保护环境,珍爱家园文档
保护环境，珍爱家园文档
Protect the environment, cherish the home document 编订：JinTai College
保护环境，珍爱家园文档
小泰温馨提示：演讲稿是在较为隆重的仪式上和某些公众场合发表的讲话文稿。演讲稿是进行演讲的依据，对演讲内容和形式的规范和提示，体现着演讲的目的和手段，用来交流思想、感情，表达主张、见解；也可以用来介绍自己的学习、工作情况和经验等等；同时具有宣传、鼓动、教育和欣赏等作用，可以把演讲者的观点、主张与思想感情传达给听众以及读者，使他们信服并在思想感情上产生共鸣。本文档根据演讲稿内容要求展开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。
敬爱的老师，亲爱的同学：
大家好!我叫##，今天我演讲的题目是《保护环境珍爱家园》。
请大家从繁忙的学习生活中抽出时间来，仔细地看一看我们的家园，她是否魅力依旧?
我们的家乡新浦，正如一位慈爱的母亲，无私地哺育着我们。我们在新浦百年的历史中，不断认识她，改造她，利用她，造福于自己，使新浦越来越优秀，越来越先进。但与此同时，新浦的环境，也在悄然发生着变化。
曾经清澈见底的溪河，如今却污浊不堪;曾经令人骄傲的
青山，如今却千疮百孔;曾经郁郁葱葱的树林，如今却早已不
见踪迹。白色垃圾在张牙舞爪地咆哮，灰尘烟雾正向我们袭来，肮脏的水流侵蚀着家乡的身躯，映在我们瞳孔中的一切都风采不再!
这种种迹象无一不在表明：如果我们还一味盲目地向新
浦索取，不积极地去保护自己的母亲，这无异于是在自掘坟墓，最终毁灭的将是我们自己!
我们该是觉醒的时候了，别等到“千山鸟飞绝，万径人
踪灭”时再去珍惜我们的家园，那时为之晚矣。
其实，母亲对我们的要求并不高，一些随手可做的小事
就可以让她微笑。比如在生活、学习等各方面处处注意节约资源做到随手关灯、关水龙头，不让家乡的资源白白流失，珍惜树木资源，不使用一次性筷子，多多植树;不随地吐痰，不乱
扔垃圾，不制造噪音，使我们的家园充满文明的气息;珍爱身
边的花草树木，保护每一道绿色的风景线……
保护环境就是保护我们自己，珍爱家园就是珍爱生命，
让我们放飞绿色的希望，迎来更美好的明天!
-------- Designed By JinTai College ---------
保护环境爱我家园主题班队会活动方案
《保护环境、爱我家园》主题班队会活动方案活动目标：德育目标：激励学生热爱大自然、珍爱生命的情感，初步形成环保意识、合作意识与创新精神。知识目标：让学生了解一定的环境保护知识，懂得人与自然和谐共存的道理，知道环境污染的危害。能力目标：培养学生综合观察、分析的能力、动手制作能力和初步的审美鉴赏能力。活动准备：制定方案，物质准备，场地、人员的联系。活动过程： 1、征集环保寄语。调动每个学生参与的积极性，让学生通过观察，在生活中发现问题，思考环保寄语，并想一想，我们怎样和植物交朋友。 2、参观中英文环保语录牌及植物标识牌。以班级为单位，利用活动课时间，由班主任带领学生参观。 3、举办环保科学知识讲座。邀请环保专家通过校内电视为全体师生进行讲座。 4、征文比赛。在三年级组内开展征文活动，征文以环境保护为题，形式、体裁不限，文章不超过500字，设一等奖2名，二等奖4名，三等奖6名。 5、绘画比赛。在三年级组内开展绘画比赛，设一等奖4名，二等奖6名，三等奖8名。 6、废旧物品小制作。参加小制作的同学，根据自己制作内容搜集和选择一些废旧材料进行设计、制作。各班在选拔的基础上，选送两件参加年级内小制作展览。评出一等奖2名，二等奖4名，三等奖6名。
7、开展环保知识竞赛。以班级为单位先进行初评，然后每班选派****参加半决赛，最后评选出前四个班级参加决赛。评选出优胜队、优秀队各一个，环保小博士、环保智慧星各一名。 8、到各工厂颁发征文比赛、绘画比赛、环保知识竞赛、小制作评选等奖项的奖状及证书，并召开大家讲环保主题班队会。活动总结：这次系列化、持久性的保护环境，爱我家园综合实践活动，历时近3个月，我们主要有以下收获： 1、通过听讲座，同学们了解了世界环境日的时间与意义，知道了今年环境日的主题，认识到环境污染事件对公众健康与生命安全造成的极大危害。 2、在征集环保寄语活动中，训练了学生的创新思维。学生们写道：争做校园花草的美容师、不要踩我，我也怕疼、花儿很美，爱它的人心灵更美、让绿色和我们一起成长，充分表现出孩子们的爱心和创意。 3、在瘦西湖公园游园活动中，学生们亲近大自然、感受自然美、生活美、家园美，班队会展示了孩子们的艺术天赋，培养了他们的综合素质。 4、易拉罐等废物利用做成小手工艺品的过程，锻炼了孩子们的动手实践能力，品尝到了创造的喜悦。 5、征文、绘画、知识竞赛等活动，培养了学生们的竞争意识、合作意识及成功感。
珍爱地球 保护环境演讲稿
尊敬的各位老师，同学们： 大家早上好！我演讲的题目是《珍爱绿色，厉行节约，从我做起》。 记得很小的时候，我们学的第一首唐诗就是：“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”，古人言“尽览前贤国与家，成由勤俭败由奢”艰难困苦，玉汝于成；居安思危，戒奢以俭。节俭，这一中华民族的传统美德，在今天的社会里，更显得意义深长。 从小我们就被教育要节约，要从小处着手，从一粒米、一滴水做起，但，我们做到了么？ 回想我们在学习和生活中，是否注意节约每一滴水、每一度电、每一张纸？往往是我们在不经意中就造成了诸多浪费。许多纸张只写了几个字就扔进废纸篓；白天亮着的电灯；卫生间的水任其哗哗流、使用一次性筷子、饭盒等。其实稍加注意，我们可以做得好，不需要你我做多么伟大的事情，只要从身边一点一滴的小事做起，当然这些光凭我们的努力还不够，还要号召我们（家人、朋友）身边的每一个人为保护环境而做出贡献。 每个人都有自己的家园，森林是野生动物的家园，池塘是小鱼儿的家园，天空是小云朵的家园，而我们的家园是美丽充满生机的绿色地球，绿色是多么宝贵啊！它是生命、是希望、是安慰、是快乐。同学们，当你陷入挫折和失意的时候，当你烦恼的时候，大自然的绿可以陶冶人的性情，平静人的情绪，在林间小路上走一走，在草丛中躺一躺，在大树旁靠一靠，拥抱蓝天绿水，闻一闻泥土的芳香，看看地上的蚂蚁不知疲倦的忙碌，一定可以让你的情绪渐渐平和，愁眉苦
