九年级化学开学第一课(共21张PPT)
第九单元 溶液
课题1 生活中常见的盐
课题1 溶液的形成
课题2 化学肥料
课题2 溶解度
实验活动8 粗盐中难溶性杂质的去除
课题3 溶液的浓度
第十二单元 化学与生活
实验活动5
课题1 人类重要的营养物质
一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制 课题2 化学元素与人体健康
课题3 有机合成材料
教材编排及分析
培养化学学科核心素养
牙膏的生物作用： 抑菌、抗菌、除臭作用 牙膏中有效成份如表面活性剂和添 加的药物，可以抑 制口腔内细菌的生 长甚至直接杀菌。牙膏中的香料， 既能杀菌，也能驱除口臭。
牙齿的“保护神”——牙膏
8
化学发展简史
化学发展简史
人类古代的化学
制陶
冶金
火的利用
炼丹术 炼金术
造纸、火药
10
化学发展简史
近代化学理论的建立
变化观念与平衡思想
证据推理与模型认知
宏观辨析与微观探析
科学探究与创新意识
科学精神与社会责任
16
教材编排及分析
化学学科思想方法
现象与本质
结构与性质
一般与特殊
分类
定性与定量 量变与质变 守恒 比较
化学学习方法
化学学习方法
不预习不进课堂
上课前一天，一定要抽出时间自觉地 预习老师第二天要讲的内容。学会先 预习，后听课。
入白醋，把鸡蛋壳浸没完，盖上瓶盖； 气泡；矿泉水瓶盖小孔对准燃着的 3、摇动矿泉水瓶，把瓶盖的小孔对准燃 蜡烛火焰时，蜡烛逐渐熄灭。
着的蜡烛火焰。
猜想：白醋和鸡蛋壳混合生成的气泡是什么？哪些情况可以使蜡烛熄灭？
身边的化学
纯棉衣服（纤维素）
肉类、牛奶等（蛋白质）
衣食 住行
Hale Waihona Puke 高层建筑（水泥、钢材等）汽车（钢、铝、塑料等）
阿伏加德罗的分子学说 道尔顿的近代原子论
门捷列夫的元素周期表 及元素周期律
化学发展简史
现代化学的发展
01
现代化学
使用先进的仪器和分析技术 对化学世界进行微观的探索
02
未来化学
“绿色化学” 即向着环境友好反向发展
教材编排及分析
教材编排及分析
绪言 化学使世界变得更加绚丽多彩
课题2 水的净化
第一单元 走进化学世界
5
身边的化学 工农业、医疗、环境等离不开化学
化学在不断提高生活质量方面起着重要作用
化肥农药
增加粮食产量
合成药物 新能源、新材料 保护环境
抑制细菌和病毒 改善人类生存条件
使人类生活更
保障人体健康
加美好
6
身边的化学
牙膏主要成分： 磨擦剂（20%～60%，常用的有碳酸钙和氢氧化铝）； 另外还有润湿剂，粘合剂、表面活性剂、甜味剂、香料、水等。
重视化学实验
注重化学实验现象的观察（海陆空全 方位），透过现象思考反应的本质及 原理。
20
THANKS
成长，就是不断用新的认知，打破旧的认知，重建自己的思考方式。
牙齿的“保护神”——牙膏
牙膏的物理作用：磨擦和吸附的作用 牙膏中的粉状磨擦剂在牙刷来回刷动中，刷除牙齿的表面和 牙缝附着物，如食物残渣、牙菌斑和牙垢等。
7
身边的化学
牙膏的化学作用： 发泡和洗涤作用 牙膏中的表面活性剂在刷牙过程 中发泡、乳化，吸附牙齿及口腔 内污垢；使牙菌斑及粘附物产生 溶解、分解、中和等作用，从而 达到洁齿和口腔保健的目的。
课题1 爱护水资源
实验活动3 燃烧的条件
教材编排及分析
第八单元 金属和金属材料
第十单元 酸和碱
课题1 金属材料
课题1 常见的酸和碱
课题2 金属的化学性质
课题2 酸和碱的中和反应
课题3 金属资源的利用和保护
实验活动6 酸、碱的化学性质
实验活动4
实验活动7 溶液酸碱性的检验
金属的物理性质和某些化学性质 第十一单元 盐 化肥
九年级化学开学第一课
目录
CONTENTS
身边的化学 化学发展简史 教材编排及分析 化学学习方法
