部编版四年级下册语文-拓展阅读-13 猫含答案
类文阅读-13 猫
阿咪（节选）
丰子恺
阿咪之父是中国猫，之母是外国猫。故阿咪毛甚长，
有似兔子。想是秉（承 呈）母教之故，态度异常活泼。除
睡觉外，竟无片刻静止。地上倘有一物，百玩不厌。人倘
理睬它一下，它就用姿态动作代替言语，和你大打交道。
此时你即使有要事在身，也只得暂时（敝 撇）开，与它应
酬一下：即使有懊恼在心，也自会忘怀一切，笑逐（言 颜）
开。哭的孩子看见了阿咪，会破涕为笑呢。
我家的访客之中，有的也很枯（糙 燥）无味。他们是
为公事或私事或礼貌而来的，谈完了天气之后只得默守冷
场。然而自从来了阿咪，我们的谈话有了插曲，主客都舒
畅了。一个客人向我叙述一件颇伤脑筋之事，谈话冗长曲
折，连听者也很吃力。谈至中途，阿咪蹦跳而来，无端地
仰卧在我面前了。这客人正在愤（慨 概）之际，忽然转怒
为喜，停止发言，赞道：“这猫很有趣！”便欣赏它，抚
弄它，获得了片时的休息与调节。
一个客人带了个孩子来。我们谈话，孩子不感兴味，
在旁枯坐。我家此时没有小主人可陪小客人，我正抱歉，
忽然阿咪从沙发下钻出。后来我应酬大客人，阿咪替我招
待小客人。原来小朋友最爱猫，和它厮伴半天，也不厌倦；
甚至被它抓出了血也情愿。因为他们有一共通性：活泼好
动。女孩子更喜欢猫，逗它玩它，抱它喂它，劳而不怨。
因为他们也有个共通性：娇痴亲昵。
（选自《阿咪》 新星出版社）
1.画去括号中错误的字。
2. 第一段段介绍阿咪的血统和可爱的样貌，突出了它
的习性。
3. 对文章理解不正确的一项是（ ）。
A.阿咪的出现给主客谈话 增添了乐趣，不再枯燥。
B.作者说小朋友爱猫是因为他们有共同的特点，具有
活泼好动、娇痴亲昵的共性。
C.作者的访客大多也喜欢阿咪。
4. 作者通过叙述哪两件事情，表达了对阿咪的喜爱之
情？
5. 阿咪给作者的生活带来了哪些乐趣？
【参考答案】
1. 呈 敝 言 糙 概
2. 活泼好动
3. B。
4.阿咪出现在访客前，让访客转怒为喜。阿咪陪小客人
玩。
5. 让访谈不再枯燥，陪人玩耍，给家人和客人带来了热
闹和欢笑。
猫猫是这样的
刘洁
猫猫的寿命大约7-10年，若在室内饲养，大约10-15
年。
猫猫不喜欢跟随着主人的脚步走，所以如果你勇敢地
做出户外“溜猫”的决定，首先你要确定自已不是生活在
闹市，否则看不住的猫猫很容易在慌乱中发生交通意外。
如果你生活在城市，最好让猫猫乖乖待在家里，这样不但
能保证猫貓的安全，还能减少它们与外界细菌的接触。但
室内圈养一定要注意，猫猫天性活泼好动，不要把它们关
在笼子里或者闭塞在一个狭小的房间中，猫猫的天性得不
到充分的释放，很容易导致它们性格焦虑或暴躁。
与任何宠物相比，猫猫都是人性化的，它们喜欢过属
于自己的生活，无论舒心时怎样黏人，在不高兴的时候说
不理你就不理你。猫猫虽然喜欢独立生活，但当它们觉得
寂寞或者受到忽视时就会想尽办法吸引主人的注意，捣蛋
或撒娇都是它们的绝招。如果你在猫猫刚出生一两个月就
认养了它，那么你走运了，这么小的幼猫会把饲主当作妈
妈，百分之百的信任依赖你。母猫会尽自己所能保护自己
的孩子，喂它们喝奶，清理它们的毛发，用舌头刺激它们
的排泄系统，甚至吃掉它们胡乱排出的便便。所以主人也
要学母猫的样子照料小猫。当然人不能像母猫那样做，你
需要做的就是花时间去安抚它们，与它们交流。
（选自《我和爱猫的终身契约》 金城出版社）
1.写出文中词语的反义词。
慌乱--（ ） 活泼--（ ）
信任--（ ） 吸引--（ ）
2.作者不主张“溜猫”是因为
、 。
3.请简要概括三个自然段的段意：
第一自然
段： 。
第二自然
段： 。
第三自然
段： 。
4.阅读短文，判断对错。对的打“√”，错的打“×”。
（1）猫猫适合在室内饲养。（ ）
（2）猫猫喜欢独立生活，不爱黏人。（ ）
（3）如果从小认养一只猫猫，它会把你当做它的妈妈，
十分信任你。（ ）
（4）母猫会尽全力保护自己的孩子，甚至吃掉它们的
便便。（ ）
5. 文章告诉了我们关于猫猫的哪些特性呢？
【参考答案】
1.镇定 呆板 猜疑 排斥
2. 猫猫不喜欢跟随着主人的脚步走 猫猫很容易在
