稻草人阅读题及答案
《稻草人》阅读测试题和答案解析【推荐】
《稻草人》阅读测试题和答案解析【推荐】一、选择题1. 《稻草人》这部作品的作者是谁？A. 安徒生B. 叶圣陶C. 格林兄弟D. 鲁迅答案：B2. 下列哪项不是《稻草人》中的角色？A. 稻草人B. 小女孩C. 老鼠D. 狐狸答案：D3. 《稻草人》的故事背景主要发生在哪里？A. 农村B. 城市C. 森林D. 海边答案：A二、简答题1. 请简要概括《稻草人》的故事情节。
答案解析：《稻草人》讲述了一个稻草人为了救一个生病的小女孩，不惜牺牲自己，最终化作一阵风，拯救了小女孩的故事。
故事中，稻草人见证了农村的贫苦生活，以及人与自然、人与动物之间的和谐与矛盾。
2. 请分析《稻草人》中的主要角色及其特点。
答案解析：（1）稻草人：善良、勇敢、无私，具有牺牲精神。
他虽然是一个没有生命的稻草人，但为了拯救小女孩，他勇敢地追求自己的目标，最终实现了自己的价值。
（2）小女孩：纯真、善良，生活贫困，身患重病。
她代表了农村中受苦受难的孩子们，寄托了作者对他们的关爱和同情。
（3）老鼠：机智、聪明，与稻草人结下友谊。
它象征着农村生活中的小动物，与人类和谐共处，共同面对生活的困境。
三、论述题1. 请从人与自然、人与动物的关系角度，分析《稻草人》中所体现的生态观念。
答案解析：《稻草人》通过描绘农村生活场景，展现了人与自然、人与动物之间的密切关系。
故事中，稻草人与老鼠的友谊，以及稻草人为了拯救小女孩而牺牲的精神，都体现了作者对生态环境的关注和思考。
（1）人与自然：故事中，稻草人站在稻田里，守护着庄稼，体现了人与自然的相互依存关系。
人类应该珍惜大自然，保护生态环境，才能实现可持续发展。
（2）人与动物：故事中，稻草人与老鼠的友谊，以及他们共同面对困境的精神，展现了人与动物之间的和谐共处。
人类应该尊重动物，关爱动物，与动物共生共荣。
2. 请结合《稻草人》的故事内容，谈谈你对人性善良与勇敢的认识。
答案解析：《稻草人》通过稻草人的形象，展现了人性善良与勇敢的一面。
《稻草人》阅读理解测试题及答案2024
《稻草人》阅读理解测试题及答案2024一、选择题（每题2分，共20分）1. 《稻草人》的作者是谁？A. 鲁迅B. 老舍C. 叶圣陶D. 巴金答案：C2. 《稻草人》主要讲述的是哪种角色的故事？A. 农夫B. 稻草人C. 小孩D. 动物答案：B3. 稻草人在故事中的主要职责是什么？A. 保护庄稼B. 看护动物C. 引导方向D. 陪伴老人答案：A4. 故事中，稻草人看到的第一件让他伤心的事情是什么？A. 农夫的辛苦B. 蝗虫的破坏C. 小鱼的困境D. 老妇人的悲哀答案：C5. 稻草人无法动弹，他内心最大的痛苦是什么？A. 不能休息B. 不能帮助他人C. 不能说话D. 不能离开田地答案：B6. 故事中，老妇人的丈夫是因为什么原因去世的？A. 病死B. 事故C. 战争D. 疲劳过度答案：D7. 稻草人看到老妇人的儿子时，他的心情是怎样的？A. 高兴B. 悲伤C. 无所谓D. 愤怒答案：B8. 故事中，稻草人最终的结果是什么？A. 被烧毁B. 被风吹倒C. 被拆掉D. 继续守护田地答案：C9. 《稻草人》这部作品主要反映了什么社会现实？A. 农民的艰辛B. 城市的生活C. 学生的学习D. 工人的劳动答案：A10. 以下哪项不是《稻草人》中的主要情节？A. 稻草人看到农夫的辛苦B. 稻草人帮助农夫捉虫C. 稻草人目睹老妇人的悲哀D. 稻草人被风吹倒答案：B二、填空题（每题2分，共20分）1. 《稻草人》的作者是_________。
答案：叶圣陶2. 稻草人在故事中的主要职责是_________。