身边的化学
趣味实验（微型灭火器）
实验用品：鸡蛋壳、白醋、废旧矿泉水瓶（瓶盖钻孔）、蜡烛、打火机（或火柴）
1、用准备好的打火机或火柴点燃蜡烛； 2、把鸡蛋壳捏碎放入废旧矿泉水瓶，倒 现象：白醋淹没的鸡蛋壳上有大量
课题1 金刚石、石墨和C60
实验活动1 氧气的实验室制取与性质
课题2 二氧化碳制取的研究
第三单元 物质构成的奥秘
课题3 二氧化碳和一氧化碳
课题1 分子和原子
实验活动2 二氧化碳的实验室制取与性质
课题2 原子的结构
第七单元 燃料及其利用
课题3 元素
课题1 燃烧和灭火
第四单元 自然界的水
课题2 燃料的合理利用与开发
课题3 水的组成
课题1 物质的变化和性质
课题4 化学式与化合价
课题2 化学是一门以实验为基础的科学 第五单元 化学方程式
课题3 走进化学实验室
课题1 质量守恒定律
第二单元 我们周围的空气
课题2 如何正确书写化学方程式
课题1 空气
课题3 利用化学方程式的简单计算
课题2 氧气
第六单元 碳和碳的氧化物
课题3 制取氧气
养成“先听后记”的习惯
需要做笔记的地方也很多，但大家一 定要养成“先听后记”的习惯，千万 不能因为做笔记的缘故而忽略了老师 讲解的内容。
19
化学学习方法
吃透概念中的关键字、词
学习中要弄清每个概念是由哪些部分 组成的，其中关键部分是什么？通过 的概念辨析，才能熟练掌握化学中的 基本概念和原理，在做题时才会思路 清晰。
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人教版初三化学开学第一课 PPT课件 图文
元素周期表
现代化学的发展过程
扫描隧道显微镜Βιβλιοθήκη 纳米铜化学的发展过程
用扫描隧道显微镜移动氙原子得到的IBM图案
现代 化学的发展过程
目前人类发现和合成的物质已有几千万种，
使人类得以享用更先进的科技成果，极大地丰
富了人类的物质生活。
下瓣镍 慢”钛 慢在记 绽相忆 放应合
的金 温“ 度花
的氧用 鸟烷隔 笼高水
近代 1．原子论和分子学说的创立，奠定了近代化学的基础。
【英】道尔顿 原子论
【意】 阿伏加德罗 分子学说
化学的发展过程
2．1869年门捷列夫（俄国）发现了元素周期律并 编制出元素周期表，在元素周期律指导下，利用元素 之间的一些规律性知识来分类学习物质的性质，就使 化学学习和研究变得有规律可循。
门捷列夫像
化学发展史
古代 火的发现标志着人类进入了文明时代
陶瓷、铜器、铁器、纸、火药、酒、染料等，为 人类提供了更多的生活和生产资料
商代精美 人面鱼纹彩陶盆 越王勾践青铜剑 的青铜器
北京猿人用火图
化学的发展过程
──造纸、制火药、烧瓷器
中 国 精 美 的 瓷 器 “蔡侯纸”的 火药──万户 发明者──蔡伦 飞天模型
分透 子气 薄的 膜聚 做硅
化学使世界变得更加绚丽多彩！
大多数服装面料中都含有化学合成纤维
学科要求
谢谢！ 学妹给我打电话，说她又换工作了，这次是销售。电话里，她絮絮叨叨说着一年多来工作上的不如意，她说工作一点都不开心，找不到半点成就感。 末了，她问我：学姐，为什么想找一份 自己热 爱的工 作这么 难呢？ 我问她上一份工作干了多久，她说不到 三个月 ，做的 还是行 政助理 的工作 ，工作 内容枯 燥乏味 不说， 还特别 容易得 罪人， 实在不 是自己
初三化学第一课走进化学世界完整ppt课件
.
19
物质的变化（应注意的几点）
有发光、放热现象产生的变化不一定是化学变化， 如灯泡通电发光、放热
有颜色改变的变化不一定是化学变化，如霓虹灯 通电显示不同的颜色
有沉淀生成的变化不一定是化学变化，如浑浊的 泥浆水放置较长时间会产生沉淀
爆炸不一定是化学变化，如自行车爆胎、锅炉爆 炸等
.
