【部编人教版】2019语文五年级上册-小学分类作文全攻略之怎样写好想象类作文
怎样写好想象作文5篇
怎样写好想象作文5篇怎样写好想象作文1生活中有许多各种各样的桥。
有回旋别致的九曲桥、巍峨雄伟的立交桥、雄伟壮观的金水桥、引人注目的十七孔桥、远近驰名的玉带桥·······它们千姿百态，瑰丽多彩。
但是我最喜欢的是想象中的桥。
我想象中的桥不是五彩缤纷的，它是一个彩虹桥，它不像雨过天晴的彩虹那样，而是以关注、信任、谅解、诚实、尊重、等构筑起来的，它存在于人与人之间，国家与国家之间，民族与民族之间。
我想象的彩虹桥是和谐可爱的，它并不漂亮，但是它能带来和平，它有七种颜色，有赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫，它们分别代表祥和、尊重、谅解、信任、和谐、关注、诚实，因为有了它们，我们的社会才美好。
当我和同学之间有了矛盾，我就用黄色来解决我们之间的矛盾。
我和老师之间要用橙色来互相尊重，当我和父母之间要用蓝色来互相关注。
这样的桥存在于人于人心灵之间，这样的桥越多，我这个彩虹桥就越完美越漂亮。
怎样写好想象作文2假如我是发明家，我要发明一种“神奇的眼镜”这种眼镜是我拜访了好多位科学家，花了三个多月的时间才做好的。
科学家要是戴上这种眼镜，就能发现更多对人体有益的物质，让我国的科学事业更上一层楼。
人们要是戴上这种眼镜，就能看见最美好的东西。
比如：母爱、友情、师生情……让大家体会这世上最美好的东西。
假如我是发明家，我要发明一种“先进的书”这种书的第一页，有一个“手点换书器”这个“手点换书器”十分小巧，是本书专配。
只要你在上面输入书的名字，再打开书，这书就变成你要看的书了。
大家一定想知道我为什么要发明这种书了吧!我告诉大家，是因为3月份的时候，我去农村找灵感。
看见那里的小朋友，书非常少，他们多希望能够多读一些新书啊!这给了我灵感，我要送给他们这些“先进的书”让他们有新书看，让他们笑容时刻挂在脸上。
假如我是发明家，我要发明一种压缩食物。
这种压缩食物非常方便，而且只要吃一口，就可以一周不用吃东西。
想象类作文的写作技巧和方法
想象类作文的写作技巧和方法写作文的时候，想象力就像是你那能装下各种好玩的玩具的大箱子。
今天，我们就来聊聊如何把这个箱子里的玩具都拿出来，好好地玩一玩，让你的作文更加有趣。
首先，想象类的写作就像是在编一个大电影的剧本。
你得给你的角色们安排个好场景。
比如说，你可以把他们放在一个魔法森林里，或者一个未来世界里。
你可以这样开头：“在一个遥远的星球上，有一只名叫小奇的外星兔子，他的世界全是彩虹和糖果。
”这不是在做梦，而是在给读者们一个炫酷的画面。
记住，开头得有点儿吸引力，让人看了就不想停下。
接下来，角色得有点儿个性，别让他们都像没灵魂的木偶那样。
比如说，你的角色小奇，不仅能跳舞，还会唱歌。
他的好朋友小蓝，一个很聪明的小外星猫，总是能给小奇提供各种奇怪的建议。
这时候，小奇可能会说：“小蓝，你又发明了什么新奇怪的东西？”小蓝就会神秘兮兮地回答：“这次我做了个反重力糖果机，吃了它就能漂浮在空中了！”然后，别忘了加点儿冲突和挑战。
没点儿小麻烦，故事就没劲儿了。
比如，小奇和小蓝的糖果机突然坏了，导致整个星球的糖果都被飘起来了。
他们得找出问题所在，并拯救他们的糖果星球。
这里的对话可以很搞笑：“小奇，你看这些糖果都飘上天了，我们得想办法把它们都抓回来！”小奇一边抓糖果一边喘气：“我真希望我们能有个简单点的下午茶！”最后，要有个结尾，给你的故事一个满意的结局，让人看了觉得心里美美的。
你可以让小奇和小蓝成功修好了糖果机，糖果们又回到了地面上。
