【北京课改版】九年级上册：第17课《竞选州长》课前预习训练及答案
【★★】2023-2024学年秋季人教初中9年级语文部编版上册课时练第17课《孤独之旅》
部编版九年级语文上册第17课《孤独之旅》课时练一、选择题（共3小题）1．下列词语中加点字的注音完全正确的一项是（）A．急促．（cù）撩．逗（liǎo）狗吠．（fèi）胆怯．（qiè）B．麦茬．（chá）掺．杂（chān）给．予（gěi）肥硕．（shuò）C．撅．断（juē）恶劣．（liè）戳．破（chuō）凹．地（wā）D．嬉．闹（xī）稠．密（chóu）驱．除（qū）觅．食（mì）2．下列句子中加点成语使用恰当的一项是（）A．他看完电影《狼图腾》，受到了震撼，感觉开卷有益．．．．B．新春佳节，我们一家人津津乐道．．．．地谈论着春晚的精彩节目，共享天伦C．在当地人心目中，王大夫是一位医德高尚、妙手回春．．．．的好医生D．清晨的公园里，一些老人在指手画脚．．．．地打着太极拳，姿势优美，如行云流水3．下列说法不正确的一项是（）A．《孤独之旅》告诉我们：人需要在艰苦的条件下锤炼自己，毅力需要在寂寞中磨炼，经历了考验才能成人。
B．杜小康在暴风雨之夜经受了身心两方面的磨炼，终于变得坚强，他对未来也充满了信心。
C．本文运用环境描写来烘托人物的性格、心理。
D．本文主要反映了农村孩子因贫困辍学的社会问题，讲述了杜小康因辍学随父亲到偏远地方放鸭的故事。
二、填空题（共1小题）4．《孤独之旅》节选自当代作家的小说。
《孤独之旅》的主人公是，他生活的自然环境为他的成长提供了一个广阔的背景，课文高潮部分的主要事件是。
三、基础知识（共1小题）5．请根据你对课文《孤独之旅》的初步理解，思考下列问题。
（1）小说讲述了这样一个故事：少年杜小康，因家道中落而失学，不得不随父亲去人迹罕至的偏远的芦苇荡放鸭。
在这次旅程中，杜小康遇到了和两个方面的困难，它们压迫着他，同时也锤炼着他的身心，使他在孤独的人生道路上突然长大。
（2）随着故事情节的发展，杜小康的心理经过了这样一个变化过程：出发时；到达芦苇荡时；安顿之后；时间一久；那天雨后天晴后。
【北京课改版】九年级上册：第17课《竞选州长》课堂导学(含答案)
17 竞选州长1 理清结构:2 语言特色:1.本文大量引用报纸、信件的文字，层层深入地推进故事情节的发展，这些引用的文字与作者的叙述、描写、议论穿插起来，构成一个完整的故事。
如第二部分，作者把竞选对手的诬陷、诬蔑和攻击之词编成报刊书信文字，作为客观报道的材料，直接加以引用，不但增加了情节的真实性，推动了情节的发展，而且深化了主题。
2.夸张手法和讽刺笔调形成了小说独特的语言风格。
如指控“我”诈骗香蕉园一案，发生在异国他乡(路途遥远，无法查实)，但证人却有了34个之多；又如指控“我”烧毁了一个疯人院，连里面所有的病人也给烧死了，为的是它妨碍了我的住宅的视线；再如指控说“九个刚学走路的小孩子，包括各种肤色，带着穷形尽相，被教唆着在一个公开的集会上闯到讲台上来，抱住我的腿，叫我爸爸!”作家借助想象，抓住所描写对象的某些特征加以夸大、缩小或强调，以突出事物的本质，加深读者的印象。
以上三个例子作者运用了夸张这种表现手法。
不仅如此，作者还通过委婉含蓄的幽默语调以辛辣的讽刺和揶揄挖苦，嬉笑怒骂地揭露美国黑暗腐败的政治生活，如最后的落款署名“你的忠实的朋友——从前是个正派人，可是现在成了伪证犯、小偷、盗尸犯、酒疯子、舞弊分子和讹诈专家的马克·吐温”。
3.小说的语言幽默含蓄，富有讽刺意味。
比如，作者引用造谣者的谣言为造谣者画像，像这一段报纸上攻击“我”的话：“这种卑鄙的说法是一种下流的无端的谣言，连丝毫事实根据的踪影都没有。