答案：保护庄稼3. 故事中，稻草人看到的第一件让他伤心的事情是_________。
答案：小鱼的困境4. 老妇人的丈夫是因为_________去世的。
答案：疲劳过度5. 稻草人最终被_________。
答案：拆掉6. 故事中，稻草人看到老妇人的儿子时，他的心情是_________。
答案：悲伤7. 《稻草人》这部作品主要反映了_________的社会现实。
《稻草人》阅读测试题和答案解析(范文)
《稻草人》阅读测试题和答案解析(范文)一、选择题（每题2分，共20分）1. 《稻草人》的作者是谁？A. 鲁迅B. 叶圣陶C. 老舍D. 巴金答案：B解析：《稻草人》是叶圣陶先生创作的一部童话集，收录了多篇脍炙人口的童话故事，其中《稻草人》是其中最为著名的一篇。
2. 《稻草人》的故事背景主要发生在哪里？A. 城市B. 农村C. 森林D. 海边答案：B解析：《稻草人》的故事背景主要设定在农村，通过稻草人的视角展现了农村生活的艰辛和农民的苦难。
3. 稻草人在故事中的主要职责是什么？A. 保护庄稼B. 看守仓库C. 引导船只D. 守护村庄答案：A解析：稻草人被农民放置在田地里，主要职责是保护庄稼，防止鸟雀来吃稻谷。
4. 故事中，稻草人看到的老妇人是什么样的人？A. 富裕的农场主B. 贫苦的农民C. 城市的商人D. 乡村的教师答案：B解析：故事中的老妇人是典型的贫苦农民，她辛勤劳作，生活却依然艰难。
5. 稻草人最终为什么感到无比痛苦？A. 被风吹倒B. 看到老妇人的悲惨遭遇C. 被孩子们拆毁D. 无法保护庄稼答案：B解析：稻草人看到老妇人的悲惨遭遇，尤其是她唯一的儿子去世的消息，感到无比痛苦和无奈。
6. 故事中，稻草人试图帮助的对象有哪些？A. 老妇人B. 渔妇C. 投河的女子D. 以上都是答案：D解析：稻草人在故事中试图帮助老妇人、渔妇和投河的女子，但由于自身无法动弹，最终都未能成功。
7. 《稻草人》这部作品主要反映了什么社会问题？A. 环境污染B. 农民贫困C. 教育落后D. 医疗不足答案：B解析：《稻草人》通过稻草人的视角，反映了当时农民生活的贫困和艰辛，揭示了社会的不公。
8. 稻草人在故事中的性格特点是什么？A. 冷漠无情B. 善良无助C. 自私自利D. 愚昧无知答案：B解析：稻草人虽然无法动弹，但内心善良，渴望帮助他人，体现了其无助但善良的性格特点。
9. 故事中，稻草人最终的结果是什么？A. 被风吹倒B. 被人修复C. 继续守护庄稼D. 被烧毁答案：A解析：在故事的结尾，稻草人因无法承受内心的痛苦和无奈，最终被风吹倒。
《稻草人》阅读理解测试题及答案(范文)
《稻草人》阅读理解测试题及答案(范文)一、选择题（每题2分，共20分）1. 《稻草人》的作者是谁？A. 叶圣陶B. 冰心C. 鲁迅D. 老舍答案：A2. 稻草人被放置在田野中的主要目的是什么？A. 装饰田野B. 吓唬小鸟C. 指引方向D. 收割稻子答案：B3. 稻草人在故事中看到了哪些悲惨的事情？A. 小鱼被捉B. 老妇人失去丈夫C. 女孩投河自尽D. 以上都是答案：D4. 稻草人为什么感到无力和悲伤？A. 他无法移动B. 他无法帮助他人C. 他被风吹雨打D. 他被遗弃在田野答案：B5. 故事中，老妇人的丈夫是因为什么原因去世的？A. 病死B. 意外事故C. 被人杀害D. 过度劳累答案：D6. 女孩投河自尽的原因是什么？A. 失恋B. 家庭贫困C. 身患重病D. 被人逼迫答案：B7. 稻草人最终是如何“倒下”的？A. 被风吹倒B. 被人推倒C. 自己倒下D. 被火烧毁答案：A8. 故事通过稻草人的视角，主要反映了什么社会问题？A. 环境污染B. 农民生活困苦C. 城乡差距D. 教育问题答案：B9. 稻草人在故事中的象征意义是什么？A. 无力改变现实的普通人B. 勤劳的农民C. 无私的帮助者D. 冷漠的旁观者答案：A10. 《稻草人》这部作品的主要文学风格是什么？A. 现实主义B. 浪漫主义C. 奇幻主义D. 悲剧主义答案：A二、填空题（每题2分，共10分）1. 《稻草人》的作者是_________。