20
物质的变化（常见的化学变化）
可燃物燃烧
.
食物腐烂
钢铁生锈
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随学随练
例4.判断下列变化那些属于化学变化，那些属于物理变化
A.酒精挥发 B.灯泡通电后发光、放热 C.火药爆炸 D.气球爆炸 E.汽油燃烧 F.海水晒盐 G.二氧化碳通入澄清石灰水中，石灰水变浑浊
H.米饭烧焦 I.植物光合作用 J.水煮沸
化学变化：CEGHI
物理变化：ABDFJ
生产化肥和农药——提高 粮食的产量
合成农药——抑制细菌和 病毒，保障人体健康
化学对人 类生活的
作用
开发新能源和新材料—— 改善人类的生存条件
综合应用自然资源和保护 环境——是人类生活得更 美好
.
6
什么是化学（化学的定义）
.
化学的定义： 在分子、原子 层次上研究物 质性质、组成、 结构与变化规 律的科学。
颜色、状态、气味、熔点、沸点、可燃性、稳定性、活泼性、 密度、硬度、溶解性、挥发性、 毒性、酸性、碱性、氧化
吸附性、导电性、延展性等 性、还原性、助燃性等
.
25
物质性质和变化的关系
可燃性
.
决定 反映
燃烧
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物理性质与化学性质（实验1-2）
常温、常压下都是无色无味的气体
.
初三化学开学第一课 充满神奇色彩的化学 (共39张PPT)
打破了天津沉寂的天空，也将国人一颗沉静的心震醒
万州沙河中学
学好化学——生存之本
惨痛的教训告诉我们，化学与我们生 活息息相关。化学是人类生存的关键！ 要成为现代有用的人，不学好化学，不 行！ 为了自己今后更好的发展， 一定要把 化学学好！
万州沙河中学
万州沙河中学
万州沙河中学
化学学科特点
两大特点： 化学的形成和发展，起源于实验又依赖于实 验，是一门以实验为基础的自然科学 化学“繁”。这个“繁”实际上就反映了化 学学科知识点既多又分散，并且大量的知识 需要识记的特点。
6、重视化学实验
化学实验不但能培养自己观察、思维、动手等能力，还能 加深对相关知识的认识和理解，所以必须重视化学实验。 平时做实验，要多问几个为什么，思考如何做，为什么要 这样做，还可以怎样做，从而达到“知其然，也知其所以 然”的目的。 化学实验的观察，一般是按照“反应前→反应中→反应后 ”的顺序，分别进行观察。观察的同时还要积极地思维。 高级要求：会自己设计化学实验。 目的、用品（药品、仪器）、装置、步骤、现象、结论、 数据处理、误差分析等
万州沙河中学
4、勤练巧练、举一反三
练习是理解消化巩固课堂知识的重要途径。 但练习要有针对性，不能搞题海战术，应以 掌握基本方法和解题规律为目标。在解题过 程中，要注意一题多解和归纳总结，这样才 能达到做一题会一类的效果 化学计算中常用的技巧法有：守恒法、关系 式法、极值法、平均值法、估算法、差量法 等。
化学与环境 Environment
万州沙河中学
化学与环境 Environment
万州沙河中学
化学与医药
◈非典 禽流感 依赖于化学药 品的研制 ◈如果没有发明合成各种抗生素 和大量的新药物的技术，人类 的平均寿命要缩短25年。
万州沙河中学
学好化学——生存之本
惨痛的教训告诉我们，化学与我们生 活息息相关。化学是人类生存的关键！ 要成为现代有用的人，不学好化学，不 行！ 为了自己今后更好的发展， 一定要把 化学学好！
万州沙河中学
万州沙河中学
万州沙河中学
化学学科特点
两大特点： 化学的形成和发展，起源于实验又依赖于实 验，是一门以实验为基础的自然科学 化学“繁”。这个“繁”实际上就反映了化 学学科知识点既多又分散，并且大量的知识 需要识记的特点。
6、重视化学实验
化学实验不但能培养自己观察、思维、动手等能力，还能 加深对相关知识的认识和理解，所以必须重视化学实验。 平时做实验，要多问几个为什么，思考如何做，为什么要 这样做，还可以怎样做，从而达到“知其然，也知其所以 然”的目的。 化学实验的观察，一般是按照“反应前→反应中→反应后 ”的顺序，分别进行观察。观察的同时还要积极地思维。 高级要求：会自己设计化学实验。 目的、用品（药品、仪器）、装置、步骤、现象、结论、 数据处理、误差分析等
