加强和引导学生文明上网管理规定
学校学生文明上网管理制度
第一章总则第一条为加强学校网络文化建设，规范学生上网行为，营造健康、文明、和谐的校园网络环境，根据《中华人民共和国网络安全法》及相关法律法规，结合我校实际情况，制定本制度。
第二条本制度适用于我校全体在校学生。
第三条本制度旨在提高学生网络安全意识，培养文明上网习惯，促进网络素养提升，保障学生身心健康。
第二章网络安全意识教育第四条学校将网络安全教育纳入教育教学体系，定期开展网络安全知识讲座和实践活动，提高学生网络安全意识。
第五条学校通过校园网、微信公众号、宣传栏等渠道，普及网络安全法律法规、网络安全知识和网络安全防护技能。
第三章文明上网规范第六条学生应自觉遵守国家法律法规，不得利用网络从事违法活动。
第七条学生上网应遵守社会公德，不得发布、传播违法违规信息，不参与网络欺诈、网络暴力等不良行为。
第八条学生应尊重他人隐私，不恶意泄露他人个人信息。
第九条学生上网应合理安排时间，避免沉迷网络，影响学业和身心健康。
第十条学生应使用文明语言，不发布、传播侮辱、诽谤、诬告等不当言论。
第四章网络道德建设第十一条学校鼓励学生参与网络道德建设，积极倡导网络文明。
第十二条学生应自觉抵制网络低俗之风，不浏览、传播低俗内容。
第十三条学生应积极传播正能量，参与网络公益活动，弘扬社会主义核心价值观。
第五章网络安全防护第十四条学生应安装并及时更新杀毒软件，防止病毒、木马等恶意软件侵害。
第十五条学生应使用复杂密码，定期更换密码，防止账户被盗用。
第十六条学生应不随意连接公共Wi-Fi，避免信息泄露。
第十七条学生应谨慎下载、安装网络应用，避免安装恶意软件。
第六章监督与管理第十八条学校设立网络安全管理办公室，负责全校网络安全管理和监督工作。
第十九条学校对违反本制度的学生，将根据情节轻重，给予批评教育、警告、记过等处分。
第二十条学生有权对违反本制度的行为进行举报，学校将对举报人进行保密。
第七章附则第二十一条本制度由学校网络安全管理办公室负责解释。
小学文明上网制度规范
小学文明上网制度规范前言为了保障小学生健康、安全地使用互联网，维护校园网络的正常运行，提高学生的信息素养和网络安全意识，制定本文明上网制度规范。
本规范适用于全校师生，必须严格遵守。
一、上网管理标准1.学校网络资源是为教学和科研服务，禁止利用学校网络资源从事违法犯罪、不良信息传播、盗窃他人信息等活动。
2.所有上网必须遵守国家有关法律法规，包括但不限于《计算机信息网络国际联网安全保护管理办法》、《互联网信息服务管理办法》等相关规定。
3.严禁利用学校网络进行非法获取、盗窃党员、教职工或其他学生个人信息、商业秘密，以及利用学校网络传播淫秽、色情、暴力等违法信息。
4.学生应当正确使用网络资源，遵守道德规范，不制作、复制、传播违法和不良信息，不进行网上赌博、网络诈骗等活动。
5.禁止未经授权私自安装、卸载软件，禁止修改系统设置，禁止对学校网络进行未授权的任何操作。
二、上网考核标准1.学生在上网行为方面将进行考核，包括但不限于以下项目：–上网时间合理安排，不沉迷于网络，不影响正常学习和生活；–拒绝浏览、下载和传播违法信息、有害信息；–能够正确使用互联网搜索引擎，获取可靠、准确的信息；–具备防范网络诈骗、保护个人信息的能力；–拥有合理的网络安全意识，能够防范网络病毒、恶意软件等网络安全威胁；–配合学校进行网络安全教育和管理工作。
2.上网考核将以综合评价的方式进行，考核结果将作为学生评优评先、奖励和处分等的重要依据。
三、上网管理措施为了有效管理校园网络，学校将采取以下措施：1.安装网络管理与过滤系统，对学生进行上网审核与管理。
2.严格限制学生上网时间，安排合理的上网时间段。
3.在网络管理系统中设置网站黑名单，阻止学生访问非法和有害网站。
4.配备专门负责网络管理的教师，定期组织学生进行网络安全教育和培训，提高学生的网络安全意识和信息素养。