脸来，笑逐颜开回。 同学们，让我们积极行动起来，从你我做起，从小事做起，从身边做起，从现在做起。以实际行动来爱护我们美丽家园吧！只有时时处处、点点滴滴都节约，我们才能节约资源，也只有时时处处从我做起，这样我们的地球家园才会永远绿色美丽而富饶！
关爱地球保护环境演讲稿
关爱地球保护环境演讲稿 关爱地球保护环境演讲稿 尊敬的各位老师，亲爱的同学们： 大家下午好! 古往今来，地球妈妈用甘甜的乳汁哺育了无数代子孙，我们的家园富饶而美丽，我们生活、学习的地方空气是那么的清新，环境是那么的优美。地球就像妈妈一样给我们带来幸福，带来快乐。可是，你们知道吗 ?现在人类为了自身的利益，我们生活的地球的美好的环境将遭到破坏，将地球妈妈折磨得天昏地暗。人类只有一个地球;而地球正面临着严峻的环境危机。救救地球已成为世界各国人民最强烈的呼声。 我们少先队员能为地球妈妈做些什么呢?我想：作为未来接班人的青少年，如果不了解人类环境的构成和环境问题的严重性，无视有关环境保护的法律法规，不去增强环境保护意识，自觉履行保护环境的义务的话，我们的生命将毁在自己的手中，老天将对我们作出严厉的惩罚。为此我下定决心要从我做起爱护环境，保护我们这个赖以生存的家园，做一个保护环境的卫士。那就从身边的小事做起吧。当你和家人出去旅游时，不但自己不乱扔果皮、包装纸，而且发现垃圾还能主动拣起来投进垃圾箱里，那你就是一个保护环境的好少年;在学校里看见自来水龙头没关紧，你能上前动手把它拧紧;看到光线充足，能主动把教室里的灯关掉，那你就是一名节约资源的好学生只要大家脑子
里有爱护环境的有心人，就能为我们的家园尽一份力，添一片绿，将来就能把地球建成一个更加美好和谐的新家园。 为此我向同学们提以下几点要求： 一、弘扬传统美德，增强节约和环保意识。大家要牢固树立珍惜资源、节约资源和保护环境的观念，以崇尚节约为荣，浪费资源为耻，做节约资源和保护环境的宣传者、倡导者。 二、培养节约自律行为，强化节约责任感。大家要从我做起，从现在做起，从生活中的小事做起，养成勤俭节约的良好习惯和家庭美德。 三、积极参与环保活动，共建绿色家园。自觉遵守社会公德，不踩踏绿地，不攀折花木，不乱涂乱画，不乱扔垃圾。踊跃参与绿化、美化、净化环境的公益活动。及时劝说和制止浪费能源的行为，监督和举报破坏环境的违法行为。 四、节约水资源。许多废水都可以循环使用。洗脸、洗手、洗菜、洗澡、洗衣服的水都可以收集起来擦地板、冲厕所、浇花等。淘米水则是很好的去污剂，可以留下来洗碗筷。 五、节约用纸。纸张的循环再利用，可以避免从垃圾填埋地释放出来的沼气，还能少砍伐树木。据统计，回收一吨废纸能产生800千克的再生纸，可以少砍17棵大树，节约用纸就是保护森林资源，保护环境。 六、开展垃圾回收行动，同学们可以利用周六或周日的时间到大街小巷、河道、乡村、景区等部位，开展你丢我捡、小手拉大手等活动，向市民进行宣传。既保护了环境，搞好了勤工捡学，真是一举两得。
“清洁家园-爱护环境”主题班会教案
“洁我家园爱护环境”主题班会教案 班会目的： 通过班会培养学生的环保意识，认识破坏校园环境行为的严重性和危害性，提高保护校园优美环境必须从我做起的自觉性。认识到节约资源必须从我做起，平时的点点滴滴中应注意减少污染，关注环境，关注生命，善待自然。 活动重点： 让学生真正明确环境保护的重要性，感受人地协调必要性。 活动方法： 把主动权交给学生，在自由轻松的氛围中体验意义。 活动准备 1、结合我校校园的实际情况，每人写一篇400字以上有关保护校园环境的日记。 2、在校园内走一圈，认真观察饭堂、厕所、球场、草地及本班的教室、宿舍，检举有损校园环境的不良行为，看看我校在环境保护方面有哪些工作要做。 活动过程 一、创设意境，导入主题。 1、让学生观看环保专题片，初步了解人类破坏环境的状况。 2、导入主题：一幕幕让人触目惊心的画面让人沉思，大自然良好的环境哺育着人类及万物，人类却在征服自然的过程中践踏着自然，所以人类也遭到了大自然的严惩，在高科技日益发展之时，也带来了一系列严重的环保问题：光化学烟雾、有毒化合物、核污染、石油泄露等等。这些问题已引起了全人类的关注。1992年联合国在巴西首都里约热内卢召开的环境大会上就提出了“救救地球，保护环境”的口号。校园不是工厂，
