七上历史必背知识点精练

七上历史必背知识点精练第一单元史前时期：中国境内人类的活动1、元谋人距今约（），是我国境内目前已确认的（）的古人类。

2、北京人遗址位于北京（）龙骨山上，北京人生活在距今约70万-20万年，他们使用（）石器猎取动物，采集果实，我们把使用这种打制石器的时代叫做（），北京人结成（）生活在一起，他们已经学会使用（），还会保存火种，（）是人类进化史上的里程碑。

3、（）是迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的（）遗址。

4、半坡遗址地点是（）流域陕西西安，河姆渡遗址地点是（）流域浙江余姚。

5、四五千年前，炎黄部落在（）打败了东方的蚩尤部落后，（）被推举为部落联盟首领。

这一部落联盟以后逐渐形成为（）。

6、后人尊崇（）和（）为中华民族的人文始祖。

7、尧舜禹依次成为部落联盟首领，当时实行（）制。

8、（）采用疏导的方法，曾三次家门而不入，终于解除了水患。

第二单元夏商周时期：早期国家的产生与社会变革1、（）年，禹建立了（）朝，这是中国历史上的（）王朝，标志着中国早期国家的产生，后他的儿子（）继承了他的位置，从此（）代替禅让制。

2、夏、商、西周的开国之君是（）、（）、（），夏、商、西周的亡国之君是（）、（）（）。

3、为稳定周初的政治形势，黄轩疆土，西周确立了周王朝的社会等级制度（“”），周代的贵族等级分为（）、（）、（）、（）。

4、夏、商、西周时期创造了灿烂的文明，（）和（）反映了当时高度发达的文明。

5、商代后期的（）是迄今世界上出土最重的青铜器。

6、（）是中国商周日期刻写在龟甲和牛、羊等兽骨上的文字。

它是中国已发现的古代文字中（）最早、体系较为（）的文字，目前所知，我国有文字可考的历史从（）朝开始。

7、（）和（）出现，促进了农业上的深耕细作，是春秋时期农业生产力水平提高的重要标志。

8、诸侯争霸的名义是（）：先后称霸中原的霸主有（）、（）、（）、（）。

9、春秋争霸的主要影响是使一些大的诸侯国的疆域不断扩展，同时中原的“诸华”“诸夏”在周边等族的交往和斗争中出现了大规模的（）。

10、战国七雄是（（东）、（南）、（北）、（中央）、（西））。

11、战国中期以后，秦国通过（）成为实力最强的诸侯国，对东方六国构成威胁。

12、在各国的变法中，秦国的（）变法成效最大，前356年，（）任用商鞅主持变法，目的是（），性质是新兴的地主阶级掀起的变法运动。

13、商鞅变法的内容中，“废除贵族的世袭特权”这一条触动了旧有（）的利益，“废除井田制，允许土地自由买卖”这一条实质上建立了（）所有制，体现了变法的性质：“鼓励耕织，生产粮食，布帛多的人可免除徭役”这一条费到了（）的欢迎，达到了富国的目的：“奖励军功，对有军功者授予爵位并赏赐土地，这一条受到了士兵的欢迎，达到了（）的目的。