四、违规处理措施对于违背文明上网制度规范的行为，学校将采取如下处理措施：1.轻微违规行为，包括浏览个别违规网站、上网时间超时等，将给予口头警告或批评教育。
校园网络使用及管理规定的通知
校园网络使用及管理规定的通知在这个信息时代,校园网络已经成为学习、工作和生活不可或缺的一部分。
为了确保校园网络的安全、有效运行,并为全体师生营造良好的上网环境,学校特制定了以下网络使用及管理规定,望全体师生遵守。
网络使用规则合法合规使用网络:师生应遵守国家法律法规,不得利用校园网络从事违法、违规行为,如发布有害信息、侵犯他人隐私和知识产权等。
保护网络安全:师生应采取必要措施保护个人设备和账号安全,如设置复杂密码、定期更新软件、谨防网络诈骗等。
同时也要自觉维护校园网络整体安全,不得故意破坏或非法访问校园网络系统。
文明上网:师生应文明上网,尊重他人,不得发表侮辱、诽谤、煽动等不当言论,不得利用网络进行欺凌或骚扰他人。
合理使用网络:师生应合理安排网络使用时间,注重学习效率,不得过度沉迷于游戏、视频等娱乐活动,影响学习和工作。
维护网络秩序:师生应自觉维护校园网络秩序,不得滥用网络资源,占用过多带宽,影响他人正常使用。
网络管理措施监管机制:学校将建立健全的网络监管机制,定期对校园网络进行检查和评估,并根据实际情况调整相关管理措施。
违规处理:对于发现的违规行为,学校将视情节轻重给予相应的处理措施,包括但不限于限制网络使用权限、停止网络服务、记过或记大过等纪律处分。
技术保障:学校将不断完善网络设施,提升网络带宽和稳定性,确保网络服务质量。
同时也会加强技术防护,筑牢校园网络安全防线。
宣传培训:学校将通过多种渠道,如校园广播、海报、讲座等,对师生进行网络安全和文明上网的宣传教育,提高全校师生的网络素养。
相信只要全体师生共同遵守这些规定,我们就能共同营造一个安全、有序、文明的校园网络环境,为师生的学习、工作和生活提供坚实的网络保障。
让我们携手共建美好的校园网络空间!。
学校绿色上网管理制度
一、总则为了加强学校网络管理，规范学生上网行为，提高网络安全意识，营造健康、文明、和谐的校园网络环境，根据《中华人民共和国网络安全法》等相关法律法规，结合学校实际情况，特制定本制度。
二、管理目标1. 提高学生网络安全意识，预防网络诈骗、网络病毒等安全风险。
2. 保障学生合理、健康、文明上网，培养良好的网络道德和文明素养。
3. 促进学校教育教学工作的顺利进行，提高教育教学质量。
三、管理范围本制度适用于全校师生员工，包括但不限于以下内容：1. 学校网络基础设施的管理和维护。
2. 学校网络资源的合理分配和利用。
3. 学生上网行为的规范管理。
4. 网络安全的宣传教育与培训。
四、管理措施1. 网络基础设施管理（1）学校应建立健全网络基础设施管理制度，确保网络设备的正常运行。
（2）加强网络安全防护，定期对网络设备进行安全检查和维护。
（3）禁止私自连接外部网络，确保网络安全。
2. 网络资源管理（1）学校应合理分配网络资源，确保教育教学、科研、管理等工作需求。
（2）严格控制网络带宽，防止恶意占用网络资源。
（3）加强对网络资源的监管，防止非法内容传播。
3. 学生上网行为管理（1）学生应遵守国家法律法规，自觉抵制不良信息。
（2）禁止学生利用网络从事违法活动，如网络赌博、传播淫秽色情等。
（3）学生上网时间应合理安排，不得影响正常的学习、生活和休息。
（4）禁止学生在网络上散布谣言、侮辱他人等不良言论。
4. 网络安全宣传教育与培训（1）学校应定期开展网络安全宣传教育活动，提高师生网络安全意识。
（2）组织网络安全培训，增强师生网络安全防护能力。
（3）引导学生正确认识网络，培养良好的网络道德和文明素养。
五、责任与处罚1. 学校相关部门应认真履行职责，加强网络管理，确保本制度的有效实施。
2. 对违反本制度的行为，学校将视情节轻重给予批评教育、警告、记过等处分。