不是大城市，那么，有没有环保方面的问题呢，请同学们将观察到的具体情况介绍一下。 二、引导分析校园中值得注意的环保问题及其带来的严重影响。 1、师：要求同学们注意观察校园的各种场所，找出值得注意的环保问题，分析它的危害，然后写一篇日记，同学们做了吗？请交流一下。 2、全班分成五个小组，老师指定组长，然后各组长集中本组同学交流，讨论(读观察日记)，组长记录整理。 3、四个组长将记录材料在班会上宣读。 4、教师小结：通过同学们的交流反映，看来校园里值得注意的环保问题还真不少：乱扔垃圾、乱倒饭菜、乱扔纸屑、乱写乱画等。特别严重的是，很多同学乱踩草坪，习以为常，至今已有几片绿草如茵的草坪变成了寸草不长的黄土地，校园是教育盲人的圣洁地方，不少人却在厕所墙壁上、通道墙壁上、甚至课桌上乱写乱画，在校园内起哄怪叫，不仅造成了环境污染，也造成了精神污染，所以校园环境形势不容乐观。要是每人人都放纵这种破坏环保的行为，用不了多久，绿草坪就会变成灰尘滚滚的黄土地，整洁的校园就会变成肮脏腻人的污浊地。 三、保护校园美丽、整洁的环境，我们有哪些工作要做。 1、师：要保护好校园环境，我们需要迫切做好哪些工作呢？请各组长选出刚才组内发言时讲得较好的同学代表本组上台发言。 2、学生代表上台发言。 3、教师小结：通过刚才各个组的代表同学上台发言，我们看到，我们在校园环境保护方面需要做的事情还很多，上台发言的同学提出了不少很好的意见。我想可以这样概括：爱护校园，人人有责；环保问题，人人重视，从我做起。
保护环境爱我家园
语文活动课设计 争做环保小卫士 2014.5.26 一、活动目的 1．提高学生的环保意识，锻炼学生的语言表达能力。 2．人类的生存离不开环境，保护环境是我们的责任。 3．通过活动调动学生积极参加保护环境的公益活动的积极性。 二、活动准备 1．学生对当地环境状况作广泛的调查。 2．收集、整理与环保有关的资料。 3．准备以环保为主题的小品、故事、广告词等活动内容。 三、活动过程 （一）主持人上场： 甲：2014年6月5日是第39个“世界环境日”。39年前的6月5日，联合国人类环境会议提出了“只有一个地球”的口号，旨在提醒全世界保护环境、注意环境状况以及人类对环境所造成的的破坏。 乙：39年来，人类们的经济生活水平发生了突飞猛进的变化，人口在不断增涨，科技也在不断的进步，与此同时人类所制造的生活垃圾和工业废品也在不断的增多。直接对我们所赖以生存的环境产生了巨大的负面影响，并且现在的生活环境变得原来越差。因此，我们要大声疾呼：
全体同学大声说出：只有一个地球，保护我们的家园。 主持人合：《争做环保小卫士》语文活动课现在开始。 （二）学生宣讲讲环保小知识《地球──我们唯一的家园》。 到目前为止，经过科学家的研究发现：至少在以地球为中心的40万亿公里的范围内，没有适合人类居住的第二个星球，如果地球环境被破坏了我们将无处可去。同时，科学家还进行了没有地球人类是否能够生存的实验，结果不言而喻。地球是我们唯一的家园，破坏了它我们将别无去处。我要保护我们的家园争做环保小卫士。 （三）学生表演小品：《地球告状》。 （四）新编童话《“四害”的自白》。 有请四害上场： 1．噪音扮演者： 2．废渣扮演者： 3．废气扮演者： 4．废水扮演者： 主持人乙：数字有着奇妙的作用。有的数字给人欣喜，有的却叫人倍感愤慨，请同学听下面这组数字： （五）请听惊人的数字：《地球上每天发生的事情》： ──消耗3400多万吨标准的能源； ──500多万人因环境污染而致病； ──5.5万公顷森林被毁坏； ──700万吨肥沃地表土流失； ──1.4万公顷土地变成沙漠； ──产生50多万吨二氧化硫；
保护环境的优美句子,保护环境的标语
保护环境的优美句子,保护环境的标语宣传语1、保护环境系各人，美化校园靠大家。 2、地球我的家环保靠大家 3、珍爱生命保护环境造福人类 4、带走的花儿生命短暂，留下的美丽才是永远 5、情系xx 之源，心铸健康家园 6、一花一草皆生命，一枝一叶总关情。 7、人人参与环保共创绿色世纪 8、百业要兴环保先行 9、积极行动起来积极创建省级生态县 10、XXXX共创美好人间 11、环XX环风景，保洁XX健康 12、保护XXXX共创和谐美好XX 13、保护人居环境享受健康生活 14、保护生态环境共健美好家园 15、学校是我家，XX靠大家。 16、人人保护环境家家幸福XX 17、幸福就是天蓝、xx、水绿。 18、我是一只小小小鸟，总是飞呀飞不高。 19、为了xx 的幸福，请您珍爱环境 20、美我校园重在每一举动。
21、让环保xx 现在用绿色昭示未来 22、踏破青毡可惜，多行数步何妨 23、成就绿色成就未来 24、绕行三五步，留得芳草绿。 25、愿君xx 折枝手，鲜花亦自有泪滴 26、生命和绿色拥抱人类与生态共存 27、保护环境功在当代利在xx 28、保护生态环境，造福xx。 29、让大气更清新让天空更蔚蓝让河山更碧绿 30、人类靠环境生存环境靠人类保护 31、拥有绿色人类将不会失去梦想 32、人与自然和谐相处，经济社会协调发展。 33、树木拥有绿色，地球才有脉搏。 34、保护xxxx,共建绿色家园 35、人人参与环境保护个个争当绿色天使 36、全社会共同努力，积极创建省级生态县 37、谁污染，谁治理，谁开发，谁保护 38、保护xxxx营造绿色家园 39、草木绿，花儿笑，空气清新环境好 40、保护环境就是保护生命。 41、保护生态环境，发展生态经济，倡导生态文明
保护环境,爱护家园
《保护环境，爱护家园》 ——主题班会 单位：庆岭九年制学校 年级：六年一班 姓名：刁玉红 一、活动目的： 1、通过活动，唤起学生对日益遭受破坏的地球环境有一个清醒的认识，从小树立环保意识，改变不良的生活习惯。 2、让学生意识到保护环境的重要性，从自己做起，从身边的小事做起。 二、活动准备：收集生活中破坏环境的现象，准备相关的小品等。 三、理论连接：通过赞环境、忧环境、护环境等形式，使同学们了解环境污染的现状，激发学生爱环境的情感，并激发他们以实际行动参与绿化，宣传环保活动，人人争做环保小公民。从自我做起，爱护环境，让大家自觉行动起来共创绿色家园。 四、活动过程： 主持人甲：尊敬的老师， 主持人乙：亲爱的同学们，大家 主持合：下午好！ 主持人甲：同学们，地球是我们赖以生活的美丽家园。 主持人乙：创建一个文明、洁净的环境，保护地球，爱护地球是我们的责任。 主持合：“保护环境，爱护家园”主题班会现在开始!
