(毛概习题)第六章社会主义初级阶段理论
（毛概习题）第六章社会主义初级阶段理
论
第六章社会主义初级阶段理论
一、单项选择
1、社会主义初级阶段是指
A ．任何国家进入社会主义都会经历的起始阶段
B．资本主义向社会主义的过渡阶段
C ．我国生产力落后、商品经济不发达条件下建设社会主义必
然要经历的阶段
D．新民主主义向社会主义过渡的阶段
2、社会主义初级阶段的主要矛盾是
A ．生产力与生产关系、经济基础与上层建筑之间的矛盾
B．人口、资源、环境与经济发展的矛盾
C．实现共同富裕与社会分配不公之间的矛盾
D．人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾
3、党和国家制定路线方针政策的出发点和立足点是
A. 生产力水平低经济发
展落后的现实状况B.人口数量多素
质不高的现实状况
C.社会主义市场经济体制还不完善的现实状况
D.处于并将
长期处于社会主义初级阶段
4、坚持党的基本路线不动摇的关键是
A .坚持以经济建设为中心不动摇B.坚持两手抓，
两手都要硬的方针不动摇
C ．坚持四项基本原则不动摇
D ．坚持改革开放不动
摇
5、坚持四项基本原则的核心是
A .坚持社会主义道路
B .坚持人民民主专政
C ?坚持共产党的领导
D .坚持马列主义、毛泽东思
想
6、我国改革的性质应该是
A .社会主义国家基本制度的变革B.社会主义经济运
行方式的改革
C 社会主义制度的自我完善D.社会主义生产关系的
根本变革
7、党的十五大关于社会主义初级阶段的基本纲领中，建设有中国特色社会主义经济的基本目标是
A ．在社会主义条件下发展市场经济，不断解放和发展生产力
B ．坚持和完善社会主义公有制为主体、多种所有制经济共同
发展的基本经济制度
C．坚持和完善社会主义市场经济体制，使市场在国家宏观调控
下起基础性作用
D．坚持和完善按劳分配为主体的多种分配方式
8、党的十五大关于社会主义初级阶段的基本纲领中，建设有中国特色社会主义政治的基本目标是
A．坚持和完善共产党的领导B．坚持和完善人民民主专政
C．在中国共产党领导下，在人民当家作主的基础上，发展社会主义民主政治
D．坚持和完善人民代表大会制度
9、党的十五大关于社会主义初级阶段的基本纲领中，建设有中国特色社会主义文化的基本目标是
A ．坚持用邓小平理论武装全党，教育人民
B．努力提高全民族的思想道德素质和教育科学文化水平
C．坚持为人民服务、为社会主义服务的方向的“双百” 方针
D．以马克思主义为指导，以培育有理想、有道德、有文化、有纪律的公民为目标，发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的、科学的、大众的社会主义文化
10、党在社会主义初级阶段的基本纲领是紧紧围绕着
A ．社会主义初级阶段理论展开的
B．“什么是社会主义”和“怎样建设社会主义”问题展开的
C．坚持完善社会主义市场经济体制展开的
D．社会主义改革展开的
二、多项选择题
1、我国社会主义初级阶段的含义是：
A ．我国社会已经是社会主义社会
B．任何国家进入社会主义都会经历的起始阶段
C．没有实现现代化的、还不成熟的社会主义
D．多种经济成份并存的过渡时期
E．实现生产的商品化、社会化的社会
2、社会主义初级阶段是我国社会主义建设不可逾越的一个历史
阶段，这是因为
A ．它反映了社会主义社会代替资本主义社会的客观必然性
B ?它反映了我国建设社会主义的特殊性
C.它是由生产力落后、商品经济不发达的客观条件决定的
D .它的历史任务是实现别的国家在资本主义条件下实现的工业化和现代化
E.它的战略目标是摆脱贫困、解决温饱、实现小康
3、社会主义初级阶段的基本特征是
A . 坚持四项基本原则
B. 逐步摆脱不发达状态，基本实现社会主义现代化的历史阶
段］
C. 建立和完善比较成熟的充满活力的社会主义市场经济体制
的历史阶段
D . 逐步缩小同世界先进水平的差距，在社会主义基础上实现中
华民族伟大复兴的历史阶段
E. 一个从不发达社会主义到富强、民主、文明的社会主义现代
化国家的转变过程
4、我国社会主义初级阶段发展社会生产力要解决的历史课题是
A .实现工业化
B .实现经济的社会化C.实现经
济的市场化和现代化 D .实现经营的集约化
5、党的十五大关于社会主义初级阶段的基本纲领中，建设有中国特色社会主义经济的基本政策是
A . 坚持和完善社会主义公有制为主体、多种所有制经济共同发
展的基本经济制度
B．坚持和完善社会主义市场经济体制，使市场在中国宏观调控下对资源配置起基础性作用
C．坚持和完善按劳分配为主体的多种分配方式，允许一部分地区一部分人先富起来，带动和帮助后富，逐步走向共同富裕
D ．坚持和完善对外开放，积极参与国际经济合作和竞争
6、党的十五大关于社会主义初级阶段的基本纲领中，建设有中国特色社会主义政治的基本政策是
A ．在中国共产党领导下，在人民当家作主的基础上，依法治
国，发展社会主义民主政治
B．坚持和完善工人阶级领导的，以工农联盟为基础的人民民主专政
C．坚持和完善人民代表大会制度和共产党领导的多党合作、政治协商制度
D．坚持民族区域自治制度
E．发展民主，健全法制，建设社会主义法治国家
7、党的十五大关于社会主义初级阶段的基本纲领中，建设有中国特色社会主义文化的基本政策是
A ．以马克思主义为指导，以培育有理想、有道德、有文化、
有纪律的公民为目标，发展面向现代化、面向世界、面向未来的、
民族的、科学的、大众的社会主义文化
B．坚持用邓小平理论武装全党，教育人民
C．努力提高全民族的思想道德素质和教育科学文化水平
D．坚持为人民服务、为社会主义服务的方向和百花齐放、百家争鸣的方针，重在建设、繁荣学术和文艺
E．建设立足中国现实、继承历史文化优秀传统，吸取外国文化有益成果的社会主义精神文明
8、低水平的、不全面的、发展不平衡的小康主要表现是A ．我们仍然面临发达国家在经济科技等方面占优势的压力B．经济体制和其他方面的管理体制还不完善
C．民主法制建设和思想道德建设等方面还存在一些不容忽视的问题D．巩固和提高达到的小康水平，还需要进行长期的艰苦奋斗E．农村人口还占到全部人口的70%
9、我国社会主义社会经济发展战略具有如下特点
A ．既具有雄心壮志又坚持实事求是
B．突出地以国民生产总值的增长率和人民生活水平提高为标志C．注重社会全面协调发展
D．体现了社会主义社会的优越性
E．战略步骤分三步走
10、十六大所确立的全面建设小康社会的目标
A ．是中国特色的经济、政治、文化全面发展的目标
B．是与加快现代化相统一的目标
C．是符合我国国情和现代化建设的实际，符合人民的愿望的目标