大家一起庆祝，“哇，糖果们终于回来了！”他们笑着，大家一起围坐在糖果山上，享受美味的糖果，讲着他们的冒险故事。
在写作过程中，尽量让你的文字充满画面感和趣味性。
用生动的描述、幽默的对话、搞笑的情节，这样才能把读者带入你编织的奇幻世界里。
最重要的就是，写作的时候别太拘谨，放松心情，尽情发挥你的创造力。
毕竟，写作是你的一场自由的冒险之旅，尽管大展拳脚吧！。
小学作文技巧如何写好想象作文
小学作文技巧如何写好想象作文想象作文是小学生写作中的一类重要作文类型，它要求学生运用自己的想象力，创造出丰富多彩、生动有趣的故事情节。
下面是一些小学作文技巧，帮助学生写好想象作文。
一、多读多写，积累素材写好想象作文，首先要有丰富的想象力。
多读一些优秀的文学作品，如童话故事、科幻小说等，可以丰富我们的思维，激发创造力。
同时，多写一些日记、读后感等作文，不断练习，可以使自己的笔墨更加熟练，写作的表达也更加流畅。
二、确定主题，构思情节在写想象作文之前，要明确故事的主题。
可以从生活中的点滴启发，或者从想象中寻找灵感，确定一个主题。
“如果我会飞”、“变成小动物”等都是常见的想象作文主题。
然后，要构思好故事情节，合理安排开头、发展和结尾，让故事有起伏、有趣味。
三、用适当的描写，增加细节在想象作文中，描写是非常重要的一环。
可以运用生动的比喻、细腻的形容词、活泼的动词等手法，来描述人物、环境、事件等。
通过描写的方式，可以使文章更加生动、形象，让读者容易产生共鸣。
例如：“天空中飞翔着一只彩虹色的小鸟，它像一团绚丽的光芒，展翅欢快地穿梭于云端，带给人们无尽的欢乐。
”四、语言简练，条理清晰想象作文要求篇幅较短，因此在写作过程中要力求用简练的语言表达出想象中的世界。
尽量避免冗长的句子和啰嗦的描述，做到言简意赅。
同时，要注意文章结构的合理布局，段落之间的衔接要流畅自然，让读者能够轻松理解文章的内容。
五、创新独特，突出个性想象作文是学生展示个人创造力和独特思维的重要途径。
写作时可以尝试一些新奇的创意，突出自己的个性特点。
通过加入一些自己的经历、感受或者对未来的憧憬，使作文更富个人色彩。
例如：“我带着自己设计的翅膀飞上了天空，看到了美丽的世界，感受到自由的快乐。
”六、不断修改，提高质量写作不是一蹴而就的过程，写完第一稿后要不断地进行修改和润色。
可以请老师或同学帮忙审阅文章，听取意见和建议。
针对问题进行修改，使作文更准确、更精彩。
小学作文——如何写想象类作文
【经典示范】百变“魔”衣北京张一平“嚓——咔嚓——”我是未来的时装设计师，正在剪裁布料，设计一款属于未来的衣服：百变“魔”衣。
适合各种场合，是这款衣服最大的特点。
如果去上班，只要将衣服放在桌面上，轻轻一拂，笔挺的西装就诞生了，庄重大气；出去玩时，提起衣领抖一抖，衣服会变得宽松、舒适；做饭前，将衣袖系在身后，不沾油的围裙就穿上了。
而且衣服能根据人们体型的变化而伸缩，无论你胖了还是瘦了，长高了还是驼背了，衣服总是那么合体、舒服。
不惧天气变化，是这款衣服最突出的亮点。
大晴天，阳光明媚，它遮挡紫外线；雨雪天，它提供全方位保护；狂风吹起，它像盾牌一样迎击；雾霾来袭，竖起领子，拉上拉链，鼻子和嘴就安全了，pm2.5再也别想入侵。
穿上这件衣服，天气突然变化都不怕！应对突发状况，是这款衣服最与众不同的优点。
假如不小心掉进水里，它会马上变成救生衣；飞机一旦遇到事故，它能立刻变成救生衣；在战争发生时，它还会瞬间变成防弹衣；面对像伏地魔那样邪恶的敌人时，它还会变成隐身衣，保护主人！只要穿着这衣服，就不用担心任何意外事件。
