小学六年级元旦主题班队会活动方案
小学元旦活动方案(5篇)
小学元旦活动方案一、活动主题展示风采，喜迎新年二、活动目的为了进一步丰富校园生活，培养学生各方面的素质，借此庆元旦之际，举行融知识性、趣味性和活动性为一体的庆新年活动。
通过活动的开展，增强师生的凝聚力和向心力，从而丰富学生的课余文化生活，激励同学们团结、奋进、求实、创新，以更饱满的激情投入到新一年的学习中去。
三、活动组委会及其分工参加活动对象：全体师生活动巡查、安全领导小组：校领导班子活动总策划：x主任活动中的安全教育：各班主任活动颁奖组：x校活动的后勤负责：x主任活动照相、录像：____四、活动内容、时间及负责人活动时间：____年____月____日下午活动内容及负责人：1、新年致辞x校长2、学生演讲负责人：x主任3、优秀学生颁奖负责人：x主任4、校猜谜活动负责人：____5、各班自由活动、各级部参观作业负责人：各班主任、各级部主任6、学生主持负责人：____学生主持：____7、学生主持词：x主任五、活动准备1、学校主会场地点及布置：电教室____2、音响录像现场直播：____3、新年班级黑板、教室气氛布置，班级活动方案、游戏准备、猜谜活动的____个谜面、谜底、奖品准备：班主任六、活动注意事项1、全体教师都加入班级活动中，活动巡查组检查参与情况。
2、开展活动时班主任要认真组织本班学生，保证全员参与，切实注意安全。
3、各班自由庆祝活动开始时，每次派____名同学轮流参加校猜谜活动。
4、晚放学前各班必须打扫好教室及周边卫生、做好学生元旦假期安全教育。
活动备注：1、周三上午放学前，各班排好室内的桌椅，确保中间留出较大活动场地，确保全班同学能在教室的四壁旁坐下来，多余桌椅不放到室外，前后门进出口处留好方便通道。
2、黑板上进行简单布置。
①有关欢庆的几个标题大字。
②第二行小字：____班____活动。
③黑板边角简单花边装点，尽可能布置新年寄语或主题宣传画儿。
3、师生到教学楼前参加猜谜活动。
颁奖组长：________组：____活动摄像、照相组，将对各班活动现场照相、摄像。
六年级元旦班会记录内容(2篇)
第1篇时间：2023年1月1日地点：六年级教室主持人：李明记录人：张晓一、班会主题迎新年，展风采，共筑美好未来二、班会流程1. 开场致辞2. 新年祝福3. 年度回顾4. 表彰优秀5. 班级活动展示6. 新年展望7. 结束语三、班会内容1. 开场致辞（主持人李明）尊敬的老师们，亲爱的同学们：大家好！在这辞旧迎新的美好时刻，我们欢聚一堂，共同庆祝新年的到来。
首先，我代表全体六年级同学，向辛勤付出的老师们表示衷心的感谢，并向大家致以最诚挚的新年祝福！2. 新年祝福（同学们轮流发言）同学们，新的一年即将来临，让我们用最真挚的心声，送上我们的新年祝福：（以下为部分同学的新年祝福）A同学：祝老师们身体健康，工作顺利，新年快乐！B同学：祝同学们学业进步，新年快乐，万事如意！C同学：祝我们的班级越来越好，团结友爱，共创辉煌！3. 年度回顾（班主任）过去的一年，是我们六年级同学共同成长的岁月。
在这一年里，我们经历了许多难忘的时刻，收获了成长与快乐。
以下是对过去一年的简要回顾：（以下为班主任对过去一年的回顾）①学习方面：同学们在课堂上积极发言，课后认真完成作业，成绩稳步提升。
②班级活动：我们开展了丰富多彩的班级活动，如运动会、歌唱比赛、知识竞赛等，同学们在活动中充分展示了自己的才华。