答案：叶圣陶2. 稻草人被放置在_________中，用来吓唬_________。
答案：田野，小鸟3. 故事中，老妇人的丈夫因为_________而去世。
答案：过度劳累4. 女孩投河自尽的原因是_________。
答案：家庭贫困5. 稻草人在故事中感到_________和_________。
答案：无力，悲伤三、简答题（每题5分，共25分）1. 简述《稻草人》的主要故事情节。
答案：《稻草人》讲述了一个被放置在田野中的稻草人的故事。
《稻草人》阅读测试题和答案解析
《稻草人》阅读测试题和答案解析一、选择题1. 《稻草人》这部作品的作者是（）。
A. 安徒生B. 叶圣陶C. 格林兄弟D. 冰心2. 在《稻草人》中，稻草人最后为了救谁而牺牲了自己？（）A. 小女孩B. 小男孩C. 老婆婆D. 小狗3. 以下哪个情节没有在《稻草人》中出现？（）A. 稻草人救起了落水的小女孩B. 稻草人吓跑了偷粮食的乌鸦C. 稻草人帮助老婆婆找到了丢失的牛D. 稻草人被村民当作迷信的对象4. 以下哪项不是《稻草人》中所要表达的主题？（）A. 善良与勇敢B. 无私奉献C. 反对封建迷信D. 亲情与友情二、简答题1. 请简要概括《稻草人》的故事情节。
2. 请分析稻草人这一角色的性格特点。
3. 请谈谈你对《稻草人》中所要表达的主题的理解。
4. 请举例说明《稻草人》中哪些情节反映了作者对封建迷信的批判。
三、论述题1. 结合《稻草人》这部作品，谈谈你对善良与勇敢的理解。
2. 从《稻草人》的故事中，我们可以看到无私奉献的精神。
请结合现实生活，谈谈这种精神在当今社会的意义。
答案解析：一、选择题1. B. 叶圣陶2. A. 小女孩3. C. 稻草人帮助老婆婆找到了丢失的牛4. D. 亲情与友情二、简答题1. 《稻草人》讲述了一个善良、勇敢的稻草人为了救起落水的小女孩，最后牺牲了自己的故事。
故事中，稻草人还帮助村民吓跑了偷粮食的乌鸦，被当作迷信的对象，最后在救起小女孩的过程中实现了自我价值。
2. 稻草人这一角色具有以下性格特点：善良、勇敢、无私奉献、富有同情心。
他不顾自己的安危，拯救落水小女孩，还帮助村民驱赶乌鸦，体现了他的善良与勇敢。
3. 《稻草人》表达了善良与勇敢、无私奉献、反对封建迷信等主题。
通过稻草人的形象，作者告诉我们，即使是一个普通的稻草人，只要有善良的心和勇敢的精神，也能成为人们心中的英雄。
4. 在《稻草人》中，以下情节反映了作者对封建迷信的批判：（1）村民把稻草人当作迷信的对象，认为它能驱邪避凶，实际上却忽视了稻草人的善良与勇敢；（2）稻草人救起落水小女孩时，村民们却认为这是迷信行为，没有及时伸出援手；（3）在故事结尾，稻草人牺牲了自己，村民们才开始反思自己的迷信行为。
《稻草人》阅读理解测试题及答案【推荐】
《稻草人》阅读理解测试题及答案【推荐】一、选择题（每题5分，共25分）1. 《稻草人》的作者是谁？A. 安徒生B. 叶圣陶C. 萧红D. 鲁迅答案：B2. 《稻草人》的故事发生在哪个时期？A. 春天B. 夏天C. 秋天D. 冬天答案：C3. 以下哪个角色是《稻草人》的主人公？A. 小男孩B. 老婆婆C. 稻草人D. 小女孩答案：C4. 在《稻草人》中，稻草人为什么离开了稻田？A. 去找食物B. 去看世界C. 帮助老婆婆D. 被风吹走答案：C5. 以下哪个情节没有在《稻草人》中出现？A. 稻草人救了落水的小男孩B. 稻草人帮助老婆婆驱赶麻雀C. 稻草人遇到了一只受伤的小鸟D. 稻草人和小女孩一起跳舞答案：D二、简答题（每题10分，共50分）1. 请简要概括《稻草人》的故事情节。
