2015年文理分科家长会(广东省)
高一下学期期中考试家长会发言
高一下学期期中考试家长会发言稿各位家长：大家好！首先我代表高一（10）班的全体任课教师对你们的到来表示热烈的欢迎。
你们在百忙之中抽空且能够准时参加我们的家长会，单从这点就可出你们对自己的子女的关心和对我们学校的工作的支持。
今天的家长会为我们之间的沟通搭建了一个交流的平台。
让我们共同关注学生成长中所遇到的学业、心理问题。
下面我就代表高一10班课任老师给各位家长汇报一下期中考试学生的成绩和近期学生的学习和心理状况，并共同探讨即将面临的文理分科问题。
作为学生的英语教师兼班主任，我和他们已经共同度过了9个月的时光，每一个学生在我们的心中都留着深深的印象。
学生在9个月的学习中取得了许多优异的成绩，众所周知，本学年是高中学习生活的奠基年。
高考升学又是社会各界特别是家长们比较关注的热点。
基于这一点，从一开学，我们所有的任课老师达成共识，要心往一处想、劲往一处使，争取让每一个孩子都顺利的考入理想的大学。
经过这9个月的努力，我们高一（10）班的各项工作都取得了优异的成绩，应该说，我们班的老师工作严谨，作风正派，态度认真，他们精心设计每一堂课，仔细批改每一次作业，耐心解答每一个问题，在一种关爱、宽容的环境中，在一种教学相长的氛围里，老师的悉心教育，家长的正确引导，使我们班基本形成了一个有凝聚力，有战斗力的班集体。
今天我可以自豪的说：在学校组织的月考中，我们班取得了优秀的成绩。
丁楚楚同学以899的总分名列年级25名，郑月华同学以885分的成绩名列年级40名，丁莉同学以867分名列年级86名。
班级里800分以上的有13人；700分以上40人，600分以上58人。
可以说我们班级的尾巴是很小的，500分以下只有4人。
这次考试进步比较大的同学有：焦飞翔，进步10名；高钰，进步9名；张慧，进步11名；李婷，进步12名；李程远，进步20名；盛亚鹏，进步25名。
这两位同学可以说是在上次月考成绩不理想的情况下奋起直追，这次考试取得了不错的成绩。
高二家长会发言稿(优秀10篇)
高二家长会发言稿（优秀10篇）篇一：高二家长会发言稿篇一尊敬的各位家长：您们好！期中考试后，学校召开了后进生的部分激会，这是我在会上的发言。
我作为科任老师，只是谈谈我这一科的学习情况，欢迎大家批评指正。
期中考试过后，几家欢喜几碱。
今天把各位激请来，我们更多地谈的是问题，探讨的是如何改进。
我刚刚接手咱们班的地理教学工作半个学期，对各位同学的了解换是十分深入，可能我个人的见解还有些片面，有不当之处还请各位激多多包涵。
这次激会，学校主要是把级排在名后的学生单列出来，这些孩子成绩不理想，如果再三地在这个队伍里出现，很可能要影响最终的毕业成绩了。
分析成绩较差的原因，我把咱们这些学生分成了以下五种类型。
事倍功半型：这类学生认真学、想提高、专心听、努力问，可就是成绩上不来。
（点出具体学生的名字）针对她们，我的建议是鼓励为主，肯定她们的学习态度，调整学习方法。
比如上课听讲的过程中要学会抓住老师讲解的重点，回到家里认真及时的复习，作业要用心，遇到不会的问题及时问，必要的时候可以找个家教辅导一段时间。
学习是苦差事，但只要坚持付出，一定会有所回报。
连玩带学型：这类学生往往是很聪明的，上课一半听讲，一半溜号，作业随心情，笔记不定时，可以花比别人少的时间，取得一样的成绩。
但这类学生往往又是上进心不强，甘于现状，只想在轻松愉快的氛围下沾沾自喜，不想精益求精。
所以对待这类学生我想说：首先要端正态度，其次要挖掘潜力。
他们的上升空间是最大的，如果错过了补救的时机，很可能到高三就为时已晚。
敷衍了事型：表面上很听话，但实际是人在课堂上，心在九霄外。
