“学宪法、讲宪法”演讲比赛评分表
学宪法讲宪法演讲点评
学宪法讲宪法演讲点评学宪法，是指学习和了解宪法的内容和精神，以加强公民对宪法的认识和遵守。
宪法是国家的根本大法，是国家制度和国家治理的基本准则。
学宪法具有重要的意义，有利于维护宪法权威、促进法治建设、增强公民责任感和法治意识。
下面就学宪法的重要性、学宪法的方法和学宪法的实践进行讲解和点评。
首先，学宪法的重要性是显而易见的。
宪法是国家的根本大法，具有最高的法律效力和权威。
学习宪法有利于提高公民的法律意识和法治观念，加强对国家制度和国家治理的认识。
宪法规定了公民的基本权利和必须遵守的基本原则，学习宪法可以让公民了解自己的权利和义务，增强对宪法的敬畏和尊重。
此外，学宪法还有助于促进法治建设，推动社会公平正义的实现，维护社会的稳定和和谐。
其次，学宪法的方法也有一定的技巧和要点。
学宪法需要注重全面系统地学习，了解宪法的基本内容和构成要素。
可以通过阅读宪法原文、宪法解释和学术著作等途径来学习宪法。
同时，还可以参加宪法培训班、法律讲座和法治教育活动等进行深入学习。
此外，可以通过与他人讨论和交流，共同学习宪法，提高学习效果。
在学习过程中，要注重联系实际，将宪法与现实社会相结合，理论联系实际，不断深化对宪法的理解。
最后，学宪法要进行实践。
学习宪法不能止步于理论知识的储备，还要将宪法中的规定和原则转化为实际行动。
增强公民责任感和法治意识，要通过自觉遵守法律、尊重宪法、维护社会秩序和开展公益活动等方式来实践。
同时，也要积极参与法治建设，关注社会问题，用法治思维和法治方式解决问题，推动社会进步和发展。
综上所述，学宪法的重要性不言而喻，需要注重方法和实践。
通过全面系统地学习宪法，了解宪法的基本内容和构成要素，可以提高公民的法治观念和法律意识。
学宪法还需要进行实践，将宪法中的规定和原则转化为实际行动，增强公民责任感和法治意识。
通过学宪法，可以促进法治建设，维护社会的稳定和和谐，实现社会公平正义的目标。
因此，学宪法是每个公民的基本义务和责任。
学宪法讲宪法主题优秀演讲稿(10篇精选)
学宪法讲宪法主题优秀演讲稿（10篇精选）学宪法讲宪法主题优秀演讲稿【篇1】尊敬的老师、亲爱的同学们：大下午家好!古人说：“国，无法则乱，民，无法则贫。
”法，是每一个社会公民的行为准则，更是我们富国强民、安邦治乱的必要方略。
一个国家要建设和谐社会，要前往小康未来，无疑离不开法律的保障；一个人要获得安宁幸福的生活、要实现个人的价值和自由的追求，也离不开法律提供的公平环境以及全面保护。
可是，大家肯定会想，虽然法很重要，但离我们小学生还很远、很远，我们不需要去管他，那就错了！今天我演讲的题目是《遵纪守法，做一个勤奋好学的好学生》。
我们知道，我们所处的时代是一个信息时代，同学们可以通过多种途径，接收到各种新鲜的事物，其中有健康的，也有一些不健康的东西，我们是否能分辨得清楚?只有我们学了法，才能正确分辨。
有的同学其实很聪明，但他不用在学习上，而是用在调皮捣蛋上，喜欢逞强好胜，有事没事惹一下其他同学，别人走路时他突然伸出一只脚将别人绊倒；有些同学喜欢打架，将别的同学打伤；有些同学不爱护公物，故意毁坏公共场所的物品；有些同学以大欺小，没有钱买东西吃、没有钱进游戏室、网吧就强行向弱小同学索要等等这些行为对不对呢？只有我们学了法，才会知道这些都是法律不允许的，如果情节严重的话就要受到法律的制裁。
而那么被欺负的同学是否会用正确的方式、方法来保护自己呢？也只有通过学法，才能用合法的途径来保护自己。
前一阵就有一起案例，一位经常在班里受欺负的孩子用刀将老欺负她的学生给捅死了，被警察机关带走。
这个惨痛的`教训告诉我们，虽然你可能有理、可能是受害者，但当你触犯法律后，也一样要受法律的制裁！同学们，我们日常生活中的一言一行，都必须受到法律约束，法律是至高无上的，是不可侵犯的，谁违犯了法律，就必定受到法律的惩罚。
要保护好自己的生命安全和切身利益，就要学法、懂法、守法，只有遵纪守法了，才能保护好自己。
同学们，十年树木，百年树人。
知法守法，与法同行，是青少年健康成长的必经之路。