万州沙河中学
4、勤练巧练、举一反三
练习是理解消化巩固课堂知识的重要途径。 但练习要有针对性，不能搞题海战术，应以 掌握基本方法和解题规律为目标。在解题过 程中，要注意一题多解和归纳总结，这样才 能达到做一题会一类的效果 化学计算中常用的技巧法有：守恒法、关系 式法、极值法、平均值法、估算法、差量法 等。
化学与环境 Environment
万州沙河中学
化学与环境 Environment
万州沙河中学
化学与医药
◈非典 禽流感 依赖于化学药 品的研制 ◈如果没有发明合成各种抗生素 和大量的新药物的技术，人类 的平均寿命要缩短25年。
最新初三化学第一课走进化学世界课件
随学随练
例2.发现元素周期律并编制出现在使用的元素周期表的
科学家是（ C ）
A.道尔顿 B.阿伏加德罗 C.门捷列夫 D.拉瓦锡
初三化学第一课走进化学世界课件
随学随练
例3.下列叙述不正确的是（ C ）
A.化学是研究物质的性质、组成、结构以及变化规律的科学 B.化学是一门以实验为基础的科学 C.阿伏加德罗发现元素周期律并编制出元素周期表 D.化学使世界变得更加绚丽多彩
化学性质：CDF
物理性质：ABE
初三化学第一课走进化学世界课件
化学的定义： 在分子、原子 层次上研究物 质性质、组成、 结构与变化规 律的科学。
什么是化学（化学的研究对象）
物质的性质——物质具有 的属性或特点
物质的组成——物质由元 素组成
化学研究 的内容
物质的结构——物质由分 子、原子、离子等微粒构 成
物质的变化规律——物质 发生变化时遵循的规律
初三化学第一课走进化学世界课件
什么是化学（化学的研究对象）
物质：占有空间、具有质量、具有特性。 物体：由物质组成，具有一定形状、大 小和用途。 化学的研究对象是物质而不是物体，物 理学则主要研究物体及其运动。 实例：水是一种物质，而由水冷却结成 的冰块则是物体。
初三化学第一课走进化学世界课件
随学随练
物理变化：ABDFJ
初三化学第一课走进化学世界课件
化学性质
物质在化学变化中表现出来的性质叫做化学性质
初三化学第一课走进化学世界课件
物理性质
物质不需要发生化学变化就表现出来的性质叫做物理性质
初三化学第一课走进化学世界课件
物理性质和化学性质的比较
概念 确定方法 主要内容
物理性质
初三化学开学第一课ppt课件
目前世界每年产生的有害废物达3亿吨～4亿吨， 给环境造成危害，并威胁着人类的生存。有识 之士提出了绿色化学的号召，并立即得到了全 世界的积极响应。
• 绿色化学又称环境友好化学，清洁化 学,环境无害化学.
• 绿色化学的核心就是要利用化学原理从源头
减少和消除工业生产对环境的污染。
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
化学与医药
结晶牛胰岛素
据有关资料统计， 新药物、抗生素的 发明使人类平均寿 命增加了25年。
化学与能源 为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能 Energy
化学Chemistry
• 化学是人类进步的关键。
-------（美国化学家西博格教授在1979年美国化 学学会成立100周年大会上所做的精辟论述）
化学与生活的关系 为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能
农业
生命
化学与生活中的衣、食、行 为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能
食品中的添加剂
• 防腐剂----防腐； • 香精------使食物更香； • 色素------使食物鲜艳； • 干燥剂------使食品保持乾燥
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
• 绿色化学又称环境友好化学，清洁化 学,环境无害化学.