这类学生不爱学习，尤其不爱学习地理。
她们的兴趣主要被其他事务所吸引，比如女生的爱美打扮，男生的运动贪玩，还有的是男女生的特殊友谊等等，结果导致人在曹营心在汉的局面。
课堂上还能装装样子，回家后的学习则完全不在计划之内了。
这一类学生％以上从来没有认真写过作业，成绩不理想就理所当然了。
这类学生最危险的，到了高三是最容易被落下的，所以首要任务是克服厌学情绪，认清眼前形势。
高一年级上学期家长会课件(精品)
七、几个应该关注的选科误区
１、学习好的报理科，笨的人才学文科。 ２、仅凭成绩确定。一门课程成绩的高低有多种因素。
不能单凭某一科成绩的优劣就断然下决定。 ３、仅凭兴趣。兴趣是最好的老师，但现在兴趣还没有
完全表现出来，现在的兴趣可能只是表层的。 ４、理科不需要背书。化学、生物需要记的知识点也很
多，物理到电磁学，光是受力分析都需要很长时间。 文科也不是仅仅背书那么简单，综合分析能力要求高。 5、成绩不好就去读文科。是一种逃避心理。试想，你现 在的学习都成问题，换了科类就一定能学好吗？一个 智力正常的学生如果全力以赴地学习，肯定能学好。 之所以成绩不行，一般是在学习态度、学习习惯、学 习时间和学习方法上出了问题而不是文理科的问题。
确切情况是非常重要的。 家长们非常有必要去查阅子女各科成绩，以及文综、理综成
绩的排名，并作具体分析比较，看自己哪科更具竞争力。 了解语、数、外三科在文理科选择中至关重要的作用，很是
关键。 择文科还是选择理科，还要注意从实际出发，扬长避
短。好好分析一下你的现实情况，看看你的优势在哪里。 在每次大考中你是凭什么取胜，又是什么拖了你的后腿， 这就要认真分析，整体把握。如果你的物理化学，远远强 于你的政治历史，你就去读理科，因为成绩本身就反映了 很多问题，比方你的兴趣，你的思维方式，智力优势等。
英语：虽然在高中其地位与语、数相当，但到大学时地 位最高的，不管学什么，英语是必备、必修的学科， 英语成绩好，可以使你对文理科的选择较自由些。
五、文理科选择指导意见
三.就业与选科
从找工作的角度来说，重点、名牌大学的毕业生， 无论是文科还是理科，都很好就业。文科有些专业甚至 更有“钱途”。
但普通大学里，理科比文科好就业，是很明显的。 但如果你读文科只能考二类以下的学校，那就宁愿选择 理科了，学好一门技术性强的，以后更好找工作。
家长会政治老师发言稿4篇
今年是我上班的第六个年头，在之前的六个年头里，我成功带过了一届学校毕业班和三届高中毕业班，除了刚参与工作的前两年，其余的年年都带毕业班。而且始终担当高中班班主任，所带班级同学都取得了些许成果。就我个人而言，也积累了一些教学阅历，尤其是应对高考的应试阅历。
我的训练理念是“用严和爱为同学搭建起成长、成才的桥梁”。我们很多人都只关怀孩子的成果。我个人认为这是不好的现象。其实，我们更应当关注孩子的成长。例如关注孩子的品德，由于我信任只有先成人然后再成才。
以上是我个人一些还很浅的阅历之谈，不当之处还请各位家长批判指正。最终，诚意祝愿：愿每个家长都能陪孩子欢快、健康成长！每个孩子都像家长期盼的那样优秀！每个家庭都和谐幸福。
家长会政治老师发言稿第3篇
敬重的各位家长
下午好，首先欢迎各位家长在百忙中光临本次家长会，这是对我们工作的大力支持，也是对我们每一位任课老师的一种鞭策，更是对自己子女的一种高度的关怀。我们对此表示感谢！
第，我介绍一下我对政治学科的生疏。
一说到政治，好多家长甚至好多老师都会有这样一种感觉：政治那么枯燥，学了又有什么用?其实不然，如今的政治跟过去的政治已经不一样了：如今的政治更多地是从思想道德层面来对同学进行升华训练，教孩子们如何做一个理性的有道德、有素养、有抱负的人。它的道德训练功能远大于学问训练功能，假如现在的我们都还是认为政治那么枯燥无味的话，那我们就真的out了。