14、商鞅变法的影响（意义）：a、使秦国的国力大为（），提高了军队的（），一跃成为（）的诸侯国。

b、为以后（）奠定了基础。

15、前256年，秦国蜀郡郡守（）在成都附近的（）修建了（）。

它是由渠首和灌溉网两大系统工程构成。

是一个综合性的水利枢纽，发挥出防洪、灌溉、水运等多方面的作用。

建成后（）成为沃野，被称为“”。

16、中国古代第一次思想文化发展的高峰是（）。

17、道家的创始人是（），儒家的创始人是（），墨家的创造人是（），法家的集大成者是（）。

18、老子的经典是《》，孔子的思想由其弟子整理成《》。

19、孔子是春秋后期著名的大（）家、大（）家，其核心思想是（）。

第三单元秦汉时期，统一多民族国家的建立和巩固1、（）年，秦王（）完成统一大业，定都（）。

2、秦统一的意义（即秦始皇最大的历史功绩）：结束了春秋战国以来长期争战混乱的局面，建立起我国历史上（）的（）（）国家。

3、秦朝创立大一统（）措施(政治）。

政治：国家的最高统治为（），拥有至高无上的权威，总揽全国的一切军政大权。

赢政自称“始皇帝”，史称“”、中央由（）、（）、（）统领，分别掌管（）（）和（）事务。

地方建立（）。

郡县制的实行，开创了此后我国历代王朝（）的基本模式。

（结合教材44页秦朝的政治建制示意图来记忆）4、秦始皇巩固统一的措施：文化：统一文字（）；经济：统一货币（）度量衡：交通：统一车轨，开（）；军事：北击（）(蒙恬)，修筑长城，(西起（），东到（）。