主持人甲：在我们所知的宇宙中，地球是最美丽的星球。若从其他星球观看我们的地球，她是蔚蓝色的、神秘的空中王国。在这个神秘的王国中，为生物创造了充足的生存条件——陆地、海洋、森林和空气。请欣赏祖国美丽的景色。（欣赏图片） 主持人乙：本世纪以来，人们只顾蛮横地征服自然，蛮横地向自然界索取，使得地球再也无法忍受，不得不敲响惩罚的警钟。于是自然灾害不断袭来。 主持人甲：请看大自然的环境受到破坏的景象……（课件展示图片，学生叙述资料） 1.水污染造成鱼大量的死亡 2.垃圾堆成山 3.空气环境受到污染 4、土地荒漠化 主持人乙：这仅仅是一部分。下面请同学们说一说我们身边环境受到破坏的现象，请同学们发表一下自已的意见： 1.有的人随地吐痰，吐口香糖，不仅不卫生，也容易造成疾病的传染。 2.在桌子、椅子上乱涂乱画，桌子、椅子不在新了，秃凹不平，也变脏了。 3、随地扔垃圾，每当放学后，看到一些同学把小食品的垃圾袋随手扔在操场上。 4、垃圾场的垃圾散发出刺鼻的味道，上面聚集了许多的苍蝇。
珍爱绿色,保护环境主持词
《珍爱绿色，保护环境》主题中队会 三（2）班 中队长： １．活动第一项：全体起立，各小队整队，报告人数。２．活动第二项：出旗。全体少先队员敬队队礼。３．活动第三项：全体少先队员唱队歌。 ４．活动第四项：三年级（2）班主题中队会《珍爱绿色，保护环境》正式开始。 5.请主持人上台。 （中队长下，主持人上） 男：我们的家园，是绿色的 女：我们的生活，是绿色的 男：这里的一草一木，展现的是绿色的希望。 女：绿色是我们永恒的主题！ 男：请欣赏配乐诗朗诵《绿色》。 女：一首绿色的小诗，将我们带进了绿色的海洋， 男：我们都是护绿的使者，环保的先锋。 女：老师教给了我们许多环保知识。 男：下面考察大家对环保知识的理解运用，请同学们抢答。请听题。 （女）1．哪一种鸟擅长捕捉田鼠，对农业益处很大？( ) A、白鹭 B、啄木鸟 C、燕子 D、猫头鹰（男）2.在下列回收废品中，如果没有回收，对环境造
成危害最大的是（）。 A、废纸 B、废玻璃 C、废电池（女）3.世界环境日是＿＿。 A、6月3日 B、6月4日 C、6月5日（男）4.减少“白色污染”我们应该＿＿ A、自觉地不用、少用难降解的塑料包装袋 B、乱扔塑料垃圾 C、尽量使用塑料制品 （女）5.旅游中，下面哪种行为是不提倡的＿＿。 A、爱护花草树木，不随意采摘，不惊扰动物 B、不随意食用野生动物和采食野果、野菜、野蘑、野菌 C、购买受保护和濒危的动植物当纪念品 （男）6.中国“植树节”是每年的＿＿。 A、2月12日 B、3月12日 C、4月12 （女）7.为保护蓝天，我们在出门时，应该()。 A. 尽量选择乘坐舒适的交通工具 B. 使用私人车 C. 尽量选择乘坐公共交通工具 男：同学们真棒，懂得可真多呀！ 女：如果我们能把这些知识应用到生活中，那我们一定会更棒的。
保护环境爱我家园主题班会活动方案
保护环境爱我家园主题班会活 动方案(总3页) -CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One1 -CAL-本页仅作为文档封面，使用请直接删除
保护环境爱我家园主题班会活动方案 班会目的 １．通过这次主题班会，使学生充分认识到环境对人类生存的重要性，环境的好坏与每个家庭、每个人都是息息相关的。 ２．使学生懂得环境污染造成的危害，保护环境是我们每个人应尽的职责，必须从现在做起，从身边小事做起。以实际行动保护环境，把环境意识落实到行动上，从小培养学生的环保意识和责任。班会准备 教师准备：多媒体计算机、大屏幕投影、课件。 学生准备： 1. 查阅一些与保护环境有关的资料，并思考作为一名学生应怎样从身边小事做起，从自我做起。 2. 选一名班会主持人。 班会过程 1.视频导入 《地球之歌》是杰克逊第一次用MV的方式拍摄的公益歌曲。呼吁人类停止战争和破坏来保护地球和环境，慈善巨星唯一能做的就剩下用捐款和歌声来帮助人们。点出主题：保护环境，爱护我们的家园。 2．祖国的环境 主持人：我们祖国的环境真是太美了，请同学们观赏。 （多媒体展示图片） 主持人：同学们，哪些风景最美丽？ 学生：自由发言 主持人：我们的祖国江河秀丽，山川巍峨。同学们，你们到过我们家乡哪些景点感觉怎么样这些美好的环境，只是我们生活环境的一部分，同学们，你们知道吗环境污染日益严重，我们正面临着巨大的环境挑战，而保护环境正是我们每个人义不容辞的责任。 3．令人担忧的环境 主持人：现在，令人担忧的是，这么美的环境在一天天遭受着破坏。请同学们观看画面 （播放各种触目惊心的破坏环境的画面） 主持人：同学们，看了这一个个画面，你有什么感受？
保护环境 珍惜资源 爱护地球 爱我家园
“保护环境珍惜资源爱护地球爱我家园”主题班会教案设计 班会时间：第八周 班会主题：保护环境珍惜资源爱护地球爱我家园 班会目的：通过主题班会课使学生认识到人类只有一个地球，保护地球的环境就是保护我们人类自身。教育学生要积极投身环保活动，增强他们的环境保护意识。教育学生从身边做起，自觉主动地去保护校园绿化，美化校园环境，让学生从小养成节约习惯，避免浪费浮夸，做文明小学生。 班会过程 一、导入 同学们，作为一个有理想有追求不落伍于时代的学生，我们应该做到“风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心。”今天就让我们一起来关注我们所生活的这个星球，大家齐读我们的班会主题---“保护环境珍惜资源爱护地球爱我家园”。大家想知道我们生活的这个星球什么样子的吗？我们一起来看大屏幕。 二、播放美丽的地球图片 1、同学们观看了这些图片你的感受是什么？你想说什么？（板书：美） 2、是的，同学们，地球是美丽的，她是我们人类美丽的家园。接下来同学们在大屏幕上找一找看一看我们现在身在哪里？ 三、播放视频资料 1、边播边介绍：我们在文明路小学，在中国，在亚洲，在地球，在
