2019年精选小学四年级下册科学第一单元 骨骼与肌肉苏教版习题精选第九十二篇
2019年精选小学四年级下册科学第一单元骨骼与肌肉苏教版习题精选第九十二
篇
第1题【单选题】
前臂骨和上臂骨连接组成( )
A、腕关节
B、肘关节
C、膝关节
【答案】：
【解析】：
第2题【多选题】
游泳主要增加身体的( )。
（多选题）
A、体力
B、柔韧性
C、耐力
D、不能确定
【答案】：
【解析】：
第3题【判断题】
我们的关节灵活、牢固，所心做活动前不必做准备活动。
A、正确
B、错误
【答案】：
【解析】：
第4题【判断题】
肌肉只分布在骨骼上。
A、正确
B、错误
【答案】：
【解析】：
第5题【判断题】
保持正确的姿势，减少碰撞等，可以避免骨骼受到伤害。
A、正确
B、错误
【答案】：
【解析】：
第6题【判断题】
骨骼很硬，无论姿势怎样都不会变形。
A、正确
B、错误
【答案】：
【解析】：
第7题【判断题】
骨骼是一个的完整的骨架，一块或一群都不能称为骨骼。
A、正确
B、错误
【答案】：
【解析】：
第8题【判断题】
不同的运动项目锻炼的效果也不一样。
A、正确
B、错误
【答案】：
【解析】：
第9题【判断题】
鱼、虾、蛋这些食物中的蛋白质含量比较高。
A、正确
B、错误
【答案】：
【解析】：
第10题【判断题】
肌肉拉伤后，要先立即进行冷处理。
A、正确
B、错误
【答案】：
【解析】：
第11题【填空题】
运动前做一下准备活动，可减少______的可能。
【答案】：
【解析】：
第12题【填空题】
曲臂时，胳膊前部的肌肉______；伸臂时，胳膊后部的肌肉______。
A．收缩
B．放松
【答案】：
【解析】：
第13题【填空题】
骨与骨之间能够活动的相连接的地方叫______；它具有缓冲作用。
【答案】：
【解析】：
第14题【填空题】
要使我们的身体动起来仅靠______是不够的，还必须有______的参与。
【答案】：
【解析】：
第15题【填空题】
人体可以自由活动的关节有哪些______、______、______、______、______、______。
【答案】：
【解析】：
第16题【填空题】
当人做仰卧起坐时,主要是______肌肉起作用.
【答案】：
【解析】：
第17题【填空题】
肌肉占人体体重的______；有______块。
【答案】：
【解析】：
第18题【填空题】
平常多吃含______和高______的食品能使肌肉和骨骼保持正常工作。
【答案】：
【解析】：
第19题【填空题】
最灵活的自由活动关节是______。
【答案】：
【解析】：
第20题【填空题】
膝关节的活动方式只能是______；腕关节的活动方式是______；肩关节、髋关节可以______，也可以______。
【答案】：
【解析】：
第21题【填空题】
运动可以增强我们的______和______，使我们的身体更加健康。
【答案】：
【解析】：
第22题【解答题】
哪些食物中含蛋白质和钙？
【答案】：
【解析】：
第23题【解答题】
肌肉是怎样工作的？
【答案】：
【解析】：
第24题【解答题】
怎样加强骨骼和肌肉的保健？【答案】：
【解析】：
第25题【连线题】
连线题
【答案】：
【解析】：。
2019-2020学年度小学科学四年级下册第一单元 骨骼与肌肉1.骨骼苏教版习题精选第七十篇