怎么样，这件衣服厉害吧！你是不是希望赶快拥有一件呢？但我明白，要设计这样神奇的百变“魔”衣没有科学知识可不行，我要努力学习，尽早让梦想变成现实，让这款未来的衣服早点穿在身上，造福大家！【名师点评】首先，视角新颖，创意独特。
好酷的一件百变“魔”衣！小作者根据现实中的自然现象，联系目前衣服的弊端，对未来的衣服进行了非常细致的设计，适合各种场合、不惧恶劣天气、还能应对突发状况，这些独特的用途确实符合“百变”的特点，有此“魔衣”在手，夫复何求？其次，首尾呼应，结构严谨。
小作者用裁剪衣服的“咔嚓”声开头，先声夺人，把自己已经想象成未来的服装设计师。
结尾写道“我要努力学习，尽早让梦想变成现实。
”和开头呼应，写出了小作者完成这个梦想的决心。
我们相信，你一定会用实际行动努力。
加油吧！二十年后回故乡北京张琦盼望着，盼望着，总算到了假期。
人教部编版小学语文作文想象类作文的构思技巧总结
人教部编版小学语文作文想象类作文的构思技巧总结人教部编版小学语文作文想象类作文的构思技巧总结怎样指导孩子观察呢？1．观察周围尽可能看到的所有事物，捕捉典型材料。
孩子的视线往往局限于一个小圈子，觉得一些司空见惯的小事没什么可写的。
其实，平常的小事也可写出新意来。
要选择最佳的观察对象，安排合理的观察顺序，认真观察。
2．动用多种感官，丰富写作素材。
心理学认为，观察是思维的知觉，没有思维的观察是肤浅的，不是真正的观察。
观察不仅仅是看，要动用耳、口、鼻、手、脑等感官去多方面地感知或判断，获得真实、全面、深刻的印象，为作文提供丰厚的材料。
3．填写观察记录，养成观察习惯。
观察不应只是一次作文之前的例行公事。
还应填写观察记录（观察顺序、观察方法）。
如何构思？以《卖火柴的小女孩》为例题，小女孩五次擦燃火柴所看到的奇异景象是作者的想象。
这些想象奇特而大胆，而读者仍然觉得合情合理。
为什么呢？因为作者亲眼目睹了穷苦孩子的悲惨遭遇，深深地理解他们的内心需求。
在文章中，想象与现实有着相似的地方，那就是穷孩子对幸福生活的渴望。
作者想象小女孩在神志不清时见到了温暖的火炉，喷香的烤鹅，美丽的圣诞树，慈祥的奶奶并和奶奶一起飞走，就显得自然而合理了。
无论写哪类想象作文，我们都必须做到以现实生活为基础，想象要合理、丰富，表达要真实、具体。
以现实生活为基础现实生活是我们想象的源泉，离开了现实生活，想象就如同空中楼阁，成为无本之木、无源之水，变成空想或幻想。
所以，写想象作文必须勤于观察，丰富自己的生活，积极思考，驰骋想象，创新思维，这样才能引发你进行写作的灵感，进而写出优秀的想象作文。
那么，怎样做到想象合理、丰富呢？1．再现。
侧重于写景状物或叙事的想象作文，可以搜寻脑海中对相关事物的印象，加以再现。
2．移植。
有时候，想象可以进行嫁接、移植，把优美的景色移为一处，或把有趣的现象归为一物，或把美好的品质浓缩在一人之身。
即，学生可以按自己的意愿中的特定形象，结合生活实际，进行移植想象。
想象作文写作技巧
想象作文写作技巧想象作文是我们在学习语文的过程中经常会遇到的一种文体，它要求我们在脑海中构建出一个虚拟的世界，通过想象来创作出生动、丰富的内容。
那么，如何才能写出一篇优秀的想象作文呢？下面，我将分享一些写作技巧，希望能够对大家有所帮助。
首先，要注重细节。
在写想象作文时，细节是非常重要的。
通过细致入微的描写，可以让读者更好地融入到你所构建的虚拟世界中，感受其中的情感和氛围。
比如，可以描述环境的细节，如阳光透过树叶的斑驳光影，花瓣上晶莹的露珠，这些细节可以让读者感受到丰富的想象空间。
其次，要注重情感。
想象作文并不是简单的事实陈述，而是要通过情感的渲染来吸引读者。
可以通过人物的内心独白、行为举止、情感表达等方式来表现人物的情感，让人物更加立体、鲜活。
