安全教育日主题班会教案(20201124230352)
2024年安全教育日班会教案
一、教案简介班会主题：2024年安全教育日课时：1课时年级：八年级教学目标：1. 让学生了解安全知识，提高安全意识。
2. 培养学生遵守纪律，规范行为。
3. 让学生掌握一些基本的自救自护方法。
教学重点：1. 安全知识的掌握。
2. 自救自护方法的运用。
教学难点：1. 让学生在实际生活中运用安全知识。
2. 培养学生遇到危险时的冷静应对能力。
二、教学过程1. 导入：班主任宣布班会主题，引起学生对安全的关注。
2. 自主学习：学生阅读教材中关于安全知识的内容，了解安全的重要性。
3. 课堂讲解：讲解安全知识，包括交通安全、防火安全、防溺水安全等。
4. 案例分析：分析身边的安全事故案例，让学生认识到安全事故的严重性。
5. 互动环节：学生分享自己掌握的安全知识和自救自护方法。
强调安全意识的重要性，要求学生在生活中时刻注意安全。
7. 课后实践：学生制定个人安全计划，家长签字确认。
三、教学评价1. 学生对安全知识的掌握程度。
2. 学生自救自护方法的运用能力。
3. 学生安全意识的变化。
四、教学资源1. 安全知识教材。
2. 安全事故案例。
3. 自救自护方法视频。
五、教学建议1. 班主任要重视安全教育，将其纳入班级工作的重要内容。
2. 结合实际案例，让学生深刻认识到安全事故的严重性。
3. 引导学生积极参与互动，提高课堂氛围。
4. 家长要配合学校，共同培养学生的安全意识。
5. 定期进行安全演练，提高学生的自救自护能力。
六、教学活动1. 观看安全教育视频：选择适合学生的安全教育视频，让学生更直观地了解安全知识，增强安全意识。
2. 分组讨论：学生分成若干小组，针对视频中的安全问题展开讨论，分析事故原因，并提出预防措施。
3. 安全知识竞赛：组织学生参加安全知识竞赛，测试学生对安全知识的掌握程度，提高学生的学习兴趣。
4. 安全演练：组织学生进行火灾逃生、地震避险等安全演练，提高学生的自救自护能力。
七、教学反馈1. 学生观看安全教育视频后的感受和体会。
安全教育日主题队会教案
一、活动主题“安全伴我行”——安全教育日主题队会二、活动目标1. 让学生了解安全知识，提高安全意识。
2. 培养学生遵守安全规则的良好习惯。
3. 增强学生的自我保护能力，预防安全事故的发生。
三、活动时间40分钟四、活动对象小学四年级学生五、活动准备1. 课件或PPT，包含安全知识图片、视频等。
2. 安全知识手册或卡片。
3. 小组讨论记录表。
4. 安全标志图片。
六、活动过程（一）导入1. 播放安全教育日宣传视频，让学生初步了解安全的重要性。
2. 教师提问：“同学们，你们知道什么是安全教育日吗？为什么要设立这一天？”（二）安全知识讲解1. 交通安全：- 讲解过马路的基本规则，如“红灯停，绿灯行，黄灯亮了等一等”。
- 强调遵守交通信号灯的重要性，以及不闯红灯、不逆行、不乱穿马路等。
- 展示交通安全标志图片，让学生认识并理解各种标志的含义。
2. 消防安全：- 讲解火灾发生的原因，如电线短路、使用电器不当等。
- 教授火灾发生时的逃生方法，如用湿毛巾捂住口鼻，弯腰低头迅速逃离。
- 强调不在家中玩火，不乱扔烟头等。
3. 防溺水安全：- 讲解游泳安全知识，如不在无成人监护的情况下游泳。
- 强调不在危险水域游泳，如深水区、河道、水库等。
- 教授溺水时的自救和他救方法。
4. 食品安全：- 讲解食品安全知识，如不吃过期食品、不购买无证摊贩的食品。
- 强调饭前便后要洗手，不食用变质食品。
（三）小组讨论1. 将学生分成小组，每组讨论以下问题：- 在日常生活中，有哪些安全隐患？- 如何预防这些安全隐患？- 如果发生安全事故，应该怎么做？2. 各小组派代表分享讨论成果。