慌乱中发生交通意外
3.第一段：介绍猫的寿命。第二段：介绍猫的生活环
境。第三段：介绍猫的性格特点。
4.（1）√（2）×（3）√（4）√
5. 猫猫天性活泼好动；室内圈养；猫猫是人性化的，
喜欢过属于自己的生活；捣蛋或撒娇都是它们的绝招；幼
猫会把饲主当作妈妈；母猫会尽自己所能保护自己的孩子。
部编版四年级下册语文第13课《猫》课文原文及知识点
部编版四年级下册语文第13课《猫》课文原文及知识点【课文原文】猫的性格实在有些古怪。
说它老实吧，它的确有时候很乖。
它会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。
可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。
说它贪玩吧，的确是啊，要不怎么会一天一夜不回家呢？可是，它听到老鼠的一点儿响动，又是多么尽职。
它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒，或是在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几朵小梅花。
它还会丰富多腔地叫唤，长短不同，粗细各异，变化多端。
在不叫的时候，它还会咕噜咕噜地给自己解闷。
这可都凭它的高兴。
它若是不高兴啊，无论谁说多少好话，它也一声不出，连半朵小梅花也不肯印在稿纸上！它什么都怕，总想藏起来。
可是它又那么勇猛，不要说见着小虫和老鼠，就是遇上蛇也敢斗一斗。
这种古怪的小动物，真让人觉得可爱。
满月的小猫们就更好玩了，腿脚还不稳，可是已经学会淘气。
妈妈的尾巴，一根鸡毛，都是它们的好玩具，耍个没完没了。
一玩起来，它们不知要摔多少跟头，但是跌倒了马上起来，再跑再跌。
它们的头撞在门上，桌腿上，和彼此的头上，撞疼了也不哭。
它们的胆子越来越大，逐渐开辟新的游戏场所。
它们到院子里来了。
院中的花草可遭了殃。
它们在花盆里摔跤，抱着花枝打秋千，所过之处，枝折花落。
你见了，绝不会责打它们，它们是那么生气勃勃，天真可爱！__________本文作者老舍，选作课文时有改动。
【知识点】一、词语解释1、尽职：努力做好本职工作。
猫的天职就是捉老鼠，文中写猫在捉老鼠时既警觉又有决心和耐心，所以说它在尽心尽力地做好本职工作。
2、变化多端：变化多样。
作家笔下的这只猫的叫声长短不同，粗细各异，富有变化。
3、生气勃勃：充满生机与活力。
文中意在表现猫的天真可爱、淘气顽皮及作者的喜爱之情。
二、句子理解1、猫的性格实在有些古怪。
最新部编版小学四年级语文下册第13课《猫》课时练及答案【审校】
13 猫课时练
第一课时
一、看拼音写词语。
猫整天那么无yōu（）无lǜ（）。
它的性格有些古怪，有时候很tān（）玩，在外面玩一天一夜不回，有时候又是那么尽zhí（），一连几个钟头也要把老鼠等出来不可。
二、分辨带点字的读音。
解闷．（mèn mēn）开辟．（bìpì）屏．（bǐng píng）息凝视三、填一填。
这篇课文细致、生动地描述了猫的（）和它满月时的（）。
【答案】
一、忧虑贪职
二、（mèn√）（pì√）（bǐng√）
三、性格古怪可爱、淘气
第二课时
一、关联词填空。
1．( )谁怎么呼唤，它( )不肯回来。
2．它屏息凝视，一连就是几个钟头，( )把老鼠等出来( )。
3．( )它又那么勇猛，( )说见着小虫和老鼠，( )遇上蛇也敢斗一斗。
4．它不知要摔多少跟头，( )跌倒了马上起来，再跑再跌。
选其中的一组关联词造句。
一、填空：
猫的性格实在有些古怪，既（）又（）；高兴时（），不高兴时，一声不出；既什么都怕，又非常（）。
三、你从文中哪些语句中可以看出来作者非常喜欢他描写的那只猫，找两处写出来。
【答案】
一、1.任凭也 2.非……不可……3.可是不要就4.但是
任凭刮风下雨，我们也要按时到校。
二、老实贪玩温柔可亲勇猛。
三、第一处“它的头撞在门上，桌腿上，撞疼了也不哭。
”
第二处“你见了，绝不会责打它，它是那么生气勃勃，天真可爱！”。
2021部编版四年级语文下册《猫》课后作业及答案
