unit 3 What color is it
Unit3 What color is it
Unit3 What color is it? Section A（period two）教案一、教学目标知识目标：要求学生学习字母组合ea、ar、ir、sh、ch、ck的读音；能力目标：增强学生语言表达能力，提高从听力内容中获取关键信息的能力。
德育目标：通过课堂小游戏增进学生对各种颜色单词的掌握。
二、教材分析本节课学习几种字母组合的发音和读音，内容枯燥、乏味、词汇量大，对学生来说掌握有一定的难度，所以引入小组加分、小组合作量化机制。
同时采用发现式教学方法,让学生通过合作探究发现这几种字母组合发音规律,自己发现的东西更容易掌握。
教学重、难点熟练掌握表示颜色几个单词及询问颜色的句型；字母组合的读音。
三、学情分析本课时内容的学习是在学生对字母有了一定掌握的基础上进行的，学生对部分单词有了最初的认识。
本节课是对前面学习的知识的系统总结,进一步提升。
此外，有关颜色方面的知识点也是本节课掌握的重点内容。
四、教学方法讲授法、问答法、小组合作探究法五、课型复习课六、教具多媒体七、教学时间一课时八、教学过程（一）激情导入，知识链接教师活动指导并发现学生对单词的掌握情况学生活动根据导学案，默写单词，并对照白板纠正。
设计意图默写单词，为这节课的学习做好知识准备，从而更好地参与到这堂课的学习中。
（二）自主探究，合作学习：教师活动1、指导学生看图片，小组抢答，回答图片颜色；2、完成课本2c；3、完成课本2d；4、听录音，将物品与相应的单词配对；5、完成课本3c；6、完成课本3d。
学生活动按照教师要求完成活动1-4.设计意图活动1是对前面发音规律的练习，要让学生大胆地开口读；活动2-4着重练习听力，学生要注意准确发音。
（三）Group work教师活动指导学生利用3a中的物品进行练习对话参考句子：A：What is this？B：It is ……A：What color is it？B：It is …….学生活动每组起来两个学生，根据老师手中的物品练习上面的对话。
七年级英语《Unit3 What color is it？》教案 人教新目标版
山东省文登市实验中学七年级英语《Unit3 What color is it？》学案人教新目标版学习目标 :1.Words: color red yellow green blue black white and the UFO UN CCTV2.能运下列句型“---What color is it?重点难点---It’s …学习过程一、知识链接写出下列单词颜色 ________红的 ________黄的 __________蓝的 __________白的_________ 绿的_________和，又，而且 ______________特指的人或物__________二、新课导学※自主探究1.Look at the things on the desk and say the color of them.※合作探究练习下列对话---What color is it?---It’s …※拓展延伸---What color is…..(the desk, the coat, the ruler, the book，your bike…)?---It’s …三、总结提升※学习小结本节课我们学过的句型是：---What color is it?---It’s …※自我评价你完成本节导学案的情况为（）.A. 很好B. 较好C. 一般D. 较差※达标检测（时量：5分钟满分：100分）计分：课后作业一、按括号内所给要求写出适当形式根据句意及首字母提示写单词，完成句子。
1.---What’s this in E__________? ---A pen.2.---What c_______ is it ? --- White.3. The ruler is b_______.4. The orange is y_______.5. The jacket is r_______.6. The pen is b_________.二、单项选择( )1．It’s ___________ black．It’s ________ black ruler．A. /; / B．a；／ C．／；a D．a；a( )2. ---________ is that quilt? —It’s black．A. Which color B．How color C．What color D．What’s color ( )3．What’s that _____ English?A．at B．to C．in D．on( )4．一What color is her jacket? 一It’s _______.A．an orange B．orange C．the orange D．a orange三、改错(下列各句均有一处错误，找出并改正)1．What color is that ruler? It's a red.A B C D2．This is her blue color bike.A B C D3．M r. Green is in the China now.A B C D4．Can you spell a pen, please?A B C D5．What’s color is this?课后作业熟练掌握提问和回答颜色的英语表达。
Starter Unit 3 What color is it？ 课件(24张PPT)
What’s this in English ? It’a pen
What color is it? It’s red.
/Λ/ /ə/
red
/ red /
green
/ gri:n /
What’s this ? It’Ist’ws. u.
black and white.
