第10章-呼吸系统疾病患儿的护理

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提供家长与患儿共同制定健康饮食计划的机会,增强亲子互动。
05
康复期护理及随访工作安排
康复期锻炼计划制定和执行情况跟踪
个性化锻炼计划
根据患儿具体病情和身体状况,制定针对性的康复锻炼计划,如 呼吸操、有氧运动等。
执行情况跟踪
通过定期评估和反馈,了解患儿锻炼计划的执行情况,及时调整 方案。
效果评估
对康复期锻炼的效果进行评估,包括肺功能改善、生活质量提高 等方面。
增加新鲜蔬菜和水果的摄入, 以补充维生素和矿物质。
采用蒸、煮、炖等烹饪方式, 避免油炸、烧烤等不健康烹饪 方法。
饮食禁忌及注意事项提示
避免食用过敏原食物,如海鲜、花生 等。
注意饮食卫生,避免食用过期、变质 食物。
减少高糖、高脂肪食物的摄入,以免 加重呼吸道症状。
家长饮食管理技巧培训
指导家长掌握患儿饮食调整的原则和方法。 教授家长如何根据患儿病情和营养需求调整饮食结构。
儿童易感性及危险因素
年龄
儿童免疫系统未发育完 全,易受病原体侵袭。
环境因素
空气污染、二手烟暴露 、室内通风不良等增加
患病风险。
遗传因素
某些呼吸系统疾病具有 家族聚集性,遗传因素
起重要作用。
其他疾病
先天性心脏病、免疫缺 陷病等可能增加呼吸系
统感染的风险。
临床表现与诊断方法
临床表现
咳嗽、咳痰、喘息、呼吸困难等,严 重时可出现发绀、心力衰竭等。
健康实践活动
积极参与学校和社区组织的健康实践活动,如户外运动、健康知识 竞赛等,促进儿童身心健康。
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呼吸系统疾病患儿的护理
汇报人:xxx 2024-03-16
目录