5、秦朝的疆域：东至（），西到（），北至（），南达（）。

6、秦末农民大起义的根本原因是：（）。

7、中国历史上第（）次农民大起义是（），（前209年，大泽乡）。

8、陈胜、吴广起义失败后，项羽、刘邦领导军队逐渐壮大。

项羽在（）以少胜多，将秦军的主力歼灭，刘邦直抵秦都（），前207年，（）朝灭亡。

秦朝灭亡后，项羽和刘邦为争夺帝位，展开争战，史称（），刘邦取得胜利。

9、（）年，（）建立汉朝，定部（）。

刘邦就是汉高祖。

10、汉文帝和刘景帝时期，形成“”局面，光武帝统治后期史称“”11、汉武帝巩固“大一统”的措施：政治上：采纳主父偃的建议，实行“”，建立（）制度。

思想上：接受（）的建议，实行“（）”，在长安兴办（），儒学居于主导地位，影响深远。

经济上：统一铸( )：（）官营；统一调配物资，平抑物价。

12、汉武帝是一个具有（）的皇帝，从政治、思想、经济等方面（）了太一统的局面，使西汉王朝开始进入鼎盛时期。

13、（）年，（）称帝，定都（），刘秀就是光武帝。

14、汉代人把今天甘肃（）、（）以西，也就是现在（）和更远的广大地区称作西域。

15、汉武帝时，（）两次通西域，东汉明帝时，派（）出使西域。

16、张赛两次通西城：第一次：前138年联合（）夹击匈奴，目的虽未达到，但是了解到西域的县体情况。

第二次：前119年走边乌孙等西域国家，促进了（）之间的相互工解与往来。

17、丝绸之路：路线：（）西亚、中亚西域河西走廊（）又把（）的物产和奇珍异宝运到（）。

意义：18、前60年，西汉政府在西域设置（），作为管理西域的量高长官，都护府设在乌垒城。

西域都护的设置，标志着（）开始正式归属（）政权，其管辖范围包括（）及（）以东、以南的广大地。

19、东汉（）改进造纸术。

造纸术的发明，是中国对世界文明的伟大贡献之一。

20、东汉有西位名医。

一位是（），一位是（）。

张仲景写成了《》，他是（）临床理论体系的开创者，被后世称为“（）”，华佗发明了“（）”，还创造出了“（）”。

21、《史记》是（）所著。

《史记》是中国古代第（）部（）通史，记述了从传说中的（）到（）时约3000年的史事。

它对中国（）学发展产生了深远影响，它在（）史上也有崇高的地位。

第四单元三国两晋南北朝时期：政权分立与民族交融1、官渡之战和赤壁之战（战争特点都是以少胜多，启示是骄兵必败）。

官渡之战：（）年（）和（），曹军获胜，奠定（）的基础。

赤壁之战：（）年，曹操和周瑜、诸葛亮（）联军获获胜，奠定（）局面形成的基础。

2、三国是指（）、（）、（），吴国的孙权曾派卫温舰队到达（），加强了内地与（）的联系。

3、266年，（）自立为帝，改国号为晋，以（）为都，史称西晋。

（）年，西晋灭吴，（）了全国，三国鼎立局面结束。

316年，内迁的匈奴人灭掉西晋。

4、“（）”标志着西晋从此衰落。

后中原人口纷纷逃往（），形成我国古代上第（）次大规模的（）高潮。

5、（）时期，我国北方的游牧民族（匈奴、鲜卑、羯、氐、羌）不断内迁。

6、317年，（）重建晋王朝，以（）为都城，史称（）。

7、（）年，中国南方政权更替频繁，相继出现（）、（）、（）、（）四个王朝。

都在（）定都，历史上统称为“南朝”。

8、江南地区开发的重要因素是（）。

9、淝水之战：（）年，前秦和东晋（）以少胜多，前秦很快土崩瓦解，北方再度除入分裂和混战局面。

10、4世纪后期，氐族苻氏建立的（）强盛，并统一了（）流域。

4世纪后期，游牧在阴山地区的（）族拓跋部建立北魏，439年，（）统一北方，结束了十六国以来的分裂局面。

11、北魏孝文帝即位后，立志用（）移风易俗，进行改革。

措施是494年迁都（）进一步推行（）措施，用（）语，穿（）服，改（）姓，与汉人贵族联姻等，其作用是：（）。

12、（）后期，我国北方出现了各民族的（）。

13、北方地区民族（），为中华民族的发展注入了新的活力，进一步丰富了中华民族的物质文化和精神文化，并为以后的隋唐时期多民族国家的繁荣与发展奠定了基础。

14、我国现存（）的一部完整的农书是北朝（）撰写的（《》）。

此书对后世农学的发展有深远的影响，在世界农学史上占有重要的地位。

15、三国时期魏国的数学家（）最早提出了（）的正确计算方法，求得圆周率为3.1416。

（）是南朝的一位杰出科学家，他在数学、天文历法和机械制造方面都有重大成就。

他运用刘徽的方法，把圆周率精确到小数点以后的第（）位数字，这项成果领先世界（）年。

16、（）以后，书法已经成为专门的艺术。

（）和（）是曹魏时的书法名家。

（）独创楷书书法，后人称他的楷书为绝世之作，将书法艺术提高到一个新的阶段的是东晋的（），笔势“飘若浮云，矫若惊龙”，代表作是《》，他被后人誉为“”。

17、魏晋南北朝时期宗教画占主要地位，东晋的（）是当时最著名的画家，流传下来的作品有摹本《》和《》。

18、（）时期开凿了许多石窟，其中最著名的是山西大同的（）石窟和河南洛阳的（）石窟。

19、我们可以通过各种各样的渠道接触历史，了解历史，如（）、（）、（）、口头传说等。

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历史考点七年级上册

历史考点七年级上册
以下是七年级上册历史部分考点：
1. 中国早期人类的代表——北京人：北京人距今约70—20万年，保留着猿的一些体质特征，能够制造和使用工具（打制石器），使用天然火，过群居生活，从事采集狩猎活动。

2. 山顶洞人：距今约3万年，和现代人基本相同。

能够人工取火；使用打制石器，掌握磨光和钻孔技术；采集狩猎捕鱼，群居；具有审美意识。

3. 半坡人与河姆渡人的生活：半坡人和河姆渡人是原始农耕生活的代表，两者在生活上存在一些异同。

例如，种植的农作物不同，半坡居民主要种粟，而河姆渡居民主要种水稻；陶器不同，半坡居民制作彩陶，而河姆渡人制作黑陶。

4. 炎黄联盟：炎黄联盟是中国远古传说中的重要事件，标志着华夏族的形成。

在阪泉之战中，黄帝打败炎帝，炎黄联盟形成。

这一事件对中国的历史和文化产生了深远的影响，炎帝和黄帝被尊崇为中华民族的人文始祖。

5. 原始农业的发展：原始农业的出现和发展标志着人类社会的发展进入了新阶段。

原始农业的标志包括农作物种植、家畜饲养的出现、使用陶器、使用磨制工具、聚落生活等。

以上考点仅供参考，建议查阅七年级上册历史课本获取更准确的信息。

七年级上册历史知识点全部归纳

七年级上册历史知识点全部归纳
七年级上册历史知识点较多，以下是部分归纳：
1. 北京人：发现地点在北京市西南的周口店龙骨山；距今约70万年至20
万年；保留了猿的某些特征；会打制不同用途的石器，如尖状器、刮削器等；会使用天然火并会保存火种；采集果实、猎取动物作为食物来源；过着群居生活，属于原始社会。