像这样毁谤九泉之下的死者并以谰言玷污他们的令名的无耻手段，竟被人用以博得政治上的成功，这实在叫正人君子看了寒心。
”说得多么冠冕堂皇!而事实上，用谰言玷污别人声誉，“博得政治上的成功”的人，正是伍德福、霍夫曼他们自己。
这是一个多么深刻的讽刺。
这种幽默含蓄的嘲弄，比起金刚怒目的严词斥责来，具有更大的批判作用。
3 把握重点：这篇课文在情节安排和结构上有什么特点?这篇课文没有一般小说所具有的那种故事情节和出场人物，通篇是“我”——独立党候选人的自我独自。
九年级上册《语文》第17课孤独之旅练习题(含答案)
17孤独之旅1.下列加点字的注音有误的一项是()A.掺．杂(chān) 旧茬．(chá)戳．破(chuō)B.驱．除(qū) 肥硕．(shuò) 炊．烟(chuī)C.眺．望(tiào) 嬉．闹(xī) 纯粹．(cuì)D.捆扎．(zhā) 撩．逗(liáo) 胆怯．(qiè)2.解释下列句子中加点的词语。
(1)油麻地家底最厚实．．的一户人家,就是杜小康家。
(2)不一会儿,暴风雨就歇斯底里．．．．地开始了,顿时,天昏地暗,仿佛世界已到了末日。
3.指出下列句子使用的描写手法。
(1)杜小康终于有了倦意,躺到船舱里的席子上。
()(2)水边的芦叶里,飞着无数萤火虫。
()(3)他甚至向儿子保证:“我要让你读书,无忧无虑地读书……”()(4)他觉得自己突然地长大了,坚强了。
()4.指出下列各句使用的修辞手法。
(1)时间一久,再面对天空的一片浮云,再面对这浩浩荡荡的芦苇,再面对这一缕炊烟,就不会再忽然地恐慌起来。
()(2)不一会儿,暴风雨就歇斯底里地开始了,顿时,天昏地暗,仿佛世界已到了末日。
()5.《孤独之旅》节选自当代作家的小说。
《孤独之旅》的主人公是,他生活的自然环境为他的成长提供了一个广阔的背景。
课文高潮部分的主要事件是。
阅读下面的文字,完成第6~9题。
①天黑了。
空手回到窝棚的杜雍和没有见到杜小康,他就大声叫起来。
但除了雨后的寂静之外,没有任何回应。
他就朝杜小康走去的方向,寻找过去。
②杜小康找到了那十几只鸭,但在芦荡里迷路了。
一样的芦苇,一样重重叠叠无边无际。
鸭们东钻西钻,不一会儿工夫就使他失去了方向。
眼见着天黑了。
他停住了,大声地呼喊着父亲。
就像父亲听不到他的回应一样,他也不能听到父亲的回应。
③杜小康突然感觉累极了,就将一些芦苇踩倒,躺了下来。
④那十几只受了惊的鸭,居然一步不离地挨着主人蹲了下来。
⑤杜小康闻到了一股鸭身上的羽绒气味。
他把头歪过去,几乎把脸埋进了一只鸭的蓬松的羽毛里。
九年级语文部编版上册课时练第17课《孤独之旅》(含答案解析)
答卷时应注意事项１、拿到试卷，要认真仔细的先填好自己的考生信息。
２、拿到试卷不要提笔就写，先大致的浏览一遍，有多少大题，每个大题里有几个小题，有什么题型，哪些容易，哪些难，做到心里有底；３、审题，每个题目都要多读几遍，不仅要读大题，还要读小题，不放过每一个字，遇到暂时弄不懂题意的题目，手指点读，多读几遍题目，就能理解题意了；容易混乱的地方也应该多读几遍，比如从小到大，从左到右这样的题；４、每个题目做完了以后，把自己的手从试卷上完全移开，好好的看看有没有被自己的手臂挡住而遗漏的题；试卷第１页和第２页上下衔接的地方一定要注意，仔细看看有没有遗漏的小题；５、中途遇到真的解决不了的难题，注意安排好时间，先把后面会做的做完，再来重新读题，结合平时课堂上所学的知识，解答难题；一定要镇定，不能因此慌了手脚，影响下面的答题；６、卷面要清洁，字迹要清工整，非常重要；７、做完的试卷要检查，这样可以发现刚才可能留下的错误或是可以检查是否有漏题，检查的时候，用手指点读题目，不要管自己的答案，重新分析题意，所有计算题重新计算，判断题重新判断，填空题重新填空，之后把检查的结果与先前做的结果进行对比分析。