答案：《稻草人》讲述了一个稻草人在一夜之间经历了许多奇遇，他渴望帮助别人，却始终无法改变自己的命运。
故事中，稻草人遇到了落水的小男孩、老婆婆、受伤的小鸟等角色，见证了人间的善良与冷漠、美好与悲剧。
2. 请分析《稻草人》中稻草人的性格特点。
答案：稻草人具有以下性格特点：（1）善良：稻草人关心他人，愿意帮助别人，如救落水的小男孩、帮助老婆婆驱赶麻雀等。
（2）勇敢：面对困难，稻草人毫不畏惧，勇往直前。
（3）无私：稻草人为了帮助他人，不惜牺牲自己。
（4）执着：稻草人始终坚持自己的信念，即使遭遇挫折，也从未放弃。
3. 请谈谈你对《稻草人》中“人不如稻草人”这句话的理解。
答案：这句话表达了作者对现实生活中某些人的批判。
在故事中，稻草人虽然是一个没有生命的物体，但他具有善良、勇敢、无私等品质。
而与之形成鲜明对比的是一些人，他们自私、冷漠、无情，甚至不如一个稻草人。
这句话揭示了人性的丑恶，呼唤人们要具备善良、关爱他人的品质。
4. 请分析《稻草人》中的环境描写对表现主题的作用。
答案：在《稻草人》中，作者通过环境描写，展现了稻草人所处世界的美好与悲哀。
《稻草人》阅读理解测试题及答案
《稻草人》阅读理解测试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 《稻草人》的作者是谁？A. 叶圣陶B. 冰心C. 老舍D. 巴金答案：A2. 稻草人被放置在田里的主要目的是什么？A. 装饰农田B. 吓唬鸟类C. 指引方向D. 收割庄稼答案：B3. 稻草人在故事中看到了哪些悲惨的事情？A. 老妇人失去丈夫B. 渔妇失去孩子C. 小女孩被卖掉D. 以上都是答案：D4. 稻草人为什么感到悲伤和无奈？A. 他无法帮助别人B. 他被风吹倒了C. 他被雨水淋湿了D. 他被虫子咬了答案：A5. 故事中，老妇人的丈夫是因为什么去世的？A. 病死B. 事故C. 战争D. 穷困答案：A6. 渔妇的孩子为什么生病？A. 感冒B. 饿肚子C. 中暑D. 跌倒答案：B7. 小女孩被卖掉的原因是什么？A. 家里太穷B. 父母不喜欢她C. 她不听话D. 她生病了答案：A8. 稻草人最后是怎么倒下的？A. 被风吹倒B. 被人推倒C. 自己累倒D. 被动物弄倒答案：A9. 故事通过稻草人的视角，主要反映了什么社会现象？A. 农民的勤劳B. 农村的贫困C. 城市的繁华D. 工厂的忙碌答案：B10. 《稻草人》这部作品的主要文学价值是什么？A. 娱乐性B. 教育性C. 科幻性D. 历史性答案：B二、填空题（每题2分，共20分）1. 《稻草人》的作者是_________。
答案：叶圣陶2. 稻草人被放置在_________的田里。
答案：老妇人3. 稻草人看到的第一件悲惨事情是_________。
答案：老妇人的丈夫去世4. 渔妇的孩子生病是因为_________。
答案：饿肚子5. 小女孩被卖掉是因为_________。
答案：家里太穷6. 稻草人感到悲伤和无奈是因为他_________。
答案：无法帮助别人7. 故事中，老妇人的丈夫是因为_________去世的。
答案：病死8. 稻草人最后是被_________吹倒的。
答案：风9. 故事通过稻草人的视角，主要反映了_________的社会现象。