/æ /
black
white
red
blue
green
yellow
purple
orange
brown
gray
pink
orange blue black green red
white
yellow
Say what colors they are.
（说说五环的颜色）
What color is it? IItt’’ss ybelulleo.w.
yellow / jeləʊ /
blue
/ blu: /
What color is it?
It’s…
black
/ blǽk / / wait /
What color is it?
It’s black and whi
yellow green
奥林匹克旗帜五个不同颜色的圆环（蓝色 代表欧洲，黄色代表亚洲，
黑色代表非洲，绿色代表澳洲，红色代表 美洲）连接在一起象征五
大洲的团结，象征全世界的运动员以公正、 坦率的比赛和友好的精神
在奥林匹克运动会上友好相见，欢聚一堂， 以促进奥林匹克运动的发展。
A black sheep 害群之马 ，败家子
black tea 红茶 black leg 骗子
初中七年级上册英语课件：What color is it？
What’s this?
V It’s V. What color is it?
It’s red.
What’s this?
W It’s W. What color is it?
It’s blue.
What’s this?
Y It’s Y. What color is it?
It’s green.
2 t 4v
5w
7y
6x 8z
3u 1s
Y
S
V
Z
T
W
V
X
2d
3 Do you know what these letters mean?
arge 大号
small 小号
Do you know what these letters mean?
你知道这些字母是什么意思吗？
要求能够辨认和流利规范地书写手写体
Find the big letters for these small letters. 2b
找出下列小写字母的大写形式。
V Y T S ZXWU
s t uv wxyz
Listen and number the letters you hear [1-8].
2c
orange blue
colors
black
green
red
white
yellow
1、what color is it ? 它是什么颜色的？ 这是用来询问颜色的常用句型，其结构为
“What color +be 动词+主语”，其中， color 是名词，意为“颜色”。回答时直接 用表示颜色的形容词。如： --What color is it ?它是什么颜色的？ --It’s ...... 它是 ....... 色的。 ①表示颜色的形容词前面不能加冠词。
Starter Unit 3 What color is it？句型透析 (新版)人教新目标版
Starter Unit 3 What color is it?1.What’s this/that? 这/那是什么？It’s V. 这是V。
V是字母，是专有名词，前面不必加冠词，但表示某一类东西，则在其单数名词前加a或an。
1) What’s this/that? 这/那是什么？2) What’s this/that? 这/那是什么？It’s a ruler. （这/那是）直尺。
It’s an apple. （这/那是）苹果。
2.问颜色：What color1) What color is + 单数名词？ 2) What color are + 复数名词？It’s /It is + 颜色. They’re/They are + 颜色.如1) What color is the key?（这把）钥匙是什么颜色的？It’s （It is）yellow. （它是）黄色的。
2) What color are the keys? 这些钥匙是什么颜色的？They’re (They are) red.. （它们）是红色的。
3.It’s black and white. 它是黑白色的。
4. The key is yellow. 钥匙是黄色的。
The是定冠词，表示“这（个），那（个），这些，那些” ，在元音音素前读/ ði: /，在辅音音素前读/ð ə /。
它可以用在名词前，表示特指说话双方都知道的人或物，或上文提到的人或物。
1) The book on the desk is mine. 桌子上的书是我的。
（特指）2) Where is the teacher? 老师在哪？（双方都知道）3) He has a pen, the pen is black. 他有支钢笔，钢笔是黑色的。
（指上文提到的事物）5. 七年级字母教学资料1）英语中共有26个字母。
其中的Aa，Ee，Ii，Oo，Uu 5个字母被称为元音字母。
人教版七年级英语上册StarterUnit3Whatcolorisit优秀教学案例
（一）导入新课
1.利用多媒体课件展示一幅多彩的图片，如花园、彩虹等，引导学生关注图片中的颜色。
2.向学生提出问题，如“What colors do you see in the picture?”，激发学生的思考和兴趣。