2. 山顶洞人：距今约三万年前，在北京人活动过的地区生存；模样同现代人基本一样；已经掌握磨光和钻孔技术；会人工取火；靠采集、狩猎为生，还会捕鱼；已经会用骨针缝制衣服，懂得爱美；死后还要埋葬。

3. 河姆渡原始居民：距今约七千年的河姆渡原始居民，使用磨制石器，用耒耜耕地，种植水稻。

他们住着干栏式的房子，过着定居生活。

他们已经挖掘水井，饲养家畜，会制造陶器。

4. 半坡原始居民：距今约五六千年的半坡原始居民，普遍使用磨制石器，他们主要粮食作物是粟。

半坡原始居民住在半地穴式的房子里，过着定居生活。

他们能制造色彩鲜丽的彩陶，陶器上还出现一些刻画符号，有些学者认为这就是我国早期文字的雏形。

5. 我国是世界上发现古人类遗址最多的国家，也是世界上最早种植水稻的国家。

如果想获取更多历史知识点，建议查阅历史书籍或咨询历史老师。

七年级上册历史知识点 (全册)

七年级上册历史知识点 (全册)第一单元：繁荣与开放的社会1.1 夏商西周的更迭- 夏朝（约2070-1600年）：中国历史上第一个王朝，夏禹传位给其子启，实行世袭制。