（四）安全知识竞赛1. 教师出题，包括交通安全、消防安全、防溺水安全、食品安全等方面的问题。
2. 学生抢答，答对加分，答错不扣分。
3. 通过竞赛，巩固学生的安全知识。
（五）总结1. 教师总结本次队会内容，强调安全的重要性。
2. 鼓励学生在日常生活中时刻注意安全，养成良好的安全习惯。
2024年第22个全国中小学安全教育日主题班会教案
一、教案基本信息2024年第22个全国中小学安全教育日主题班会教案适用年级：八年级课时：1课时教学目标：1. 让学生了解国家安全的重要性，增强国家安全意识。
2. 培养学生遵守国家法律法规的良好习惯。
3. 提高学生自我保护能力，预防安全事故的发生。
教学重点：1. 国家安全的重要性2. 国家安全法律法规的掌握3. 自我保护方法的运用教学难点：1. 国家安全法律法规的理解与应用2. 自我保护方法的实践操作二、教学过程1. 导入（5分钟）1.1 教师简要介绍国家安全的重要性，引出本课主题。
1.2 学生分享自己对国家安全的理解和认识。
2. 讲解国家安全法律法规（10分钟）2.1 教师详细讲解国家安全法律法规的内容，让学生了解并掌握相关知识。
2.2 学生认真听讲，积极参与讨论，提问解答。
3. 自我保护方法与技巧（10分钟）3.1 教师介绍自我保护的方法与技巧，如遇险求助、防范侵害等。
3.2 学生互动交流，分享自己的自我保护经验。
4. 案例分析（10分钟）4.1 教师展示相关安全案例，让学生分析案例中存在的问题。
4.2 学生讨论如何避免类似事故的发生，并提出解决方案。
5. 总结与反思（5分钟）5.1 教师总结本节课的主要内容，强调国家安全的重要性。
5.2 学生分享自己的学习收获，反思自己在安全意识方面的不足。
三、课后作业1. 结合本节课的内容，写一篇关于国家安全的小论文。
2. 制定自己的安全计划，包括日常生活、网络安全等方面的内容。
四、教学评价1. 学生对国家安全法律法规的掌握程度。
2. 学生在自我保护方法与技巧方面的运用能力。
3. 学生安全意识与法治观念的提升。
五、教学反思教师在课后对自己的教学进行反思，分析教学过程中的优点与不足，针对性地调整教学方法，以提高教学效果。
关注学生的学习反馈，及时解答学生的疑问，确保学生能够真正掌握国家安全知识，提高安全意识。
六、教学活动设计1. 观看安全教育视频：让学生了解国家安全的重要性，以及日常生活中可能遇2. 小组讨论：学生分组讨论国家安全法律法规的内容，以及如何在生活中运用自我保护方法。
2024全国中小学安全教育日主题班会教案
2024全国中小学安全教育日主题班会教案一、教学目标1.让学生了解安全的重要性，提高安全意识。
2.掌握基本的安全知识和自我保护方法。
3.培养学生遵守纪律、关爱生命的良好习惯。
二、教学重点1.安全知识的普及和自我保护方法的掌握。
2.培养学生遵守纪律、关爱生命的意识。
三、教学难点1.让学生真正理解安全的重要性，并将其付诸实践。
2.如何引导学生将安全知识内化为自己的行为习惯。
四、教学准备1.安全教育PPT2.安全知识问答卡片3.安全情景剧剧本五、教学过程一、导入1.教师播放安全教育视频，引导学生关注安全话题。
2.教师提问：“你们觉得安全重要吗？为什么？”二、基本安全知识讲解1.教师通过PPT讲解交通安全、消防安全、网络安全等基本安全知识。
2.教师结合实例，讲解如何预防安全事故的发生。
三、安全知识问答1.教师将学生分成若干小组，发放安全知识问答卡片。
2.各小组进行安全知识问答比赛，答对的小组得分。
3.教师公布答案，并简要讲解相关安全知识。