③德育教育：我们注重培养同学们的道德品质，开展了“诚信、友善、文明、和谐”的德育教育活动。
4. 表彰优秀（班主任）在过去的一年里，有许多同学在各方面表现出色，值得我们学习和表彰。
以下是对优秀同学的表彰：（以下为优秀同学的表彰）①学习标兵：李华、王强、张伟等同学，成绩优异，学习态度端正。
②优秀班干部：刘洋、李丽等同学，工作认真负责，为班级的和谐发展做出了贡献。
③优秀团员：陈阳、赵宇等同学，积极参与团组织的活动，发挥模范带头作用。
5. 班级活动展示（同学们）为了丰富同学们的课余生活，我们班级开展了一系列活动，以下为部分活动展示：（以下为班级活动展示）①运动会：同学们积极参与，团结协作，取得了优异成绩。
2024年小学元旦庆祝活动方案
2024年小学元旦庆祝活动方案【____年小学元旦庆祝活动方案】一、活动主题：欢乐元旦，快乐成长二、活动目标：1. 培养学生集体荣誉感和集体责任感，加强班级凝聚力；2. 提高学生的综合素质和团队合作能力；3. 增强学生的学习热情和创造力；4. 开阔学生的视野，丰富他们的文化生活；5. 丰富学生的身心活动，健康成长。
三、活动内容：1. 元旦主题班会通过班级主题班会，引导学生回顾过去一年的成绩和收获，激励学生制定新年计划和目标，增强学生的自信心和学习动力。
2. 课堂主题活动在元旦这一特殊日子，专门安排与元旦主题相关的活动。
比如，语文课上可以进行写作比赛，要求学生写一篇关于元旦的文章；数学课上可以进行有关日历和时间的数学游戏；英语课上可以进行课堂英语角活动，学生用英语交流自己的元旦计划等。
3. 学校文艺汇演学校组织学生进行文艺汇演，展示学生的才艺和创造力。
可以包括舞蹈、歌唱、乐器演奏、朗诵、小品等多种形式。
同时，也可以邀请一些专业艺术家或艺术团体到校进行演出，给学生提供一个良好的欣赏平台。
4. 体育运动比赛开展各项体育运动比赛，增强学生的体质和团队合作意识。
可以组织足球、篮球、排球、游泳等比赛项目，并按照年级进行分组比赛，设立奖项，激发学生的参与热情。
5. 主题手工制作组织学生进行元旦主题的手工制作活动，比如制作元旦彩灯、元旦贺卡、元旦装饰品等。
鼓励学生发挥创意，展示自己的想象力和动手能力。
6. 学校联欢会在元旦期间，学校举办一场盛大的学校联欢会，集中展示学生们的才艺和成果。
可以包括各个年级的班级表演、合唱比赛、舞蹈比赛、戏剧表演等多种形式。
还可以邀请学校周边社区的老人和居民参与，增强社区与学校的联系。
7. 社会实践活动通过组织学生参与社会实践活动，增强学生的社会责任感和团队合作能力。
可以组织学生到福利院、养老院、博物馆等地进行志愿服务活动，让学生亲身体验社会的温暖和责任。
四、活动安排：1月1日：上午：学校举行元旦主题班会，回顾过去一年的成绩和收获，激励学生制定新年计划和目标。
小学迎元旦活动方案例文（六篇）
小学迎元旦活动方案例文____年度小学元旦庆祝活动策划活动时间：____年____月____日至____年____月____日活动地点：学校操场活动目标：旨在增强学生对元旦文化的理解和认知，提升团队协作与创新能力，丰富学生的课外活动，增强学生的幸福感和愉悦感。
活动主题：共襄元旦盛举，欢庆新年时光活动内容：一、元旦主题绘画竞赛（活动前两周举行）目标：提升学生的绘画技巧，激发创新思维和想象力。
形式：各班级组织学生参与，以元旦为主题自由创作。