2019-2020学年度小学科学四年级下册第一单元骨骼与肌肉1.骨骼苏教版习题精选第七十篇第1题【多选题】骨骼的作用包括( )（多选题）A、支撑B、支持运动C、缓冲D、保护【答案】：【解析】：第2题【判断题】骨骼又硬又结实，可以生长。
A、正确B、错误【答案】：【解析】：第3题【判断题】骨骼又硬又结实，可以生长。
( )A、正确B、错误【解析】：第4题【判断题】骨骼可以独立运动。
A、正确B、错误【答案】：【解析】：第5题【填空题】人体的骨头共有______块，它们组成了人体的支架——______。
【答案】：【解析】：第6题【填空题】人的一只手上有手骨______块。
【答案】：第7题【填空题】每天，除了______，我们的身体总在不断地______。
【答案】：【解析】：第8题【填空题】保护内脏器官的骨头有______、______、______、。
【答案】：【解析】：第9题【填空题】人的骨骼具有______、______、______的作用。
【答案】：【解析】：第10题【填空题】骨头中间的软物质叫______，它可以制造______。
【答案】：【解析】：第11题【填空题】正确的写字姿势能够使脊柱______，不正确的读写姿势会使脊柱______。
【答案】：【解析】：第12题【解答题】人体各部分骨骼的数量都是多少？【答案】：【解析】：第13题【解答题】骨骼有哪些作用？【答案】：【解析】：第14题【解答题】胸部骨骼变形会对人体有什么影响？【答案】：【解析】：第15题【解答题】可以保护内脏器官的骨头有哪些？【答案】：【解析】：。
苏教版科学四年级下册骨骼、肌肉的保健
苏教体版点击育小输入运学标动题科与学骨六骼年、级肌下肉册 第一单元 我在长大
经常运动可以
经常运动可以
改善人体的柔韧性。 增强心脏功能并增
大肺活量，使人更
有耐力。
经常运动的人 肌肉发达且收缩力 强，体育运动对增强体力、柔软性和耐力的效果不完全一样。
运动项目 羽毛球
篮球 自行车
体操 远足 慢跑 足球 伸展肢体 游泳 排球 举重
体力 ☆☆ ☆☆ ☆☆☆ ☆☆☆ ☆☆ ☆☆☆ ☆☆☆
☆ ☆☆☆☆
☆☆ ☆☆☆☆
柔韧性 ☆☆
☆☆☆ ☆☆
☆☆☆☆ ☆
☆☆ ☆☆☆ ☆☆☆☆ ☆☆☆☆
☆☆ ☆
耐力 ☆☆☆☆ ☆☆☆ ☆☆☆☆
☆☆ ☆☆☆ ☆☆☆☆ ☆☆☆
☆ ☆☆☆☆ ☆☆☆
苏苏教教版版点击小小输学入学标科题科学学四六年年级级下下册册 第第一一单单元元 骨我骼在与长肌大肉
4.骨骼、肌肉的保健
苏教版点击小输入学标题科学六年级下册 第一单元 我在长大
骨骼和肌肉是保证我们健康的基础。
苏教版点击小输入学标题科学六年级下册 第一单元 我在长大 体育运动与骨骼、肌肉 营养与骨骼、肌肉 运动中的安全
点击输入标题
练习与拓展
填空题
1.为了使肌肉和骨骼保持正常工作，平常需要多吃些（蛋白质） 和（ 钙 ）含量高的食品。 2.蛋白质含量高的食品有（ 鱼、虾、肉、蛋类；豆、奶类 ）。 钙含量高的食品有（ 豆、奶类 ）。 3.预防运动受伤的方法有：（ 穿戴保护器具 ）、（ 使用软垫 ）、 （ 做好准备活动 ）。
►在有欢声笑语的校园里，满地都是雪，像一块大地毯。房檐上挂满了冰 凌，一根儿一根儿像水晶一样，真美啊！我们一个一个小脚印踩在大地毯 上，像画上了美丽的图画，踩一步，吱吱声就出来了，原来是雪在告我们 ：和你们一起玩儿我感到真开心，是你们把我们这一片寂静变得热闹起来 。对了，还有树。树上挂满了树挂，有的树枝被压弯了腰，真是忽如一夜 春风来，千树万树梨花开。真好看呀！ ►冬天，一层薄薄的白雪，像巨大的轻软的羊毛毯子，覆盖摘在这广漠的 荒原上，闪着寒冷的银光。
