1.2组成细胞的元素和无机化合物

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高中生物必修一之组成细胞的元素和化合物

高中生物必修一之组成细胞的元素和化合物

一、构成细胞的元素1、细胞中含量最多的 6 种元素是C、 H 、O、 N 、 P、 S( 98%)。

2、构成生物体最基本元素: C 元素(碳原子间构成的碳链,碳链是生物构成生物大分子的基本骨架)3、缺少必要元素可能致使疾病。

4、生物界与非生物界的一致性和差别性一致性:构成生物体的化学元素,在无机自然界都能够找到,没有一种元素是生物界独有的。

差别性:构成生物体的化学元素在生物体和自然界中含量相差很大。

二、细胞中的无机化合物:水和无机盐1、水:( 1)含量:占细胞总重量的85%-90% ,是活细胞中含量是最多的物质。

( 2)形式:自由水、联合水自由水:是以游离形式存在,能够自由流动的水。

作用有① 优秀的溶剂;② 参加细胞内生化反响;③ 物质运输;④ 生物体的绝大部分细胞,一定浸润在以水为基础的液体环境中。

(在代谢旺盛的细胞中,自由水的含量一般许多)联合水:是与其余物质相联合的水。

作用是构成细胞构造的重要成分。

(联合水的含量增加,能够使植物的抗逆性加强)2、无机盐( 1)存在形式:离子或化合物( 2)作用①细胞内很多有机物的重要构成成分。

(如 Mg 2+是构成叶绿素的成分、 Fe2+是构成血红蛋白的成分、 I -是构成甲状腺激素的成分。

②保持细胞和生物体的各样生命活动。

(如钙离子浓度过低肌肉抽搐、过高肌肉乏力)③保持细胞内的均衡。

三、细胞中的有机化合物:糖类、脂质、蛋白质和核酸1、糖类( 1)、元素构成:由 C、 H 、 O 3 种元素构成。

( 2)、分类概念种类分布主要功能核糖构成核酸的物质单糖不可以水解的糖脱氧核糖动植物细胞葡萄糖细胞的重要能源物质蔗糖植物细胞二糖水解后能够生成二分子单糖的糖麦芽糖乳糖动物细胞淀粉植物细胞植物细胞中的储能物质多糖水解后能够生成很多植物细胞壁的基本构成成分个单糖分子的糖纤维素糖原动物细胞动物细胞中的储能物质附:二糖与多糖的水解产物:蔗糖→ 1 葡萄糖 +1 果糖麦芽糖→ 2 葡萄糖乳糖→ 1 葡萄糖 + 1 半乳糖淀粉→ 麦芽糖→ 葡萄糖纤维素→ 纤维二糖→葡萄糖糖原→ 葡萄糖能量根源。

高考生物一轮复习 1.2 细胞中的元素和化合物教案(含解析)新人教版必修1

高考生物一轮复习 1.2 细胞中的元素和化合物教案(含解析)新人教版必修1

第2讲 细胞中的元素和化合物知识点一 组成细胞的元素组成细胞的元素⎩⎪⎪⎪⎪⎨⎪⎪⎪⎪⎧依据含量分(万分之一)⎩⎪⎨⎪⎧大量元素:① 等② :Fe 、Mn 、B 、Zn 、Cu 、Mo 等依据作用分⎩⎪⎨⎪⎧最基本元素:③ 基本元素:④⑤ 元素:C 、H 、O 、N 、P 、S存在形式:大多数以⑥ 的形式存在作用⎩⎪⎨⎪⎧组成⑦ 进而构成细胞,如蛋白质、核酸影响生物体的⑧ ,如B 影响花粉萌发研究意义⎩⎪⎨⎪⎧生物界和非生物界具有⑨ (种类上)生物界和非生物界具有⑩ (含量上) 知识点二 生物组织中糖类、脂肪和蛋白质检测知识点三 细胞中的糖类和脂质糖类种类及功能错误!知识点四细胞中的无机物,判断正误1.碳是最基本元素不是因为干重含量最多( )。

2.在生物体内常见的元素约有20种,没有一种元素是生物体特有的( )。

3.微量元素含量虽少,但其生理作用不可替代,缺乏时动植物及微生物会出现特定缺素症( )。

4.组成细胞的元素以化合物的形式存在( )。

5.占细胞鲜重最多的化合物是水,占细胞干重最多的化合物是蛋白质( )。

6.所有糖都有甜味( )。

7.所有糖类及脂质都能做能源物质( )。

8.水和无机盐不必消化就能吸收( )。

9.所有有机物都需要经过消化才能被吸收( )。

连一连检测物质试剂颜色变化①苹果汁a.苏丹Ⅲ染液Ⅰ.砖红色沉淀②马铃薯汁 b.斐林试剂Ⅱ.橘黄色③花生子叶c.双缩脲试剂Ⅲ.蓝色④鸡蛋清 d.碘液Ⅳ.紫色1.细胞中的糖类、脂肪、蛋白质都含有大量的化学能,都可以氧化分解为生命活动供能,产物中都有CO 2、H 2O 。