亲爱的小朋友，你们好!经过两个月的学习，你们一定有不小的收获吧，用你的自信和智慧，认真答题，相信你一定会闯关成功。
相信你是最棒的！部编版九年级语文上册第17课《孤独之旅》课时练一、选择题（共6小题）1．下列词语中加点字的注音完全正确的一项是（）A．急促．（cù）撩．逗（liǎo）狗吠．（fèi）胆怯．（qiè）B．麦茬．（chá）掺．杂（chān）给．予（gěi）肥硕．（shuò）C．撅．断（juē）恶劣．（liè）戳．破（chuō）凹．地（wā）D．嬉．闹（xī）稠．密（chóu）驱．除（qū）觅．食（mì）2．下列句子中没有错别字的一项是（）A．他站在船上，向后眺望，除了矇矇昽昽的树烟，就什么也没有了。
5.17.1 竞选州长(限时测试)-2017届九年级语文上册(原卷版)
第5单元环境描写和心理描写第17课竞选州长第1课时限时测试（30分钟30分）一、积累与运用（12分）1.对句中加点词语含义理解有误的一项是( )（3分）九个刚学走路的小孩子，包括各种肤色，带着穷形尽相．．．．，被教唆着在一个公开的集会上闯到讲台上来，抱住我的腿，叫我爸爸!A.刻画得十分细致生动B.模样穷苦丑陋C.毕露的丑态D.穷苦的模样2.关于课文说法有误的一项是( )（3分）A.课文是作者根据自己1868年去纽约采访州长竞选的素材写成的一篇政治讽刺小说。
B.这篇小说是靠大量引文推动故事情节发展的。
C.小说运用夸张、讽刺的手法来表现主题。
D.这篇小说具有一般小说的传统故事情节。
3.说说下列语句运用了什么修辞手法，主要表达了什么意思。
（6分）(1)于是我渐渐对报纸有了戒心……很像一个人想睡觉的时候去揭开床毯，可是脑子里却担心那底下会有一条响尾蛇似的。
(2)又有一家报纸登出一个新的恐怖事件……严厉地控诉我烧毁了一个疯人院，连里面所有的病人也给烧死了，为的是它妨碍了我的住宅的视线。
二、阅读下面一篇文章，完成后面问题。
（18分）比金钱更重要老张拖着衰弱的身躯，独自去医院看病。
车站上，蜂拥的人群将他裹进了公共汽车，容不得站稳脚跟，上车的人们又似潮水般涌来。
老张抵挡不住人流的冲撞，被挤倒在一个坐着的宽肩膀的小伙子身上。
“嗨，您挺直点腰好不好？”小伙子冲他嚷了一嗓子。
当看清他是个须发皆白的老人时，小伙子脸红了。
赶紧站起来让座。
老人一边坐下，一边连声道谢。
小伙子好像从来没有这么回事，早和别人聊起天来了。
“喂，这月你迟到几次了？”一个围着粉红色拉毛围巾的姑娘问。
“两次了。
唉，我出来得挺早，可这汽车没准点儿呀。
”宽肩膀的小伙子沮丧地回答。
“再迟到一次，奖金可就吹了。
”“今儿个我提前半个钟头就出来了。
”唉，又是奖金，又是钱。
生活中，难道就没有比钱更珍贵的？老张眯缝着眼，细听着年轻人的聊天，又想起那桩惹人不痛快的事。
今天早晨。
北京课改版语文九上《竞选州长》word教案
竞选州长［教学目标］1.认识资本主义社会政治腐败的社会现实和所谓“民主政治”、“自由竞选”的真相。
2.学习运用大量引文推动情节发展的写法，掌握引文书写的格式。
3.领会本文夸张、含蓄、富于讽刺性的语言特色。
4.了解马克•吐温和他的代表作品。
［难点、重点分析］1.课文的情节是如何安排的？分析：这篇课文可分三部分。
从开头到“和他们公开竞选”为第一部分，写“我”被提名为州长候选人后的矛盾心情。
这一部分是故事的开端。
这一开端揭示了矛盾，为下文情节展开作了准备。
