网络通识课中国古建筑欣赏与设计课后习题+期末考试答案!
【单选题】曾在北京建都的朝代有（6）个。
【单选题】历史上在长安建都的朝代不包括（C宋朝）
?【单选题】长沙天心阁的古城墙是（D、清朝）时期修筑的。
?【单选题】中山大礼堂是在（D、1996年）年被拆的。
?【单选题】在美国（D、50）年以上的建筑即可列为文物不能随意拆迁。
?【单选题】第一部中国建筑史是由（C、伊东忠太）写的。
中国古建筑艺术形象的特点是由（B屋顶样式）决定。
?【单选题】岳阳楼的屋顶样式是（A、盔顶）。
【单选题】封火墙造型属于下列屋顶式样的（D、硬山）。
?【单选题】猫弓背的风火墙造型是（C、湖南）特有的。
?【单选题】下列选项中属于中国古代庭院组成建筑群的最典型的代表是（D、张谷英村的建筑）。
?【单选题】岳阳县张谷英村的建筑平面是（A、丰）字形的。
?【单选题】北京的城市规划平面是成（D、凸）字形。
【单选题】中国古代商品经济最发达的第一个时代是（C、宋朝）。
?【单选题】在北京城的规划平面中位于东边的是（D、日坛）。
?【单选题】古代一般用于园林建筑上的彩画是（A、苏式彩画）。
?【单选题】从屋顶式样来看，能体现中国建筑等级制的不包括（D、攒尖）。
?【单选题】中国古代的工官制度是（B、世袭制）。
?【单选题】中国古代的文庙建筑颜色是红墙（C、黄）瓦。
【单选题】中国古建筑的两大起源都源自于（）。C、地理气候条件
?【单选题】北方的建筑起源可归结为一个字（D、土）。
?【单选题】目前发现的遗址、遗物中尚没有证明是（B、夏代）时期的。
?【单选题】“鬼神文化”是（C、商朝）文化的基本特征。
?【单选题】目前发现北方建筑起源最早、最典型的遗址实例是（D、半坡遗址）。
?【单选题】从甲骨文的字形判断“牢”在最初是住（）的。C、羊
?【单选题】周朝建立的典型制度是（C、礼制）。
?【单选题】中国已发现的时代最早的古文字来自于（D、占卜）。
?【单选题】秦始皇统一六国后，兴修的三大工程不包括（C、未央宫）。
【单选题】“四合院”最早出现于（）。B、周朝
【单选题】目前国内组织正式挖掘的陵墓是（C、明定陵）。
【单选题】下列宫殿中不属于汉代的是（B、洛阳宫）。
【单选题】秦始皇陵的第二道外围墙是（D、6）公里。
?【单选题】中国古代的陵墓之所以重要，是因为（C、中国的厚葬文化）。
【单选题】礼制建筑大规模兴起于（D、汉代）。
?【单选题】中国的第一座寺庙是（D、白马寺）。
?【单选题】被称为宗教需要具备的条件不包括（C、众多的教徒）。
【单选题】下列文人属于建安文学代表的是（D、曹操）。
【单选题】宗教建筑“塔”是由（A、印度）传入中国的。
2 【单选题】下列塔的类型中属于藏传佛教的是（D、金刚宝座塔）。
3 【单选题】下列不属于佛教建筑的是（D、庙）。
【单选题】古代建造风水塔是为了（C、镇妖；文笔）。
【单选题】下列塔的类型中不能登高的是（B、单层塔）。
?【单选题】甘肃敦煌石窟开始凿建的时期是（C、北魏）。
【单选题】与明清时期的建筑相比，唐代建筑在屋顶坡度、斗拱大小、柱子粗细方面的特点是（D、平缓；大；粗壮）。
【单选题】目前世界上保存下来最早的一座木构殿堂是（C、法隆寺金堂）。
?【单选题】被认为中国历史上城市变化的一个转折点是在（C、宋朝）。
?【单选题】宋代建筑的特点是（B、华美）。
【单选题】唐代帝王陵墓的特点是（D、以山为陵）。
【单选题】目前世界上保留下来最古老最高的一栋木构建筑是（C、应县木塔）。
【单选题】宋朝全石结构的仁寿塔位于今天的（D、泉州）。
【单选题】建筑类书目《工程做法则例》出现于（D、清代）。
【单选题】中国历史上疆域版图最大的朝代是（C、元代）。
【单选题】下列不属于宋代工种的是（B、水作）。
【单选题】唐朝皇宫在都城中轴线的（D、正北端）。
【单选题】清代皇宫建筑的特点是讲究（A、五门三朝B、前朝后寝C、左祖右社D、以上都有）。
【单选题】清代皇宫的平面分布，由南向北依次是（C、太和门—太和殿—中和殿—保和殿）。
?【单选题】天坛中最重要的建筑是（）。B、寰丘坛
【单选题】根据中国古代哲学，天坛以（）的建筑为主要代表。D、圆形
【单选题】天坛的屋顶颜色全部是（）。C、蓝色
【单选题】社稷坛中间方形的坛台石柱上黑色的土壤对应的方位是（）D、北边。
?【单选题】伊斯兰教传入中国的时期是（）。B、元代
【单选题】山西芮城永乐宫是（）时期的道教建筑。C、元代
【单选题】文人园林所追求的趣味是（）。C、逃离尘世
?【单选题】商业会馆的种类有（）。C、行业性会馆、地域性会馆
【单选题】中国古建筑中间最大、数量最多的一个类型是（）。D、民居
【单选题】全中国最豪华的祠堂是在（）的陈家祠。B、广州
【单选题】宫殿、城防、坛庙、书院等是根据（）进行建筑分类的。D、功能
2【单选题】中西方建筑区别的最大特点是（）。C、是否为群体组合
3【单选题】古建筑的（）即指单体建筑的造型。B、形式
?【单选题】当今世界范围内木结构建筑较多的国家是（）。C、日本
2 【单选题】中国古代著名的三大楼中不包括（）。D、文峰楼
3【单选题】古代建筑规模的大小、等级的高低决定于（）。B、屋顶的式样
?【单选题】中国古代建筑的等级制度体现在（）方面。A、屋顶式样B、开间数C、色彩D、以上都有
2【单选题】中国建筑立面造型一个最基本的规则是（）。C、三段式
3【单选题】古代书院的色彩不同于文庙，多是采用（）。B、白墙灰瓦
?【单选题】中国古建筑的色彩等级中，级别低于绿色的是（）。C、蓝色
【单选题】在考察古建筑设计的特殊性时，需要考虑（）的特殊性。A、平面布局B、立面造型C、设计规范D、以上都有
?【单选题】长沙湘雅医院的设计者是（）人。D、美国
【单选题】目前古村落木质结构建筑容易着火的一个很重要原因是（）D、素质低
【单选题】七开间的古建筑最中间的开间称为（）。D、明间
【单选题】天安门的面阔（）开间，进深（）开间。D、九；五
【单选题】天一阁在开间数设置上参考了（）中的“天一生水，地六成之”。C、《易经》【单选题】古建筑中的纵轴线称为（）。 C、路
2 【单选题】古代建造皇家园林一个最基本的美学趋向是（）。B、神仙方术
?【单选题】中国古代建筑中可以自由布局的是（C、园林）。
?【单选题】北方建筑屋檐间距较大的一个主要原因是（）。A、接受阳光
?【单选题】下列不属于南方古建筑风格的是（）。D、门窗较小
2 【单选题】硬山的建筑类型是指两端的封火山墙（B、高于）屋顶。
?【单选题】简单的人字形封火山墙造型最有可能出现在（）。C、山西
?【单选题】屋顶侧面的大小高低取决于（）。D、屋架
【单选题】南方最大的古建筑是（）。C、南岳大庙
?【单选题】古建筑开间和柱子高度的比例接近于（）。B、正方形
2 【单选题】收山是（）的一种特殊做法。D、歇山顶
3 【单选题】大型建筑的（）往往是一个廊子。C、尽间
【单选题】视角分析是建筑（）造型设计的一种重要方法。D、立面
2【单选题】多见于南方民居建筑的结构形式是（）。D、穿斗式
3【单选题】古建筑结构形式中抬梁式的特征是（）。C、用材粗壮
?【单选题】悬挑是（）结构中最擅长的一种做法。B、井干式
