新北师大版小学二年级数学上册《儿童乐园》ppt课件
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北师大版[]版数学二年级上册《儿童乐园》11ppt课件
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10
几个相同的数相加, 用乘法表示更简便。
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11
看一看，你有什么发现？
2+2+2+2+=8 4个2相加 2× 4=8
3+3+3=9
3个3相加 3× 3=9
4+4+4+4+4+4=24 6个4相加 4× 6=24
3+3=6
2个3相加 3×2=6
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12
小朋友们，你们能把这些加法算式写成乘法算式吗？
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1
有多少人 坐小飞机?
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2
2+2+2+2=8(人)
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3
?
2+2+2+2+2+2+2+2= (人)
2+2+2+2+……+2+2+2= (人)
16个 可编辑ppt
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2+2+2+2=
相同加数是2，有4个2相加
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4个2相加可以用乘法表示。 2 × 4 = 8(人) 4 × 2 = 8(人)
乘乘 乘 积 数号 数
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6
2×4读 作2乘4
4个2相加可以用乘法表示。
2×4=8(人)
或
4×2=8(人)
4×2读 作4乘2
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7
小火车上坐了 多少人?
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8
4+4+4+4+4+4=24(人)
4×6=24(人)
北师大版[]版数学二年级上册《儿童乐园》11ppt课件
加法算式： 7+ 7 = 14 (人) 乘法算式： 7 可编辑ppt × 2 = 14
。
15
乘法算式: 5×5=25(个)
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乘法算式: 3×5=15(颗) 5×3=15(颗)
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乘法算式: 3×6 = 18(只) 6×3 = 18(只)
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乘法算式： 3 × 4 = 12 或 4 × 3 = 12
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10
几个相同的数相加, 用乘法表示更简便。
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11
看一看，你有什么发现？
2+2+2+2+=8 4个2相加 2× 4=8
3+3+3=9
3个3相加 3× 3=9
4+4+4+4+4+4=24 6个4相加 4× 6=24
3+3=6
2个3相加 3×2=6
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小朋友们，你们能把这些加法算式写成乘法算式吗？
乘法算式： 2 × 6 = 12 或 6 × 2 = 12
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2+2+2+2=8(人)
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2+2+2+2+2+2+2+2= (人)
2+2+2+2+……+2+2+2= (人)
北师大 二年级 数学 上册 第三单元《儿童乐园》课件
1+1+1+1+1+1+1+1+1= 1×9 6+6+6= 6×3
一共有几只鸟?
加法算式： 3 + 3 + 3 + 3 = 12 (只) 。 乘法算式：
3 × 4 = 12
一共有多少个小矮人?
加法算式： 乘法算式：
7+ 7 = 14 (人)
7 × 2 = 14
。
一共有多少人?
5+5+5=15( 人 ) 加法算式: 乘法算式: 5×3=15(人)
有多少人 坐小飞机?
2+2+2+2=人)
4个2相加可以用乘法表示。
2 × 4 = 8(人)
乘 乘 乘 数 号 数 积
4个2相加可以用乘法表示。
2×4=8(人)
2× 4读 作 2乘 4
或
4×2=8(人)
4× 2读 作 4乘 2
你还能提出哪 些数学问题?
小火车上坐了 多少人?