儿科护理学题库

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儿科护理学题库 3 题型:单选题章节:第十章呼吸系统疾病患儿的护理第一节小儿呼吸系统解剖、生理特点难度系数1关键字:小儿呼吸系统解剖、生理特点1.婴幼儿上呼吸道感染易并发中耳炎的主要原因是A.咽鼓管较短、宽、呈水平位B.咽鼓管较长、窄、呈斜位C.咽鼓管缺少分泌型IgAD.咽鼓管淋巴组织丰富E.咽鼓管血管丰富易充血水肿2.小儿扁桃体炎的好发年龄为A.新生儿B.1岁C.1~3岁D.4~10岁E.10~14岁3.不属于小儿呼吸系统解剖特点的是A.鼻咽部狭窄且垂直,粘膜柔嫩B.喉部呈漏斗状,喉腔声门狭窄C.右侧支气管较左侧短、粗、直D.肺含气量丰富而含血量相对少E.胸廓呈桶状,而肋骨呈水平位4.不属于小儿下呼吸道解剖特点的是A.支气管腔相对狭窄B.粘膜柔嫩血管丰富C.软骨柔软支撑力弱D.气道清除能力较差E.左侧支气管直短粗5.小儿肺部感染易引起间质性炎症的主要原因是A.支气管腔狭小B.肺弹力纤维发育差C.肺血管丰富,间质发育旺盛D.肺泡数量多E.呼吸肌发育差6.婴儿的呼吸类型是A.胸式呼吸B.腹式呼吸C.胸腹式呼吸D.胸式与腹式交替E.男婴胸式呼吸,女婴腹式呼吸7.婴幼儿易出现呼吸不规则的原因是A.呼吸肌发育不完善B.呼吸器官发育不完善C.各项呼吸功能储备低D.呼吸中枢发育不完善E.呼吸道免疫不完善8.健康幼儿每分钟的呼吸次数是A.15~20B.25~30C.35~40D.45~50E.55~609.婴幼儿容易发生呼吸功能不全的主要原因是A.肺活量大B.呼吸功能储备低C.气道阻力小D.潮气量大E.代偿能力强10.婴幼儿反复呼吸道感染的主要原因是A.血清中IgA缺乏B.分泌型IgA缺乏C.血清中IgG缺乏D.血清中IgM缺乏E.细胞免疫功能低下11~13题共用备选答案A.40~50次/分B.20~25次/分C.18~20次/分D.25~30次/分E.30~40次/分11.2~3岁呼吸频率为D12.4~7岁呼吸频率为B13.新生儿呼吸频率为A章节:第十章呼吸系统疾病患儿的护理第二节急性上呼吸道感染难度系数1关键字:急性上呼吸道感染1.不属于急性上呼吸道感染的是A.鼻炎B.咽炎C.扁桃体炎D.喉炎E.气管炎2.小儿上呼吸道感染最常见的病原体是A.病毒B.细菌C.支原体D.衣原体E.真菌3.小儿急性上呼吸道感染与成人最大的区别是A.有发热B.鼻塞较重C.咽充血明显D.全身中毒症状重及并发症较多E.颌下淋巴结肿明显4.不属于小儿急性上呼吸道感染的临床特点是A.年长儿病情多较轻,以局部症状为主B.婴幼儿病情多较重,以全身症状为主C.部分患儿发病早期可有阵发性脐周痛D.部分学龄期儿童可因高热而导致惊厥E.急性上呼吸道感染的病程一般3-5天5.咽结合膜热的临床特征是A.发热B.咽炎C.结合膜炎D.前三种表现同时并存E.后二种表现同时并存6.不属于急性上呼吸道感染的并发症是A.鼻窦炎B.中耳炎C.扁桃体炎D.风湿热E.气管炎7.链球菌引起的上呼吸道感染可诱发A.肠炎B.咽结合膜热C.急性肾炎D.肺脓肿E.泌尿系统感染8.小儿急性上呼吸道感染时错误的护理措施是A.注意休息鼓励喝水B.早期使用抗菌素C.麻黄素滴鼻处理鼻塞D.及时正确合理降温E.密切观察病情变化9.小儿急性上呼吸道感染时,确诊为链球菌感染者应使用A.利巴韦林B.阿昔洛韦C.青霉素D.庆大霉素E.麻黄素10.急性上呼吸道感染患儿严重鼻塞时应使用A.0.1%麻黄素溶液滴鼻B.0.2%麻黄素溶液滴鼻C.0.3%麻黄素溶液滴鼻D.0.4%麻黄素溶液滴鼻E.0.5%麻黄素溶液滴鼻11.实施物理降温措施时的体温要求是A.36.5℃B.37.5℃C.38.5℃D.39.5℃E.40.5℃12.急性上呼吸道感染错误的预防措施是A.加强体格锻炼B.防治营养不良C.提高耐寒能力D.注射丙种球蛋白E.流行季节注意隔离13~15题共用备选答案A.流感病毒B.腺病毒C.柯萨奇A组病毒D.呼吸道合胞病毒E.溶血性链球菌13.引起疱疹性咽峡炎常见的病原体是C14.引起咽-结合膜炎常见的病原体是B15.引起毛细支气管炎常见的病原体是D难度系数2关键字:急性上呼吸道感染1.患儿,男,10个月,因发热、咳嗽、惊厥来院就诊;体检:T39.8℃,咽充血,前囟平;请问该患儿可能的惊厥原因是A.癫痫发作B.高热惊厥C.低钙惊厥D.中毒性脑病E.化脓性脑膜炎2.患儿5个月,发热、咳嗽2天;体温39.5℃,心率150次/min,呼吸35次/min;该患儿首选的护理诊断/问题是A.营养缺乏B.体温过高C.体液不足D.气体交换受损E.清理呼吸道低效章节:第十章呼吸系统疾病患儿的护理第三节急性支气管炎难度系数1关键字:急性支气管炎1.急性支气管炎的临床表现中不包括A.咳嗽为主,一般无气促B.初期为刺激性干咳C.婴幼儿常有发热D.肺部呼吸音粗E.肺部有固定细湿罗音2.不属于哮喘性支气管炎的临床特征是A.多见于3岁以上的虚胖小儿B.常有湿疹及过敏史C.伴有喘息性咳嗽、气促D.肺部有哮鸣音、湿罗音E.常呈反复发作3.哮喘性支气管炎最主要的护理诊断是A.清理呼吸道无效B.舒适的改变C.有体液不足的可能D.知识的缺乏E.焦虑难度系数2关键字:急性支气管炎1.患儿男,2岁;低热咳嗽4天,气喘3天;T37.8℃,咽充血,两肺散在哮鸣音,少许中湿啰音,心音强,心率100次/分,应询问的第一个问题是A.血常规结果B.胸部X线结果C.以往发作及过敏史D.血培养结果E.特异抗体检测结果2.2岁患儿因咳嗽、咳痰、气促3天入院;查体:神清,呼吸促,两肺闻及哮鸣音及粗湿罗音;诊断为哮喘性支气管炎;对该患儿错误的护理措施是A.多饮水B.勤翻身C.适度吸痰D.超声雾化吸入E.口服可待因3.患儿,7岁;发热、咳嗽、咳痰6天,痰液粘稠,不易咳出;查体:体温37.5℃,呼吸24次/分,肺部听诊有少许粗湿罗音;此时最恰当的护理措施是A.立即物理降温B.给予镇咳药C.面罩吸氧D.对患儿及家长进行健康教育E.超声雾化吸入保持气道通畅章节:第十章呼吸系统疾病患儿的护理第四节支气管肺炎难度系数1关键字:支气管肺炎1.支气管肺炎不同于支气管炎的区别在于A.发热、频咳B.呼吸困难C.呼吸音减弱D.固定细湿罗音E.白细胞增高2.我国5岁以下小儿死亡的第一位原因是A.维生素D缺乏性佝偻病B.婴幼儿腹泻C.支气管肺炎D.营养性缺铁性贫血E.急性肾小球肾炎3.我国小儿支气管肺炎最常见的病原体是A.呼吸道合胞病毒B.肺炎链球菌C.金黄色葡萄球菌D.肺炎支原体E.白色念珠菌4.按病理分类婴幼儿最常见的肺炎是A.大叶性肺炎B.支气管肺炎C.间质性肺炎D.肺段性肺炎E.毛细支气管炎5.小儿病毒性肺炎最常见的病原体是A.呼吸道合胞病毒B.肺炎链球菌C.肺炎支原体D.腺病毒E.流感病毒6.易并发脓胸、脓气胸的肺炎病原体是A.肺炎链球菌B.金黄色葡萄球菌C.白色念珠菌D.肺炎支原体E.呼吸道合胞病毒7.小儿肺炎造成全身各系统病理生理变化的关键因素是A.病原体侵入B.毒素作用C.缺氧和二氧化碳潴留D.器官发育不成熟E.机体免疫球蛋白缺乏8.支气管肺炎肺部最典型的体征是A.粗湿罗音B.哮鸣音C.细湿罗音D.呼吸音粗糙E.呼吸音减低9.重症肺炎与轻症肺炎最主要的区别在于A.热度的高低B.咳嗽的频度C.气促的程度D.肺部湿罗音多少E.有无累及其他系统10.属于重症肺炎时的临床特征是A.气胸B.脓胸C.肺脓肿D.中毒性脑病E.败血症11.重症支气管肺炎患儿常见的酸碱平衡紊乱的类型是A.呼吸性酸中毒B.代谢性酸中毒C.呼吸性碱中毒D.代谢性碱中毒E.混合性酸中毒12.不属于肺炎合并心力衰竭时的主要的临床表现是A.呼吸突然加快>60次/分B.心率突然增快>180次/分C.肝脏迅速增大D.心音突然增强E.突然极度烦躁,面色青紫13.