?【单选题】较之抬梁式，穿斗式的（）更好一些。C、整体性
3【单选题】北方民居建筑屋檐的出挑形式多是（）。B、叠涩出挑
【单选题】古建筑中亭子的结构多是（）。D、伞架式
2【单选题】“伞架式”结构在《营造法式》中称为（）。C、亭榭式
?【单选题】下列少数民族的民居建筑中未能看到斜梁式结构的是（）。D、朝鲜族【单选题】中国古代的塔使用的结构形式是（）。D、筒体
?【单选题】惜字塔是一种（）的结构形式。C、双重套筒
【单选题】关于山墙搁檩的优缺点说法，有误的是（）。D、抗震性强?【单选题】关于北方四合院的说法，表述正确的是（）。A、四周建筑互不相连
2 【单选题】封火墙一般出现在（）屋顶的建筑中。B、硬山式
【单选题】下列古建筑屋顶起翘较高的是（）。C、陶公庙
【单选题】岳阳楼的屋顶式样是（）。B、盔顶
【单选题】中国目前保存的无梁殿古建筑是（）。C、天坛斋宫
【单选题】中国的古建筑中没有天花板，要看到梁架的做法称为（B、露明）。
【判断题】古建筑门口的门簪是用来承受牌匾的重量。（）我的答案：√
【判断题】在中国古建筑中同样有门当户对的说法。（）我的答案：×
【判断题】梁思成是解放前致力于保护古建筑的旗帜性人物。（）我的答案：×
【判断题】长沙新挖掘的宋代城墙大约有120多米。（）我的答案：√
【判断题】岳麓书院曾在长沙的城市保卫战中被彻底毁坏。（）我的答案：√
【判断题】《营造法式》是一部宋代的著作。（）我的答案：√
【判断题】古建筑的价值是唯一的，不可再生的。（）我的答案：√
【判断题】中国古建筑的材料是以土为主，结合木、砖、石。（）我的答案：×
【判断题】整个东亚地区与中国都属于同一建筑文明体系。（）我的答案：√
【判断题】庑殿顶的式样通常会见于皇帝住的宫殿。（）我的答案：√
【判断题】北方的封火墙造型多是成人字形。（）我的答案：√
【判断题】南方建筑最大的特点是封火山墙的造型。（）我的答案：√
【判断题】据研究，世界上只有中国是严格按照人的等级来划分建筑的等级。（）我的答案：√
【判断题】与西方现代建筑相比，中世纪的建筑多是属于单栋建筑。（）我的答案：×【判断题】中国建筑平面布局上最大的特点是庭院。（）我的答案：√
【判断题】中国古代的城市管理施行的是里坊制。（）我的答案：√
【判断题】在北京天安门的右边是皇帝祭祖的太庙。（）我的答案：×
【判断题】北方最早的人类是穴居野处。（）我的答案：√
【判断题】岳麓书院始建于宋朝，但目前人们所能看到的建筑是建于清朝。（）我的答案：√
【判断题】余姚河姆渡遗址是最早的吊脚楼式建筑遗址。（）我的答案：×
【判断题】甲骨文记录了中国历史上最早的建筑的特点。（）我的答案：√
【判断题】商朝除去皇宫，一般百姓的建筑基本特点是“茅茨土阶”。（）我的答案：×
【判断题】汉朝时期把儒家思想定为国家的正统思想。（）我的答案：√得分：20.0分【判断题】古代因讲究等级制度，有“诸侯之学环水，天子之学伴水”。（）我的答案：×【判断题】“明堂辟雍”是古代皇帝亲自讲学的最高学府。（）我的答案：√
【判断题】“天子以四海为家，非壮丽无以重威”是谋士萧何的言论。（）我的答案：√【判断题】宏伟的兵马俑阵被认为是世界第八大奇迹。（）我的答案：√得分：20.0分【判断题】目前发现周朝最多的青铜器物是酒器。（）我的答案：×得分：20.0分
【判断题】秦始皇大一统之后，将其它六朝宫殿全部拆除。（）我的答案：√
【判断题】据考古证明，秦朝灭亡时阿房宫曾被项羽烧毁过。（）我的答案：×
【判断题】老子创立的是道家哲学，而不是道教。（）我的答案：√得分：20.0分【判断题】魏晋南北朝时期是中国建筑史上园林艺术大发展的一个高潮。（）我的答案：√4 【判断题】任何宗教都是“一神”，即人们不能同时信奉两种宗教。（）我的答案：√【判断题】国际事件“中国礼仪之争”发生在明代时期。（）我的答案：×
【判断题】最符合中国特点的塔的类型是楼阁式。（）我的答案：√得分：20.0分【判断题】唐朝时期中国是世界上最强大的国家。（）我的答案：√得分：20.0分【判断题】喇嘛塔多出现在中国的南方地区。（）我的答案：×
【判断题】目前国内保存最古老的一座塔是北魏时期的南禅寺大殿。（）我的答案：×【判断题】佛光寺大殿的屋顶式样是庑殿顶。（）我的答案：√
【判断题】唐代是石窟开凿的高峰时期。（）我的答案：√
【判断题】宋朝由于建筑的密集，城市中间出现很多望火楼。（）我的答案：√
【判断题】中国历史上园林艺术发展的第一个高潮是在宋朝。（）我的答案：√
【判断题】唐宋时期的建筑一个很突出的特点是偏好楼阁。（）我的答案：×
【判断题】目前保留的宋代建筑典型代表是山西太原的晋祠。（）我的答案：√
【判断题】清入关后对明代皇宫建筑是全盘接收。（）我的答案：√
【判断题】明朝的建立标志着以汉族为中心的地位的确立。（）我的答案：×
3【判断题】“坛”一般是用来祭祀自然神灵。（）我的答案：√
4【判断题】祭天是所有祭祀礼仪中最高的典礼。（）我的答案：√
【判断题】最初祈年殿的三层屋顶中间部分的颜色是象征万物生灵的绿色。（我的答案：√【判断题】三清殿内墙壁上的画作是中国古代壁画之最。（）我的答案：√
【判断题】西安的大清真寺是一座纯西亚风格的伊斯兰教建筑。（）我的答案：×
【判断题】专著《园冶》中总结了“三分匠，七分主人”的造园意境。（）我的答案：√【判断题】湖南湘潭的关帝庙是北方五省的商人们建的一座会馆。（）我的答案：√
4【判断题】中国古建筑的主体材料一般是以土和木为主。（）我的答案：×
4 【判断题】中国古建筑极少有以单体的形式出现的。（）我的答案：√得分：20.0分【判断题】中国的祭祀并不等同于宗教。（）我的答案：√
4 【判断题】中国古建筑的彩画中等级较低的是和玺彩画。（）我的答案：×
【判断题】中国古建筑的特点之一是可以自由布局、随意组合。（）我的答案：×
【判断题】僭越是指享受了超越本身应有的等级待遇。（）我的答案：√
【判断题】中国古建筑设计的时候所用材料是受限制的。（）我的答案：√
【判断题】中国一些古建筑、古街道的布局是不符合现代消防规范的。（）我的答案：√【判断题】一般来说，中国古建筑的开间数大多数为奇数，很少有偶数。（）我的答案：√【判断题】在看古建筑间数时，“七开间”相当于我们现在的7间房。（）我的答案：×3【判断题】张谷英村的建筑是按照一纵几横的结构来发展的。（）我的答案：√
【判断题】古代的私家园林多属于文人园林。（）我的答案：√
3【判断题】私家园林追求的是山林沟壑的自然之美。（）我的答案：√得分：25.0分【判断题】南方庭院的四面建筑是由廊子相连的。（）我的答案：×
【判断题】在做古建筑屋顶时，不要随意改变屋顶的尺寸。（）我的答案：√
【判断题】徽派建筑除在安徽，在福建和江苏也是适用的。（）我的答案：×
4【判断题】北方艺术文化的风格是偏现实主义。（）我的答案：√
【判断题】勾连搭的现象在中国古建筑中是常有的。（）我的答案：√
【判断题】中国的古建筑一定要看到屋顶才好看。（）我的答案：√
4【判断题】穿斗式结构中的“瓜柱”相当于童柱。（）我的答案：√
3 【判断题】伞架式结构最擅长用于攒尖屋顶。（）我的答案：√得分：25.0分