2.三大能源物质的供能顺序依次为:糖类、脂肪、蛋白质,这是由它们的生理功能所决定的。

3.主要的储能物质:脂肪,含能量高;其他储能物质还有动物细胞中的糖原、植物细胞中的淀粉。

4.直接能源物质:ATP 。

自我校对:①C 、H 、O 、N 、S 、P 、K 、Mg 、Ca ②微量元素 ③C ④C、H 、O 、N ⑤主要 ⑥化合物 ⑦化合物 ⑧生命活动 ⑨统一性 ⑩差异性 ⑪斐林试剂 ⑫水浴 ⑬蓝色 ⑭酒精 ⑮苏丹Ⅲ染液⑯橘黄色 ⑰红色 ⑱显微镜 ⑲双缩脲试剂 ⑳DNA ○21麦芽糖 ○22蔗糖 ○23半乳糖 ○24储能 ○25细胞壁 ○26糖原 ○27储能物质 ○28动物细胞膜 ○29生殖细胞 ○30自由水和结合水 ○31细胞结构 ○32良好溶剂 ○33生物化学反应 ○34液体环境 ○35离子 ○36复杂化合物 ○37生命活动 ○38酸碱平衡 判断正误:1.√ 2.√ 3.√ 4.× 5.√ 6.× 7.× 8.√9.×连一连:①-b -Ⅰ ②-d -Ⅲ ③-a -Ⅱ ④-c -Ⅳ,组成生物体的化学元素和无机盐错误!1.细胞中的化学元素细胞中元素含量分析(1)细胞鲜重中含量前四位的元素(O、C、H、N)与细胞干重含量前四位的元素(C、O、N、H)排序不同,这是因为细胞内自由水的含量不同。

2021届高考生物一轮复习知识点讲解专题1-2 细胞中的元素和化合物 细胞中的无机物【含答案】

2021届高考生物一轮复习知识点讲解专题1-2 细胞中的元素和化合物  细胞中的无机物【含答案】

2021届高考生物一轮复习知识点讲解专题1-2 细胞中的元素和化合物细胞中的无机物【考情分析】1.说出细胞主要由C、H、O、N、P、S等元素构成,它们以碳链为骨架形成复杂的生物大分子2.指出水大约占细胞重量的2/3,以自由水和结合水的形式存在,赋予了细胞许多特性,在生命活动中具有重要作用3.举例说出无机盐在细胞内含量虽少,但与生命活动密切相关4.实验:检测生物组织中的还原糖、脂肪和蛋白质【核心素养分析】1.生命观念:大量元素与微量元素。

2.科学思维:水和无机盐的存在形式与作用。

3.社会责任:注重饮食,养成良好的生活习惯。

4.科学探究:检测生物组织中还原糖、脂肪和蛋白质。

【重点知识梳理】知识点一组成细胞的元素和化合物1.种类(1)含量:①大量元素:C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg等。

②微量元素:生物生活必需但需要量却很少的元素:Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo等。

(2)作用:①最基本元素:C。

②基本元素:C、H、O、N。

【归纳总结】各种化合物的组成元素1.从化合物的元素组成分析代谢产物:糖类、脂质和蛋白质都含有C、H、O,故其代谢终产物都有CO2和H2O;蛋白质中还有N,其代谢终产物中还含有尿素。