呼吸道合胞病毒肺炎最突出的临床特点是A.多见于2岁以下小儿B.病变特点为广泛的毛细支气管炎症C.发病呈流行性,常发生于上感后D.严重喘憋,呼气性呼吸困难E.肺部听诊有哮鸣音、呼气性喘鸣、细湿罗音14.不属于肺炎支原体肺炎的临床特点是A.多见于新生儿B.热型不定C.热程达1~3周D.刺激性咳嗽E.可伴多系统免疫损伤15.金黄色葡萄球菌肺炎患儿突然出现呼吸急促,首先应考虑A.高热B.酸中毒C.肺炎加重D.心力衰竭E.脓气胸16.小儿支气管肺炎最常见的并发症是A.呼吸衰竭B.心力衰竭C.脓气胸D.中毒性脑病E.中毒性肠麻痹17.血白细胞总数和中性粒细胞测定有助于鉴别肺炎的病原体,常用于鉴别A.支原体与细菌B.病毒与细菌C.结核与细菌D.沙眼衣原体与病毒E.病毒与原虫18.支原体肺炎时,50%~70%患儿呈阳性的检查是A.血清冷凝集试验B.血培养C.血常规D.C反应蛋白E.血清肥达反应19.小儿支气管肺炎时错误的护理措施是A.保持室内空气流通,并保持适宜的温湿度B.及时清除呼吸道分泌物,保持气道通畅C.供给易消化、富有营养的食物、少食多餐D.不同病原体肺炎患儿宜分室居住E.由于不显失水增加,静脉补液应足量快速20.小儿肺炎使用抗菌素的原则是A.广谱、早期、联合、足量B.敏感、早期、联合、足量、足疗程C.选择敏感抗菌素、适量、联合D.口服、适量、足疗程、早期E.选择敏感抗菌素、早期、适量21.肺炎链球菌肺炎患儿首选的抗菌素是A.青霉素-GB.链霉素C.氯霉素D.庆大霉素E.四环素22.抗生素治疗小儿肺炎,最适合的停药时间是体温正常后A.3~4天,临床症状基本消失后1天B.4~5天,临床症状基本消失后2天C.5~7天,临床症状基本消失后3天D.7~9天,临床症状基本消失后4天E.9~14天,临床症状基本消失后5天23.小儿支气管炎、肺炎时室内湿度宜维持在A.20%~30%B.30%~40%C.40%~50%D.50%~60%E.60%~70%24.重症肺炎患儿,突然口吐粉红色泡沫痰;正确的处理是A.大量间歇氧气吸入B.小量间歇氧气吸入C.吸入20~30%乙醇湿化的氧气D.持续高流量氧气吸入E.持续低流量氧气吸入25.小儿肺炎发生急性心力衰竭时应立即采取的措施是A.静注10%葡萄糖B.静注地塞米松C.静滴10%葡酸钙D.静注西地兰E.静滴酚妥拉明26.为保持肺炎患儿呼吸道通畅的护理措施中错误的是A.经常变换患儿体位B.采用拍背促其排痰C.运用超声雾化吸入D.无力排痰者予吸痰E.频咳者应予止咳药27.婴幼儿肺炎合并脓气胸时,应首先给予A.大剂量抗菌素B.中药治疗C.胸腔闭式引流D.胸腔穿刺排脓E.外科手术28~30题共用备选答案A.<2周B.<1个月C.1~3个月D.>3个月E.>2个月28.迁延性肺炎的病程是C29.急性肺炎的病程是B30.慢性肺炎的病程是D难度系数2关键字:支气管肺炎1.患儿女,8个月;发热、咳嗽3天,烦躁、喘憋加重半天;面色苍白,口唇发绀,四肢冷;R80次/分,两肺广泛细湿啰音;心音低钝,心率180次/分,肝肋下3.5cm,BP10/7kPa;最可能的诊断是A.肺炎伴脓气胸B.肺炎伴气胸C.肺炎伴中毒性脑病D.肺炎伴心力衰竭E.肺炎伴循环衰竭2.患儿,2岁,因肺炎入院;经治疗后症状好转,又突发高热,呼吸困难,右肺叩诊浊音;该患儿可能并发了A.急性心力衰竭B.呼吸衰竭C.中毒性脑病D.中毒性心肌炎E.脓胸3.8岁男孩,1周来发热、咳嗽,2天来咳嗽加重,呈刺激性咳嗽,曾用青霉素3天无效;查体:体温38℃,两肺部呼吸音减低,胸片发现左上肺小片状淡薄云絮状阴影;该患儿应考虑为A.呼吸道合胞体病毒性肺炎B.肺炎支原体肺炎C.大叶性肺炎D金黄色葡萄球菌肺炎E.腺病毒性肺炎4.在护理一位1岁的患金黄色葡萄球菌肺炎患儿时,发现患儿突然出现呼吸困难加重;此时应考虑A.呼吸性酸中毒B.合并心力衰竭C.高热所致D.并发脓气胸E.肺部炎症加重5.患儿7岁,发热、咳嗽6天;有痰液且黏稠,不易咳出;T38℃,呼吸24次/min,肺部有少细湿啰音;诊断为支气管肺炎,首选的护理诊断是A.体温过高B.营养不足C.气体交换受损D.清理呼吸道无效E.潜在并发症:心力衰竭6.患儿7岁;发热、咳嗽6天;有痰液且黏稠,不易咳出;T38℃,呼吸24次/min;肺部有少细湿啰音;该患儿的主要护理措施是A.立即物理降温B.给予适量止咳药C.室内湿度应保持40%D.嘱患儿勿进食过饱E.定时雾化吸入、排痰7.8岁女孩,低热、剧咳1周;体检;两肺底有小水泡音;初步诊断为支原体肺炎;对该患儿应首选的抗生素是A.青霉素B.氨苄西林C.新青ⅡD.病毒唑E.红霉素8~10题共用备选答案A.腺病毒肺炎B.支原体肺炎C.金黄色葡萄球菌肺炎D.肺炎链球菌肺炎E.呼吸道合胞病毒肺炎8.胸部X线以间质性病变为主,常伴有肺气肿和支气管周围炎的是E9.胸部X线呈大小不等的片状阴影或融合成大病灶,肺气肿多见的是A10.胸部X线以肺门阴影增浓或支气管肺炎间质性肺炎改变为主的是B难度系数3关键字:支气管肺炎1~3题共用题干11个月患儿,发热、咳嗽2天,以肺炎收入院;入院第2天,突然烦躁不安、呼吸急促、发绀;查体:T38℃,呼吸70次/min,心率186次/min,心音低钝,两肺细湿啰音增多,肝肋下3.5cm;1.该患儿最可能并发了A.中毒性脑病B.急性呼吸衰竭C.脓气胸D.肺大疱E.急性心力衰竭2.此刻对该患儿治疗措施中最关键的是A.大剂量使用镇静剂B.指导合理喂养C.使用利尿剂D.使用快速洋地黄制剂E.进行物理降温3.入院时对该患儿家长进行健康指导的重点是A.介绍肺炎的病因B.指导合理喂养C.说明保持安静的重要D.讲解肺炎的预防E.示范给患儿翻身、拍背的操作4~6题共用题干患儿10个月,以发热、咳嗽、气促就诊,体检:体温39.5℃,脉搏150次/分,呼吸50次/分,口周发绀,两肺有细湿啰音,诊断为肺炎;4.对该患儿应立即采取的护理措施是A.调节病室的温、湿度B.取舒适的平卧位C.进行雾化吸入D.进行物理降温E.翻身、拍背、吸痰5.该患儿住院期间护士应重点观察的是A.睡眠状况B.进食多少C.大小便次数D.咳嗽频率及轻重E.脉搏、呼吸的改变6.入院时对该患儿家长进行健康指导的重点是A.介绍肺炎的病因B.指导合理喂养C.说明保持安静的重要D.讲解肺炎的预防E.示范给患儿翻身、拍背的操作章节:第十一章循环系统疾病患儿的护理第一节小儿循环系统解剖、生理特点难度系数1关键字:小儿循环系统解剖、生理特点1.胎儿形成4腔心脏的时期是A.胚胎第2周B.胚胎第4周C.胚胎第6周D.胚胎第8周E.胚胎第10周2.先天性心脏病发生的胎龄是A.2~8周B.3~5个月C.5~7个月D.7~9个月E.最后3个月3.胎儿时期的营养物质和气体交换是通过A.肺来完成B.肝来完成C.肺动脉来完成D.门静脉来完成E.胎盘和脐血管来完成4.小儿出生后血液循环最早的改变是A.脐胎盘循环终止B.自主呼吸的建立C.卵圆孔的关闭D.动脉导管的闭塞E.静脉导管的闭塞5.婴儿期心尖搏动的位置是A.胸骨左缘第四肋间,锁骨中线内1~2cm B.胸骨左缘第四肋间,锁骨中线外1~2cm C.胸骨左缘第五肋间,锁骨中线上D.胸骨左缘第五肋间,锁骨中线外0.5~1cm E.胸骨左缘第五肋间,锁骨中线内0.5~1cm 6.小儿心率极不稳定,体温每升高1℃心率增加A.5~10次/minB.10~15次/minC.15~20次/minD.20~25次/minE.25~30次/min7.错误的有关小儿血压的提法及测量方法是A.血压与心博出量及外周血管阻力有关B.小儿血压较成人为低C.测量血压袖带的宽度应为上臂长度的1/3D.舒张压为收缩压的2/3E.下肢血压比上肢高8.5岁小儿的收缩压为A.80mmHgB.85mmHgC.90mmHgD.95mmHgE.100mmHg9~12题共用备选答案A.70~90次/分B.80~100次/分C.100~120次/分D.120~140次/分E.110~130次/分9.