人教版道德与法治七年级上册第一单元《成长的节拍》单元测试(含答案)
城关中学2018-2019学年度七年级道德与法治（上）第一次月清试题（考试时间：50分钟满分：100分）登分栏题号一二三四总分得分一、单项选择题（每小题2分，共60分）1.进入初中，对同学们采说意味着一个新的起点，“新起点”主要指 ( ) A．新同学 B．新老师 C．自身成长的新起点 D．新学校2.梦想是我们对未来美好生活的愿望，它能不断激发生命的热情和勇气，让生活更有色彩。
下列关于梦想的说法，不正确的是（）A. 努力是梦想与现实之间的桥梁B. 编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题C. 梦想为我们提供了前进的方向D. 梦想都是不切实际的，不会实现3.下列关于改正缺点的说法正确的是（）①改正缺点的过程就是自我完善、自我发展的过程。
②改正缺点可以从最容易改正的缺点开始。
③改正缺点的前提是要能正确认识和描述自己的缺点。
④改正缺点需要坚定的决心和坚持不懈的毅力。
A. ①②④B. ②③④C. ①③④D. ①②③④4.下列对自己的认识属于社会方面的有 ( )A．我是七年级(3)班对班级工作充满激情的班长B．我是一个喜欢体育活动，特别是足球活动的人C．我是一个身体健康的小伙子D．我是一个意志坚强的人5.中学时代是人生发展的一个新阶段，中学生活提供了发展自我的多种机会。
下列对此认识正确的是( )①集体生活，丰富我们的个性②新的课程，增加我们学习的压力③社团活动，给我们提供发展兴趣的平台④社会实践，为我们打开认识社会之门A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④6.发现自己的潜能是取得成功的一个重要条件。
下列选项中，对发现人的潜能不利的因素是（）A. 提高自己的信心和勇气B. 塑造自己的形象C. 在实践中锻炼自己 D．只做大事不做小事7.“不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江海。
”荀子的这句话如果用于本课说明了（）A. 努力要从一点一滴做起，每天进步一点点才有可能实现梦想B. 想到达千里之外就要一步一步走C. 行动才能实现梦想D. 积累是实现梦想的前提8.在知识飞速发展的二十一世纪，我们对“活到老，学到老”这句话感悟颇深。
对此，下列说法正确的是（）A．无论我们多大的年纪，都可以在学校学习B. 只要在学校好好学习就可以了C. 学习是一辈子的事，将来再学习也不迟D. 只有坚持终生学习，才能适应不断发展的社会9.进入中学后，我们有机会改变在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象，重新塑造一个“我”。
下列同学对“新自我”的塑造不恰当的是 ( )A. 小青：阳光灿烂，积极进取 B．小华：学会学习，包容他人C．小强：坚持己见，特立独行 D．小红：意志坚强，勇于探索10.一个同学总结自己的学习经验时这样说：“努力非常重要，要努力，但是不能用蛮力、不动脑，不复制别人的学习方法，不从自己的实际出发是不行的，要在努力中掺入对自己的认识。
”这告诉我们要（）A.端正学习态度B.培养良好的学习习惯C.珍惜时间努力学习D.掌握适合自己的学习方法11.巴金说过：“理想不抛弃苦心追求的人，只要不停止追求，你们会沐浴在理想的光辉之中”这说明（）①努力是一种生活态度②追求理想的过程中要有不服输的坚忍③只要有梦想，我们就能得到我们想要的美好生活④不付诸行动的梦想等同于空想A. ①②③B. ①③④C. ①②④D. ②③④12.王老师为了让同学们更好的认识自己，她在班级内组织召开了一次“民主生活会”，其中一个环节是给同学分组，两人一组，针对对方的不足互相写下自己的意见，面对题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案题号11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案题号21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 答案他人的意见，每人有不同的看法，你赞同下列哪种看法？（）A. 我就是我，我不需要别人给我提意见B. 别人的意见也许是对的，但是我做不到，提了也白提C. 我要认真分析别人给我的意见，尽己所能，有则改之，无则加勉D. 别人的意见都不对13.作家萧伯纳说过：“如果你有一个苹果，我有一个苹果，彼此交换，我们每个人仍只有一个苹果；如果你有一种思想，我有一种思想，彼此交换，我们每个人就有了两种思想，甚至多于两种思想。