同时，情感的表达也能够让读者更好地产生共鸣，增加作文的感染力和吸引力。
另外，要注重逻辑。
虽然想象作文是虚构的世界，但也需要有一定的逻辑性。
故事情节要有起承转合，人物行为要符合逻辑，避免出现离奇的情节和不合常理的行为。
逻辑性不仅可以增加作文的可信度，也可以让读者更好地理解故事情节，产生共鸣。
最后，要注重结尾。
好的结尾可以为整篇作文画上一个完美的句号。
可以通过反转、悬念、寓意等方式来给作文一个意犹未尽的感觉，让读者留下深刻的印象。
同时，结尾也是对整篇作文的总结，可以通过总结来强调主题，让读者在结束后对作文有更深的思考。
总的来说，写好想象作文需要注重细节、情感、逻辑和结尾。
希望以上的写作技巧能够对大家有所帮助，在以后的写作中能够更加游刃有余地构建出丰富生动的想象世界。
怎样写好想象作文
怎样写好想象作文第1篇：怎样写好想象类作文对于我们小学生而言，常见的想象作文大致分为理想类想象作文、科幻类想象作文、畅想类想象作文以及童话故事，那么如何写好想象类作文，一起来了解下吧：1.理想类想象作文理想类想象作文是写自己的某种理想，如《假如我是一名语文老师》《假如我是一片云》《我想当村官》……这类想象作文描绘的是作者对未来理想的追求、向往与憧憬。
2.科幻类想象作文科幻类想象作文是对未来某种科学产品的特点、功能和作用等方面作具体的描述与介绍，如《未来的衣服》《未来的房屋》《神奇的书包》……这类想象作文侧重介绍未来某种产品的神奇功效。
3.畅想类想象作文畅想类想象作文是对未来某种变化的描写，如《20年后的家乡》《未来的学校》《40年后的一天，我们相聚了》……这类作文需要发挥大胆的想象，畅谈未来某一时段、某一地域的所见、所闻、所思、所想，是把自己置于未来的某个情境中而进行的一种写作训练。
无论写哪类想象作文，我们都必须做到以现实生活为基础，想象要合理、丰富，表达要真实、具体。
一、以现实生活为基础现实生活是我们想象的源泉，离开了现实生活，想象就如同空中楼*，成为无本之木、无源之水，变成空想或幻想。
同样，写想象作文必须在现实生活的基础上，展开合理的想象和丰富的联想，用真实而生动的语言表达出来，这样写出来的作文才能源于现实而又超越现实未完，继续阅读 >第2篇：怎样写好想象作文很多同学都喜欢听故事，尤其是那些天马行空的童话故事，常常带给我们全然不同的生活体验。
你喜欢编故事吗？你会怎样发挥自己的想象力，让它为你的习作服务呢？这个学期，我们将带领大家一起学写童话。
由于童话和想象作文有着千丝万缕的联系，所以，我们先从想象作文开始讲起。
想象作文是指通过大胆的想象和丰富的联想，进行写作训练的一种语言运用形式，它所描写的内容一般不受现实生活的束缚，讲述的故事可以穿越时空，横亘（gèn）古今，天马行空，给读者留下巨大的想象空间。
怎样写好想象作文_五年级作文
怎样写好想象作文在命题作文中，有时会遇上这样一些题目:《假如我是市长》、《二十年后的我》、《龟兔第二次赛跑》、《卖火柴的小女孩来到我家》等等。
写作这样的作文，不能像写记叙文一样，直接叙述或描写现实生活中的人、事、物、景，而要展开想象的翅膀，创造出过去未曾遇到过的事物的形象或将来才可能出现的形象。
这种类型的作义，我们叫它想象作义。
写作想象作文，需要注意以下几个问题:1.想象要以现实为基础。
同学们也许会问:想象的内容本来就不是实实在在的事物，怎么又要以现实为基础呢?这是因为，想象不能凭空进行，需要有材料。
这个材料就是平时感知过并留在记忆中的事牡的形象。
想象就是对记忆中的一些事物的形象进行加工改组，创造新形象的过程，所以想象与现实有着必然的联系。
本书中所选的这一‘组想象作文无一不是与现实紧紧相连的。