演讲比赛评分表格模板+计分表格模板(通用+实用)
参赛选手序号____________班级_________姓名________________
评分项目
评分要点
标准分
得分
演讲内容
演讲内容紧扣主题，主题鲜明、深刻，思想积极向上。
3分
语言表达
脱稿演讲，语言规范，口齿清晰，声音洪亮。
普通话标准，语速恰当，语言表达流畅，
富有真情实感。
3分
总分
10分
演讲比赛成绩登记表（中年级组）
参赛选手序号
姓名评委1ຫໍສະໝຸດ 评委2评委3评委4
评委5
评委6
评委7
评委8
评委9
评委10
去掉最高分
去掉
最低
分
最后得分
名
次
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
记录时间：记录员签字：
演讲比赛成绩登记表（高年级组）
参赛选手序号
姓名
评委1
评委2
评委3
评委4
评委5
评委6
评委7
评委8
评委9
评委10
去掉最高分
去掉
最低
分
最后得分
名
次
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
记录时间：记录员签字：
2分
形象风度
衣着整洁得体，举止自然大方，体现朝气蓬勃的精神风貌；上下场致意，答谢。
能较好地运用姿态、动作、手势、表情，表达对演讲稿的理解。
2分
综合印象
1．演讲具有较强的感染力、吸引力和号召力，能较好地与听众感情融合在一起，营造良好的演讲效果。(2分）
学宪法讲宪法活动演讲稿(精选8篇)
学宪法讲宪法活动演讲稿(精选8篇)学宪法讲宪法活动演讲稿（篇1）尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好!我演讲的题目是——《法在我心中》。
法律，给人一种神秘、威严、崇高的感觉。
但它对于年少的我们来说，那是太抽象、太模糊了，是学校的普法教育让我懂得了许多法律知识。
让我明白了学法、守法的重要性，更知道遵纪守法要从点滴做起。
“勿以恶小而为之”，意思是说不要以为是微小的坏事就可以做。
现在社会很多犯罪分子都是从“小恶”开始一步一步走向犯罪道路的。
它就如一只小白蚁在船板上咬一个小洞是很不起眼的，但如果任其发展起来，船就会沉没。
它是告诫少年预防犯罪要从预防不良行为做起。
再看看社会上的违法现象：不法商人为谋取暴利将法抛于脑后，大肆造假售假，损害国家和人民的利益;有的人不劳而获，把法置之度外，打架、斗殴、偷窃、闯交通信号灯等这些行为都对社会遗害无穷。
“无规矩不成方圆”，试想，假若人人都轻视法律，那么社会将变的行尸走肉、战乱四起，我们和平、幸福、美好的生活将一去不复返!现在，少年犯罪的案例不胜枚举，我们学生要坚决抵制不良诱惑，学法、知法，学会用法律武器保护自己，远离犯罪，做一名遵守学校规章制度的好学生，做一名守法的小公民。
我们少年是祖国的未来和希望，应该从小培养法律意识，从我做起，从小事做起，将法铭记于心，养成守法的的好习惯，以小手拉大手，为家庭、学校和社会创造平安和谐的法制环境!谢谢大家!学宪法讲宪法活动演讲稿（篇2）尊敬的老师们，同学们：大家好!今天我演讲的题目是“学宪法、讲宪法”。
“国的家，住在心里;家的国，以和矗立”。
我们的国家因为和平，才能够屹立在世界民族之林，我们作为一名炎黄子孙，一名中学生，为了我们祖国的强大，更应该去了解、去遵守我们国家的根本大法——《宪法》。
宪法是国家的根本大法，是神经中枢，其他的法律只能算脉络经纬。
这一特点决定了它的法律地位高于普通法，具有最高法律地位和最高法律效力。
宪法是制定普通法律的依据，普通法律的内容都必须符合宪法的规定，所有与宪法内容相抵触的法律条文一律无效。
演讲比赛评分表、统分表
号选手
评价项目
评价内容
分数
演讲内容
（4.5分）
1、思想内容能紧紧围绕主题，观点正确、鲜明，见解独到，内容充实具体，生动感人。（2分）
2、讲稿结构严谨，构思巧妙，引人入胜。（2分）
3、演讲时间不少于3分钟、不超过5分钟。（0.5分）
演讲能力
（4分）
1、演讲者语言规范，吐字清晰，声音洪亮圆润。（1分）