从“我也正是这么想呀”到“叫我爸爸”为第二部分，写“我”在竞选中遭到一系列的诬陷、攻击，得了“一大串晦气的头衔”，失去了“还好”的声望。
这一部分是情节的发展和高潮，是这篇小说的重点。
从“我放弃了竞选”到结尾为第三部分，写“我”满怀懊恼地退出了竞选。
这一部分是故事的结局。
这部分内容意味深长，引入深思，有强烈的讽刺意味。
2.这篇课文在情节安排和结构上有什么特点？分析：这篇课文没有一般小说所具有的那种故事情节和出场人物，通篇是“我”——独立党候选人的自我独白。
小说的情节就是“我”叙述自己参加竞选的经过。
在安排上，作者反复摘引了大量报纸、信件上的材料，层层加深地推动情节发展。
这些引文，既是构成事件发展的基本内容，也是故事情节的基本线索，它与作者的叙述、描写融为一体，构成了全篇完整的情节。
引文之后，往往有所议论，或说明事情真相，或点明事情的严重后果，或表明“我”的心情，这样，不仅能看出情节发展的脉络，而且可品味出主题的深刻含义。
3.文中的“我”是个什么样的人？分析：“我”是作者塑造的一个人物形象。
“我”对竞选一无所知，对竞选中对方的诬蔑、攻击毫无思想准备，束手无策。
“我”的老实正直与对方的狡诈阴险形成对比，使幽默和讽刺的作用更加强烈。
4.课文的思想意义体现在哪几个方面？分析：这篇小说揭露了美国“民主政治”的虚伪。
一个正派、清白的老实人在竞选中成了最不正派、最不清白的“罪人”，这就告诉人们资本主义的所谓“自由竞选”、“民主政治”不过是资产阶级政客争权夺利、残酷倾轧的遮羞布。
5.17.2 竞选州长(限时测试)-2021届九年级语文上册(原卷版)
5.17.2 竞选州长(限时测试)-2021届九年级语文上册(原卷版)第5单元环境描写和心理描写第17课竞选州长第2课时限时测试（30分钟 30分）一、积累与运用（12分）1.下列词语中加点字的注音有误的一项是 ( ) （3分）A.动辄(zhé) 漩涡(wō) 偃旗息鼓(yǎn) ．．．B.缄默(jiān) 隐衷(zhōng) 大事渲染(xuàn) ．．．C.嫌疑(xián) 鼎沸(fú)声名狼藉(jí) ．．．D.晦气(huì) 教唆(suō) 以释群疑(shì) ．．．2.下列语句完全正确的一项是( ) （3分）A.我偃旗息鼓，感拜下风。
B.于是我渐渐对报纸有了戒心，一拿起来就觉得提心掉胆。
C.不得不听到我的名字动辄被人家拿来与那些人相题并论地到处传播。
D.请看这位声名狼藉的伪证犯!3.比较下列每组句子，和原文有什么不同?哪一个表达效果更好?主要表达了什么意思?（6分）(1)原文：我一辈子连见也没有见过交趾支那!瓦卡瓦克我连听也没有听说过!至于香蕉园，我简直就不知道它和一只袋鼠有什么区别!改写：我没有去过交趾支那，没听说过瓦卡瓦克，没见过香蕉园。
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)原文：于是我渐渐对报纸有了戒心，一拿起来就觉得提心吊胆――很像一个人想睡觉的时候去揭开床毯，可是脑子里却担心那底下会有一条响尾蛇似的。
改写：于是我渐渐对报纸有了戒心，一拿起来就觉得害怕了。
二、阅读下面一篇文章，完成后面问题。
（18分）唯一的听众用父亲和妹妹的话来说，我在音乐方面简直是一个白痴。
2021人教部编版九年级上册第17 ---18课同步知识点测试题附答案不全
第五单元17．中国人失掉自信力了吗基础精练1．下列字形和加点字注音全部正确的一项是( )A．脊．梁(jǐ)茏罩诬蔑．(miè)怀古伤今B．省．悟(xǐn)玄虚倘．若(tǎng)为民请命C．渺．茫(miǎo)麻醉摧．残(cuī)舍身求法D．慨．叹(gài)依赖诓．骗(kuàng)自欺欺人2．下列句子中加点词语的意思不合句意的一项是( )A．这就是中国的脊梁．．(比喻在国家、民族或团体中起中坚作用的人)。