2.从化合物的元素含量上分析氧化分解释放能量的多少:脂肪的含氢量多于糖类,因此等质量的脂肪彻底氧化分解时所消耗的O2比糖类多,释放的能量也多于糖类。

2.组成细胞的化合物(1)种类:水、无机盐、糖类、脂质、蛋白质和核酸。

(2)含量:①鲜重含量最多的化合物:水。

②鲜重含量最多的有机物蛋白质。

③占细胞干重最多的化合物:蛋白质。

【特别提醒】走出元素与化合物的三个误区1.误区一:易混淆元素与化合物的干重和鲜重。

(1)在组成细胞的元素中,占鲜重百分比:O>C>H>N;占干重百分比:C>O>N>H。

(2)在组成细胞的化合物中,占鲜重百分比:水>蛋白质>脂质>糖类,但在占干重百分比中,蛋白质最多。

【名师一号 模块新课标】2016届高考生物总复习 1.2细胞中的元素及无机化合物课件 新人教版必修1

【名师一号 模块新课标】2016届高考生物总复习 1.2细胞中的元素及无机化合物课件 新人教版必修1

应用训练 1 如图①表示细胞中 3 种化合物含量的扇形图,图②表示有活 性的细胞中元素含量的柱形图,下列说法不正确的是 ( )
A.若图①表示正常细胞,则 A、B 化合物共有的元素中含量 最多的是 a B.若图①表示细胞完全脱水后化合物含量的扇形图,则 A 化合物中含量最多的元素为图②中的 b C.图②中含量最多的元素是 C,这与细胞中含量最多的化 合物有关 D.若图①表示正常细胞,则 B 化合物具有多样性,其必含 的元素为 C、 H、 O、 N
[解析 ]
人体血浆渗透压的大小主要与无机盐、 蛋白质含量有
关,A 项错误;细胞中的无机盐主要以离子形式存在,B 项错误; 脂肪的构成元素只有 C、H、O,不含 P,其合成时不需要磷酸盐, C 项错误。
[答案]
D
考点三
生物组织中糖类、脂肪和蛋白质的鉴定注 意的问题
1.还原糖鉴定实验材料要求 (1)浅色:不能用绿色叶片、西瓜、血液等材料,防止颜色的 干扰。 (2)还原糖含量高:不能用马铃薯 (含淀粉)、甘蔗、甜菜 (含蔗 糖 )。
[解析 ]
本题考查细胞内的化合物 ——水的相关知识, 意在考
查考生综合分析能力。神经递质分泌到突触间隙后,与突触后膜 上受体结合而传递兴奋,此过程中有水的参与,A 错。翻译过程 中氨基酸脱水缩合形成肽链, D 正确。
[答案]
A
应用训练 4 下列有关无机盐的叙述,正确的是 ( A.人体的血浆渗透压由无机盐维持 B.细胞中的无机盐主要以化合物形式存在 C.细胞进行脂肪、DNA、RNA 等物质合成时都需要磷酸盐 D. K 是构成细胞的大量元素,对维持细胞正常功能有重要 作用 )
(4)自由水在衰老、癌变细胞中含量较少,而在分裂、成熟的 细胞中含量较多。 (× ) (5)新鲜的细胞中 H 的个数最多。 (√) (6)人体内钙含量过高会引起肌无力。 (√ )

第2讲 细胞中的元素和化合物、细胞中的无机物

第2讲 细胞中的元素和化合物、细胞中的无机物
[答案] C [解析] 结合水的比例越高,植物抗逆性越强,A正确;人体细胞中的内质网中脂质 的合成、线粒体内膜上有氧呼吸第三阶段和核糖体中蛋白质的合成都会产生 水,B正确;促进血糖的氧化分解是胰岛素的作用之一,该过程中既有水的消耗也 有水的产生,C错误;绿色植物暗反应所需的还原剂的形成与光反应中水的光解密 切相关,D正确。
基本骨架
(2)生物界和非生物界在元素种类和含量上的关系
种类 含量
统一 差异
为什么说碳是最基本元素?
1.碳在细胞干重中占55.99% 2.构成生物大分子的单体都 是以碳链为基本骨架 3.脂质等其它有机化合物也是以碳链为骨架
∴碳是生命的核心元素,没有碳就没有生命.
1.2、细胞中的化合物
水 无机盐
干重
有机ห้องสมุดไป่ตู้合物
组成元素

C、H、O

C、H、O,很多种类还含有N和P

C、H、O、N,很多种类还含有S

C、H、O、N、P
[解析] 甲表示糖类,基因是有遗传效应的DNA片段,脱氧核糖是DNA的组成成
分之一;乙表示脂质,细胞膜的基本骨架是磷脂双分子层,肺炎双球菌具有细胞
膜;丙表示蛋白质,叶绿体膜的主要成分就是蛋白质和磷脂;丁表示核酸,DNA
2.下列有关组成细胞的元素的说法,正确的是( ) A.组成生物体的大量元素中,C是最基本的元素,在细胞鲜重中含量也是最多的 B.微量元素在生物体内含量很少,但必不可少,如叶绿素的合成离不开Mg C.生物体内携带氨基酸进入核糖体的有机物一定不含S D.P是磷脂、蛋白质、ATP和核糖等多种化合物的组成元素
用35S标记追踪蛋白质去向)。 (6) Fe :血红蛋白的组成成分(缺Fe2+时,贫血,无氧呼吸加剧,可引发乳酸积累,导致酸中