苏教版小学科学四年级下册各单元测试实验及答案
苏教版小学科学四年级下册各单元测试实验及答案第一单元《骨骼与肌肉》1、人体中共有206块骨头，它们共同组成了人体的支架——( )。
A.骨骼B.骨头C.骨架2、我们全身的骨头分成四部分：头骨、( )、手臂骨、腿脚骨。
A.身体骨B.躯干骨C.上体骨3、人的手骨共有( )块。
A.25块B.26块C.27块4、骨又硬又结实，它们可以生长，不但能( )，还能( )。
A.弯曲，折断B.长长，长粗C.活动，弯曲5、骨头里有( )和( )，骨髓能制造( )。
A.肌肉，血管，神经B.血细胞，神经，血管C.骨髓，血管，血细胞6、骨骼具有( 、、)的作用。
A.运动，支撑，保护B.防护，活动，支撑C.弯曲，防护，支撑7、骨与骨之间能够活动的相连地方叫做( )。
A.关节B.关节窝C.关节头8、人体主要关节有：颌关节、肩关节、( )、指关节、髋关节、膝关节、踝关节。
A.肘关节、手关节B. 肘关节、腕关节C前臂关节、手关节.9、关节常见的类型有：(铰链关节)、(旋转关节)、( )。
A. 球状关节B.柱状关节C.链状关节10、关节的运动方式中既能屈伸又能旋转的关节：肩关节、颌关节、( )A. 膝关节B.肘关节C. 髋关节11、人体关节有运动和( )的作用。
A. 缓冲B.保护C.支撑12、要使我们的身体动起来，仅靠骨骼是不够的，还必须有(肌肉)的参与。
A.肌肉B.细胞C.血管13、人体的各种动作都是由肌肉的( )带动骨、关节而实现的。
A.弯曲和放松B.延伸和舒张C. 收缩和舒张14、人体肌肉共有( )多块。
肌肉占到了人身体重量的( )。
A.600，50％B.700，40％C.600，40％15、附着在骨头上的肌肉总是成对在一起工作，一个( )，另一个就( )。
A.收缩、放松B.收缩、舒张C.紧张，放松16、人体静止不动时，负责( )、( )的一些肌肉仍在运动。
A.思考，心跳B.心跳，呼吸C.运动，呼吸17、经常运动的好处有：肌肉发达、体力充沛、( )、更有耐力…A. 改善柔韧性B.降低柔韧性C.以上都错18、为了使肌肉和骨骼保持正常工作，平常需要多吃些( )和( )含量高的食品。
苏教版小学科学四年级下册第一单元第4课同步练习题及答案《骨骼、肌肉的保健》
苏教版科学四年级下册第四课
《骨骼、肌肉的保健》同步练习题含答案
一、填空题：
1、体育运动可以强健我们的（）和（），使我们的身体更健康。
2、为了使肌肉和骨骼保持正常工作，我们平常需要多吃些（）和（）
含量高的食品。
二、判断题
1、不同的运动对身体的锻炼效果也不一样。
（）
2、举重可以锻炼我们的柔韧性。
（）
3、肉、蛋、奶类食物中都含有丰富的蛋白质。
（）
4、为了让我们的身体健康成长，我们只吃富含蛋白质和钙的食物就够啦。
（）
5、经常做体操，可以增强人的耐力。
（）
6、盲目地运动也会伤害我们的身体。
（）
三、简答题
1、经常运动有哪些好处？
2、在运动中如何注意安全，避免受伤？
苏教版科学四年级下册第四课《骨骼、肌肉的保健》同步练习题
参考答案
一、填空题
1. 骨骼肌肉
2. 蛋白质钙
二、判断题
1. √
2. ×
3. √
4. ×
5. ×
6. √
三、简答题
1. 改善身体的柔韧性，增强心脏功能和增大肺活量，肌肉发达，体力充沛，延缓衰老，身体匀称。
2. 选择安全的运动场所，穿戴防护用具，做好准备活动，遵守运动规则，使用软垫。
四年级下册科学一课一练第一单元骨骼和肌肉苏教版