4+4+4+4+4+4=24( 人)
看一看，你有什么发现？
2+2+2+2+=8
3+3+3=9 4+4+4+4+4+4=24
4个 2 3个 3
6个4
2× 4=8
3× 3=9 4× 6=24 3×2=6
3+3=6
2个 3
小朋友们，你们能把这些加法算式写成乘法算式吗？
3+3+3+3= 3×4 4+4+4+4+4= 4×5
新北师大版二级上册数学儿童乐园课件
新北师大版二年级上册数学儿童乐 园课件
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北师大版二年级数学上册优质课件：儿童乐园.ppt
北师大版 二年级上册 第三单元 数一数与乘法
(1) 有多少人坐小飞机？
---
-----
---
乘 号
2 × 4 = 8（人）
乘 数
乘 数
积
(1) 有多少人坐小飞机？
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
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21
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23
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25
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27
28
29
30
游戏要求： 1.先说说是几个几 2.再用桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。 2020/12/182020/12/18Friday, December 18, 2020
10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2020/12/182020/12/182020/12/1812/18/2020 8:12:37 AM 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。2020/12/182020/12/182020/12/18Dec-2018-Dec-20 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。2020/12/182020/12/182020/12/18Friday, December 18, 2020 13、志不立，天下无可成之事。2020/12/182020/12/182020/12/182020/12/1812/18/2020
。2020年12月18日星期五2020/12/182020/12/182020/12/18
15、会当凌绝顶，一览众山小。2020年12月2020/12/182020/12/182020/12/1812/18/2020
(1) 有多少人坐小飞机？
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乘 号
2 × 4 = 8（人）
乘 数
乘 数
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(1) 有多少人坐小飞机？
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游戏要求： 1.先说说是几个几 2.再用桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。 2020/12/182020/12/18Friday, December 18, 2020
10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2020/12/182020/12/182020/12/1812/18/2020 8:12:37 AM 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。2020/12/182020/12/182020/12/18Dec-2018-Dec-20 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。2020/12/182020/12/182020/12/18Friday, December 18, 2020 13、志不立，天下无可成之事。2020/12/182020/12/182020/12/182020/12/1812/18/2020
。2020年12月18日星期五2020/12/182020/12/182020/12/18
15、会当凌绝顶，一览众山小。2020年12月2020/12/182020/12/182020/12/1812/18/2020
小学数学北师大版二年级上册《第二课儿童乐园》课件(完美版)
1、“读”是我们学习语文最基本的方法之一，古人说，读书时应该做到“眼到，口到，心到”。我看，你们今天达到了这个要求。 2、大家自由读书的这段时间里，教室里只听见琅琅书声，大家专注的神情让我感受到什么叫“求知若渴”，我很感动。 3、经过这么一读，这一段文字的意思就明白了，不需要再说明什么了。 4、请你们读一下，将你的感受从声音中表现出来。 5、读得很好，听得出你是将自己的理解读出来了。特别是这一句，请再读一遍。
1. 说得太好了，老师佩服你，为你感到骄傲！ 2. 你的设计(方案、观点)富有想象力，极具创造性。 3. 我非常欣赏你的想法，请说具体点，好吗? 4. 某某同学的解题方法非常新颖，连老师都没想到，真厉害！ 5. 让我们一起为某某喝彩！同学们在学习过程中，也要敢于猜想，善于猜想，这样才能有所发现，有所创造! 三、表扬类