3. 对涉嫌违法的行为，学校将依法移交有关部门处理。
六、附则1. 本制度自发布之日起施行。
中学师生文明上网制度（2篇）
中学师生文明上网制度随着互联网的迅速发展，网络已成为学生学习知识、交流思想、休闲娱乐的重要平台。
网络拓宽了学生的求知途径，为学生打开了认识世界的一扇窗，更为他们创造了一个求知的广阔空间。
网络为学生提供展现自我的个性空间，学生在这里拥有自己平等的权利和展现自我的机会。
互联网在极大地方便人们交流和获取信息的的同时，个别网站也存在着传播不健康信息、提供不文明服务等严重危害社会的问题，尤其危害学生的身心健康。
因此我们要文明上网。
1、弘扬热爱祖国、崇尚科学、团结互助、诚实守信、遵纪守法、坚持文明上网，传播先进文化、塑造美好心灵、弘扬社会正气。
坚持传播有益于提高群体素质、推动社会和谐发展的信息，努力营造积极向上、和谐文明的网络舆论氛围。
2、坚决抵制与社会公德和中华民族优秀传统美德相背离的不良信息，自觉抵制网络低俗之风，净化网络环境，不打不健康文字，不发不文明图片，不链接不健康网站，不提供不健康内容搜索，不发送不健康信息，不转载违法、庸俗、格调低下的言论、图片、音视频信息，积极营造网络文明新风。
3、坚持自我约束，实施文明自律，规范自身行为，自觉抵制诱惑，远离陋习，宣传文明上网，倡导网络文明，做文明上网的宣传员。
4、不得利用校园网络设备侵犯国家、集体、个人的合法权益，不得从事与犯罪有关的活动，不得利用校园网络从互联网上翻阅以下信息：(1)违反宪法、与国家法律相抵触的信息(2)煽动颠覆国家政权和推翻社会主义制度的信息(3)阴谋分离国家，破坏国家统一的信息(4)歪曲事实、散布谣言、妨碍社会安定、损坏国家机关利益的信息(5)挑动民族仇恨、民族歧视，破坏民族团结的信息(6)宣传封建迷信、____、淫秽、暴力、赌博、凶杀、教唆别人犯罪的信息5、自觉接受管理，欢迎大家监督，文明健康上网，谈论文明话题，做文明上网的模范和榜样。
6、上网时，不要给出能确定自己身份的信息，包括：自己姓名、家庭住址、学校名称、电话号码、身份证号码、父母姓名及身份、家庭经济状况等。
学校网络文明管理制度
学校网络文明管理制度一、背景介绍近年来，随着互联网的高速发展，网络已经成为了学校教育的一部分。
然而，网络的使用也带来了一些问题，如网络沉迷、网络欺凌等。
为了建设一个良好的网络环境，学校需要制定网络文明管理制度。
二、制度目标学校网络文明管理制度的目标是培养学生健康、有意义的上网行为，引导学生正确使用网络资源，增进学生的网络安全意识，维护学校网络环境的稳定和良好。
三、网络使用规范学校网络文明管理制度明确规定了学生网络使用的规范。
学生应遵守互联网国家法律、规章以及学校制定的相关规定，不得散布谣言、不得泄露个人隐私等。
此外，禁止上网浏览不健康的信息、对他人进行辱骂和恶搞等行为。
四、网络教育资源的合规使用在学校网络文明管理制度中，设有明确的规定，鼓励学生利用互联网教育资源进行学习。
学生可以通过网络获取各类教育资源，如电子书、学术论文等。
同时，学校应确保网络教育资源的合理使用，防止滥用和侵权行为的发生。
五、网络安全防范措施学校网络文明管理制度中重点强调了网络安全的问题。
学校应加强网络安全意识的教育，提高学生对网络攻击、网络病毒等问题的防范能力。
学校也可以通过建立防火墙、安装杀毒软件等技术手段来保证学生上网的安全性。
六、网络监管措施学校网络文明管理制度应设立相应的监管机构，对学生上网行为进行监督和管理。
学校可以通过安装监控软件、限制上网时间等措施来对学生的网络行为进行监管。
同时，学校也应充分尊重学生的个人隐私权，确保监管措施的合法性。
七、网络良好行为的宣传教育学校网络文明管理制度不仅要对学生的不当上网行为进行管理，还需要对网络良好行为进行宣传教育。
学校可以通过开展网络文明宣传活动、设置网络文明日等形式，引导学生树立正确的网络价值观和行为规范。