2、演讲表达准确、流畅、自然。（1分）
3、语言技巧处理得当，语速恰当，语气、语调、音量、节奏张弛符合思想感情的起伏变化，能熟练表达所演讲的内容。（1分）
4、脱稿演讲（1分）
综合印象
（1.5分）
1、上下场致意、答谢（0.5分）
2、服装得体，自然大方，气质佳（0.5分）
3、整体效果好（0.5分）。
合计
（10分）
32
33
34
35
36
37
38
光明实验学校第一届演讲比赛分表
序号
选手姓名
评委1
评委2
评委3
评委4
评委5
评委6
最高分
最低分
最后得分
39
40
41
42
43
记录时间：记录员签字：
光明实验学校第一届演讲比赛分表
序号
选手姓名
评委1
评委2
评委3
评委4
评委5
评委6
最高分
最低分
最后得分
1
2
3
4
5
6
7
8
9
101112ຫໍສະໝຸດ 131415
16
17
18
19
演讲比赛评委打分表（小编整理）
演讲比赛评委打分表（小编整理）第一篇：演讲比赛评委打分表演讲比赛评委打分表评分标准具体内容分数得分演讲内容（0 分).观点正确、鲜明，主题深刻、集中，角度新颖、得当。
0 0、材料典型、充分，联系实际，贴近生活。
0 0、事、情、理交融，逻辑严谨，说服力强。
0 0语言表达(0 分)、普通话标准，口齿清晰，语音纯正。
0 0、抑扬顿挫，铿锵有力。
0 0、表达流畅，准确简明。
0 0演讲技巧(5 分)、语言生动、形象，语气、语调、声音、节奏富于变化，切合演讲内容。
0 0、精神饱满，富有激情，感染力强。
0 0、肢体语言使用恰当，动作、表情、能准确、直观地表达演讲内容和思想感情。
5演讲效果(5 分)、观众反应好，能够产生共鸣。
6、衣着整洁，仪态端庄大方，举止自然、得体，上下场致意答谢。
6、时间掌握好，没有超时。
如果超时即扣掉分。
合计00财经大学——演讲比赛报名表序号所属街道大学名称姓名性别院系、演讲题目演讲时长（分）注：请于 5 月 27 日前以电子版形式报名至校计生办（电子邮箱：）联系电话:68800。
第二篇：打分表附件3基层水利服务机构建设验收评分表＿东兴＿乡（镇、街道、区域、流域）水利站验收时间：＿2014.6.5＿— 1 —基层水利服务机构建设验收评分表＿东兴＿乡（镇、街道、区域、流域）水利站验收时间：＿2014.6.5＿基层水利服务机构建设验收评分表＿东兴＿乡（镇、街道、区域、流域）水利站验收时间：＿2014.6.5＿1、本表满分为100分，总分在90分（含）以上为优秀，75-89分为良好，60-74分为合格，60分以下为不合格。
验收等级由管理系统自动生成。
2、县级验收总分为县域内所有基层水利服务机构得分的算数平均分，不设等级标准。
县级验收总分由管理系统自动生成。
第三篇：演讲比赛评委演讲比赛评委点评初中组各位老师、同学：大家好！今天的演讲给我留下了很深的印象。
如果从比赛评分标准的三个维度去评价，我想说说留给我印象最深刻的地方。
通用 演讲比赛评分表
衣着得体，举止自然大方，上下场有礼节
20
精神饱满，声情并茂，能运用形体语言表达对演讲内容的理解
综合印象
演讲具有较强的感染力、吸引力，能激发听众情感共鸣
20
准确掌握演讲时间
合计
100
说明：1、各参赛选手应提前10分钟至比赛场地候场；2、每位参赛选手的演讲限时5分钟；3、比赛由评委现场打分，但不当场亮分，选手演讲结束后，由计分人员统计选手的得分，在下一位选手演讲结束后公布；4、比赛采取100分制，选手演讲结束后，计分人员统计出的平均分即为该选手的最后得分，平均分取小数点后两位；5、评委必须坚持准确、客观、公正的原则，按照评分标准进行打分，打分要有一定的区分度。
3、去掉一个最高分，去掉一个最低分，取其余的平均分为选手最后得分。
4、参加初赛的选手取前12名进入决赛。
5、比赛结束前参赛选手不可离场。
三、演讲要求
1、比赛演讲稿内容必须围绕“廉洁在我心”的主题，结合实际，突出亮点，主题鲜明。
2、选手参赛必须使用普通话，采用站立式脱稿演讲。
3、比赛顺序由抽签决定，选手上场迟到3分钟视为弃权。
交流互动
（10分）