• 绿色化学的核心就是要利用化学原理从源头
减少和消除工业生产对环境的污染。
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
化学与医药
结晶牛胰岛素
据有关资料统计， 新药物、抗生素的 发明使人类平均寿 命增加了25年。
化学与能源 为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能 Energy
化学Chemistry
• 化学是人类进步的关键。
-------（美国化学家西博格教授在1979年美国化 学学会成立100周年大会上所做的精辟论述）
化学与生活的关系 为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能
农业
生命
化学与生活中的衣、食、行 为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能
食品中的添加剂
• 防腐剂----防腐； • 香精------使食物更香； • 色素------使食物鲜艳； • 干燥剂------使食品保持乾燥
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
九年级化学第一章第一课ppt课件
❖ 作业：课本十页，1、2、3、4
再见！！
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
物理变化与化学变化 物理变化
化学变化
基本概念 没有生成其他物质的变化
生成其他物质的变化
本质区别 伴随现象
变化时是否有其他物质生成(判断依据)
6、寒冷的冬天在玻璃窗前呼吸，玻璃 上出现一层水雾 7、以粮食为原料能酿酒 8、铜的熔点是1083℃ 9、二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
❖ 课堂小结 通过这节学习，我们知道物质的变化有千万 种，就本质而言只有两种，物理变化和化学 变化。我们还学习了物理性质和化学性质
练习
下列现象哪些是物理变化？哪些是化学变化？ 哪些是物理性质？哪些是化学性质？ 1、潮湿的衣服经太阳晒，变干了 2、铜在潮湿的空气中生成铜锈 3、空气是没有颜色、没有气味的气体 4、水沸腾时能变成水蒸气 5、食物在人体中消化，最后能变成水、二氧化 碳等
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
❖ 3注意培养学生科学的观察和分析能力、并使 他们受到科学态度和科学方法的教育。
节 日 焰 火
燃 烧
钢 铁 生 锈
千姿百态的物质间，存 在着多种相互作用，也不断 变化着。
同学们能举出一些日常 生活中的物质的变化吗？
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
再见！！
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
物理变化与化学变化 物理变化
化学变化
基本概念 没有生成其他物质的变化
生成其他物质的变化
本质区别 伴随现象
变化时是否有其他物质生成(判断依据)
6、寒冷的冬天在玻璃窗前呼吸，玻璃 上出现一层水雾 7、以粮食为原料能酿酒 8、铜的熔点是1083℃ 9、二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
❖ 课堂小结 通过这节学习，我们知道物质的变化有千万 种，就本质而言只有两种，物理变化和化学 变化。我们还学习了物理性质和化学性质
练习
下列现象哪些是物理变化？哪些是化学变化？ 哪些是物理性质？哪些是化学性质？ 1、潮湿的衣服经太阳晒，变干了 2、铜在潮湿的空气中生成铜锈 3、空气是没有颜色、没有气味的气体 4、水沸腾时能变成水蒸气 5、食物在人体中消化，最后能变成水、二氧化 碳等
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
❖ 3注意培养学生科学的观察和分析能力、并使 他们受到科学态度和科学方法的教育。
节 日 焰 火
燃 烧
钢 铁 生 锈
千姿百态的物质间，存 在着多种相互作用，也不断 变化着。
同学们能举出一些日常 生活中的物质的变化吗？
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
人教版(2024新版)九年级化学(上)【精品课件】化学开学第一课
我国是发明陶瓷、冶金、酿造、印染、造纸和火药等较早的国家。在一些 文物和科学技术典籍中对此有生动而详尽的记载
东汉酿酒画像砖
《天工开物》
化学简史
新课讲授
古代化学-对物质变化的探索阶段
名称：新石器时代人面鱼纹彩陶盆 出土：陕西西安 馆藏：中国国家博物馆 级别：国家一级文物 用途： 葬器
化学简史
新课讲授
序言
今天是开学第一天，又会有很多初中生将要接触到一门全新的学科：化学。 以后可能也将继续化学的学习。
序言
序言
