生化检测技术论文
临床生化常用指标检验的研究论文(共2篇)
临床生化常用指标检验的研究论文（共2篇）本文从网络收集而来，上传到平台为了帮到更多的人，如果您需要使用本文档，请点击下载按钮下载本文档（有偿下载），另外祝您生活愉快，工作顺利，万事如意！第1篇：探讨影响临床生化检验结果的相关因素随着临床检验技术的不断发展以及检验医学水平的快速提尚，临床检验结果是否具有尚度的准确性以及可靠性已经逐渐成为评估临床检验工作质量的重要参考指标。
近年来，有研究发现在临床生化检验过程中包括标本的采集与处理以及报告分析等步骤中均有可能出现可以影响生化检验结果准确性的因素m，导致医疗工作的质量受到严重影响。
因此，探讨影响临床生化检验结果的相关因素并提出相应对策，对加强检验质量的管理以及提高医疗质量水平具有积极意义。
本文对我院在临床生化检验方面出现较大误差的例数进行复检分析，现将结果汇报如下：1资料与方法一般资料我院2011年6月至2012年6月临床生化常规检验15000例次，其中经整理与分析发现有100例经复检后结果出现较大误差，约占%。
影响因素主要分为临床因素与实验室因素，分别有30例与70例，因素包括严重溶血、血液采集方式以及实验室因素中标本处理不当等三个方面，分别为16例，占%；13例(如输液侧抽血)占%；69例(标本处理不当：水溶时间过长、温度＞37T；、离心不完全、纤维蛋白未完全析出)，占%；其余因素有样本加错1例，占%；标本送检不及时1例，占%。
研究方法本次研究对检操作验人员进行专门技术培训，对100例的临床生化检验结果进行复检。
按照检验标本的临床因素以及实验室因素两个方面进行分类整理m，抽取其中比例较高的因素，即严重溶血、血液采集方式以及实验室因素中标本处理不当等三个方面，各4例，分为a、b、c、d等4个标本号，对比分析各标本号复检结果情况。
数据处理将观察与检测的相关指标数据进行记录与整理后，录入EXCEL电子表格，并使用数学统计软件进行研究分析，其中，各标本号之间的误差差异对比检验方法使用t检验法。
临床生化检验论文：临床生化检验测量不确定度的评定
临床生化检验论文：临床生化检验测量不确定度的评定[摘要] 目的探索测量的不确定度在临床生化检验中的应用。
方法采用furunoca400型生化分析仪及其配套试剂、校准品等，测定临床生化指标测量不确定度。
结果以批内、批间重复性和方法偏倚为分量所进行的测量不确定度的评估大小，主要取决于室间质评的靶值，而以长期重复性和校准品不确定度为分量所进行的评价，结果显示两者均构成合成不确定度的主要分量。
结论该评价方法简单易行,为临床实验室测量不确定度评价提供了一条捷径,便于检验科完成量值溯源工作。
[关键词] 临床生化检验；测量不确定度；评价临床检验的主要任务就是对人体标本的各种特性进行赋值。
所赋值的准确性、可靠性及其分散性都会直接影响到疾病的诊断、治疗方案的确定及疗效的观察。
故保证、提高检验质量是检验医学的生命线［1］。
现在多以测量不确定度(u%)来表示准确性。
为反映本实验室检测质量，现参照相关测量不确定度的方法要求［2－3］，对本室12项生化检验项目进行(u%)的评估。
1 材料与方法1．1 仪器及试剂 furunoca400型生化分析仪及配套试剂;校准品、室内质控品、定值质控品均为randox产品。
1.2 检测程序 (1)保证仪器性能良好，正常校正，室内质控在控。
(2)批内cv：以1天内室内质控品20次测定结果计算；批间cv：室内质控品每天测定1次，收集20次结果计算。
(3)偏倚：以定值质控血清重复测定3次取平均值，计算百分差值及偏倚cv(bias)［2］。