”这些话启示我们在学习中要 ( )A．学会探究学习 B．学会合作学习C．掌握学习方法 D．培养学习兴趣14.有的人说“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，而有的人却说：“书山有路巧为径，学海无涯乐作舟”，这说明（）①学习中有苦也有乐②以前学习是很苦的，现在学习是快乐的③学习就像生活，可以痛并快乐着④前者说法是正确的，后者说法是错误的A.①②B.①③C.③④D.②④15.中学时代是人生发展的一个新阶段，它（）①将为我们的一生奠定重要基础②见证着一个人从少年到青年的生命进阶③意味着新的机会和挑战④提供了发展自我的多种机会A.①②③B.②③④C.①②③④D.①③④16.在有关“梦想”的主题班会上，汤月说：“我的梦是当一名建筑设计师”。
那么，你认为她要实现自己的梦想，最根本的是A、脚踏实地，付出努力B、只要学习建筑专业知识就行C、学会走捷径D、学会织梦，不需行动17.从小到大，学习对我们来说，是一个再熟悉不过的词汇：眼睛看到的、头脑中想着的、手上忙着的都是学习。
下列不能体现学习内容的有（）A.上体育课时，同学们听老师讲打篮球的基本规则B.在阅览室早，同学们认真阅读各种感兴趣的图书杂志C.课后同学们一起纵论天下大事、民族风土人情和地理地貌D.课后几位同学凑在一起偷看武侠剧18.培根有句名言：“读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑学使人善辩。
凡有所学，皆成性格。
”这句名言告诉我们：（）①学习有利于完善、提高自我②学习有利于形成良好的品格③只要多读书就一定能够成长④人不是生来就拥有一切的，是靠我们在不断的学习过程中造就自己的A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④19.学习能带给我们许多的快乐，下列哪些时候我们感觉到学习“其乐无穷”（）①当我们从学习中逐渐了解世界的奥秘的时候②当我们的好奇心在学习中得到满足的时候；③当我们通过学习发现自己潜能的时候④当我们在学习中从无知走向有知，从知之甚少到知之甚多的时候A.①②B.③④C.①②③D.①②③④20.学习能带给我们许多的快乐，下列哪些时候我们感觉到学习“其乐无穷”（）①当我们从学习中逐渐了解世界的奥秘的时候②当我们的好奇心在学习中得到满足的时候；③当我们通过学习发现自己潜能的时候④当我们在学习中从无知走向有知，从知之甚少到知之甚多的时候A.①②B.③④C.①②③D.①②③④21.发现自己的潜能是取得成功的一个重要条件。
下列选项中，对发现人的潜能不利的因素是（）A.提高自己的信心和勇气B.塑造自己的形象C.在实践中锻炼自己D.只做大事不做小事22.七年级学生小李总是为自己个子不如班级的同学而感到没面子，进而总觉得自己什么都不如别人。
这表明小李（）A.能不断从别人身上吸收优点 B.能够用发展的眼光看待自己C.不能正确认识自己、悦纳自我D.能客观认识自己的内在素质23.诗人说“如果你不能成为一丛灌木,那就当一片草地;不能是只麝香鹿,那就当尾小鲈鱼——但要当湖里最活泼的小鲈鱼。
”诗句所以蕴含的道理是（）①要发掘自身的潜能,充实和提高自我②应塑造十全十美的自我形象③应以积极乐观的态度,面对现实生活④要用全面、发展的眼光看待自己A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④24.班主任在小蔡的毕业寄语中写道：“你是个聪明的孩子，你的睿智、勤奋让我佩服。
若能克服粗心的缺点，你将收获更多的掌声！”小蔡意识到白己的不足，明确自己努力的方向。
小蔡认识自我的方式是（）①进行自我反思②倾听他人评价③听取集体评价④与他人作比较A.①②B.①④C.①③D.③④25.一位哲人说过：“没有比自己更认识自己的人，同时也没有比自己更不认识自己的人。