《假如我有一支美妙的神笔》的小作者，为什么想到要在黄浦江上架几座大桥?就因为他曾目睹过叔叔阿姨们上下班“挤轮渡”的情景，从而产生了必须改变这一现状的想法。
可以说，脱离现实的想象是没有的。
为了发展想象能力，我们不仅要学好书本知识，而且要积极参加社会实践，认真观察生活，扩大见闻，增长知识。
这样，感知和记忆的事物的形象越多，想象就会愈加丰富多采。
2.想象要合情理。
乍看起来，想象是十分自由的，可以上天，可以入地，可以超越时间、空间的限制。
但想象是否可以四处跑马，毫无约束呢?不是的，想象应该合乎事理。
既是意料之外，又在情理之中，这样的想象才会被读者所接受。
课文《卖火柴的小女孩》写了小女孩五次擦燃火柴，五次从火光中石到幻嫩。
为什么是这些幻景，而不是其他?因为小女孩当时的处境````这样的想象，既合悄合理，又有深刻的思想蕴涵。
如果此时此刻的小女孩，幻想穿皮袍皮靴，吃山珍海味，那就令人难以置信了，也难以唤起人们对她的同情。
3.想象要有激情。
激情是想象的动力。
一位作者当他对所写的对象缺乏感情，当他的激情未能燃烧起来的时候，是很难展开想象的。
【新】五年级上册语文：小学分类作文全攻略之怎样写好想象类作文-作文提分宝典-2019人教部编语文最新改版
教学资料范本【新】五年级上册语文：小学分类作文全攻略之怎样写好想象类作文-作文提分宝典-2019人教部编语文最新改版编辑：__________________时间：__________________未来因为不可预知而显得神秘莫测，令人神往；想象，因为未能定格而让人激情膨胀。
当我们置身于高科技时代，我们其实就是在不断地享受着人类的创造之果给我们的生活带来的舒适、方便与快捷。
人类社会，在想象中不断完善，在创造中走向壮大。
<一>想象1.定义：想象是人在头脑里对已储存的表象进行加工改造形成新形象的心理过程。
想象作文与平时作文中的“想象”有所不同。
如写桃花，可根据桃花的形想象它像一颗颗五角星，根据它盛开的样子想象它像小姑娘绽开的笑脸，这样就可以把桃花这个事物写具体生动。
以上例子只能说是平时作文中一个想象的小节，并不代表它就是想象作文，想象作文不是细节和局部情节的想象，而是整篇作文的想象。
2.想象的分类（1）再造想象含义：根据别人的描述或图样，在头脑中形成新形象的过程。
意义：使人能超越个人狭隘的经验范围和时空限制，获得更多的知识；使我们更好理解抽象的知识，使之变得具体、生动、易于掌握。
形成正确再造想象的基本条件：一是能正确理解词与符号、图样标志的意义；二是有丰富的表象储备。
（2）创造想象含义：不根据现成的描述，而在大脑中独立地产生新形象的过程。
创造想象的特殊形式——幻想：与个人生活愿望相联系并指向未来的想象。
两个特点：体现了个人的憧憬或寄托，不与当前的行动直接联系而指向于未来。
具有积极意义：积极的幻想是创造力实现的必要条件，是科学预见的一部分；是激励人们创造的重要精神力量；是个人和社会存在与发展的精神支柱。
<二>想象类作文的分类：1.童话童话写作时，首先要有一定的故事情节，在设计情节时不要太复杂，可采用拟人的手法，把物当做人来写，让物具有人的思想感情。
其次要充分发挥想象，把生活中本质的事物，通过想象编成趣味性的故事，展现在读者面前。
小学五年级想象作文六篇
【导语】想象它是一种特殊的思维形式。
是人在头脑里对已储存的表象进行加工改造形成新形象的心理过程。
为大家准备了以下内容，希望对大家有帮助。
【篇一】小学五年级想象作文大家好，我是恐龙，曾经在地球上称霸一方，可是很久以前我们便灭绝了。
我们大约在两亿三千万年前就出现在地球上，我们生存的年代叫中生代（三叠纪、侏罗纪、白垩纪）。