3.引导学生用中文回答问题，为学习英语颜色词汇做好铺垫。
（二）讲授新知
（二）过程与方法
1.学生通过观察实物、图片等，培养观察能力，提高对颜色词汇的感知。
2.学生通过小组合作、角色扮演等互动环节，提高人际交往能力和团队合作精神。
3.学生通过完成任务型活动，提高实际操作能力和解决问题的能力。
4.学生通过自主学习、探究学习等，培养独立思考能力和创新精神。
（三）情感态度与价值观
（三）学生小组讨论
1.将学生分成小组，每组选择一种颜色，讨论并用英语表达该颜色的特点。
2.鼓励学生用所学的颜色词汇进行交流，提高口语表达能力。
3.各小组派代表汇报讨论成果，互相学习和借鉴。
（四）总结归纳
1.教师引导学生总结本节课所学颜色词汇，加深记忆。
2.通过归纳颜色词汇的规律，如单词结构、颜色形容词等，提高学习效果。
2.引导学生通过观察、比较、分析等方法，发现颜色词汇的规律，提高记忆效果。
3.鼓励学生提问，培养他们的自主学习能力和探究精神。
（三）小组合作
1.组织学生进行小组讨论，共同完成颜色词汇卡片制作任务，培养团队合作精神。
2.开展小组竞赛活动，如颜色词汇接龙游戏，激发学生的学习兴趣和竞争意识。
3.利用小组合作，让学生互相交流、互相学习，提高整个班级的学习水平。
3.任务型教学法：在学生小组讨论环节，我设计了任务型活动，让学生实际运用所学颜色词汇进行交流。这种教学法能够激发学生的学习动力，培养他们的实际操作能力和解决问题的能力。
初中英语 外研版七上预备级Module 3 Unit 3 What colour is it 教材知识点梳理
Module 3 Unit 3.What colour is it?1.colour的用法(1)作为名词，意为“颜色”，color是其美式拼写。
常用于句型What colour + be + S(主语)？“……是什么颜色的？”中。
---What colour is the bird? 那只鸟是什么颜色的？---It’s red,green and orange.它是红绿橙相间的。
（2）作为动词，意为“给……着色”。
Please colour the cat white.请把猫涂成白色的。
2.and的用法作为并列连词，意为“和；与”，可以连接两个或以上并列的单词、短语或句子，连接三个或以上的单词、短语或句子时，and放在最后两者之间，前面并列成分中间都用逗号隔开。
（1）Please open your books and turn to Page 4.请把你们的书打开并翻到第4页。
（2）Tom,Jack and I are in the same class.汤姆，杰克和我都在同一个班。
3.orange的用法（1）作为形容词，意为“橘黄色的”。
（2）作为可数名词，意为“柑橘；橙”。
（3）作为不可数名词，意为“橘子汁”。
一言辨异：Look!There are many oranges in the orange bag.We can change them into orange (juice).看！那个橘黄色的包里有很多橘子。
我们可以把它们变成橘子汁。
注意：（1）表示颜色的词汇，既是形容词，也是名词，如green，“绿色的；绿色”,red，“红色的；红色”等。
（2）很多表示颜色的词汇，将其首字母大写也可以表示姓氏。
如Green “格林”,Brown“布朗”,Black“布莱克”,White“怀特”等。
4.plant的用法(1)作为名词，意为“植物”。
There are many kinds of plants on both sides of the road.这条路两边有很多种类的植物。
七年级英语上册-Starter-Unit-3-What-color-is-it第三课时同步作文指导省
A：Spell it，please. B：JACKET.
A：What color is it? B：It's black and red.
A：Thank you! B：You're welcຫໍສະໝຸດ me.第6页第4页
④—What's this/that/it in English？这个/那个/它用英语怎么说？ —It's a/an...这是一个…… ⑤Spell it，please.请拼写它。 ⑥—What color is it？它是什么颜色？ —It's red/yellow/green/black...它是红色/黄色/绿色/黑色……
第5页
【实战演练】
假如你叫莉莉(Lily)，一天，来自美国弗兰克(Frank)来你家做客，对你房间一
件夹克衫充满了好奇，并一一提问，请你耐心地作答。并将问答内容编成一
段对话。不少于5句。
A：Hello，Lily！
B：Hello，Frank!
A：What's this in English? B：It's a jacket.
第2页
【经典范文】 Mike：Good morning，Kate! Kate：Good morning，Mike! Mike：What's this? Kate：It's a pen. Mike：What color is it？① Kate：It's red.