新生儿期的正常心率范围为D10.婴儿期的正常心率范围为E11.幼儿期的正常心率范围为C12.学龄前期的正常心率范围为B章节:第十一章循环系统疾病患儿的护理第二节先天性心脏病难度系数1关键字:先天性心脏病1.先天性心脏病最主要的病因是A.宫内病毒感染B.孕母接触放射线C.孕母受药物影响D.孕母代谢性疾病E.孕母妊娠年龄较大2.预防先天性心脏病最重要的措施是A.预防宫内病毒感染B.避免接触高危因素C.遗传咨询谨慎用药D.妊娠早期补充叶酸E.早期诊断早期干预3.不属于左向右分流型先天性心脏病的共同特点的是A.潜在性紫绀B.肺循环血量增多C.体循环血量减少D.肺动脉高压E.胸骨右缘闻及舒张期杂音4.左向右分流型先天性心脏病最常见的并发症是A.支气管肺炎B.脑栓塞C.喉返神经麻痹D.咯血E.亚急性细菌性心内膜炎5.肺循环血量增多而体循环血量减少的先天性心脏病是A.房间隔缺损B.法洛四联症C.室间隔缺损出现艾森曼格综合征D.主动脉狭窄E.肺动脉狭窄6.以肺循环血量减少为主要病理特点的先天性心脏病是A.房间隔缺损B.法洛四联症C.室间隔缺损D.主动脉狭窄E.动脉导管未闭7.属于无青紫型先天性心脏病的是A.主动脉狭窄B.室间隔缺损C.房间隔缺损D.法洛四联征E.动脉导管未闭8.不属于潜伏青紫型先天性心脏病的是A.肺动脉狭窄B.房间隔缺损C.室间隔肌部缺损D.室间隔膜部缺损E.动脉导管未闭9.先天性心脏病中最常见的类型是A.房间隔缺损B.室间隔缺损C.动脉导管未闭D.法洛四联症E.右位心10.以“肺门舞蹈”为特点的先天性心脏病是A.房间隔缺损B.室间隔缺损C.动脉导管未闭D.法洛四联症E.完全性大血管错位11.以水冲脉为特点的先天性心脏病是A.房间隔缺损B.室间隔缺损C.动脉导管未闭D.法洛四联症E.完全性大血管错位12.动脉导管未闭当有显着肺动脉高压时发生青紫的部位是A.左侧肢体B.右侧肢体C.上半身D.下半身E.全身13.不属于法洛四联症畸形组成的是A.肺动脉狭窄B.室间隔缺损C.主动脉骑跨D.右心室肥大E.房间隔缺损14.法洛四联症缺氧症状的程度取决于A.室间隔缺损大小B.右心室肥大程度C.主动脉骑跨程度D.肺动脉狭窄程度E.以上都不是15.不属于法洛四联症常见的临床表现是A.潜伏青紫B.蹲踞现象C.缺氧发作D.发育落后E.杵状指16.最易并发脑脓肿的先天性心脏病是A.房间隔缺损B.室间隔缺损C.动脉导管未闭D.法洛四联症E.右位心17.最有助于诊断先天性心脏病的无创伤性的特殊检查方法是A.X线检查B.心电图C.超声心动图D.心导管检查E.CT检查18.法洛四联症最典型的X线影像学特征是A.肺门舞蹈B.肺野清晰C.肺动脉增粗D.右心室增大E.心脏呈靴形19.法洛四联症患儿脑缺氧发作时吸氧应采取的体位是A.俯卧位B.仰卧位C.半卧位D.侧卧位E.胸膝卧位20.动脉导管未闭的患儿生后1周内用以促进导管关闭的药物为A.吲哚美辛B.普萘洛尔C.吗啡D.呋塞米E.前列腺素抑制剂21.护理法洛四联症患儿,要注意保证入量,防止脱水;其目的是A.防止便秘B.防止休克C.防止血栓栓塞D.防止心力衰竭E.防止肾功能衰竭22.先天性心脏病护理措施中错误的一项是A.制定适合患儿活动量的生活制度B.给予高蛋白、高热量、高维生素的饮食C.积极预防感染,但禁止预防接种D.观察病情变化,防止并发症发生E.做好心理护理,消除恐惧心理23.一般先天性心脏病手术治疗的最佳年龄是A.新生儿期B.婴儿期C.幼儿期D.学龄前期E.青春期24.法洛四联症患儿合适的手术年龄为A.1岁B.2岁C.3岁D.5岁E.12岁以后25~28题共用备选答案A.胸骨左缘2~3肋间收缩期喷射性杂音B.毛细血管搏动,股动脉枪击声C.X线呈靴型心影D.胸骨左缘3~4肋间响亮的全收缩期杂音E.三尖瓣区舒张期杂音25.房间隔缺损的临床特点是A26.室间隔缺损的临床特点是D27.动脉导管未闭的临床特点是B28.法洛四联症的临床特点是C难度系数2关键字:先天性心脏病1.2岁男孩,哭闹时青紫,平静后青紫消失,活动后气短,易患肺炎,发育落后于同龄儿;查体:胸骨左缘第Ⅲ-Ⅳ肋间闻及Ⅲ级全收缩期杂音,P2亢进;该患儿应考虑A.房间隔缺损B.室间隔缺损C.动脉导管未闭D.法洛四联症E.肺动脉瓣狭窄2.6个月患儿诊断为法洛四联症;在一次哭闹后出现呼吸困难,随即昏厥,抽搐;其发生可能的原因是A.呼吸衰竭B.心力衰竭C.癫痫发作D.脑缺氧发作E.重度贫血3.5岁男孩,曾患过肺炎,当时出现青紫,恢复后青紫消失,初步考虑为左向右分流型先心病;对其实施的错误的护理措施是A.避免剧烈运动B.取消免疫接种C.积极预防感染D.防止心力衰竭E.合理安排学习4.5岁男孩,确诊为动脉导管未闭、慢性扁桃体炎;准备作扁桃体切除术,术前准备最重要的是A.预防感冒B.避免劳累C.注射青霉素D.用镇静剂E.用洋地黄制剂难度系数3关键字:先天性心脏病1~2题共用题干3个月患儿,消瘦,多汗,气短,因“肺炎”住院治疗,体检中发现有心脏杂音,经X 线、超声心动图等检查诊断为“室间隔缺损”1.该患儿先天性心脏病的类型是A.右向左分流型B.左向右分流型C.无分流型D.青紫型E.以上都不是2.此类先天性心脏病易并发A.支气管肺炎B.心力衰竭C.亚急性细菌性心内膜炎D.上呼吸道感染E.以上都是3~4题共用病例玲玲,女,3岁,发热、咳嗽2天,今晨哭闹后突然出现抽搐入院;自幼青紫;查体:体温37.8℃,咽充血,心前区隆起,胸骨左缘闻及心杂音,双肺无干湿啰音,指趾端发绀明显,胸部X线检查,肺段凹陷,肺心血影缩小,肺野透亮度增加,呈网状肺纹理,“靴形”心;3.该患儿可能患有先天性心脏病的类型是A.房间隔缺损B.室间隔缺损C.动脉导管未闭D.法洛四联症E.肺动脉狭窄4.目前该患儿应取的体位是A.卧位B.抬高头肩部卧位C.平卧位D.胸膝卧位E.屈曲右侧卧位章节:第十一章循环系统疾病患儿的护理第三节病毒性心肌炎难度系数1关键字:病毒性心肌炎1.病毒性心肌炎常见的病原体是A.柯萨奇病毒B.呼吸道合胞病毒C.白色念珠菌D.乙型链球菌E.轮状病毒2.病毒性心肌炎常见的病原体中不包括A.柯萨奇病毒B.脊髓灰质炎病毒C.流感病毒D.EB病毒E.轮状病毒3.病毒性心肌炎临床表现中不包括A.心动过速B.心律不齐C.心音低钝D.心前区不适E.面色青紫4.病毒性心肌炎的临床分期不包括A.前驱期B.急性期C.恢复期D.迁延期E.慢性期5.病毒性心肌炎患儿在热退后,应卧床休息A.1~2周B.3~4周C.5~6周D.3~4月E.5~6月6.病毒性心肌炎患儿在病情稳定后,可逐渐增加活动量,但总休息时间不少于A.2个月B.3个月C.4个月D.5个月E.6个月7.在治疗病毒性心肌炎的药物中,通过改善心肌细胞代谢,增加心肌能量的是A.维生素CB.FDPC.辅酶Q10D.丙种球蛋白E.糖皮质激素8.在治疗病毒性心肌炎的药物中,用于清除自由基作用强的抗氧化剂是A.维生素CB.FDPC.辅酶Q10D.丙种球蛋白E.糖皮质激素章节:第十二章造血系统疾病患儿的护理第一节小儿造血和血液特点难度系数1关键字:小儿造血和血液特点1.出生前人体最早的造血场所是A.卵黄囊B.肝脏C.脾脏D.淋巴结E.骨髓2.骨髓造血开始于A.胚胎第1个月B.胚胎第2个月C.胚胎第3个月D.胚胎第4个月E.出生后3.出生后人体主要的造血场所是A.卵黄囊B.肝脏C.脾脏D.淋巴结E.骨髓4.骨髓外造血的表现有A.肝脾肿大B.淋巴结肿大C.外周血出现有核红细胞D.外周血出现幼稚粒细胞E.以上全都是5.小儿生理性贫血的原因是A.小儿生长发育迅速B.小儿造血贮备不足C.红细胞生成素减少D.循环血量迅速增加E.出生后骨髓外造血6.生理性贫血出现在小儿出生后A.1个月以内B.2~3个月C.4~6个月D.7~9个月E.9个月以后。