第一单元㊀骨骼与肌肉第一单元㊀骨骼与肌肉１．骨㊀㊀骼１．成年人全身的骨头共有㊀㊀㊀块，它们共同组成了人体的㊀㊀㊀ ㊀㊀㊀㊂２．人的每只手上有㊀㊀㊀㊀㊀㊀块骨㊂由胸骨㊁肋骨和脊柱构成的胸廓保护着㊀㊀㊀㊀㊀和㊀㊀㊀㊀㊀等内脏器官㊂３．判断题㊂（１）人体的骨架叫骨骼㊂（㊀㊀）（２）骨骼很硬，无论姿势怎样都不会变形㊂（㊀㊀）（３）骨头中间的软组织叫骨髓，它能制造血细胞㊂（㊀㊀）４．人体的脊柱由２６块骨组成，构成脊柱的骨靠什么连接（㊀㊀）Ａ．皮肤㊀㊀㊀㊀㊀Ｂ．肌肉㊀㊀㊀㊀㊀Ｃ．软骨㊀㊀㊀㊀㊀５．人体的骨骼可以分为（㊀㊀）Ａ．头骨㊁躯干骨㊁手臂骨㊁腿脚骨四部分Ｂ．肋骨㊁脊柱骨㊁胸骨三部分Ｃ．上肢骨㊁下肢骨㊁胸骨三部分Ｄ．颅骨㊁脊柱㊁骨盆６．人跳绳时，基本不参与运动的骨是（㊀㊀）Ａ．头骨Ｂ．躯干骨Ｃ．手臂骨Ｄ．腿脚骨７．青少年时期经常参加适宜的体育锻炼，不可能实现的是（㊀㊀）Ａ．使骨更加坚固Ｂ．使骨长得粗壮Ｃ．使骨的数量增加Ｄ．个子长得高２．关㊀㊀节１．骨与骨之间的连接叫㊀㊀㊀㊀，其中头骨之间的连接主要是㊀㊀㊀㊀，人体中多数的骨连接是㊀㊀㊀㊀㊀㊂２．判断题㊂（１）肩关节与膝关节都是可自由活动的关节，肩关节的活动范围较大㊁更灵活㊂（㊀㊀）（２）在人双手的上下两面贴上夹板，然后用胶带粘牢，仍可正常写字㊂（㊀㊀）（３）肘关节属于旋转关节㊂（㊀㊀）３．下列骨与骨之间的连接中，可自由活动的是（㊀㊀）Ａ．头盖骨之间的连接Ｂ．椎骨之间的连接Ｃ．胸骨与肋骨之间的连接Ｄ．大腿骨与小腿骨之间的连接４．下列关节中，属于旋转关节的是（㊀㊀）Ａ．肩关节Ｂ．肘关节Ｃ．膝关节Ｄ．踝关节５．当你从座位上站起来时，一般不参与活动的关节是（㊀㊀）Ａ．髋关节Ｂ．膝关节Ｃ．踝关节Ｄ．肩关节６．下列关于人体关节的说法正确的是（㊀㊀）Ａ．人体所有的关节都可以自由活动Ｂ．胸骨与肋骨之间的关节不能活动Ｃ．指骨之间的关节不能自由活动Ｄ．人体内相邻两骨都是直接连接在一起７．我们在跑步时，上肢参与活动的关节主要是（㊀㊀）Ａ．肩关节Ｂ．掌关节Ｃ．腕关节Ｄ．指关节第一单元㊀骨骼与肌肉３．肌㊀㊀肉１．人体的任何动作都是由肌肉的㊀㊀㊀㊀㊀，带动㊀㊀㊀㊀和㊀㊀㊀㊀而实现的㊂２．判断题㊂（１）骨骼肌是附着在骨骼上的肌肉，一块骨骼肌附着在一块骨上㊂（㊀㊀）（２）人休息时，所有的肌肉都处于舒张状态㊂（㊀㊀）（３）人体的任何一个动作都不是由一块骨骼肌独立完成的，而是由多块肌肉密切配合㊁共同完成的㊂（㊀㊀）３．当人做收腹动作时，会感到（㊀㊀）Ａ．胸部的肌肉发生收缩Ｂ．腹部的肌肉发生收缩Ｃ．上肢的肌肉发生收缩Ｄ．下肢的肌肉发生收缩４．当头向后仰时，会感到颈部（㊀㊀）Ａ．左侧的肌肉收缩，右侧的肌肉舒张Ｂ．右侧的肌肉收缩，左侧的肌肉舒张Ｃ．两侧的肌肉同时舒张Ｄ．两侧的肌肉同时收缩５．人在休息时，仍在工作的肌肉（㊀㊀）Ａ．附着在一块骨上Ｂ．附着在相邻的两块骨上Ｃ．一定跨过一个或一个以上的关节Ｄ．位于内脏器官上６．我们在跑步时，参与活动的肌肉包括（㊀㊀）Ａ．背部和胸部的肌肉Ｂ．腹部的肌肉Ｃ．四肢的肌肉Ｄ．以上都是４．骨骼、肌肉的保健１．经常运动可以改善人体的㊀㊀㊀㊀㊀，增强心脏功能并增大㊀㊀㊀㊀㊀，肌肉会变得发达且㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊂２．判断题㊂（１）参加适宜的体育运动，可使人的精力充沛，提高学习效率㊂（㊀㊀）（２）体育运动会消耗过多的能量，使人的饭量增加，容易引起肥胖㊂（㊀㊀）（３）牛奶中含有较多的蛋白质和钙，经常喝适量的牛奶可强健骨骼㊂（㊀㊀）３．