B．必须不被搽在表面的自欺欺人．．．．(用自己都难以置信的话或手法来欺骗别人；既欺骗自己也欺骗别人)的脂粉所诓骗。
C．要自己去看地底下．．．(指土地下面)。
D．一到求神拜佛，可就玄虚．．(空而不切实；靠不住；不可信)之至了。
3．在括号里写出下列句中引号的作用。
(1)两年以前，我们总自夸着“地大物博”。
( )(2)先前信“地”，信“物”，后来信“国联”，都没有相信过“自己”。
( )(3)那也只能说中国人曾经有过“他信力”。
( )(4)虽是等于为帝王将相作家谱的所谓“正史”。
( )4．(1)下面这段文字出自《水浒传》中的哪一个情节？李逵虽是个杀人不眨眼的魔君，听的说了这话，自肚里寻思道：“我特地归家来取娘，却倒杀了一个养娘的人，天地也不佑我。
罢罢，我饶了你这厮性命！”放将起来。
______(2)《水浒传》中，“李逵打死殷天锡”这一情节表现了李逵怎样的性格？________________________________________________________________________ 5．“驳论”作为议论文的一种，最基本的仍然是摆事实、讲道理，立论的各种方法都可以在驳论中使用。
它的一般方法包括驳论点、驳论据和驳论证。
你觉得下面这段文字是运用了什么方法来论述的？如果单据这一点现象而论，自信其实是早就失掉了的。
先前信“地”，信“物”，后来信“国联”，都没有相信过“自己”。
九年级语文上册 第五单元 第17课《竞选州长》 北京课改版
德高望重：名望。
不知所措：安排、处置。
偃旗息鼓：放倒。
声名狼藉：乱七八糟；杂乱不堪。
难以置信：相信（多用于否定）。甘拜下风：甘愿、乐意。
穷形尽相：指描写刻画细致生 以释群疑：表示目的，相当于
动本文指丑态毕露。
“用来”。
读一读、比一比。 动辄 贫瘠 （zhé） （ jí） 讹诈 缄默 （é） （jiān） 谰言 玷污 （lán） （diàn） 悲恸 贿赂 （tòng） （ huìlù） 鼎沸 晦气 （dǐng） （huì） 教唆 渲染 （suō）（xuàn）
1、这篇小说的人物有？
2、小说写“我”参加竞选州长，一开始时觉得 自己胜过另外两位候选人的显著长处是什么？心情 怎样？
3、在情节发展、高潮中，强加于“我”的十条 莫须有的罪名是什么？实际情况如何？“我”受诬 时心情怎样？（请速读课文并尽快完成课后的填表练习）
4、小说的结局怎样？说明了什么？
思考：
归纳主题
这篇小说，通过描写“我”参加 纽约州州长竞选而遭到一连串卑鄙无 耻的诽谤和中伤的故事，有力竭示了 美国“民主政治”的虚伪，深刻批判 了资本主义社会的罪恶。对方列举的罪名一 一列出，将现在与过去对比，点出参加 竞选的“我”招致的后果令人哑然失笑， 留下广泛的联想余地，起到深刻揭示与 突出主题的作用。
字词 学习
一、读一读、比一比。
动辄（zhe）——辙、诹
贫瘠 （ ji ）——脊、胥
讹诈（e） ——化、诧
缄默 （jian）——咸、碱
谰言（lan）——澜、斓、 悲恸（tong）——痛、动 鼎沸（fei） ——拂、佛 二教、唆说（说su加o）线—词—的梭含、义峻。、竣
玷污 贿赂 晦气 渲染
（dian）——沾、粘 （ huilu—）—郁、烙、络 （（hxuuai）n——）——喧悔、、揎诲、侮
九年级语文上册 17 竞选州长课后零失误训练 北京课改版