新课讲解
做一做
你还能提出什么问题？你会计算吗？
划船的有多少人？
新课讲解
做一做
划船的有多少人？
每条船上有3人， 一共有3条船。
3×3=9（人） 答：划船的有9人。
可以用乘法计算。
新课讲解
做一做
在椅子上休息的有多 少人？
一把椅子上有3人， 一共有2把椅子。
3×2=6（人） 答：在椅子上休息 的有6人。
1+1+1+1+1+1+1= 1×7
巩固提升
做一做
4.用小棒摆一摆，并按要求写出算式。
小组合作（3分钟）
（1）摆出2个3。加法算式： 乘法算式： （2）摆出3个5。加法算式： 乘法算式：
巩固提升
做一做
4.用小棒摆一摆，并按要求写出算式。 （1）摆出2个3。
加法算式： 3+3=6 乘法算式： 3×2=6 （2）摆出3个5。 加法算式： 5+5+5=15 乘法算式： 5×3=15
1. 说得太好了，老师佩服你，为你感到骄傲！ 2. 你的设计(方案、观点)富有想象力，极具创造性。 3. 我非常欣赏你的想法，请说具体点，好吗? 4. 某某同学的解题方法非常新颖，连老师都没想到，真厉害！ 5. 让我们一起为某某喝彩！同学们在学习过程中，也要敢于猜想，善于猜想，这样才能有所发现，有所创造! 三、表扬类
新课讲解
做一做
你还能提出什么问题？你会计算吗？
划船的有多少人？
新课讲解
做一做
划船的有多少人？
每条船上有3人， 一共有3条船。
3×3=9（人） 答：划船的有9人。
可以用乘法计算。
新课讲解
做一做
在椅子上休息的有多 少人？
一把椅子上有3人， 一共有2把椅子。
3×2=6（人） 答：在椅子上休息 的有6人。
1+1+1+1+1+1+1= 1×7
巩固提升
做一做
4.用小棒摆一摆，并按要求写出算式。
小组合作（3分钟）
（1）摆出2个3。加法算式： 乘法算式： （2）摆出3个5。加法算式： 乘法算式：
巩固提升
做一做
4.用小棒摆一摆，并按要求写出算式。 （1）摆出2个3。
加法算式： 3+3=6 乘法算式： 3×2=6 （2）摆出3个5。 加法算式： 5+5+5=15 乘法算式： 5×3=15
北师大版二年级数学上册第三单元《儿童乐园》课件
乘法算式：
3 × 6 ＝18 (枝)
⋮
⋮
⋮
表示意义：( 每瓶3枝 )( 6瓶 ) (共18枝)
归纳总结：
乘法的意义：求几个相同加数的和的简 便运算。
夯实基础（教材P19练一练） 1．（1）一共有多少只鸟？
加法算式：__3_+_3__+_3__+_3__=_1_2__(只_ ) 乘法算式： 3 4 12 只
(2)一共有多少个草莓？
加法算式：____6_＋__6_＝__1_2_(_个__)_________________ 乘法算式：__6_×__2_＝__1_2_(_个__)或__2_×___6_＝__1_2_(个__)______
2．想一想，填一填。
8 × 2 ＝ 16
⋮
⋮⋮
⋮
(乘数)(乘号)(乘数) ( 积 ) 读作：__8_乘__2_等__于__1_6_____
5×3 =15（格） 3×5 =15பைடு நூலகம்格）
3×4 =12（格） 4×3 =12（格）
易错辨析
4．把下面的加法算式改写成乘法算式。 (1)8＋8＋8＝( 8 )×( 3 )＝( 24 ) (2)7＋7＋7＋7＝( 7 )×( 4 )＝( 28 )
辨析：对乘法算式的意义不理解。
第三单元 数一数与乘法
儿童乐园
2021/8/13
2
探究点 乘法的意义 说一说，从图中你知道了那些数学信息？
每架小飞机上有2人；每节车厢有4人，有6节车厢； 每张长椅上坐3人，有2张长椅。
有多少人坐小飞机？ 答：有8人坐小飞机。
认一认。
…
… …
…
乘 号 2 × 4 = 8（人） 4 × 2 = 8（人）
北师大版数学二年级上册儿童乐园-课件
6从哪儿来的?
每节车厢坐4 人,有6节车厢, 就是6个4。
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几个相同的数相加, 用乘法表示更简便。
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一共有多少人?
加法算式:
乘法算式:
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5+5+5=15(人) 5×3=15(人)
有多少个？
有4个。
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有多少个？
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4×5=20
一共有多少个?
加法算式:3+3+3+3=12(只) 乘法算式: 3×4=12(只)
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一共有多少只?
加法算式: 2+2+2+2=8(只)
乘法算式:
欢迎来访，敬请指导thank you!thank you!
2×4=8(只)
荷兰语：dank u（当Q）
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小火车上坐了 多少人?
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4+4+4+4+4+4=24( 人)
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4×6=24(人)
欢迎来访，敬请指导thank yo!thank you!4个2相加可以用乘法表示。
2 × 4 = 8(人)
乘乘 乘 积 数号 数
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