下列几项体育活动中，最有利于提高骨骼柔韧性的是（㊀㊀）Ａ．篮球Ｂ．羽毛球Ｃ．体操Ｄ．自行车４．穿着旱冰鞋做轮滑运动时，应该（㊀㊀）Ａ．戴头盔Ｂ．穿护膝Ｃ．戴手套㊁护腕Ｄ．以上都是５．下列关于体育运动的做法中，不合理的是（㊀㊀）Ａ．所有运动之前都应做热身运动Ｂ．运动量和运动强度应因人而异Ｃ．运动前注意穿戴必要的防护用品Ｄ．不喜欢长跑的小明，运动会上坚持跑完３０００米６．２０１１年深圳大运会，我国举重运动员获得４枚金牌㊂举重运动员与一般人相比，相同的是（㊀㊀）Ａ．髋关节㊁肩关节的柔韧性Ｂ．骨与肌肉的数量Ｃ．肌肉的体积Ｄ．骨的硬度和弹性。
2019年精选小学科学四年级下册第一单元 骨骼与肌肉1.骨骼苏教版习题精选【含答案解析】第二篇
2019年精选小学科学四年级下册第一单元骨骼与肌肉1.骨骼苏教版习题精选【含答案解析】第二篇第1题【判断题】骨骼又硬又结实，可以生长。
( )A、正确B、错误【答案】：【解析】：第2题【判断题】骨骼又硬又结实，可以生长。
A、正确B、错误【答案】：【解析】：第3题【判断题】人体每块骨头的形状是大体相同的。
A、正确B、错误【答案】：【解析】：第4题【判断题】骨骼就是指某一块骨头。
A、正确B、错误【答案】：【解析】：第5题【判断题】骨骼可以独立运动。
A、正确B、错误【答案】：【解析】：第6题【填空题】头骨保护人的______，脊柱、肋骨和胸骨保护人的______。
【答案】：【解析】：第7题【填空题】人体中共有______块骨头，它们共同组成了人体的______——______。
【答案】：【解析】：第8题【填空题】我们全身的骨头分成四部分：______、______、______、______。
【答案】：【解析】：第9题【填空题】一只手有______块骨头。
【答案】：【解析】：第10题【填空题】骨骼占了人身体重量的______，即占五分之一。
【答案】：【解析】：第11题【填空题】骨头里有______和______，骨髓能制造______。
【答案】：【解析】：第12题【解答题】可以保护内脏器官的骨头有哪些？【答案】：【解析】：。
2019年精选科学四年级下册第一单元 骨骼与肌肉2.关节苏教版习题精选第十三篇
2019年精选科学四年级下册第一单元骨骼与肌肉2.关节苏教版习题精选第十三篇第1题【判断题】没有关节，人的身体一样可以做弯腰、屈臂等运动。
A、正确B、错误【答案】：【解析】：第2题【判断题】我们的关节灵活、牢固，所心做活动前不必做准备活动。
A、正确B、错误【答案】：【解析】：第3题【判断题】关节的活动形式不完全一样，有的关节活动形式多，有的少。
A、正确B、错误【解析】：第4题【填空题】人体的六大关节是______、______、______、______、______、______。
【答案】：【解析】：第5题【填空题】关节的作用是把骨头______起来。
【答案】：【解析】：第6题【填空题】人体可以自由活动的关节有哪些______、______、______、______、______、______。
【解析】：第7题【填空题】骨与骨之间能够活动的相连接的地方叫______；它具有缓冲作用。
【答案】：【解析】：第8题【填空题】属于活动关节的有______，属于不活动关节的有______。
（多选题）A、肩关节B、指关节C、颌关节D、肩锁关节E、胸肋关节F、髋关节G、踝关节【答案】：【解析】：第9题【填空题】大腿和小腿之间的自由活动关节是______。
