校务公开情况汇报.doc
学校校务公开工作存在的问题及改进措施
学校校务公开工作存在的问题及改进措施近年来，学校校务公开工作在推进中逐渐取得一些成果，在推进中国的全面依法治国建设中也起到了重要作用。
但是，学校校务公开工作也存在不少问题，如何改进学校校务公开工作成为了亟待解决的问题。
一、学校校务公开工作存在的问题1. 公开范围有限。
目前，学校的校务公开工作主要是针对一些重大决策和事项进行公开，如招生计划、财务公开等，其他一些安排和管理细节却没有得到充分的公开。
比如，教师的评聘、考核、晋升等，学生的违纪处理、教育活动安排等方面的公开还比较缺乏。
2. 公开程度和覆盖率不高。
目前，一些学校校务公开的程度和覆盖率不够高，有的学校公开内容简单、粗略，没有涉及到具体的细节问题，对公众的知情权形式上得以满足，但实际上公开效果十分有限。
3. 不较真、不实诚。
一些学校公开的时候总是抱着形式主义的心态，公开的内容极度单薄浅显，很多关键点、关键数据、核心细节等都被隐瞒起来，这些情况也会影响到公众的知情权，甚至疏远学校本身。
4. 信息不够清晰明确。
学校公开信息时要做到尽量的清晰明确。
但有时候在信息的发布过程中，会出现一些机构和职能部门的界限不够明确，概念不清，导致公开信息的质量和完整度受到影响。
二、改进措施1. 拓宽公开范围。
学校在进行校务公开时应该拓宽公开范围，不仅仅公开重大决策和事项，还要充分公开其他的安排和管理细节，真正实现公开的全覆盖。
2. 提高公开程度和质量。
提升学校的校务公开程度和质量，不要仅仅把公开看成是一种形式，而应该是做到信息的质量和深度都非常高。
要做到对核心要素进行透明公开，让公众真正获得关于学校运转的全局了解。
3. 增强公开信任度。
学校在公开信息时要做到诚信，信息应该是真实、全面、准确的，这样才能保持信任度。
如果信息不充分，而且不与公众积极沟通，这会引起学生、家长以及社会公众的不信任。
4. 规范公开流程。
学校应该建立一套经验丰富、规范化的信息公开流程。
完善相关文件，并建立一套信息公开的标准，确保校内校外信息公开的质量和广度。
校务公开监督小组工作总结6篇
校务公开监督小组工作总结6篇篇1一、引言本学期，校务公开监督小组在校党委和行政部门的领导下，紧密围绕学校中心工作，积极履行职责，有效推进校务公开工作，确保学校各项事务在阳光下运行。
本报告旨在全面回顾和总结校务公开监督小组的工作历程、成效与不足，并提出改进建议，以期为新一年的工作提供借鉴和参考。
二、工作内容概述1. 制定校务公开工作计划，明确工作任务和目标。
2. 对校务公开内容进行审核，确保公开信息的真实性和完整性。
3. 监督校务公开制度的执行情况，促进制度完善。
4. 组织开展校务公开宣传和培训活动，提高师生参与度。
5. 收集和反馈师生对校务公开的意见和建议，畅通沟通渠道。
6. 对校务公开过程中存在的问题进行调研，提出改进措施。
三、重点成果1. 制定了详尽的校务公开流程图和操作规范，明确了各部门职责和权限。
2. 完成了学校重大决策、招生就业、财务收支等核心事务的公开工作，接受师生监督。
3. 成功举办了多场校务公开宣传活动，提高了师生对校务公开工作的认知度和参与度。
4. 建立起了完善的师生意见反馈机制，及时收集并回应师生关切的问题。
5. 促进了学校治理体系的完善，提升了学校整体工作的透明度和公信力。
四、遇到的问题与解决方案1. 问题：部分教职工对校务公开工作认识不够，参与度不高。
解决方案：通过举办专题讲座、座谈会等形式，加强校务公开工作的宣传和教育，提高教职工的参与意识。
2. 问题：信息公开的时效性和准确性有待进一步提高。
解决方案：建立信息审核和更新机制，确保公开信息的及时性和准确性。
同时加强对相关人员的培训，提高业务水平。
3. 问题：监督手段单一，难以全面覆盖所有环节。
解决方案：创新监督方式，结合线上线下手段，开展全方位、多层次的监督工作。
利用信息化手段，建立电子监督平台，提高监督效率。