1-2 细胞中的元素、无机物、糖类和脂质

1-2 细胞中的元素、无机物、糖类和脂质

第2课细胞中的元素、无机物、糖类和脂质【课标要求】1.指出水大约占细胞重量的2/3,以自由水和结合水的形式存在,赋予了细胞许多特性,在生命活动中具有重要作用。

2.举例说出无机盐在细胞内含量虽少,但与生命活动密切相关。

3.概述糖类有多种类型,它们既是细胞的重要结构成分,又是生命活动的主要能源物质。

4.举例说出不同种类的脂质对维持细胞结构和功能有重要作用。

【素养目标】1.理解、认同生物界和非生物界在元素组成上具有统一性;理解水和无机物在细胞生命活动中的重要作用。

(生命观念)2.从不同角度比较、分析不同种类的糖的作用、分布和还原性,比较、分析糖类和脂肪在细胞供能方面的不同。

(科学思维)3.选择合适的实验材料和试剂,检测生物组织中不同的有机物。

(科学探究)4.基于结合水、无机物、糖类和脂质的不同作用,用相关知识指导生产、生活。

(社会责任)一、组成细胞的元素和化合物及无机物1.组成细胞的元素:(1)生物界和非生物界在元素种类和含量上的关系:(2)种类:常见有20多种。

(3)存在形式:大多以化合物的形式存在。

2.组成细胞的化合物:3.细胞中水的含量、存在形式和功能:A、B、C、D、E所反映的水的功能:A.组成细胞结构。

B.作为良好溶剂。

C.提供细胞生活的液体环境。

D.运输营养物质和代谢废物。

E.参与生物化学反应。

4.细胞中的无机盐:(1)存在形式:大多数以离子形式存在。

(2)作用:1.生物界和非生物界在元素组成上具有统一性,因此地壳中的元素在生物体内都能找到。

(×)分析:组成生物体的元素在无机自然界都可以找到。

2.Ca、Mg、Fe、Mn、Cu是组成细胞的微量元素。

(×)分析:Ca、Mg属于大量元素。

3.在沙漠植物仙人掌的活细胞中含量最多的化合物是蛋白质。

(×)分析:活细胞中含量最多的化合物是水。

4.晒干的种子细胞内不含有水分,导致细胞代谢停止,有利于种子长时间储存。

(×)分析:晒干的种子细胞内含有少量水分,导致细胞代谢较弱。

高中生物必修一第一章第二节


3.存在形式:大多数以化合物的形式存在。 4.生物界和非生物界的统一性是指组成细胞的元素没有一
种是生命特有的,无机环境中都能找到,而差异性是指 两者间含量差别较大。
二、组成细胞的化合物
水 :85%~90% 蛋白质 :7%~10%
提醒
细胞内含量最多的化合物
细胞内含量最多的无机化合物
占细胞鲜重含量最多的化合物
还原糖 斐林试剂 砖红色沉淀
现配现用, 水浴 加热
淀粉 脂肪
碘液 苏丹Ⅲ染液 苏丹Ⅳ染液
蓝色 橘黄色 红色
需酒精脱色处理 做切片观察脂肪 颗粒需显微镜
蛋白质 双缩脲试剂
紫色
CuSO4不能过量
练一练 在蛋白质的鉴定实验之前,还要留出一部分样液的 作用是留作对照 。斐林试剂的甲液和乙液应混合后 方可使用,双缩脲试剂呢?分别加入。加入双缩脲 试剂的顺序应是先加NaOH,后加CuSO4 。蛋白质 和还原糖的鉴定实验中谁需加热?还原糖 。如何 加热?水浴加热 。
心肌和血液总的含水量差不多,但心肌呈固态, 血液呈液态,原因是二者自由水和结合水的比 例不同。 2.水的存在形式与代谢的关系 若细胞内自由水比例升高,则代谢旺盛,反之代 谢缓慢。 3.水的存在形式与抗寒性的关系 秋冬季节,蒸腾作用减弱,吸水减少,结合水相 对含量升高,因结合水不易结冰和蒸腾,从而 使植物抗寒性加强。
代谢加强,呼吸作用加快。
(2)不同种子亲水能力不同,大豆(主要含蛋白
质)>小麦、玉米、大米(主要含淀粉)>花生(主
要含脂肪)。
实验强化在平时2 检测生物组织中糖类、脂肪和蛋白质 1.实验原理
某些化学试剂能够使生物组织中的有关有机化合物产 生特定的颜色反应。 (1)还原糖+斐林试剂 水浴加热 砖红色沉淀