△=相对差值平均值，sc=相对差值标准差1.3 方法γ-谷氨酰转移酶(ggt)、天冬氨酸转氨酶(ast)、丙氨酸氨基转移酶(alt)、碱性磷酸酶(alp)为速率法;总蛋白(tp)为双缩脲终点法;白蛋白(alb)为溴甲酚紫终点法;磷(p4+)为磷钼酸紫外法;尿素氮(bun)为尿酶谷氨酸脱氢酶法;肌酐(cr)为氧化酶法;尿酸(ua)为尿酸酶比色法;葡萄糖(glu)为氧化酶法;胆固醇(ch)为胆固醇氧化酶法;甘油三酯(tg)为gpo-pap酶法。
生化试验论文
探究牛奶中的物质并测定其含量姓名：方娜学号：2010314003 学院：生命科学学院专业：食品科学与工程地址：山西大学指导老师：李晨（Ⅰ）摘要：牛奶中含有各类活性物质，例如：水、脂类、蛋白质、乳糖等。
各类物质的含量不一，利用不同的方法可以测定出不同物质的含量。
此次试验要论述的就是牛奶中水分、脂类、酪蛋白、乳糖的含量的测定，并且观察乳糖的糖脎和葡萄糖的糖脎的不同形态。
（Ⅱ）关键词：牛奶；水；脂类；酪蛋白；乳糖；糖脎（Ⅲ）引言：通过本次试验学习和掌握牛奶中水分测定的方法，学习和掌握用索式提取器提取脂肪的原理和方法，学习从牛奶中制备酪蛋白的原理和方法，学习和掌握牛奶中乳糖分离的方法，观察糖脎的形状。
Abstract: milk contains various active substances, such as: water, lipids, casein, lactose. Various substances differ, using different methods can determine different substance content. This test is about water, milk, casein, lactose lipid content determination, and to observe the lactose osazone and glucose osazone form different.Key words: milk, water, fat, casein , lactose, osazoneIntroduction: through the experiment study and master the methods of moisture determination in milk, learn and master the Soxhlet extractor for extracting fatty principle and method, learning the preparation of casein from milk principle and method, to learn and master the lactose in milk separation method, observation of osazone formation.材料: 1.设备层析滤纸、烘箱干燥器、分析天平、索式提取器、恒温水浴锅、试管、过滤装置、抽滤装置（布氏漏斗）、离心管（50ml）、离心机、小烧杯2.试剂蒙牛纯牛奶、无水乙醚、无水乙醇、醋酸—醋酸钠缓冲溶液（0.2mol/lpH4.7）乙醇：乙醚＝1：1混合液、pH＝7的缓冲溶液（如H3PO4缓冲液、50微克/毫升牛血清蛋白、50微克/毫升酵母核酸、50微克/毫升牛血清蛋白和50微克/毫升酵母核酸的混合物内容方法：1、牛奶中水分及粗脂含量的测定1.1试验目的1.1.1学习和掌握牛奶中水分含量的测定的方法1.1.2学习和掌握用索式提取器提取脂肪的原理和方法1.2试验原理粗脂肪是脂肪游离脂酸、蜡磷脂、固醇及色素等脂溶性物质的总称。
医学检验技术论文范文(5篇)
医学检验技术论文范文(5篇)临床医学检验已经成为疾病诊断、观察及了解被检者不良反应的重要辅助措施，为医护人员进行更好的治疗及研究提供了重要的支持[1]。