1、进行课堂教学研讨
2、开展学习活动
3、合作沟通
4、常抓不懈、追求细节
5、对个别同学进行辅导
四、对家长的建议：
1、做一个榜样型的家长。协作老师加强对孩子进行思想训练和引导，挂念他们形成正确的世界观、人生观、价值观。用自己的良好的行为习惯做好子女的表率，和子女一起相互监督、勉励，共同进步。
家长会政治教师发言稿4篇
一说到政治，好多家长甚至好多老师都会有这样一种感觉：政治那么枯燥，学了又有什么用?其实不然，如今的政治跟过去的政治已经不一样了：如今的政治更多地是从思想道德层面来对同学进行升华训练，教孩子们如何做一个理性的有道德、有素养、有抱负的人。它的道德训练功能远大于学问训练功能，假如现在的我们都还是认为政治那么枯燥无味的话，那我们就真的out了。
基于以上几点我也期望各位家长能协作我们学校和老师，挂念同学搞好各科学习，为你的孩子在来年的中考中收获精彩，为自己的人生迈出成功的第一步！最终，祝各位家长工作顺当，家庭幸福，再次感谢你们的支持，愿我们班向着我们共同期望的方向进展，愿我们的同学蓬勃向上，全面进展，愿我们的同学都能成“龙”、成“凤”。感谢大家！
可能我们有的家长对政治课不是很了解，下面我就本学科的学与教的特点、在中考中的地位及一些相关的措施和建议作一点简要的介绍：
一、 政治课老师怎么教同学怎么学？
我们在教学中侧重于对课本专业化的很多学问点进行讲解和引导同学理解，再在此基础上让同学进行分析归纳和总结，然后要求同学在理解的基础上加强记忆并通过测验和月考来巩固所学学问。
三、重视思维的养成。思维的层次性反映着一个人的学问积淀，
而积淀的多少又打算一个人的文化素养。政治课的学习主要靠思维的养成，尤其是政治思维的养成，这种思维重在培育同学的多角度看问题，多层面找问题，遇事也要想着多方面去解决。因此我平常特殊留意引导同学开动脑筋，多想为什么，遇到问题多想怎么办。课堂上我宠爱抛出一个问题，让孩子们自己去想为什么，使每个同学都能真正动起来。期望他们从小就能养成一个良好的思维习惯，避开以后遇事一根筋，不动脑筋，不想方法。而我们又深刻地明白，这种思维习惯不是简洁几节政治课就可以养成的，更多地需要我们在平常的学习与生活中逐步完成，而思想政治课的学习是对这种思维习惯的养成具有最直接的指导意义。好的思维思维习惯将会影响人的一生。
高一下学期期中考试家长会发言稿
高一下学期期中考试家长会发言稿高一下学期期末考试家长会发言稿高一下学期期中考试家长会发言稿各位家长：大家好！首先我代表高一（10）班的全体任课教师对你们的到来表示热烈的欢迎。
你们特地在百忙之中抽空且能够准时参加我们的家长会，单从这点就可出你们对自己的子女的关心和对我们学校的工作的支持。
今天的家长会为我们之间的沟通了一个交流的平台。
让我们关注学生成长中所遇到的学业、心理问题。
下面我就代表一年级10班课任老师成绩各位家长汇报一下期中考试学生的给和近期学生的学习和心理状况，并共同探讨即将面临的文理分科环境问题。
教师作为学员的英语教师兼班主任，我和他们已经共同欢度了9个月的时光，每一个学生都在我们的心中都留着深深的深刻印象。
学生在9个月中所的学习中取得了许多骄人的成绩，众所周知，本学年是高中费是学习生活的奠基年。
高考升学又是社会各界初三特别是家长们比较关注的热点。
基于这一点，从一开学，我们所有的任课老师达成共识，要心往一处想、劲往一处使，争取考入让每一个孩子都顺利的考入理想的大学。
经过这9个月的努力，我们高一（10）班的各项工作都取得了四班优异的成绩，二、要全面而准确地估计自己的孩子。
