26 三峡 公开课

《三峡》 郦道元
你知道吗?
1、《三峡》选自《水经注》。本文作者是郦道 元，他是我国北魏杰出的地理学家、散文家。 他所著的《水经注》是我国古代最全面、最系 统的综合性地理著作，文笔绚烂，语言清丽。 2、三峡包括瞿塘峡、巫峡、西陵峡。 在长江上 游重庆奉节和湖北宜昌之间，全长约二百公里。
瞿塘峡
巫峡
西陵峡
1、反复朗读，学习抓住特征描写景物的 方法。背诵全文。 2、激发想象，体味作品的语言美、意境 美，培养学生热爱祖国河山的感情。
三、给加点字注音 阙
御 巫
嶂
漱
曦 涧
襄
啸
溯 属
自/三峡七百里中，两岸/连山，略 无/阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日。自非 /亭午夜分,不见曦月。 至于夏水 / 襄陵，沿溯 / 阻绝。或 / 王命 / 急宣，有时 / 朝发白帝，暮到江 陵，其间/千二百里，虽/乘奔御风,不 以疾也。
三峡之首------
瞿塘峡
瞿塘峡雄踞长江三峡之首，西起 白帝城，东至巫山大溪镇，全长8公里， 以其雄伟壮观而著称。瞿塘峡锁全川 水的险要气势。 瞿塘峡在三峡中虽然 最短，却是一幅神奇的自然画卷和文 化艺术走廊。
幽深秀丽的------
巫峡
巫峡自巫山县城东大宁河起，至 巴东县官渡口止，全长46公里，有大 峡之称，以幽深秀丽称奇于天下。巫 峡两岸群峰，以十二峰为奇，它们各 具特色，尤以神女峰最为纤丽奇俏。 “秀峰岂止十二座，更有零星百万 峰”。
（山静、 柏怪、
水
树 荣
总括的句子：清
(状写四种景物，由景境导出作者的心境。)
寒 秋景：林 涧 肃 猿
凄、哀
（水枯气寒，猿鸣凄凉）
下面有几幅画，请你给它们配上恰 当的词语（用文中的），说说体现了三 峡怎样的美？
山：
重岩叠嶂 隐天蔽日
高峻美
back
夏水襄陵 沿溯阻绝
奔放美
悬泉瀑布飞漱其间
多生怪柏
的潭水倒映着各种景物的影子。
自三峡七百里中，两岸连山，略 无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日。自 非亭午夜分，不见曦月。
在七百里长的三峡中，两岸都是连 绵的高山，几乎没有中断的地方，重重 叠叠的岩峰像屏障，遮蔽了天空，挡住 了阳光。如果不是正午和半夜，就看不 见太阳和月亮。
至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣， 有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里， 虽乘奔御风,不以疾也。
郦道元真是一个写景状物的高手，用短 短的四段话153个字就把三峡的风光写得如 此之美，令我们陶醉于其中，我们知道一 篇优秀的写景散文最重要的一点就是要抓 住特征来描写景物，这篇课文结构非常清 晰，首段总写三峡概貌，后三段分写四季 的三峡。
感悟情感。
《三峡》描写了三峡雄奇险 拔、清幽秀丽的景色，歌颂了 祖国的大好河山，抒发了对祖 国山河的挚爱之情。
小结：
作者先写三峡的整体风貌，然后抓住了 三峡最有特点的 时间——夏天，春冬，晴初 霜旦，高峻的山峰，汹涌的江流， 清澈的碧 水，飞悬的瀑布，哀转的猿鸣，悲凉的渔歌， 三峡 的奇异景象，被描绘得淋漓尽致。写出 了三峡独特的美—— 雄奇美，奔 放美，清 幽美和凄婉美。
读“三峡之山”
1、三峡的山有怎样的特点？从文中找 出相关的语句回答。
连绵（七百里，两岸连山，略无缺处) 高峻（重岩叠嶂，隐天蔽日。自非亭午夜 分不见曦月）