【答案】：【解析】：第10题【填空题】肘部的______允许前臂运动。
【答案】：【解析】：第11题【填空题】膝关节的活动方式只能是______；腕关节的活动方式是______；肩关节、髋关节可以______，也可以______。
【答案】：【解析】：第12题【填空题】人体的关节按照能否活动分为______、______。
【答案】：【解析】：第13题【填空题】关节常见的运动方式______、______、______。
【答案】：【解析】：第14题【解答题】人体可以自由活动的关节有哪些？【答案】：【解析】：第15题【解答题】关节的作用是什么？【答案】：【解析】：。
苏教版小学科学四年级下册试题全册
第一单元《骨骼与肌肉》测试题学校：班级：姓名：一、填空题。
（64分）1.人体中共有块骨头，它们共同组成了人体的支架——。
2.我们全身的骨头分成四部分：、、、。
3.人的手骨共有块。
4.骨又硬又结实，它们可以，不但能，还能。
5.骨头里有和，骨髓能制造。
6.骨骼具有、、的作用。
7.骨与骨之间能够活动的相连地方叫做。
8.人体主要关节有：、、、、、、、等。
9.关节常见的类型有：、、。
10.关节常见的运动方式有：、、既能又能。
11.关节的运动方式与相应的关节名称：（1）能屈伸的关节有：、、；（2）旋转的关节有：；（3）既能屈伸又能旋转的关节有：、、。
12.人体关节有、和的作用。
13.要使我们的身体动起来，仅靠是不够的，还必须有的参与。
14.人体的各种动作都是由肌肉带动运动而实现的。
15.人体肌肉共有块。
肌肉占到了人身体重量的。
16.附着在骨头上的肌肉总是在一起工作，一个，另一个就。
17.人体静止不动时，负责、的一些肌肉仍在运动。
18.体育运动可以强健我们的和。
19.经常运动的好处有：、、、等。
20.为了使肌肉和骨骼保持正常工作，平常需要多吃些和含量高的食品。
21.预防运动受伤的方法有：、、。
二、判断题。
（5分）1.人体中有三种常见的自由活动关节。
（）2.人的一个动作只要一个关节运动就可以了。
（）3.只要营养充分，人体的骨骼就会一直持续生长。
（）4.如果运动方法不当，就会导致骨骼受伤，因此我们应该科学地进行体育锻炼。
（）5.少年儿童不正确的坐姿，会导致脊椎骨变形；不正确的握笔姿势，会导致指骨变形。
（）三、简答题。
（31分）1.简述骨骼的作用。
2.简述关节的作用。
3.如何才能使我们的骨骼和肌肉更强健？4.经常运动有哪些好处？第一单元《骨骼与肌肉》复习资料班级：姓名：一、填空题。
1.人体中共有（206）块骨头，它们共同组成了人体的支架——（骨骼）。
2.我们全身的骨头分成四部分：（头）、（躯干）、（手臂）、（腿脚）。
四年级科学下册 第1单元《骨骼和肌肉》复习题 苏教版
《骨骼与肌肉》1、人体中共有（206）块骨头，它们共同组成了人体的支架——（骨骼）。
2、我们全身的骨头分成四部分：（头骨）、（躯干骨）、（手臂骨）、（腿脚骨）。
骨（又硬又结实），它们可以（生长），不但能（长长），还能（长粗）。
骨头中间的软物质叫（骨髓），它能制造（血细胞）。
3、骨骼具有（运动）、（支撑）、（保护）的作用。
4、骨与骨之间能够活动的相连地方叫做（关节）。
5、关节常见的运动方式有：（屈伸）、（旋转）、（既能屈伸又能旋转）。
6、人体关节有（运动）和（缓冲）的作用。
13、要使我们的身体动起来，仅靠（骨骼）是不够的，还必须有（肌肉）的参与。
7、人体的各种动作都是由肌肉的（收缩和舒张）带动（骨）、（关节）而实现的。