临床医学检验的质量直接影响到患者的病情诊断与治疗，由于检验质量受到多方面的因素影响，因此要全面控制并保证其高质量是有难度的[2]。
为进一步提升临床医学检验的质量，故本院进行此次研究，现总结如下。
1资料与方法一般资料：选取20xx年7月至20xx年3月本院进行临床医学检验的样品1500例，其中有525例为血液分析检验，488例为生化检验，300例为尿沉渣检查，187例为便分析检验。
方法：所有的检验样品均按照临床操作规范进行，无论是从检验样品的准备过程，还是到样品的分析都严格遵守相关的操作规范。
如在准备常规的生化血液检查样片前，被检查者应在1周前便开始戒烟戒酒，不吃高糖高脂肪类的食物；在收取检验样品前两天开始食用流食；在抽血样品的前6h，被检验者要严格禁止进行剧烈的体育运动，注意保持情绪稳定[3]。
在抽取检验样品后，医护人员应严格按照相关标准保管、送检和分析检验样品，注意检验样品对光线和温度的要求，并按照规定采取有效的保护措施。
判断标准。
检验失误有3种情况[4]：①检验的结果与预期不一致，需要再次检验；再次检验的结果却与预期是一致的，进而验证了第Y次检验结果是否存在失误；②在检验样品从保存、送检及分析的过程中，只要出现样本丢失或污染，都被认为是检验失误；③由于检验设备和检验室内的质量控制情况等因素导致检验样品的结果失效等情况，也被认为是检验失误。
2结果在1500例临床检验样品中，一共出现342例，占。
其中以检验准备阶段的失误率最高，出现样品检验失误220例，占。
其中又以被检者没有按照相关要求进行准备为主要原因，共有213例，占。
3讨论影响临床医学检验质量的主要因素：①从研究结果可以了解，临床医学检验失误率为，其中以被检者没有按照相关要求准备主要原因。
临床生化检验质量控制措施论文
临床生化检验的质量控制措施【摘要】目的探讨和研究临床生化检验的质量控制措施。
方法对我院检验科近年来出现的质量控制方面的一些问题进行了汇总和回顾性分析，探讨和研究防范对策。
结果在细致的操作和严格的防范措施下，将偏差的可能降到了最低。
结论做好严格的质量控制措施是保证临床生化检验准确性的必要条件，应当予以重视并学习。
【关键词】临床医学；生化检验；质量控制doi：10.3969/j.issn.1004-7484（x）.2013.06.732 文章编号：1004-7484（2013）-06-3462-02对于临床诊断和治疗措施的制定，生化检验所提供的具体信息是必不可缺的，而且随着近年来科技的进步和医学技术的发展，临床诊断和治疗也越来越依赖于临床检验所提供的依据，这也就进一步的凸显了临床检验医学的重要性。
而这之中，如何做好质量控制措施，严格控制生化检验的准确性是目前临床上的一大重点，如何利用已有的设备为临床诊断和治疗提供精确、客观的数据，提高检验质量是我们需要研究的课题，就此，笔者就我院近年来临床检验科所出现的一些问题进行了汇总和回顾性分析，现报道如下。
1 全面质量控制的内容在进行标本分析前的质量控制内容包括有患者的血液标本采集、标本的储存以及运送过程等。
在这个过程中应当注意的是：1、清晰的在检验申请单上注明检查对象、检查项目、疾病诊断、标本编号等，确保不出现误差，对于存在疑问的检验申请单应当及时与临床医师进行联系，对于不清晰的地方进行询问，以免出现误差，另外对于一些重点病例或疑难重症患者则应当咨询临床医师，及时进行沟通了解才能更好的保证标本质量；2、采集和存放标本应当注意认真、轻缓，防止标本出现污染、溶血或水分蒸发等因素导致检查结果的偏差；3、在进行标本采集前应当要求患者暂时停止服用药物，避免血清中的药物残留对检验结果造成偏差，所以建议标本采集时间应当控制在清晨患者未服药之前；4、为了避免患者的饮食、剧烈运动以及昼夜节律的变化对机体造成的影响干扰到检验结果，因此应当严格控制好标本采集时间，并且在采集前一天应当通知患者第二天保持空腹进行抽血等。