第十章 呼吸系统疾病 习题+考证题

第十章 呼吸系统疾病 习题+考证题

第十章呼吸系统疾病患儿的护理一、【自测题】A1 型题1 .关于小儿呼吸系统解剖、生理特点,下列描述错误的是A .咽鼓管相对窄、短,易患中耳炎B .年龄越小,呼吸越快C .肺含血量相对多而含气量少D .右侧支气管比左侧直E .婴幼儿缺乏SlgA ,易患呼吸道感染2 .关于小儿呼吸系统解剖、生理特点,下列正确的描述是A .气管腔狭窄,软骨柔软,弹力组织发育好B .气管黏膜血管丰富,纤毛运动差C .肺间质发育好,肺泡数量多D .肋骨呈水平位,膈肌位置较低E .纵隔相对较大,胸廓呈扁平状3 .婴幼儿易患呼吸道感染,主要缺乏的免疫球蛋白是A . IgAB . IgDC . IgED . IgGE . SlgA4 .婴幼儿呼吸特点是A .胸式呼吸.B .胸腹式呼吸C .腹式呼吸D .呼吸潜力大E .呼吸频率慢5 .扁桃体的发育高峰是A . 3~6 个月B . 6 个月~1 岁C . 1~4 岁D . 4~10 岁E . 10~15 岁6 .属于下呼吸道的是A .咽鼓管B .会厌C .鼻窦D .喉E .毛细支气管7 .属于上呼吸道的是A .鼻B .气管C .支气管D .毛细支气管E .肺泡8 .婴儿呼吸次数平均为A . 16 ~20 次/分B . 20 ~30 次/分C . 30~40 次/分D . 40~50 次/分 E . 50~60 次/分9 .婴幼儿易出现呼吸不规则的原因主要是A .呼吸器官发育不完善 B.呼吸肌发育不完善 C.呼吸中枢发育不完善 D.肺弹力组织发育不完善 E.呼吸功能储备能力差10 .小儿上呼吸道感染常见的病原体是A .肺炎链球菌B .真菌C .病毒D .肺炎支原体E .原虫11 .急性上呼吸道感染患儿如腹痛持续存在,可能是A .全身症状的表现B .肠痉挛所致C .并发急性肠系膜淋巴结炎D .食入刺激性食物E .发热致肠蠕动亢进12 .引起小儿疱疹性咽峡炎的病原体是A .呼吸道合胞病毒B .疱疹病毒C .流感病毒D .腺病毒E .柯萨奇病毒13 .引起小儿咽结合膜热的病原体是A .合胞病毒B .疱疹病毒C .流感病毒D .腺病毒E .柯萨奇病毒14 .预防急性上呼吸道感染最重要的措施是A .母乳喂养B .避免着凉C .加强保护性隔离D .加强体格锻炼E .积极治疗各种慢性疾病1 5 .婴幼儿急性上呼吸道感染早期重点预防的并发症是A.结膜炎B.中耳炎C.咽后壁脓肿D.支气管炎E.热性惊厥16 .为上呼吸道感染发热患儿物理降温时体温降至多少为宜A . 37 ℃以下B . 37 ℃C . 37 . 5 ℃D . 38 ℃E . 38 . 5 ℃17 .下列关于哮喘性支气管炎的描述正确的是A . 3 岁以上小儿多见B .多继发于上呼吸道感染之后C .多表现为吸气性呼吸困难D .发作时血嗜酸性粒细胞增多 E.多发展成为支气管哮喘18 .上呼吸道感染患儿预防热性惊厥的主要措施是A .保持室内安静,减少刺激B .按医嘱应用抗生素C .积极控制体温D .按医嘱应用镇静剂E .发现惊厥先兆时,立即通知医生19 .健康指导中以做好家庭护理为主的疾病是A .急性上呼吸道感染B .喘息性支气管炎C .轻型肺炎D .重型肺炎E .支气管哮喘20 .支气管肺炎与支气管炎的主要区别点是有无A .发热B .咳嗽C .呼吸困难D .肺部固定细湿哆音E .青紫21 .迁延性肺炎的病程在A . < 1 个月B . 1~3 个月C . 3~6 个月D .6~9 个月E .9~12 个月22 .婴儿时期最常见的肺炎是A .支气管肺炎B .大叶性肺炎C .间质性肺炎D .支原体肺炎E .衣原体肺炎23. 下列哪项不属于肺炎的病因分类A .病毒性肺炎B .细菌性肺炎C .间质性肺炎D .支原体肺炎E .衣原体肺炎24 .肺炎患儿机体各系统病理生理改变的关键因素是A .机体抵抗力低下B .缺氧和二氧化潴留C .病原体侵入D .毒素作用E .各器官发育不成熟25 .引起小儿肺炎最常见的病原体是A .肺炎链球菌B .金黄色葡萄球菌C .革兰阴性杆菌D .腺病毒E .呼吸道合胞病毒26 .支气管肺炎患儿发生心力衰竭的主要原因是A .病原体及毒素作用B .缺氧致肺小动脉收缩C .体循环阻力增加D .中毒性心肌炎E .心率加快致心脏负荷加重27 .重症肺炎患儿面罩给氧时,吸氧浓度最好为A . 10 %~20 %B . 20 %~30 %C . 30 %~40 %D . 40 %~50 %E . 50 %~60 %28 .腺病毒肺炎的好发年龄为A.新生儿 B .2~6 个月 C. 6 个月~2 岁 D .2 ~4 岁 E .4 ~10 岁29 .重症肺炎患儿发生严重腹胀、肠鸣音消失的常见原因是A .低钾血症B .低钠血症C .低镁血症D .消化功能紊乱E .中毒性肠麻痹30 .婴儿患支气管肺炎最常见的病原体是A .细菌B .病毒C .真菌D .支原体E .衣原体31 .婴儿重症肺炎并发心力衰竭时心率可达A . 100 次/分B . 120 次/分C . 140 次/分D . 160 次/分 E.180次/分32 .肺炎患儿进行鼻导管给氧时,氧流量每分钟应为A .0 . 5 ~1 LB .1~1.5LC .1 . 5~2 .0LD .2.0~2.5LE .2.5~3.0L33 .重症肺炎面罩给氧,氧流量每分钟应为A . 1~2LB . 2~4LC . 4~6LD . 6 ~8LE . 8~10L3 4 .引起支气管肺炎最常见的细菌是A .肺炎链球菌B .金黄色葡萄球菌C .流感嗜血杆菌D .大肠杆菌E .厌氧菌35 .治疗支原体肺炎最有效的抗生素是A .青霉素B .红霉素C .庆大霉素D .氯霉素E .阿莫西林36 .金黄色葡萄球菌肺炎的临床特点是A .刺激性咳嗽为突出表现B .易发生心力衰竭C .易发生脓胸和脓气胸D .病情重死亡率高E .中毒症状轻37 .肺炎患儿室内适宜的温度和湿度是A .室温14~18 ℃,相对湿度40 %B .室温16~20 ℃,相对湿度50 %C .室温18~22 ℃,相对湿度60 %D .室温22~24 ℃,相对湿度70 %E .室温24~28 ℃,相对湿度75 %38. 关于小儿肺炎的护理下列错误的是A .体位采用头高位或半卧位B .经常翻身更换体位C .痰液多者及时吸痰D .尽量少喂食、水以防呛咳E .输液时严格控制液量及速度39 .常出现皮疹、易复发及出现脓胸等并发症的肺炎是A .支气管肺炎B .腺病毒肺炎C .金黄色葡萄球菌肺炎D .支原体肺炎E .呼吸道合胞病毒肺炎40 .肺炎伴有中毒性肠麻痹时下列护理不妥的是A .腹部热敷B .肛管排气C .禁食D .胃肠减压E .补钾A2 型题41 .患儿,女,11个月。

呼吸系统疾病患儿的护理儿科护理学课件

呼吸系统疾病患儿的护理儿科护理学课件
在评估过程中要密切观察 患儿的表情、动作等细节 ,发现潜在的健康问题。
04
结合其他检查结 果进行综合判断
护理评估结果应结合其他 临床检查结果进行综合判 断,以确保诊断的准确性 。
04
呼吸系统疾病患儿的护理措施
一般护理措施
环境调整
保持病室空气新鲜,适宜的温度 和湿度,避免患儿接触冷空气、
烟尘等刺激性物质。
氧疗护理
根据医嘱给予患儿合适的氧疗 方式,监测氧饱和度,及时调 整氧流量。
呼吸道管理
协助患儿保持呼吸道通畅,包 括正确体位、有效咳嗽和深呼 吸练习,必要时进行吸痰。
药物管理
确保患儿按时服药,观察药物 疗效和不良反应,及时与医生
沟通调整治疗方案。
案例分析:成功护理案例分享与讨论
1 2
案例一
支气管哮喘患儿的护理。通过密切观察病情、定 期评估肺功能、有效控制哮喘发作,患儿病情得 到良好控制。
为呼吸急促、气促等。
发热
是机体对感染的一种反应,体 温可能升高至38℃以上,伴
有寒战、乏力等症状。
胸部不适
患者可能出现胸痛、胸闷等症 状,与呼吸道炎症、气流受限
等有关。
03
呼吸系统疾病患儿的护理评估
护理评估的目的和方法
目的
明确患儿的健康状况,确定护理诊断,制定个性化的护理计 划。
方法
通过收集患儿的病史、家族史、生活环境等信息,结合体格 检查、实验室检查等手段进行综合评估。
流鼻涕、发热等症状。
下呼吸道感染
如支气管炎、肺炎等,可由病毒或 细菌引起,症状较上呼吸道感染更 为严重,包括持续咳嗽、呼吸困难 、高热等。
哮喘
一种慢性炎症性疾病,表现为反复 发作的喘息、气促、胸闷和咳嗽等 症状,多在夜间和清晨发作。