这种评估不能过高，也不可过低，过高和过低都会导致家庭施教的不准确。
错误和不准确的估计会影响正确孩子的学习成绩和学习情绪。
有的家长在没有全面摸清孩子比率智力水平的情况下，纵使爸爸妈妈某一学科或某一单元的学习成绩就盲目断定孩子“不行”，还有的家长过高估计自己孩子的智力水平。
农村有句古话叫“庄稼看人家的好，孩子看自已的好”，在自己的孩子很小的时候，怎么看都觉得很聪慧的，但到上学后，一比较就看到了差距，再到中学阶段就心灰意冷，这就是对孩子智力估计不准确造成的。
作为好多智力好些的孩子的父母，一定要看到“人外有人，天外有天”。
三、要正确看待孩子的分数。
时代变化了，金融人才的标准也在变化，分数不能决定一切，高分未必高能，只有素质综合、全面发展，有较强的适应能力和创新能力的家长才能适应未来社会的竞争较强和挑战。
高一级第二次家长会发言稿
高一级第二次家长会主持稿（发言稿）（温馨提示：为了会议环境的安静，请各位尊敬的家长将手机关机或调为震动状态，谢谢）尊敬的各位高一级家长、学校的各位领导、高一级的班主任、各位老师们：大家晚上好！我是高一年级级长阳志鹏老师。
今天晚上，是我们这个学期的第二次，也是新的一年—2015年的第一次相聚，所以首先请允许我祝愿各位家长朋友在新的一年里身体健康，财源广进，家庭幸福，万事如意。
同时感谢各位家长朋友在百忙之中抽出宝贵时间来参加本次会议，我谨代表高一级全体师生对你们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!昨天、今天、明天，我们都有一个共同目标，那就是孩子的成长——成人——成才。
而孩子的成才既需要家庭、学校和社会一起携手共同创造好的成长环境，又特别需要我们的家长和老师们细心的指导，因此家长会，就成为我们携手努力的最好方式之一，本次家长会的内（nei）容主要分为三个部分：第一部分是本学期我们年级的教育教学工作的简单汇报，第二部分是高中生的文理分科专项指导，第三部分是几个温馨提示；第四部分是班主任组织自由交流。
首先，进行会议的第一项议程，由我来做高一年级本学期的教育教学工作汇报。
各位家长朋友，高中阶段是孩子成长过程中非常重要的三年，在这三年里，他们的身体即将发育成熟，心智也即将趋于成熟，性格趋于稳定，世界观、人生观和价值观也最终确定，所以现在的品行和习惯的好坏是他们以后素质优劣的关键所在，因此我校对高中学生确定了三部曲的教育目标：高一------家校合力塑造良好习惯；高二------家校合力树立强烈责任感；高三------家校合力确定理想与前途；因此，我们这一学期的所有教育教学活动就是紧紧围绕家校合力塑造良好习惯这个主题展开的。
下面分为德育和教学两个方面进行具体的阐述：第一方面：【德育】正如我校校训“学会做人，学会求知，学会办事，学会健身”一样，我们对学生的教育始终把德育放在第一位，我们希望培养学生良好的品德修养和个人行为素质，因此，我们对学生在秩序纪律，文明礼貌，仪容仪表，卫生保健，健身修身等方面进行高标准，严要求的引导。
物理老师在家长会的发言稿