D．是人均国民生产总值达到中等发达国家水平
E．是重点强调经济增长的目标
三、辩析题
1、坚持党的基本路线不动摇，关键是建设全面小康社会不动摇
四、论述材料题
1、下列是关于社会主义建设发展战略的材料：材料1 经过二十多年的改革开放和发展，我国社会生产力、综合国力和人民生活水平都上了一个大台阶，市场供求关系、体制环境和对外经济关系发生了重大变化，为开始实施现代化建设第三步战略部署奠定了良好基础。进入二十一世纪，经济全球化趋势增强，科技革命迅猛发展，产业结构调整步伐加快，国际竞争更加激烈。世界经济形势的深刻变化和发展趋势，特别是加入世界贸易组织，将给我国带来新的发展机遇和严峻挑战。《国民经济和社会发展第十个五年计划纲要》材料2 经济和社会发展中也存在一些突出问题：一是产业结构不合理，地区发展不协调，城镇化水平低，国民经济整体素质不高，国际竞争力不强；二是科技、教育比较落后，科技创新能力弱，人才资源不足；三是水、石油等重要资源短缺，部分地区生态环境恶化；四是社会主义市场经济体制尚不完善，阻碍生产力发展的体制性因素仍然突出；五是人口压力大，就业矛盾尖锐，农民和城镇部分居民收入增长缓慢，收入差距拉大；六是一些领域市场经济秩序相当混乱，贪污腐败、奢侈浪费现象和形式主义、官僚主义作风还比较严重，有些地方社会治安状况不
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第一章马克思主义中国化的历史进程和理论成果 一、单项选择题 1.在中国共产党的历史上，第一次明确提出“马克思主义中国化”的命题和任务的会议是党的（ C ）。 A. 二大 B.十一届三中全会 C.六届六中全会 D.七大 2. 邓小平理论形成轮廓是在（ B ）。 A.党的十一届三中全会 B.党的十三大 C.党的十四大 D.党的十五大 3.马克思主义与中国实际相结合的第二次历史性飞跃的理论成果是（C ）。 A.毛泽东思想 B.邓小平理论 C.中国特色社会主义理论体系 D.科学发展观 4.党的十七大报告指出，新时期以来我们取得的一切成绩和进步的根本原因，集中到一 点，就是（ D ）。 A.开辟了中国特色社会主义道路 B.坚持了实事求是的思想路线 C.形成了中国特色社会主义理论体系 D.高举了中国特色社会主义伟大旗帜 5.毛泽东思想形成的时代背景是（ B ）。 A.和平与发展成为时代主题 B.帝国主义战争和无产阶级革命的时代主题 C.中国共产党领导的革命实践 D.中国共产党领导的社会主义建设实践 6.邓小平理论首要的基本的理论问题是( D )。 A.发展才是硬道理 B.发展是党执政兴国的第一要务 C.解放生产力，发展生产力 D.什么是社会主义，怎样建设社会主义 7.邓小平在党的（ B ）开幕词中明确提出了建设有中国特色社会主义的命题。 A.十一届三中全会 B.十二大 C.十三大 D.十四大 8.贯穿邓小平理论始终的哲学思想是（D ）。 A.辩证唯物主义 B.历史唯物主义 C.人民群众是历史的创造者 D.解放思想，实事求是 9.“三个代表”重要思想创造性地回答了（ C ）的问题。 A.什么是社会主义，怎样建设社会主义 B.什么是马克思主义，怎样对待马克思主义 C.建设什么样的党，怎样建设党 D.实现什么样的发展，怎样发展 10.科学发展观提出的现实基础是（ B ）。 A.党的建设面临的新形势新任务 B.我国在新世纪新阶段的阶段性特征 C.我国开始全面建设小康社会 D.当今国际格局的深刻变化 11.党的第（ D ）次代表大会将科学发展观写入了党章。 A.十四 B.十五 C.十六 D.十七 12.科学发展观的基本要求是（ D ）。 A.以人为本 B.统筹兼顾 C.发展 D.全面协调可持续发展 13．科学发展观的根本方法是（ C ）。 A．把发展作为第一要义B．以人为本C．统筹兼顾D．全面协调发展14．邓小平指出：“我们现在所干的事业是一项新事业，马克思没有讲过，我们的前人没有做过，其他社会主义国家也没有干过，……我们只能在干中学，在实践中摸索。”这段话表明邓小平理论产生的（ C ）。 A．时代背景是当今世界的时代特征和国际形势B．历史依据是中国和其他国
毛概试题社会主义改造理论
第四章社会主义改造理论 一、单项选择题 1、第一次明确提出：“新XX主义”这一命题的著作是（C） A、《〈共产党人〉发刊词》 B、《论政策》 C、《中国革命和中国共产党》 D、《新XX主义论》 2、新中国建立后，中国社会的性质是（B） A、社会主义社会 B、新XX主义社会 C、资本主义社会 D、具有社会主义和非社会主义两重因素的社会 3、中国的新XX主义社会是属于（C） A、封建主义体系 B、资本主义体系 C、社会主义体系 D、共产主义体系 4、新XX主义的基本国情，是我们考虑一切问题出发点，这个基本国情是指（B） A、中国是一个半殖民地半封建社会 B、中国是一个经济相当落后的农业国 C、中国是一个脱胎于半殖民地半封建社会的社会主义国家 D、中国处在经济文化不够发达的社会主义初级阶段 5、新XX主义社会中，处于领导地位的经济成份是（C） A、个体经济 B、私人和国家资本主义经济 C、国营经济 D、合作社经济 6、过渡时期总路线的主体是（A）A、国家的社会主义工业化B、私营经济的国有化C、个体农业的集体化 D、对个体农业、手工业和资本主义工商业的改造 7、中国社会主义改造和社会主义建设道路中一个十分突出的特殊性问题是（A ） A、一个落后的农业国的工业化问题 B、农业的社会主义改造间题 C、农业的机械化问题
D、民族资本主义工商业的社会主义改造问题 8、新XX主义向社会主义过渡的经济条件是（B） A、国民经济的恢复 B、社会主义国营经济的壮大 C、工商业合理调整的完成 D、社会主义工业化初步基础的奠定 9、新XX主义社会，我国社会的主要矛盾是（B） A、地主阶级和农民阶级的矛盾 B、工人阶级和资产阶级的矛盾 C、封建主义和人民大众的矛盾 D、帝国主义和中华民族的矛盾 10、由新XX主义向社会主义转变的根本政治条件是（B） A、坚持马克思列宁主义、思想的指导 B、坚持无产阶级及其政党的领导 C、坚持人民XX专政 D、坚持人民代表大会制度 11、党在过度时期的总路线和总任务概括的说就是（B） A、三改两化 B、一化三改 C、三化一 D、一化两改 12、我国对资本主义工商业改造创造了国家资本主义的各种形式，其高级形式是（D） A、统购包销 B、委托加工，计划订货 C、经销、代销 D、公私合营 13、中国在对资产阶级工商业实行社会主义改造的过程中，在利润分配上采取的政策是（D） A．统筹兼顾B．劳资两利C．公私兼顾D．四马分肥 14、剥削阶级在我国被消灭的标志是（C） A、中华人民XX国建立 B、全国大陆的解放与统一 C、农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造的基本完成 D、土地改革的完成