四、安全情景剧表演1.教师挑选几名学生，根据安全情景剧剧本进行表演。
2.表演结束后，教师引导学生讨论如何避免类似安全事故的发生。
五、安全知识实践1.教师组织学生进行安全疏散演练，让学生熟悉安全疏散路线和注意事项。
2.教师发放安全提示卡片，让学生结合自己的生活实际，提出一条安全建议。
2.教师提出安全问题，让学生思考如何在实际生活中践行安全意识。
七、教学反思1.教师反思本次班会的教学效果，针对学生的掌握情况，调整教学方法。
2.教师关注学生在日常生活中的安全行为，及时给予指导和鼓励。
一、导入1.教师播放安全教育视频，引导学生关注安全话题。
视频内容：近年来我国中小学安全事故的典型案例。
2.教师提问：“你们觉得安全重要吗？为什么？”学生回答：安全很重要，因为生命只有一次，我们要珍惜生命。
二、基本安全知识讲解1.教师通过PPT讲解交通安全、消防安全、网络安全等基本安全知识。
交通安全：遵守交通规则，不闯红灯，不乱穿马路。
2024年安全教育日班会教案
一、教案简介班会主题：2024年安全教育日课时：1课时年级：八年级教学目标：1. 让学生了解安全知识，提高安全意识。
2. 培养学生遵守纪律，自觉维护安全的习惯。
3. 引导学生学会自我保护和自救互救的方法和技巧。
教学内容：1. 安全知识的宣传和普及。
2. 校园安全的注意事项。
3. 交通安全的基本常识。
4. 防火、防盗、防水、防骗的知识和方法。
5. 自我保护和自救互救的技巧。
二、教学过程1. 导入：班主任宣布班会主题，引起学生对安全的关注。
2. 讲解安全知识：让学生了解安全的重要性，学习交通安全、防火、防盗、防水、防骗等方面的知识。
3. 互动环节：学生分享自己了解到的安全知识和自我保护的技巧，互相学习和借鉴。
4. 观看安全教育视频：播放有关安全教育的视频，让学生更直观地了解安全知识和自我保护的方法。
6. 课后作业：让学生结合自己的生活实际，制定一份个人安全计划，提高自我保护和自救互救的能力。
三、教学评价1. 学生对安全知识的掌握程度。
2. 学生参与互动环节的积极性和主动性。
3. 学生对安全教育视频的观看效果。
4. 学生制定个人安全计划的认真程度。
四、教学资源1. 安全知识资料。
2. 安全教育视频。
3. 笔记本和笔。
五、教学注意事项1. 班主任要充分准备教学内容，确保学生能够学到实用的安全知识。
2. 在互动环节，要鼓励学生积极参与，分享自己的经验和见解。
3. 观看安全教育视频时，要确保学生能够认真观看，不受外界干扰。
4. 课后要加强对学生作业的指导和检查，确保他们能够将所学安全知识运用到实际生活中去。
六、教学延伸活动1. 组织一次安全知识竞赛，测试学生对安全知识的掌握程度。
2. 开展一次安全演练活动，让学生学会自我保护和解救他人的方法。
3. 举办一次安全主题的黑板报比赛，提高学生对安全的关注度。
七、家长沟通与协作1. 班主任通过群、家访等方式，与家长沟通学生在校的安全情况。
2. 家长要关注学生的安全教育，加强与学校的协作，共同培养学生的安全意识。
2024年中小学生《安全教育》主题班会教案内容
2024年中小学生《安全教育》主题班会教案内容一、教学目标本次《安全教育》主题班会的教学目标主要有以下几点：增强学生对安全知识的了解，提高自我保护意识和能力。
使学生掌握常见安全事故的预防和应对方法，如火灾、交通事故等。
引导学生养成良好的安全行为习惯，减少校园内外的安全隐患。
增强学生的团队协作精神，通过集体活动提高集体安全意识。
二、教学重点和难点重点：安全知识的普及，包括交通安全、校园安全、家庭安全等方面的常识。
安全事故的预防与应对措施的学习。