Mike：And what are these？② Kate：They're cups. Mike：What color are they? Kate：They are white. Mike：Thank you.
洛阳市七年级英语上册StarterUnit3Whatcolorisit考点大全笔记
洛阳市七年级英语上册StarterUnit3Whatcolorisit考点大全笔记单选题1、I went to __________ supermarket to buy ___________ birthday gift for my aunt yesterday.A．an, aB．a, aC．the, /D．/, the答案：B句意：昨天我去一家超市给我姑姑买了一个生日礼物。
第一个空，泛指一家超市，supermarket是以辅音音素/s/开头，前面用不定冠词a修饰；第二个空，泛指一个生日礼物，birthday是以辅音音素/b/开头，也用不定冠词a修饰，故答案选B。
2、—What________ your names?—I am Gina _______ she is Alice.A．are; andB．is; andC．are; butD．is; but答案：A句意：——你们叫什么名字？——我是吉娜，她是爱丽丝。
考查主谓一致和连词辨析。
第一个空的主语your names是复数，所以be动词用are，排除B、D；but意为“但是”，表示转折关系；and意为“和，而”，表示顺承关系。
分析句子结构可知，第二个空前后两句话是顺承关系，因此用and连接。
故选A。
3、— What do you want to be in the future, Lucy?— I want to be________ teacher. It’s ________ exciting job.A．a; aB．a; anC．a; theD．the; a答案：B句意：——在将来你想做什么，露西？——我想当一名老师，那是一份令人兴奋的工作。
考查冠词的用法。
定冠词the表示特指，不定冠词a/an泛指一类人或物，a用于辅音音素前，an用于元音音素前；第一空泛指“老师”这类工作，第二空泛指“令人兴奋的这类工作”；teacher [ˈtiːtʃə(r)]以辅音音素开头，exciting [ɪk'saɪtɪŋ]以元音音素开头。
Starter Unit 3 What color is it 知识点梳理
Starter Unit 3 What color is it?1.color的用法（1）作为名词，意为“颜色”，colour是其英式写法。
常用What colour + be + S(主语)？来提问物体的颜色，意为“……是什么颜色的？”。
－What colour is the pen?那只钢笔是什么颜色的？－It’s black.它是黑色的。
（2）作为动词，意为“给……涂色/染色”。
Please color the panda black and white.请把熊猫涂成黑白色的。
2.red的用法（1）作为形容词，意为“红色的”。
It’s a red schoolbag.这是一个红色的书包。
（2）作为名词，意为“红色”。
Red is my favourite color.红色是我最喜欢的颜色。
（3）和颜色有关的词还有：black,white,yellow,green,blue,purple,orange,brown,pink（粉色）等。
3.定冠词the的用法the作为冠词，意为“指已提到或易领会到的人或事物”。
常用于：（1）特指说话双方都知道的人或物，可以用于可数单数名词前，也可以用于可数复数名词前，也可以用于不可数名词前，表示特指。
Let’s read the novel together.我们一起读小说吧。
【特指说话双方都知道的那本小说】The water in the river is not clean.这条河里的水不干净。
【the置于不可数名词前表示特指】（2）用于序数词或形容词最高级之前。
Let’s read the first paragraph together.让我们一起读第一段吧。
Tom is the tallest student in our school.汤姆是我们学校个子最高的学生。
其中，定冠词the在第一句话中【用在序数词之前】，在第二句话中【用在形容词最高级之前】。
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U 3 What color is it ?________( I ) like________ (she) . ________ ( she ) likes _______( I ) .________ ( he ) likes _______(she ) . ________ ( she ) likes _______(he ) .________ ( you ) like _______( I ) . ________ ( she ) likes _______(you ) . ________ ( we ) like_______( they) . ________ ( they ) like _______( we) .总结：用like的正确形式填空：I________( like ) a jacket . You________( like ) a jacket .He ________( like ) a jacket . She ________( like ) a jacket .We ________( like ) a jacket . They________( like ) a jacket .Tom ________( like ) a jacket . My brother________( like ) a jacket .写出下列单词的音标：开音节1. late name sale take [ ]table same face plane [ ]2. these she we me [ ]3. like nice price time [ ]bike nine white wife [ ]4. no go so those [ ]5. use UFO student music [ ]一. 单词色; 颜色____________ 红色__________ 黄色_________________ 绿色_________________ 蓝色__________ 黑色__________________ 白色_________________二. 英汉互译1.用英语_________2. 一支蓝色的钢笔_______________3. 一本黑色的书____________4. 这支粉笔是什么颜色的____________5. It's orange. _________6. It's an orange.__________7. black and white ___________三. 单选题1. --- What color is it ? ---It’s ______ , it’s _____ car .A. red, redB. a red , a redC. red, a redD. a red, red2. This is his book . _______ book is very new . A. a B. an C. The D . /3. --- What color _____ the house ? ______ black and yellow .