17 竞选州长零失误训练语言基础知识1.下列词语中加点字的注音有误的一项是 ( )A.动辄．(zhé) 漩涡．(wō) 偃．旗息鼓(yǎn)B.缄．默(jiān) 隐衷．(zhōng) 大事渲．染(xuàn)C.嫌．疑(xián) 鼎沸．(fú) 声名狼藉．(jí)D.晦．气(huì) 教唆．(suō) 以释．群疑(shì)2.下列语句完全正确的一项是( )A.我偃旗息鼓，感拜下风。
B.于是我渐渐对报纸有了戒心，一拿起来就觉得提心掉胆。
C.不得不听到我的名字动辄被人家拿来与那些人相题并论地到处传播。
D.请看这位声名狼藉的伪证犯!3.对句中加点词语含义理解有误的一项是 ( )九个刚学走路的小孩子，包括各种肤色，带着穷形尽相．．．．，被教唆着在一个公开的集会上闯到讲台上来，抱住我的腿，叫我爸爸!A.刻画得十分细致生动B.模样穷苦丑陋C.毕露的丑态D.穷苦的模样4.关于课文说法有误的一项是( )A.课文是作者根据自己1868年去纽约采访州长竞选的素材写成的一篇政治讽刺小说。
B.这篇小说是靠大量引文推动故事情节发展的。
C.小说运用夸张、讽刺的手法来表现主题。
D.这篇小说具有一般小说的传统故事情节。
语言表达训练5.比较下列每组句子，和原文有什么不同?哪一个表达效果更好?主要表达了什么意思? (1)原文：我一辈子连见也没有见过交趾支那!瓦卡瓦克我连听也没有听说过!至于香蕉园，我简直就不知道它和一只袋鼠有什么区别!改写：我没有去过交趾支那，没听说过瓦卡瓦克，没见过香蕉园。
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17.竞选州长
自主学习
主干知识←提前预习勤于归纳→
1.请给下列词语中加点的字注音。
动辄．( ) 漩涡．( ) 诧．异( ) 毁谤．( )
悲恸．( ) 诨．名( ) 贿赂
．．( )( )
讹诈
．．( )( ) 渲．染( ) 缄．默( ) 烹．饪( )
教唆．( )
答案:zhéwō chà bàng tîng hùn huì lù é zhà xuàn jiān pēng suō
2.根据拼音写出相应的汉字。
yǎn( )旗息鼓恶意zhîng( )伤无精打cǎi( )
德高望zhîng( ) 不知所cuî( ) 来势xiōng xiōng( )( )
声名狼jí( )
答案:偃中采重措汹汹藉
3.根据句中括号内词义在句后括号内写出相应的词语。
(1)吐温先生对于那桩交趾支那的伪证案保持(沉默不言)，似有隐衷。
( )
(2)而民主党的权威报纸则将一桩(大力夸张形容)的讹诈案硬栽到我头上。
( )
(3)我(放倒旗子，停止敲鼓。
通常用来比喻事情中止，这里指停止竞选)，甘拜下风。
( ) 答案: (1)缄默 (2)大事渲染 (3)偃旗息鼓
4.辨析下列形近字，分别给它们组词。
答案:
5.《竞选州长》选自《______________》，作者是______________(国别)杰出的批判现实主义文学家______________，一直被推崇0为“______________”。
答案:马克·吐温中短篇小说选美国马克·吐温美国文坛巨子
点击思维←温故知新查漏补缺→
1.依据汉语拼音规则正确注音，同时注意区分形近字、同音字。
如“辄”容易和“辙”混淆，“诧”“恸”等是易误读的字。
2.所写出的汉字应和另外的字组成恰当的词语。
要注意区分同音字、形近字和多音字，如“声
名狼藉”的“藉”易误写为“籍”等。
3.结合具体的语言环境，根据所给出的词义推断出相应的词语，同时注意丰富自己的词汇。
4.所给出的每组字字形极为接近，注意区分其写法的细微差别，并正确应用。
5.本文作者是世界文坛上颇负盛名的短篇小说作家，积累他的一些文学常识，以丰厚自己的文学素养。
有时间读一读他的作品，以更多地了解其作品风格。