难点：如何使学生深刻理解安全的重要性，并将其转化为日常生活中的实际行动。
如何根据学生的年龄和心理特点，选择恰当的教学方法，使安全教育更加生动有效。
三、教学过程1. 导入新课通过播放一段安全教育相关的视频或案例，引起学生的兴趣和注意力。
提问学生：你们在日常生活中遇到过哪些安全问题？如何应对？2. 知识讲解分模块讲解交通安全、校园安全、家庭安全等方面的知识。
结合真实案例，详细解释安全事故的成因、后果及预防措施。
3. 情景模拟组织学生进行火灾逃生、交通事故应急处理等情景模拟演练。
引导学生分析模拟过程中的问题和不足，并提出改进建议。
4. 小组讨论分组讨论学生在日常生活中可能遇到的安全隐患及应对策略。
每组选出代表汇报讨论成果，其他组进行评价和补充。
5. 课堂总结总结本次班会学到的安全知识和经验。
强调安全教育的重要性，鼓励学生在生活中践行安全知识。
四、教学方法和手段采用多媒体教学，展示图片、视频等直观材料，帮助学生理解安全知识。
结合案例分析，让学生深入了解安全事故的危害和预防措施。
通过情景模拟和角色扮演，提高学生的应急处理能力和自我保护意识。
组织小组讨论，培养学生的团队协作精神和沟通能力。
五、课堂练习、作业与评价方式课堂练习：设计一些与安全教育相关的选择题、判断题，让学生在课堂上进行练习。
通过提问和回答的形式，检验学生对安全知识的掌握情况。
作业：要求学生写一篇关于自己在日常生活中如何做到安全的小短文。
安全教育日主题班会教案
安全教育日主题班会教案一、教学目标1、让学生了解校园安全隐患，掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。
2、进行预防灾害，预防突发事情的教育，提高学生的安全防范能力和自我保护能力。
二、教学重点掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。
三、教学难点提高学生的安全防范能力和自我保护能力。
四、教学方法讲授法、讨论法、案例分析法、演示法五、教学准备1、收集有关校园安全事故的案例和图片。
2、制作多媒体课件。
六、教学过程（一）导入新课（展示一些校园安全事故的图片或视频）同学们，我们看到的这些画面令人痛心。
校园安全与我们每个人息息相关，今天我们就来召开一次安全教育日主题班会，一起学习如何保护自己，避免危险。
（二）讲授新课1、校园活动安全（1）在校园内奔跑、追逐打闹可能会导致摔倒、撞伤等意外，同学们应该怎么做？（2）上下楼梯时要靠右行走，不要拥挤，不要推搡。
如果前面有人摔倒，后面的同学应该怎么做？（3）参加体育活动时，要做好热身运动，按照老师的指导进行，避免受伤。
2、食品安全（1）购买食品时要注意查看生产日期、保质期、食品标签等，不要购买“三无”食品。
（2）养成良好的饮食习惯，不吃生冷食物，不吃变质食物，饭前便后要洗手。
3、交通安全（1）在马路上行走要走人行道，过马路要走斑马线，遵守交通信号灯。
（2）未满 12 周岁的学生不能骑自行车上路，未满 16 周岁的学生不能骑电动车上路。
（3）乘坐公交车时要站稳扶好，不要在车上嬉戏打闹。
4、消防安全（1）不要玩火，不要携带火种，发现火灾要及时报告老师或拨打火警电话 119。
（2）了解灭火器的使用方法和逃生通道的位置。
5、网络安全（1）合理安排上网时间，不要沉迷网络游戏。
（2）不轻易相信网友，不随意透露个人信息，不与网友见面。
（3）遵守网络道德和法律法规，不传播不良信息。
（三）课堂讨论1、请同学们分享自己知道的安全小常识。
2、讨论在遇到危险时应该如何应对，比如火灾、地震、陌生人搭讪等。
2024年全国中小学生安全教育日主题班会教案