关于医学检验论文
关于医学检验论文范文一：医学检验技术专业生物化学教学改革【摘要】生物化学检验是医学检验技术专业的专业核心课程之一。
在教学过程中面向岗位需求构建课程体系，对课程标准、教学内容、教学方法和考核体系进行全面优化，从而加强学生实践技能和综合职业素质的培养，打造适应临床岗位的技能型专业人才。
【关键词】医学检验技术;生物化学检验;教学改革随着科学技术的发展，医学检验技术在现代临床疾病诊断、治疗效果和预后判断、疾病预防等方面发挥了极其重要的作用。
生物化学检验在临床医学检验工作中占居支柱性的地位，它能在分子水平迅速直观地反映出疾病状态下人体的物质代谢质与量的改变[1]。
生物化学检验课程是医学检验专业的专业核心课程之一，是在分析化学、生物化学、分子生物学、免疫学等学科基础上融合而成的学科，也是一门基础理论和专业实践技术紧密结合的学科。
当今生物化学检验内容日益增多，技术越来越呈现自动化、模块化、系统化，这对高职医学检验专业人才培养提出了更高的要求，同时促使生物化学检验教学需要面向临床应用进行改革。
为此，结合生物化学检验课程特点和我校实际情况，我们对该课程的体系、标准、教学内容和方法、考核体系等方面进行积极的改革与探索。
1基于临床检验需求，积极完善高职生物化学检验课程体系高职医学检验技术专业人才培养目标是“培养具有基础医学、临床医学、医学检验等方面的基本理论和技能，能在各层次医院、血站、疾病预防控制中心、检验检疫部门从事检验医学的医学高级专业应用型人才”。
目前大多数高职医学检验技术专业基本还遵循传统培养模式实行医学基础课、专业课、实验实习课按顺序分段教学，课程体系构建以学科为中心，与现代临床医学检验技术的飞速发展相比，教学内容相对落后，且重理论轻实践。
基于以上现状，我们努力构建以学生为主体，结合临床检验岗位实际需求，注重学生职业素养和应用技能提升，符合就业需求的生物化学检验课程体系。
高职生物化学检验课程涵盖内容较多，学时有限，因而我们在原有课程标准的基础上，通过与医学检验专业从业人员广泛座谈，与相关平行学科教师充分讨论，充分参考现行医学检验考试大纲的基础上，以岗位技能需求为重点对该课程的标准进行修订和完善。
浅谈生物化学检验论文
浅谈生物化学检验论文临床生物化学检验,作为一种能够通过使用特定仪器和方法,对疾病发生过程中的生物变化进行检测,从而为后续的治疗提供指导意义的手段。
下面是店铺为大家整理的浅谈生物化学检验论文，供大家参考。
浅谈生物化学检验论文篇一【关键词】临床生物化学;教学改革临床生物化学和生物化学检验是一门集基础理论与专业技术紧密相结合的应用性专业学科，在该学科的教学过程中，如何抓住重点，深化教学改革，提高教学质量，使学生精医术、懂人文、有理想、能创新，下得去、用得上、留得住、有作为，体现民族学院的大医精诚，把学生培养成高素质的检验人才，我们结合我校情况和临床生化检验教学特点，通过一系列的新模式教学改革，收到了很好的效果。
具体内容和实施方法如下。
1 临床生物化学和生物化学检验教学的现状1.1 临床生物化学和生物化学检验基础要求高临床生物化学和生物化学检验是建立在分析化学、生物化学等基础上的专门学科，它要求医学生必须熟练地掌握临床生物化学和生物化学检验的基本理论和基本技能，熟悉人体器官、组织、体液的化学组成和进行着的生化过程以及疾病、药物对这些过程的影响，了解疾病诊断、病情监测、药物疗效、预后判断和疾病预防等内容，才有助于对临床生物化学和生物化学检验知识的深刻理解。