4【判断题】六角攒尖和八角攒尖屋顶是可以用抬梁式或穿斗式结构的。（）我的答案：×【判断题】相较于国外，中国的拱券结构技术更显成熟。（）我的答案：×
【判断题】斜梁式结构的特点是节省材料，操作自由度大。（）我的答案：√
【判断题】木结构的塔一般不会出现套筒的结构形式。（）我的答案：√得分：25.0分【判断题】山墙搁檩是“墙承重结构”在民间的一种俗称。（）我的答案：√
3【判断题】北京紫禁城的整体布局是前松后密。（）我的答案：√得分：25.0分
4【判断题】中国目前保留的唯一一个明堂辟雍是北京的国子监。（）我的答案：√
【判断题】卷棚式屋顶的建筑特点是秀丽。（）我的答案：√
【判断题】古建筑的斗拱随时代的变迁由装饰作用演变为结构的作用。（我的答案：×【判断题】穿斗式结构不适合于做大型的建筑。（）我的答案：√
【判断题】设计园林一定要做展开立面以便看到它的空间序列感。（）我的答案：√
网络编程试卷(含答案)
大学期末考试试卷（A卷） 20 学年第1学期考试科目：网络编程 考试类型：（闭卷）考试时间：120 分钟 学号姓名年级专业 一．选择题（30分,每题3分） 1.以下哪个是TCP/IP模型？（B） A．应用层，表示层，网络层，物理层； B.应用层，传输层，网络层，链路层C．应用层，传输层，链路层，物理层 D.应用层，传输层，网络层，物理层 2.P2P的设计架构不包含以下哪一种？( C) A．集中式架构 B.完全分布式架构 C．点对点架构 D.混合型架构 3.HTTP请求方法不包括如下哪一种( B) A．Post B.Update C．Get D.Head 4.FTP的作用不包括（C） A．文件共享； B. 通过应用程序直接或间接使用远程主机； C．提供一致性的协议，避免用户在不同主机上有不相同的操作方式； D. 提供可靠及有效率的数据传输； 5.SMTP与POP3的端口分别是：( B) A．25,75 B. 25,110 C．21,75 D. 21,110 6.IP地址是192.168.100.2，子网掩码是255.255.255.0，则其网段的广播地址是（C）A．192.168.100.1 B.192.168.100.0 C．192.168.100.255 D.255.255.255.255 7.TCP的特点不包括如下哪一点（C） A．面向连接 B.全双工数据传送 C．传输速度快 D.面向字节流 8.关于线程哪一点是对的。（D）
A．任何一个C#程序都有一个默认的线程，该线程是后台线程； B. 每个进程都有一个线程池。线程池默认大小有35个线程； C．线程池中的线程都是前台线程； D. C#中常用的线程同步的语句是lock语句； 9.在Internet中用一个三元组可以在全局中唯一标识一个应用层进程，这不包括下列哪一种（ A ） A．网络层协议 B.IP地址 C．端口号 D.传输层协议 10.TCP/IP协议簇中，哪一种是网络层协议（ B ） A．TCP B.ARP C．SMTP D.TFTP 二．判断题（15分，每题1分，用T表示对，F表示错） 1.端口的分配地址是1-65535，全局分配是1-1023，本地分配是1024-65535 （F） 2.线程池中既有后台线程也有前台线程，某进程的所有前台线程都终止了，后台进程也自 然终止。（F） 3.在SMTP中，电子邮件由信封、首部和正文3部分组成。（T） 4.数字签名是私钥加密，公钥解密。（T） 5.ESMTP与SMTP的区别是发送邮件时要求用户身份验证。（T） 6.HTTP的流水线方式是指客户在收到前一个响应后才能发出下一个请求。（F） 7.HTTP(Hypertext Transfer Protocol),超文本传输协议,目前的版本是1.0 。（F） 8.NA T功能是只能用硬件来实现（F） 9.IP地址有A,B,C,D,E五类（F） 10.UDP不需要连接，速度比TCP快；（T） 11.UDP传输的数据无消息边界；（F） 12.Socket类比位于底层TcpClient类提供了更高层次的抽象，它们封装TCP套接字的创建， 不需要处理连接的细节。（F）
网络通识课学习须知
网络通识课学习须知 一．选修网络通识课程的同学，请仔细阅读以下相关信息： 您选修的通识课程是通过“尔雅通识课学习系统”网站在线进行学习，访问地址为http:// https://www.360docs.net/doc/999043212.html,，请使用您的学号进行登录，默认密码为: 123456，请同学们登陆系统后，一定要修改密码，避免他人盗取密码后，修改选课信息。 1.忘记密码请通过网站“在线客服”及客服电话400-6606-211获得帮助； 2.登录学习的同学，请在个人信息管理中及时填写您的联系电话和邮箱，以便学校及时通知您 相关学习和考试事宜，以免耽误您的学习计划； 3.本学期通识课程的学习起止日期为2012年 3 月 24 日至5月20日，必须在此日期区间内 完成课程的相关任务，任务包括完成在线观看视频、在线作业和在线考试（详细分值比例见 网站考核标准栏目）；当超出此日期区间后，课程将自动结束，未完成学习的学生，将不能 继续学习该门课程，未达到要求的学生将无法获得该门课程学分； 二．常见问题 1. 选修网络通识课的好处？ 答：网络通识课通过访问“尔雅通识课”网站来完成自助学习，其主要优点是课程全为名校名师名课；通过网络学习，您可以随时进行学习，不受上课时间的限制；您还可以在线和同学、老师交流； 2.如何才能完成网络通识课的学习并获得学分？ （1）在线观看完课程视频（2）完成在线做作业，一般每集视频观看完有相关作业（3）参加完成考试，一般观看完全部视频后由学校安排统一在线考试或线下考试（4）积极参加网上讨论交流；完成以上内容后由教务处给出综合得分，详细考核标准以网站上每门课程公布的考核标准为准； 3.为什么有的课程我只能看前五集呢？ 答：在两种情况下只能看前五集的视频，一种是当前学生处于未登录的状态下；另一种您为选修的课程，只能试看前五集； 4.视频无法正常播放，提示：“加载失败，请刷新页面或点击下方切换按钮重新加载”，怎么办？ 答：刷新后如仍然无法观看，建议你使用Firefox火狐浏览器或IE8观看视频，视频播放慢时可尝试切换网络（方法为在播放器的下面有二个按钮图标，分别是“校园网”和“公网”，直接点击按钮进行网络切换）； 5.为什么作业一直显示0，考试显示为未设置？ 答：老师还没有设置作业和考试，请随时登录关注通识课学习网站，查看“我的任务”里的作业和考试状态，以便学校老师设置作业和考试后，您能及时的完成； 注：在学习过程中，若遇到问题，可通过点击通识课学习网站右上角的“功能与帮助”、“在线客服”或拨打客服电话、邮箱等任一方式，向客服人员说明具体情况，以便帮助你解决相关问题，望同学们能在规定的学习期限内，顺利地修完所选修的课程并获得相应学分！ 尔雅网络通识课客服联系方法：客服邮箱tsk@https://www.360docs.net/doc/999043212.html, 客服电话400-6606-211
山东建筑大学计算机网络课程设计基于Python的网络爬虫设计