演讲具有较强的感染力，能较好地与听众感情融合在一起，有适度的眼神交流及互动，营造良好的演讲效果。（10分）
综合印象
（5分）
演讲者着装朴素端庄大方，举止自然得体，有礼貌。
演讲时间控制在3-5分钟之内。（5分）
三、选手得分
评委老师评分总和计算最终得分
演讲比赛评分标准
参赛选手序号（）
评分项目
语言表达
1.演讲者脱稿普通话演讲，语言规范，吐字清晰，声音洪亮圆润（10分）
30
2.演讲表达准确、流畅、自然（10分）
第九届全国学生学宪法讲宪法活动综合评价
第九届全国学生学宪法讲宪法活动综合评价学宪法讲宪法活动就像一场奇妙的魔法之旅，而我们都是一群小魔法师。
宪法这个“魔法宝典”可不得了，它就像哈利·波特的魔法书一样，充满了神奇的力量。
这个活动的综合评价呀，那就是一场欢乐的大派对。
每一个参与其中的同学都像是派对上的独特舞者，用自己的方式诠释着对宪法的理解。
它不再是枯燥的条文，而是像跳动的音符，组成了一曲充满活力的法治乐章。
你看那些学宪法的过程，就像是探索神秘的宝藏地图。
宪法的每一条款就像宝藏的线索，我们顺着这些线索，逐渐挖掘出法治社会的巨大财富。
有时候那些复杂的条文像一团乱麻，但我们在学习中慢慢把它们梳理得井井有条，这就像把乱麻变成了精致的丝线。
讲宪法的环节更是有趣。
同学们站在台上，就像一个个超级英雄，把宪法的力量传递给每一个人。
他们的演讲风格各异，有的像激情澎湃的摇滚歌手，用热烈的情绪感染听众；有的像幽默风趣的脱口秀演员，把宪法故事讲得妙趣横生。
从学校的角度看，这个活动就像一场播种，把法治的种子播撒在每一个同学的心田。
这些种子慢慢发芽，长成参天大树，为构建法治校园撑起一片绿荫。
每一次的学习和演讲都是在给这棵大树浇水施肥。
而且这个活动还像一个大熔炉，不同的想法和理解在这里交融。
同学们的思维碰撞出绚丽的火花，让宪法的内涵更加丰富多元。
就好像把各种颜色的颜料混合在一起，调出了最绚丽的法治色彩。
对于我们学生来说，它也是成长道路上的一座明亮灯塔。
在这个复杂多变的社会海洋里，宪法像灯塔的光，指引着我们正确的航向，避免我们迷失在不良诱惑的黑暗之中。
综合评价起来，第九届全国学生学宪法讲宪法活动就像是一个装满惊喜的魔法盒。
打开这个盒子，我们收获了知识、乐趣、成长，更重要的是，我们成为了法治社会的积极参与者。
它把原本高高在上的宪法拉到了我们身边，让我们可以近距离感受它的魅力。
这个活动让宪法不再是生硬的法律条文，而是成为了我们生活中的好朋友，陪伴我们一起走向更加美好的未来。
演讲比赛评分表模板
演讲比赛评分表模板行知社演讲比赛评分表选手编号：______ 号选手姓名：______演讲题目：______评价项目。
评价要点。
分值。
评委打分演讲内容（35分）1、思想内容能够紧紧围绕主题，观点正确明确，见解独到，内容充实具体，生动感人。
分值为10分。
2、材料真实典型新颖，事迹感人实例生动，反映客观事实，具有普遍意义，体现时代精神。
分值为10分。
3、形式丰富多样，能够紧扣主题。
分值为5分。
4、讲稿结构严谨，构思巧妙，引人入胜。
分值为10分。
5、文字简练流畅，具有较强的思想性。
分值为5分。
语言表达（35分）1、演讲者语言规范，吐字清晰，声音洪亮圆润。
分值为5分。
2、演讲表达准确、流畅、自然。
分值为10分。
3、语言技巧处理得当，语速恰当，语气、语调、音量、节奏张弛符合思想感情的起伏变化，能熟练表达所演讲的内容。
分值为15分。
4、演讲者精神饱满，能较好地运用姿态、动作、手势、表情，表达对演讲稿的理解。
分值为5分。
形象风度（15分）1、演讲者着装朴素端庄大方，举止自然得体，有风度，富有艺术感染力。
分值为10分。
2、综合印象。
分值为5分。
会场效果（10分）1、演讲具有较强的感染力、吸引力和号召力，能较好地与听众感情融合在一起，营造良好的演讲效果。
分值为10分。
2、演讲时间控制在6分钟之内。
分值为0-10分。
以上是XXX演讲比赛评分表，希望选手们能够认真准备，发挥出自己的最佳水平。
演讲比赛评分表+计分表