八、网络意识教育学校网络文明管理制度中应注重网络意识的教育。
学校可以通过开设网络安全课程、组织网络法规考试等方式，提高学生的网络意识。
只有加强网络意识的培养，学生才能更好地避免网络陷阱，防止上网沉迷问题的出现。
文明上网管理制度
宋庄小学文明上网管理制度为了让网络真正成为小学生学习知识、交流思想、休闲娱乐的重要平台，发挥网络信息对未成年人的教育功能，营造有利于未成年健康成长的良好氛围。
特制定本规定。
1、要加强管理，对学生进行网络安全教育。
学校要加强管理，创造条件，充分利用学校的资源，向学生开放微机室。
应利用班会开展“文明上网”系列教育活动。
如举办“争做网络文明人”签名宣誓活动，举办“小学生上网利弊辨论活动，“小学生文明上网”讨论活动等等。
通应一系列教育活动，培养青少年学生健康人格，使学生在虚拟化网络中，在没人监督环境中能够慎独，增加自我约束能力，提高审视、识别有害信息能力。
2、学校要教育帮助学生树立正确人生观、价值观、世界观，树立远大理想，把主要精力用在努力学习科学文化知识上，严于律己，自觉抵制网络的不良影响，为学生介绍一些绿色网站。
3,要求广大学生上网要做到“三不”和“三上”，正确处理上网与学习的关系；绿色上网，熟悉上网的安全通道。
4、对违规进入营业性“网吧”和在网上有违法的，要引导他们参加学校丰富多彩文化娱乐活动，对经教育仍未改过的学生要给予纪律处分，并对他们进行跟踪管理，做好档案记录。
5、加强指导，做好学生上网内容的引导工作。
学校要向学生推荐浏览教育类网站和有关天文、地理、科学和新闻类网站。
6、学校成立计算机相关社团，鼓励这些学生利用网络资源，进一步提高自己的电脑水平，鼓励学生积极参加上级教育部门组织的各项网络知识竞赛活动。
7、教育学生上网要适度，不占用正常学习时间上网，不通宵上网。
适当控制上网时间，注意保护眼睛和身体。
一般每次上网不要超过1小时。
要学生控制上网娱乐的时间，不进黑网吧，不玩对青少年学生有害的游戏，不看暴力和色情影视片。
建议学生适当的玩非盈利性的益智类游戏。
如：中国象棋、国际象棋、围棋等。
8、任课教师布置一些课后作业，可让学生在上网时完成。
如语文、历史、政治、地理等学科，可以让学生上网收集整理相应的资料。
小学生文明上网管理制度
小学生文明上网管理制度一、上网时间的合理安排1.小学生每天网上学习和娱乐的时间不超过一个小时。
2.上网时间必须经过家长或老师同意。
3.上网时间不得影响正常的学习和生活。
二、上网内容的限制1.小学生上网内容必须符合社会主义核心价值观，不得浏览、播放或传播不良信息。
2.不得访问与学习无关的网站或应用。
3.不得通过网络进行欺骗、辱骂、恶意攻击他人或传播谣言。
三、上网行为的规范1.小学生上网必须遵守法律法规，不得进行非法活动。
3.不得随意泄露个人隐私或他人隐私。
4.不得在网上留下过多个人信息，保护个人隐私。
四、网上交流的规范1.与他人网上交流时，要保持礼貌，不得使用粗俗、侮辱性语言。
3.不得随意加入不良群组，不得传播淫秽或暴力信息。
五、上网安全的保障1.家长或老师要对小学生进行上网安全教育，提醒他们注意网络安全问题。
2.家长或老师要帮助小学生建立良好的上网习惯，监督和引导他们正确使用网络。
3.如遇到网络安全问题，要及时向家长或老师报告，避免个人信息泄露或受到不良影响。
六、违规行为的处理1.如发现小学生违反上网管理制度，应及时进行批评教育和纠正。
2.严重违反上网管理制度的小学生，家长或老师可以以停止上网等方式予以惩罚。
3.如情节严重，涉及犯罪或造成严重后果的，应及时向有关部门报案。
七、评估和完善1.家长、教师和学生应定期评估上网管理制度的实施效果，并及时反馈意见和建议。
2.在实施过程中，根据实际情况，不断完善和优化上网管理制度，以适应网络环境的发展变化。
八、扩大宣传和教育1.家长、教师和学生应联合起来，加强对小学生上网管理制度的宣传和教育，提高他们的网络安全意识。
