第十讲 生物反馈疗法

S最好只是在正确的R出现时才给予，通过多次结合， 患者就能学会控制自身某种非随意化的功能。经过指 导和反复训练，达到不使用仪器，也可以控制自身某 些不随意活动的能力。 生物反馈仪上显示的信号，作为强化刺激的条件与主 体反应之间的联系本来没有为病人所认识，但是在医 务人员或训练者指导下的治疗训练中，一经主体反应 被显示出来，即给病人以强化刺激，逐渐使两者之间 产生暂时性联系。
3．塑造技术 即医生利用一定的方法，逐渐扩大生物反馈 训练效果。具体做法是，当患者通过训练达到 一定程度放松，反馈信号维持在一定水平上， 如再次提高放松训练效果，可将仪器灵敏度降 低，减小反馈信号放大倍数，使放松提高到一 个新水平。就这样，由易到难，由浅到深，一 步一步提高放松难度，增强患者训练效果。

1．工作范围

仪器的工作范围，是指输入信号的幅度和频率范围。 不同生物反馈仪，有不同工作范围。对肌电生物反 馈仪来说，其信号幅度约为1～250uV。
2．灵敏度

生物反馈仪的灵敏度，是指该仪器所能测得 的最小信号变化。定仪器的分辨 率。灵敏度越高，分辨率就好，能测得的最小 信号变化值就越精确。但太高的灵敏度，又可 导致系统的非线性和不稳定性。一般生物反馈 仪的灵敏度，根据要求的不同通常在0～1000 uV。

（二）训练前准备

1.了解病情 生物反馈训练前，要与患者交谈，掌握患者心理状 况，对患者进行全面检查。要了解疾病性质、病残 情况及可能恢复的程度；对患者的智力、视听能力、 注意力和自我调节能力等做出全面估价。
2.训练环境

训练场所要安静、舒适、空气清新，室温18 ～ 25℃，光线偏暗，陈设整洁，尽量减少谈话和人员 走动。在有条件时，应在一个单独的与周围环境隔 绝的房间中进行训练，以免受外界环境干扰。

条件反射的形成，需要以下几个基本条件： 1.靶反应 target response,简称R 2.强化刺激 reinforcing stimulus, 简称S 3.工具 instrument



1.靶反应是主体反应 即由被训练的病人体内引出来 的一种自主而持续的信息。 2.强化刺激（reinforcing stimulus, 简称S） 强化 刺激是由生物反馈仪在主体反应出现时立即显示出来 的各种信号。这些信号作为一种刺激不断地通过病人 的感觉器官反馈给病人，使其及时了解自身体内的功 能活动状态。如声音、光线、曲线及仪表的读数等。 3. 工具（instrument） 工具是指各类型的生物反 馈电子仪器。其功能是通过放置在病人体表或体内的 各种功能的传感器，将接收的主体信号输入仪器中， 经过仪器放大处理将其转换声、光等信号，通过显示 系统反馈给病人，以便使其认识和控制自身的某些非 随意功能。
理论基础
图29-1 反馈信息与控制作用

Example

骨骼肌中有肌梭感知肌张力的变化，并将这种信息 反馈到中枢神经系统，使中枢神经系统对肌肉活动 控制更加精确

经典条件反射与操作条件反射：


这类条件反射的特点，就是动物必须通过完成某种操作之后， 才能被强化。此种条件反射的建立，要通过一定的操作或使 用工具，并通过尝试错误的过程。因此，操作条件反射受意 志控制，是一种比较复杂和比较高级的学习。 由此可知，生物反馈疗法多与内脏和自主神经的操作条件反 射有关。
3．音噪比



信号噪声比，简称音噪比，是指信号大小与各 种噪声干扰总合的相对比值。信噪比越大，仪 器性能越好。 所谓噪声干扰，是泛指肌电以外的其他信号， 它既来自仪器本身（包括电极），也来自某些 生理因素（运动、动脉波动、出汗潮湿、脑电、 心电等）。 从这个意义讲，非但要求在仪器本身设计方面 要考虑抗干扰的能力，而且在治疗操作时，也

生物反馈疗法一般是指应用电子仪器将人们通常情 况下意识不到的生理活动和生理功能(如肌电、肌 张力、关节活动度、皮温和血压等) 变化,转变为可 以被人感觉到的信号(如声、光及图像等) ,再让患者 根据这些信号学会控制自身不随意功能的治疗或训 练方法。
概述

生物反馈的优点1



增加患者对自己心理生理活动的认知、反应的 恢复能力 增加患者自我管理心理生理活动的能力和信心 领会思维、行为和生理变化之间的关系 发展对心理生理自我管理的技能以及加快学习 速度 增加对心理治疗的认可


生物反馈研究，是本世纪60年代由5个人 (J.V.Basmajian、J.Kamiya、H.D.Kimmel、 ler和J.Olds)发起的。 倍斯马吉安（Basmajian）认为:生物反馈是运用仪器 （通常用电子仪器）通过视觉或听觉信号，揭示人体 内部正常或异常活动的方法。其目的在于，通过操纵 那些在其它情况下意识不到或感觉不到的生理活动， 以达到控制机体内部活动的目的。