8、人体肌肉共有（600）多块。
肌肉占到了人身体重量的（40%）。
9、附着在骨头上的肌肉总是（成对）在一起工作，一个（收缩），另一个就（放松）。
10、人体静止不动时，负责（心跳）、（呼吸）的一些肌肉仍在运动。
11、体育运动可以强健我们的（骨骼）和（肌肉）。
12、经常运动的好处有：（肌肉发达）、（体力充沛）、（改善柔韧性）、（更有耐力）…13、各种体育运动对增强体力、柔韧性和耐力的效果不完全一样：增强体力的运动项目：举重、游泳。
增强柔韧性的运动项目：体操、伸展肢体、游泳。
增强耐力的运动项目：羽毛球、自行车、慢跑、游泳。
14、为了使肌肉和骨骼保持正常工作，平常需要多吃些（蛋白质）和（钙）含量高的食品。
22、蛋白质含量高的食品有：（鱼、虾、肉、蛋类；豆、奶类）。
钙含量高的食品有：（豆、奶类）。
23、预防运动受伤的方法有：（做好准备活动）、（穿戴保护器具）、（使用软垫）。
二、问答：1.经常运动有哪些好处？答：肌肉发达、体力充沛、改善柔韧性、更有耐力。
2. 怎样预防运动受伤？答：预防运动受伤的方法有：做好准备活动、穿戴保护器具、使用软垫3. 你知道哪些食物中含有丰富的蛋白质和钙？含蛋白质高的食品有：鱼、虾、肉、蛋类；豆、奶类。
苏教版小学四年下册科学课题《骨骼》练习题、教学设计、教学反思
苏教版小学四年下册科学课题《骨骼》练习题、教学设计、教学反思第一篇：苏教版小学四年下册科学课题《骨骼》练习题、教学设计、教学反思苏教版小学四年下册科学课题《骨骼》练习题一、填空1、人体的骨头分四部分——头、躯干、手臂、腿脚。
2、骨骼的作用（保护）（支撑）（运动）3、人体有206块骨头。
4、人体的骨头不但能长长，还能长粗。
骨髓能制造血细胞。
二、怎样保护骨骼？《骨骼》教学设计一.教学目标1.能够对照人体骨骼完成骨骼拼图。
2.知道成人骨骼由206块骨构成。
3.懂得骨骼有运动,支撑,和保护的作用。
4.知道骨干里有骨髓和血管，骨髓可以制造血细胞。
二．教学重点与难点：重点：知道骨骼有运动，支撑，保护的作用。
难点：拼人体骨骼图。
三．教学过程（一）谈话激趣，引发学生对骨骼的原有认识1．谈话：每天除了睡觉，我们总是在不停地活动，你知道我们的身体是如何活动的吗？2．揭示课题：答案就在你的皮肤下，摸一摸皮肤下面那些硬硬的东西，那就是骨骼。
（板书：课题骨骼）（二）引导学生探索人体的骨骼结构1.活动：每人用力摸一摸自己的身体，看能摸出几块骨头？2.交流：我们全身的骨头分为三部分---头，躯干，四肢。
你摸出了几块骨头？3.比较：与活动记录里的骨骼分布图比较。
4.谈话：手是我们身体最灵巧的部分，刚才大家说我们的手是由几块骨构成。
现在让我们来看手的x光照片，数一数共有几块骨？5.交流，汇报。
6.讲解：手骨共有27块，成人全身的骨头共有206块。
这些骨连接起来就构成了人体骨架，人体的骨架就叫做骨骼。
7.看图：回答问题（1）头骨是什么样的？（2）躯干骨包括哪些骨？（3）四肢骨包括哪些骨？8.游戏：（1）教师说骨骼，学生摸骨骼（2）对照模型图，摸一摸自己的骨骼的各个部分（三）.观察骨的结构1．提问：你们知道自己的骨头是什么样子的吗？2．说明：我们现在不能把自己解剖来看自己的骨头，更不能把自己的骨头敲开进行观察。
那怎么办呢？3．活动：分组观察动物的骨头，要求看它是什么样子的?4．汇报，交流5．讲解：和其他动物骨头一样，人的骨头也是又硬又结实，它既不是实心的，也不是无说明的，骨骼可以生长。