”下列这些自我评价，你认为不正确的是（）①游泳是我的长处，我可以发挥这种长处促进成功②别人样样精通，我却什么都不行③我能行，我最棒，我是完美的④我虽然个头矮小，但“浓缩的是精华”A.①③B.②③C.①④D.②④26.乐乐勤奋好学，但个性很强，爱耍小性子，与同学相处斤斤计较，总是不“吃亏”，说话做事也不顾及别人的感受，所以没有几个同学愿意与他交往，更没有知心朋友，为此，他内心很苦恼。
为了帮助乐乐走出苦恼，你给他的建议有( )①宽以待人，心中有他人②我行我素，一切顺其自然③平等待人，尊重他人④学会换位思考，体谅对方的感受A.①②④B.②③④C.①③④D.①②③27.在班级举行的综合素质评价活动中，小飞同学给自己作出了如下的“自画像”。
你认为不恰当的是( )A.我心目中的我：自尊自信，充满阳光B.父母心目中的我：出类拔萃，十全十美C.同学心目中的我：诚实守信，热情开朗D.老师心目中的我：尊师敬长，自立自强28.当今社会，终生学习已经成为一种生活方式。
终生学习要求我们珍惜在学校学习的机会。
在学校学习的过程中，我们应该( )①不仅要掌握知识，而且要增强获取知识、自主判断与选择的能力②确立终生学习观念③养成自觉、主动、积极的学习态度④树立终生在校接受教育的理念A．①③④ B．①②④ C．①②③ D．②③④29.张红是某校七年级学生。
她家住重庆边远山区，父亲外出打工，母亲卧病在床，生活不能自理。
无论是刮风下雨，还是酷暑严寒，她不但每天照料母亲，还坚持到校学习，从不缺席。
这是因为张红懂得( )①只有不断学习，才能适应不断发展的社会②要想有出息，唯一的出路就是读书学习③学习可以让我们拥有更好的生活④只要努力学习，我们就能拥有一切A．①②③ B．①③④ C．②④ D．①③30.下列语句是对学习的苦与乐的描述，其中以学习为乐事的是( )A．头悬梁，锥刺股 B书山有路勤为径，学海无涯苦作舟C．梅花香自苦寒来 D．知之者不如好之者，好之者不如乐之者二、简答题（共 14分）15.有位名人说：“面对自己的不完美，我们唯一能做的便是真正地认同自己，接纳自己，欣赏自己，只有这样，才能真正拥抱快乐。
”(1)那么如何才能做到悦纳自己，欣赏自己？（8分）16.走进美丽的校园，坐在明亮的教室，见到新老师和新同学，我们的内心都会有一种新的期待和憧憬。
新环境、新生活、新机会、新目标、新挑战，都会让我们激动和兴奋，都会带给我们不同的感受和体验。
中学是我们人生的一段记忆，中学是我们人生的一个新阶段，中学是我们人生的一次馈赠，中学是我们人生的一种追求……（1）这个新阶段对我们的成长有什么独特的价值和意义？（2分）（2）你认为中学生活给我们的成长带来哪些馈赠？（4分）三、材料分析题（共 10 分）17.歌德年经的时候曾立志成为世界出名画家，为此，他一直沉溺于那变化无穷的色彩世界中难以自拔。
初中教育七年级上册道德与法治第一单元成长的节拍综合过关测试题(含答案解析)(70)
初中教育七年级上册道德与法治第一单元成长的节拍综合过关测试题（含答案解析）81．之所以说公平是个人生存和发展的重要保障，这是因为公平能够（）①保证个人应得的利益②让人感受到尊严③消除社会矛盾和冲突④创造更多的财富A．①②B．②③C．②④D．③④【答案】A【详解】本题考查对公平重要性的认识和理解。
根据所学知识，公平不仅能够保证个人应得的利益，使个人获得生存和发展的物质条件，能够让人感受到尊严，从而激发自身潜能，提高工作效率。
所以①②说法正确；③④的说法夸大了公平的作用，说法错误；故选A。
七年级学生小刚是个“富二代”，家庭生活条件优越。
他不爱学习，常说“我不学习，照样可以生活得很好”。
回答下面小题。
2．下列观点有助于小刚改变观念的是（）①学习是给生命添加养料，如果不学习，人的生命将会枯萎②学习一定能让我们过上更为优越的物质生活③在学习中，我们分享生命经验，获得成长④学习让我们面前的世界变得更广阔，更精彩A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④3．在老师和同学的帮助下，小刚认识到了学习的重要意义，改变了观念，端正了学习态度。