山东建筑大学 课程设计成果报告 题目：基于Python的网络爬虫设计课程：计算机网络A 院（部）：管理工程学院 专业：信息管理与信息系统 班级： 学生姓名： 学号： 指导教师： 完成日期：
目录 1 设计目的 0 2 设计任务内容 0 3 网络爬虫程序总体设计 0 4 网络爬虫程序详细设计 0 4.1 设计环境和目标分析 0 4.1.1 设计环境 0 4.1.2 目标分析 (1) 4.2 爬虫运行流程分析 (1) 4.3 控制模块详细设计 (2) 4.3 爬虫模块详细设计 (2) 4.3.1 URL管理器设计 (2) 4.3.2 网页下载器设计 (2) 4.3.3 网页解析器设计 (2) 4.4数据输出器详细设计 (3) 5 调试与测试 (3) 5.1 调试过程中遇到的问题 (3) 5.2测试数据及结果显示 (4) 6 课程设计心得与体会 (4) 7 参考文献 (5) 8 附录1 网络爬虫程序设计代码 (5) 9 附录2 网络爬虫爬取的数据文档 (8)
1 设计目的 本课程设计是信息管理与信息系统专业重要的实践性环节之一，是在学生学习完《计算机网络》课程后进行的一次全面的综合练习。本课程设计的目的和任务： 1．巩固和加深学生对计算机网络基本知识的理解和掌握； 2．培养学生进行对网络规划、管理及配置的能力或加深对网络协议体系结构的理解或提高网络编程能力； 3．提高学生进行技术总结和撰写说明书的能力。 2 设计任务内容 网络爬虫是从web中发现,下载以及存储内容，是搜索引擎的核心部分。传统爬虫从一个或若干初始网页的URL开始，获得初始网页上的URL，在抓取网页的过程中，不断从当前页面上抽取新的URL放入队列，直到满足系统的一定停止条件。 参照开放源码分析网络爬虫实现方法，给出设计方案，画出设计流程图。 选择自己熟悉的开发环境，实现网络爬虫抓取页面、从而形成结构化数据的基本功能，界面适当美化。给出软件测试结果。 3 网络爬虫程序总体设计 在本爬虫程序中共有三个模块： 1、爬虫调度端：启动爬虫，停止爬虫，监视爬虫的运行情况 2、爬虫模块：包含三个小模块，URL管理器、网页下载器、网页解析器。 （1）URL管理器：对需要爬取的URL和已经爬取过的URL进行管理，可以从URL 管理器中取出一个待爬取的URL，传递给网页下载器。 （2）网页下载器：网页下载器将URL指定的网页下载下来，存储成一个字符串，传递给网页解析器。 （3）网页解析器：网页解析器解析传递的字符串，解析器不仅可以解析出需要爬取的数据，而且还可以解析出每一个网页指向其他网页的URL，这些URL被解析出来会补充进URL管理器 3、数据输出模块：存储爬取的数据 4 网络爬虫程序详细设计 4.1 设计环境和目标分析 4.1.1 设计环境
网络程序设计—ASP考试试题(A卷)答案[1]
《网络程序设计—ASP》考试试题1答案 一、单项选择题（本大题共15小题．每小题1分。共15分） 1.A 2. D 3. B 4. B 5. B 6. B 7. A 8.C 9.B 10.B 11.A 12.D 13.B 14.A 15.C 二、判断题（本大题10小题，每小题1.5分，共15分）。 16.ABCD 17.AD 18.AB 19. ABCD 20.CD 21. ABCD 22. BD 23. CD 24. ABCD 25. AB 三、程序填空题（本大题10小题，每空1.5分，共15分） 26. “11”、2、“11”、“11”27. ac 28. 3 29.2 30. 空（Empty）31. 空（Empty）32. "<p>" 33. <p> 34. 与intAge的值有关35.全部 四、名词解释（本大题5小题，每小题2分，共10分） 36．静态网页——所谓静态网页，就是说该网页文件里没有程序代码，只有HTML标记，这种网页的扩展名一般是.htm或.html。静态网页一经制成，内容就不会再变化，不管何时何人访问，显示的都是同样的内容，如果要修改内容，就必须修改源文件，然后重新上传到服务器上。 37．相对路径——所谓相对路径，就是以“/”或“\”开头的路径。 38．子程序——就是只执行程序而不返回值的程序模块。 39．会话——是指用户访问网站的过程；状态，就是指会话过程中的一些变量、设置等信息。 40．数据库——所谓数据库，就是按照一定数据模型组织、存储在一起的，能为多个用户共享的，与应用程序相对独立的、相互关联的数据集合。 五、简答题（本大题4小题，每小题4分，共20分） 41．什么是应用程序？为什么要建立应用程序？ 答案：简单的说，添加了虚拟目录的文件夹就可以称为应用程序。建立应用程序后，多个网站之间就可以独立了，一些公共变量就不会混淆。 42．如果同时设置了背景颜色和背景图片，会出现什么情况？ 答案：如果同时设置了背景颜色和背景图片，将只有背景图片起作用。 43．请简述四类运算符的优先级顺序。 答案：算术运算符>连接运算符>比较运算符>逻辑运算符。 44．某程序可以显示记录，但不能更新记录，请简述可能的原因。 答案：可能是没有对数据库文件设置相应的访问权限。（比如，去掉只读；对于Windows 2000、Windows XP 系统，如果安装时采用了NTFS文件系统，还要设置“Internet来宾帐户”可以完全控制该数据库文件。） 六、编程题（本大题2小题，第1小题15分，第二小题10分，共25分） 45．请编写程序段，随机产生一个0到9的整数。如果是偶数，则在页面上输出“生成的是偶数”，否则输出“生成的是奇数”。 程序清单：
<% Dim s s=Int(10 * Rnd()) If (s Mod 2)=0 Then Response.Write "生成的是偶数" Else Response.Write "生成的是奇数"尔雅网络通识课使用说明
中南财经政法大学尔雅网络通识课学生使用手册 第一步：点击登录网址：https://www.360docs.net/doc/999043212.html,进入中南财经政法大学网络通识课平台，在指定位置输入自己的学号，密码。初始密码为123456，进入之后请务必完善个人信息，查看考核标准。 第二步：在个人学习中心可以看到关于课程的所有动向。根据要求进行学习、互动答疑、考试等。 第三步：按照本课程要求完成系列学习及考试，获取学分。 特别提醒：在观看视频课程时，请注意不能快进，第一次观看前面一集看完后面才能解锁，不能跳集观看，最小化窗口之后视频课程的学习将无法计时，长时间不在电脑前也将不计时。 学习方式和考核方式