2014高考生物一轮复习高频考点通关讲练:1.2组成细胞的元素及无机化合物


(2013·南京模拟T2B) (√ )
(3)缺铁性贫血是因为体内缺乏铁,血红蛋白不能合 成 (2013·潍坊模拟T2C)( ) √ (2013·烟台模拟T2B) (× )
(4)细胞中的无机盐多以化合物形式存在,如CaCO3构 成牙齿、骨骼
二、在回顾教材图表中强化学科能力
比较两图数据,回答下列问题:
(1)占细胞鲜重和干重最多的元素相同吗?试从组 成人体化合物的角度分析其原因。
答案:不同,占鲜重最多的是O,占干重最多的是C,
因为占细胞鲜重最多的化合物是水,水中含量最多的
元素是O;占细胞干重最多的化合物是蛋白质,蛋白质 中含最多的元素是C。 (2)组成人体细胞的主要元素有哪些?试举例说明它们 分别参与了哪些生物大分子的组成。 答案:C、H、O、N、P、S。C、H、O参与糖类、脂肪的 组成,C、H、O、N等参与蛋白质的组成,C、H、O、N、
(4)脂肪酸和磷脂含有相同的元素组成 (2010·上海卷T9B) (× ) (5)主动运输机制有助于维持细胞内元素组成的相对稳定 (2012·江苏卷T1C) ( √)
2.判断下列有关水和无机盐的说法的正误。 (1)水是细胞中含量最多的化合物 (2013·济南模拟T1A) (√ ) (2)结合水是细胞和生物体的组成成分
A.As在水稻细胞内富集,由细胞膜的结构特点直接
决定 B.As进入水稻细胞,导致有关酶失去活性,影响细 胞代谢 C.P影响As的吸收,与细胞膜上的载体种类和数量
有关
D.P是构成磷脂、核酸和ATP的重要元素,能促进水 稻生长发育 [自主尝试] 选__A__。
[解题指导] 关键点 信息解读 As在植物体内富集,说明As能被植物吸收,无
2.细胞中无机盐的生理功能
(1)组成某些复杂的化合物:

2023届高三生物一轮复习课件第2讲细胞中的元素和化合物无机化合物


并计算平均值
必修三P61
因为经过解离染色了后的细胞已经是死细胞了,所以是看不到染色体正在发生变化的细胞, 只能看到定格的各个分裂时期的细胞,间期的细胞数目最多,间期的时间长。因此C错误。
典题演练·破解高考
(2020·江苏卷) 生物学实验常呈现“五颜六色”的变化。下列实
验中溶液颜色变化的叙述正确的是( C )
A.在新鲜的梨汁中加入斐林试剂,混匀后在加热条件下由无色变成砖红色 B.在厌氧发酵的果汁中加入酸性重铬酸钾溶液,混匀后由蓝色变成灰绿色 C.用黑藻观察细胞质流动时,无须染色也能见到绿色颗粒 D.在氨基酸溶液中加入双缩脲试剂,混匀后逐渐变成紫色
分析角度 吸收
产生
具体内容 水可用自由扩散、协助扩散的方式跨膜运输 ①单糖合成多糖 ②暗反应(叶绿体基质) ③氨基酸的脱水缩合(核糖体)
第2讲 细胞中的元素和化合物
细胞中的无机物
目录
01 细胞中的元素和化合物 02 细胞中的无机物
实验:检测植物组织中的还 03 原糖、蛋白质、脂质和淀粉
知识点1 细胞中的元素和化合物
元素
地壳
细胞
O
48.60
65.0
Si
26.30 很少*
C
0.087
18.0
N
0.03
3.0
H
0.76
10.0
组成地壳和组成细胞的部分 元素含量(%)表
肪颗粒
去浮色
必修一P19
B 观察洋葱外表皮细胞的质 应在视野不变的条件下,在载物台
壁分离与复原
上更换细胞环境溶液
必修一P62
C 观察洋葱根尖分生区细胞 先用低倍镜找到染色体数目正在发
的有丝分裂
生变化的细胞,再换用高倍镜观察

人教版生物必修一专题1:组成细胞的元素和化合物知识点

第1讲组成细胞的元素和无机化合物【基础知识梳理】一、组成细胞的元素1、根据含量可划分为大量元素与微量元素:(1)大量元素:含量占生物体总量万分之一以上,C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg等(2)微量元素:Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo等2、根据作用划分占鲜重比例前四的元素_______________ 占干重比例前四的元素_______________3、元素的存在形式:大多以化合物的形式存在。