小刚在接下来的学习生活中（）①遇到困难和阻挠时需要调节不良情绪②有了端正的学习态度，学习只是一种享受，不会再遇到任何困难③收获学习成果时，会有发自内心的愉悦④应不断尝试，找到适合自己的学习方式A．①②B．①②③④C．①③④D．①②④【答案】2．D3．C【解析】2．本题主要考查学习的意义的知识。
小刚认为不学习照样能生活得更好，这种观点是错误的，没有认识和理解学习对于个人成长的意义，学习是给生命添加养料，在学习中，我们分享生命经验，获得成长，学习让我们面前的世界变得更广阔，更精彩。
②的说法太绝对，是错误的，排除②；答案选D。
3．本题主要考查学会学习的知识。
小刚端正了学习态度，在接下来的学习中要努力学习，不怕困难，遇到困难和阻挠时需要调节不良情绪，收获学习成果时，会有发自内心的愉悦，应不断尝试，找到适合自己的学习方式。
(精编版)人教版《道德与法治》七年级上册：第一单元 成长的节拍 单元测试题
第一单元成长的节拍单元测试题时间：45分钟满分：100分一、单项选择题(每小题3分，共45分)1．右下边漫画《又一道作业题不会做了！》告诉我们()A．习惯一旦养成是不会改变的B．应该养成良好的学习态度C．上网找答案是一种好习惯D．要保持乐观心态2．“考研奶奶”仝正国初中毕业38年后重返校园，3年苦读、3度高考，60岁圆大学梦，取得经济学学士学位，还三次考研。
“考研奶奶”的经历启示我们() A．学习只是发生在校园之中B．步入社会后，就不应该学习C．只有在社会中的学习才是最有成就的D．学习没有终点，我们要树立终身学习的观念3．培根说：“读书足以怡情，足以博彩，足以成才。
”臧克家说：“读书似爬山，爬得越高，看得越远；读书好似耕耘，汗水流得越多，收获越丰富。
”这些名言充分说明() A．万般皆下品，唯有读书高B．只要学习，就能成才C．学习可以不断提升我们的情感，实现自我超越D．只有读书，才可以赚大钱4．右边漫画《差生宣言》中的同学()①挖掘了自身的潜能②对自己有清醒的认识③没有学会享受学习④没有学会主动学习A．①②B．①③C．②③D．③④5．“学习虽苦，但我喜欢学习。
比如在数学竞赛时，绞尽脑汁，冥思苦想，每做出一道题，那种成就感便难以言表，这就是学习的乐趣。
”学生孙丹丹的这段话表明() A．学习是十分辛苦的，只有苦读才会有出息B．学习没有艰苦，只有享受C．学习是苦乐交织的，有苦更有乐D．快乐学习是不现实的6．新学期开始，小莉成为一名中学生了。
她感到很孤单，但也感到很高兴。
小莉高兴的原因是()①中学生可以做很多小学生不能做的事②生命翻开了新的篇章③中学里有很多新奇的事物④长大了，可以不受父母管教了A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④7．有记者调查表明：多数“准初中生”对即将到来的初中生活感到“没底”，有这样那样的误解。
对此，你想对他们说()A．初中没什么了不起，先放松放松，等过一段时间再去应对也没什么问题B．初中与小学没什么差别，不用担心C．初中是新学校、新老师、新同学，要尽快适应D．只要把学习搞好就行了，其他不用管8．在阿里巴巴公司上市仪式上，马云将带有公司徽标的T恤赠送给了在场嘉宾，上面印着他亲自选择的一句话：“梦想还是要有的，万一实现了呢？”这启示我们要() A．服务社会，奉献社会B．树立理想，执着追求C．艰苦奋斗，勤俭节约D．追求理想，不惜代价9．“有梦想谁都了不起，有勇气就会有奇迹。
人教版《道德与法治》七年级上册第一单元 成长的节拍 单元检测
七年级《道德与法治》上册第一单元检测（范围：第一课至第三课）一、选择题（每小题只有一个最符合题意的答案，选出正确答案的字母填入下表相应空格内。
每小题2分，共34分1.同学们迈出了小学的校门，走进了不同的中学，新的学习生活开始了！我们将在一个该…………………………………………………………………………………………（）3. 跨入中学的大门，在新的环境中，我们会有机会重新塑造一个崭新的“自我”，这个崭新的“自我”是指………5. “所有成功的大门都是虚掩着的，不过虚掩着的大门不会自动打开请你入内，而是要靠你的双手用力才能把它推6. “人的一生只有一次青春。
现在，青春是用来奋斗的；将来，青春是用来回忆的。
是………………………………………………………………………………………………（）7. 随着信息技术的迅速发展，人类进入知识经济时代。