《稻草人》阅读理解测试题及答案(范文)
《稻草人》阅读理解测试题及答案(范文)一、选择题1. 以下哪个选项不是《稻草人》中的角色？A. 稻草人B. 小女孩C. 老鼠D. 蜻蜓2. 稻草人是由什么做成的？A. 稻草B. 麦草C. 草绳D. 花草3. 小女孩为什么每天都到稻田里来？A. 看稻草人B. 看水稻生长C. 玩耍D. 拔草4. 以下哪个选项是稻草人最希望的事情？A. 被人们赞美B. 捉住偷吃稻子的麻雀C. 被小女孩喜欢D. 被风刮倒5. 在故事中，谁帮助了稻草人捉住了偷吃稻子的麻雀？A. 小女孩B. 老鼠C. 蜻蜓D. 稻草二、填空题6. 稻草人是由______和______做成的。
7. 小女孩每天都到稻田里来，因为她喜欢______。
8. 稻草人最担心的是______。
9. 在故事的高潮部分，稻草人最终______。
10. 《稻草人》这个故事告诉我们，即使是最微小的存在，也能拥有______。
三、简答题11. 请简要描述一下稻草人的形象。
12. 请谈谈《稻草人》中，小女孩与稻草人之间的关系。
13. 请分析《稻草人》这个故事想要传达的主题思想。
14. 你认为稻草人的善良和勇敢体现在哪些地方？15. 如果你是故事中的小女孩，你会怎样帮助稻草人？《稻草人》阅读理解测试题答案一、选择题1. D2. A3. B4. B5. B二、填空题6. 稻草、竹片7. 稻草人8. 稻子被麻雀吃掉9. 捉住了偷吃稻子的麻雀10. 价值三、简答题11. 稻草人是由稻草和竹片做成的，身穿旧衣服，头戴破草帽，站在稻田里，起着保护稻子的作用。
他虽然是一个没有生命的稻草人，但他的形象生动，富有感情。
12. 小女孩与稻草人之间建立了深厚的感情。
小女孩每天都到稻田里来看望稻草人，给他讲故事，稻草人也把小女孩当作朋友，关心她的安全。
13. 《稻草人》这个故事想要传达的主题思想是，即使是最微小的存在，也能拥有价值和力量。
稻草人虽然是一个无生命的物体，但他通过自己的努力，最终完成了保护稻子的任务，体现了生命的价值。
部编版小学语文三年级上册必读书目《稻草人》阅读测试题及答案
部编版小学语文三年级上册必读书目《稻草人》阅读测试题及答案一、选择题（每题2分，共10分）1. 《稻草人》是哪位作家的作品？（）A. 叶圣陶B. 冰心C. 鲁迅D. 张天翼答案：A2. 《稻草人》讲述了一个关于什么的童话故事？（）A. 稻草人和乌鸦的故事B. 稻草人和小兔子的故事C. 稻草人和农民的故事D. 稻草人和稻草人的故事答案：C3. 在《稻草人》中，稻草人为了拯救一个被困在水里的孩子，最终做了什么？（）A. 拯救了孩子，自己也牺牲了B. 拯救了孩子，但自己没有牺牲C. 没有拯救孩子，自己也牺牲了D. 没有拯救孩子，也没有牺牲答案：A4. 以下哪个词语不能描述《稻草人》中的稻草人形象？（）A. 善良B. 勇敢C. 愚蠢D. 慈爱答案：C5. 《稻草人》这个故事主要想表达的主题是：（）A. 助人为乐B. 爱国主义C. 勇敢面对困难D. 真善美战胜假丑恶答案：D二、填空题（每题2分，共10分）1. 《稻草人》中的稻草人是由______、______和______三部分组成的。
答案：衣服、帽子、手杖2. 在故事中，稻草人为了拯救被困在水里的孩子，曾经向______求助，但未能成功。
答案：乌鸦3. 稻草人在故事中展现了______、______和______等美好品质。
答案：善良、勇敢、慈爱4. 《稻草人》这个故事告诉我们，在面对困难和危险时，要勇敢、善良、乐于助人，______是我们战胜困难的重要力量。
答案：团结协作5. 《稻草人》这个故事选自我国著名儿童文学作家叶圣陶的童话集《______》。