生物反馈（biofeedback）是现在物理治疗学的 一项新技术，它涉及物理医学、控制论、生理学、 心理学等多学科应用。 理论起源于学习理论（learning theory）。学习 理论强调环境对人的重要性，通过环境的影响 （强化、惩罚），可以学习到某种行为，而且能 够维持。
概述

生物反馈疗法（biofeedback therapy）

（三）技巧性训练

为了提高生物反馈治疗效果，缩短疗程，需要掌握 一些训练技巧。
1．施加强化刺激 强化刺激是指在生物反馈仪上，出现靶反应时 向患者提供的反馈信号。欲取得生物反馈疗效， 就必须不断反复施加强化刺激，强化患者对反 馈信息的认识和记忆，这是一个非常重要的环 节。
2．体会肌感 让患者仔细体会肌紧张和放松的感觉，可以残 躯渐进放松法培养患者肌感。具体做法是：让 患者根据指导语和靶反应，注意听觉和视觉信 号。使患者全神贯注，认真体会肌紧张、放松 感觉及身体内部的感觉，边训练边用口描述两 种感觉的不同。并凭借这些感觉对肌紧张的肌 肉进行有效的放松调节。
概述

生物反馈（biofeedback，BF）建立的两个 必要条件：


(1)要有将生物信息转换为声、光、图像等信号的 电子仪器； (2)要有人的意识（意念）参与，才能构成完整的 反馈环。学者们认为正是因为有了人的意识参与故 称为生物反馈。

概述

何为生物反馈？
研究进程

生物反馈的研究进程

体内的生理活动，比如心脏跳动的快慢，一般是人们 意识不到的，也难以随意使之加快或减慢。如果我们 把心脏跳动以一定的声高来表示，就可以通过使信号 变大或变小，来达到使心率加快或减慢的目的。通过 这种方法，可以对心动过速或心动过缓进行治疗。这 就是人们通常所说的生物反馈。根据生物所起的作用 是正向的（积极的或阳性的）还是负向的（消极的或 阴性的)，可以把它分为正反馈和负反馈；根据反馈环 节中是否有外感受器的参与，又可把它分为内反馈和 外反馈。
概述

生物反馈的优点2



提供有价值的诊断和治疗信息 可以很好地评估一些症状导致的心理生理反应，包 括对刺激的反应和刺激后的恢复能力 可以很好地评估心理治疗过程中以及治疗前后的心 理生理变化 增加技能和信心

二 生物反馈的研究进程与理论基础

研究进程

理论机制
研究进程

生物反馈的研究进程

2.间接作用 通过反复训练，改变行为模式，达到抗应激的作用。 如生物反馈放松训练，对身心疾病起良好的治疗 作用。 以上两种作用方式都是从行为疗法基础上发展起来 的，经训练后，建立操作性条件反射。


三 生物反馈治疗技术和方法
（一）仪器及电极

生物反馈仪性能和质量优劣，直接关系到治疗的成 败。生物反馈工作者要力求选择一台精密度高、性 能可靠、直观清晰、操作简便的好仪器。
4．皮肤清洁

无论进行何种生物反馈，皮肤清洁都十分重要。一 般皮肤先用肥皂水清洗，再用75%酒精脱脂。对角 质层较厚的皮肤，还要用细砂纸轻轻擦摩，以保证 良好的导电性。
5.教会患者训练方法

松弛性训练时，让患者根据仪器发出声、光或仪表 读数等反馈信号，努力放松，把电压降到目标电压 之下，放松按身体各部依次进行，要逐渐增加训练 内容，最后达到全身整体放松。兴奋性训练时，则 要求患者根据反馈信号加强肌肉收缩，使肌电电压 超过目标电压。
第十讲 生物反馈治疗
教材：自编讲义 资料：《心理咨询技术与方法》 《心理咨询师的14堂必修课》 主讲：刘凤林 适用：心理学专业 单位：佳木斯大学教育科学学院

一 生物反馈概述

何为生物反馈

生物反馈技术的优势
概述

1．反馈


反馈（feedback）技术是指将控制系统的输出信 号以某种方式返输回控制系统，以调节控制系统的 方法。 用于生物和医学的反馈技术称为生物反馈。


6.电极



能把生物体中离子电势转换成电子电势的装置 统称传感器。 在生物反馈中习惯把传感器称为电极。电极是 用来测量和记录生物体现象的，主要分为微电 极、表面电极、针状电极。 肌电生物反馈多用表面电极，与EEG、ECG 电 极相似，是测量经皮肤表面传导的生物电势， 就是两个电极间的电势差。这种电极，一般由 一个记录电极和一个地极组成。
4．稳定性


稳定性，是指肌电生物反馈仪在干扰震动等不 良的条件下，能维持仪器本身的稳定工作状态， 使之不致失控而发生振荡的能力。 仪器的稳定性与放大器、滤波器、增益及反馈 量的大小等因素都有密切关系。应具有良好的 稳定性。

5．反馈方式 （1）视觉信息 有表式指针、数字、有色光标、 曲线、和图形显示等。这些反馈方式以图形或 曲线显示最优，数字读数次之，表式更次之。 （2）听觉信息 可有声音频率、节拍和音调变 化等，音调以柔和、动听为佳。