在知识经济时代，知识老化速度大须…………………………………………………………………………………（）9.“我，就是女儿的脚”——浙江“背读妈妈”八年背着瘫痪女儿上学。
从女儿占凯馨上小学起，她就背着占凯馨上学。
8（）11. 今年一位高考状元在介绍自己学习经验时说：“如果你早晨起床后头脑不清醒，那你是…………………………………………………………………………………（）12. 当今社会，知识更新的速度越来越快，只有“乐学”的精神和“会学”的能力才永远不会过时，在学习过程13. 生活中，有些中学生开始追问“我是怎样的一个人”“我与别人有什么不同”。
这些追问表明…………………15. 右图主要启示我们要通过………………………………（）16. 在生活中，接纳自己满意的部分很容易，接纳自己不满意的部分有时很难。
这时，下列做法中可取的是……17. 古人云：“役其所长，则事无废功；避其所短，则世无弃材矣。
”这句话启示我们在做更好的自己时要………18. 一个渔夫从海里找到一颗大珍珠，他欣喜若狂。
可拿到家中一看，却发现珍珠上有一个很小的黑点。
统编版七年级上册道德与法治单元测试 第一单元 成长的节拍(含解析)
统编版七年级上册道德与法治单元测试第一单元成长的节拍（含解析）（总分：100分时间：60分钟）一、单项选择题（本题共20小题，每小题3分，共60分。
）1．新学期开始，晓兵是一名中学生了。
他感到很高兴，但又感到孤单，高兴的是他进入了中学这个新的环境里读书、学习；孤单的是因为他进入这个新的环境，认识的人很少。
面对这种情况，晓兵应该①主动向同学介绍自己，尽快融入新的班集体之中②只和认识的同学加强联系，对不认识的同学敬而远之③主动适应新的学习生活环境，迎接新的挑战④“两耳不闻其他事，一心只读教科书”A．①②B．②③C．③④D．①③2．中国科学院院士王大中回忆起中学时代说：“到南开中学读书既是我青少年时代的理想，也是我人生道路上的转折点正是南开中学的严谨学风，使我这个当时十分贪玩的学生，受到了系统和严格的训练，明确了人生志向，选择了献身祖国科技事业的道路。
”王大中院士的话说明了A．中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶B．中学时代是人生发展的一个新阶段，为我们的一生奠定重要基础C．得到系统和严格的训练，明确人生志向就能成为科学家D．中学时代能帮助学生消除贪玩心理，彻底解决学生的心理问题，帮助学生改正缺点3．中国“北斗之父”孙家栋远涉苏联留学，带着“斯大林金质奖章”登上了归国的列车，漫漫拼搏路，为国造星心，几十载追逐心中“努力攀登空间科学高峰，力争居于世界领先水平”的中国梦，这启示我们①将个人梦想融入现代化建设中就一定能实现②要把个人梦想同祖国需要结合起来③要把个人梦想和努力奋斗紧密结合起来④心中有崇高的梦想，再脚踏实地的付出，就有实现的可能A．①②③B．①③④C．②③④D．①②④4．巴金说过：“理想不抛弃苦心追求的人，只要不停止追求，你们会淋浴在理想的光辉之中。
”这句话说明了A．努力是梦想与现实之间的桥梁B．少年的梦想与时代的脉搏紧密相连C．青少年的梦想都是天真无邪的D．要把个人志向同祖国需要联在一起5．漫画《这里没有水，再换个地方挖》启示我们A．人生需要梦想B．努力需要立志C．努力需要坚持D．梦想与现实是平衡线，永不相交6．成长中的每个阶段都有独特的价值和意义。
道德与法治道德与法治练习册(含答案)第一部分七年级上册第一单元成长的节拍
第一部分单元精练七年级上册第一单元成长的节拍一、选择题1.(巢湖质检)成长中的每个阶段都有独特的价值和意义。
中学时代为我们的一生奠定基础,这个阶段( A )A.见证从少年到青年的生命进阶B.见证别人的成长忽视自我发展C.意味着更多的机会而没有挑战D.意味着更多的困惑都无法解决2.小海因与其他同学不熟悉,便把自己封闭起来,显得很孤僻。
下列建议能帮助小海摆脱困境的是( C )A.顺其自然,等待其他同学结识自己B.努力学习书本知识,不与同学交往C.积极参加集体活动,主动接触同学D.从网络中寻求慰藉,没事就玩游戏3.(宿迁)“杂交水稻之父”袁隆平,一生执着于“禾下乘凉梦”,为我国粮食安全、世界粮食供给作出了巨大贡献。