太阳系，在银河系，在茫茫的宇宙中。同学们看了这两段视频你又有什么感想？（板书：小） 2、地球很美，地球也很小，在茫茫的宇宙中显得很渺小。然而她却是我们人类唯一的家园，她就像人类的母亲一样，呵护着人类，养育着人类。但是同学们知道吗？她也在遭受着人类的迫害，她养育人类的一些资源正在枯竭，她的机体正在遭受着人类的破坏，也许有一天她会这样--- 四、播放《未来水世界》、《瓦力》、《后天》、《2012》4部影片片段，边播边介绍故事主题。 1、同学们，看了这些听了介绍你想到了什么？（板书：面临威胁） 2、同学们，虽然看了这些电影之后让我们胆战心惊，但都是虚构的故事，我们生活中的现实世界又是什么样子的呢？我们接着来了解发生在我们身边的一些新闻事件。播放ppt。 五、播放北极熊母子ppt 1、大家看到的是一对北极熊母子的照片，你们想知道这些照片背后的故事吗？我们一起来看照片说明。（生读） 2、看了说明你有什么感受？这对北极熊母子的生命令人堪忧，我们默默为这对母子祈祷吧！（播放一组照片） 六、继续播放新闻报道ppt 七、讨论交流，如何保护环境珍惜资源。 1、同学们，我们人类所生存的这个星球很美丽，也很渺小，我们人类不能指望破坏了地球以后再移居到别的星球上去，因为科学家已经
保护环境爱我家园
保护环境爱我家园 争做环保小卫士 2014.5.26 一、活动目的 1．提升学生的环保意识，锤炼学生的语言表达能力。 2．人类的生存离不开环境，爱护环境是我们的责任。 3．通过活动调动学生主动参加爱护环境的公益活动的主动性。 二、活动预备 1．学生对当地环境状况作广泛的调查。 2．收集、整理与环保有关的资料。 3．预备以环保为主题的小品、故事、广告词等活动内容。 三、活动过程 （一）主持人上场： 甲：2014年6月5日是第39个“世界环境日”。39年前的6月5日，联合国人类环境会议提出了“只有一个地球”的口号，旨在提醒全世界爱护环境、注意环境状况以及人类对环境所造成的的破坏。 乙：39年来，人类们的经济生活水平发生了突飞猛进的变化，人口在持续增涨，科技也在持续的进步，与此同时人类所制造的生活垃圾和工业废品也在持续的增多。直截了当对我们所赖以生存的环境产生了庞大的负面阻碍，同时现在的生活环境变得原先越差。因此，我们要大声疾呼： 全体同学大声讲出：只有一个地球，爱护我们的家园。
主持人合：《争做环保小卫士》语文活动课现在开始。 （二）学生宣讲讲环保小知识《地球──我们唯独的家园》。 到目前为止，通过科学家的研究发觉：至少在以地球为中心的40万亿公里的范畴内，没有适合人类居住的第二个星球，如果地球环境被破坏了我们将无处可去。同时，科学家还进行了没有地球人类是否能够生存的实验，结果不言而喻。地球是我们唯独的家园，破坏了它我们将不无去处。我要爱护我们的家园争做环保小卫士。 （三）学生表演小品：《地球告状》。 （四）新编童话《“四害”的自白》。 有请四害上场： 主持人乙：数字有着奇异的作用。有的数字给人欣喜，有的却叫人倍感愤慨，请同学听下面这组数字： （五）请听惊人的数字：《地球上每天发生的情况》： ──消耗3400多万吨标准的能源； ──500多万人因环境污染而致病； ──5.5万公顷森林被毁坏； ──700万吨肥沃地表土流失； ──1.4万公顷土地变成沙漠； ──产生50多万吨二氧化硫； ──产生1400多万吨二氧化碳； ──几十万吨垃圾、毒物和石油倾入大海； ──20多个物种永久消逝； ──可运算的生态环境缺失约20亿美元。
珍爱生命保护环境
珍爱生命保护环境 生命因你而精彩，要让你的生命更精彩就得珍惜生命。生命对于每一个人 说是非常重要的，只有拥有了生命才能让自己人生更灿烂辉煌！所以，要大量 提倡珍爱生命，建筑文明。让我们生活的城市更加美丽。 我的家乡位于贵州省安顺市，面积达9268平方千米，人口为244万，是一个甲级开放城市。安顺有着丰厚的历史文化，扩大4倍的城市格局，色彩斑斓 和风格各异的城市建筑。是黔中文化的发祥地，由此留下了许多有地方民族文 化的特点。但是近几年来由于人们的环保意识差，从而造成了环境的大量污染。还有人类大量砍伐森林，导致泥石流的发生，大量排放污水和废气以及各种生 态环境遭到严重的破坏。 安顺还包括西秀区、普定县、平坝县、镇宁布依族苗族自治县、紫云苗族 布依族自治县、关岭布依族苗族自治县。但这些地方的环境都还存在一些问题。例如镇宁的穿城河，那浅浅乌黑的水使人们感到一种莫名的悲哀潜入心底。穿 城河啊穿城河多少年来上您养育了镇宁祖祖辈辈的儿女。您默默贡献自己的一切，如果没有您，人们的生活就像没有阳光：没有您，人们就像婴儿离开了母亲，这样一天一天您就是流向大海还是黄土地呢？从前，无论春夏秋冬，河边 总是有人在洗衣，洗脸，嬉戏玩耍。可如今，一切都没有了，您随着日子一天 天流向那去呢？您为听不到孩子们的笑声而苦恼，再也没有人来这里玩耍了， 现在这里死气沉沉的。 大自然所赋予人们的伟大力量就这样消失了！我大声呼喊：“是谁，是谁 把这伟大的力量给毁了！” 现在连我们生活的地方也同样遭到环境的破坏，就拿我市的贯城河来说吧！听老一辈的说以前的贯城河清澈见地，水中还有鱼虾游动，人们只要有空就会 不约而同地来到这里消遣，娱乐。当时这成了游玩的好地方！随着时间的慢慢 消失，从前清凉的河水而如今却变成了乌黑的臭水。经过时间的日积月累渐渐 地河水开始干旱了，长时间的无人料理和关注，河底涨起了密密麻麻的青苔， 只要一走到河边，一股扑鼻而来的臭味就好似把你包围住了。可见现在谁也不 去哪儿了。住在河边的一些人家长期闻到这气味有的还导致生病。在近几年来，由于环境极其差，慢慢地才得到了一些政府机关的重视。为了还贯城河一个本 生的面貌，大家都积极配合政府的工作。组织起人们共同来重建贯城河。现在 贯城河已经开始动工了。我相信在不远几年里贯城河又将成为以前的那样了。 让我们一起期待那一天吧！ 现在我们生活的环境很差，需要大家的齐心协力来共同把环境搞好。让我 们一起保护好这美丽的世界吧！现在作为一名普通的中学生，应该做好一些保 护环境的方法。如：不随地吐痰，不乱仍果皮，不排放污水。总之，要从小事 做起，从身边的小事做起。我想如果人人都自觉保护好环境，那么我们生活的