化学界最杰出的科学家们 著名无机化学家、化学教育家。中科院院士(学 部委员)。我国配位化学奠基者之一。毕生致力于 化学教育和科学研究，培育了中国几代人才 富国之策，虽不止一端，要在开辟天然富源，促 进生产建设，发达国防工业，而待举百端，皆须化 学家之努力——戴安邦
学习化学不仅有助于我们的职业发展，还可以帮助我们更好地理解世界，提高我 们的科学素养，促进创新和发展，并满足我们的兴趣和好奇心。
化学课程特点
散
繁
杂
化学学科知识点既多又分散，并且大量的知识需要记忆。试题所包含知识点较 多，每年中考、高考试题中相关的知识点重复频率高。因此，我们不能把学数学、 物理的方法照搬来学化学，而要根据化学科的特点取舍、创新。
钙片
大理石
珍珠
组成都含碳酸钙
新课讲授
化学的研究对象
化学是研究物质的组成、结构、性质、转化及应用的一门基础学科
石墨
层状结构
立体网状
金刚石
新课讲授
化学的研究对象
化学是研究物质的组成、结构、性质、转化及应用的一门基础学科
氧气能供给呼吸
一氧化碳能使人中毒
一氧化二氮能使人致瘫
九年级化学开学第一课(共21张PPT)
变化观念与平衡思想
证据推理与模型认知
宏观辨析与微观探析
科学探究与创新意识
科学精神与社会责任
16
教材编排及分析
化学学科思想方法
现象与本质
结构与性质
一般与特殊
分类
定性与定量 量变与质变 守恒 比较
化学学习方法
化学学习方法
不预习不进课堂
上课前一天，一定要抽出时间自觉地 预习老师第二天要讲的内容。学会先 预习，后听课。
牙齿的保护神牙膏化学发展简史化学发展简史10火的利用制陶冶金造纸火药炼丹术炼金术人类古代的化学化学发展简史近代化学理论的建立道尔顿的近代原子论阿伏加德罗的分子学说门捷列夫的元素周期表及元素周期律化学发展简史现代化学的发展现代化学使用先进的仪器和分析技术对化学世界进行微观的探索未来化学绿色化学即向着环境友好反向发展0102教材编排及分析教材编排及分析绪言化学使世界变得更加绚丽多彩第一单元走进化学世界课题1物质的变化和性质课题2化学是一门以实验为基础的科学课题3走进化学实验室第二单元我们周围的空气课题1空气课题2氧气课题3制取氧气实验活动1氧气的实验室制取与性质第三单元物质构成的奥秘课题1分子和原子课题2原子的结构课题3元素第四单元自然界的水课题1爱护水资源课题2水的净化课题3水的组成课题4化学式与化合价第五单元化学方程式课题1质量守恒定律课题2如何正确书写化学方程式课题3利用化学方程式的简单计算第六单元碳和碳的氧化物课题1金刚石石墨和c60课题2二氧化碳制取的研究课题3二氧化碳和一氧化碳实验活动2二氧化碳的实验室制取与性质第七单元燃料及其利用课题1燃烧和灭火课题2燃料的合理利用与开发实验活动3燃烧的条件教材编排及分析第八单元金属和金属材料课题1金属材料课题2金属的化学性质课题3金属资源的利用和保护实验活动4金属的物理性质和某些化学性质第九单元溶液课题1溶液的形成课题2溶解度课题3溶液的浓度实验活动5一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制第十单元酸和碱课题1常见的酸和碱课题2酸和碱的中和反应实验活动6酸碱的化学性质实验活动7溶液酸碱性的检验第十一单元盐化肥课题1生活中常见的盐课题2化学肥料实验活动8粗盐中难溶性杂质的去除第十二单元化学与生活课题1人类重要的营养物质课题2化学元素与人体健康课题3有机合成材料16教材编排及分析培养化学学科核心素养宏观辨析与微观探析变化观念与平衡思想证据推理与模型认知科学精神与社会责任科学探究与创新意识教材编排及分析化学学科思想方法现象与本质分类结构与性质一般与特殊定性与定量比较量变与质变守恒化学学习方法化学学习方法19需要做笔记的地方也很多但大家一定要养成先听后记的习惯千万不能因为做笔记的缘故而忽略了老师讲解的内容
开学第一课九年级化学(课堂PPT)
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回归课堂
李天佑，MC天佑
•91年生人，锦州，当过兵，卖过炸串， 卖过二手车； •偶然机会，接触直播，一发不可收： 聊聊人气王、快手第一人，再到歪歪 年度最佳MC； •15年春节坚持直播，拿下歪歪年度第 一人气MC； •能坚持自己的路，瞄准目标，创造机 会，取得成功。
8
回归课堂
世界上最大的谎言是——
每学期目标计划
每月目标计划 每周目标计划 每日目标计划
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回归课堂 三、规章制度（班长起草）
① 课堂纪律（标准，奖惩措施） ② 作业检查（完成率、书写，奖惩措施） ③ 共同讨论，形成协议 ④ 签字画押，即时生效，严格执行
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假期作业
1.预习导学案； 2.错题集。
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我们的中考
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厚德至卓，博学明远
感谢各位同学聆听！
九年级化学
曹县卓远学校
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厚德至卓，博学明远