2.利用各种渠道，如家长会、学校广播等，定期向学生和家长普及网络安全知识。
小学生文明上网管理制度的实施，旨在引导小学生正确使用互联网资源，保障他们的利益和安全。
通过严格的管理制度和合理的时间安排，使小学生能够在网络世界中获得有效的学习信息，享受健康、积极的娱乐。
学生上网行为管理规定
学生上网行为管理规定互联网已经成为人们生活中不可或缺的一部分。
随着互联网技术的飞速发展，学生使用互联网的频率越来越高，互联网对学生的学习与生活带来了许多便利。
然而，正因为互联网的普及，也给学生带来了一系列问题。
为了规范学生上网行为，提高其素质和自律意识，学校需要制定相应的学生上网行为管理规定。
一、明确上网时间和地点学校应该规定学生上网的时间和地点。
一方面，学校可以为学生开辟上网专区或者上网室，确保学生在个人的上网行为中能够受到监督和约束。
另一方面，学校还应该规定学生上网的时间段，避免学生沉迷于网络，影响正常课程的开展。
二、禁止访问不良网站为了保护学生的身心健康，学校应该制定规定，禁止学生访问不良网站，如色情网站、暴力网站、赌博网站等。
学校可以采用网络过滤技术，屏蔽这些网站，从根本上防止学生接触到不良信息。
三、合理利用互联网资源互联网是一座宝库，蕴藏着丰富的知识和信息。
学校应该鼓励学生利用互联网资源进行学习和研究，培养其信息获取和处理的能力。
但同时，学校也应该让学生明确互联网资源的权威性和可信度，避免盲目相信互联网上的信息。
四、加强网络安全教育学校应该加强网络安全教育，让学生了解网络安全知识，掌握基本的网络安全技巧。
学校可以定期组织网络安全知识的讲座和培训，引导学生正确使用互联网，提高其网络素养和安全意识。
五、鼓励分享与交流学校可以利用互联网平台鼓励学生进行知识分享和学术交流。
学生可以在网络上发布论文、发表观点，并与其他同学进行互动和讨论。
这样不仅能够提高学生的学术能力，还能够培养学生合作和沟通的能力。
六、规范互联网语言和行为学校应该规定学生在互联网上的语言和行为规范。
学生不应该发布违法、不文明或攻击性言论，也不能进行网络欺凌等行为。
学校要加强学生的道德教育，引导学生树立正确的价值观和行为准则。
七、监督与反馈机制学校应该设立相应的监督与反馈机制，对学生的上网行为进行监管和评估。
学校可以设置网络监督系统，对学生上网行为进行实时监控，发现违规行为及时进行处理和纠正。
学校预防网络沉迷管理制度
第一章总则第一条为贯彻落实《中华人民共和国未成年人保护法》和《中华人民共和国网络安全法》，加强我校学生的网络行为管理，预防学生沉迷网络，保障学生身心健康，特制定本制度。
第二条本制度适用于我校全体学生，旨在引导学生合理使用网络，提高网络安全意识，培养良好的网络素养。
第二章预防措施第三条网络教育引导：1. 学校将定期开展网络安全教育课程，提高学生对网络成瘾危害的认识。
2. 通过主题班会、家长会等形式，增强家长和学生对网络沉迷的认识，形成家校共育的良好氛围。
第四条网络使用管理：1. 严格控制学生在校期间使用手机等电子设备的时间，禁止上课、就寝时间使用。
2. 设立专门的学习区，供学生自习和上网查询资料，确保网络使用与学习相结合。
3. 对学生上网内容进行监管，禁止浏览不良信息，限制网络游戏和娱乐视频的使用。
第五条网络设施管理：1. 学校将加强对网络设施的维护和管理，确保网络环境安全、健康。
2. 定期对网络设备进行更新和升级，提高网络速度和稳定性。
3. 建立网络设备使用登记制度，便于追踪和管理。
第三章监督与检查第六条学校成立预防网络沉迷工作领导小组，负责监督和检查本制度的执行情况。
第七条定期开展网络使用情况调查，了解学生网络行为，及时发现和解决存在的问题。
第八条对违反本制度的学生，将视情节轻重给予批评教育、警告、记过等处分。
第四章奖励与表彰第九条对在预防网络沉迷工作中表现突出的学生、教师和部门，给予表彰和奖励。