4、来源:细胞有选择的从无机自然界中获得。

5、不同生物体内同种元素的含量差别较大;同一生物体内的不同元素的含量也不同。

二、生物界与非生物界的统一性和差异性1、统一性:从化学元素的种类分析,组成生物体的化学元素在无机自然界都可以找到,没有以一种是生物界所特有的2、差异性:从化学元素的含量分析,组成生物体的化学元素在生物体内和无机自然界中的含量相差很大,这是由于生物体有选择地从无机环境中吸收各种物质组成自身结构。

3、生物界统一性的表现:(1)从化学元素角度分析:组成生物体的化学元素种类大体相同。

(2)从分子水平角度分析:①所有生物DNA分子的空间结构(规则的双螺旋结构)和化学组成(4种脱氧核苷酸)相同②所有生物共用一套密码子③蛋白质的基本单位:氨基酸的种类基本相同(3)从结构角度分析:除病毒外,生物体都是由细胞组成的(4)从能量角度分析:生物体都是以ATP作为能量“通货”的三、组成细胞的无机化合物1、水(1)细胞中的含量:细胞的各种化合物中,水的含量最多,一般为85%至90%。

(2)影响细胞含水量的因素:①生物种类:水生生物含水量>陆生生物含水量②生长发育阶段:幼儿>成年;幼嫩部分>成熟部分③组织器官种类与代谢程度:如牙齿<骨骼<血液(3)水的存在形式及功能自由水结合水存在形式细胞中绝大部分的水以游离的形式存在,可以自由流动(95.5%) 与细胞内的其他物质相结合存在(4.5%)功能(1)细胞内的良好溶剂(2)参与细胞内的许多生化反应(3)为细胞提供液体环境(4)运送营养物质和代谢废物是细胞结构的重要组成成分(4)自由水与结合水在一定条件下可以相互转化(5)自由水/结合水与代谢、抗逆性关系比值高⇒代谢旺盛,但抗逆性差自由水/结合水比值低⇒代谢强度降低,但抗寒、抗旱、抗热等抗逆性增强自由水结合水(6)自由水和结合水的存在及其功能的验证①鲜种子放在阳光下暴晒,重量减轻⇒自由水散失,代谢减弱。