一、教案背景班会主题：2024年全国中小学生安全教育日班会目的：提高学生安全意识，增强自我保护能力，营造安全校园环境。
二、教学目标1. 让学生了解国家安全日的意义，认识到安全的重要性。
2. 培养学生遵守校园安全规定，自觉维护校园安全。
3. 提高学生面对突发安全事故的应变能力，学会自我保护和自救。
三、教学内容1. 国家安全日的来历和意义。
2. 校园安全常识和注意事项。
3. 突发安全事故的应变方法和自救技巧。
四、教学过程1. 导入：教师简要介绍国家安全日的背景和意义，引起学生对安全的关注。
2. 主体讲解：教师详细讲解校园安全常识，包括交通安全、防火安全、食品卫生安全等。
4. 互动环节：学生分组讨论，提出自己在校园中遇到的安全问题，共同探讨解决方法。
5. 自救技能演示：教师演示一些突发安全事故的应变方法和自救技巧，如地震逃生、溺水急救等。
五、课后作业2. 家长参与安全教育，与孩子一起制定家庭安全计划。
3. 学生分组进行安全知识竞赛，测试安全知识掌握情况。
六、教学活动1. 角色扮演：学生分组扮演不同的角色，如学生、老师、警察等，模拟校园安全事故发生时的应对场景，增强学生的实际操作能力。
2. 安全知识竞赛：组织班级安全知识竞赛，通过竞赛形式巩固学生所学的安全知识，提高学生的安全素养。
3. 制作安全宣传海报：学生分组制作安全宣传海报，通过创意设计，将安全知识传递给更多的人。
七、教学评价1. 学生课堂参与度：观察学生在课堂上的发言和表现，评价他们对安全知识的掌握程度。
2. 课后作业完成情况：检查学生课后作业的完成质量，了解他们对安全知识的理解和应用能力。
3. 安全知识竞赛成绩：根据学生在安全知识竞赛中的成绩，评估他们的安全知识水平。
八、教学资源1. 安全知识手册：提供相关安全知识的手册，方便学生随时查阅和学习。
2. 安全宣传视频：播放有关校园安全宣传的视频，帮助学生更直观地了解安全知识。
3. 网络资源：利用网络资源，为学生提供更多的安全知识学习和实践机会。
2024年中小学生安全教育日主题班会教案.pptx
和残疾人机动轮椅车的必须年满16周岁；
.坐机动车时必须使用安全带；摩托车驾乘人员必须按规定带好安全带，正向骑坐，千万不要超载。(三)饮食安 全
列举身边马晨曦一家中毒的例子导入:蘑菇作为一种食材，很受大伙儿的欢迎。因为它不但味道鲜美，并且含有 大量的蛋白质和氨基酸。好吃营养不假，您也得提高警惕。涉村镇羊角沟村村民马洪行后悔不已。一家四口就因为 吃了蘑菇，差点没命!2023年8月11日下午，他到附近的嵩山上采药，顺带采了些野蘑菇。第二天早上，野蘑菇就成 了一家人的盘中餐。没想到，当天下午三四点，一家四口开始出现异常反应。熬到晚上11点，四个人的情况非但没 有好转，相反是越发严重。一家四口人，连夜被送到了人民医院。经过抢救，22岁的马晨曦脱离了生命危险。马洪 行本人、妻子及15岁的儿子情况不容乐观，于是全市各个系统捐款对这一家进行救助。
120,检测呼吸脉搏情况，随时准备心脏复苏; .溺水者昏迷，无法呼吸但有脉搏，清理口鼻异物，开放气道，人工呼吸， 拨打120及时救治。(二)交通安全 当前，交通问题已成为“地球人”共同关注的话题，因为世界上每一分钟都有人或死于交通事故或失去光明，或成 为瞎子、瘠子……据2016 年5月公布的《中国儿童道路交通伤害状况报告》统计，指出每年的节假日是中小学生道路交通事故的高发期。 (出示照片，例举血淋淋的身边事例) 引导学生思考：看到这惨不忍睹的场面，你想到了什么？ 1、交通安全自护自救知识： .在道路上行走，要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边行走； .集体外出时，最好有组织，有秩序地列队行走，结伴外出时，不要相互追逐，打闹，嬉戏，行走时要专心，注 意周围情况； .在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行； .不得在道路上使用滑板、旱冰鞋等滑行工具，不得在车行道上坐卧、停留有卫健委和公安部报道的事实资料以及统计数据）