根据医学院校的课程要求，分析相关的教学内容，对比国内外有关的教材并参考其他医学院校的教学要求，重点要强调知识更新，以最新的教材为主，使用周新教授主编的《临床生物化学和生物化学检验》第三版教材，融合其他参考书对教学内容加以扩充，同时通过阅读国内外专业期刊、杂志，浏览专业网站，将国内外的最新相关研究成果和技术及时地介绍给学生，使教学内容更加充实，弥补了教材中某些内容的滞后性，加大了课堂教学的信息量。
这样，教材内容丰富、新颖、重点突出、实用，既利于教也利于学。
1.2 临床生物化学和生物化学检验教学内容多、抽象、难以理解临床生物化学和生物化学检验由于涉及生物化学的基础理论知识，理解起来显得困难，而且随着学科的不断发展，新疾病、新技术、新理论的出现，需要教学的内容增多。
生化试验论文
普通生物化学实验课程论文题目：大小青椒营养成分比照及营养分析学院：农学院班级：农学1302班：罗建学号：A01130151东北农业大学中国·2021年11月大小青椒营养成分比照及营养分析【摘要】蛋白质〔protein〕是生命的物质根底，是构成细胞的根本有机物，是生命活动的主要承当者。
糖类〔sugar〕是构成植物体的重要组成成分，是新代的主要原料和贮存物质。
维生素c 〔Vitamin C〕那么是人类营养中最重要的维生素之一。
不同的青椒中蛋白质、糖和维生素c的含量不同，对人的营养价值也有差异。
本论文以大青椒8和小青椒为例，分别运用考马氏亮蓝G-250、3,5-二硝基水酸比色法和2,6-二氯酚靛酚滴定法测定其中蛋白质、复原糖和维生素c的含量。
了解和鉴定其营养成分含量上下，并进一步熟悉其营养价值。
【关键词】蛋白质糖类维生素营养成分青椒营养价值0前言：青椒为植物界，双子叶植物纲，菊亚纲，茄科。
和红色辣椒统称为辣椒。
果实为浆果。
一年生或多年生草本植物。
青椒由原产中南美洲热带地区的辣椒在北美演化而来，青椒营养丰富，辣味较淡乃至根底不辣，作蔬菜食用而不是作为调味料。
由于它青葱优美,有各种变异品种，有黄色，绿色，红色等。
所以是群众最喜爱的蔬菜之一。
青椒能增强人的体力，缓解因工作、生活压力造成的疲劳。
其特有的味道和所含的辣椒素有刺激唾液和胃液分泌的作用，能增进食欲，帮助消化，促进肠蠕动，防止便秘。
它还可以防治坏血病，对牙龈出血、贫血、血管脆弱有辅助治疗作用。
一般人都会感觉到，吃了带有辛味的青椒之后，会心跳动加速、皮肤血管扩，令人觉得热乎乎的，所以中医对它的看法和辣椒一样，有温中下气、散寒除湿的说法。
随着育种技术的不断进步，各种各样的高产品种不断出现，高产产品的营养价值怎样呢？现以大小青椒为例探究其营养成分和营养价值。
1 材料与方法1.1实验材料大青椒小青椒〔市场〕1.2实验原理3,5-二硝基水酸比色法：复原糖在碱性条件下加热被氧化成糖酸及其他产物，3,5-二硝基水酸那么被复原为棕红色的3-氨基-5硝基水酸。
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生物检测技术在食品中的应用
摘要：随着科技的不断发展和人类文明的进步，我们对世间万物的探求也在继续深入，对我们周围的事物鉴别和检测有了更高的要求，所以，更先进的检测技术应运而生。
生物检测技术的应用极大的保证了机体的健康和安全，对于各种进入人体内的物质，特别是各种药物，必须进行一系列的生物检测。
在本文中，我将总结生物检测技术的在食品中的应用。
并对此技术的应用前景做出一定的阐述和猜想。
关键词：生物检测技术、机体安全、安全性实验、生物效价测定
前言
在现代社会中，由于人们的视野不断的开阔，对进入我们人体的物质有了更高的要求，尤其是各种药物，不仅要求其要发挥自身功效，而且还要求对人体所造成的伤害最小化。
因为化学检测技术无法鉴别和检测达不到目前人们的检测要求，所以人们发明了生物检测技术。
生物检测（bioassay）技术是利用生物体对被检测物质的特有反应而检测物质的质量和功效的技术。
用于生物检测用的生物体可以是各种微生物、动物和植物，常用的是微生物和某些动物。