1、学校不统一安排上课时间、地点，学生根据自身时间在2015年9月20日（第3周）至2016年1月1日（第16周）完成网络课程的学习任务。 2、学生登录中南财经政法大学通识课学习平台，通过观看视频，完成相应作业，提问，讨论、考试等进行学习。学生需完整观看视频（学习进度达到100%）方能参加期末考试，否则取消考试资格。 3、课程成绩构成：综评成绩=视频观看（40%）+网上平时作业（20%）+网上期末考核（30%）+讨论（5%）+答疑（5%），成绩记载为百分制，60分及格，则可获得本课程学分，并计入通识选修课学分。 观看视频：学生在系统中在线观看课程视频，系统自动根据观看的集数，记录学生的观看进度比例，并自动计算观看视频的得分。 做作业：作业是由每门课程的老师根据视频进行设置的，如：老师在某门课程的第2集视频设置了一次作业，当学生看完第2集视频后，即可进行在线答题。 考试：学生完整观看完视频、完成作业后，该课程的考试信息自动呈现给学生，学生即可进行在线考试。 6.其它注意事项 学校不统一安排上课时间、地点。学生根据自身时间在课程开放时间内完成学习任务。成绩合格者给予登记成绩并获得相应学分。学生须按照要求完整观看完视频、完成布置的作业等学习任务，否则将不能参加该门课程的考试，该课程考核成绩以缺考记入成绩册，归入本人档案，并取消其再次选修网络课程的选课资格。
《.NET程序设计》课程设计报告
《.NET程序设计》课程设计报告 班级：计算机1403 学号:1411640305 姓名：黄世增
一、实验名称 作者信息管理系统 二、实验目的 1.进一步掌握并加深“.NET程序设计”课程的基本知识，理解“.NET程序设计”课程中重点讲解的https://www.360docs.net/doc/999043212.html,技术在项目开发中的应用。 2.培养正确的程序设计思想，提高分析问题、解决问题的能力。 3.提高学生进行技术总结和撰写说明书的能力。 三、系统设计描述 实验设计内容： 本次实验设计的内容是使用https://www.360docs.net/doc/999043212.html,技术为某出版社设计并实现一个小型作者信息管理系统。出版社的工作人员登录该系统后，可以查看该社出版的各类书籍的作者的信息，并可以对作者信息进行各类查询，便于工作人员对作者信息进行管理。 系统数据库设计： 在SQL Server Express中为作者信息管理系统建立一个名为作者信息管理系统的数据库，并设计以下2张数据表： 1.系统管理员表 该表用来记录使用本系统的管理员的基本信息，包括管理员账户及密码。 【思考题】 （1）数据库中的一条记录中有若干个属性，若其中某一个属性(注
意是组)能唯一标识一条记录，该属性组就可以成为一个主键。 统管理员表中用户名应设为主键。 （2）用户名和密码都设为varchar字符型。 2.作者个人信息表 该表用来记录作者个人的基本信息，包括作者编号、姓名、联系地址、电话、email。 【思考题】 （1）表中作者编号应设为主键。 （2）表中作者ID、电话号码和Email为nchar字符串型，姓名和联系人地址为nvarchar字符串型。 设计好数据库的两个表后，分别在两个表中输入数据，如下图所示：
网络程序设计复习题(带答案)
网络程序设计复习题 1、为了实现网络的互联，互联网技术必须保证使用不同硬件结构的计算机能够进行通信 适用于多种不同的操作系统、能够使用多种分组交换网络硬件 2、因特网体系结构委员会的英文简称是ICCB 3、协议的实现要落实到一个个具体的硬件模块和软件模块上，在网络中将这些实现特定功能的模块称为实体 4、连接控制、流控制、报文分段等属于传输层功能 5、IP数据报协议标识字段指明了IP数据报封装的协议，当标识字段为 6 时 表示封装的是TCP协议 6、ICMP报文不包括地址解析报文 7、套接字是指IP地址和端口号的组合。 8、SOCKET编程中的全相关是指源端口号、目的端口号、源IP、目的IP、协议 9、IP分组的中的TTL值描述，每经过一个路由器，它的值会减1是正确的 10、TELNET通过TCP/IP协议模块在客户机和远程登录服务器之间建立一个TCP 11、以下提供可靠服务不是UDP协议的特性 12、虚拟局域网通常采用交换机端口号、MAC地址、网络层地址或IP广播组地 址定义 13、办公自动化服务不是网络操作系统提供的服务 14、分析IP数据报所携带的TCP内容不是IP路由器应具备的主要功能 15、java当中网络编程的接口是在https://www.360docs.net/doc/999043212.html,包当中提供的。 16、会话的建立、维护和交互过程中的同步等属于会话层功能 17、在网络层，IP模块根据IP数据报首部中的协议值决定将数据报中的数据交 给哪一个模块去处理，当协议值为17，应将数据交给UDP模块处理 18、ARP请求帧在物理网络中是以广播方式发送的 19、ICMP在重组定时器超时情况下会产生数据报超时报告。 20、回应请求与应答报文的目的是对网络进行诊断和测试，使用它可以了解 设备的可达性 21、网络的功能主要由各层的协议来完成，互联网技术经过多年的发展形成了现在的TCP/IP协议。 22、为了保证网络的各个功能的相对独立性，以及便于实现和维护，通常将协议划分为多个子协议，并且让这些协议保持一种层次结构，子协议的集合通常称为协议簇。 23、IP协议是TCP/IP协议簇中的核心协议，提供数据传输的最基本服务，是实现网络互联的基本协议。 24、ICMP协议将请求转变为ICMP报文，然后将报文封装在IP协议中进行发送。包含ICMP报文的IP数据报首部的协议字段为1。
尔雅通识课课后作业答案_(国学智慧)
《论语》与君子修为作业 选择题 1、对于人类来讲，合乎正道实际上是合乎了什么？人类发展的规 律 2、首先摒弃了鬼神观念，开创了人文理性时代的是？孔子 3、《春秋》是根据哪国历史改编的？鲁国 4、不属于周朝的文献是？《大学》 5、“尚贤”思想的提出本身就带有人人平等的意味，它是用来打破 什么的？贵族专制 6、谁第一次用道德来区分君子与小人？孔子 7、孔子出生于哪一年？公元前551年 8、按照儒家文化的理解我们的“本性”是什么？要有善念 9、一个国家哪个阶级的人越多，这个国家就越安定？中产阶级 10、我们大部分的人没有能够成为能治国的人，原因是什么？我们不去做，不愿意改变自己 11、先让国家富强，再让老百姓富裕，这是哪个学派的观点？法家 12、真正意义上的成功学与其说是技巧不如说是什么？心性 13、《中庸》讲的道是什么？儒家之道 14、孟子将“民本”的思想发展到了什么？民主 15、西周和春秋时期的制度其实从政治体制内部来讲应该是什么？贵族共和 16、不属于曹胜高老师的作品的是？《唐朝简史》
17、谁把教育从上层阶级特有扩展到平民百姓之中？孔子 18、古时对天的看法都有哪些？自然之天，主宰之天，道德之天 19、孔子去世于哪一年？公元前479年 判断题 1、“仁”是在处理人际关系的时候体现出来的。是 2、周朝的文献典籍在鲁国得到了较好的保存。是 3、经济系数越大，那么对于一个国家来说就安定。否 4、“道”作为社会评价标准是孔子所提出的。是 5、孔子主张先让国家富强，再让百姓富裕。否 6、曹胜高老师任亚洲文明研究院教授。是 7、仁政其实是和后来的德政，王道是一样的思想。是 8、俗话说半本《论语》治天下，讲的就是论语的教化作用。是 9、周朝是中华文明第一个文明总结时代。是 10、道家的道是站在人的角度来看人的，儒家的道是站在天地的角度来看人的。否 《诗经》与文学之源（四）作业 选择题 1、季札观乐记录的是季札出使哪个国家？鲁国 2、礼的第一个功能起源于哪里？民俗的分配关系 3、一个人在工作岗位上努力进取，很大程度上他是在为谁工作？自己 4、真正意义上记载下《诗经》的时间是在？鲁襄公29年