学校将统一提供画纸和颜料。
流程：1. 班级内部讨论，确定绘画主题及创意。
2. 进行比赛，各班级展示作品，评选标准涵盖创新性、表现力和整体效果。
3. 评选出的优秀作品将进行公开展览。
二、元旦主题手工作品比赛（活动前两周举行）目标：培养学生的动手能力，发展创新精神。
形式：各班级组织学生进行手工作品制作，材料自选，与元旦相关。
流程：1. 确定制作主题及所需材料。
2. 进行比赛，展示作品，评选标准包括创新、技巧和作品质量。
3. 选出的优秀作品进行展示。
三、元旦文艺汇演目标：展示学生才艺，增进同学间的交流与合作。
形式：全校学生参与，包括舞蹈、歌唱、乐器演奏、朗诵、小品等多元表演。
流程：1. 学生自愿报名，经过初选和复选。
2. 制定演出顺序，设计舞台布置和道具。
3. 进行彩排，确保节目质量与流畅度。
4. 元旦期间举行汇演，邀请家长和亲友观看。
四、元旦主题游园活动目标：增强学生互动，丰富体验，提高活动参与度。
形式：操场设置各种游戏和娱乐设施，如蹦床、滑梯、射击游戏等。
流程：1. 准备游园活动所需设备和道具。
2. 安排教师和志愿者进行组织和监督。
3. 学生自由参与游戏，教师和志愿者确保安全和秩序。
五、元旦晚会目标：为学生提供轻松愉快的交流平台，增强集体归属感。
形式：组织学生表演和游戏，形式多样，包括歌唱、舞蹈、小品、游戏等。
流程：1. 学生自愿报名，选拔表演节目。
2. 设计晚会流程和节目安排。
小学六年级元旦班级晚会活动方案
元旦活动是每年一度的庆祝活动，对于小学六年级的学生来说更是一个难得的机会，他们可以借此展现自己的才艺，增进友谊，在欢乐的氛围中迎接新年的到来。
为了让这次元旦活动更具意义和生动，我们班特别制定了以下详细的策划方案。
一、活动目标：1. 提高学生的团队合作能力和表演回忆能力。
2. 培养学生的创造力和表达能力。
3. 加深同学们之间的友谊，增进班级凝聚力。
二、活动主题：欢乐共迎元旦三、活动时间：12月31日下午2点至5点四、活动地点：学校礼堂五、活动流程：1. 开场表演（20分钟）活动正式开始前，我们准备了一场精彩的开场表演。
我们精心排练了舞蹈、合唱等节目，以展示班级的才艺和活力。
通过这个表演，我们希望能够为全校师生带来快乐和惊喜。
2. 团队游戏（40分钟）在活动的第二个环节，我们安排了一些富有互动和竞争的团队游戏，以激发学生的团队合作能力和竞争意识。
例如，我们可以玩猜谜语、足球接力赛等游戏，让同学们在游戏中感受到团队合作的重要性，培养他们的意志力和胆量。
3. 才艺展示（60分钟）这是整个活动中最重要的环节之一。
每个班级成员都可以展示自己的才艺，包括歌唱、舞蹈、乐器演奏、戏剧表演等等。
每个人都有机会独自表演，也可以和其他同学合作演出。
我们将设立评委团来评选最佳表演，参与评选的不仅有老师，还有各年级的同学。
通过这次才艺展示，我们旨在激发同学们的创造力和表达能力，让他们展示自己的特长和魅力。
4. 元旦倒计时和跨年庆祝（40分钟）接近午夜时分，我们将进行一场欢乐的元旦倒计时和跨年庆祝。
通过贴满祝福的大屏幕，我们可以实时观看跨年倒计时，欢呼新年的到来。
在庆祝活动中，我们可以放烟花、唱新年歌曲、分享新年愿望。
同时，我们还将为同学们准备一份小礼物，以表达对他们的关爱和祝福。
5. 活动总结和感恩致辞（20分钟）活动结束前，我们将进行一次简短的活动总结和感恩致辞。