你如果以为恐龙有好多种类，那就大错特错了。
其实我们只有九个种类，大致分为食肉和食草类。
我们生活的环境基本上都在岸边、森林和沙漠这三个地方。
我们的捕食方式也各有不同：小型肉食性恐龙为群体觅食，发现猎物后，伺机靠近，然后群体来围攻猎物；大型恐龙则单独行动，采用伏击的办法，埋伏在猎物经常出没的地方，然后忽的一下蹿出来，咬住猎物的脖子不放，一招致命。
食草性恐龙会用后肢站立起来为了吃到更鲜嫩的草。
我们跟现在的鸟一样，是卵生繁殖，我们生的蛋很大，像个橄榄球，如果和驼鸟蛋对比，我们的蛋要比它大上两倍多。
我们都是寿星，的年龄可达120岁呢！可是呢，我们还是灭绝了，有一种说法是因为地球磁场的变化，我们是对地球磁场非常敏感的动物，当地球磁场发生转变的时候，我们不能适应环境变化便灭绝了。
我们的化石被考古学家挖掘出来，放在博物馆供人参观，我很怀念以前的快乐生活，期待有更多的人能揭开我们的灭绝之谜。
【篇二】小学五年级想象作文现在是2039年，转眼已离开故乡温州二十年了，心中有些想家了，我决定回故乡看看。
乘着急速火箭，一转眼工夫就到了。
我环顾着四周，阔别已久的故乡与以前大有不同：平整的柏油马路上一尘不染，扫地机器人迅速地“吃”掉垃圾，它是以太阳能与垃圾为动力和燃料的；路边，一大片的树木耸立着，枝上鸟儿在和鸣，蝴蝶在翩翩起舞，青蛙们“呱呱”的开着春季联欢会……我不禁想起小时曾经背诵过的一则小古文：“首四时，苏万汇者，春也。
气暖则襟韵舒，日迟则烟气媚。
百鸟和鸣，千花竞发……”我贪婪地吸了一口故乡的空气，啊！沁人心脾，熟悉又亲切！我坐上太阳能地铁到了家。
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小学分类作文全攻略之怎样写好想象类作文未来因为不可预知而显得神秘莫测，令人神往；想象，因为未能定格而让人激情膨胀。
当我们置身于高科技时代，我们其实就是在不断地享受着人类的创造之果给我们的生活带来的舒适、方便与快捷。
人类社会，在想象中不断完善，在创造中走向壮大。
<一>想象1.定义：想象是人在头脑里对已储存的表象进行加工改造形成新形象的心理过程。
想象作文与平时作文中的“想象”有所不同。
如写桃花，可根据桃花的形想象它像一颗颗五角星，根据它盛开的样子想象它像小姑娘绽开的笑脸，这样就可以把桃花这个事物写具体生动。
以上例子只能说是平时作文中一个想象的小节，并不代表它就是想象作文，想象作文不是细节和局部情节的想象，而是整篇作文的想象。
2.想象的分类（1）再造想象含义：根据别人的描述或图样，在头脑中形成新形象的过程。
意义：使人能超越个人狭隘的经验范围和时空限制，获得更多的知识；使我们更好理解抽象的知识，使之变得具体、生动、易于掌握。
形成正确再造想象的基本条件：一是能正确理解词与符号、图样标志的意义；二是有丰富的表象储备。
（2）创造想象含义：不根据现成的描述，而在大脑中独立地产生新形象的过程。
创造想象的特殊形式——幻想：与个人生活愿望相联系并指向未来的想象。
两个特点：体现了个人的憧憬或寄托，不与当前的行动直接联系而指向于未来。
具有积极意义：积极的幻想是创造力实现的必要条件，是科学预见的一部分；是激励人们创造的重要精神力量；是个人和社会存在与发展的精神支柱。
<二>想象类作文的分类：1.童话童话写作时，首先要有一定的故事情节，在设计情节时不要太复杂，可采用拟人的手法，把物当做人来写，让物具有人的思想感情。
其次要充分发挥想象，把生活中本质的事物，通过想象编成趣味性的故事，展现在读者面前。
再次要注意想象与现实生活的联系。
现实生活时想象的基础，通过艺术加工后，表达一种感情或说明一种道理。