社会主义初级阶段的含义
1．社会主义初级阶段的含义：第一，我国社会已经是社会主义社会，我们必须坚持而不能离开社会主义。第二，我国的社会主义社会还处在初级阶段。 2．党在社会主义初级阶段的基本路线：领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生艰苦旷野，为把我国建设成为富强，民主，文明的社会主义现代化国家而奋斗。 3．实事求是思想路线的基本内容：党的思想路线是一切实际出发，理论联系实际实事求是，在实践中检验真理和发展真理。 4．科教兴国战略：科教兴国就是要全面落实科学技术是第一生产的思想，坚持教育为本，把科技和教育摆在经济，社会发展的重要位置，增强国家的科技实力及科技成果向现实生产力转化的能力，提高全民族的科学文化素质，把经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来，加速实现国家的繁荣强盛。 5．实事求是是思想，路线的基本内容和重要意义：党的思想路线是一切从实际出发，理论结合实际，实事求是，在实践中检验真理和发展真理。第一，它是马克思主义认识论在马克思主义中国化实践过程中的运用，丰富和发展。第二，它是制定并贯彻执行正确政治路线的思想基础。第三，它是加强党的思想作风建设和提高领导能力的重要内容。6．科学发展观的思想内涵和重大意义：科学发展观，第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，跟班方法是统筹兼顾。意义：第一，它是马列主义，毛泽东思想，邓小平理论和“三个代表”关于发展思想的继承和发展。第二，它是在准确把握世界发展趋势，总结我国发展经验和发展阶段性特征基础上提出的。第三，它是对经济社会发展一般规律的认识和深化，是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现。 7．建设社会主义和谐社会的指导思想和基本原则：必须坚持以马克思，列宁主义，毛泽东思想，邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持党的基本路线，基本纲领，基本经验，坚持以科学发展观统领经济社会发展全局，按照民主法治，公平正义，诚心友爱，充满活力，安定有序人与自然，和谐相处的总要求，以解决人民群众最关心，最直接最现实的利益问题为重点，着力发展社会事业，促进社会公平正义，建设和谐文化，完善社会管理，增强社会创造活力，走共同富裕道路，推动社会建设与经济建设，政治建设，文化建设协调发展。基本原则：第一，必须坚持以人为本第二，必须坚持科学发展第三，必须坚持改革开放第四，必须坚持科学发展第五，必须坚持正确处理改革稳定的关系第六，必须坚持在党的领导下全社会共同建设。 8．正确处理改革发展与稳定的关系：改革发展稳定是有机统一的，也是相互促进的，中国改革的启动和推进始终着眼于加快经济社会发展的要求和目的，使一切改革措施，改革手段，方法和步骤都尽可能的适应发展的要求，满足发展的愿望，把改革发展稳定紧密结合在一起，坚持在稳定中改革，在改革中发展，踏踏实实的推进社会主义和谐社会的建设，实现经济社会更好更快的发展，用发展的成果检验改革的成效，用稳定的环境增强人们的信心，这也是中国色社会主义建设的一条重要经验。 9．依法治国的含义：就是广大人民群众在党的领导下，依照宪法和法律规定，通过各种途径和形式管理国家事务，管理经济文化事业，管理社会事物，保证国家各项工作都依法进行，逐步实现社会主义民主的制度化法律化，使这种制度和法律不因领导人的改变而改变，不因领导人看法和注意力的
社会主义改造理论.
社会主义改造理论.
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第四章社会主义改造理论 【教学目标】通过对社会主义改造理论的学习，了解我国社会主义改造的道路，了解我国是如何从新民主主义社会转变到社会主义社会的,使学生东得我国走上社会主义的道路是历史的选择。 【教学重点、难点】 １、过渡时期总路线 2、农业、手工业、资本主义工商业的社会主义改造, 【课时分配】 4 课时 第一、二课时 【教学课题】第一节从新民主主义到社会主义的转变 【施教时间】 【教学目标】 1、理解新民主主义社会的性质和新民主主义社会转变的必然性 2、理解掌握过渡时期总路线 3、理解掌握农业和手工业谁注意改造的基本经验 【重点难点】１、过渡时期总路线 2、农业和手工业社会主义改造的主要经验 【教学方法】课堂讲授法、案例分析法 【教学准备】教案、电影《活着》 教学过程 【组织教学】 【导入新课】 1949 年3月５日～13日，在中国河北省平山县西柏坡举行了党的七届二中全会。毛泽东主持会议并作了重要报告。毛泽东在报告中指出，在全国胜利的局面下，党的工作重点必须由乡村转移到城市。阐明在胜利后,中国共产党在政治、经济、外交方面的基本政策，以及由农业国家转变为工业国家,由新民主主义社会转变到社会主义社会的总任务和基本途径。报告着重分析了当时中国各种经济成分，指出在全国胜利后国内的主要矛盾是工人阶级和资产阶级的矛盾。 毛泽东新民主主义理包括新民主主义革命的理论与新民主主义社会的理论,在第三章，我们学习了贸总的新民主主义革命的理论，在这一章，我们来学习社会主义改造的理论,看一看我们党是如何领导人民从新民主主义社会过渡到社会主义社会的。 【讲授新课】 第一节：从新民主主义社会到社会主义的转变 一、新民主主义社会是一个过渡性质的社会
社会主义初级阶段的长期性