物理老师在家长会的发言稿 物理老师在家长会的发言稿范文 在当今社会生活中，我们总不得不需要用到发言稿，发言稿的格式由称谓、开场白、主干、结尾等几部分组成。你知道发言稿怎样才能写的好吗？下面是我精心整理的物理老师在家长会的发言稿范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 各位家长，欢迎大家在百忙之中来到参加这次家长会，这次应该是20X届高考前的最后一次家长会，下一次的家长会是在高考以后学生填报高考志愿之前召开的。我们大家的愿景，当然是在下一次家长会的时候，大家都很开心地讨论该为自己考得很理想的子女报什么心仪的大学志愿。要达至愿景，从现在到高考前的时间就十分十分的关键了，下面我向大家介绍一下我们班的同学们在物理学习上的表现，然后和大家探讨一下接下来的日子里要如何努力，去实现我们共同的愿景。 高三14班是以下内容： 高三14班的物理成绩，可以这样概括：迎头追赶，后劲充足。之所以是追赶，原因是在高一、高二期间，同学们在学习物理上动力不充足，作业缴交不依时，不太接受老师的严格要求，造成基础不扎实，成绩一直拖后腿。到了高二下学期临近全市统考之前，同学们的精神面貌才开始改观，越来越多的同学们开始认识到老师严格要求是为了自己日后的前途着想，物理作业的缴交越来越依时，越来越少同学缺交作业6。到了高三，同学们的学习动力更加高，虽然基础不牢固，但经过一个多学期的不断努力，与兄弟班的差距正在不断缩小，物理单科高分的同学不断地多起来，全班的物理平均分和兄弟班的差距又进一步缩小，从原来跟普通班第一名相差十多分，到这次跟我教的16班只相差8分（16班是普通班物理第一）。广东高考的理综物理试题经过几年的变化，基本上内容和知识点都是固定下来了，分为选择题、实验题和计算题。经过努力，14班同学们在考试时选择题的平均分和其他兄弟班已经没有什么差别了，而实验和计算题仍有一定差距，从现在到高考前，我们的重点是攻实验和计算题，所以说下一阶段学习至关重要。对学生的教育是需要学校和家长、学生都要相互配合，在下一阶段，我觉得家长们可以从以下几个方面配合我们共同帮助学生们成长：①不断地鼓励，激发他们最大的斗志去学习。在现阶段，只能更加用功在学习上，一定不能稍有放松，一旦稍有放松，将会无法追赶，因为普遍的高三学生在临近高考前都是将自己的最大潜能激发着进行学习，这个时候谁放松，谁就没有了机会。②多和他们交谈，了解他们在课堂上的表现。现在的物理课堂上是以讲练为主，课堂上的表现直接就决定了他们对知识的掌握，这个正是高考里所占分值最大的试题。高三学习十分枯燥，家长们和孩子间的交谈，正好是一个舒缓压力的好方法，而且又了解了在校表现，本身这种行为又使得孩子们明白家长对自己的关心。③注意为孩子们补充营养。学习是一项消耗体力和脑力运动的劳动，适当增加营养十分重要，建议有条件的话每星期送两次汤水给孩子。 高三15班是以下内容： 高三15班的物理成绩，可以这样概括：成绩稳定，后进凌厉。在年级三个平行的理科快班中，我们班的物理成绩基本上是排在第二位，间中也有排在第一位或第三位的情形，尤其是在进入高三复习以来，我们经历大大小小不同的考测，成绩在稳定中不断进步，特别是我们参加外面命题的考试，如江门一模、广州二模等，成绩和排名都在向我们的真实水平靠拢，越是大型的客观的考试，越能反映出我们高三15班同学们的真正实力，高考正是最大型、最客观的权威考试，因此可以预期在高考的时候我们高三15班的物理成绩一定能够真实地反映出同学们雄厚的实力和能力。现在距离高考还有两个月的时间，这个阶段正是高三学生备考中最重要的阶段，学校、家长和学生们三方面必须紧密配合，才能保证高考出成绩。目前，15班同学们在物理学习上表现出来的有待改进的地方，主要有：①作业缴交每次作业都有一部分同学没有缴交，虽然大家都明白现在是各科的学业任务都很重，但是不依时缴交作业，老师就很难及时知道学生学习上存在的问题，这个对高考复习的影响是很大的。②学习的主动性比高一、高二时有所下降，意思是指有问题时及时向老师请教的同学少了，这样一方面会影响对知识的掌握，另一方面不及时解决，影响学习效率。③有个别同学学习劲头不足，成绩没有起色。 