2.科幻科幻文的写作，首先要掌握基础知识，加强自身的文学修养，拓展知识面，勤思多问，打好基础。
其次发挥想象，合理虚构，以现实生活为依据，大胆想象。
虚构合理的故事情节，让文章有完整性、生动性、可信性。
3.理想理想是符合事物发展规律、并可能实现的想象。
理想文的写作，首先要弄清理想产生的原因。
其次要将现实生活与未来生活相结合。
理想是美好的，但他是超越现实的，理想是在现实的基础上产生的，是想象的基础和源泉。
A.写好理想类作文要注意：1.我的理想是什么？2.为什么有这个理想？3.准备怎样去实现这个理想？B.怎样写好“为什么要当XXX”可以从几个方面谈为什么有这个理想。
（详写）1.你是怎样理解（你理想中的）职业的？（可以用上有关名言）2.我产生这个理想的原因。
C.怎样写好如何实现理想？可以从以下几个方面去谈：（详写）1.你所写的职业需要哪些要求？2.为实现这个理想，你准备怎样做？（一定要有针对性）提示：一定要注意段落之间的过渡。
关于理想的名言：1.大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。
——李白2.穷且益坚，不坠青云之志。
——王勃3.老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。
——曹操4.生活的理想，就是为了理想的生活。
——张闻天5.理想如晨星，——我们永不能触到，但我们可像航海者一样，借星光的位置而航行。
——史立兹6.世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。
——苏格拉底7.春天不播种，夏天就不生长，秋天就不能收割，冬天就不能品尝。
——海涅4.假想假想作文：即在文学作品中借用移植和整合的方法塑造新事物、新形象的一类作文。
如：阿Q的形象，孙悟空的形象等。
<三>想象的要求：大胆、合理，内容要具体，表达感情要真实。
<四>常见的想象模式：1. 由现在想到过去：按现代的生活模式构思故事情节，把现代的高科技物品带到过去。
情景设置：你突然置身于原始社会遇见一群原始人……2. 由现在想到未来：把假设的（没发生的）内容写成真实的情节，根据表达的需要，合情合理的展开想象，把假设的内容写成日常生活中遇到的活着正在发生的故事。
附：理想类作文的开头：1.以排比开头。
人的理想是美好的：有人想做“园丁”，去灌溉那些“祖国的花朵”；有人想当“白衣天使”，用自已的“法术”去解救那些遇难的人们；有人想当军人，保证国家的治安；有人想搞科学，为这绚丽的世界画上崭新的一笔……每个人都有理想，而且理想都很令人神往，而要想真正实现自己的理想，并做得更完美，就不是一件容易的事情了。
——《人生的理想与前途》有人想成为火，热情燃烧，用自己换来他人的温暖；有人想成为水，涓涓细流，为口渴难耐的人们送去丝丝清凉；有人想成为雷，电闪雷鸣，将邪恶之欲驱逐……而我想成为风，无处不在，将污浊之气吹散。
——《风之梦想》因为对蓝天的渴望，雄鹰才搏击长空；因为对海水的向往，游鱼才逆流而上；因为理想的导航，我们才有前进的方向。
人的一生总是在不断地追求理想，实现理想的念头总能让我们欢欣鼓舞。
就像飞蛾，扑向熊熊的烈火，甘愿做烈焰的俘虏，只为那瞬间的光明。
——《放飞理想》2.引用名人名言开头记得冰心奶奶有这样一首小诗：“童年啊！是梦中的真，是真中的真，是回忆是含泪的微笑。
”可不是，童年时代，是我们做梦的年龄，是我们爱哭爱笑爱闹的年龄，也是我们最真最透明的年龄。
——《生命•小舟》“非淡泊无以明志，非宁静无以致远。
”我想，每个人都有自己的理想吧！一名救死扶伤的医生？一名守在国家边疆的战士？一位以笔墨书写人生的作家？而我的理想是一名维护正义的律师，心中却有许多话要对理想说。