社会主义初级阶段的长期性，从根本上说是由中国进入社会主义的历史条件和建成社会主义所需要的物质基础所决定的。 近代中国特殊的历史条件，决定了我国只能从半殖民地半封建的旧中国，经过新民主主义走向社会主义。在我国，要改变生产力发展水平落后的基本状况，完善社会主义生产关系和上层建筑，实现现代化，是一个长期的历史任务。历史使我们超越了资本主义充分发展并占主要地位的历史阶段，但是，生产力和商品经济的充分发展却是无法逾越的。我们必须在社会主义条件下用一个很长的历史阶段，去实现别的国家在资本主义条件下实现的工业化和经济的市场化、社会化、现代化的任务，去发展社会主义应有的发达的生产力的基础。经过50多年的社会主义建设，特别是党的十一届三中全会以来的迅速发展，我国的生产力水平有了明显提高，各项事业有了很大进步，人民生活总体上达到了小康水平。但总的来说，我国的生产力和科技、教育还比较落后，实现工业化和现代化还有很长的路要走，在经济和社会发展诸多方面存在的许多问题也不是短时期能够解决的。即使在实现全面小康的目标后相当长时间内，我们仍然要继续完成社会主义初级阶段的历史任务。至于进一步巩固和发展社会主义制度，那就需要更长的时间。 社会主义所要求的物质技术基础，是随着生产力的迅速发展、经济和社会现代化水平的提高而不断提高的。马克思设想的社会主义的物质技术基础是机器大工业，列宁进一步提出社会主义要建立在全国电气化的基础之上，我们现在所处的时代对生产力水平的要求则更高。因为现代化是一个动态的过程，现代化的水平和标准是不断提高的。当今世界生产力迅猛发展，我们所要实现的现代化，肩负着更为艰巨、复杂的任务。一方面，工业化仍然是我国现代化进程中需要继续完成的历史性任务，我们还要为此付出很大的努力；另一方面，我们又面临着以信息化为标志的新的科技革命的挑战，面临着综合国力竞争中所处不利地位的压力。所有这些，都决定了我国必须经过很长的初级阶段才能进入生产力比较发达、社会主义制度比较成熟的阶段。 社会主义制度的发展和完善是一个长期的历史过程。社会主义初级阶段是一个相当长的历史发展阶段，在发展进程中必然还要经历若干具体的发展阶段，不同时期会显现出不同的阶段性特征。这种动态的发展过程，是由量变积累引起部分的质变，在新的基础上再由新的量变积累引起新的部分质变的过程，十七大从八个方面分析和概括了新世纪新阶段我国发展呈现出的新的阶段性特征，进行了深入分析和概括。强调指出，经过新中国成立以来特别是改革开放以来的不懈努力，我国取得了举世瞩目的发展成就，从生产力到生产关系、从经济基础到上层建筑都发生了意义深远的重大变化，但我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变，人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾这一社会主要矛盾没有变。当前我国发展的阶段性特征，是社会主义初级阶段基本国情在新世纪新阶段的具体表现。只有既牢牢把握社会主义初级阶段这个大的历史阶段，又认真分析不同时期具体的阶段性特征，才能准确判断我国社会发展的主流和方向，并据以制定正确的发展战略和政策。 社会主义初级阶段理论来源于马克思主义、列宁主义和毛泽东思想，是邓小平和我们党从总结历史经验和教训中，对社会主义和我国国情进行再认识，而逐步地提出和形成的1956年我国生产资料私有制的的社会主义改造基本完成之后，毛泽东在《关于正确处理人民内部矛盾的问题》中指出，我国的社会主义制度还刚刚建立，还没有完全建成，还不完全巩固，还需要有一个继续建立和巩固的过程。1958年11月，在郑州会议上，毛泽东第一次使用了“社会主义初级阶段”这一术语。1959年，毛泽东在总结“大跃进”教训的过程中，开始认识到社会主义社会是一个很长的历史阶段。他在读苏联《政治经济学教科书》的谈话中指出：社会主义这个阶段，又可以分为两个阶段，第一阶段是不发达的社会主义，第二阶段是比较发达的社会主义。后一个阶段比前一个阶段需要更长时间。1961年，毛泽东在接
毛概第3章题库《 社会主义改造理论》
第三章社会主义改造理论 一、单项选择题 1、中国共产党提出把中国“稳步由农业国转变为工业国，由新民主主义国家转变为社会主 义国家”的思想是在（）。 A．中共七大B．七届二中全会C．七届三中全会D．中共八大答案： B；考题来源：教材第一节p68-3； 2、新中国成立之初，我国社会的性质是（）。 A．新民主主义社会B．社会主义社会 C．共产主义社会D．资本主义社会 答案：A；考题来源：教材第一节p66-2； 3、国民经济恢复是在（）年间。 A．1949-1950 B．194-1951 C．1949-1952 D．1949-1953 答案：C ；考题来源：教材p68-3 4、下列几种经济成分，不存在于新民主主义社会的有（）。 A．社会主义性质的国营经济B．半社会主义性质的合作社经济 C．私人资本主义经济D．地主土地私有制经济 答案：D；考题来源：教材第一节p66-2 5、新民主主义经济的领导力量（）。 A．私营经济B．国营经济C．合作社经济D．公私合营经济 答案：B；考题来源：教材第一节p67-3 6、下列几种阶级中不存在于新民主主义社会的有（）。 A．工人阶级B．农民阶级C．民族资产阶级D．官僚资产阶级 答案：D；考题来源：教材第一节p67-2 7、新民主主义社会是（）。 A．固定不变的社会B．过渡性的社会 C．独立的社会形态D．从属于新民主主义革命的社会 答案：B；考题来源：教材p66-2 8、党的过渡时期总路线中所指的过渡时期是（）。 A．从中华人民共和国成立到国民经济恢复 B．从国民经济恢复到社会主义改造基本完成 C．从中华人民共和国成立到社会主义改造基本完成 D．从中华人民共和国成立到党的十一届三中全会召开 答案：C ；考题来源：教材第一节p69-1
社会主义改造理论练习题
第三章社会主义改造理论一、单项选择题 【过渡】 1．党的过渡时期总路线所指的过渡时期是（ C ） A、从中华人民共和国成立到国民经济恢复 B、从国民经济恢复到社会主义改造基本完成 C、从中华人民共和国成立到社会主义改造基本完成 D、从中华人民共和国成立到党的十一届三中全会召开 2. 我国由新民主主义向社会主义转变的时期是指（ D ） A、1949年10月到1952年12月 B、1953年1月到1956年12月 C、1957年1月到1966年4月 D、1949年10月到1956年12月 3．我国新民主主义革命阶段的基本结束和社会主义革命阶段开始的标志是（ A ） A、新中国的成立 B、土地改革的完成 C、社会主义改造的完成 D、过渡时期的结束 4．我国进入社会主义初级阶段的时间是( D ) A．中华人民共和国成立之后 B．全国土地改革完成之后 C．过渡时期总路线提出之后D．社会主义改造完成之后 5. 过渡时期的总路线的主体是（ A ） A、实现社会主义工业化 B、对个体农业的社会主义改造 C、对个体手工业的社会主义改造 D、对资本主义工商业的社会主义改造 6．新民主主义社会是（ B ） A、固定不变的社会 B、过渡性的社会 C、独立的社会形态 D、从属于新民主主义革命的社会 7. 党在过渡时期的总路线的主要内容被概括为( B ) A．“四清五反” B．“一化三改” C．“两个转变” D．“一个中心，两个基本点” 8．我国对农业的社会主义改造采取的过渡形式是（ D ）