在下一阶段，我认为家长们可以从以下几个方面配合我们共同帮助同学们更好地成长：①多和子女们沟通、交谈。高三学习十分紧张，压力大，家人之间多交谈，一方面可以及时了解学生在校情况，另一方面也是使得学生们压力缓减的一个好的途径，只要在交谈中不是严厉地指责子女们的不是或提出很高的要求，对学生们的正面影响是很明显的。学生们的学习成绩一定要问，但是又不是仅仅盯着成绩或死死盯着成绩，使得学生们明白自己的家长很注重成绩而又不是唯成绩而言，而是对自己的理解。②注意为孩子们补充营养，高三学习紧张，压力大，身体十分重要，应该适当增加营养，建议有条件的话，每星期送两次汤水给自己的孩子，而且在送汤水的见面的几分钟内，又可以交谈，是一举两得的事情。我们班里面五邑生比较多，每周送汤水是不可能的.事，那么当他们回家的时候就好好补充营养，回学校的时候多带点营养品回来。③我们虽然是普通快班，在我们前面还有一个创新班，虽然整体实力我们一定比不上，但是我认为在我们班里面是有同学具有冲击总分或单科状元的能力的，如果你们的孩子是属于这种情况的话，希望多多鼓励，给他们以信心，配合老师的工作。 高三16班是以下内容： 高三16班的物理成绩，可以这样概括：起伏颇大，渐入佳境。自从高一文理分科后，作为科任老师，我一直重点关注16班的学习和纪律，这个是因为一方面16班的学生都十分可爱，他们表现出来的品格，我相信使得老师们都是很高兴教他们班的。另一方面他们的学习的自觉性也是相当高的，在课堂上会十分配合老师的讲课节奏，课后布置的作业依时完成，在我任教的三个班之中，16班的作业缴交是最及时和最多作业本上缴的，这一方面比15班的表现都好。16班的物理成绩一般排在普通班的前列，有两次排在普通班第一名，尤其是这一次高中考试里除高考以外最权威的广州一模，物理成绩就是普通班第一。不仅平均分高，个人成绩也有尖子生，物理课代表陈家伟同学这次物理94分，全年级排第3名。所以，16班的物理成绩起伏颇大的意思是未能总排在普通班的前两名，但随着下一阶段的复习深入，我们相信这个目标是很有可能实现的。 下一阶段的学习是高中阶段最重要的时刻，为了使同学们在高考取得更好的成绩，需要学校、家长和学生们三方面共同努力，我认为家长们可以从以下几个方面配合我们：①多和孩子们沟通，在学生回家期间或家长来校送汤水的时候，多问问班级的情况，学生压力大，跟家长的交流是会帮助他们减压，但是要注意的地方是，在交流的时候多鼓励、多表扬和肯定，少作批评或对比，非必要的事情最好不斥责，就算要批评，也语气不可急躁。②适当补充营养，学生在这个阶段压力是最大的，消耗很厉害，建议有条件的话每星期送两次汤水。③在学习方面，由于学生的情况不一，在大家关注孩子的学习成绩时，建议首先重视优势科目，因为优势科目就是意味着比别人学得好，在高考能比其他科目更能取得高分，而且考试时心理素质好，更易发挥自己的真正水平，还有就是通过优势科目的确立，增强信心，从而带动非优势科目的学习，最终达到总分提升，有优势科目的话，在高考招生时也会吸引大学招生老师的注意，而非优势科目以基础为目标，达到平均水平就是成功的。 三个班的结束语是一样的： 总之，在现在到高考这个时间段，需要学校、家长、学生三方面共同努力，共同配合，才能使学生在高考取得理想的成绩！再一次多谢各位参加家长会，谢谢大家！ s("content_relate");物理老师在家长会的发言稿范文相关文章： 1.初二物理老师家长会的发言稿 2.初三物理老师家长会的发言稿 3.初中物理老师家长会发言稿 4.高中家长会物理老师的发言稿 5.物理老师家长会发言稿 6.物理老师在家长会的发言稿 7.家长会上的物理老师的发言稿 8.物理老师在家长会的发言稿5篇