这启示我们应( B )A.自立自强B.树立理想信念C.自尊自信D.正确认识自我4.下面漫画告诉我们,梦想的实现更需要( D )A.立志B.想象C.热情D.行动5.(聊城)聊城少年陈沐喆荣获山东省度“新时代好少年”称号,“在学习中感受成长,在成长中体悟幸福”是他的座右铭,也是他一直以来不懈追求的目标。
陈沐喆的座右铭告诉我们( C )①学习伴随着我们成长②学习为幸福生活奠基③学习能够实现所有的梦想④学习点亮生命A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④6.“学习如春起之苗,不见其增,日有所长;辍学如磨刀之石,不见其损,年有所亏。
”这句名言启示我们( B )A.学习过程中有苦有乐,要学会享受学习B.学习需要坚持不懈,注重日常点滴积累C.学习能更好地认知自我,发掘自身潜能D.学习需要兴趣,兴趣是学习持久的动力7.(吉林)“工欲善其事,必先利其器。
”这个“器”对于学习来说就是( D )A.保持对学习的兴趣B.运用不同的学习方式C.树立终身学习理念D.掌握科学的学习方法8.(柳州)在奋斗的路上,你若能看清自身的条件和特点,找到适合自己奔跑的那双鞋,也许就成功了一半,对此理解正确的是( D )A.每个人的一生都是精彩的B.只能通过他人评价来完善自己C.接纳和欣赏自己就能成功D.正确认识自己以促进自我发展9.(西宁)中学生活把我们带进一个别样的天地,它带给我们的成长礼物有( A )①提供发展的多种机会②激发潜能,不断实现自我超越③有机会重新塑造自我形象④面对各种可能与挑战A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④10.(秋·汉阴县月考)科学研究表明,大多数人的潜能都隐藏在角落里未被发掘。
人教版七年级道德与法治上册 单元测试题(一) 成长的节拍
单元测试题(一) 成长的节拍(时间：60分钟总分：100分)第Ⅰ卷选择题(共45分)一、选择题(本大题共15小题，每小题3分，共45分。
在每小题列出的四个选项中，选出最符合题目要求的一项)1．2020年“共和国勋章”获得者钟南山在回忆自己的中学时代时说：“我的中学时光是在华南师范大学附中度过的，给我印象最深的是一位老师曾对我说过一句话‘人不应该单纯生活在现实中，还应生活在理想中’。
他的话很朴实，却蕴含着很深的人生哲理。
在以后的日子里，我常常拿这句话来激励自己。
”钟南山的经历告诉我们( B )①中学时代是人生最美好的年华②中学时代对人的成长具有独特的价值和意义③中学生应该编织人生梦想④中学阶段是人生成长的十字路口A．①②B．②③C．①④D．③④2．进入中学阶段，意味着我们站在了新的起跑线上，为迎接新生活的挑战，我们要( D )①激发潜能，实现自我超越②走自己的路，开心就好③确立新目标，使自己有努力的方向和动力④积极进取，把全部时间都用在学习上A．①③④B．①②③C．①④D．①③3．(株洲中考)快递小哥李庆恒，于2020年5月被评为杭州高层次人才。
他在杭州从事快递行业5年以来，扎扎实实工作，不断钻研业务，荣获过省级技术能手等多项荣誉。
在建党99周年的当天，他还填写了入党申请书，希望能激励自己，不忘初心，继续努力。
他的事迹给我们的感悟，不正确的是( D )A．努力，是梦想与现实之间的桥梁B．人生有梦，不应止于心动，更要付诸行动C．青年一代要有理想，有担当，用奋斗实现梦想D．只要有梦想，就能得到实现4．(扬州中考)右图漫画告诉我们，梦想的实现更需要( D )A．立志B．想象C．热情D．行动5．(长沙中考)“我们都在努力奔跑，我们都是追梦人。
”作为中学生，我们在追梦路上需要做到知行合一，不可离开亲躬实践而空谈为学。
下列名言与这一要求相一致的是( C )①功崇惟志，业广惟勤②读书百遍，其义自见③读万卷书，行万里路④空谈误国，实干兴邦A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④6．陈薇院士学生时代的梦想是当一名作家，但那时我国的病毒研究水平还远远落后于发达国家，所以硕士毕业的她选择参军做科研，从此“与病毒共舞”29年。
(人教部编版)七年级道德与法治上册第一单元成长的节拍单元综合测试-含答案