开学第一课
九年级化学
曹县卓远学校
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假期生活
分享假期趣事
随机多人发言
3
回归课堂 一、课程安排
※本学期共165课时，计划完成上、下册共十二个 单元（包括33课题，8个学生实验活动）的教学活 动，具体安排如下：
4
回归课堂
➢ 第一周，第二单元及实验活动1； ➢ 第二周，第三单元； ➢ 第三周，第四单元； ➢ 第四周，第五单元，备战期中测试； ➢ 第五周，第六单元、第七单元及实验活动2，3； ➢ 第六周，第八单元及实验活动4； ➢ 第七周，第九单元及实验活动5； ➢ 第八周，第十单元及实验活动6，7； ➢ 第九周，第十一单元及实验活动8； ➢ 第十周，第十二单元及归纳总结全本知识点，构建知识 5
你不行！
回归课堂
李天佑，MC天佑
•91年生人，锦州，当过兵，卖过炸串， 卖过二手车； •偶然机会，接触直播，一发不可收： 聊聊人气王、快手第一人，再到歪歪 年度最佳MC； •15年春节坚持直播，拿下歪歪年度第 一人气MC； •能坚持自己的路，瞄准目标，创造机 会，取得成功。
8
回归课堂
世界上最大的谎言是——
每学期目标计划
每月目标计划 每周目标计划 每日目标计划
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回归课堂 三、规章制度（班长起草）
① 课堂纪律（标准，奖惩措施） ② 作业检查（完成率、书写，奖惩措施） ③ 共同讨论，形成协议 ④ 签字画押，即时生效，严格执行
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假期作业
1.预习导学案； 2.错题集。
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我们的中考
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厚德至卓，博学明远
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1
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开学第一课
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假期生活
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随机多人发言
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回归课堂 一、课程安排
※本学期共165课时，计划完成上、下册共十二个 单元（包括33课题，8个学生实验活动）的教学活 动，具体安排如下：
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回归课堂
➢ 第一周，第二单元及实验活动1； ➢ 第二周，第三单元； ➢ 第三周，第四单元； ➢ 第四周，第五单元，备战期中测试； ➢ 第五周，第六单元、第七单元及实验活动2，3； ➢ 第六周，第八单元及实验活动4； ➢ 第七周，第九单元及实验活动5； ➢ 第八周，第十单元及实验活动6，7； ➢ 第九周，第十一单元及实验活动8； ➢ 第十周，第十二单元及归纳总结全本知识点，构建知识 5
你不行！
初三化学第一课ppt课件
元素周期表的分区
根据元素的性质，元素周 期表分为s区、p区、d区 和f区。
元素周期律
元素周期表中元素的性质 存在周期性的变化规律， 如原子半径、电负性、金 属性等。
常见元素及其化合物性质
氢元素及其化合物
氢是最轻的元素，其化合 物包括水、氢气、酸等。
氧元素及其化合物
氧是人体必需的元素，其 化合物包括二氧化碳、氧 化物、水等。
初三化学第一课ppt课件
目录
• 引言 • 化学基础知识 • 化学实验基本操作 • 化学元素与化合物 • 化学反应与能量变化 • 环境保护与可持续发展
01
引言
课程介绍
化学课程的重要性
化学是自然科学的重要组成部分，对 于理解自然界的现象和变化具有重要 意义。
初三化学课程的特点
针对初三学生的年龄特点和认知水平 ，课程以基础知识和实验操作为主， 注重培养学生的科学素养和实验能力 。
碳和硅的应用
碳和硅是重要的半导体材料，它们在电子工业中有广泛的 应用，如集成电路、晶体管等。
05
化学反应与能量变化
化学反应类型及特点
化学反应类型
化合反应、分解反应、置换反应 、复分解反应等
特点
新物质的生成、伴随能量变化、 反应速率不同等
能量守恒定律及应用
能量守恒定律
能量既不会凭空产生，也不会凭空消失，它只会从一种形式转化为另一种形式 ，或者从一个物体转移到另一个物体，而在转化和转移的过程中，能量的总量 保持不变
应用
在化学反应中，能量的变化通常表现为热量的变化，可以通过计算反应热来了 解反应的能量变化情况
化学反应速率与影响因素
化学反应速率
表示化学反应快慢的物理量，通常用单位时间内反应物浓度的减少或生成物浓度 的增加来表示