我们将感谢所有参与活动的同学和老师的努力和付出，并鼓励同学们在新的一年里继续努力学习和成长。
六年级元旦主题班会方案
六年级元旦主题班会方案
时间：元旦日上午
地点：教室
一、开场导入（5分钟）
1. 老师出场，向学生问候新年，并提醒他们元旦节的意义和重要性。
2. 全班同学齐声回答：“元旦是新年的第一天，标志着新的开始！”
二、分享新年的期望（10分钟）
1. 老师请一个学生上前，分享他或她想要实现的新年愿望。
2. 全班同学齐声对该同学的愿望表示祝福。
三、回顾过去的一年（10分钟）
1. 老师请一个学生上前，回顾并总结全班在过去一年里取得的进步和成就。
2. 全班同学齐声为取得进步的同学鼓掌。
四、互助合作，互赠祝福（15分钟）
1. 将全班同学分成小组，每个小组有三至四人。
2. 每个小组成员依次将一份写有自己新年祝福的纸条传递给下一位小组成员。
每个纸条上的祝福不能重复。
3. 最后，每个小组的最后一位同学将收到的纸条朗读出来，并表示感谢。
五、展望新的一年（10分钟）
1. 老师以一年四季为线索，让学生依次说出他们对每个季节的期望和计划。
2. 全班同学齐声表示对每个季节的期望，并许下自己努力实现的计划。
六、总结和结束（5分钟）
1. 老师总结本次班会的主题和内容，并鼓励学生在新的一年里实现自己的目标。
2. 全班同学齐声表示：“让我们共同努力，迎接新的一年！”
备注：方案可根据需要适当调整和扩展，确保能体现元旦节日的意义和班会的主题。
元旦节小学活动策划方案(精选12篇)
元旦节小学活动策划方案（精选12篇）方案中的实施步骤必须合理，符合实际情况，同时要明确每个步骤的时间节点、责任人、资源等。
怎样才能写好元旦节小学活动策划方案？这里给大家提供元旦节小学活动策划方案，方便大家学习。
元旦节小学活动策划方案篇1为了迎接20__年元旦的到，感受节日的气氛，进一步丰富校园化生活，努力营造积极向上、健康明的校园化氛围，增强学生集体荣誉感和合作精神，更好的推进我校的发展，学校将举办全校师生“庆元旦、迎新春”艺演出。
具体活动方案如下：一、晚会主题：“和谐奋进展望新年”二、活动时间：20__年12月底或20__年1月初(看天气情况另行通知)三、活动地点：校操场四、参加人员：全校师生五、评委：周柳青、胡芳芳、应晓莹、张奕玲、杨优姬、应露清六、节目内容及形式1、节目内容紧紧围绕主题，突现学校教育教学、校园化、明礼仪等进行艺术创作。
2、形式不限，具有创新性和国情、乡情、校园特色，积极向上，能体现健康性、思想性与艺术性的统一。
3、参考形式：歌舞(民族舞、现代舞、街舞、广场舞等)、相声、本剧、音乐剧、话剧、哑剧，小品，时装秀，体操，武术等。
(注：独唱节目要求质量高，不作评分，欢迎助兴)七、评分细则及要求1、表演水平：①语言类：吐字清晰，普通话标准，富有情感。
②舞蹈类：动作整齐到位，整体协调统一，体现舞蹈主题。
③歌唱类：音调准确，咬字清晰、声音明亮，情绪到位。
2、形式创新：新颖，有创意。
3、服装道具：服装道具准备充分，符合表演剧情。
4、出场和谢幕：有组织有纪律的出场和谢幕。
5、表情：自然、自信。
八、奖励办法晚会对节目进行现场打分，评出一等奖，二等奖，三等奖，奖金分别为200、10、100元。
九、相关说明1、每个节目时限不宜超过分钟，(语言剧可延长至7分钟)。
2、请各班于12月18日前将参演节目报给胡佐浪老师(每班限报1个节目)。
