五常法在医院的运用讲解
护理五常法实施方案
护理五常法实施方案护理五常法实施方案篇一：五常法活动实施方案五常法活动实施方案开展五常法活动对于科室管理具有重要意义，病区整齐划一，物品统一放置，执行措施上升到理论高度，全员参与科室管理，增加科室凝聚力。
不仅为员工提供整洁、安全、有条理的工作环境，还提高了员工素质，提高了工作效率，塑造了良好的单位形象。
1、五常法活动是指病区管理引入常组织、常整顿、常清洁、常规范、常自律，简称“5S”活动。
2、五常法活动范围包括：护士站、治疗室、处置室、护士更衣室、病房、护士长办公室、开水间。
3、科室成立“5S”活动小组，全员参与，科室管理人人有责。
组长：科室护士长成员：本科室全体护理人员4、“5S”活动小组成员职责：（1）全面检查整理工作场所，根据科室需要将物品明确分为必要的和不必要两类：保留必要的，根据使用频度、功能决定放置，最需要的物品放在易取用的范围内。
不必要的物品彻底清除掉（如过期的药物，无法维修的器械、仪器等）。
（2）各班认真执行“5S”要求，检查者每日根据日安排及周计划进行检查，发现问题及时反馈整改。
（3）每月对“5S”活动总结一次，对于执行好的护士给予表扬，对存在的问题提出整改措施。
（4）护士每日下班10分钟前，自我评价责任区及工作完成情况，自我改善。
同事之间互相评价监督，不足之处及时完善。
5、各科室将责任区分工至各班次（治疗室、护士站、处置室、病房、更衣室、护士长仓库）。
6、检查方法：每日白班、夜班下班前，护士长带领护士对各责任区进行检查。
填写“5S”活动记录本。
对检查发现的问题及时反馈整改。
7、责任区标准（1）、更衣室标准：衣橱门紧闭，无物品外挂于橱门。
护士鞋摆放整齐于鞋架上。
窗台上无水杯、食物等杂物。
（2）、治疗室标准：治疗室台面整洁无杂物，各物品清洁，橱柜内外清洁。
物品及药品按规定位置放置，符合消毒隔离及药品管理要求。
（3）、处置室标准：各种物品按照要求放置。
医疗废物处理正确。
（4）、护士站标准：各物品放置按规定位置，护士站台面无水杯、食物等杂物。
护理“五常法”
护理“五常法”“五常法”起源于日本的5S，是在各种机构(单位)中用来提高安全、改善环境品质、增加效率、减少故障、提升企业形象及竞争力的一种有效技术，在工作中对人员、机器、材料、方法等生产要素进行有效管理，最先在日本广为采用。
自1994年何广明教授首创“五常法”管理以来，数以千计的企业从中受益。
1999年香港正式成立五常法协会，由香港特区政府工商署拨款四百六十万，以协助香港特区、中国大陆及邻近国家会员及业界推行“五常法”。
一“五常法”管理常组织(Structurise)——抛掉不需要东西或回仓常整顿(Systematise)——所有东西都有名和家、30秒内就可找到常清洁(Sanitise)——个人清洁责任的划分及认同和环境明亮照人常规范(Standardise)——贮藏的透明度和防止出错方法常自律(Self-discipline)——履行个人职责因其英文开头均为S，故又称5—S管理法。
其具体内容就是清掉垃圾和长期不要的东西。
二医院“五常法”的含义含义把不需要的东西弃置或回仓，全面检查和整理治疗室、办公室、桌面、抽屉，将医院任何物品明确区分为有必要的和不必要的两类，把必要的物品数量尽可能减少，然后留下，放到合适的位置，将不必要的物品清除掉，消毒物品数量恰当未过期。
文件柜各类表格病历等数量恰当。
每班检查，药品数量恰当无过期。
从易到难，以“人”为中心，从“物”入手。
这是五常法的第一步，也是医院环境改善的开始。
实施方法原则：有用在手，无用搬走。
分类：必需、不需。
放置：常用物品放在较近或易取的地方。
不常用物品放在较远的地方。
不需要物品丢弃。
要领实施常组织的技巧就是将身边的按重要性分类，实行“一就是最好”原则。
一天的工作一天内处理完毕。
一班的工作一班就处理完毕。
一次就做对。
使工作现场无杂物，行道通畅，增大操作空间，提高工作效率。
减少碰撞，保证医疗安全，提高工作质量。
有利于减少库存，节约资金。