五、自我评估/反思在校务公开监督小组全体成员的共同努力下，我们取得了一系列成绩。
但同时也认识到，工作中还存在诸多不足和需要改进的地方。
校务管理执行情况自查报告3篇
校务管理执行情况自查报告3篇根据《x市麦积区教育局关于在教育系统深入开展党务校务公开自查活动的通知》，我校于5月25日至6月5日进行了党务校务公开自查，现将情况报告如下。
为进一步落实科学发展观的要求，更好地贯彻教育民主的原则，坚持和完善教职工代表大会制度，加强民主管理，民主监督，促进领导班子建设和廉政建设，促进我校教育教学朝着稳步良好的方向发展，充分调动教职员工的工作积极性和创造性，充分体现教职工当家作主的精神，近年来，我们在党务校务公开方面做了不少的工作，并取得了一定的成效。
一、领导重视，机构健全学校党支部高度重视、强化领导，把党务校务公开工作与加强党风廉政建设相结合，成立党务校务公开领导小组，明确职责及公开形式、内容，认真研究制定校务公开制度，精心规划校务公开工作。
党支部在深入学习实践科学发展观活动中，分别召开家长座谈会以及教师座谈会，虚心听取群众意见，认真查摆问题，分析根源所在，明确整改目标，充分体现了校务公开，党务公开的精神。
学校实行集体议事制度和校务公开制度。
坚持支委会、行政会会议制度。
支委会由党、政、工组成，学校的重大事情、重大决策都先由支委会研究，行政会议讨论、教代会审议、通过。
严格执行上级规定，明确校长是实行校务公开、民主管理第一责任人职责。
工会把推行校务公开工作与加强教代会制度建设结合起来，主动地承担主要责任，配合党、政做好校务公开的具体组织协调工作并做好监督工作。
部门主任各负其责。
由于机构健全、分工明确，各司其职，广大教职工参与的积极性进一步增强，使校务公开有条不紊地开展。
二、制度到位，规范有序为了深入开展党务校务公开工作，增加党务校务公开的透明度，学校组织班子成员学习有关文件，制定、完善学校有关实施校务公开的方案，健全校务公开组织机构，把校务公开工作与学校管理、精神文明建设和党风廉政建设等紧密结合起来，明确责任，落实措施，切实做到一起部署，一起落实，一起检查，一起考核。
进一步完善校务公开制度，重新改造对内公开栏，设置校务公开意见箱、监督电话，及时更新公开内容，充分利用校园网、公告栏等及时将学校改革新举措、学校新闻、评优工作、教师职称评聘及其他重大决策、消息及上级部署的各项任务、信访处理意见等向全体教师公布，做到公开的内容全面、准确；公开的形式灵活、有效；公开的程序严密、规范；公开的档案齐全、整洁。
校务公开主要内容
校务公开的主要内容一、学校行政管理公开1. 政策法规，上级文件精神公开坚持每周一次的政治业务学习制度，及时准确的传达上级文件、会议精神，确保政令畅通，确保教工思想的先进性和时代性。
2. 办学目标，治校规划，工作计划公开办学目标、治校规划、学校工作计划要广泛听取教工的意见，做到目标具体，规划实际、计划落实，做到教工人手一份，心中有数。
3. 各类规章制度，奖惩方案公开制度、方案的制定过程公开，制定内容公开，具体实施、导向作用、能量化，做到公开执行、公开结果、公开修改完善。
4、岗位、职责公开（1）校长、副教导、教科室副主任的职责公开明确、互相协调、能形成合力。
（2）学校党支部的分工及职责公开。
（3）工会、团队、后勤的职责公开。
（4）校务委员会、教代会、家长委员会的组织机构和职责公开。
（5）教研组长、值周教师、班主任工作和职责公开。
（6）任课教师、工人的职责公开。
（7）服务人员、临工的工作职责公开。
二、学校人事管理工作公开1．职评工作公开（1）公布本校职评领导小组人员名单（教育局批复的）。
（2）公开当年晋升高一级教师职务的任职条件。
（3）公开符合晋高一级教师的人员名单。
（4）公开当年局下达到校的高级、中级职务岗位数、指标数和本校缺岗位人数及新增设的岗位数。
（5）公开评审程序。
（6）公开符合晋升条件人员的有关个人佐证材料。
（7）公布校职评组通过的拟晋升职称人员名单，公示期不少于三天。