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(4)水的存在形式与温度的关系 在活细胞内,受温度的影响,自由水和结合水可相互转 化,具体转化如下: 降低温度 自由水 结合水 升高温度 即适当升高温度时,自由水增多,反之结合水增多。
• (5)种子与水的关系 • ①种子晒干时减少的为自由水,但仍能保持 生命活性,仍能萌发;试管加热或炒熟则丧 失结合水,种子死亡不萌发;种子萌发吸水 主要是增多自由水,代谢加强,呼吸作用加 快。 • ②不同种子亲水能力不同,大豆(主要含蛋白 质)>小麦、玉米、大米(主要含淀粉)>花生 (主要含脂肪)。
• (4)唯一需要显微镜——脂肪鉴定,实验中50%酒精的作用—— 洗掉浮色。 • (5)记准混合后加入——斐林试剂,且现配现用;分别加入—— 双缩脲试剂(先加A液,后加B液,且B液不能过量)。两者成 分相同,但CuSO4的浓度不同,所以不能混用。 • (6)若用大豆作材料,必须提前浸泡;若用蛋清作材料,必 须稀释,防止其粘在试管壁上不易刷洗;且该实验应预留部 分组织样液作对比。 • (7)易写错别字提示:“斐林试剂”中的“斐”不可错写成 “非”;双缩脲试剂中的“脲”不可错写成“尿”。 • (8)物质鉴定实验一般可预留部分样液作为对照实验,若 需进一步设立对照实验,对照组应该加入成分已知的物质, 如验证唾液淀粉酶是蛋白质,对照组可加入稀释的鸡蛋清溶 液。
2.脂肪的鉴定
取材:花生种子(浸泡3-4h),去皮,将子叶削成薄片
脂肪微粒
①选取最薄的薄片移至载玻片中央 ②在薄片上滴加苏丹Ⅲ(或苏丹Ⅳ) 染液2 - 3滴,染色
制片: 2-3min ③滴加体积分数为50%的酒精溶液1—2滴,洗去浮色 (多余的苏丹Ⅲ ) ④吸去余液,滴1-2滴蒸馏水,盖上盖玻片,制成临时装片 显微观察: 先在低倍镜下找到已着色的薄片,后用高倍镜观察
第二章
第一节
组成细胞的分子
细胞中的元素和化合物
组成地壳和组成细胞的部分元素的含量(%)表
元素 O Si C N H
地壳 48.60 26.30 0.087 0.03 0.76
细胞 65.0 极少 18.0 3.0 10.0
比较组成地壳和组成细胞的部分元 素的含量,通过比较,你能发现什么问题?
3.生物界与非生物界的统一性和差异性
化学元素
化合物
细胞膜 细胞 细胞质 细胞核
生物体
一、组成细胞的元素
1.来源: 从自然界选择吸收(没有一种元素是细 2.分类:
胞所特有的)
C、H、O、N、S、 大量元素: P、K、Mg、Ca 等 依据含量分 :Fe、Mn、B、Zn、Cu、Mo等 微量元素 最基本元素: C 依据作用分基本元素: C、H、O、N 主要 元素:C、H、O、N、P、S
•斐林试剂和双缩脲试剂的比较
比较项目 使用 方法 实质 不 同 点 显色反 应条件 反应 原理 斐林试剂 甲液和乙液混合均匀后即可 使用,且现配现用 新配制的Cu(OH)2反应 需水浴加热 还原糖中的醛基被Cu(OH)2 氧化,Cu(OH)2被还原为 Cu2O 双缩脲试剂 使用时先加A液再加B液 碱性条件下的Cu2+ 不需加热即可反应 具有两个以上肽键的化合物在 碱性条件下与Cu2+反应生成络 合物
2.实验注意问题 (1)还原糖鉴定实验材料的要求 ①浅色:不能用绿色叶片、西瓜、血液等材料,防止颜 色的干扰。 ②还原糖含量高:不能用马铃薯(含淀粉)、甘蔗、甜菜 (含蔗糖)。 (2)唯一需要加热——还原糖鉴定,且必须水浴加热,不 能用酒精灯直接加热。若不加热则无砖红色沉淀出现。 水浴 (3)非还原糖(如蔗糖)+斐林试剂 ――→ 现象不是无色而是 加热 浅蓝色[Cu(OH)2的颜色]。
少:脂肪的含氢量多于糖类,因此等质量的脂肪彻底氧化 分解时所消耗的O2比糖类多,释放的能量也多于糖类。
正确区分鲜重、干重的元素和化合物的含量
组成人体细胞的主要元素 (占细胞鲜重的百分比)
组成人体细胞的主要元素 (占细胞干重的百分比)
组成细胞的元素中占鲜重百分比最高的是O 占干重百分比最高的是C
组成细胞的化合物中占鲜重百分比最高的是 H2O、有机物的百分比最高的是蛋白质,占干重 百分比最高的是蛋白质。

实验流程(步骤)
1.可溶性还原糖(葡萄糖、麦芽糖、果糖)
选材:含糖量较高的白色或近于白色的植物组织(排除色素对 显色的干扰),苹果、梨最好 。 制浆:去皮、切块、研磨, 制备组织样液: 过滤:(用单层纱布) 显色反应 取液:(2mL) 50~65.C水浴 加热2min
(用前混匀)
现象:
Cu2O

渗透压的平衡: Na 、 Cl 对细胞外液渗透压起重要作用, K+则对细胞内液渗透压起决定作用。 酸碱平衡(即 pH 平衡): pH 调节着细胞的一切生命活动, 它的改变影响着原生质体组成物质的所有特性以及在细 - - 胞内发生的一切反应:如人血浆中的 HCO3 、HPO2 4 等。