有利于员工心情舒畅，工作热情医院常整顿——2S含义：医院常整顿就是在医院常组织后将医疗上需要的物品进行合理的定位，把必要的物品按规定位置放好，整齐、加上标示。
医院五常法管理的工作总结
医院五常法管理的工作总结作为医院管理者，我们始终致力于提高医院的管理水平和服务质量，以更好地满足患者的需求。
在过去的一段时间里，我们采用了五常法管理方法，取得了一些成效。
现在，我将对这种管理方法进行总结，以期为今后的工作提供借鉴和指导。
首先，五常法管理方法强调的是“常”——常思考、常学习、常改进、常沟通、常监督。
在实践中，我们始终坚持不懈地思考和学习，不断改进医院的管理制度和服务流程。
通过定期召开会议、开展培训和学习交流，我们不断提高了管理团队的素质和能力，为医院的发展提供了有力的支持。
其次，五常法管理方法强调的是“常改进”。
我们在工作中始终坚持不懈地进行改进，不断优化医院的管理流程和服务模式。
通过对医院各项工作进行全面的分析和评估，我们找到了许多存在的问题和不足之处，并及时采取了相应的改进措施。
这些改进措施不仅提高了医院的管理效率，也提升了患者的满意度。
再次，五常法管理方法强调的是“常沟通”。
在医院管理工作中，沟通是非常重要的环节。
我们通过建立畅通的沟通渠道，促进了医院内部各部门之间的沟通和协作。
通过定期召开会议、开展座谈和交流，我们不断加强了管理团队之间的沟通和协作，提高了工作效率和质量。
最后，五常法管理方法强调的是“常监督”。
在医院管理工作中，监督是非常重要的环节。
我们通过建立健全的监督机制，加强了对医院各项工作的监督和检查。
通过定期进行工作检查和考核，我们及时发现了许多问题和不足之处，并及时采取了相应的整改措施。
这些监督措施不仅提高了医院的管理效率，也提升了患者的满意度。
总之，五常法管理方法在医院管理工作中具有重要的意义。
我们将继续坚持这种管理方法，不断提高医院的管理水平和服务质量，为患者提供更好的医疗服务。
希望在今后的工作中，我们能够更加努力，取得更好的成绩。
五常法在临床上的运用
五常法的实际效用
提供整洁、安全、有条理的工作环境
提高工作效率 减少浪费，合理利用资源 保障品质，塑造良好的服务形象 确保护理医疗质量
目的
认识“五常法”
了解：五常法“ 落实“五常法” 推广“五常法”
常组织
定义：判断必须与非必须的物品并将必须物品的数 量降低到最低程度，将非必须的物品清理掉。 目的：把空间”腾出来并防止误用。 做法：1.对所在的工作场所进行全面检查。 2.制定 需要和不需要的判别基准。 3.清除不需要物品。 4调查需要物品的使用频率、决定日常用量。 5.根 据物品的使用频率进行分层管理。
常规范
定义：连续地、反复不断地坚持前面3S活动。养成 坚持的习惯，并辅以一定的监督措施。 目的：通过制度化来维持成果。 做法：1、认真落实前面3S工作。2、分清责任区落 实到人。3、视觉管理和透明度。4、制定检查方法 和标准。5、维持5S意识。坚持上班5S一分钟，下 班前5S五分钟，时刻不忘5S。
常整顿
定义：要用的东西依规定定位、定量、明确标示地 摆放整齐。 目的：整齐、有标示，不用浪费时间，寻找东西时 30秒内找到要找的东西。 做法：1、对可供放的场所和物架进行统筹（划线 定位）。 2、将物品在规划好的地方摆放整齐（规 定放置方法）。 各区域的脏乱，保持环境、物 品、仪器、设备处于清洁状态，防止污染的发生。 目的：环境整洁、明亮、保证取出的物品正常使用。 做法：1、对工作场所进行全面的大清扫，包括地 面、墙壁、台面等地方都有清扫。 2、注意清洁隐 蔽的地方，要使用清洁更容易，尽量使物品高地放 置。 3、仪器、设备每次用完清洁干净。 4、破损 的物品要清理好。 5、定期进行清扫活动。
五常法在临床中的运用
五常管理法是指常整理
五常管理法是指常整理，常整顿，常清洁，常规范，常提高五个方面。
五常法,又称五常卓越管理法,它是起源于日本企业中广泛推行的“5S”管理活动即Seructurise,Systematize,Sanitize,Stand-ardize,Self-disciplime的5S法,它包括常组织、常整顿、常清洁、常规范、常自律。