2、这一层作者采用了什么写法表现三 峡山的特点？
比喻修辞
正面描写与侧面描写相结合
1、三峡的夏水有何特点？结合文中的语句说说。 凶险、奔放（襄陵，沿溯阻绝） 迅疾、湍急（朝发白帝……不以疾也）
春冬之时，则 / 素湍 / 绿潭，回清 / 倒影。绝 / 多生怪柏，悬泉瀑布， 飞漱其间，清荣峻茂，良多/趣味。
每至/晴初霜旦，林寒涧肃，常有/ 高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀 转久绝。故 / 渔者歌曰：“巴东三峡 / 巫峡长，猿鸣三声/泪沾裳！”
自三峡七百里中，两 岸连山，略无阙处
隐重 天岩 蔽叠 日嶂 ，
每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸 属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌 曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！” 每逢秋雨初晴或降霜的早晨，树林和山 涧里一片清凉和寂静，常常有一些高处的猿 猴拉长了声音鸣叫,叫声连续不断，音调凄凉 怪异。空旷的山谷里传来了猿啼的回声，悲 哀婉转，很久很久才消失。所以渔歌唱道： “巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！”
小结：
作者写景，采 用大笔点染的 手法，几个字 便将景物的神 韵生动地表现 出来。
素、绿、 清、影、 寒、肃、 凄、哀
“大笔点染”的写作手法
《三峡》一文，作者写景，采用的是 大笔点染的手法。“点染”，即先“点” 明中心，再予以渲“染”或烘托。 简言之，就是抓住景物特征，轻轻几笔 就勾勒出景物的神韵。 如作者写春冬之景，用 “素”“绿”“清”“影”数字，写秋季 之景，用“寒”“素”“凄”“哀”数字， 寥寥几个字，便将景物的神韵生动形象地 表现了出来。
分自 ， 非 不 亭 见 午 曦 夜 月
夏水襄陵，沿溯阻绝
朝发白帝 ， 暮到江陵
回素 清湍 倒绿 影潭 ，
绝巘多生怪柏
飞悬 漱泉 其瀑 间布 ，
清荣峻茂，良多趣味
林晴 寒初 涧霜 肃旦 ，
哀空属 转谷引 久传凄 绝响异 ，，
故渔者歌曰：“巴 东三峡巫峡长，猿 鸣三声泪沾裳！”
自主学习：轻声阅读，结合书下 翻译理解课文意思，交流并讨论。
素 湍 碧 潭
清幽美
主要写了三峡的哪些景物？ 突出景物什么特点？
1，先写山，后写水。 2，写山：突出连绵不断、遮天蔽日的特点。 突出“高峻美” 写水：夏天——春冬——秋天，描绘不同季 节的不同景象。
夏天：突出水势，写出水的大、急快。气势磅 礴，一泻千里。突出“奔放美” 春冬：突出水色，写出水的清、绿。清澈见底， 奇异峻秀。突出“清幽美” 秋天：水枯气寒，猿鸣凄凉。突出“凄婉美”
读“三峡春冬之景”
1、三峡的春冬有何景物？结合文中的语句说说各 自特点。 湍：素 潭：绿 清：回 影：倒 ：绝 柏：怪 泉：悬 瀑布：飞漱 水：清 树：荣 山：高 草：盛 2、文章在描写三峡的水时为何不按春夏秋冬季节 来写呢? 因为三峡的水，以夏季为盛,最为凶险、迅疾， 最具特点。故先写“夏水”。
你掌握了吗？