java网络编程课程设计终极版
枣庄学院 信息科学与工程学院课程设计任务书题目：基于UDP的聊天系统 小组成员：谭德鹏、崔浩、王珂、李洪康 成员学号：201212120221、201212120202 201212120224、201212120209 专业班级：网络工程、2012级本2班 课程：Java网络编程 指导教师：吕加国职称：副教授 完成时间：2015年4 月----2015年6 月 枣庄学院信息科学与工程学院制 2015年4 月15日
课程设计任务书及成绩评定 课程设计的任务和具体要求 任务:运用JDK和Eclipse开发环境，完成一个聊天或通讯系统的设计，初步掌握利用Java语言和JDK开发网络通信程序的基本方法。 具体要求: 1、需求分析：根据自己的选题，绘制用例图、功能结构图等。 2、系统设计：合理划分系统的功能结构，写清楚各个功能模块之间的关系。 3、详细设计：根据自己选题的业务逻辑，完成系统的界面设计、代码设计。 4、设计小结：总结课程设计的过程、体会及建议。 6、其他：参考文献等。 指导教师签字：吕加国日期： 2015-11-10 指导教师评语 成绩：____________指导教师签字：日期： 2015-1-10
课程设计所需软件、硬件等 ?硬件环境：Iterl(R) Core(TM)2 Duo CPU，主频2.31GHz；内存3G； 硬盘320G以上；1024×768显示分辨率 ?软件环境： JDK XXX、Eclipse XXX 课程设计进度计划 起至日期工作内容备注 6月10日~6月20日 我们小组根据所选的题目以及在这学期所学的软件工程的知识，严格按照软件生产的流程（使用的是瀑布模型）来完成此作品,小组成员各职其所，都完成了预期所做的工作！ 参考文献、资料索引 序号文献、资料名称编著者出版单位[1]《Java网络编程基础》（第2版）.作者:朱喜福戴舒樽王晓勇
《网络程序设计》期末考试试题.doc
学习中心_________ 姓名_____________ 学号 西安电子科技大学网络与继续教育学院 2019学年上学期 《网络程序设计》期末考试试题 （综合大作业） 考试说明： 1、大作业试题于2019年4月25日公布，2019年4月26日至2019年5月12日在线上传大作业答卷（最多上传10张图片）； 2、考试必须独立完成，如发现抄袭、雷同均按零分计； 3、答案须用《西安电子科技大学网络与继续教育学院综合大作业答题纸》手写完成，要求字迹工整、卷面干净； 4、文字描述部分需手写，系统界面以图片形式保存，且总页面不超过10页，上传考试系统。 一、（30分/题，共1个）以access数据库作为后台数据库，完成某学校教材信息的录入、修改和查询。要求所有教材信息必须存储在数据库中，最终提交作业报告，内容包括题目内容，题目总体分析，实现方案，数据库设计，功能模块设计，网页结构设计，运行结果，主要源程序。 总体分析 根据题目要求选择了使用桌面应用程序实现，而没有选择web实现。所以选择java作为开发语言，使用java提供的swing组件实现交互界面。题目要求使用access做为后台数据库，java提供了JDBC-ODBC驱动连接access数据库。
实现方案 使用access数据库（JDBC-ODBC连接） 使用java语言编程（JDK1.6） 使用swing实现交互界面 使用Netbeans7.0 IDE 数据库设计 表结构： 表：book 字段类型说明Id 长整型图书编号 book_name 字符串书名 author 字符串作者 publisher 字符串出版社 publish_date 时间出版时间 功能模块设计 程序中实现了图书信息的查询、添加、修改、删除。 1、查询模块 可以显示所有的图书信息， 可以按条件查询，可分别通过书名、作者、出版社进行查询相关图书信息。 2、添加模块 添加新的图书信息到数据库中 3、修改模块 对数据库中存储的图书信息进行修改。 4、删除模块 删除数据库中的图书信息。 详细设计 代码结构：
2018年尔雅通识课《移动互联网时代的信息安全及防护》1_18章
1.1 1《第35次互联网络发展统计报告》的数据显示，截止2014年12月，我国的网民数量达到了（C ）多人。 A、2亿 B、4亿 C、6亿 D、8亿 2《第35次互联网络发展统计报告》的数据显示，2014年总体网民当中遭遇过网络安全威胁的人数将近50%。（√） 3如今，虽然互联网在部分国家已经很普及，但网络还是比较安全，由网络引发的信息安全尚未成为一个全球性的、全民性的问题。（×） 1.2 1网络的人肉搜索、隐私侵害属于（C ）问题。 A、应用软件安全 B、设备与环境的安全 C、信息内容安全 D、计算机网络系统安全 2下列关于计算机网络系统的说法中，正确的是（D）. A、它可以被看成是一个扩大了的计算机系统 B、它可以像一个单机系统当中一样互相进行通信，但通信时间延长 C、它的安全性同样与数据的完整性、保密性、服务的可用性有关 D、以上都对 3（D）是信息赖以存在的一个前提，它是信息安全的基础。 A、数据安全 B、应用软件安全 C、网络安全 D、设备与环境的安全 1.3 1在移动互联网时代，我们应该做到（D） A、加强自我修养 B、谨言慎行 C、敬畏技术 D、以上都对 2黑客的行为是犯罪，因此我们不能怀有侥幸的心理去触犯法律。（√） 2.1
1美国国家安全局和联邦调查局主要是凭借“棱镜”项目进入互联网服务商的（C）收集、分析信息。 A、用户终端 B、用户路由器 C、服务器 D、以上都对 2谷歌、苹果、雅虎、微软等公司都参与到了“棱镜计划”中。（√） 3“棱镜计划”是一项由美国国家安全局自2007年起开始实施的绝密的电子监听计划。（√） 2.2 1下列关于网络政治动员的说法中，不正确的是（D） A、动员主体是为了实现特点的目的而发起的 B、动员主体会有意传播一些针对性的信息来诱发意见倾向 C、动员主体会号召、鼓动网民在现实社会进行一些政治行动 D、这项活动有弊无利 2在对全球的网络监控中，美国控制着（D） A、全球互联网的域名解释权 B、互联网的根服务器 C、全球IP地址分配权 D、以上都对 3网络恐怖主义就是通过电子媒介对他人进行各种谩骂、嘲讽、侮辱等人身攻击。（×） 2.3 1网络空间里，伪造威胁是指一个非授权方将伪造的课题插入系统当中来破坏系统的（B）A、稳定性 B、可认证性 C、流畅性 D、以上都对 2网络空间的安全威胁中，最常见的是（A） A、中断威胁 B、截获威胁 C、篡改威胁 D、伪造威胁 3信息流动的过程中，使在用的信息系统损坏或不能使用，这种网络空间的安全威胁被称为（A） A、中断威胁 B、截获威胁 C、篡改威胁 D、伪造威胁 4网络空间里，截获威胁的“非授权方”指一个程序，而非人或计算机。（×）
《网络应用程序设计》课程设计报告书
网络应用程序设计课程设计报告书 题目：局域网多人聊天室 班级：0991132 学号：1099113202 姓名：赵燃 指导教师：宋毅、王家宁、徐红梅、姚璐 周期：一周 成绩： 2011年12 月23 日