- 商朝（约1600-1046年）：因水患和政治动荡，商朝曾多次迁都，最著名的是盘庚迁都至殷。

- 西周（约1046-771年）：实行分封制，建立较为完善的行政体系。

1.2 春秋战国时期的纷争与变法- 春秋时期（770-476年）：诸侯争霸，战争频繁。

- 战国时期（475-221年）：七雄并立，各国进行社会改革，最著名的是秦国的商鞅变法。

1.3 甲骨文与青铜器- 甲骨文：商朝人刻在龟甲和兽骨上的文字，是中国最早的成熟文字。

- 青铜器：商周时期的重要工艺品，用于祭祀和礼仪。

第二单元：统一国家的建立2.1 秦朝的统一- 秦国进行了一系列的改革，包括统一度量衡、货币和文字。

- 秦始皇统一六国后，建立中央集权的封建国家。

2.2 秦朝的暴政与农民起义- 秦朝实行严酷的法律，加强对人民的压迫。

- 陈胜、吴广起义，标志着秦朝统治的开始动摇。

2.3 汉朝的建立与初步发展- 汉高祖刘邦建立汉朝，定都长安。

- 文景之治：汉文帝和汉景帝时期，国家政治稳定，经济恢复发展。

第三单元：汉武帝推进大一统3.1 汉武帝的改革- 汉武帝加强中央集权，设立郡国，并推行推恩令。

- 实行盐铁官营，加强中央对经济的控制。

3.2 开通丝绸之路- 张骞出使西域，开辟了通往西域的道路，促进了东西方的贸易和文化交流。

3.3 卫青、霍去病大破匈奴- 汉武帝时期，卫青和霍去病指挥汉军大破匈奴，解除了匈奴对西汉的威胁。

第四单元：两汉时期的科学技术与思想文化4.1 科学技术的进步- 发明了纸张，改进了印刷术。

- 张衡发明了地动仪，能检测地震的方向。

4.2 儒家思想的形成与发展- 孔子创立儒家学派，提出“仁”的学说。

- 汉武帝采纳董仲舒的建议，实行“罢黜百家，独尊儒术”。

4.3 道教的兴起与佛教的传入- 道教在民间兴起，主张修身养性，炼制丹药，求得长生不老。

七上历史知识点总结

七上历史知识点总结一、中国古代文明1. 夏、商、周三代文明在中国古代历史上，夏、商、周三代是中国古代文明的开端。

夏代，是中国历史上第一个有文字记载的朝代。

商代，是夏代的后期和初期时期。

周代，是中国古代文明的巅峰时期，带来了镀金与炉火铁器的制作技术，让人民的生活水准进一步提高。

2. 神话传说中国有很多神话和传说，包括黄帝伏羲、女娲补天、愚公移山、后羿射日等传说都是中国文化中的重要组成部分。

这些神话传说反映了中国古代人民的生活、观念和价值观。

3. 诸子百家中国古代的思想家和哲学家有很多，他们各自提出了不同的观点和学说。

包括孔子、老子、庄子、孟子等都是中国古代思想史上的重要人物。

二、中国古代的政治1. 封建制度中国古代的政治制度比较复杂，主要是以封建制度为主。

封建制度是一种严格等级分明的制度，包括了天子、诸侯、卿大夫、士庶民等不同等级。

2. 秦朝的建立秦始皇统一中国之后，建立了秦朝。

并将中央集权制度推到了极致，结束了以往的分封制度，实行郡县制度。

3. 汉朝的兴盛汉朝统一中国之后，迅速发展，实行了科举制度，并且创造了大量的文化成就。

三、古代中国的经济1. 农业中国古代的经济以农业为主。

农耕经济在中国古代的经济生活中占有很大的比重，包括农业、手工业、商业等。

2. 各种工业中国古代的工业相对较为发达，包括冶金、织布、造纸等行业。

3. 对外贸易中国古代的对外贸易非常活跃，中国的出口以丝绸、茶叶为主，对外进口以马匹、犀牛角等为主。

四、中国古代文化1. 经典著作中国古代文化非常丰富，包括了众多的经典著作。

例如《诗经》、《尚书》、《易经》、《礼记》、《论语》等等。

2. 传统节日中国古代的传统节日非常丰富多彩，包括了春节、中秋节、端午节、重阳节等等。

这些节日反映了中国古人的生活习俗和文化传统。

3. 书法艺术中国古代的书法艺术宝藏丰富，包括了汉字书法、篆刻、碑帖等。

五、世界古代文明1. 美索不达米亚文明美索不达米亚文明是世界上最古老的文明之一。

人教部编版七年级上册历史素材-核心知识点整理

人教部编版七年级上册历史素材-核心知
识点整理
一、古代中国的形成和发展
1. 夏、商、西周的建立和发展
- 介绍夏朝、商朝和西周的建立和发展过程
- 强调各朝代的重要贡献和特点
2. 春秋战国时期的变革与思想家
- 介绍春秋战国时期的历史背景和社会变革
- 强调思想家的重要思想和影响
二、古代中国的政治制度和文化故事
1. 中国古代的政治制度
- 介绍中国古代的政治制度，如封建制度、官僚制度等
- 强调制度对社会发展的影响和作用
2. 中国古代的文化故事
- 介绍中国古代的文化故事，如《百家姓》、《孟母三迁》等- 强调文化故事的重要价值和意义
三、古代中国的经济与社会生活
1. 农业和手工业的发展
- 介绍古代中国农业和手工业的发展情况
- 强调农业和手工业对社会经济的贡献
2. 商业和货币的兴起
- 介绍商业和货币在古代中国的兴起和发展过程
- 强调商业和货币对经济交流和发展的重要性
四、世界古代文明与中国古代文明
1. 世界古代文明的交流与影响
- 介绍世界古代文明之间的交流和相互影响
- 强调中国古代文明的独特性和对世界的影响
2. 丝绸之路的开通与繁荣
- 介绍丝绸之路的开通和繁荣情况
- 强调丝绸之路对文化交流和经济发展的促进作用
以上是人教部编版七年级上册历史素材的核心知识点整理，希望对您有所帮助。