1、自三峡七百里中 在 如果不是正午或半夜，是看不见 2、自非亭午夜分,不见曦月 太阳和月亮的。 顺流而下 断 3、沿溯阻绝 消失，停止 4、哀转久绝 5、 绝（山献）多生怪柏 极（高） 6、虽乘奔御风不以疾也 即使 奔驰的马 快 7、或王命急宣 有时侯 8、飞漱其间 冲荡 9、至于夏水襄陵 漫上 10、属引凄异 连续不断 11、清荣峻茂，良多趣味 的确，实在 雪白的急流打着回旋的清波，碧绿 12、素湍绿潭，回清倒影
从文中找出语句来印证李白的《早 发白帝城》中相关诗句内容 1、朝辞白帝彩云间： 朝发白帝 2、千里江陵一日还： 朝发白帝，暮到江陵其间千二百里。 3、两岸猿声啼不住： 高猿长啸，属引凄异， 空谷传响，哀转久绝。
4、轻舟已过万重山： 虽乘奔御风不以疾也。
两岸连山，略无缺处。
试说说这两篇诗文之间的 联系。
《早发白帝城》与《三峡》都描绘了三峡风光，前 者 是诗，后者是游记散文。 文章的第二段与这首诗的一、二、四句相印证， 都表 现了夏天三峡水流速度极快；文章第四段与诗 的第三句相对应，都是写连续不断的猿鸣；文章第一 段则与诗中的“万重山”相应。
更立西江石壁，截断 巫山云雨，高峡出平 湖。神女应无恙，当 惊世界殊。-------毛泽 东《水调歌头 游泳》
作者抓住了三峡的哪些景物、 哪些特征进行描绘的？请填写下表。
段落 季节
主要景物 山 水 景物特征 连绵、高耸 汹涌、迅疾
第一段 第二段 第三段 第四段
四季
夏季 春冬
水、山、柏 清幽、秀丽
秋
水、猿
凄异、哀转
：
山
连绵、高峻
大水猛涨 夏： 江流湍急
三 峡
水
素湍绿潭 春冬： 清荣峻茂 秋：林寒涧肃 哀猿凄清
第三段写三峡的春冬景 色。气氛由紧张变得轻松， 向人们展现了一幅有动有静、 色彩斑斓的山水画卷。 良多趣味 ”是作者由 “＿＿＿ 衷的感叹。
读“三峡之秋景”
1、作者描写“猿声”的作用是什么？
渲染三峡秋景的凄凉。
2、作者引用渔歌的作用是什么？
引用渔者的歌谣来说明三峡秋景的 凄凉，以衬托游者哀愁的心情。
滩多水急的------
西陵峡
西陵峡滩多流急，以“险”出名，以“奇”
著称，“奇”、“险”化为西陵峡的壮美。整
个峡区都是高山、峡谷、险滩、暗礁。峡中有 峡、滩中有滩，大滩含小滩，自古三峡船夫世
世代代在此与险滩激流相搏。
学习目标：
（一）知识与能力： 1、积累常用的文言实虚词；背诵全文。 2、学习抓住事物特征、动静结合的写景方法。 （二）过程与方法： 1、重视朗读训练，提高学生朗读和翻译的能力。 2、在想象中再现景物，体会作品的意境和作者的思想 感情，逐步提高鉴赏能力。 （三）情感态度与价值观： 感受祖国山川的壮美雄奇，培养 热爱祖国山河的感情。
第四段写三峡 的秋冬的景象， 和上层欢快的气氛形成鲜明的对 悲寂、凄凉 比，到处笼罩着＿＿＿ 的气氛。最后用渔歌作结尾，从 侧描写了三峡的 凄凉、空旷 。
春冬之景： 俯视江中所见：素湍 回清倒影。
（动静相杂，色彩各异）
多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。 泉飞、 山 峻 水奇） 草 茂，良多趣味。
六、拓展
1、比较阅读
早发白帝城 李白 朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。 两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。
共同点：都描写了三峡风光。
不同点：《早发白帝城》是诗，《三峡》是游 记散文。 联系：《三峡》的第二段与这首诗的一、二、 四句相印证，表现夏天三峡水流速度快。 第四段与诗的第三句相对应，写连续不断的猿 啼。第一段和诗中的“万重山”相应。