一、课程设计的目的与要求（ （一）课程设计目的与任务 （1）课程设计的目的：《网络高级程序设计》是一门实践性很强的计算机专业基础课程，课程设计是学习该课程后进行的一次较全面的综合练习。其目的在于通过实践加深学生对面向对象程序设计的理论、方法和基础知识的理解，掌握使用vc++语言进行面向对象设计的基本方法。提高运用面向对象知识分析实际问题、解决实际问题的能力。 （2）课程设计任务：局域网多人聊天室 该程序实现局域网内的聊天功能，包括服务器端程序和客户端程序两部分。 客户端程序：可连接到服务器，并将消息发送到服务器端和接受服务器端发送来的信息。 服务器端程序：可将消息发送到客户端和接受客户端发送来的消息。 （二）题目要求 该系统要求完成聊天室的全过程，包括客户端和服务器两大部分的编程及其连接。服务器端聊天程序负责接收和发送来自客户端的聊天信息，客户端聊天程序负责建立和维护与服务器端的连接，想服务器发送本客户的聊天内容。系统采用VISUAL C++语言程序设计编程实现。并且按要求编写程序设计报告书，能正确编写分析、设计、编码、测试等技术文档。 二、设计正文 1系统分析 （1）服务器聊天程序要在待定的端口上等待来自聊天客户的连接请求，并且需要维护一个客户连接表，以记录所有成功的连接。 （2）服务器聊天程序要及时接受从各个聊天客户发送过来的信息，然后把这些信息转发到一个或多个客户连接。对于公共聊天室，服务器将把接受到的信息除源端外的所有客户发送过去。 （3）服务器还要监控这些连接的状态。在客户主动离开或发生故障时从列表删除相应的表项，并及时更新连接表。 2功能详细描述及框图 用户首先启动客户端，登陆服务器并向服务器发送信息，启动服务器，服务器等待客户要求并向客户反馈在线用户信息，用户向服务器发送信息，服务器处理用户的数据，然后用户开始聊天，客户端的聊天分为对群聊天和私聊的信息，该信息应通过程序控制分别进行处理。
C语言程序设计期末考试复习题及复习资料
C语言考试期末考试复习题及答案 一、选择题 (1) 一个C语言程序总是从（C ）开始执行 A) 书写顺序的第一个函数 B) 书写顺序的第一条执行语句 C) 主函数main（） D) 不确定 (2) 设int x=3，y=4，z=5，则下列表达式中的值为0的是 ( D ) A) ‘x’&&’y’B) x||y+z&&y-z C) x<=y D) !((x 一、单选题（题数：40，共40.0 分） 1 下列关于“家- 职平衡”叙述正确的是？（）（ 1.0 分） 1.0 分 A、 从事一项工作，如果能得到家人支持或注重处理好生活、工作的关系更有利于成功 B、 从事一项工作，如果不能得到家人支持就不能成功 C、 从事一项工作，就要放弃生活 D、 从事一项工作，能不能得到家人支持或注重处理好生活、工作的关系并不重要 正确答案： A 我的答案：A 2 下列关于避免过于谨慎描述不正确的是？（）（ 1.0 分） 1.0 分 A、 动机适度 B、 谨慎不等于不敢尝试 C、 利用大满贯疗法 D、 不敢尝试 正确答案： D 我的答案：D 3 关于档案投递正确的说法是什么？（）（ 1.0 分） 1.0 分 A、 毕业生自带 B、 用人单位自取 C、 不是所有用人单位都可以接收档案 D、 有政府部门可以接收毕业生档案 正确答案： C 我的答案：C 4 以下不属于面试中的职业规划类问题的是（）。（ 1.0 分）1.0 分 A、 进入我们单位你准备干几年？ B、 如有其他的工作机会，你怎样看待？ C、 假如你被录用，你准备怎样开展工作？ D、 你为什么来到本公司应聘？ 正确答案： D 我的答案：D 5 大公司的优点不包括（）。（ 1.0 分） 1.0 分 A、 培训机会多 B、 管理制度完善 C、 有规范的企业文化 D、 强调独立作业 正确答案： D 我的答案：D 6 面试之前需要做好的物质准备不包括哪一个？（）（ 1.0 分）1.0 分 A、 相关证件 B、 纸笔 C、 照片 D、 红包 E、 公文包或文件夹 正确答案： D 我的答案：D 课程设计说明书 课程名称：Windows网络编程 设计题目：基于JA V A网络聊天室设计 学院：计算机科学与信息工程学院 专业班级：网络工程12级 指导教师： 小组成员： 2015年6月 目录 摘要 (1) 引言： (1) 1.需求分析 (1) 1.1需求分析 (1) 1.2系统简介 (2) 2. 系统开发技术 (2) 2.1 JAVA网络编程技术 (2) 2.2 Socket套接字 (3) 2.3 TCP三次握手 (3) 3. 系统总框图与功能分析 (4) 3.1系统总框图 (4) 3.2系统功能模块分析 (5) 4. 系统模块代码设计与分析 (6) 4.1系统流程分析 (6) 4.2类的设计与分析 (7) 4.3客户端模块部分代码 (7) 4.4服务器端模块部分代码： (9) 5.系统测试 (11) 6. 总结 (13) 7.成员分工 (13) 参考文献： (14) 网络聊天室 摘要：随着我国经济发展和网络的普及，网络技术也越来越多地被应用于日常工作之中。在程序设计领域，面向对象的编程技术正在逐步代替面向过程的程序设计技术，成为计算机应用设计开发的主流，对于人与人之间通过网络的沟通和交流，聊天室是人们最常见、最直接的交流的方式。本聊天系统以聊天交流为主，为广大用户提供一个借助网络进行人际交往的平台，也是网络与现实最贴近的实用型应用。本文所介绍的网络聊天系统是基于JAVA应用程序开发设计的，其主要特性是简单、面向对象、分布式、解释执行、安全、体系结构中立、可移植、高性能、多线程以及动态性。 关键词：局域网、聊天室、JAVA、Socket、WindowsSocket 引言：目前,基于TCP/IP协议的网络得到了普及和飞速的发展,Windows下的网络程序越来越显得重要。利用TCP/IP协议提供的编程接口———Socket(套接字)可以开发出TCP/IP应用程序。正确的使用WindowsSocket,就可使得不同地址下的进程得以在Windows 环境下顺利进行各种网络通信,因此研究WinSock更有意义。而基于TCP/IP协议网络环境下的应用程序是通过客户机/服务器(C/S)作用方式模式在网络(应用)编程界面实现的。本次实验采用java语言设计一个基于C/S模式的TCP网络通讯程序。实现客户端与服务器端之间的数据传输。 1.需求分析 1.1需求分析 根据当前网络的需求，网络聊天越来越受到各种网民所青睐。因此开发网络聊天是相当有必要，而且在网站内增加聊天功能，它不仅可以提高网站的访问量，同时可以留着访客，更重要的是让访客透过聊天室实时的互相交流。而小组成员也都学习过JAVA 语言，对网络编程也较有兴趣，为了更好的考验自己对JAVA语言的掌握程度，小组成 一．选择题（30分,每题3分） 1.以下哪个是TCP/IP模型（B） A．应用层，表示层，网络层，物理层； B.应用层，传输层，网络层，链路层C．应用层，传输层，链路层，物理层 D.应用层，传输层，网络层，物理层 的设计架构不包含以下哪一种( C) A．集中式架构 B.完全分布式架构 C．点对点架构 D.混合型架构 请求方法不包括如下哪一种( B) A．Post C．