历史学全册知识点：七年级上册

历史学全册知识点：七年级上册第一单元：人类的形成与早期文明1.1 人类的形成- 人类的起源和进化- 早期人类的生活方式- 人类文明的曙光1.2 古代埃及- 尼罗河流域的农业文明- 埃及金字塔与法老- 古代埃及的宗教信仰和社会制度1.3 古代巴比伦- 两河流域的文明发展- 汉摩拉比法典- 巴比伦宗教和社会制度1.4 古印度- 印度河流域的文明起源- 印度的种姓制度- 佛教的兴起与发展1.5 古中国- 黄河、长江流域的文明发展- 夏、商、西周的更迭- 春秋战国时期的变革第二单元：古代世界的扩张与变革2.1 古代世界的扩张- 亚历山大的东征- 罗马帝国的兴起与扩张- 丝绸之路的开通2.2 古代世界的政治制度- 雅典的民主政治- 罗马法的发展- 中国的封建制度2.3 宗教与思想文化- 犹太教、基督教的传播- 佛教的传播与影响- 古代世界的科学技术2.4 古代世界的社会生活- 希腊罗马的社会制度- 印度的农村社会- 中国的封建社会生活第三单元：中古时期的世界3.1 欧洲的封建社会- 封建制度的形成与发展- 欧洲的骑士阶层- 基督教会在中古欧洲的影响3.2 亚洲的封建国家- 中国的唐朝与宋朝- 阿拉伯帝国的兴起与扩张- 印度的笈多王朝与莫卧儿帝国3.3 非洲与美洲的古代文明- 非洲的古代文明- 美洲的玛雅文明、阿兹特克文明和印加文明3.4 中古时期的科技文化- 阿拉伯的数学与天文学- 欧洲的文艺复兴- 中国的科学技术与文学艺术第四单元：近代世界的形成与发展4.1 近代欧洲的变革- 宗教改革与新教传播- 启蒙运动与法国大革命- 工业革命的起源与发展4.2 美国的独立与扩张- 美国的独立战争- 美国的南北战争- 美国的世界霸权地位4.3 亚洲与非洲的民族解放运动- 印度的民族解放运动- 中国的辛亥革命与五四运动- 非洲的独立运动4.4 近代世界的科技文化- 牛顿力学体系的建立- 达尔文的生物进化论- 马克思主义的诞生与发展第五单元：现代世界的挑战与变革5.1 两次世界大战- 第一次世界大战的爆发与结果- 第二次世界大战的爆发与结果- 世界大战对世界的影响5.2 冷战与两极格局- 冷战的起源与演变- 两极格局下的世界政治- 冷战对世界的影响5.3 现代世界的科技与文化- 量子力学与原子能技术- 计算机技术与互联网的发展- 现代世界的文学艺术5.4 全球化与当代世界- 经济全球化的起源与发展- 当代世界的政治格局- 全球化对世界的影响以上是对七年级上册历史学全册知识点的简要概述，希望对您有所帮助。

七年级历史知识点精讲精练

七年级历史知识点精讲精练历史学科是培养学生综合素质重要的学科之一。

具体包括培养学生的人文素质、文化素养以及思维能力和创新能力等。

在七年级这个年级，学生接触到的历史知识相对比较基础，但也不容忽视。

今天，我们来一起学习七年级历史知识点精讲精练。

1. 人类社会的发展人的祖先是猴子。

经过长时间的发展，人逐渐具备了智慧和文明的标志并且形成了一些社会形态，如原始社会、奴隶社会、封建社会、资本主义社会和社会主义社会等。

其中，在七年级学习的内容重点关注原始社会和奴隶社会。

原始社会分为旧石器时代、新石器时代和青铜时代。

在这个时期，人类处于采集和打猎为生的阶段，故称为原始社会。

而奴隶社会则是人类最早的阶级社会，在奴隶社会中，劳动者是奴隶，剥削者是奴隶主。

此外，奴隶也将在下一章节中进行更详细的介绍。

2. 中国古代中国是人类历史上的一个古老民族，有着5000多年的悠久历史。

有很多的传说和神话围绕着中国的起源，其中最著名的神话之一就是女娲炼石补天。

女娲炼石补天的故事在这里不再细讲，感兴趣的同学可以自行了解。

早期的中国人以农业为主，最早的器具是石器。

后来，经过几千年的演变，中国的农业实现了从手工生产到机械化生产的转型，而工商业则得到了迅速的发展。

在这个阶段，中国出现了很多著名的科技成果和文化瑰宝，比如中国古代的四大发明、诗歌、文学、戏剧、音乐等。

3. 奴隶社会很多同学可能已经听说过“奴隶”的概念，但并不是每个同学都清楚奴隶的定义。

在奴隶社会中，奴隶是剥削阶级的生产工具，而奴隶主是财富所有者和统治者。

奴隶制的特点是剥削和被压迫，奴隶是社会剩余价值的创造者，但自身得不到这些价值。

而奴隶主则通过剥削奴隶获得更多的社会剩余价值。

奴隶制是人类历史上最封建的一种社会形态，也是中国历史上最长时期的一个阶段之一。

在中国，奴隶制的主要形态为商代的豪门奴隶制和周代的国家奴隶制。

同时，在文化、科技和经济方面，奴隶社会也成就了不少的辉煌，如古希腊、古罗马等都是奴隶社会的典型代表。

初中第七册历史第9—15课知识点默写(背诵版)