2021部编版四年级语文下册《猫》课后作业及答案一、看拼音，写词语。
táo shāqiān zǒu bái ézhái yuàn lín zhōnɡàn línɡshū zhǎn shì línɡyè tài bēn bō二、给加点字找出正确的音节，打上“√”。
胳膊．（bo bó）笨拙．（zhuōzhuó）露．脸（lùlòu）咱俩．（liǎng liǎ）堤．坝（tīdī）振．奋（zhèn zhèng）稻穗．（huìsuì）鹅卵．（luǎn nuǎn）三、比一比，再组词。
级（________）齿（________）鲫（________）掩（________）极（________）龄（________）即（________）淹（________）四、补充词语并选词填空。
一（___）不苟（___）长而去从容不（___）慢（___）斯（___）（___）促不安（___）（___）如也1．李老师对待工作（___），很受大家的敬佩。
2．小玲说话（___），遇事（___），我特别喜欢她。
3．他拿了同桌的东西，面对老师严厉的眼神，他显得有些（___）。
五、选词填空。
寒冷冷漠1．对集体的事情，我们不应该以（________）的态度对待。
2．冷风袭来，他身上感到刺骨的（_________）。
呼喊叫喊呼唤3．看到饭罐空了，就大声（__________）起来。
4．听到妈妈的（_________），小花猫立刻跑了过来。
5．小妹妹迷路了，她（__________）着妈妈。
六、根据课文内容填空。
1．《猫》的作者是________。
这篇课文写了猫的_________，并写了___________的可爱，抒发了作者______________之情。
部编版四年级语文下册第13课《猫》课时练(附答案)
部编版四年级语文下册
第13课《猫》课时练（附答案）
第一课时
一、看拼音写词语。
猫整天那么无yōu（）无lǜ（）。
它的性格有些古怪，有时候很tān（）玩，在外面玩一天一夜不回，有时候又是那么尽zhí（），一连几个钟头也要把老鼠等出来不可。
二、分辨带点字的读音。
解闷．（mèn mēn）开辟．（bìpì）屏．（bǐng píng）息凝视
三、填一填。
这篇课文细致、生动地描述了猫的（）和它满月时的（）。
【答案】
一、忧虑贪职
二、（mèn√）（pì√）（bǐng√）
三、性格古怪可爱、淘气
第二课时
一、关联词填空。
1．( )谁怎么呼唤，它( )不肯回来。
2．它屏息凝视，一连就是几个钟头，( )把老鼠等出来( )。
3．( )它又那么勇猛，( )说见着小虫和老鼠，( )遇上蛇也敢斗一斗。
4．它不知要摔多少跟头，( )跌倒了马上起来，再跑再跌。
选其中的一组关联词造句。
一、填空：
猫的性格实在有些古怪，既（）又（）；高兴时（），不高兴时，一声不出；既什么都怕，又非常（）。
三、你从文中哪些语句中可以看出来作者非常喜欢他描写的那只猫，找两处写出来。
【答案】
一、1.任凭也2.非……不可……3.可是不要就4.但是
任凭刮风下雨，我们也要按时到校。
二、老实贪玩温柔可亲勇猛。
三、第一处“它的头撞在门上，桌腿上，撞疼了也不哭。
”
第二处“你见了，绝不会责打它，它是那么生气勃勃，天真可爱！”。
新部编版四年级语文下册第13课《猫》课课练(附答案)
部编版四年级语文下册第13课《猫》课课练第一课时课堂作业1.看拼音写词语。
猫整天那么无yōu（）无lǜ（）。
它的性格有些古怪，有时候很tān（）玩，在外面玩一天一夜不回，有时候又是那么尽zhí（），一连几个钟头也要把老鼠等出来不可。
2.分辨带点字的读音。
解闷．（mèn mēn）开辟．（bì pì）屏．（bǐng píng）息凝视3.填一填。
这篇课文细致、生动地描述了猫的（）和它满月时的（）。
【答案】1.忧虑贪职2.（mèn√）（ pì√）（bǐng√）3.性格古怪可爱、淘气第二课时课堂作业1.关联词填空。
（1）( )谁怎么呼唤，它( )不肯回来。
（2）它屏息凝视，一连就是几个钟头，( )把老鼠等出来( )。
（3）( )它又那么勇猛，( )说见着小虫和老鼠，( )遇上蛇也敢斗一斗。