参赛的节目请将自备的VD光盘或p、p4于12月27日前上交应国华老师处，并注明班级、AB面、曲目序号、名等。
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下秦中心小学
六年级元旦主题班队会活动方案
活动时间：2013年12月31日下午
活动地点：六年级教室
活动形式：演唱，小品，相声等
活动主题：庆祝元旦
活动意义：一年之际在于春，作为一个全新的开始。平时忙忙碌碌的
人们在元旦这个节假日，和家人一起放松放松心情，活动活动筋骨，
然后再开始新一年的播种和耕耘。让我们一起全心全意投入今后的学
习和生活中去，这样的人生才是最美好的。
活动步骤：
1、出旗
2、唱队歌
3、小队长汇报人数、
4、辅导员批准活动开始
5、活动开始
周：在本周的日历上，有一个光辉的日子——1月1日，这标志着华
夏神州又增添了一道年轮，标志着时代的航船乘风破浪，伟大祖国又
迎来了充满希望的一年。
周、陈：下面迎元旦联欢会正式开始！
周：元旦到了，就证明着新的一年又来临了，大家有没有想好该怎样
和亲朋好友一起庆祝新年的到来呢？
（同学回答）
（同学表演节目）
陈：下面我们首先有请闫天博同学为我们表演一个小品。
周：联欢会就少不了唱歌。下面我们有请我们班的张海燕瑜同学为我
们演唱《希望》。
陈：接下来我们有请马天同、马天志我们演唱《樱花草》
周：大家一定非常喜欢闫天博同学的表演吧，下面我们再次欢迎他为
我们表演。
陈：然后我们请金香香为我们表演歌曲。
周：下面我们请张耀辉为我们表演小品
陈：1月1日又称元旦，“元”是开始，第一之意；“旦”是早晨，一
天之意。“元旦”就是一年的开始，一年的第一天。从字面上看，“旦”
字下面的一横代表着波涛澎湃的海面，一轮红日正从海上喷薄而出放
射着灿烂辉煌的光芒，这个象形字生动地反映了旭日东升的形象。把
“元旦”合在一起，就是要人们以蓬勃的朝气和奋发的斗志来迎接崭
新的一年。
周：同学们，时光老人的脚步在悄悄挪移，我们不是都有光阴似箭、
日月如梭的感觉吗？东晋诗人陶渊明曾有过这样的感叹：“盛年不重
来，一日难再晨，及时当勉励，岁月不待人”。我们也不乏这种紧迫感。
我们是青年，青年是生命中的春天，是早晨八九点钟的太阳。我们是
跨世纪的一代，成学业于本世纪，成事业于新纪元，我们将成为时代
洪流中搏击风浪的勇士。
陈：生逢此时，荣幸又艰巨。读书，是一切成大事者的必由之路，是
一切创造的基础。认真读书是时代的要求。我们要用勤奋和汗水夯实
学业大厦的地基，用拼搏向时光索取价值，用双手为鲜艳的五星红旗
添彩。只有这样，才无愧于华夏子孙，才能肩负起承前启后，继往开
来的历史使命。
（大家一起玩游戏：……）
（最后）陈：同学们，我们正满怀着希望和信心来叩响人生这扇奥妙
的大门。生活是那样丰富和广阔，有无数宝藏等待我们去挖掘，有无
数险峰等待我们去攀登，有无数蓝图等待我们去描画……
周：在这生命的春天里，播洒下希望的种子，辛勤地耕耘吧！
6、辅导员讲话：一年之际在于春，作为一个全新的开始。平时忙忙碌
碌的人们在元旦这个节假日，和家人一起放松放松心情，活动活动筋
骨，然后再开始新一年的播种和耕耘。让我们一起全心全意投入今后
的学习和生活中去，这样的人生才是最美好的。
7、呼号
8、退旗
9、主持人宣布活动结束
上秦镇下秦中心小学
二O一三年十二月二十八日