生物检测的范围主要包括安全性实验和生物效价测定。
1.安全性实验当外源物质进入人体时，可能会产生某些不良反应，危害机体的健康和安全。
为了保证机体的健康和安全，对于各种进入人体内的物质，特别是各种药物，必须进行一系列安全性实验。
药物的安全性试验应严格按照药典的规定进行。
安全性实验的主要内容包括毒性试验、刺激性实验、溶血试验、热源实验、过敏试验等。
2.生物效价测定生物效价是指某一物质引起生物反应的功效单位。
生物反应是生物体对某一物质的特有反应。
利用生物检测方法检测生物效价的物质主要包括抗生素等生长抑制物质和维生素、氨基酸等生长刺激物质。
食物的成分：食物中一般包含水分、蛋白质、碳水化合物、无机盐类和糖分，对这些成分的检测和含量判定是食品结构分析的主要内容，而特定物质的检测则是针对食品质量和安全性的判断。
例如鱼类食品中降解产生的一磷酸肌苷和次黄嘌呤，能够反映鱼肉的新鲜程度，可以利用黄嘌呤氧化酶制成生物传感器，对鲜度进行评价。
各种生物检测技术的简介及其在食品检测中的应用：
生物传感器技术：生物体中包含多种活性物质，如酶、抗体、抗原、细胞、激素等，将这些活性物质进行处理制成生物功能敏感元件，并以这种识别元件接触待测物质，其产生的光热信号或符合产品能够通过信号转换器来传播信息并放大输出，得到相应检测结果，这就形成了生物传感器。
这是一种新型生物技术，具有使用微量、操作简便、检测高效、灵敏度高等明显优势，在生物分析领域具有巨大的发展潜力。
当前，生物传感器在食品成分检测的多个领域获得了不小的突破，例如应用于沙门氏菌检测，可将检测时间缩短到一天之内；在日本，采用生物传感器对鱼类、肉类新鲜度的测试已经成为相当成熟的商业技术。
随着计算机技术和生物技术的不断进步，相信生物传感器会在食品工业中发挥更加重要的作用。
免疫技术：免疫技术是生物检测方法中最灵敏的技术之一，主要用于蛋白质结构分析。
基于蛋白质物化性质的雷同，免疫技术或标记探针技术常用于分辨性质类似的蛋白质，具体应用手段包括荧光抗体法、放射免疫法、酶联免疫吸附法、凝集反应法、沉淀反应法、免疫扩散法、免疫电泳法等。
核酸探针技术：核酸探针技术也叫基因探针技术，对不同的基因链之间具有高敏感的鉴别性。
针对不同核酸链所含的互补碱基序列可以结合成分子杂交链的特性，可以在已知的基因片段上加入可识别指针，例如同位素或生物素，用来检测未知样品中是否具有相同来源的序列。
这种技术被广泛应用于食品进出口环节，用来对常见的致病菌和病原体进行检验。
多聚酶链式反应技术：多聚酶链式反应技术简称PCR 技术，能够在生物体体外快速扩增指定DNA 序列，早期应用于克隆和转基因技术，后来延伸到食品检测领域。
由于食品中的微生物或致病菌具有较为明确的遗传性质，如果能够对其基因序列和遗传背景进行监测，那么食品是否受到这些污染也就一目了然。
PCR 技术正是利用微生物特异基因的扩增来准确判断病原存在，近年来获得了广泛的认可和采用。
例如牛肉中的大肠杆菌监测、水产品以及肉制品奶制品中小肠耶尔森氏菌的感染等项目中, 都建立了较为成熟的PCR反应体系。
另外，人们逐渐发现将其与基因探针技术相结合，能够发挥更高的作用，获得更快速的成果。
生物检测技术在食品检验中的发展前景：食品检验工业一直趋向于简便、快捷、灵敏和微量化，而生物检测手段正具有相契合的得天独厚的优势，在食品检验工作中大展身手。
当前，各项检测技术方兴未艾，在其巨大发展空间的鼓舞下，必将获得更加广泛的应用需求，得到不断的完善和补充。
在生物学家、分析化学家和食品工业专家的共同努力下，现代生物检验方法必将走向成熟，在食品科技领域发挥出举足轻重的影响。
参考文献
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