2024年第22个全国中小学安全教育日主题班会教案
一、教案基本信息教案名称：2024年第22个全国中小学安全教育日主题班会教案课时安排：1课时（40分钟）年级学科：小学/初中/高中（根据具体年级确定）教学目标：1. 提高学生的安全意识；2. 培养学生掌握基本的安全知识和自我保护技能；3. 引导学生树立正确的生命观和安全观。
教学内容：1. 介绍第22个全国中小学安全教育日的背景和意义；2. 分析学生生活中可能遇到的安全隐患；3. 教授基本的安全防护知识和技能；4. 讨论如何在生活中践行安全行为。
教学方法：1. 讲授法：讲解安全教育日的背景、意义以及安全知识；2. 案例分析法：分析学生生活中遇到的安全隐患及应对方法；3. 互动教学法：学生演示安全防护技能，互相交流学习；4. 小组讨论法：讨论如何在生活中践行安全行为。
教学准备：1. PPT课件；2. 安全知识宣传材料；3. 安全防护道具（如安全帽、救生衣等）。
二、教学过程1. 导入新课（5分钟）教师简要介绍第22个全国中小学安全教育日的背景和意义，引起学生对安全教育的重视。
2. 分析安全隐患（10分钟）教师引导学生思考生活中可能遇到的安全隐患，如交通、消防、食品、网络安全等，并简要介绍相应的防护措施。
3. 教授安全知识（10分钟）教师详细讲解火灾逃生、地震自救、溺水急救等基本安全防护知识和技能，让学生掌握实用的自我保护方法。
4. 互动环节（10分钟）学生分组演示所学的安全防护技能，互相交流学习，提高实际操作能力。
5. 小组讨论（5分钟）教师提出讨论话题：“如何在生活中践行安全行为”，引导学生分组讨论，并提出具体措施。
7. 课后作业（课后自主完成）三、教学评价1. 学生课堂参与度；2. 学生安全知识的掌握程度；3. 学生实际操作技能的熟练程度；4. 学生课后作业的质量。
四、教学延伸1. 开展校园安全演练活动，提高学生的应急处理能力；2. 组织学生参观消防、地震等安全教育基地，增强学生的安全意识；3. 开展安全主题手抄报、征文等活动，引导学生关注安全问题。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
安全教育日主题班会教案
教学目标：
1认识校园安全隐患。
2、掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。
教学重点：掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。
教学过程：
一•校园中存在的安全隐患。
（可请学生列举一些现象）
1.学生集会、集体活动、课间活动的安全隐患。
2.学生饮食、就餐的安全隐患。
3.学生交通安全隐患。
4.校园隐性伤害的隐患。
二•学生集会、集体活动、课间活动中应该注意的安全事项。
上下楼梯要注意什么？
1、不要因为赶时间而奔跑。
2、在人多的地方一定要扶好栏杆。
3、整队下楼时要与同学保持一定距离。
4、上下楼时不要将手放在兜里。
5、不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带。
6、上下楼靠右行。
集体活动中要一切行动听指挥，遵守时间，遵守纪律，遵守秩序，语言文明。
课间活动应当注意什么？
