高教版中职英语(基础模块 第1册)Unit 5《What’s your hobby》ppt课件1

playing football / basketball playing computer games playing chess listening to music singing and dancing watching movies
请同学为我们表演对话
编后语
• 同学们在听课的过程中，还要善于抓住各种课程的特点，运用相应的方法去听，这样才能达到最佳的学习效果。 • 一、听理科课重在理解基本概念和规律 • 数、理、化是逻辑性很强的学科，前面的知识没学懂，后面的学习就很难继续进行。因此，掌握基本概念是学习的关键。上课时要抓好概念的理解，
同时，大家要开动脑筋，思考老师是怎样提出问题、分析问题、解决问题的，要边听边想。为讲明一个定理，推出一个公式，老师讲解顺序是怎样的， 为什么这么安排？两个例题之间又有什么相同点和不同之处？特别要从中学习理科思维的方法，如观察、比较、分析、综合、归纳、演绎等。 • 作为实验科学的物理、化学和生物，就要特别重视实验和观察，并在获得感性知识的基础上，进一步通过思考来掌握科学的概念和规律，等等。 • 二、听文科课要注重在理解中记忆 • 文科多以记忆为主，比如政治，要注意哪些是观点，哪些是事例，哪些是用观点解释社会现象。听历史课时，首先要弄清楚本节教材的主要观点，然 后，弄清教材为了说明这一观点引用了哪些史实，这些史料涉及的时间、地点、人物、事件。最后，也是关键的一环，看你是否真正弄懂观点与史料间 的关系。最好还能进一步思索：这些史料能不能充分说明观点？是否还可以补充新的史料？有无相反的史料证明原观点不正确。 • 三、听英语课要注重实践 • 英语课老师往往讲得不太多，在大部分的时间里，进行的师生之间、学生之间的大量语言实践练习。因此，要上好英语课，就应积极参加语言实践活 动，珍惜课堂上的每一个练习机会。
2019/7/31
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thank
you!
2019/7/31
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弱
补b充e interested in 对……感兴趣
be crazy about 对……疯狂
favorite 最爱
.
采访三位同学兴趣爱好！
Name
Like
Don’t Like
根据下列提示进行询问
.
What ’ s your hobby? My hobby is ... What do you like / love? I like / love .... What’s your hobby? I’m crazy about / interested in... Do you like / love / enjoy ... Yes, I do. / No, I don’t. What about you?
• enjoy在意义上侧重于“享受某种乐趣”，后接名词或动词ing形 式
• enjoy后面可接反身代词(oneself),构成固定搭配enjoy oneself • Enjoy yourself! 玩的愉快！
= Have a good time!
在感情色彩上即在表示喜欢的 程度上， 强弱依次为：
love 强 enjoy like
如果你不能靠玩游戏挣钱 那就不要沉溺于游戏
play basketball打篮球
Leabharlann Baidu
play football踢足球
Sing 唱歌
dance 跳舞
watch TV 看电视
watch movie看电影
Like
• like意为“喜欢、喜爱” • 主要是指对某人或某物产生好感或发生兴趣，感情色彩不算强烈 • 后面可接动词V-ing形式 • I like eating hamburger. • I like playing chess.
Unit 5 What’s your
hobby?
hobby 兴趣，爱 好
Play chess 下棋
Cheers 干杯
Listen to music 听音乐
kites 风筝
fly kites 放风筝
fish 鱼
fishing 钓鱼
stamps邮票
collect stamps集邮
play computer games 玩电脑游戏
Love
• love表示“爱、热爱、爱戴” • 有强烈的感情，相当于like ... very much，表达出非常深厚感情 • 在口语中它往往又指一般的喜爱，这时与like的意思相近，可以
互换。 • 和like一样，后接动词ing 形式 • I love playing basketball.
enjoy