2. 校领导干部选拔工作公开（1）选拔的职务和人数公开。
（2）当年公选职务的条件公开。
（3）竞选人员单公开。
（4）选拔程序（笔试、面试、答辩、组织考察）公开。
（5）公布局公选领导小组通过的拟任职务人员名单。
3. 评优、评先工作公开①公开局下达到校的各类优秀指标数。
②公开各类先进的评选条件和评选程序。
③公开推荐人员的优秀事迹佐证材料。
④公开学校评优领导小组讨论通过上报的优秀人员名单。
4. 教师调动和师范类大中专毕业分配工作公开①公开学校经行政办公会讨论通过的学校需求教师的人数和进人条件。
学校务公开制度范文（二篇）
学校务公开制度范文一、背景本校为实现学校治理的透明度，确保师生权益，提升管理的科学性和民主性，特制定学校信息公开制度。
二、目标该制度旨在贯彻依法行政原则，促进学校决策透明化，加强学校与师生、家长的沟通协作，保障师生参与管理的权益，以提高管理效能。
三、内容1. 管理制度与政策公开学校将公开各项管理规章制度及相关政策文件，供师生和家长在指定的校园地点或学校网站查阅下载，以便理解学校管理规定。
2. 决策信息公开学校在决策前，将及时公开决策的背景、原因、目的及可能影响等信息。
决策执行后，会公布决策结果、执行情况及相关数据报告，以便师生和家长了解管理详情。
3. 财务信息公开学校将定期公开财务信息，包括收支情况、投资状况等，使师生和家长能清晰掌握学校财务运作，对资金使用进行监督。
4. 课程与教学计划公开学校将公开课程设置和教学计划，包括教学进度、内容、考试安排等，使师生和家长及时了解教学安排，做好学习准备。
5. 师资队伍信息公开学校将公开师资队伍的基本信息，如教师资格、教学经验、教学成果等，以便师生和家长评估教师的教育背景和教学水平。
6. 学校活动与校园文化建设公开学校将公开各类学校活动和校园文化建设的进展，如文化节、社团活动、学生会选举等，鼓励师生和家长参与，共同营造良好的校园环境。
四、信息公开方式1. 校内公告学校设立公告栏，公布学校管理、决策、财务、教学等相关信息，便于查询和阅读。
2. 官方网站学校会定期更新官方网站信息，师生和家长可随时通过网络查询，了解学校管理动态。
3. 班级通知与家校合作学校通过班级通知、家长会等方式，传达学校管理信息，促进家长参与学校管理和决策。
五、监督与反馈1. 监督机制学校将建立监督机制，设立由师生代表和家长代表组成的学校监督委员会，负责监督学校管理和决策，确保信息公开制度的执行。
2. 反馈机制学校将建立反馈机制，鼓励师生和家长提出对学校管理的意见和建议，学校将及时处理并回复，以增强管理的透明度和科学性。
学校政务、校务公开制度范文(三篇)
学校政务、校务公开制度范文一、引言本学校秉持公正、公平、公开的原则，为了更好地加强学校内部管理，提高学生、教职员工和家长的参与度，特制定学校政务、校务公开制度。
该制度旨在确保学校各项事务的透明性和公开性，促进学校的健康发展。
本制度的实施范围包括学校行政管理部门、教学管理部门、学生工作部门、后勤管理部门等。
二、政务公开1. 学校机构设置：学校按照国家和地方教育主管部门的规定设置各级行政管理部门、教学管理部门、学生工作部门、后勤管理部门等。
学校将机构设置情况公示于学校网站。
2. 学校领导班子组成：学校领导班子成员名单以及职责分工公示于学校网站，并向全校师生做通报。
3. 行政管理部门工作内容：各行政管理部门的工作职责和工作重点应当明确，需制定相应的工作计划和工作方案，公示于学校网站。
4. 行政管理部门工作报告：行政管理部门每学期应对所属部门的工作进行总结和报告，报告内容包括工作完成情况、存在问题及解决措施等，报告公示于学校网站，并可邀请师生代表参与报告会。
5. 行政管理部门经费使用情况：行政管理部门定期公开本部门的经费预算及使用情况，包括专项经费使用情况、差旅费使用情况等，公示于学校网站。
6. 学校重要决策：学校领导班子在制定学校发展规划、教学计划、招生计划等重要事项时，应征求相关人员的意见，并向全校师生进行公示和解释。