——《理想，我想对你说》列夫·托尔斯泰曾说：“理想是指路明灯，没有理想，就没有坚定的方向，没有方向，就没有生活。
”是啊，如果失去了理想，生活就没有了色彩；没有了理想，生命之花就会凋零。
可是，当我们翘首回望，我们世界里的那些所谓的理想，是否都实现了？——《理想很丰满，现实很骨感》3.以对话开头。
小的时候，如果有人问我：“你的理想是什么？”我一定会撅起嘴说：“理想是什么？我没有理想。
”心里却在想：有好吃的、好穿的、好玩的就行了，还要什么理想。
现在，我听到同学们各种各样的理想：工程师、科学家、解放军、画家、医生，，五花八门，应有尽有。
于是，我也开始据此构筑心中的理想大厦。
4.用题记开头。
那是一段充满潇洒和浪漫的日子，那是一段记载着努力和奋斗的岁月，那是一块雅典的里程碑，上面刻着青春的另一个注释——无怨无悔！——题记——《融入理想的雾中》十三岁的天空犹如一张五线谱，谱出了生活的酸甜苦辣，谱出了生活的巧妙绝伦，也谱出了生活的理想释放。
——题记——《心怀梦想——纪念逝去的十三岁》5.以阐述理想的重要性开头。
理想是指明灯，没有理想就没有坚定的方向，就没有生活！我要为理想而活，为理想而快乐，为理想而奋斗！有人活着却没有理想，就犹如在地狱，有人活着却满怀理想，就犹如在天堂，没有理想的人就像行尸走肉，对生活感到不精彩，无味，而我是一个对生命充满希望，永不放弃，为理想而奋斗的人。
我的理想是做一名医生，因为它，我才快乐，因为它，我的生活才精彩。
——《为理想而奋斗》6.用述叙的方式开头。
听！一朵花绽放的声音，带着理想。
就在这个世界上。
就在春风中，就在这明媚阳光里。
你留意过一朵花绽放的声音吗，那是花瓣在舒展时的振动；是事物显露美丽时的芬芳；是生命奋斗时的史诗。
——《听一朵花绽放的声音》梦是那么美丽，梦里，我笑过，哭过；梦想是那么遥远，梦想中，我努力过，奋斗过。
我从未放弃，只为转动梦想摩天轮。
相约摩天轮的约定，我至今铭记……“知道吗，摩天轮的每个格子都装着幸福！”银铃般的声音又在耳边想起，将我的思绪牵到过去……———《梦想——摩天轮》7.用抒情的方式开头。
回忆往事，穿越时空，那一双横眉冷对的眼，那一句句刻骨铭心的话，如一把把锋利的匕首，插入我的胸膛，那一滴滴鲜血，洒落在地上，化作晶莹的泪。
我已经不是一次听过别人说出像“瘸子”之类的话语。
我愤怒，却又无能为力，能怎么办？手上功夫敌不过，若论唇枪舌战一番，也不是人家的对手。
此时，我仿佛变成了那一只人见人恶的丑小鸭，到处被人践踏，却只能甘心受气，将苦咽到肚子里。
尤其那一次，我认识到了自己与别人是不同的。
——《“瘸子”的人生同样精彩》8.引用歌词的方式开头。
我要飞得更高、飞得更高……狂风一样舞蹈，挣脱怀抱。
我要飞得更高，飞得更高……每次听到汪峰用他浑厚而高亢的嗓音诠释这首《飞得更高》的时候，我似乎在云端，身边云雾缭绕，抬头望见了曾经在这片土地上挥洒热血的英雄，他们意气风发地准备战斗，怀着必死的决心，却依然淡然面对，正是心中的一个梦想，一个希望驱使他们的灵魂飞得更高。
看，是谁在感叹？我又向远方望去：在那碧水青山间，一条河、一叶舟、一个人、一壶酒，他挥挥衣袖，大声叹吟着“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，如此豪迈地畅游于山水之间，寻觅着他的梦想。
——《放飞理想》10.用描写加反问的方式开头风缕缕吹过这四月的田野，灿烂的阳光温暖地洒遍大地。
梦永远那么完美纯真。
当我醒来后，只看见那灰色的一角天空。
理想又在何方？——《梦着朝阳出发》。