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11

维持正常体温:密切观察体温变化,体温超过38.5℃时采用物理 降温或医嘱给与药物降温,防止发生惊厥(同本章第二节) 健康指导(同本章第二节)
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12
第四节
小儿肺炎
教学目的要求
掌握肺炎的临床表现、护理措施 理解肺炎的病因、护理诊断、治疗原则
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13
第四节
小儿肺炎
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10

护理诊断 1、清理呼吸道无效 与痰液粘稠,不易咳出有关 2、体温过高 与感染有关 护理措施 1 、保持呼吸道通畅: 1 )保持室内空气清新、避免对流风、温 湿度适宜,减少对支气管粘膜的刺激,以利于排痰。2)减少活 动,注意休息,保证营养和水分的供给 3 )卧位时抬高头胸部,经常更换体位,指导并鼓励患儿有效 咳嗽,以利呼吸通畅,促进排痰4)采用超声雾化或蒸汽吸入, 湿化气道促进排痰 5)医嘱使用抗生素、止咳祛痰剂、平喘剂、 观察药物疗效及副作用 6)哮喘性支气管炎患儿注意观察有无缺 氧症状,必要时给予吸氧。
ppt课件 6
第三节
急性支气管炎

急性支气管炎是由各种致病原引起的支气管粘膜的急性炎症,气 管长同时受累,又称为急性气管支气管炎,婴幼儿多见。长继发 于上感,或为一些急性呼吸道传染病(麻疹、百日咳)的一种临 床表现。 常为各种病毒或细菌,或混合感染 大多先有上感症状,咳嗽为主要症状,初为干咳后有痰。婴幼儿 全身症状明显,发热、乏力、食欲不振、呕吐、腹泻等。双肺呼 吸音粗,或又不固定的散在的干、湿啰音。婴幼儿常有痰不易咳 出,可在咽喉部或肺部闻及痰鸣音。
• 病程:1周左右
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4
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5
• 咽-结合膜热 病原体:腺病毒(3、7型),多发于春夏季,可流行 特征性表现:发热、咽炎、结合膜炎

人卫版儿科护理学:呼吸系统疾病患儿护理

人卫版儿科护理学:呼吸系统疾病患儿护理

病情观察与记录
监测生命体征
定时记录患儿体温、呼吸、心率 等指标,评估病情变化。
观察症状表现
注意观察患儿咳嗽、气喘、呼吸 困难等症状的轻重程度及变化情
况。
记录护理过程
详细记录患儿的病情状况、护理 措施和效果,为医生提供参考依
据。
给药护理与呼吸道管理
正确给药
按照医嘱正确给患儿服药,注意观察药物反应和 效果。
量。
THANKS
感谢观看
吸或咳嗽时。
病因与病理生理
感染
病毒感染和细菌感染是最常见的病因之一,如感 冒、支气管炎和肺炎等。
其他因素
如空气污染、吸烟和遗传因素等也可能导致呼吸 系统疾病的发生。
过敏
过敏是导致呼吸道疾病的常见原因之一,如过敏 性鼻炎和哮喘等。
病理生理
在呼吸系统疾病发生时,器官的病理生理变化可 能导致呼吸道黏膜充血、水肿、分泌物增多等症 状,影响氧气和二氧化碳的交换,严重时可能导 致呼吸衰竭。
生活质量
评估患儿在护理后的生活质量,如睡 眠、食欲、活动能力等。
并发症发生情况
观察患儿在护理期间是否出现并发症 ,如肺部感染、心脏疾病等。
患儿及家属满意度调查
护理服务态度
护理技能水平
调查患儿及家属对护理人员的服务态度、 沟通交流能力的满意度。
评估护理人员在实际操作中的技能水平, 如输液、吸痰等。
环境设施
氧疗护理
根据病情给予不同氧疗方式, 如鼻导管吸氧、面罩吸氧等。
药物治疗护理
指导患儿正确使用吸入剂、口 服药等,观察药物疗效和不良
反应。
健康指导
向患儿及家长宣传慢性阻塞性 肺疾病的防治知识,避免接触
有害气体和颗粒物。

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3 合理饮食
4 定期用药
提供营养丰富的食物,避免过敏原和刺激 性食物。
按照医生的指导,正确使用药物控制病 情。
呼吸系统疾病患儿的生活护理
日常锻炼
适当的体育锻炼可以增强肺功能和身体免疫力。
定期康复训练
进行呼吸系统康复训练,增强肺的功能和适应 能力。
呼吸系统疾病的药物治疗
药物类型 支气管扩张剂 皮质激素 抗生素 抗过敏药物
家庭支持
为患儿提供安全、舒适的家庭环境,并与医生密 切合作。
家长教育
向家长提供相关知识和应对策略,使他们能够妥 善照顾患儿。
肺气肿
肺部组织的气体潴留,造成呼吸困难和气短。
呼吸系统疾病的症状与诊断
症状
常见症状包括咳嗽、呼吸困难、喘息、胸闷和 气促。
诊断
通过体格检查、听诊、X光和肺功能测试等方法 进行诊断。
呼吸系统疾病的护理原则
1 保持空气清洁
2 维持良好的室内环境
减少空气中的污染物质,如烟雾和粉尘。
保持适宜的温度和湿度,减少过敏原的存 在。
常见药物 沙丁胺醇、茶碱 布地奈德、氟替卡松 阿莫西林、头孢菌素 氯雷他定、艾司奥美辛
呼吸系统疾病患儿的康复护理
1
评估与监测
进行患儿的肺功能评估和康复计划的制定。
2
呼吸技术训练
教授患儿正确的呼吸技术,如深呼吸和咳嗽技巧。
3
体力活动
进行适度的体能训练,增加肺容量和肌肉力量。
呼吸系统疾病患儿家庭的支持和教育
呼吸系统疾病患儿的护理 课件
呼吸系统疾病在儿童中相当常见,本课件将介绍不同类型的呼吸系统疾病以 及相应的护理方法,帮助您更好地了解和照顾患儿。
常见的呼吸系统疾病

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正确的药物使用
遵医嘱正确使用雾化药物 ,注意药物的剂量和使用 方法。
雾化吸入时间
掌握雾化吸入的时间,一 般每次10-15分钟,每天 2-3次。
胸部物理治疗应用
胸部叩击
通过有节奏的叩击患儿胸部,促进痰 液松动和排出。
体位引流
利用重力作用,使患儿采取头低脚高 或侧卧位,促进肺部分泌物引流。
震动排痰
使用震动排痰机或手动震动患儿背部 ,帮助痰液排出。
06 预防措施与健康教育推广物, 避免受凉感冒。
在呼吸道疾病高发季节,避免前 往人群密集场所,减少感染机会