7. 学校财务情况：学校每学年应对学校财务情况进行公开，包括资金收支情况、资产状况、投资收益情况等，公示于学校网站。
三、校务公开1. 教职员工名单及资质认定：学校应在学校网站上公示本校教职员工名单及其资质认定情况，包括教学资格证书、职称等。
2. 教学计划：学校每学年制定教学计划，并在学校网站上公示，以便学生和家长了解课程设置和学习进度。
3. 学生考试成绩：学校每次考试结束后及时公布学生考试成绩，确保学生和家长及时了解学业发展情况，公示方式可包括学校网站、成绩单邮寄等。
4. 学生评优评先：学校每学年对学生进行评优评先，评选标准和结果应当公示于学校网站及学校内部公告栏。
长沙县中南小学阳光校务服务平台建设情况汇报
长沙县中南小学阳光校务服务平台建设情况汇报一、学校基本情况长沙县中南小学创办于2010年9月，是一所全日制公办完全小学。
现有教学班53个，教职工130余人，学生3362余人。
学校集绿化、美化、净化于一体，设施完备，功能齐全，拥有4栋高标准的校舍，教学区、办公区和生活区规划合理，设计典雅，安全消防设施齐全，为实施素质教育提供了良好的条件。
办学四年多来，我校已顺利通过湖南省义务教育合格学校验收，成功创建成为湖南省中小学教师培训基地学校、长沙市规范汉字书写特色学校、长沙市模范职工之家，被授予“教学常规管理工作先进单位”、“素质教育优秀学校”、食品安全管理先进单位”、“德育示范校”、“绿色学校创建示范单位”等荣誉称号；成功承办“湖南省家长学校现场观摩会”、“长沙市教育工作会”、“长沙市薄弱学校提质改造现场推进会”等大型活动会议。
长沙县电视台、《星沙时报》、湖南教育网、长沙县教育资源网对我校办学成果多次进行宣传报道，办学至今，我校的各项工作赢得了各级领导、社会各界的一致好评。
学校高度重视阳光服务站建设工作，形成了学校行政领导、班主任、职代组成员参与的工作体系。
建立了以校长吴新良为首的阳光校务领导小组和阳光校务办公室两个职能工作小组，办公室成员具体负责全校教育系统阳光服务平台建设与管理工作。
阳光服务中心的办公地点设在学校科技楼一楼，占地40多个平方，配齐了电脑及相关办公用品，除办公室成员轮流值班外，有专人全天候值班，负责登记解释上传下达。
二、指导思想为深入贯彻落实科学发展观，落实党的群众路线教育实践活动，搭建家校交流平台，坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的方针，真正做到以公开促公平、以公平促规范，切实加强教育系统行风建设，促进教育事业科学和谐发展，构建学校教育阳光服务中心的阳光服务体系。
三、主要任务和措施（一）全面深化党务、校务公开抓好党内情况通报、重要情况反映、重大决策征求意见、党内事务听证咨询、党员定期评议支部领导班子成员等制度规定的落实，不断深化支部党务公开工作；对人、财、物、事和涉及民生的权力事项向社会全面公开，接受群众的监督；深入推进学校办事公开，对重要事项实行决策前公开、实施过程动态公开和实施结果公开。
校务公开制度
校务公开制度为进一步落实依法治校的原则，进一步推行民主管理、民主监督制度，根据全国教育工会《关于推行校务公开工作的意见》，结合我校实际制定本制度。
一、校务公开、民主监督的重要意义和目的校务公开是新形势下教育系统认真贯彻落实党的全心全意依靠教职工办学指导思想和“科教兴国”战略的重大举措，推行校务公开制度的根本目的就是要进一步完善学校内部管理制度，建立充满生机和活力的新的运行机制，强化民主管理和民主监督，促进依法治校和廉洁治校，密切党群、干群关系，加强学校领导班子建设和党风廉政建设，调动广大教职工的积极性和创造性，全面推进素质教育，提高教育质量和办学效益。
二、校务公开的原则1、坚持正确的指导思想，遵循国家的法律、法规和党的方针政策；2、坚持从实际出发，实事求是，注重实效；3、正确处理好支持学校管理者依法行使职权与实行校务公开，加强民主管理、民主监督的关系，调动领导和教职工共谋学校发展的积极性和创造性。