演讲比赛评分表+计分表评分表参赛选手序号：__________ 班级：_________ 姓名：__________评分项目：1.演讲内容（3分）演讲内容紧扣主题，主题鲜明、深刻，思想积极向上。
2.演讲表现（2分）脱稿演讲，语言规范，口齿清晰，声音洪亮。
语言表达普通话标准，语速恰当，语言表达流畅，富有真情实感。
衣着整洁得体，举止自然大方，体现朝气蓬勃的精神风貌；上下场致意，答谢。
3.形象风度（2分）能较好地运用姿态、动作、手势、表情，表达对演讲稿的理解。
4.综合印象（3分）演讲具有较强的感染力、吸引力和号召力，能较好地与听众感情融合在一起，营造良好的演讲综合印象效果。
5.时间掌控（1分）准确掌握演讲时间，控制在3分钟至5分钟。
总分：10分评分标准：得分分数段评价9-10分优秀7-8分良好5-6分一般3-4分较差1-2分待提高记录时间：__________ 记录员签字：__________这是一个“放飞希望拥抱梦想”演讲比赛的评分表，其中包括五个评分项目和总分。
评分项目分别是演讲内容、演讲表现、形象风度、综合印象和时间掌控。
演讲内容需要紧扣主题、主题鲜明且深刻，以积极向上的思想为主。
演讲表现需要脱稿演讲，语言规范、清晰、洪亮，语速适宜，表达流畅且真情实感。
同时，衣着整洁得体，举止自然大方，体现朝气蓬勃的精神风貌。
形象风度需要较好地运用姿态、动作、手势、表情，表达对演讲稿的理解。
综合印象需要演讲具有较强的感染力、吸引力和号召力，能较好地与听众感情融合在一起，营造良好的演讲综合印象效果。
最后，时间掌控需要准确掌握演讲时间，控制在3分钟至5分钟之间。
评分标准根据得分分数段分为优秀、良好、一般、较差和待提高。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
“学宪法、讲宪法”演讲比赛评分表（满分10分）
号选手 号评委
评价项目 评价要点 得分
演讲内容
（4分）
1、思想内容能紧紧围绕主题，观点正确、鲜明，见解独到，内容充实具体，生动
感人（2分）
2、材料真实、典型、新颖，事迹感人、实例生动，反映客观事实，具有普遍意义，
体现时代精神(1分)
3、讲稿结构严谨，构思巧妙，引人入胜（0.5分）
4、文字简练流畅，具有较强的思想性（0.5分）
语言表达
（3分）
1、演讲者语言规范，吐字清晰，声音洪亮圆润。（1分）
2、演讲表达准确、流畅、自然。（1分）
3、语言技巧处理得当，语速恰当，语气、语调、音量、节奏张弛符合思想感情的
起伏变化，能熟练表达所演讲的内容。（1分）
形象风度
（1分）
演讲者精神饱满，能较好地运用姿态、动作、手势、表情，表达对演讲稿的理解。
综合印象
（1分）
演讲者着装朴素端庄大方，举止自然得体，有风度，富有艺术感染力。
会场效果
（1分）
演讲具有较强的感染力、吸引力和号召力，能较好地与听众感情融合在一起，营造
良好的演讲效果；
总分：
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
“学宪法、讲宪法”演讲比赛评分表（满分10分）
号选手
评价项目 评价要点 得分
演讲内容
（4分）
1、思想内容能紧紧围绕主题，观点正确、鲜明，见解独到，内容充实具体，生动
感人（2分）
2、材料真实、典型、新颖，事迹感人、实例生动，反映客观事实，具有普遍意义，
体现时代精神(1分)
3、讲稿结构严谨，构思巧妙，引人入胜（0.5分）
4、文字简练流畅，具有较强的思想性（0.5分）
语言表达
（3分）
1、演讲者语言规范，吐字清晰，声音洪亮圆润。（1分）
2、演讲表达准确、流畅、自然。（1分）
3、语言技巧处理得当，语速恰当，语气、语调、音量、节奏张弛符合思想感情的
起伏变化，能熟练表达所演讲的内容。（1分）
形象风度
（1分）
演讲者精神饱满，能较好地运用姿态、动作、手势、表情，表达对演讲稿的理解。
综合印象
（1分）
演讲者着装朴素端庄大方，举止自然得体，有风度，富有艺术感染力。
会场效果
（1分）
演讲具有较强的感染力、吸引力和号召力，能较好地与听众感情融合在一起，营造
良好的演讲效果；
总分：