Get 的作用不包括（C） A．文件共享； B. 通过应用程序直接或间接使用远程主机； C．提供一致性的协议，避免用户在不同主机上有相同的操作方式； D. 提供可靠及有效率的数据传输； 与POP3的端口分别是：( B) A．25,75 B. 25,110 C．21,75 D. 21,110 地址是，子网掩码是，则其网段的广播地址是（C） A．的特点不包括如下哪一点（C） A．面向连接 B.全双工数据传送 C．传输速度快 D.面向字节流 8.关于线程哪一点是对的。（D） A．任何一个C#程序都有一个默认的线程，该线程是后台线程； B. 每个进程都有一个线程池。线程池默认大小有35个线程； C．线程池中的线程都是前台线程； D. C#中常用的线程同步的语句是lock语句； 9.在Internet中用一个三元组可以在全局中唯一标识一个应用层进程，这不包括下列哪一种（ A ） A．网络层协议地址 C．端口号 D.传输层协议 IP协议簇中，哪一种是网络层协议（ B ） A．TCP C．SMTP 二．判断题（15分，每题1分，用T表示对，F表示错） 1.端口的分配地址是1-65535，全局分配是1-1023，本地分配是1024-65535 （F） 2.线程池中既有后台线程也有前台线程，某进程的所有前台线程都终止了，后台进程也自 然终止。（F） 3.在SMTP中，电子邮件由信封、首部和正文3部分组成。（T） 4.数字签名是私钥加密，公钥解密。（T） 5.ESMTP与SMTP的区别是发送邮件时要求用户身份验证。（T） 6.HTTP的流水线方式是指客户在收到前一个响应后才能发出下一个请求。（F） 7.HTTP(Hypertext Transfer Protocol),超文本传输协议,目前的版本是。（F） 8.NAT功能是只能用硬件来实现（F） 9.IP地址有A,B,C,D,E五类（F） 10.UDP不需要连接，速度比TCP快；（T） 11.UDP传输的数据无消息边界；（F） 12.Socket类比位于底层TcpClient类提供了更高层次的抽象，它们封装TCP套接字的创建， 不需要处理连接的细节。（F） 13.监听套接字与新创建的套接字所使用的端口不同。（F） 14.本机回送地址是（T） 15.Socket套接字的Accept()方法若检测到监听套接字的缓冲区是空的话，立刻返回（F）三．简答题（55分） 1.什么是端口，网络通信中为什么要引入端口（6分） 答: 端口是TCP/IP协议簇中，应用层进程与传输层协议实体间的通信接口。端口是操作系统可分配的一种资源；应用程序（进程）通过系统调用与某端口绑定(binding)后，传输层传给该端口的数据都被相应进程接收，相应进程发给传输层的数据都通过该端口输出。 1.在网络通信过程中,需要唯一识别通信两端的端点,即运行于某机器中的应用程序。如 果没有引入端口,则只能通过进程号进行识别。进程号是系统动态分配的,不同的系统 计算机网络课程设计通过课程设计，使学生在对计算机网络技术与发展整体了解的基础上，掌握网络的主要种类和常用协议的概念及原理，初步掌握以TCP/IP协议族为主的网络协议结构，培养学生在TCP/IP协议和LAN、WAN上的实际工作能力；学会网络构建、网络日常维护以及网络管理的方法，使学生掌握在信息化社会建设过程中所必须具备的计算机网络组网和建设所需的基本知识与操作技能。运用网络工程和软件工程思想，按照需求分析、规划、设计、配置的基本流程，经历一个完整的网络工程过程，培养学生调查研究、查阅技术文献、资料、手册以及编写技术文档的能力，培养学生将理论知识应用于实践的能力。 一、格式要求及须知： （1）使用学院网站的课程设计模版，要求格式美观，字体及编号要求见表1。 表1 字体及编号要求 （2）参考文献：参考课本的参考文献格式（附录C）。但编号换成[1]、[2]……（3）附录：课程设计中的代码或得到的数据包等数据将作为该设计附件或附录，题目需要但没有的相应代码及数据包文件的将记整组不及格，需要重做。 （4）成绩记录：该设计成绩将记录到教务处成绩管理系统中。 （5）打印：经审查（发邮件到指导老师处或当面交流修改）后，方可打印、存档。打印后递送到指导老师的信箱。 （6）如发现两组设计雷同或抄袭互联网，该组重做! 二、任务完成形式： 交付课程设计说明书、设计作品（需要验收）。 设计作品指的是完整的源程序代码（对于第二类题目为仿真文件）。 课程设计说明书（纸质+电子版），内容包括：设计任务、需求分析、总体设计、详细设计（相应地给出关键的代码）、设计总结（评价/遇到的问题/体会/建议等）、使用说明等。 设计工作计划与进度安排： 根据所选题目，合理安排进度计划，总体上需要40个小时。以下仅供参考： 1. 原理知识 4小时 2. 程序设计技术 4小时 3. 开发环境与程序调试环境 4小时 4. 总体设计、关键环节的详细设计 8小时 网络程序设计复习题 (课程代码 252284) 一.选择题 1、编译Java Application 源程序文件将产生相应的字节码文件，这些字节码文件的扩展名为( )。 A. java B. class C. html D. exe 2、设int型变量x = 1 , y = 2 , z = 3，则表达式y＋＝z－－/x++ 的值是( )。 A. 3 B. 3. 5 C. 4 D. 5 3、在Java Applet程序用户自定义的Applet子类中，一般需要重载父类的( )方法来完成一些画图操作。 A. start( ) B. stop( ) C. init( ) D. paint( ) 4、不允许作为类及类成员的访问控制符的是( )。 A. public B. private C. static D. protected 5、为AB类的一个无形式参数无返回值的方法method书写方法头，使得使用类名AB作为前缀就可以调用它，该方法头的形式为( )。 A. static void method( ) B. public void method( ) C. final void method( ) D. abstract void method( ) 6、下列浏览器中，可以运行HTML中的Applet，而忽略其他HTML命令的是( )。 A. Netscape 3.0 B. Internet Explorer5.0 C. Hot Java D. Appletviewer 7、以下哪一个不是JA V A的标准数据流( )。 A. 标准输出数据流 B. 标准输入数据流 C. 标准错误数据流 D. 标准运算数据流 8、下面声明数组的写法错误（）。 A. int a[ ]; B: int[ ] a; C: int[ ][ ] a[3][ ]; D; int[ ][ ] a[ ][3]; 9: 设x为float型变量，y为double型变量，a为int型变量，b为long型变量，c为char 型变量，则表达式x+y*a/x+b/y+c的值为( )类型。就业指导(雷五明)尔雅通识课期末考试答案
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