A、初级社、互助组、高级社 B、高级社、初级社、互助组 C、互助组、高级社、初级社 D、互助组、初级社、高级社 【社会主义改造】 9．在新民主主义社会中存在多种经济成分，其中掌握了国家主要经济命脉的是（ A ） A、国营经济 B、合作社经济 C、个体经济 D、私人资本主义经济 10. 社会主义制度在我国确立的标志是（ A ） A、社会主义公有制成为我国社会的经济基础 B、共产党领导的人民民主专政的政治制度的确立 C、广大劳动人民成为掌握生产资料的国家和社会的主人 D、集中力量发展社会生产力成为党和国家面临的主要任务 11. 社会主义制度的确立，为中国现代化建设创造了（ C ） A、政治条件 B、经济条件 C、制度条件 D、思想条件 12. 我国对个体手工业进行社会主义改造的主要方式是（ D ） A、赎买 B、统购统销 C、公私合营 D、合作化 13. 社会主义改造的和平性，体现在（ C ） A、对个体农业的社会主义改造中 B、对个体手工业的社会主义改造中 C、对资本主义工商业的社会主义改造中 D、对官僚垄断资本的改造中 14．在资本主义工商业的社会主义改造中，实行个别企业的公私合营是（ B ） A、初级形式的国家资本主义 B、高级形式的国家资本主义 C、合作化的最初表现形式 D、合作化的最高表现形式 15、新中国初期建立社会主义国营经济的主要途径是（B） A.没收帝国主义在华企业 B.没收官僚资本 C.赎买民族资产阶级的财产 D.剥夺地主阶级的财产 16、中国共产党在过渡时期总路线的主体是（D ）
毛概第六章 复习题测试题重点测试题章节测试题
毛概第六章复习题测试题 单项选择题 1 邓小平提出的社会主义两大原则是（） A、对内改革和对外开放 B、公有制和按劳分配 C、发展生产力和共同致富 D、建设高度的物质文明和精神文明 正确答案:B 2 进入21 世纪后，党中央国务院面对世界科技发展的大势作出了（）的决策 A、科教兴国 B、人才强国 C、建设创新型国家 D、把我国由人口大国转化为人才资源强国 √我的答案: C 正确答案:C 3 社会主义本质理论的重要意义是（） A、社会主义生产力的发展和社会主义社会由低级到高级、由不完善到逐步完善的过程体现 B、把我们对社会主义的认识提高到了一个新的科学水平 C、是一个随着生产力的发展而逐步实现的比较长的动态过程 D、是走向人的自由而全面发展所必经阶段的理论 正确答案:B 4 确定“三步走”的发展战略构想的是（） A.党的十二大 B.十三大 C.十四大 D.十五大 √我的答案: B 正确答案:B 5 中共十七大报告提出2020 年力争比2000 年（）
A.国内生产总值翻一番 B.国内生产总值翻两番 C.人均国内生产总值番一番 D.人均国内生产总值翻两番 √我的答案: D 正确答案:D 6 我国社会主义建设战略步骤的第三步，是到21世纪中叶，人均国民生产总值达到（） A、发达国家水平 B、中等发达国家水平 C、发展中国家水平 D、世界领先水平 √我的答案: B 正确答案:B 7 2000 年国内生产总值是1980 年的6 倍以上，超过原定20 年翻两番的目标；商品供应普遍短缺的状况根本改观；经济结构实现重大调整；基础设施薄弱的状况得到明显改善，人民生活实现了历史性跨越。这段材料表明( ) A、我国经济社会发展的战略目标已经基本实现B、“三步走”战略的第一步已基本实现C、“三步走”战略的第二步已基本实现D、“三步走”战略已基本实现 √我的答案: C 正确答案:C 8 根据“三步走”发展战略，到“第三步”目标实现时我国人均国内生产总值要（） A、接近中等发达国家水平 B、达到中等发达国家水平 C、接近发达国家水平 D、达到发达国家水平 √我的答案: B 正确答案:B 9 世纪第一个10 年是实现我国社会主义建设发展战略第三步目标关键的10 年，在这10 年中，我们要（）
2018版毛概第三章社会主义改造理论-教案
第三章社会主义改造理论教案 教学目的和要求 通过教学，使学生了解新民主主义社会的过渡性及党在过渡时期的总路线，懂得我国社会主义改造的具体道路及基本经验，深刻体会我国确立社会主义制度的重大意义。 一、教学目的 通过教学，使学生了解中国社会主义改造的基本理论，并通过对中国社会主义改造主要经验的总结，让学生认识到：上世纪中叶，在我国进行的生产资料私有制的社会主义改造是必要的，也是成功的，中国走社会主义道路是历史的选择，只有社会主义才能救中国。 二、教学重难点 新民主主义社会的性质与特点；党在过渡时期的总路线；社会主义改造的内容、方式及其经验；社会主义制度在我国确立的重大意义。 三、教学方法：讲授、提问、讨论、多媒体 四、教学时数：4学时 教学基本内容 毛泽东曾指出：中国革命必须分“两步走”：一步是新民主主义革命；一步是社会主义革命。中国新民主主义革命的胜利，开辟了通向社会主义的道路。但是，如何实现由新民主主义向社会主义的革命转变，却是一个全新的实践。在这两个革命阶段的交替过程中，以毛泽东为代表的中国共产党人运用马列主义关于社会主义革命的理论，与中国具体实际相结合，从中国建国初期的基本国情出发，创造性地提出了党在过渡时期的总路线，形成了具有中国特色的社会主义改造理论。这一理论是毛泽东思想的重要组成部分，是对马列主义社会主义革命理论的丰富和发展。本章分三节阐述了这一理论，主要分析了从新民主主义向社会主义转变的理论，社会主义改造的道路和历史经验，社会主义制度在中国的确立及其重大意义。通过本章的学习，要求了解我国新民主主义社会的过渡性质和社会主义改造的历史必然性；掌握社会主义改造的原则、方针及历史经验；并懂得中国走社会主义道路是历史的选择。
社会主义改造理论
第三章社会主义改造理论 一、新民主主义社会是一个过渡性的社会 从新中国的成立到社会主义改造的基本完成（1949年--1956年），是我国从新民主主义到社会主义的过渡时期。这一时期，我国社会的性质是新民主主义社会。 （一）新民主主义社会的特征 政治上: 建立了工人阶级领导的以工农联盟为基础的,包括小资产阶级和民族资产阶级的联合专政的人民民主专政的国家政权。 经济上:形成了社会主义国营经济领导下五种经济成分并存的社会经济形态。 文化上;发展了马克思主义指导下的民族的科学的大众的文化。（二）新民主主义社会的性质 新民主主义社会，不是一个独立的社会形态，而是介于半殖民地半封建社会和社会主义社会之间的一个过渡性质的社会。 如何认识新民主主义社会是一个过渡性的社会？
结论： 新民主主义社会不是一个独立的社会形态，而是一个由新民主主义向社会主义转变的过渡性的社会形态。它是属于社会主义体系的，是逐步过渡到社会主义社会的过渡性质的社会。