科学的管理手段是提高医疗护理质量的重要保证[1]。
安全取决于工作场所内的常组织和常整顿活动,而真正的含义在于五常法注重了工作中的细节部分。
自2009年本科开展优质护理示范病房以来运用“五常法”这一管理模式开展工作,更新了护理理念,规范了护理行为,提升了护理水平,提高了工作效率,建立了良好的护患关系,为病人提供全面优质安全的护理服务,提高了科室的整体形象。
1“五常法”的具体内容1.1常组织丰富的专业知识和娴熟的技能是优质护理的核心内容,知识全面、技术过硬、工作认真负责为首要的护理指征。
1.1.1提高护理人员业务素质,常组织专科专病知识的学习。
本科是综合性骨科,遇到特殊或疑难病人当天即组织科室护理人员进行学习,请教科主任或医师,查找资料等等。
利用晨会十几分钟的时间学习讨论,坚持如一,通过知识积累丰富了护理人员的护理经验,提高临床观察、分析、我院5个重点科室应用“五常法”理论[1]管理临床护理单元,取得了良好的效果,现报道如下。
实施方法1.常组织(常整理)。
依据节约空间的原则,将病区环境中必要的和非必要的物品区分开来。
(1)按距离整理。
急救用品放在护士伸手可得的地方;每天都要使用的物品保存在护士站及治疗室附近。
(2)按需整理。
按当日常用物品需要的数量,将不常用的物品放回仓库,不需要的东西及过期的物品及时清理弃去。
(3)分类整理。
同类物品放在一起,用标签标明物品的名称、数量并及时补充。
无菌包、药品、器械、医疗文书、医疗废物等分类放置。
2.常整顿。
依据节约时间的原则,将必要的物品进行分类,根据使用频率确定放置的方法及位置。
“五常法”在五官科换药室管理中的应用
“五常法”在五官科换药室管理中的应用554300贵州铜仁地区人民医院五官科摘要目的：探讨“五常法”在五官科换药室管理中的应用效果。
方法：通过组织培训制定管理标准，应用“五常法”对五官科换药室进行管理，通过不断自查和中环组每月不定期检查，实现“五常法”实施习惯化。
结果：提高了护理质量。
结论：“五常法”是管理病区换药室的有效方法。
关键词五常法五官科换药室护理质量“五常法”即常组织、常整顿、常清洁、常规范、常自侓，主要应用于改善工作环境、提高工作效益、改善品质、确保安全、提升形象【sup】［1］【/sup】。
从2010年10月份开始指订专人统筹负责换药室的敷料、器械、药品。
为了使换药室规范化、制度化，常试应用“五常法”规范管理五官科换药室，取得了较好的效果，现报告如下。
资料与方法我院是一所三级综合医院，五官科是一个综合性科室，包括眼、耳、鼻、喉等疾病，开放床位40张，科内设一个换药室，用于病人换药、拆线、清创等处理。
对全科护理人员进行“五常法”培训：组织科内高年制护士参加护理部举行的“五常法”知识讲座，护士长及科内高年制护士再组织科内其他护士进行“五常法”知识培训。
以护士长为组长成立“五常法”实施小组，每位护理人员均为小组成员。
具体实施：①常组织：对换药室进行全面检查，根据物品使用的频率进行分层次管理，重新摆放，标识清楚，使用频率高的放于取放最方便、最省力、最醒目的位置。
建立物品基数，每次用后及时将物品归还原处并补足基数，避免影响下次使用，提高工作效益。
细化各班工作流程。
②常整顿：对换药室进行视觉管理和增加透明度。
对要用的东西依规定进行定位，明确标识，摆放整齐。
刚开始时留意员工工作过程中的细节和可能出现的相关问题并进行分析，清点物品的规格、数量确保使用时减少存放，防止无谓的积压和浪费，降低成本，换药室负责人每天检查、整理、补充、归位，每周检查药品、物品的灭菌有效期，按日期的先后顺序摆放好，这样使取用者不浪费时间，检查者能过目知数，交接班者能一目了然。
“五常法”在综合内科护理管理中应用
・临床护理・
“五常法”在综合内科护理管理中应用
史风琴王琳