答案：稻草人三、阅读理解题（每题10分，共30分）阅读下面的文章，回答问题。
《稻草人》讲述了在一个丰收的季节里，稻田里竖着一个稻草人。
它披着一件破旧的斗篷，戴着草帽，手里拿着一根木棍，静静地站在那里。
有一天，一个大风的日子，稻草人发现稻田里有一个孩子被困在水里。
稻草人想帮助孩子，但它没有力量。
于是，它向乌鸦求助，但乌鸦只会嘲笑它。
《稻草人》阅读理解测试题及答案
《稻草人》阅读理解测试题及答案一、阅读理解题（一）选择题1. 《稻草人》这部作品的作者是（）A. 叶圣陶B. 冰心C. 郑渊洁D. 张天翼2. 下面哪个词语不是《稻草人》这部作品中的关键词？（）A. 稻草人B. 蟋蟀C. 老鼠D. 蝴蝶3. 稻草人守护的稻田里，哪种农作物受害最严重？（）A. 稻谷B. 玉米C. 豆子D. 高粱4. 稻草人为了保护稻田，最终选择了以下哪种做法？（）A. 拼命追赶害虫B. 求助其他生物C. 牺牲自己D. 放弃守护（二）填空题5. 《稻草人》这部作品主要讲述了一个______的故事。
6. 稻草人守护的稻田里，有______、______和______等害虫。
7. 在故事中，稻草人曾经______过，但最终选择了牺牲自己。
（三）简答题8. 请简要描述一下稻草人在故事中的形象。
9. 稻草人为什么选择牺牲自己来保护稻田？10. 你认为稻草人的行为值得赞扬吗？请从故事中找出论据支持你的观点。
二、答案（一）选择题1. A2. D3. A4. C（二）填空题5. 稻草人守护稻田6. 蟋蟀、老鼠、麻雀7. 挣扎（三）简答题8. 稻草人在故事中是一个忠诚、勇敢、无私的形象。
他虽然是一尊稻草人，但有着善良的心，为了保护稻田，不惜牺牲自己。
9. 稻草人选择牺牲自己来保护稻田，是因为他深知农民的艰辛，不忍心看到他们辛苦种植的稻谷受到损害。
他深知自己的使命，为了完成守护稻田的任务，毅然选择了牺牲自己。
10. 我认为稻草人的行为值得赞扬。
首先，他忠诚于自己的职责，不畏艰难，勇敢地守护着稻田。
其次，他无私奉献，为了保护农民的利益，不惜牺牲自己。
最后，他的行为体现了对生命的尊重，即使是一尊稻草人，也懂得珍惜生命，为了守护生命而付出代价。
通过这篇阅读理解测试题，我们可以看到《稻草人》这部作品传达了忠诚、勇敢、无私和尊重生命等价值观，对于培养孩子们的道德观念和审美情趣具有积极的意义。
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《稻草人》阅读测试题
一、填空题。
1．《稻草人》的作者是我还喜欢他的作品、。
2.稻草人的骨架是，他的肌肉和皮肤是。
3.跛子乞丐是因为给送信，才被枪子打中腿的。
4.祥哥的胡琴是留给他的。
是他拉胡琴的第一位老师。
5.瞎子指指心头，把两只手团紧，然后摇摇右手，表示。
聋子指指鼻尖，又指指耳朵，同时点点头，表示。
6.《一粒种子》一文中，重点描述了一粒种子经过、、、之手，最后到达手中，才成活。
7.《地球》一文中讲述的是地球上为什么会有有有的故事。
8.在《鲤鱼的遇险》中，是救了自己。
9.《最有意义的生活》里的小青石后来被。
10.《富翁》中，富翁的结局是。
二、选择。
（请将正确答案的序号填在括号里）
1．（）是第一个发现了一个非常之大的宝库，有几百亩宽，有几百丈深，全是黄澄澄的金子的。
A、富翁
B、农夫
C、石匠
D、裁缝
2．《眼泪》中有一个人无休无息地寻找一件丢失的东西，这件东西是
（）的眼泪。
A、珍贵
B、同情
C、爱恋
D、婴儿
3.跛乞丐的父亲是一个（）。
A、邮递员
B、猎人
C、棺材匠
D、石匠