顺德一中实验学校文理分班指导
1月18日晚上
1月19日——1月24日 1月25日 1月26日——2月5日 3月1日
文理分班家长会
学生志愿填报 志愿最终确认上交 分班、宿舍安排 公布新班级、新宿舍
各班课室
各班 各班
把握自己
选好文理
切忌陷入文理分科的认识误区
1、“重理轻文”的思想 有家长认为，好苗子就该学理科，学文科那是 因为成绩跟不上而不得已；还有人认为，女孩 子读文科也就算了，男孩子就应该学理科。其 实文科和理科完全没有优劣之分。 2、认为“理科录取率较文科高” 录取率文科稍低于理科，主要是由于这几年报 考文科的人数相对多些但读文科的孩子中佼佼 者不够多。同样，录取率仅是个群体概念，作 为个体的学生，无需特别关注。
高考报考总数、文理录取数、艺术考生数
四、应尽量避免的文理分科误区 1、盲目听从跟风选择
2、仅任成绩选择文理 3、仅凭目前就业情况
4、文科就是死记硬背
五、科学选择文理考虑的因素
兴趣和志向
实力与特长
行业与发展 良好的态度
六、高一年级文理分科方案 班级设置 分班原则
具体安排
时间
项目
备注
广东2012年普通高校招生录取最低控制分数线
科类/批次
文科类 理科类 体育类
一批
589 585
二批A 二批B 三批A 三批B
545 523 502 484 445 400 300 300
424/240 348/200 343/198 316/190 293/186
美术类 音乐类
360/240 340/223 328/210 280/195 260/180 360/240 324/217 307/210 290/190 270/170
高一一班家长会总结
高一一班家长会总结高一一班家长会总结20xx-20xx学年第二学期高一（1）班家长会总结为了及时地将学生的在校情况及高一年级期中考试的成绩反馈给家长，加强学校与家长的沟通联系，安排学校文理分科的相关事宜，促进学生的全面发展和完善学校的管理，在学校领导的关心和大力支持下，在教务处和年级组的精心筹备和组织下，在全体班主任和任课老师的全力配合和精心准备下，我校于5月14日（星期六下午2：00~4：30），顺利地完成了20xx~20xx学年高一年级家长会的召开，取得圆满成功。
具体总结如下：一、确定主题、精心准备本次家长会从前期的准备开始就把家长会的主题定为——期中总结和文理分科。
作为高一学生家长，首先要给自己孩子一个科学合理的定位，让他们在一定和谐的环境中学会学习，学会成长。
高一年级组在召开家长会前，首先对本次家长会进行工作布置和任务分配。
大家在准备工作中既有共性的地方，又有个性的地方。
班级精心准备了班级之窗，向家长展示了高一年级学生的精神面貌，让他们对自己孩子在学校的学习、生活有更多的了解。
1.在服务方面，我班都准备了纯净水，有专门负责接待工作的同学。
班级做好了本班教室和走廊的卫生工作，都布置了黑板报和班级之窗。
2．会场的组织方面，形式多样，由班主任主持，任课教师代表发言，学生代表发言，家长代表发言，组织有序，忙而不乱。
3．内容方面，主要有我校基本情况介绍，如师资情况、收费情况、教学设备情况、管理工作等；本班班级情况介绍，如任课教师、成绩、班级学风、班主任管理思路及学法指导等，同时也互相留下了联系方式，另外还有文理分科的重点交流。
4．班主任准备充分，对班上每一位学生的学习和生活情况做到心中有数，使每位家长对自己还孩子在这个班的放心和信任，带来很好的效果。
二、班主任与任课老师携手——为家长会添新彩班主任的精心管理离不开任课老师的积极配合。
任课教师积极配合班主任，并作了充分的发言。
参与本次高一家长会的任课老师是宇文老师、田老师、冯老师、惠老师等。