“五常法”即常组织、常整顿、常清洁、常规范、 常自律是一种用来改善工作环境，提高工作效率有 效的管理方法。“五常法”是由香港何广明教授于 １９９４年始创的。源于５个日本词汇，即Ｓｅｉｒｉ（整理）、 Ｓｅｉｔｏｎ（整顿）、ｓｅｉｓｏ（清扫）、Ｓｅｉｋｅｔｓｕ（清洁）和ｓｈｉｓｕｋｅ （修养）。由于５个日本字的头一个字母都是Ｓ，故称 为“５Ｓ”管理【ｌｌ，“五常法”以“安全、卫生、品质、效率 及形象”为目标，可以增加顾客满意度，改善产品服 务质量，增加生产力，提升公司形象，加强竞争力， 改善工作环境，减少浪费，减少损坏，精工简政，加 强团队精神，增进员工沟通囝。医院护理工作繁杂， 管理内容多，运用“五常法”管理，在规范科室管理， 维护工作秩序，提高护士自律性，提高护理工作效 率和工作质量的方面效果显著，是实施优质护理服 务的不可缺少的管理方法。
２．４．１常组织
２．４．１．１根据物品使用效率进行分层管理、重新摆 放。①过去１年没有使用的物品，处理掉（抛弃、回仓 等）。②过去６个月内没用过的物品，放到离工作区 域较远的地方单独保存。③过去３个月内没用的物 品，可放在工作区域内较偏的地方。④每月每天使用 的物品保存在最近的地方。⑤每小时都会使用的物 品随身携带。如此分层，则做到物必有名，物必有家。 ２．４．１．２私人物品在公共场所应减少到最低数量， 最好集中存放，实行一人一柜，放回各自柜内。 ２．４．１。３提倡环保回收，循环利用以减少浪费。 ２．４．２常整顿在各病区进行视觉管理和增加透明 度：①视觉管理。包括目视管理和颜色管理。期目的 在于方便寻找，３０ ｓ内可准时找到，提高工作效率。 如粘贴各种标签，使物品标识明确，同时可对不同药 品，物品进行统一颜色分类并编号。②增加透明度， 多采用玻璃柜门，能一眼看透，一目了然。护士长不 定期地加强护士的服务态度，沟通技巧等方面的管 理教育活动，经常采用自评或互评的方法进行评价。 ２．４．３常清洁清除工作场所内的垃圾、污物，包括 地面、墙面，天花板、物体表面、仪器、工作人员自身， 尤其是隐蔽的角落，破坏的物品要及时修理好。保持 病区环境清洁，并能全员维护，持之以恒。卫生员则 有规律地巡视环境，随时按垃圾分类清理污物。
“五常法”在科室常用药品管理中的应用及体会
【 ｙ ｗｏ ｄ 】ｆｖ —ｏ ｔｎ ｒ ｉｇ ｒ ｇ ｌｔ ｎ ｄ ｕ ｄ ｎｓｒ ｔｏ ａ ｐ ｉａｉｎ Ｋｅ ｒ ｓ ｉｅｒ ｕ ｉｅｗｏ ｋ ｎ ｅ ｕａ ｉ ； ｒ ｇ ａ ｍｉｉｔａ ｉｎ；ｐ ｌ ｔ ｏ ｃ ｏ
【 图 分 类号 Ｊ Ｒ ９ ． ２ 中 １７３３ 【 文献 标 志码 Ｊ Ａ 【 章 编 号 ｌ １０ —９ ３２ １ ）Ａ １ ２—２ 文 ０ ８９ ９ （ ０ ０ ７ 一 ０ ４０
１ ２ 管 理 形 式 护 理 部 成 立 科 室 常 用 药 品 “ 常 ． 五 法” 管理 小 组＿ ］ 护 理 部 主 任 任 组 长 ， ３名 护 士 长 ３ ， １ 任组 员 ， 定开 展“ 常法” 目标 及 评价 标 准 ， 范 制 五 的 规
药 品管理 成为一种制度 ， 全体护士养成一种 习惯 。 让 １ ３ ５ 常 自律 ．． 护 理 部 要求 全 体 护 士 严格 遵 守 科
规 范化 。护理部制定病 区常 用药 品检查 管理规 定 ， ］ 要求 每周 六治疗班护 士对本病 区 的常备药 品 、 液体彻 底 检查 ， 及时发 现 过期 及将 要 到期 的药 品， 并建 立专 门登记本 。护理 部 定期 召 开科 室药 品 管理 质量 讲评
会， 对科 室药 品检 查 中发现 的 问题及 时 改正 ， 科室 使
在薄弱环节等特点 ， 护理部将 “ 常法” 为科 室常用 五 作 药品管理 的基 本 方法 ， 管 理学 专 家来 院授 课 ， 请 进行 “ 五常法” 的系统讲 解 和 培训 ， 全 院护士 了解“ 使 五常 法” 的概念 ， 熟悉 “ 五常法” 的内容 ， 高全 院护 士在科 提 室常用 药品管理 中有效应用 “ 五常法” 的能力 。
一
品摆 放有 序 ， 柜 清 洁 。我 院 ２ ０ 药 ０ ５年 至 ２ ０ ０ ７年 因 药 品使用 不 当引 发 的 医 疗 纠纷 有 ４起 。 自 ２ ０ ０ ８年 １月开 始实 施“ 常法 ” 今 未发 生 １起 因药 品使 用 五 至 不 当引发 的纠纷 。护理 部每 季度 １ 的质量检 查 也 次