I .室外空气新鲜，课间活动应当尽量在室外，但不要远离教室，以免耽误下面的课程。
2•活动的强度要适当，不要做剧烈的活动，以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满。
3•活动的方式要简便易行，如做做操等。
4•活动要注意安全，切忌猛追猛打，要避免发生扭伤、碰伤等危险。
三.学生饮食、就餐的安全注意事项。
不吃过期、腐烂食品，有毒的药物（如杀虫剂、鼠药等）要放在安全的地方。
禁止购买用竹签串起的食物：油反复使用，竹签容易伤人，食品卫生得不到保证，油炸食品有致癌物质。
四•交通安全注意事项
行人靠右走，过马路要走斑马线，注意观察来往车辆，红灯停，绿灯行，遵守交通规则。
乘坐公交车注意事项：
1.车停稳后，方能上下车，上下车时注意秩序，不要拥挤。
2.乘车时，要站稳扶牢，不要把身体任何部位伸出窗外，人多时，应该注意看管好自身物品，谨防扒手。
3.注意公共场所礼仪，时刻牢记“寿春品牌，当我责任”。
不要大声喧哗，保持环境卫生，主动为老若病残让座等。
骑自行车须知
1、要学习了解、自觉遵守道路交通法规。
2、保持车况良好，车铃、刹车齐全有效。
3、行驶中要遵守交通信号灯，不得抢穿红灯。
4、穿越无信号灯的十字路口，必须"一慢、二看、三通过”。
5、必须在规定的非机动车道内行驶；在无分道标志线的道路，必须靠边行驶。
6、行驶时不要随意抢占机动车道、不要多车并排行驶。
7、行驶时要集中思想，不要带着耳机收听广播、音乐。
8、在转弯时必须看清后面来车，先伸手示意，不要突然转弯、斜行转弯。
9、对于不同天气特点，做到安全行车：顺风不要借助风势骑快车；逆风不要低头猛
骑不看路；雾天视线变差要慢速骑行；下雪结冰路滑要扶稳车把；雨天穿戴雨披更要多留心
五.其他校园安全的注意事项：
1.如何正确对待老师的批评，甚至误解？
敢于自我反省，认真反思。
如果真是老师误解，应该和老师好好交流。
切忌偏激，甚至做出什么过激的行动。
1•你与同学发生矛盾怎么办？
自己的所作所为也要有安全意识。
青少年时期容易冲动，容易感情用事，因此，在同学间遇到矛盾时，一定要冷静，要理智，切忌用拳头代替说理，给自己和同学带来不良的后
果。
2.如何加强教室安全
要注意教室的安全。
学生上课离开本班教室一定要关好门窗，要将钱和贵重物品带在
身上，不能给小偷有可之机；不要把球带到教学楼，在教室楼的走廓上踢，这种行为既违反了校规，又存在着很大的安全隐患，试想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飞入哪一位同学的
眼中，哪后果是不堪设想的。
【中学生校园安全教育主题班会教案】中学生校园安全教育主题班会教案。
3.为什么不能提前到校？
校门没开，一些学生在校门发生矛盾，无人调解会造成不必要的伤害。
在校门外拥挤，会造成意外伤害。
4.当自己感到身体不适时，怎么办？
及时告知班主任或任课教师，与家长取得联系。
5.你不认识的人自称是你家人的朋友，要将你接走，你怎么办？
先让班主任与家人取得联系再视情况而定。
6.安全小常识
临危逃生的基本原则：
保持镇静，趋利避害；学会自救，保护自己；想方设法，不断求救；记住电话，随时求救：
“ 119 ” ----火警
“ 110 ” ----报警
“ 120 ” ----急救
“ 122 ” ----交通事故报警
打电话时要说清地点、相关情况、显著特征。
六.小结
生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要拥有这一切的前提是安全。
所以我们一定要时刻加强安全意识，努力增强自我防范能力，作到警钟长鸣！。