保护地球-爱护家园(综合实践课教案)
保护地球，爱护家园 三维目标 知识与技能：通过活动，使学生认识环境的重要性，树立环境保护意识，把对全球环境的认识转变为保护地球的具体行动。 过程与方法：让学生在实际生活中去观察、发现生活中人类对自然的破坏情况，了解都有那些行会使环境遭到破坏，我们又应该怎样去做。 情感态度与价值观：通过这次活动使学生认识到人类对地球的破坏，我们应该去保护地球，热爱自己的家园。培养学生热爱生命热爱自然的高尚情操。 活动准备： 1)收集有关自然资源被人类破坏而导致一系列灾难的资料、图片. 2)考察本地区周围环境的现状，被污染情况. 活动过程设计 一、准备阶段 （一）引出主题 1、导入 2、确定主题 3、提出问题 4、分组讨论 5、汇报方案 运用多媒体向学生展示美丽壮观的星球――地球，并用深情的语言向同学们描述，激发学生对地球的热爱之情。 谈话：但是这个美丽的星球当今正为环境问题所困扰。提出活动的主题：保护地球，爱护家园。本次活动主要有两个方面1、为什么要保护地球？2、制定“拯救家园计划”，本次活动采用小组讨论，将全班分成六组，小组内研讨，最后由每组推举一人介绍本组制定的“拯救家园计划”。 二、实施阶段 （一）活动准备 各小组展示有关自然资源被人类破坏而导致一系列灾难的资料、图片。说说本地区周围环境的现状，被污染情况，本区居民生活受到哪些影响。 （二）过程整合 （一）各小组展示有关自然资源被人类破坏而导致一系列灾难的资料、图片。说说本地区周围环境的现状，被污染情况以及对本地区的居民生活的影响。使学生认识到保护环境的重要性，激发学生保护环境，爱护家园的意识。 （三）拟定汇报方式 1、各小组成员分别介绍自己收集到的相关信息。 2、每组推举一人介绍本组制定的“拯救家园计划”。 三、总结阶段 （一）成果展示 (1)、各组展示自己收集到的生态环境忧患的资料 (2) 、展示“拯救家园计划” （二）活动拓展 让学生亲身体验实施“拯救家园计划”，不能“只动口，不动手”保护环境人人有责，要从身边做起，从小事做起，保护地球，就是保护自己的家园。
【策划方案】《保护环境、爱我家园》主题班队会活动方案
《保护环境、爱我家园》主题班队会活动方案活动目标： 德育目标：激励学生热爱大自然、珍爱生命的情感，初步形成环保意识、合作意识与创新精神。 知识目标：让学生了解一定的环境保护知识，懂得人与自然和谐共存的道理，知道环境污染的危害。 能力目标：培养学生综合观察、分析的能力、动手制作能力和初步的审美鉴赏能力。 活动准备： 制定方案，物质准备，场地、人员的联系。 活动过程： 1、征集环保寄语。调动每个学生参与的积极性，让学生通过观察，在生活中发现问题，思考环保寄语，并想一想，我们怎样和植物交朋友。 2、参观中英文环保语录牌及植物标识牌。以班级为单位，利用活动课时间，由班主任带领学生参观。 3、举办环保科学知识讲座。邀请环保专家通过校内电视为全体师生进行讲座。 4、征文比赛。在三年级组内开展征文活动，征文以环境保护为题，形式、体裁不限，文章不超过500字，设一等奖2名，二等奖4名，三等奖6名。
5、绘画比赛。在三年级组内开展绘画比赛，设一等奖4名，二等奖6名，三等奖8名。 6、废旧物品小制作。参加小制作的同学，根据自己制作内容搜集和选择一些废旧材料进行设计、制作。各班在选拔的基础上，选送两件参加年级内小制作展览。评出一等奖2名，二等奖4名，三等奖6名。 7、开展环保知识竞赛。以班级为单位先进行初评，然后每班选派xxxx参加半决赛，最后评选出前四个班级参加决赛。评选出优胜队、优秀队各一个，环保小博士、环保智慧星各一名。 8、到各工厂颁发征文比赛、绘画比赛、环保知识竞赛、小制作评选等奖项的奖状及证书，并召开“大家讲环保”主题班队会。 活动总结： 这次系列化、持久性的“保护环境，爱我家园”综合实践活动，历时近3个月，我们主要有以下收获： 1、通过听讲座，同学们了解了世界环境日的时间与意义，知道了今年环境日的主题，认识到环境污染事件对公众健康与生命安全造成的极大危害。 2、在征集环保寄语活动中，训练了学生的创新思维。学生们写道：“争做校园花草的美容师”、“不要踩我，我也怕疼”、“花儿很美，爱它的人心灵更美”、“让绿色和我们一起成长”，充分表现出孩子们的爱心和创意。 3、在瘦西湖公园游园活动中，学生们亲近大自然、感受自然美、生活美、家园美，班队会展示了孩子们的艺术天赋，培养了他们的综合素质。
珍爱生命,保护环境
关于珍爱生命的名言警句 珍爱生命的名言警句：生命，那是自然会给人类去雕琢的宝石。——诺贝尔生命不等于是呼吸，生命是活动。——卢梭生命是一条艰险的狭谷，只有勇敢的人才能通过。——米歇潘一个伟大的灵魂，会强化思想和生命。——爱默生世界上只有一种英雄主义，那就是了解生命而且热爱生命的人。——罗曼·罗兰我们只有献出生命，才能得到生命。——泰戈尔内容充实的生命就是长久的生命。我们要以行为而不是以时间来衡量生命。——小塞涅卡如能善于利用，生命乃悠长。——塞涅卡在今天和明天之间，有一段很长的时间；趁你还有精神的时候，学习迅速办事.－－歌德我们若要生活，就该为自己建造一种充满感受、思索和行动的时钟，用它来代替这个枯燥、单调、以愁闷来扼杀心灵，带有责备意味和冷冷地滴答着的时间。－－高尔基完成工作的方法是爱惜每一分钟。－－达尔文合理安排时间，就等于节约时间。－－培根应当仔细地观察，为的是理解；应当努力地理解，为的是行动。－－罗曼罗兰每一点滴的进展都是缓慢而艰巨的，一个人一次只能着手解决一项有限的目标。－－贝弗里奇成功＝艰苦劳动＋正确的方法＋少说空话。－－爱因斯坦放弃时间的人，时间也放弃他。