4、以教学为中心，积极推进教育改革；5、进一步坚持和完善教职工代表大会制度。
三、校务公开的主要内容校务公开的内容涉及面广，除了国家法律规定的保密事项和学校的秘密之外，学校的改革与发展、学校重点工程建设、教职工福利待遇、学校党风廉政建设等重大事项都应公开。
校务公开的内容分为两大类：一是政务公开，二是财务公开。
（一）政务公开的内容：1、学校的长远和年度工作目标公开。
将学校的发展规划和近期工作的状态及效果定期公开，让教职工了解学校、关心学校，从而为学校发展献计献策。
2、学校的重大事项决策公开。
关系学校前途命运、教职工的切身利益的重大决策，要建立公开制度；各种方案出台前经教职工充分讨论，提交教代会审议通过后，再向全体教职工公布。
增强透明度，让教职工了解决策全过程。
3、民主评议学校领导干部公开。
按照上级有关要求，在上级组织人事考核与民主评议工作开展时，根据不同情况就工作程序、考核结果、整改措施及落实情况按上级有关规定在适当的场合进行公开。
南京师范大学2014—2015学年信息公开工作报告
南京师范大学2014—2015学年信息公开工作报告省教育厅：按照《高等学校信息公开办法》和《南京师范大学信息公开实施细则》的要求，根据《省教育厅办公室关于做好2014—2015学年度高校信息公开年度报告工作的通知》（苏教厅办函〔2015〕9号）精神，现编制并公布我校2014—2015学年信息公开工作情况。
报告全文包括信息公开主要工作概述、主动公开情况、依申请公开和不予公开情况、对信息公开的评议情况以及信息公开工作的经验与设想等五个部分。
本报告中所列数据的统计期限自2014年9月1日起至2015年8月31日止。
一、信息公开主要工作概述党的十八届四中全会以来，随着依法治国的深入，高等教育依法治校的进程不断向前发展。
信息公开工作是高校面向社会自主办学、全面推进依法治校的重要内容。
2014—2015学年，学校从新背景下信息公开机制的完善，信息公开的范围和途径拓展、重大决策过程公开和重点领域公开三个方面，进一步深化信息公开工作。
（一）在全面依法治校框架下完善信息公开工作制度在依法治校的背景下，我校认识到信息公开制度是学校依法面向社会自主办学、完善内部治理的重要内容。
我校以加强《章程》宣传和落实为中心，全面推进依法治校，并将信息公开工作列为依法治校的基本制度予以稳步推进。
2015年4月3日，省教育厅以全省省属高校章程核准书第1号正式核准《南京师范大学章程》，我校成为全省首批获得章程核准的15所省属高校之一。
随后，学校以党委公文形式发布《南京师范大学章程》（师委字〔2015〕15号），同时在学校官方网站主页的学校概况栏目和学校信息公开网站对《南京师范大学章程》进行了及时公开，让社会各界全面、准确地了解学校的职能、组织架构、运行机制、师生权利义务、开放办学、资产与经费管理以及学校标识等基本制度。
大学章程作为大学的“宪法”，不仅是学校自主办学的基本遵循，也是社会各界参与办学的重要依据。
《南京师范大学章程》第七章第八十八条专门强调了信息公开的相关工作，“学校坚持开放办学的主导思想，促进学校与社会紧密联系，吸纳社会力量参与办学，健全和完善信息公开、社会参与、社会支持、社会监督的工作机制”，明确将信息公开纳入学校办学的基本制度。
学校校务公开的内容及形式
学校校务公开的内容及形式介绍学校校务公开是指学校向社会公开相关信息，以增强透明度、公正性和监督性。
本文将介绍学校校务公开的内容和形式，以便广大师生和社会公众了解学校运作情况。
内容学校校务公开的内容通常包括但不限于以下几个方面：1. 学校基本情况：包括学校的历史、发展规划、组织架构、管理体制等信息，以便大家了解学校的背景和运行方式。
2. 教学工作：包括课程设置、师资队伍、教学质量评估、学生评价等信息，以便师生和家长了解学校的教学水平和教育质量。
3. 学术研究：包括科研项目、科研成果、学术交流等信息，以便广大师生了解学校的学术活动和科研进展。
4. 财务预算：包括学校的财务收支情况、预算情况等信息，以便公众监督学校的财务管理和资金使用。