4．（）实现了聋子和瞎子对调的愿望。
A、医生
B、和尚
C、风车
D、耶稣
5.燕子受伤后，是（）把它捧在手心，替他擦去背上的血。
A 青子
B 玉儿
C 燕子的妈妈 D柳树
6.芳儿送给妈妈的礼物是（）。
A.凤仙花球
B. 小猎狗
C.大理花
D.星星串成的项链
7.“我”寻找真诚的眼泪是在（）找到的。
A. 草屋
B. 摇篮或母亲怀里
C. 戏院的舞台上
D. 车站码头
8. 熊夫人跟孩子们说话之前（）是她的习惯。
A. 微笑
B. 鞠躬
C. 问好
D.总得先拍几下手掌
9. 《鸟言兽语》中的表现比较镇静的是（）。
A. 麻雀
B.松鼠
C.鹰
D.狮子
10.下面哪句是聪明的野牛说的话？（）
A. “他们欢迎咱们去，咱们不妨推举一位先去看看情形，再说。
”
B. “他们说什么住盖的房子，不知咱们住得惯住不惯。
”
C. “去可以，不过咱们没坐过火车，不知道那玩意儿容易不容易坐。
”
三、判断题。
（下列各题是否正确，对的打“√”，错的打“×”）
1．告诉玫瑰，“世界上没有不望报酬的赏赐，也没有单只为了爱的爱护.”的是老桑树。
（）
2.鲤鱼的好朋友只有雪白的大白鹅。
（）
3.《画眉》一文中黄金鸟笼里，盛水的罐儿是玛瑙做的，鸟食罐儿是碧玉做的。
（）
4.可爱的小白船只配给活泼可爱的小孩子乘坐。
（）
5.“大嗓门”其实是工厂的一支汽笛。
（）
6.愚儿有一个坏毛病，老是什么事也不干，不声不响。
（）
7.最先想离开的梧桐子最后飘到了又松又软的泥土里。
（）
8.有一处地方的人们都成了富翁，他们过得很快乐、很幸福。
（）
9.国王得到了那粒种子，种在了一个白金缸里。
（）
10.《克宜的经历》中克宜救了一只蜻蜓，蜻蜓为了报答克宜，送给克宜一个能看见人眼看不见的镜子。
（）
附：
《稻草人》阅读测试题参考答案
一、填空题。
1. 叶圣陶
2. 细竹枝黄稻草
3. 野兔
4. 父亲泉水
5. 不要忧愁我能听见声音
6. 国王富翁商人兵士农夫
7. 山平地海
8. 鱼儿自己的眼泪
9. 修成了马路
10.有钱买不到东西
二、选择题。
1.C
2. B
3.C
4.C
5.A
6.D
7.A
8.D
9.B 10.A
三、判断题。
1. √
2.×
3.×
4.×
5.√
6. √
7.√
8.×
9.× 10.√
For personal use only in study and research; not for commercial use.
Nur für den persönlichen für Studien, Forschung, zu kommerziellen Zwecken verwendet werden.
Pour l 'étude et la recherche uniquement à des fins personnelles; pas à des fins commerciales.
толькодля людей, которые используются для обучения, исследований и не должны использоваться в коммерческих целях.
以下无正文
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Nur für den persönlichen für Studien, Forschung, zu kommerziellen Zwecken verwendet werden.
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