——莎士比亚没有方法能使时钏为我敲已过去了的钟点。——拜伦人的全部本领无非是耐心和时间的混合物。——巴尔扎克任何节约归根到底是时间的节约。——马克思时间就是能力等等发展的地盘。——马克思时间是世界上一切成就的土壤。时间给空想者痛苦，给创造者幸福。——麦金西时间是伟大的导师。——伯克时间是一个伟大的作者，它会给每个人写出完美的结局来。——卓别林时间最不偏私，给任何人都是二十四小时；时间也是偏私，给任何人都不是二十四小时。——赫胥黎 忘掉天的人将被明天忘掉。——歌德 辛勤蜜蜂永没有时间的悲哀。——布莱克 在所的批评中，最伟大、最正确、最天才的是时间。——别林斯基 从不费时间的人，没有工夫抱怨时间不够。____杰弗逊 时间我的财产，我的田亩是时间。____歌德 合理排时间，就等于节约时间。——培根 春光自留，莫怪东风恶。——莎士比亚 抛弃天的人，不会有明天；而昨天，不过是行去流水。——约翰·洛克 抛弃间的人，时间也抛弃他。_____莎士比亚 一切省，归根到底都归结为时间的节省。---马克思 利用间是一个极其高级的规律。---恩格斯 合理排时间，就等于节约时间。---培根 今天做之事勿候明天，自己所做之事勿候他人。---歌德 今天做的事没有做，明天再早也是耽误了。---裴斯泰洛齐 浪费间是一桩大罪过。---卢梭 你热生命吗？那么别浪费时间，因为时间是组成生命的材料. －－富兰克林 关于珍爱生命的故事 热爱生命的故事 在几年前网球公开赛中，有了一个热爱生命的故事。 最后一个关键的球，甲方发球，乙方接住，双方成平局．可就在这时，一只小鸟突然飞进场内，非常不凑巧的是，小鸟被高速飞行的网球击中，当场坠地生亡．那位运动员不再关心比赛的输赢．他没有去接球，而是当着众多观众的面，虔诚的跪倒在那只小鸟面前，为自己的过失表示忏悔． 不要让昨日的沮丧令明天的梦想黯然失色！ 在一次讨论会上，一位著名的演说家没讲一句开场白，手里却高举着一张20美元的钞票。
保护环境 爱我家园 主题班会
保护环境爱我家园 -------五（3）中队主题队会 围的环境正在逐渐被人为地破坏。 2、让学生在故事中清楚认识环境危机带给人类和动植物的危害。 3、在表演中增加学生的责任感，发出倡议，保护环境。 二、活动准备： 收集相关资料图片 三、参加人员：五三中队全体队员、中队辅导员 四、活动过程： （一）、全体立正，报告人数。 （二）、出旗，少先队员行队礼。（出旗、敬礼、礼毕。）（三）、唱队歌。 五、活动过程： （一）小品表演： 内容简介：生活在大城市的一对姐弟俩在周日出去玩,途中经过马路闻到汽车的尾气味儿感到恶心,他们发现以前清澈的小河已成污水,街上烤羊肉串的不停地扇着火烧碳冒出的黑烟…看到这种种破坏环境的行为,姐弟俩与班里同学商量组建环保小队,制止了两起破坏环境的行为…… 总结：由小品引出今天的活动主题，所以我们今天的活动主题也是关于环保。 （二）主题活动 活动一：“环保小故事” 由学生上台讲环保小故事，备选故事如下：
1.《小雪豹的故事》 小雪豹和他的妈妈幸福地生活在青藏高原的深山里。一天,偷猎者杀了他的妈妈，又将小雪豹拿到市场上卖。一位叫斯蒂文的外国游客买下了他，将他送到北京濒危动物驯养繁殖中心。为了记住救他的恩人，人们为它取名叫斯蒂文。在养殖中心，小斯蒂文长成了一个英俊的“小伙子”，可他没有伙伴，他整天孤独地望着远方，夜里发出绝望的哀号。有一天，人们发现小雪豹双目失明了，后来耳朵也聋了。养殖中心再好也不是小雪豹的家呀！小雪豹真正的家是那美丽的青藏高原的深山里。 2．小实验 生物学家做了一个试验，把小白鼠放在一个隔音实验箱中，释放噪音，逐渐加大到165分贝，开始小白鼠烦躁不安，惊恐万状，进而疯狂跳窜，互相撕咬，最后死去，小白鼠被强噪声杀死了。 60年代，美国空军的F104喷气机在某城市上空试飞，每日八次，共飞了6个月，在强烈的轰鸣声中，地面上一个农场的1万只鸡死了6 000只。 3．《明天怎样植树》 21世纪，我国造林将以机械为主，挖土，植苗，培土，浇水都由植树机进行，速度又快，质量又好。 大约到2005年，露天育苗要被大型自动化温室取代，温室内的温度，湿度，光照，水，肥，二氧化碳量都由电子计算机自动控制，就是工厂化育苗，能育出优质苗木，使造林率有保证。将来还要运用基因工
珍爱地球保护环境作文
珍爱地球保护环境作文 本文是关于珍爱的话题作文，仅供大家参考！ 环境与我们的生活极为密切，与我们的生存息息相关。小编收集了珍爱地球保护环境的作文，欢迎阅读。 第一篇：珍爱地球保护环境 去年暑假的一天，阳光明媚，万里无云，我和爸爸妈妈去扁都口游玩。那里金黄色的油菜花在微风中摇摇曳着，仿佛在欢快的跳舞。可爱的小鸟叽叽喳喳叫个不停，好像在欢迎我们的到来。山上的羊群，恰似一顶顶大小不一的蘑菇撒满山坡。正当我们陶醉于这美丽的风景之中时，从还远处传来汽车的鸣笛声，三五成群的人们带着大包小包的食物往山上走，他们边走边吃，片刻之后，只见地上扔满了饮料瓶、包装袋和烟头。环顾四周，我发现到处都是被采摘的花朵，被踩踏的小草……刚才那些争奇斗艳、芳香四溢的花朵顿时失去了光彩，清澈的溪水变得污浊，绿菌菌的小?变得无精打采，生机勃勃的世界也黯然失色…… 我的心好像被针刺了一样，再也没有了游玩的兴致。同学们，作为自然界的一员，我们有义务保护我们赖以生存的家园，外出游玩时请不要随意丢弃垃圾，做一个文明的人。 又逢周末，我们一家去甘泉公园游玩，公园里游客如织，五颜六色的花朵和各种新奇的游戏吸引着人们的视线。我和姐姐也买了票去划船，这时，我发现河岸边散落着各种人们吃喝后丢弃的垃圾，这让