保持室内空气流通,定期开窗通 风,减少病毒传播可能。
生活习惯培养建议
鼓励患儿养成良好的卫生习惯,如勤 洗手、不随地吐痰等。
合理饮食,多吃蔬菜水果,补充维生 素和矿物质,增强身体抵抗力。
防并处理可能出现的并发症,如感染、代谢异常等。
05 心理护理与康复锻炼指导
患儿心理特点及干预策略
恐惧与焦虑
患儿因疾病和治疗产生恐惧感,表现为哭闹、不配合治疗 等。干预策略包括提供温馨环境、鼓励家长陪伴、讲解治 疗过程等。
依赖心理
患儿对家长和医护人员产生依赖,自主能力下降。干预策 略包括鼓励患儿独立完成力所能及的事情、逐步培养自主 能力。
保证充足的睡眠时间,增强身体免疫 力。
疫苗接种知识普及
向家长宣传疫苗接种的重要性和必要性,提高接种率。 介绍常见呼吸道疾病的疫苗种类和接种时间,指导家长合理安排接种计划。
提醒家长关注疫苗接种后的注意事项和不良反应,及时处理并报告。
家庭环境优化建议
保持家庭环境清洁卫生,定期 打扫房间、清洗衣物和床上用
情绪波动
患儿情绪不稳定,易激动或抑郁。干预策略包括提供情绪 宣泄途径、进行心理疏导、引导患儿积极参与康复活动等 。

第十章__呼吸系统疾病患儿的护理


14 .预防急性上呼吸道感染最重要的措施是
A .母乳喂养
B .避免着凉
C .加强保护性隔离 D .加强体格锻炼
E .积极治疗各种慢性疾病
精品课件
16 .为上呼吸道感染发热患儿物理降温时体温降至多少为宜 A . 37 ℃ 以下 B . 37 ℃ C . 37 . 5 ℃ D . 38 ℃ E . 38 . 5 ℃
A .全身症状的表现 B .肠痉挛所致 C .并发急性
肠系膜淋巴结炎 D .食入刺激性食物 E .发热致肠
蠕动亢进
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❖12 .引起小儿疱疹性咽峡炎的病原体是 A .呼吸道合胞病毒 B .疱疹病毒
C .流感病毒D .腺病毒 E .柯萨奇病毒
13 .引起小儿咽结合膜热的病原体是 A .合胞病毒 B .疱疹病毒 C .流感病毒 D .腺病毒 E .柯萨奇病毒
(3)咽结合膜热的眼睛发红多数仅限于 一侧眼睛,并且眼分泌物少,这是区别 其他疾病的眼睛发红的关键。
(4)病儿的颈部、耳后及颌下的淋巴结 常肿大;有时有胃肠道症状,如恶心、 呕吐、腹痛或腹泻等。
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★腺病毒 十二面体衣壳
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3.上感的并发症
鼻窦炎
中耳炎
扁桃体炎
颈淋巴 结炎
气管炎
咽后壁 脓肿
50~60 次/分
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❖ 免疫球蛋白A IgA ❖ 按其免疫功能又分为血清型及分泌型两种。 ❖ 1-血清型IgA存在于血清中,其含量占总IgA的85%左右。
并不显示重要的免疫功能。 ❖ 2-分泌型IgA(SlgA)存在于分泌液中,如唾液、泪液、
鼻和支气管分泌液、胃肠液、尿液、汗液等。分泌型IgA 是机体粘膜局部抗感染免疫的主要抗体 ❖ IgA不能通过胎盘,但可从母乳中获得分泌型IgA。

第10章 呼吸系统疾病患儿的护理

缺乏弹力组织;粘液 感染,并可导致呼
气管、 腺分泌不足,气道较 吸道阻塞;发生气
支气管 干燥,纤毛运动差, 管异物时易进入右
清除能力弱。右支气 支气管,引起右肺 管粗短,为气管的直 不张和肺炎 接延伸
第十章 呼吸系统疾病患儿的护理
第一节 小儿呼吸系统解剖、生理特点
(一)解剖特点
部位
特点
临床意义
弹力纤维发育差,血管
呼吸 (次/分)
40~50 30~40 25~30 20~25
18~20
脉搏 (次/分)
120~140 110~130 100~120 80~100
70~90
呼吸:脉搏
1: 3 1:(3~4) 1:(3~4)
1:4 1:4
第十章 呼吸系统疾病患儿的护理
第一节 小儿呼吸系统解剖、生理特点
(二) 生理特点
第二节
第十章 呼吸系统疾病患儿的护理
急性上呼吸道感染
急性上呼吸道感染系由各种病原 体引起的上呼吸道炎症,简称上感, 俗称“感冒”,是小儿最常见的疾病。
本病90%以上为病 毒感染引起,病毒感染 后可继发细菌感染
第二节
第十章 呼吸系统疾病患儿的护理
急性上呼吸道感染
【护理评估】
【护理诊断】
【护理措施】
第十章 呼吸系统疾病患儿的护理
点击 第一节 小儿呼吸系统解剖、生理特点 点击 第二节 急性上呼吸道感染 点击 第三节 急性支气管炎 点击 第四节 肺 炎
第十章 呼吸系统疾病患儿的护理
第一节 小儿呼吸系统解剖、生理特点
(一)解剖特点 思考: 与成人相比,小儿呼吸 系统有什么特点? 有何临床意义?
第十章 呼吸系统疾病患儿的护理
血常规
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炎症时出现局部充 血、水肿,易引起 呼吸困难和声音嘶 哑
第一节
小儿呼吸系统解剖、生理特点
(一)解剖特点
部位 特点 管腔相对狭窄,黏膜血 管丰富,软骨柔软,缺 乏弹力组织;粘液腺分 泌不足,气道较干燥, 纤毛运动差,清除能力 弱。右支气管粗短,为 气管的直接延伸 临床意义
气管、 支气管
气管、支气管易于感 染,并可导致呼吸道 阻塞;发生气管异物 时易进入右支气管, 引起右肺不张和肺炎
【护理评估】
(二)身体状况
1.一般类型上感
(2)体征
体检可见咽部充血
扁桃体肿大
肺部听诊正常
【护理评估】
(二)身体状况
2.两种特殊类型上感
疱疹 性咽 峡炎
病原体为柯萨奇A组病毒,好 发于夏秋季。全身症状明显,检查 可见咽峡部黏膜上有灰白色的疱疹, 周围有红晕,1‾2日破溃形成小溃 疡。
【护理评估】
第一节 第二节 第三节 第四节 第五节 第六节
小儿呼吸系统解剖、生理特点 急性上呼吸道感染 急性感染性喉炎 急性支气管炎 肺 炎 急性呼吸衰竭
概述:发病率居儿科疾病之首呼吸系统疾 病是小儿时期的常见疾病以急性呼吸道感
染最为常见
第一节 小儿呼吸系统解剖、生理特点
一、解剖特点 以环状软骨下缘为界:
(二) 生理特点
2.呼吸类型
腹式呼吸 3.呼吸功能
胸腹式呼吸
①肺活量 正常值为 50~70ml/Kg 安静时儿童仅用肺活量的12.5%,婴 幼儿则用30%,说明婴幼儿呼吸代偿 能力差。
第一节
小儿呼吸系统解剖、生理特点
(二) 生理特点
②潮气量 小儿约6ml/Kg,年龄越小,潮 气量越小,随年龄增加而增加。 ③每分钟通气量 正常婴幼儿每分通气量约 3500~4000ml/min,与成人相似。 ④气道阻力 气道管径细小,阻力大。小儿 气道阻力大与成人,气道管径随年龄增大 而增大,阻力随年龄而递减。
【护理措施】
(四)密切观察病情
(1)密切观察体温变化: 体温超过38.5℃应及时给予降温处理 既往有热性惊厥更要注意及时降温 按医嘱预防性用镇静剂 保持室内安静,减少刺激 (2)如患儿病情加重:
【健康教育】 1.指导家庭护理
避免用力擤鼻涕
使用麻黄素溶液滴鼻 2. 介绍预防措施 如食醋熏蒸法等
【健康教育】
第一节
小儿呼吸系统解剖、生理特点
鼻前庭无鼻毛、气 管粘液分泌不足、 纤毛运动差、咳嗽 反射差等
(三) 免疫特点
1. 非特异性免疫差
2. 特异性免疫功能较差
SIgA、IgG、IgA低 ,肺泡巨噬细胞功 能不足,乳铁蛋白 、溶菌酶、干扰素 、补体等数量和活 性都不足
第二节
急性上呼吸道感染
急性上呼吸道感染系由各种病原体 引起的上呼吸道炎症,简称上感,俗 称“感冒”,是小儿最常见的疾病。 本病90%以上为病毒感 染引起,病毒感染后可继发 细菌感染。 营养不良、环境因素可诱发 。
Ⅰ度 Ⅱ度 Ⅲ度
Ⅳ度
【护理评估】
(三)治疗要点
1.保持呼吸道通畅;2.肾上腺皮质激素:有抗炎、抗毒和抑 制变态反应等作用,能及时减轻喉头水肿,缓解喉梗阻
3.合理使用抗生素 :病毒感染利巴韦林,细菌感染选择敏
感抗生素
4.对症治疗 烦躁者遵医嘱使用镇静剂。
5.气管切开术:经上述处理如有严重缺氧征象、或有Ⅲ度喉 梗阻者,应及时作气管切开。
吸道 上呼吸道包括鼻、鼻窦、咽、咽鼓管、 会厌及喉 下呼吸道包括气管、支气管、毛细支 气管、呼吸性毛细支气管、肺泡管及肺 泡。
分为上、下呼
第 一 节 小 儿 呼 吸 系 统 解 剖 、 生 理 特 点
解剖特点
第一节
小儿呼吸系统解剖、生理特点
(一)解剖特点
部位 特点 临床意义
易感染,并易引起 鼻塞而致呼吸困难, 影响吸吮 鼻腔急性炎症时易 致鼻窦炎,以上颌 窦及筛窦最易感染
确护理患儿。