二、党在过渡时期的总路线 中国必须要走社会主义道路，新民主主义社会要过渡到社会主义社会，这在民主革命时期已经明确。但是对于何时过渡？怎样过渡？毛泽东和党的其他领导人的认识经历了发展变化过程。 （一）过渡时期总路线的提出过程 向社会主义过渡的设想： 1、先搞工业化建设、再一举过渡 1951年前后，党内大体形成了先用三个五年计划搞工业化建设，再向社会主义过渡的共识。 2、建设和改造同时并举 我们现在就要开始用10年到15年的时间基本上完成到社会主义的过渡，而不是10年或者以后才开始过渡。 ——毛泽东在1952年9月中央书记处会议上的讲话大意1953年12月，毛泽东形成了关于总路线的完整的表述。即：从中华人民共和国成立，到社会主义改造基本完成，这是一个过渡时期。党在这个过渡时期的总路线和总任务，是要在一个相当长的时期内，逐步实现国家的社会主义工业化，并逐步实现国家对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造。 1954年7月，中共七届四中全会正式批准这条总路线。9月全国一届人大把总路线写入宪法的总纲。 （二）过渡时期总路线的主要内容 总路线的主要内容可以概括为“一化三改造”。
毛概社会主义改造理论
毛概社会主义改造理论
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1 第三章 社会主义改造理论 第一节 从新民主义到社会主义的转变 一、新民主义社会是一个过渡性的社会 新民主主义社会的主要经济成分与基本阶级力量 社会主要矛盾 ? 社会主义和资本主义两条道路、工人阶级和资产阶级两个阶级的矛盾 ? 随着全国土地改革的基本完成，工人阶级和资产阶级的矛盾逐步成为 我国社会的主要矛盾。 ? 解决这一矛盾，必然使中国社会实现从新民主主义向社会主义的转 变。 分析：为什么新民主主义社会是过渡性质的社会？ ? 有社会主义因素 ? 有资本主义因素 ? 从以上分析中，我们可以得出以下结论： ? 我国新民主主义社会不是一个独立的社会形态，而是一个由新民主主义到社会主 义转变的过渡性的社会形态。 ①在我国新民主主义社会中，社会主义的因素不论在经济上还是政治上都已经居于领导地位，但非社会主义因素仍有很大的比重。由于社会主义因素的优越性和领导地位，加上当时有利于发展社会主义的国际条件，决定了社会主义因素将不断增长并获得最终胜利。②为了促进社会生产力的进一步发展，为了实现国家富强、民族振兴，我国新民主主义社会必须适时地逐步过渡到社会主义社会。③我国新民主主义社会是属于社会主义体系的，是逐步过渡到社会主义社会的过渡性质的社会。 二、党在过渡时期的总路线及其理论依据
1 1.党在过渡时期的总路线的提出 过渡时期总路线的提出的过程 ?第一，怎样过渡(步骤) ?第二，何时开始过渡 ?第三，用多长时间完成过渡 （2）.过渡时期总路线的内容 过渡时期总路线的主要内容概括 第二节 社会主义改造道路和历史经验 （一）农业、手工业社会主义的改造 农业改造的方针、政策和办法： 1.积极引导农民组织起来，走互助合作道路 2.遵循自愿互利、典型示范和国家帮助的原则 3.正确分析农村的阶级和阶层状况，制定正确的阶级政策 4.实行“积极领导、稳步前进”的方针
第三章 社会主义改造理论
第三章社会主义改造理论 第一节从新民主主义到社会主义的转变 一、新民主主义社会到社会主义的过渡期 （区分：1840—1919旧民主主义革命。从1919—1949新民主主义革命。） 毛泽东指出，新中国的成立，标志着我国新民主主义革命阶段的基本结束和社会主义革命阶段的开始。从中华人民共和国成立到社会主义改造基本完成，是我国从新民主主义到社会主义的过渡时期。这一时期，我国社会的性质是新民主主义社会。 新民主主义社会不是一个独立的社会形态，而是由新民主主义向社会主义转变的过渡性的社会形态。 在新民主主义社会中，存在着五种经济成分，即社会主义性质的国营经济、半社会主义性质的合作社经济、农民和手工业者的个人经济、私人资本主义经济和国家资本主义经济。其中半社会主义性质的合作社经济是个体经济向社会主义集体经济过渡的形式，国家资本主义是私人资本主义向社会主义国营经济过度的形式。所以，主要的经济成分是三种：社会主义经济、个体经济、资本主义经济。 这三种基本的经济成分及与之相联系的三种基本的阶级力量之间的矛盾，就集中表现为资本主义和社会主义两条道路、资产阶级和工人阶级两个阶级的主要矛盾。随着土地改革的基本完成，工人阶级和资产阶级的矛盾逐步成为国内的主要矛盾。而解决这一矛盾，必然使中国社会实现向社会主义的转变。这一时期的民族资产阶级仍然是一个具有两面性的阶级：既有剥削工人的一面，又有接受工人阶级及其政党领导的一面。 在我国新民主主义社会中，社会主义的因素不论在经济上还是在政治上都已经居于领导地位，但非社会主义因素仍有很大比重。 新民主主义社会是术语社会主义体系的，是逐步过渡到社会主义社会的过渡性质的社会。 二、党在过渡时期的总路线及其理论依据 1.党在过渡时期的总路线的提出 1949年党的七届二中全会中提出，使中国“稳步地从农业国转变为工业国，由新民主主义国家转转变为社会主义国家”，即“两个转变”同时并举的思想。 1951年前后，党内大体形成了先用三个五年计划的时间搞工业化建设在向社会主义过渡的共识。即在过渡的时间上，认为需要一个相当长的新民主主义建设阶段；在转变条件上，认为只有实现了国家工业化，才能实现私营工业国有化和农业集体化；在过渡的步骤和方式上，认为当工业发展了、国营经济壮大了的时候，就可以进一步实行资本主义工商业的国有化和个体农业的集体化。 从1949到1952年，当领导人民集中恢复国民经济、继续完成民众革命遗留下来的任务。 1952年9月毛泽东提出，我们现在就要开始用10年到15年时间基本上完成向社会主义过不读，而不是10年以后才开始过渡，这是酝酿提出过渡时期总路线的开始。 1953年6月，毛泽东在中央政治局会议正式提出过渡时期总路线和总任务。1953年12月形成关于总路线的完整表述：“从中华人民共和国成立，到社会主义改造基本完成，这是一个过渡时期。党在这个过渡时期的总路线和总任务，是要在一个相当长的时期内，逐步实现国家的社会主义工业化，并逐步实现国家对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造。” 党在过渡时期的总路线的主要内容被概括为：“一化三改”。“一化”即社会主义工业化，“三改”即对个体农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造。它们之间相互联系，不可分离，可以比喻为鸟的“主体”和“两翼”，“一化”是“主体”，“三改”是“两翼”。这是一条社会主义建设和社会主义改造并举的路线，体现了社会主义工业化和社会主义改造的