我的心里很不舒服。于是，我对姐姐说：“我们来捡垃圾吧。”姐姐爽快的答应了。在我们拾捡垃圾时，周围有人问我们为什么要这样做，我说：“为了让我们游玩的更快乐，也为了让湖里的小鱼小虾生活得更快乐呀!”那些人听了也不好意思的加入到了我们当中。虽然耽误了我们游玩的时间，但看着干净的河岸，我感到无比开心，我似乎看到湖里的小鱼们都在微笑着感谢我呢。 亲爱的同学们，让我们都来关爱自然、热爱地球，手挽手、肩并肩，共同扞卫我们美好的家园吧!希望那些破坏环境、乱扔垃圾的人，也会被我们的行为打动，积极加入到保护环境的队伍中来。让我们一起来做“绿色环保小卫士”吧! 第二篇：珍爱地球保护环境 难道她不知道为了她他已经茶饭不思了吗!珍爱好不容易夹住了一块牛肉就忙不移地把那片肉往儿子碗里夹。为了给她挣够上初中的钱，男人还是在砍柴的时候摔了一跤。 她从来不肯和母亲一起上街;珍爱绿色，珍爱地球环境珍爱绿这时的男人不过三十岁。然后，我就真的痛到没有知觉了。 昨天晚上八点多，女儿跟我说，妈妈，明天就是我的生日了，女儿的生日，妈妈的受难日;珍爱绿色我叫白穗儿，来应聘。人生短短几十年，每一天都过得很快，时间总是在匆匆流逝，我没有太多的时间停留在烦恼和痛苦的事情上。 但就在这时，卡车司机将头伸出车窗外，向我招招手，给我一个开朗、愉快的微笑!珍爱绿色，又是一个中秋，我走过了四个城市的
保护环境爱护家园演讲稿范文5篇
保护环境爱护家园演讲稿范文5篇 保护家园，就是保护自己;热爱家园，就是热爱生命。下面小编给大家带来的是保护环境爱护家园演讲稿，欢迎大家阅读参考! 保护环境爱护家园演讲稿1 亲爱的同学们： 你们知道吗?时间不知不觉地流逝着。你们发现了吗?我们的家园变成了另一副模样：清澈见底的小河变成了污泥浊水，肮脏的灰尘充斥着空气，无处不在……这是什么原因造成了这样如此巨大的变化呢?原来是人类那不良的恶习破坏了生态环境，更没有人有勇气挺身而出去阻止。难道人们没有意识到危急时刻正悄悄来临了吗? 新闻常常报道伤亡的消息，比如有人因为喝了含有化学品的饮料而中毒，还有人被含有沙粒的风吹瞎了眼睛……啊!简直惨不忍睹啊!如果身边的每一个人都无休止地污染环境，破坏家园，那么，我真的不敢想象：十年，二十年，三十年后……我们的家园会发生怎样翻天覆地的变化，我们的子孙后代会不会责怪我们——你们凭什么剥夺了我们生存
的权利! 是啊!我们没有这个特权去破坏环境，去毁灭家园。我们不仅应该爱惜自己的生命，更要为了子孙后代的生存学会与大自然和谐相处，多多为大自然着想。 同学们，赶快行动起来吧!保护环境，爱护家园!人人改掉恶习，从身边的小事做起，比如：不随便丢弃废电池，节约用水电，尽量步行或骑自行车……。我相信，只要我们认真地行动起来，就一定会把大自然失去的一切都找回来，就一定会把我们的过错补偿回来。让未来的家园不是痛苦，而是永恒的美丽年轻! 保护环境爱护家园演讲稿2 亲爱的同学们： 地球是我们人类赖以生存的地方，它就像母亲一样为我们提供生存资源和条件。所以大家要保护地球，珍惜自然资源、保护环境。 生活中，很多同学都有浪费资源的现象：水龙头不停地流出清澈的自来水，用水的人不知去向;开着电灯、电视的房间里却长时间空无一人;笔记本随手扔进垃圾桶，却只写了几个字……这些都是在生活中存在的问题。因此，我特意
珍惜资源 保护环境 资料
《珍惜资源保护环境》资料——节能减排你我同行 六年级五班厉晨曦 地球孕育了人类，人类也在不断地改造地球。人类的发展史，归根结底是人类艰苦奋斗的创业史。在创业过程中，人们利用各种能源赖以生存，同时也给他们带来了不同程度的破坏。有人预言，人类最终是毁灭在自己创造的文明中。“资源短缺”已成为广大群众一个十分关注的问题。如果现在不加以考虑对策，未来人类就没有出路，总有一天能源会被我们用尽，人类就无法生存。 如今，许多人们不懂得如何珍惜仅有的能源。大量用水、用电，许多破坏臭氧层的物品也消耗飞速，排放的废气已经多得难以让人想象……造成这一切后果的是谁？就是我们人类。 要做到节能减排，就要从小事做起，人人动起手来，创建美好的家园。我提出以下几点可行的建议： 一、节约电能。要注意随手关灯，可以使用高效节能灯泡。据美国的能源部门估计，使用高效节能灯泡代替传统电灯泡，就能避免四亿吨二氧化碳被释放。除了电灯，在使用其它电器方面也要注意，尽量选择低消耗节能产品，不用电器时要切断或关掉电源，冰箱则让它处于无霜状态。夏季天气不算十分炎热时，最好用扇子或电风扇代替空调。使用空调时，不要把温度调得太低，26℃左右就行了。 二、节约水资源。许多废水都可以循环使用。洗脸、洗手、洗菜、洗澡、洗衣服的水都可以收集起来擦地板、冲厕所、浇花等。淘米水则是很好的去污剂，可以留下来洗碗筷。沾了油的锅和盘子要先用用过的餐巾纸擦干净，洗起来节水有方便，还可以少用洗洁精，减少水污染。
三、节约用纸。纸张的循环再利用，可以避免从垃圾填埋地释放出来的沼气，还能少砍伐树木。据统计，回收一吨废纸能产生800千克的再生纸，可以少砍17棵大树，节约用纸就是保护森林资源，保护环境。 四、减少废气排放。交通废气和工业废气是生活废气的主要来源。我们出门尽量乘坐公共汽车或出租车，还可以骑自行车，尽量少乘坐私家车。工厂里的燃烧垃圾、生产商品等而产生的大量滚滚的浓烟弥漫在城市里。他们应该把废气经过加工和过滤，再排放出来就可以减少污染。植物可以吸收二氧化碳，然后释放出氧气，所以我们要大量的种树，尤其是在公路旁。 五、垃圾分类处理。垃圾分类可以回收宝贵的资源，同时减少填埋和焚烧垃圾所消耗的能源。例如：废纸被直接送到造纸厂，用以生产再生纸；饮料瓶、罐子和塑料等一次性物品也可以送到相关的工厂，成为再生资源；家用电器可以送到专门的厂家进行分解回收。家里可以准备不同的垃圾袋，分别收集废纸、塑料、包装盒等，每天进行垃圾分类和回收，尽量做到“变废为宝”。 全球变暖给我们敲响了警钟，地球正面临着巨大的挑战。保护地球，就是保护我们的家。让我们行动起来，节能减排，挽救地球家园的命运，维护人类的一个继续生存的未来。 《珍惜资源保护环境》资料2 近年来，西藏不断加大生态环境保护力度，环境保护建设扎实推进，生态文明取得新成果。截至目前，西藏从未发生过环境污染事故，基本保持了自然的原生状态，仍是世界上环境质量最好的地区之一。 目前，西藏已建立9个国家级、6个自治区级、23个地（市、