出院后加强体格锻炼,适当户 外活动。

定期预防接种,积极预防上感 和各种呼吸道传染病。
第 四 节 急 性 支 气 管 炎
急性支气管炎是指由于各种致病原 引起的支气管黏膜的急性炎症,气管常 同时受累,故又称为急性气管支气管炎 。
第四节
急性支气管炎
【护理评估】 【护理诊断】 【护理措施】 【健康教育】
舒适改变
与咽痛鼻痛有关
潜在并发症
热性惊厥
【护理措施】 (一)维持体温正常 (1)环境要求 室温18~22℃,湿度 50%~60%,每日至少通风2次。衣被厚薄 适中,利于散热。 (2)营养要求 保证营养与水分的摄入, 给予易消化富含维生素的清淡饮食。 (3)体温观察 体温超过38.5 ℃,给予物 理降温。每4小时测量体温1次并记录。
【护理评估】
(一)病因
1. 有无上呼吸道感染史 2. 既往有无反复发作史、湿疹或其他过敏史 3. 是否为特异性体质 4. 有无免疫功能下降、营养障碍性疾病等
【护理评估】 (二)临床表现
1. 先有上感症状,随后以咳嗽为主要症状,开
始为刺激性干咳,以后有痰。
2. 婴幼儿症状较重,常有发热、食欲下降、乏
第二节
急性上呼吸道感染
【护理评估】 【护理诊断】 【护理措施】
【健康教育】
【护理评估】 (一)健康史 询问近期有无因护理不当而“ 受凉”,或是否受气候改变和不良 环境的影响;既往有无患过营养障
碍性疾病、先天性心脏病、贫血等

【护理评估】
(二)身体状况
1.一般类型上感
(1)症状
鼻塞 鼻流涕
局部症状:主要为鼻咽部的症状 全身症状:发热、烦躁不安、头痛、全身不适、 乏力等。部分患儿有食欲不振、呕 吐、腹痛、腹泻等
第一节
小儿呼吸系统解剖、生理特点
(一)解剖特点
部位 特点 临床意义
弹力纤维发育差,血管丰 富,毛细血管及淋巴组织 肺部易感染,易引 间隙较成人宽,间质发育 肺 泡 起间质性炎症、肺 旺盛;肺泡小且数量少, 不张或肺气肿 使其含血量相对多而含气 量少
第一节
小儿呼吸系统解剖、生理特点
(一)解剖特点
部位 特点 临床意义
力、呕吐、腹泻等。
3. 体检双肺呼吸音粗糙,可闻及不固定散在的 干、湿啰音。
【护理评估】 (二)临床表现
哮喘性支气管炎(喘息性支气管炎)
有喘息表现的婴幼儿急性支气 管感染,是小儿常见的一种特殊类 型的支气管炎。
【护理评估】
哮喘性支气管炎特点为:
①多见于虚胖、有湿疹或过敏史的患儿;
②有类似哮喘的临床表现,如呼气性呼吸困难,夜间或 清晨加重,或在哭闹、活动后加重,可有鼻翼煽动及三 凹征,严重者出现发绀。 ③肺部叩诊呈过清音,听诊两肺满布哮鸣音及少量粗湿 啰音; ④有反复发作倾向,3~6岁后发作次数逐渐减少,但少 数可发展成为支气管哮喘。
第三节
急性感染性喉炎
【护理评估】 【护理诊断】 【护理措施】
【健康教育】
【护理评估】 (一)健康史 询问近期有无上呼吸道感染、 传染病接触史、过敏史;有无过度 用声、异物及外伤;有无受凉、过
度劳累、机体抵抗力下降等原因。
病因
病毒和病因引起,多为上呼吸道感染的 一部分,也可发生于麻疹、百日咳及其他 传染病过程中。主要病毒有副感染病毒、 流感病毒、腺病毒:细菌多为金黄色葡萄
1. 指导家庭护理
【健康教育】
2. 介绍预防措施

保持房间空气新鲜,温度、
湿度适宜

增加营养和加强体格锻炼, 避免受凉

不带儿童到人多的公共场所
【健康教育】 2. 介绍预防措施
室内空气消毒 及时增减衣服 积极治疗原发病 提倡母乳喂养,及是
时添加辅食 改善机体健康状况
第三节 急性感染性喉炎

小儿急性感染性喉炎是喉部粘膜急性弥漫性炎症。 以犬吠样咳嗽、声嘶、喉鸣、吸气性呼吸困难为临 床特征。严重者可导致呼吸道梗阻而危及生命。以 冬春季节为多,多见于婴幼儿。

由病毒或细菌感染引起,亦可并发于麻疹、百日
咳、流感和白喉等急性传染病。由于小儿喉腔狭窄、 软骨柔软、粘膜血管丰富、粘膜下组织疏松,炎症 时易充血、水肿而出现喉梗阻。
【常见护理诊断/问题】
有窒息的危 险 与喉部狭窄、炎症、水肿有关
低效性呼吸 形态
与喉梗阻有关
体温过高
与感染有关
【护理措施】
(一)改善呼吸功能,预防窒息发生
1.环境与休息

保持室内空气清新,、减少活动,各项检查、治疗和护理工 作集中完成,烦躁不安给予镇静剂,减低氧的消 耗。

病毒分离和血清学检查可明确病原体。 咽拭子培养
【护理评估】
(四)治疗要点 1. 支持疗法及对症治疗为主,防止并发症
2. 注意休息,保持良好的环境
3. 多饮水,补充维生素C
4. 抗病毒药物的应用,利巴韦林
5. 酌情选用抗生素
如链球菌感染,使用青霉素10~14天
【常见护理诊断/问题】
体温过高
与感染有关
救,可因吸气困难而窒息致死。
【护理评估】
(二)身体状况
喉梗阻分度
分度 临床表现 患儿仅于活动后出现喉鸣和吸气性呼吸困难,肺呼吸音清晰,心 率无改变 安静时易出现侯鸣和吸气性呼吸困难,肺部听诊可闻喉传导音或 管状呼吸音,心率增快 除上述喉梗阻症状外,患者因缺氧而出现烦躁不安,口唇及指趾 发绀,双眼圆睁,惊恐万状,头面出汗,肺部呼吸音明显减弱, 心率快,心音低钝 患儿渐衰竭、昏睡,由于无力呼吸,三凹征反不明显,面色苍白 发灰,肺部听诊呼吸音几乎消失,仅有气管传导音,心音钝弱, 心律不齐
咽部狭窄且垂直,咽鼓 管宽,短,直,呈水平位。 鼻咽炎时易致中耳炎; 腭扁桃体在1岁内发育 扁桃体炎多见于年长 差,4~10岁时发育达高 峰,14~15岁后逐渐退 儿,1岁以内少见 化
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