--- What color _____ the houses ? ______ black and yellow .A .is ; It’s B. are ;It’s C. is ; They’re D. are ; They’re4. --- Sit down please ---__________.A. Sit down ,pleaseB. Thank youC. Nice to meet youD. How are you5. --- What is this ? –—It’s ____ UFO . A. a B .an C .the D./6 .--- _______ is your coat ? --- It’s black . A. What B. How C. Which color D. What color7 .–-- What is ________ name ? --- He is Smith . A. your B. her C. him D. his8. --- Where is _____ eraser ? --- ______eraser is here .A. my ;MyB. your ; YourC. my ; YourD. you ; I9. --- What is the English _____ “橡皮” A. in B. for C. on D. at10. --- This is Tom --- ______ Tom . A. Nice to meet you B. Thank you C. I am OK D. Good11.Lucy and Lily _____ twin sisters . A. is B .are C. be D. am12.There is ______ “ a “ in the word “map”There is ______ “ m “ in the word “map”There is ______ “ p “ in the word “map” A. an ,a ,a B. an , an ,a C. an, an ,an D. a, a, a13.--- Let’s go for a walk --- _________. A. Good bye B. good idea C. Good job D. Good day14.--- Dad , _____ is my MP3? --- I put it in the desk . A. what B. how C. where D. when15. I am _____ Chinese student and Jim is ____ American student .A. a , aB. an, anC. an, aD. a, an16.--- _______ is it? ---It’s yellow. A. What B. What’s C. What color D.What’s color17.---What color ____ the rulers（ruler的复数）? ---They ‘re blue.A. isB. areC. amD. be18.---What’s it ? ---________.A. It’s pen.B. It’s black. C . It’s black pen. D.It’s a black pen.19.. --- What’s color is it ? --- It’s _____ orange. A. a B. an C. ×20．It’s ______ black．It’s ________ black ruler． A. /; / B．a；／C．／；a D．a；a21.—— What is this? —--_________. A. This is “F” B. That is F C. This is a “F” D. It’s “F”22. ---________ is that quilt? --—It’s black．A. Which color B．How color C．What color D．What’s color23．一—What color is her jacket? --一It’s _____. A．an orange B．orange C．the orange D．a orange24. ——Good afternoon, Miss Wang. _____. —--Nice to see you, too.A. OK to see youB. How are youC. Nice to see youD. Fine, thank you25．What’s that _____ English? A．at B．to C．in D．on26.—________ is that quilt? —It’s black．A.．How color B．What color C．What’s color D. How27. Two and four is _____. A. five B. six C. seven D. two28. His name is Alan Smith. His family name is_____ . A. Alan B. Robert C. Smith D. Alan smith29. —_____ your phone number? —It's 6678954. A. Where's B. What's C. How's D. What四．句型转换1. The pencil is yellow .( 画线提问) _______ ______ _______ the pencil ?2. is ,that , a , jacket ,black.( 连词成句) _________________________________________3. is , TV ,and ,white , the , black.( 连词成句) __________________________________________4.The cup is black . ( 同义句). It’s _______ _______ cup .5. This is a red quilt ( 同义句). _______ _________ is red .6.That is a ruler .( 画线提问) __________________________7. My sweater is white ( 画线提问) ___________________8.Her name is Amy . ( 画线提问) _____________________9.That is a small town .( 同义句) ____ ______ is small .五．句子翻译1. 这是你的大衣。
_________________________________________2. 这个用英语怎么说？____________________________________3. ---- 这是Jack . ----很高兴见到你。