③ 离子平衡:动物细胞内外 Na+/K+/Ca2+的比例是相对稳 + + + + + + 定的。细胞膜外 Na 高、K 低,细胞膜内 K 高、Na 低。K 、Na 这两种离子在细胞膜内外分布的浓度差,是使细胞可以保持反应性 能的重要条件。
• 拓展提升:元素的生理功能
元素
N P
参与形成的物质及结构
蛋白质、ATP(ADP)、NADPH、NADH、叶绿素、核苷酸 (DNA、RNA)等 ATP(ADP)、NADPH、NADH、核苷酸(DNA、RNA)、磷脂
Mg
S Fe I
叶绿素的组成成分 甲硫氨酸、半胱氨酸等含硫氨基酸的组成成分;蛋白质的特 征元素
2.无机盐 1.存在形式 主要是以离子形式存在,如 Na+、K+、Ca2+、Fe2+、Fe3+、Cl - 2- 、HCO- 3 、SO4 2.吸收的主要方式:主动运输。 3.生理功能 (1)是细胞内复杂化合物的重要组成的成分:有些无机盐是细胞 内某些复杂的化合物的重要组成部分, 如 Mg2+——叶绿素; Fe2+—— 3+ 血红蛋白;PO4 ——磷脂、ATP、NADPH。 (2)维持细胞核生物体的生命活动:如哺乳动物血液中必须含有 一定量的 Ca2+,如果某个动物血液中钙盐的含量过低就会出现抽搐 过高就会出现肌无力。 (3)维持生物体内的平衡: 体内平衡使细胞有稳定的结构和功能, 是生物能维持正常的代谢和生理活动的必要条件。
蛋白质
• 【答案】大量 微量 无机物 有机物
二、细胞中的无机物
1.水在细胞中以两种形式存在——自由水和结合水。两者比较如下: 形式 自由水 结合水 细胞中绝大部分的水以游 与细胞内的其他物质相结合 定义 离的形式存在,可以自由 的水 流动 约占细胞内全部水分的 含量 约占细胞内全部水分的 4.5% 85.5% 流动性强、易蒸发、加压 不流动、不蒸发、不能析离, 特点 可析离,可参与物质代谢 与其他物质结合 ①细胞内良好的溶剂②参 与生化反应③为细胞提供 功能 是细胞结构的重要组成成分 液体环境④运送营养物质 和代谢废物 联系 自由水和结合水能够随新陈代谢的进行而相互转化
在实验组中还可设置二次对照,即在出现病症后,再加入含X的 培养液,植物恢复正常生长,以形成前后对照。
生物组织中可溶性还原糖、脂肪、蛋白质的鉴定
必修1第18~19页
实验原理
鉴定物质 还原性糖 脂肪 蛋白质 淀粉 试剂 斐林试剂 苏丹Ⅲ 苏丹Ⅳ 双缩脲试剂 实验现象 砖红色沉淀
橘黄色
红色 紫色 蓝色
(2)根据元素组成可进行物质种类的判断
根据不同化合物的元素组成来判断其归属为哪类化合 物。如某化合物只含C、H、O,则可判断此化合物属
糖类或脂肪;S是蛋白质的标志元素等。几种有机物的
元素组成归纳如下: 糖类 脂肪 C,H,O N 蛋白质 N S P 核酸、磷脂、ATP 固醇
(2)利用同位素示踪法通过标记特殊物质中的标志性元 素,研究该物质在生物体内的合成运输等生理作用。 (3)从化合物的元素组成分析代谢产物:糖类、脂质和 蛋白质都含有 C、H、O,故其代谢产物都有 CO2 和 H2O; 蛋白质中还有 N,其代谢产物中还含有尿素。 (4)从化合物的元素含量上分析氧化分解释放能量的多
现象: 有被染成橘黄色(或红色)的脂肪微粒
3.蛋白质的鉴定
选材与制备 黄豆组织样液(或鸡蛋蛋清稀释液) 组织样液:[黄豆浸泡 →去皮→切片→研磨→过滤→滤液]
显 色 反 应
(创设碱性条件)
无色
(提供Cu2+)
现象:
紫色或紫红色
4.淀粉的鉴定
取材:马铃薯匀浆
检测:
碘液2滴
现象:
摇匀后变成蓝色
深化
①大量元素和微量元素划分的依据是含量,而不是生理作用。 ②生物体内含有的元素不一定是生物所必需的元素。
3.存在:大多以化合物的形式存在
二、组成细胞的化合物 •
无机物
无机盐 糖类 C,H,O 脂质 有机物
脂肪 C,H,O P脂 C,H,O,N,P 固醇类 C,H,O,

蛋白质 C,H,O,N,(S) 核酸 C,H,O,N,P
• 拓展提升 (1)水的存在形式与器官形态的关系 • 心肌和血液总的含水量差不多,但心肌呈固态,血 液呈液态,原因是二者自由水和结合水的比例不 同。 • (2)水的存在形式与代谢的关系 • 若细胞内自由水比例升高,则代谢旺盛,反之代谢 缓慢。 • (3)水的存在形式与抗寒性的关系 • 秋冬季节,蒸腾作用减弱,吸水减少,结合水相对 含量升高,因结合水不易结冰和蒸腾,从而使植物 抗寒性加强。
问题探讨: 1、在做还原糖、蛋白质鉴定的实验时,为什么要留出 一部分样液? 作对照 2、使用双缩脲试剂时为什么B液只能加3~4滴而不能 过量?
过量的双缩脲试剂B会与试剂A反应,使溶液呈蓝色,
而掩盖生成的紫色。
3、为什么斐林试剂要现配现用,不能放置太久? 时间太长,Cu(OH)2悬浊液就沉淀在试管底部而 无法参与反应。
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