5. 公共事务：包括学校的招生、毕业生就业、校园安全等信息，以便广大师生和社会公众了解学校的公共服务情况。
形式学校校务公开的形式多种多样，常见的包括但不限于以下几种：1. 校园公示：学校在校园内设立公告栏或者发布公告，向师生公示校务公开的内容，方便师生了解相关信息。
2. 网络平台：学校在学校官方网站或者其他公众号、微博等网络平台上发布校务公开的信息，方便社会公众获取相关信息。
3. 通知公告：学校通过电子邮件、短信等方式向师生发送通知公告，告知校务公开的相关内容，方便师生及时获取信息。
4. 召开会议：学校可以召开公开会议，向师生和社会公众介绍校务公开的内容，并接受相关问题和建议。
5. 定期报告：学校定期发布校务公开的报告，以书面形式总结和公示一定时期内的相关信息，方便广大师生和社会公众了解学校的运作情况。
学校应根据实际情况选择合适的形式进行校务公开，确保信息的及时性、准确性和透明度。
总结通过校务公开，学校可以增强透明度、公正性和监督性，提高师生和社会公众对学校的认知和信任度。
学校校务公开的内容和形式应广泛涵盖各个方面，并选择合适的形式进行公开，以确保信息的准确性和透明度。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
校务公开情况汇报篇一：校务公开工作汇报强化民主管理构建和谐校园——广宁县其鉴纪念中学校务公开民主管理监督小组工作总结其鉴纪念中学前身为新楼中学，创办于1976年，原址在南街镇星坪村虎山之麓，1987年搬迁到县城其鉴路（现址）重建，并为纪念上世纪20年代广东农民运动四大领袖之一的周其鉴烈士，于1991年由政府更名为其鉴纪念中学，是肇庆市目前唯一一所以革命烈士名字命名的普通中学，是肇庆市一级学校。
广东省三位老省长刘田夫、叶选平和朱森林同志分别为其鉴纪念中学的校名、周其鉴烈士铜像和周其鉴纪念馆题字。
我校一直以来，始终坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻党的教育路线方针和政策，以科学发展观统领学校的全局工作，坚持“以人为本，和谐和发展”的办学理念，深化校务公开工作，规范学校的办学行为，坚持依法治教，强化民主管理，落实教职工和社会的大众的知情权、参与权、管理权和监督权，从而提高决策民主化、管理科学化水平，大大促进了学校的可持续发展。
根据《广东省教育厅、广东省厂务公开协调小组办公室关于开展校务公开量化考评工作的通知》精神和《广东省中小学校务公开量化考评表》的要求，我校根据实际，不断完善校务公开工作方案和教代会工作制度，使之进一步密切学校干群的关系，充分调动广大师生参与、评议、监督校务工作的积极性和主动性，增强决策和管理的民主性和科学性，促进学校的廉政建设和行风建设，不断提高学校办学水平和办学品位。
我校校务公开民主管理工作的主要做法是：一、统一思想，提高认识我校充分认识到，推行校务公开是学校以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，贯彻落实科学发展观，强化依法治校和社会主义民主政治建设的必然要求，坚持以教职工代表大会为载体的民主管理与监督，有利于引导、保护和发挥广大教职工参与改革、支持改革的积极性，有利于促进学校民主管理的制度化、规范化、程序化，促进学校的改革、发展和稳定。
我校把实施校务公开民主管理工作作为实践科学发展观、办人民满意的教育的实际行动，为此，学校组织党员干部、教职员工认真学习上级有关校务公开民主管理文件精神和其他学校先进的校务公开民主管理工作经验，提高认识，增强责任意识。
学校就校务公开工作分别在行政会议、党员大会、教职员工大会上进行宣讲。
从依法治教、民主管理、决策科学化、实施制度化的角度，从社会主义法制建设、民主建设的高度，引导党员、教职员工增强民主意识和主人翁责任感。
并联系学校实际，分析实行校务公开制度的必要性和重要性。