第一单元成长的节拍单元综合测试卷一、单项选择题（每小题3分，共45分）1. 中学时代是人生发展的一个新阶段，它（C )①将为我们的一生奠定重要基础②见证着一个人从少年到青年的生命进阶③意味着新的机会和挑战④提供了发展自我的多种机会A.①②③B.②③④C.①②③④D.①③④2. “理智的人使自己适应这个世界，不理智的人却硬要世界适应自己。
”走进中学，我们的生活发生了很大变化，我们进入了一个崭新的天地。
面对新的生活，我们应该（D )A. 积极让新生活适应自己B. 能适应则适应，不能适应就不适应C. 任其发展，得过且过D. 积极适应新生活3. 梦想是我们对未来美好生活的愿望。
我们应①不懈地追梦、圆梦②脚踏实地，努力将梦想变成现实③把梦想视为臆想④不能实现梦想就放弃A ①②B ②③C ①③D ②④4. 这幅《我心飞翔》的漫画告诉我们，学习是一项艰苦的脑力劳动，最忌讳浮躁、精力不集中，而应该（B )①思想集中②目的明确③心情紧张④专心踏实A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④5. 从小到大，学习对我们来说，是一个再熟悉不过的词汇：眼睛看到的、头脑中想着的、手上忙着的都是学习。
下列不能体现学习内容的有（D )A.上体育课，同学们听老师讲篮球的基本规则B.在阅览室里，同学们认真阅读各种感兴趣的图书杂志C.课后同学们一起纵论天下大事、民族风土人情和地理地貌D.投诉这位老师，坚决要求其改变教学风格来适应自己6. 每个人都要有适合自己的学习方式，有的属“猫头鹰”型，晚上效率高；有的属“百灵鸟”型，喜欢早上学习；有的则与小伙伴合作学习效率高。
上述事实告诉我们（D )①适合自己的学习方式才是最有效的学习方式②学习方式是多种多样的③我们应该照搬优秀同学的学习方式④学习方式因人而异A.①②③④B.②③④C.①③④D.①②④7. “哎！又是我讨厌的英语课，我以后又不会与外国人打交道，学习英语有什么用？”初中生李芳一边漫不经心地拿出英语课本，一边发着牢骚。
部编七上道德与法治部编道德与法治七年级上册第一单元成长的节拍测试题一(含答案)
第一单元成长的节拍测试题(一)1.进入初中，对同学们采说意味着一个新的起点，“新起点”主要指 ( )A.新同学B.新老师C.自身成长的新起点D.新学校2.2018年9月1日，小灵成为一名初中生了，她来到学校，非常高兴。
你认为她高兴的原因有( )①从此可以独立了,想做什么就做什么②富有挑战的课程③新奇的实验器材④丰富多彩的社团活动，新校园、新老师、新同学A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④3.孪生兄弟小明小亮同时迈入七年级，半个学期以来，小明很快进入了正常的初中学习生活，小亮则在很多方面感到不适应，你认为小亮不适应新环境的原因有（）①缺乏迎接挑战的勇气②过于留恋小学生活③在个人的生活方式和思维方式上没有做出相应的调整④角色转换不到位A.①③④B.②③C.①④D.①②③④4.斑斓的人生画卷是由一个个不同的成长阶段组成的，在不同的阶段里，我们担当着不同的角色和责任。
中学生活的序幕刚刚拉开，下列属于一个中学生应担当的是( )①做一名优秀的中学生②勤奋学习，团结同学，做一个负责任的中学生③珍视当下，把握机遇④从点滴做起，为美好明天付出不懈的努力A.①②③B.①②④C.①③④D.①②③④5.一位同学在升入初中后，在日记中写道：功课从“寥寥无几”到“五花八门”；老师从“里里外外”到“大幅放权”；同学从“街坊邻居”到“五湖四海”……这段话主要表明：( )A.初中的课程比小学的课程难度要大得多B.初中生活与小学生活是截然不同的C.这位同学不喜欢初中生活D.初中生活与小学生活相比有了新的变化，我们又站在了新的起点上。
6.梦想是我们对未来美好生活的愿望，它能不断激发生命的热情和勇气，让生活更有色彩。
下列关于梦想的说法，不正确的是( )A.努力是梦想与现实之间的桥梁B.编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题C.梦想为我们提供了前进的方向D.梦想都是不切实际的，不会实现7.“合抱之木，生于毫末;九层之台，起于垒土;千里之行，始于足下。
部编版道德与法治七年级上册第一单元《成长的节拍》测试题含答案