（4）它不知要摔多少跟头，( )跌倒了马上起来，再跑再跌。
选其中的一组关联词造句。
2.填空：猫的性格实在有些古怪，既（）又（）；高兴时（），不高兴时，一声不出；既什么都怕，又非常（）。
3.你从文中哪些语句中可以看出来作者非常喜欢他描写的那只猫，找两处写出来。
【答案】1.（1）任凭……也……（2）非……不可……（3）可是……不要……就……（4）但是任凭刮风下雨，我们也要按时到校。
2.老实贪玩温柔可亲勇猛。
3.第一处“它的头撞在门上，桌腿上，撞疼了也不哭。
”第二处“你见了，绝不会责打它，它是那么生气勃勃，天真可爱！”。
部编版小学四年级语文下册第13课《猫》课时练及答案【2020新】
13 猫课时练
第一课时
一、看拼音写词语。
猫整天那么无yōu（）无lǜ（）。
它的性格有些古怪，有时候很tān（）玩，在外面玩一天一夜不回，有时候又是那么尽zhí（），一连几个钟头也要把老鼠等出来不可。
二、分辨带点字的读音。
解闷．（mèn mēn）开辟．（bìpì）屏．（bǐng píng）息凝视三、填一填。
这篇课文细致、生动地描述了猫的（）和它满月时的（）。
【答案】
一、忧虑贪职
二、（mèn√）（pì√）（bǐng√）
三、性格古怪可爱、淘气
第二课时
一、关联词填空。
1．( )谁怎么呼唤，它( )不肯回来。
2．它屏息凝视，一连就是几个钟头，( )把老鼠等出来( )。
3．( )它又那么勇猛，( )说见着小虫和老鼠，( )遇上蛇也敢斗一斗。
4．它不知要摔多少跟头，( )跌倒了马上起来，再跑再跌。
选其中的一组关联词造句。
一、填空：
猫的性格实在有些古怪，既（）又（）；高兴时（），不高兴时，一声不出；既什么都怕，又非常（）。
三、你从文中哪些语句中可以看出来作者非常喜欢他描写的那只猫，找两处写出来。
【答案】
一、1.任凭也 2.非……不可……3.可是不要就4.但是
任凭刮风下雨，我们也要按时到校。
二、老实贪玩温柔可亲勇猛。
三、第一处“它的头撞在门上，桌腿上，撞疼了也不哭。
”
第二处“你见了，绝不会责打它，它是那么生气勃勃，天真可爱！”。
2020年春部编本四年级语文下册13猫课课练(一课一练及答案)
13 猫课时练
第一课时
一、看拼音写词语。
猫整天那么无yōu（）无lǜ（）。
它的性格有些古怪，有时候很tān（）玩，在外面玩一天一夜不回，有时候
又是那么尽zhí（），一连几个钟头也要把老鼠等出来不可。
二、分辨带点字的读音。
解闷．（mèn mēn）开辟．（bìpì）屏．（bǐng píng）息凝视三、填一填。
这篇课文细致、生动地描述了猫的（）和它满月时的（）。
一、忧虑贪职
二、（mèn√）（pì√）（bǐng√）
三、性格古怪可爱、淘气
一、关联词填空。
1．( )谁怎么呼唤，它( )不肯回来。
2．它屏息凝视，一连就是几个钟头，( )把老鼠等出来( )。
3．( )它又那么勇猛，( )说见着小虫和老鼠，( )遇上蛇也敢斗一斗。
4．它不知要摔多少跟头，( )跌倒了马上起来，再跑再跌。
选其中的一组关联词造句。
一、填空：
猫的性格实在有些古怪，既（）又（）；高兴时（），不高兴时，一声不出；既什么都怕，又非常（）。
三、你从文中哪些语句中可以看出来作者非常喜欢他描写的
那只猫，找两处写出来。
一、1.任凭也 2.非……不可…… 3.可是不要就4.但是
任凭刮风下雨，我们也要按时到校。
二、老实贪玩温柔可亲勇猛。
三、第一处“它的头撞在门上，桌腿上，撞疼了也不哭。
”
第二处“你见了，绝不会责打它，它是那么生气勃勃，
天真可爱！”。
部编版四年级语文下册第13课《猫》课时作业练习题及答案
第13课《猫》
第一课时
一、看拼音写词语。
猫整天那么无yōu（）无lǜ（）。
它的性格有些古怪，有时候很tān （）玩，在外面玩一天一夜不回，有时候又是那么尽zhí（），一连几个钟头也要把老鼠等出来不可。
二、分辨带点字的读音。
解闷．（mèn mēn）开辟．（bì pì）屏．（bǐng píng）息凝视
三、填一填。
这篇课文细致、生动地描述了猫的（）和它满月时的（）。
第二课时
一、关联词填空。
1．（）谁怎么呼唤，它（）不肯回来。