如何理解社会主义初级阶段的科学内涵及其基本特征1
如何理解社会主义初级阶段的科学内涵及其基本特征？ 社会主义初级阶段是一个具有特定内涵的新概念，它不是泛指任何国家进入社会主义都会经历的起始阶段，而是特指我国生产力发展水平不高、商品经济不发达条件下建设社会主义必然要经历的特定历史阶段。它包括两层既相对区别、又紧密联系的基本含义： 科学内涵包括以下：第一，是逐步摆脱不发达状态，实现现代化的历史阶段； 第二，是由农业人口占很大比利国家的历史阶段； 第三，是由自然经济半自然经济占很大比重，逐步转变为经济市场化程度较高的历史阶段； 第四，是由文盲半文盲人口占很大比重、科技教育文化落后，逐步转变为科技教育文化比较发达的历史阶段； 第五，是由贫困人口占很大比重，人民生活水平比较低，逐步转变为全体人民比较富裕的历史阶段； 第六，是由地区经济文化很不平衡，通过有先有后的发展，逐步缩小差距的历史阶段； 第七，是建立和完善社会主义市场经济体制、社会主义民主政治体制和其他方面体制的历史阶段； 第八，是树立共同理想，自强不息，艰苦奋斗，同时努力建设精神文明的历史阶段； 第九，是逐步缩小同世界先进水平的差距，在社会主义基础上实现中华民族伟大复兴的历史阶段。 第一，我国社会已经是社会主义社会。我们必须坚持而不能离开社会主义。第二，我国的社会主义社会还处在初级阶段。我们必须从这个实际出发，而不能超越这个阶段。前一层含义阐明的是初级阶段的社会性质，后一层含义则阐明了我国现实中社会主义社会的发展程度。 党的十五大对社会主义初级阶段的基本特征做出了新的概括，强调指出：社会主义初级阶段，一是逐步摆脱不发达状态，基本实现社会主义现代化的历史阶
段；二是由农业人口占很大比重、主要依靠手工劳动的农业国，逐步转变为非农业人口占多数、包含现代农业和现代服务业的工业化国家的历史阶段；三是由自然经济半自然经济占很大比重，逐步转变为经济市场化程度较高的历史阶段；四是由文盲半文盲人口占很大比重、科技教育文化落后，逐步转变为科技教育文化比较发达的历史阶段；五是由贫困人口占很大比重、人民生活水平比较低，逐步转变为全体人民比较富裕的历史阶段；六是由地区经济文化很不平衡，通过有先有后的发展，逐步缩小差距的历史阶段；七是通过改革和探索，建立和完善比较成熟的充满活力的社会主义市场经济体制、社会主义民主政治体制和其他方面体制的历史阶段；八是广大人民牢固树立建设有中国特色社会主义共同理想，自强不息，锐意进取，艰苦奋斗，勤俭建国，在建设物质文明的同时努力建设精神文明的历史阶段；九是逐步缩小同世界先进水平的差距，在社会主义基础上实现中华民族伟大复兴的历史阶段。这九条充分体现了社会主义初级阶段历史发展的过程性特征。 科学内涵包括以下：第一，是逐步摆脱不发达状态，实现现代化的历史阶段； 第二，是由农业人口占很大比利国家的历史阶段； 第三，是由自然经济半自然经济占很大比重，逐步转变为经济市场化程度较高的历史阶段； 第四，是由文盲半文盲人口占很大比重、科技教育文化落后，逐步转变为科技教育文化比较发达的历史阶段； 第五，是由贫困人口占很大比重，人民生活水平比较低，逐步转变为全体人民比较富裕的历史阶段； 第六，是由地区经济文化很不平衡，通过有先有后的发展，逐步缩小差距的历史阶段； 第七，是建立和完善社会主义市场经济体制、社会主义民主政治体制和其他方面体制的历史阶段； 第八，是树立共同理想，自强不息，艰苦奋斗，同时努力建设精神文明的历史阶段；
毛概整理笔记(第六章 社会主义初级阶段理论)
第六章社会主义初级阶段理论 ?第一节社会主义初级阶段是我国最大的实际 一、社会主义初级阶段理论的形成和发展 ◎社会主义初级阶段理论，是在总结世界社会主义、特别是中国社会主义曲折发展的历史经验和教训的基础上逐步提出的。 ◎社会主义初级阶段作为具有特定内涵的新概念，在马克思主义发展史上是第一次。 ◇十一届三中全会以前，中国共产党对社会主义发展阶段的认识 在初步总结社会主义建设的经验教训后，毛泽东在1959年阅读苏联《政治经济学教科书》时，专门探讨了社会主义的发展阶段问题。第一次明确地划分了社会主义的发展阶段。他指出：“社会主义这个阶段，又可能分为两个阶段，第一阶段是不发达的社会主义，第二阶段是比较发达的社会主义。后一阶段可能比 ◇十一届三中全会后，社会主义初级阶段科学论断的逐步形成和发展在邓小平主持制定的《关于建国以来党的若干历史问题的决议》中指出：“尽管我们的社会主义制度还是处于初级的阶段，但是毫无疑问，我国已经建立了社会主义制度，进入了社会主义社会，任何否认这个基本事实的观点都是错误的。”这是在党的决议中第一次提出我国的社会主义处于初级阶段的论断。1982年党的十二大报告指出：“我国的社会主义社会现在还处在初级发展阶段，物质文明还不发达。”对我国处在社会主义初级阶段的系统阐述，是党的十三大。 二、社会主义初级阶段的科学含义和主要特征 1.社会主义初级阶段的科学含义 我国社会主义的初级阶段，不是泛指任何国家进入社会主义都会经历的起始阶段，而是特指我国在生产力发展水平不高、商品经济不发达条件下建设社会主义必然要经历的特定历史阶段。 从我国情况来看，这个阶段至少需要上百年时间，即从本世纪中叶生产资料私有制的社会主义改造基本完成、进入社会主义社会，到下世纪中叶基本实现社会主义现代化。 社会主义初级阶段就是社会主义的不发达阶段。社会主义初级阶段这个论断包括两层含义： 第一，我国已经进入社会主义社会。我们必须坚持而不能离开社会主义； 第二，我国的社会主义还处在不发达的阶段，我们必须从这个实际出发，而不能超越这个阶段。 2.社会主义初级阶段的基本特征 我国社会主义初级阶段至少需要上百年的发展进程，对它的基本特征，党的十三大概括了五个方面，此后，经过十年社会主义建设实践的发展和经验总结，党的十五大又从九个方面作了进一步的阐述。 3.科学认识社会主义初级阶段理论的意义 ●第一，社会主义初级阶段理论，发展了马克思主义关于社会主义发展阶段理论，是邓小平理论形成的“基石”。
为什么中国将长期处于社会主义初级阶段