七上第9—15课
1.公元前221年，秦王建立秦朝，定都
2.秦统一的意义：
3.秦巩固统一的措施：
圆形方孔半两钱）（具体货币名称）。

4.公元前202年，
5.西汉初年，社会生产力遭到严重破坏，为了巩固政权和稳定社会局势，统治者采取
6.汉文帝、汉景帝时期政治清明，经济发展，人民生活安定，国力增强，历史上称这一时期的统治局
7.汉武帝巩固大一统王朝的措施：
（1）政治上：
①实施“推恩令”
②建立刺史制度
（2）思想上：罢黜百家，尊崇儒术。

（3）经济上：
①把铸币权收归中央，统一铸造五铢钱；
②把盐铁经营权收归国有，实行盐铁官营、专卖；
③在全国范围内统一调配物资，平抑物价。

作用
（4）军事上：派卫青、霍去病出击匈奴。

作用
8.公元9年
9.公元25年。

，社会上出现了比较安定的局面，经济得到恢复和发展，史称“光武中兴”。

11.东汉中期以后
12.东汉后期。

15.丝绸之路的意义：（4分）
丝绸之路是古代东西方往来的大动脉，
17.
18.东汉名医张仲景的代表作是：《伤寒杂病论》，提出了“治未病”的思想。

19.司马迁的《史记》是中国古代。

七年级历史上册必背知识点(精华版)

七年级历史上册必背知识点(精华版)一、我国最早的人类1．我国境内已知的最早的人类是元谋人，距今约170万年。

2．人和动物的根本区别是会不会制造工具。

3.北京人距今约70-20万年，保留猿的特征，但手脚分工明显，能制造和使用工具，使用打制石器。

4.山顶洞人距今约3万年。

二、原始的农耕生活河姆渡的原始农耕1.时间：距今约七千年；2.生活地区：长江流域半坡原始居民的生活2.时间：距今约五、六千年；2.生活地区：黄河流域大汶口原始居民3.时间：距今约四、五千年；2.地区：黄河流域三、华夏之祖华夏之祖黄帝和炎帝人文初祖——黄帝（原因：四发明）尧舜禹的“禅让”夏朝建立1．夏朝的建立，标志着奴隶制度开始了。

我国奴隶社会开始于公元前21世纪。

2．约公元前2070年，禹建立夏朝，是我国历史上第一个王朝。

夏朝的建立,标志着我国早期国家的建立。

四、夏、商、西周的兴亡夏朝的兴衰1．禹死后，把王位传给他的儿子启，使世袭制度代替禅让制，“家天下”取代了“公天下”。

2．约公元前1600年，汤战胜桀，夏灭商建。

公元前1046年，商、周在牧野大战。

商灭，武王建立周朝，定都镐，又称镐京，历史上叫西周。

西周的分封制1．目的：为了巩固统治，西周实行分封制。

2．内容：周天子把土地和平民、奴隶，分给亲属、功臣等，封他们为诸侯。

诸侯必须服从周天子的命令，向天子交纳贡品，平时镇守疆土，战时带兵随从天子作战。

3．作用：开发了边远地区，加强了统治，使西周成为一个强盛的国家。

五、灿烂的青铜文明1．在原始社会末期，我国已经出现了青铜器。

商朝是我国青铜文化的灿烂时期。

著名的青铜器有司母戊鼎(造型雄伟)和四羊方尊(造型精美)。

2．与商周同期，我国西南地区的成都平原，也盛行一种独特的青铜文化，这就是举世闻名的“三星堆”文化。

那里出土的青铜面具、大型青铜立人像、青铜神树等，引起中外人士的瞩目。

六、春秋战国的纷争春秋争霸1．公元前770年，周平王东迁洛邑，史称“东周”。

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