2．它屏息凝视，一连就是几个钟头，（）把老鼠等出来（）。
3．（）它又那么勇猛，（）说见着小虫和老鼠，（）遇上蛇也敢斗一斗。
4．它不知要摔多少跟头，（）跌倒了马上起来，再跑再跌。
选其中的一组关联词造句。
二、填空：
猫的性格实在有些古怪，既（）又（）；高兴时（），不高兴时，一声不出；既什么都怕，又非常（）。
三、你从文中哪些语句中可以看出来作者非常喜欢他描写的那只猫，找两处写出来。
参考答案：
第一课时
一、忧虑贪职
二、（mèn√）（pì√）（bǐng√ ）
三、性格古怪可爱、淘气
第二课时
一、1.任凭也2.非……不可……3.可是不要就4.但是
任凭刮风下雨，我们也要按时到校。
二、老实贪玩温柔可亲勇猛。
三、第一处“它的头撞在门上，桌腿上，撞疼了也不哭。
”
第二处“你见了，绝不会责打它，它是那么生气勃勃，天真可爱！”。
部编版四年级语文下册《猫》课后练习题及答案
部编版四年级语文下册《猫》课后练习题及答案一、看拼音写词语。
kuò dàfàn wéi nǔ lìchà nàcàn làn yí dòng zǐ sèbù jǐn二、用“√”给下面加点的字，选择正确的音节。
膨．大（pēng péng）疾．病（jī jí）实施．（shì shī）绽．放（zhān zhàn）污垢．（hòu gòu）侮．辱（wǔ wū）三、比一比，组成词语。
掩（_________）呆（_________）护（_________）庞（_________）淹（_________）杏（_________）启（_________）庆（_________）四、把下列的词语补充完整，再按要求写出两个你最喜欢的四字词语。
花（____）叶茂（____）然挺立不（____）向上热泪（____）眶多（____）多彩手不释（____）不（____）思索改天（____）地1．描写人物品质的：____________、_____________2．描写花木的：____________、_______五、选词填空。
朴素朴实1．它们依着时令，顺序开放，（__________）中带着几分华丽，显示一派独特的农家风光。
2．老师常教育我们做人要（__________）厚道。
推测猜测猜想3．这件事情的真相和我们以前的（___________）大相径庭。
4．从那块琥珀，我们可以（___________）发生在几万年前的故事和详细情形。
5．雨这么大，我（___________）他不会来了。
六、根据课文内容填空。
1．《猫》的作者是________。
这篇课文写了猫的_________，并写了___________的可爱，抒发了作者______________之情。
部编版小学四年级语文下册第13课《猫》课时练及答案-优质
13 猫课时练
第一课时
一、看拼音写词语。
猫整天那么无yōu（）无lǜ（）。
它的性格有些古怪，有时候很tān（）玩，在外面玩一天一夜不回，有时候又是那么尽zhí（），一连几个钟头也要把老鼠等出来不可。
二、分辨带点字的读音。
解闷．（mèn mēn）开辟．（bìpì）屏．（bǐng píng）息凝视三、填一填。
这篇课文细致、生动地描述了猫的（）和它满月时的（）。
【答案】
一、忧虑贪职
二、（mèn√）（pì√）（bǐng√）
三、性格古怪可爱、淘气
第二课时
一、关联词填空。
1．( )谁怎么呼唤，它( )不肯回来。
2．它屏息凝视，一连就是几个钟头，( )把老鼠等出来( )。
3．( )它又那么勇猛，( )说见着小虫和老鼠，( )遇上蛇也敢斗一斗。
4．它不知要摔多少跟头，( )跌倒了马上起来，再跑再跌。
选其中的一组关联词造句。
一、填空：
猫的性格实在有些古怪，既（）又（）；高兴时（），不高兴时，一声不出；既什么都怕，又非常（）。
三、你从文中哪些语句中可以看出来作者非常喜欢他描写的那只猫，找两处写出来。
【答案】
一、1.任凭也 2.非……不可……3.可是不要就4.但是
任凭刮风下雨，我们也要按时到校。
二、老实贪玩温柔可亲勇猛。
三、第一处“它的头撞在门上，桌腿上，撞疼了也不哭。
”
第二处“你见了，绝不会责打它，它是那么生气勃勃，天真可爱！”。