为什么中国将长期处于社会主义初级阶段 在党的十七大的报告中提出：当前我国发展的阶段性特征是社会主义初级阶段基本国情在新世纪新阶段的具体表现。我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段，这是从社会性质和社会发展阶段上对我国国情所作的总体性、根本性判断。那么，为什么中国将长期处于社会主义初级阶段呢？ 我认为这是中国的最基本的国情！所谓国情，就是一定历史时期，一个国家基本状况的总体判断。社会主义初级阶段的提出和形成，就是在实事求是思想路线指导下，从现阶段中国实际出发，重新认识当代中国国情的结晶。 中国的社会主义在其发展过程中，之所以要经历这样一个长时期的初级阶段，并不是哪个人、哪个社会集团的主观臆断，而是中国历史发展的必然，是由中国现阶段基本国情所决定的。毫无疑问，历史是人民群众创造的。但是，人民群众并不能随心所欲的他造历史，只能在特定的历史条件下从事创造活动。人们不能随意挑选生产力，不能离开从前一代那里继承下来的各种条件去创造新社会。近代中国特殊的历史条件，决定了我国只能从半殖民地半封建的旧中国，经过新民主主义走向社会主义道路。没有经历过资本主义充分发展的阶段。这样，当我国通过新民主主义革命进入社会主义的时候，生产力发展水平以及经济的社会化、市场化、现代化的程度，都远远落后于发达的资本主义国家。这就要求我们，必须用相当长的一个历史时期，去建立和发展社会主义应有的发达的生产力基础，提高经济的社会化、市场化和现代化程度，实现工业化，这个历史时期就是我国的社会主义初级阶段 社会主义初级阶段总的说来是一个逐步摆脱不发达状态，基本实现社会主义现代化的历史阶段。这种不发达不仅表现在生产力上，而且表现在生产关系和上层建筑上。由于生产关系和上层建筑从不成熟，不完善到成熟和完备的发展，归根到底取决于生产力的发展，因此，生产力的落后是本阶段最基本的特征。从具体来说这一阶段就是由自然经济和半自然经济占大比重，逐步转变的经济市场化程度较高的历史阶段。是由贫困人口占很大比重，人民生活水平比较低，逐步转变为全体人民比较富裕的历史阶段。由地区经济文化很不平衡，通过有先有后的发展，逐步缩小差距的历史阶段。由文盲和半文盲占很大比重，科技教育文化落后，逐步转变为科技教育文化比较发达的历史阶段。通过改革和探索建立和完善比较成熟的充满活力的社会主义市场经济体制，社会主义民主政治体制和其他方面体制的历史阶段。是广大人民牢固树立建设有中国特色社会主义的共同理想，自强不息，锐意进取，艰苦奋斗，勤俭建国，在建设物质文明的同时努力建设精
第六章社会主义初级阶段理论 单选、多选题
第六章社会主义初级阶段理论单选、多选题 一、选择题Ⅰ:下列每题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的。 1.在马克思主义发展史上，第一个提到社会主义发展阶段问题的是（） A.马克思 B.恩格斯 C.列宁 D.斯大林 2.在世界社会主义发展的历史进程中，企图在社会主义建成不久就向共产主义过渡的始作俑者是（） A.列宁 B.斯大林 C.毛泽东 D.铁托 3．我国处在社会主义初级阶段，我们讲从实际出发建设社会主义，最大的实际就是( ) A．社会主义初级阶段的基本国情B．中国人口多、底子薄 C．中国人均资源水平低的现实D．生产力发展极不平衡的状况 4．毛泽东20世纪50年代末60年代初提出社会主义可能分为两个阶段的思想时，正在研读的主要著作是( ) A．《联共（布）党史教程》B．苏联《政治经济学教科书》 C．李达《马克思主义哲学大纲》D．《苏联社会主义经济问题》 5．在党的领导人中，较早具有社会主义初级阶段基本思想的领导人中，除了邓小平以外还有（） A.陈云 B.李先念 C.叶剑英 D.胡耀邦 6．第一次提出社会主义初级阶段科学概念的是( ) A．1981年十一届六中全会通过的《关于建国以来党的若干历史问题的决议》B．1982年十二大政治报告 C．1986年十二届六中全会决议 D．1987年十三大政治报告 7．社会主义初级阶段是指( ) A．任何国家进入社会主义都要经历的起始阶段 B．发达国家进入社会主义所要经历的起始阶段 C．发展中国家进入社会主义都要经历的特定阶段 D．我国在生产力落后、商品经济不发达条件下建设社会主义所要经历的特定阶段 8．社会主义初级阶段的起点是( ) A．1949年中华人民共和国成立后B．1956年社会主义改造基本完成后 C．1978年党的十一届三中全会后D．1987年提出社会主义初级阶段理论后 9．我国社会主义初级阶段的时间跨度是指( ) A．从社会主义改造基本完成到基本实现社会主义现代化 B．从社会主义改造基本完成到我国达到中等发达国家水平 C．从中华人民共和国成立到社会主义改造基本完成 D．从中华人民共和国成立到基本实现社会主义现代化 10．社会主义初级阶段是不可逾越的，这主要取决于( ) A．市场经济的不可逾越性B．生产力发展的不可逾越性 C．生产关系发展的不可逾越性D．文化传统的不可逾越性 11．社会主义初级阶段基本路线的核心和主体是( ) A．经济建设B．改革开放C．四项基本原则D“一个中心，两个基本点” 12．坚持党的基本路线不动摇，关键是( )
社会主义改造理论
课题第三章社会主义改造理论授课班级 授课时间授课时数 2 教学方法讲授、举例、讨论授课课次 4 教具多媒体辅助教学授课类型综合 教学目标 知识目标 认识新民主主义社会是一个过渡性的社会；掌握适合中国 特点的社会主义改造道路。 能力目标 能够吸取社会主义改造的历史经验，为新时期社会主义现 代化建设作更大贡献 情感目标树立爱党爱国的社会主义情怀 教学重点 1、党在过渡时期的总路线 2、三大改造的道路 教学难点 社会主义基本制度的确立为什么是在社会主义改造基本 完成之后？ 板书设计 四章社会主义改造理论 第一节从新民主主义到社会主义的转变 一、新民主主义社会是一个过渡性的社会 二、党在过渡时期的总路线 第二节社会主义改造道路和历史经验 一、适合中国特点的社会主义改造道路 二、社会主义改造的历史经验 第三节社会主义制度在中国的确立
一、社会主义基本制度的初步确立 二、确立社会主义基本制度的重大意义 教研室 审阅意见 备 教学过程 注
【复习提问】 1、新民主主义革命的道路是什么？ 2、新民主主义革命的三大法宝是什么 【导入新课】 毛泽东思想体系中有三个重要的内容:一是新民主主义革命的理论;二是社会主义改造的理论;三是社会主义建设的理论。前面已学习了新民主主义革命的理论,今天来学习的是社会主义改造的理论。【讲授新课】 第一节?从新民主主义到社会主义的转变 一、新民主主义社会是一个过渡性社会 1、新民主主义社会的性质 新民主主义社会是一个过渡性质的社会，而不是一个独立的社会形态，它是近代中国由半封建、半殖民地社会走向社会主义社会的中介与桥梁。 中国经过新民主主义社会向社会主义社会转变，是近代中国历史发展的客观规律所决定的。 2、新民主主义社会的特点 经济方面，是一种多元的经济结构，社会主义因素与资本主义因素及个体经济同时并存。政治方面，新民主主义的政治也是多元的，它不是一个阶级的专政，而是几个革命阶级的联合专政。文化方面，新民主主义文化是以马克思主义为指导思想的民族的科学的大众的文化。