第十条对积极参与网络文明建设的优秀学生，给予荣誉证书和物质奖励。
第五章附则第十一条本制度由学校德育处负责解释。
第十二条本制度自发布之日起施行。
通过本制度的实施，我校将进一步加强网络行为管理，预防学生沉迷网络，为学生的健康成长营造良好的网络环境。
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加强和引导学生文明上网管理规定
加强未成年人思想道德建设是一个系统工程，遭到了社会各界的广泛重视。
最近几年来，由于网络技术的迅猛发展，青少年特别是未成年人网民的数目与日俱增。
由于未成年人经历浅、自制力差，一旦沉迷于网络这个巨大的虚拟空间，不但耽误了学业，而且在网络上色情、暴力等不健康内容的影响下可能误进歧途，从而引发一系列社会题目。
为了让网络真正成为学生学习知识、交换思想、休闲文娱的重要平台，发挥网络信息对未成年人的教育功能，营建有益于未成年人健康成长的良好氛围。
特制定本规定。
1、要加强管理，对学生进行网络安全教育。
贯彻践行以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观，教育学生做到文明上网、健康上网。
学校要加强管理，创造条件，充分利用学校的资源，向学生开放微机室。
应利用班会展开“文明上网”系列教育活动。
如举行“争做网络文明人”签名宣誓活动，举行“中学生上网利弊辨论活动，“中学生文明上网”讨论活动等等。
通应一系列教育活动，培养青少年学生健康人格，使学生在虚拟化网络中，在没人监视环境中能够慎独，增加自我束缚能力，进步审阅、辨认有害信息能力。
2、学校要教育帮助学生建立正确人生观、价值观、世界观，建立远大理想，把主要精力用在努力学习科学文化知识上，严于
律己，自觉抵制网络的不良影响，为学生先容一些绿色网站。
3、要求广大学生上网要做到“三不”和“三上”，正确处理上网与学习的关系；绿色上网，熟习上网的安全通道。
4、对违规进进营业性“网吧”和在网上有违法的，要引导他们参加学校丰富多彩文化文娱活动，对经教育仍未改过的学生要给予纪律处罚，并对他们进行跟踪管理，做好档案记录。
5、加强指导，做好学生上网内容的引导工作。
学校要向学生推荐阅读教育类网站和有关天文、地理、科学和新闻类网站。
6、学校或班级成立信息技术爱好小组，鼓励这些学生利用网络资源，进一步进步自己的电脑水平，鼓励学生积极参加上级教育部分组织的各项网络知识比赛活动。
7、教育学生上网要适度，不占用正常学习时间上网，不通宵上网。
适当控制上网时间，留意保护眼睛和身体。
一般每次上网不要超过1小时。
要学生控制上网文娱的时间，不进黑网吧，不玩对青少年学生有害的游戏，不看暴力和色情影视片。
建议学生适当的玩非盈利性的益智类游戏。
如：中国象棋、国际象棋、围棋等。
8、任课教师布置一些课后作业，可以让学生在上网时完成。
如语文、历史、政治、地理等学科，可让学生上网搜集整理相应的资料。
9,要求学生遵守《全国青少年网络文明公约》，争做网络文明先锋。
10、没有经过父母同意，不要轻易把自己及家庭中的真实信息在网上告知他人。
尽量不要在网上论坛、网上广告栏、聊天室上公然你的Email地址。
11、不和陌生人过量聊天，不和陌生异性网友约会。
假如要与网友见面，必须在父母的同意和护送下进行。
12、不要在聊天室或BBS上散布对他人有攻击性的话语，也不能传播或转发他人那些违反中小学生行为规范乃至触犯法律的内容，网上网下都得做遵法的小公民。
13、假如碰到网上有人刻意伤害你，应当立即告知家长或老师。
14、多进著名网站和中心网站，不看不健康的网站，学生不宜进的网站不要进往。
即便不谨慎进往了，应立即离开。
15、在聊天室中，假如发现有人发表不正确的言论，应立即离开，自己也不要散布不正确的言论，或攻击他人。
不制作、传播非法的图片、网页或动画，危害他人和社会。
加强和引导学生文明上网管理规定
2015.3。