通过学习，大家认识到：只有依法治校，建立、健全各项民主管理制度，并使之公开化，才能使大家在各项管理工作中有章可循，心往一处想，劲往一处使，密切干群关系、师生关系，不断增强集体的凝聚力。
二、健全制度，明确责任我校制定了校务公开工作实施方案，在教职工大会上认真贯彻，并印发给每一位教职工，有利于全员的参与。
为了保证校务公开工作落实到位，我校建立和健全了校务公开工作领导机构和民主监督小组，明确校长是校务公开的主要责任人。
成立了由程超华校长任组长，陈运宪副校长任副组长，工会、各部门负责人为成员的校务公开民主管理领导小组，全面负责校务公开工作，定期召开校务公开工作领导小组会议，研究和部署校务公开工作。
成立了以工会主席为办公室主任，各部门负责人为成员的校务公开民主管理工作办公室，负责校务的日常工作。
成立了党支部副书记为组长，由教师、学生和家长组成的校务监督小组，随时实施监督，并广泛收集群众意见，及时反馈信息，跟踪整改落实情况。
建立和完善教职工代表大会制度，每年按期召开教职工代表大会，充分发挥教代会在校务公开工作中的主渠道作用。
自此，我校形成了主要领导负责，层层分工，级级到位，事事有人管理，件件有人落实的管理体制，为校务公开民主管理的全面推行提供了有力的组织保证。
并制定一系列工作制度，把校务公开工作列入学校重要议事日程，纳入年度工作目标，强调要按照上级要求，及时公开与学校发展、与师生员工切身利益密切相关的事务，认真组织、讲求实效、扎实推进。
三、确立形式，规范内容校务公开就是要把教职员工、学生、学生家长和社会普遍关注的学校常规管理和热点问题，在不违背有关原则、规定的前提下，及时地、如实地、规范地公布于众，让大家了解、评议、监督。
我校根据工作实际，在校务公开的时间、地点、方式、责任人等方面作了明确的、细致的要求，并把校务公开的内容规范为两大部分，共22项。
向本校教职工公开的内容1、学校重大事项的决策和执行情况,学校规章制度的制定和修改等；2、学校的年度工作计划及其执行情况；3、学校资产管理和资产变动情况；4、学校每学期经费收支情况；5、绩效工资发放情况，教职工住房分配、住房公积金、房租变动情况，各种社会保险、辅助保险等与教职工切身利益有关的事项；6、学校行政管理干部的选拔任用，教职工提薪、职称晋升、聘任的条件程序和结果；7、教职工年度考核和评优、评先的条件、程序和结果；8、大宗物资采购、成套或贵重设备购置、大额度资金使用情况；9、校舍建设的立项、工程招标、建设进度和验收结算情况；10、外出学习交流、培训及其有关费用支出情况；11、承诺办理的事项及其完成情况；12、按上级有关规定应当公开或要求公开的其他内容。
（二）向学生及其家长和社会公开的内容1、学校领导机构、班子任期目标、学校发展规划；2、学校学年或学期教育改革目标、教学计划及执行情况；3、学校进行教育教学和管理工作的有关规章制度；4、学校的招生计划以及招生录取工作的程序和结果等；5、学校的收费项目、收费标准、收费依据、收费范围、计费单位、批准收费机关及监督电话；6、学校接受的各项捐款、赠物及其管理使用情况；7、教职工招聘条件、程序和结果；8、学校重大突发事件和处理情况；9、学生学杂费的减免条件和减免结果、学生干部的选拔任用情况和学生的入党、入团、评先、评优、违纪违规处分情况，但不得违背对未成年人权利保护的有关法律规定；10、按上级有关规定应当公开或要求公开的其他内容。
规范公开内容，有利于让师生了解学校决策的过程，真正体现决策的群众意愿，保证了决策的科学性，有利于保证师生和社会的知情权、参与权、管理权、监督权等民主权利，激发他们参与学校建设的热情和积极性。
四、规范程序，强化监督在校务公开中，为便于教职员工、学生、学生家长和社会了解、监督，我们从本校的实际出发，因地制宜、勤俭节约、实事求是、注重实效，采取了多种公开的形式，构建监督网络，提高民主管理效益。
（一）成立家长委员会我校成立家长委员会，发挥其参与教育管理的作用，提高教育决策的科学性、民主性和透明性，营造一个学校、家庭、社会三位一体的综合性监督网络，不断提高校务公开工作实效，推动学校民主管理，依法治校工作向前发展。