七年级道德与法治第一单元测试题一、单项选择题（把正确选项填在表格内对应的题号下，每小题3分共60分）1、中学时代，是生命历程中的一个重要支点，这是因为中学时代①是人生发展的一个新阶段②为我们的一生奠定重要基础③见证着一个人从少年到青年的生命进阶④是人生最美好的年华A、①②③B、①②④C、②③④D、①②③④2、“梦想是海市蜃楼，还是绿洲，关键取决于你是否停止跋涉的脚步。
”与这句话内涵一致的是A、崇高的理想是人生的精神支柱B、学而不思则罔，思而不学则殆C、目标重要，行动更重要D、人应该支配习惯，而不是习惯支配人3、下列青少年的梦想体现积极人生态度的有①铭瑄的梦想是长大后有花不完的钱，可任意挥霍②玉琪的梦想是发明治疗癌症的特效药③齐鑫的梦想是成为保护鲸鱼的志愿者④余浩的梦想是当一名德艺双馨的艺术家A、①②③B、①③④C、②③④D、①②④4、敏敏的梦想是希望外在打工的父母能经常回家看看她；皓天的梦想是每次都能考个好成绩；萱萱的梦想是希望离异的父母能和好。
这说明A、少年的梦想与时代的脉搏紧密相连B、少年的梦想与个人的人生目标紧密相连C、实现梦想需要努力D、努力是梦想与现实之间的桥梁5、我们在家里看书是学习，我们所处的社会也是一所大学校。
这说明A 在学校中，学习是我们熟悉的B 我们要学会处理人际关系C 我们要养成良好的学习习惯D 学习不仅仅局限在学校6、在小学的时候，我们主要学习语文、数学、英语三个学科。
在初中我们要学习九个学科的知识，而且语文、数学、英语要比小学的内容难得多。
这说明A、在学校中，学习是我们熟悉的B、我们要学会处理人际关系C、我们要养成良好的学习习惯D、学习不仅仅局限在学校7、有人说“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，而有的人却说：“书山有路巧为径，学海无涯乐作舟”，这说明①学习中有苦也有乐②以前学习是很苦的，现在学习是快乐的③同样的事物，认识的角度不同所产生的感受也不一样④前者说法是正确的，后者说法是错误的A、①②B、①③C、③④D、②④8、“工欲善其事，必先利其器。
人教版道德与法治七年级上册 第一单元 成长的节拍 测试题 (1)
七年级道德与法治单元测试题（一）一、选择题（每小题只有一个选项是正确的。
）1．“我是中学生啦！”这个新的身份让我们懂得（）①初中阶段的学习是人一生中最难的一个阶段②老师和家长对我们提出了新的要求，有了更高的期望③我们自己也有了新目标、新规划④应该尽快适应，以积极的状态投入新的生活和学习之中A.①②③B.②③④C. ①②③④D.①③④2．面对新学校、新集体、新同学，你会以怎样的态度进入新的生活（）①沉醉在对小学班集体的怀念中，不愿意与新同学交往，每天独来独往②只和与我性格相似的人建立友谊③热情对待每一个新同学④展现自己的个性，让新同学了解自己，从而融洽同学间的关系A．①② B．②③④ C．③④ D．①③④3．对初中生活的理解正确的是（）①学习的内容多了；但生活更充实，也更有趣了②中学老师管得少了，很多事情自己想怎么做就怎么做③学习的科目多了，让我的身心不断成长，我对世界的认识不断深入④要适应新的学习方式，更有挑战性A.①②③B.②③④C. ①②③④D.①③④4．海涛同学说：“新学期开始了，功课从两门变成七门；课本的内容不熟悉，老师的讲课方法也不适应；小学时的好朋友已经分开，身边的新同学还认不清，真是很烦恼。
”以下建议中，你认为不正确的是（）A．要尽快适应老师的讲课方法，注重预习，注意听讲B．尽快熟悉你的班级，熟悉你的同学C．随遇而安，得过且过吧D．要主动认识新同学，热情、真诚对待新同学5．“上了初中，我就是长大了！”生命馈赠给我们的成长礼物有（）①新的机会和可能②新的目标和挑战③新的要求和期望④挫折与遗憾A.①②③B.②③④C. ①②③④D.①③④6．中学生活为我们提供了发展自我的多种机会有（）①集体生活，涵养我们的品格，丰富我们的个性②新的课程，引领我们探索新的知识领域③丰富多彩的社团活动，给我们提供发展兴趣的平台④各种各样的社会实践，为我们打开认识社会之门A.①②③B.②③④C. ①②③④D.①③④7．梦想与现实之间的桥梁是（）A.努力B.心动C.坚持D.励志8.努力是（）①人生的航标②一种生活态度③一种不服输的坚韧和失败后从头再来的勇气④对自我的坚定信念和对美好的不懈追求A.①②③B.②③④C. ①②③④D.①③④9.学习伴随着我们的成长。