家长委员会由1名秘书长和8名委员组成，家长们可自愿报名参加，由委员会审核是否具有参与资格。
家长委员会成立后，定期召开委员会议和扩大会议，建立家长与学校的长期沟通，参与学校大型活动、费用浮动、扩招等事宜的讨论。
学校将重大决策、收费、教学活动等与学生密切相关、需要家长密切配合的事项，知会家长委员会，并通过家长委员会为学校做好宣传、发动、监督工作，从而推动了工作的顺利开展，提高了工作效益，促进了学校民主管理、科学决策的能力，也提高了学校的社会影响力。
定期召开教代会及其他各种会议1、学校按照学校《教代会章程》，每学年定期召开一次教代会。
会上校长作《学校工作报告》，提出校长办学思想、任期目标和近期目标以及工作思路，使教职员工对学校的长远发展及工作目标心中有数。
会上还审议学校发展规划、教育教学改革方案和教职工队伍建设方案、学校财务开支和结构工资情况，以及教职工管理的有关规章制度，并且对领导干部进行民主评议，充分体现了民主治校和教职员工当家作主精神。
2、每周召开一次行政会，除了校务工作和政治学习外，凡学校的重大事项如人事安排、评优、荣誉称号的推荐等，都必须在会上集体讨论决定，并按有关规定进行通报或公示，及时征求群众意见，接受群众监督；不定期召开教研组长会、年级组长会、工会委员会，除了通报各种范围的校务工作外，也在各个范围中征求意见、意向，增大工作的透明度，扩大教职工的知情权，为学校领导班子的决策奠定民主基础。
坚持每学期召开一次学生代表会和团员代表大会，不定期召开小型的年级学生代表座谈会，广泛征求学生对学校管理和教师教学的意见，并对教师教学工作进行书面调查、评价，学生提出的对学校管理的合理意见，学校都责成有关部门改进；对教师教学工作的意见，都转达给教师本人，并要求改进教学工作。
同时，篇二：校务公开工作情况汇报校务公开工作情况汇报实行政务公开、校务公开是新形势下教育系统深入学习实践科学发展观的具体体现，是密切联系群众，坚持和完善民主管理、民主监督，实现依法治教、依法治校的有效途径。
近年来，我区教育系统按照市、区党委、政府的部署要求，切实转变职能，推进依法行政，改进工作作风，加强廉政建设，积极推进政务、校务公开工作，取得了一定成效。
现将政务、校务公开工作总结汇报如下：一、主要做法（一）加强组织领导，营造政务公开的浓烈氛围1、加强组织领导。
区政务公开相关工作部署后，我局思想重视，贯彻迅速，将推进政务公开列入重要议事日程，作为党风廉政建设和政风行风建设重点，成立了以区长助理、局长同志为组长、副局长副组长的工作领导小组，领导小组下设办公室，明确办公室、人事监察股、教育工会为牵头股室，明确赵等6名同志分工具体负责。
形成整体推进、重点推进的工作体系，确保政务公开落到实处。
2、明确工作责任。
为了把政务信息公开工作落到实处，我区教育系统将“政务信息公开”列入全年工作目标，按照“谁主管，谁负责”的原则，强化“主要负责同志挂帅、分管领导主抓，责任分解给股室，工作落实到人员”的责任机制。
各基层单位也调整充实了校务公开领导小组，进一步明确了一把手是第一责任人，分管领导是第一执行人，工会主席是第一监督实施人，教职工是第一评价人。
实行一层管一层，一层抓一层，层层负责，层层落实，使校务公开、民主管理始终沿着健康、正确的轨道运行。
3、深入宣传发动。
通过教育系统纪检监察工作会议、政务校务公开工作推进会议进行深入宣传发动，要求充分认识政务校务公开的重要性和必要性,把思想和行动统一到区委部署上来，要坚持公开是原则,不公开为例外,自觉做好各项工作。
我局还通过教育网等媒介开辟专栏，加大宣传力度，营造政务公开的浓烈氛围。
（二）求实创新，扎实推进政务公开工作公开的内容是重点，公开的形式是载体，公开的程序是关键。
我们通过内容的拓展、形式的创新、程序的规范，推动全系统政务、校务公开工作。
1、拓展公开内容。
我们将公开的内容分为两大类，一是向社会公开的主要事项，二是机关内部、学校内部公开的主要事项。