人教版高一历史必修一第一单元古代中国的政治制度 单元测试卷(有答案 )
高中历史第一单元古代中国的政治制度单元检测试卷一含解析新人教版必修1
单元检测试卷(一)一、选择题(本大题共24小题，每小题2分，共48分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
)1．(2019·西安高一检测)分封制又叫“分土封侯制”，是古代中国帝王分封诸侯的制度。
由此可推断( )A．分封制产生于东周B．古代历朝都实行分封制C．分封的核心是土地D．封侯有义务保护周天子答案 C解析本题注意关键信息：“分土封侯制”，这突出了土地的重要性，故C与题意相符。
A、B本身说法错误；D在题干中没有体现。
2．我们中国人自古就有“同祖同宗”“认祖归宗”“寻根问祖”“叶落归根”等民族认同感和归属感，下列与之对应正确的是( )A．夏王位世袭制B．周分封制C．周宗法制D．唐科举制答案 C解析从“同祖同宗”“认祖归宗”“寻根问祖”“叶落归根”这些词可理解到，它们都与“祖”有关系，即血缘关系，以血缘关系为纽带的古代中国的一项政治制度是西周的宗法制，故C正确；A是政治制度；B是地方行政制度；D是选官制度。
3．西周初年兼并无数，封建制度遂发生大变革。
分封同宗以树屏藩，授土勋旧以拓疆域。
材料表明“封建制度”()A．有助于消除地方与中央的矛盾B．推动了西周政治文化的传播C．是西周稳固统治的重要途径D．加速了“大一统”局面的形成答案 C解析到西周后期，王权衰弱，分封制遭到破坏，故A项错误；材料中“以树屏藩”“以拓疆域”，未涉及文化的传播，故B项错误；西周通过分封制，加强了周天子对地方的统治，与材料中“以树屏藩”“以拓疆域”相符，故C项正确；受封的诸侯在自己的领地内，享有相当大的独立性，故D项错误。
4．《史记·楚世家》记载：“(春秋时期)(楚庄王)八年，伐陆浑戎(在洛阳西南)，遂至洛，观兵于周郊。
周定王使王孙满劳楚王。
楚王问鼎大小轻重。
”这反映了当时( )A．周王室衰微，王命不行B．尊王攘夷，大国争霸C．王权衰落，分封制受到破坏D．列国内乱，诸侯兼并答案 C解析分封制是西周时期中央管理地方的一种制度，但会造成地方割据势力的壮大，材料中“楚王问鼎大小轻重”就直白地表现了诸侯代表楚庄王对周天子权威的挑衅，说明了分封制遭到了破坏，故C项正确；A、B都是当时社会的现象而非社会本质，D是战国时期的社会现象，与题目中时间不符。
高中历史 专题1 古代中国的政治制度单元测试 人民版必修1-人民版高一必修1历史试题
必修一专题一综合检测试题一、选择题(本大题共20小题,每小题2分,共40分)1.下图是有关省份的汽车号牌图片,这些省份的简称源自西周分封制的是( )2.第六次全国人口普查汇总情况显示,出生人口性别男女比例为118∶100,性别比失调凸现,这说明重男轻女观念仍然存在,从历史角度看,这种观念形成的主要原因是( )A.宗法制B.科举制C.分封制D.郡县制3.清朝学者万斯大说:“古之时,诸侯之嫡长子为世子,嗣为诸侯;其余支庶之后,族类繁多,惧其散而无统也,因制为大宗小宗之法。
”材料主要说明了( )A.大、小宗都有血缘关系B.诸侯的庶子都不能取得政治权力C.各级政权被一家一姓所掌控D.宗法关系是维系政权的纽带4.我国古代地方行政管理制度曾出现了从“分封制”到“郡县制”的变化,其变化的最主要原因是( )A.交通的发展B.疆域的拓展C.经济文化交流的需要D.加强中央集权的需要5.《华阳国志·蜀志》载:“(秦)司马错率巴、蜀众十万,大舶船万艘,米六百万斛,浮江伐楚,取商於之地为黔中郡。
”据此判断,在秦统一六国的过程中( )A.楚是第一个被灭掉的诸侯国B.黔中郡郡守由皇帝直接任命C.司马错是秦朝的第一任太尉D.秦统一前郡县制已得以施行6.西汉王朝大体继承沿用了秦王朝的基本制度,史称“汉承秦制”。
下列哪项制度不是对秦制的沿用( )A.皇帝制度B.三公九卿制度C.郡县制度D.刺史制度7.在位时期注意从身份低微的士人中破格用人,参与国家政治中枢的主要决策,形成“中朝”和“外朝”的皇帝是A.秦始皇B.汉武帝C.唐太宗D.宋太祖8.江苏有一显赫家族,世世代代珍藏着其祖上进士及第时当地官员前来贺喜赠送的条幅:“少年才俊光宗耀祖,天子门生惠及乡邻。
”这一条幅能够提供的信息不包括( )A.早在汉朝,保存该条幅的这一家族就已经成为名门望族B.文人在当时具有较高的社会地位C.当时的皇帝和官员都特别重视科举考试D.这一显赫家族的祖先是通过参加科举考试进入仕途的9.下列诗句所述内容哪些与科举制的实行有关( )①旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家。
人教版高中历史必修1第一章《古代中国的政治制度》单元测试卷
第一章《古代中国的政治制度》单元测试卷一、选择题(共20小题)1.观察下面两幅不同时期的山东地图。
左图到右图的变化主要说明了古代山东地区（）A．受中央政府的控制加强B．行政区划范围由小到大C．在全国的政治地位提高D．行政机构设置由繁到简2.《史记·秦始皇本纪》载：“始皇帝幸梁山宫，从山上见丞相车骑众，弗善也。
中人或告丞相。
丞相后损车骑。
始皇怒曰：‘此中人泄吾语。
’案问莫服。
当是时，诏捕诸时在旁者皆杀之。
”秦始皇此举的主要意图是()A．建立保密制度B．震慑谋反之徒C．维护皇帝权威D．削弱丞相权力3.唐德刚在《晚清七十年》中提出“历史三峡论”，将四千多年来中国政治形态变迁分为封建、帝制和民治三大阶段。
其中“封建”阶段我国政治制度的主要特点是（）A．中央对地方直接控制B．政权和族权互为表里C．专制王权披上神权外衣D．思想统一促进政治统一4.下图为夏朝世系示意图读图可知，夏王朝实行（）A．宗法制B．嫡长子继承制C．分封制D．王位世袭制5.汉初吕后死后，诸吕秘密集合，共谋作乱，郡县官吏消极观望，齐王刘襄、琅琊王刘泽等刘氏子弟发兵讨伐，一举诛灭了诸吕，维护了刘氏统一政权，这表明汉初封国制度有利于()A．削弱中央集权B．稳定政治局势C．解决王国问题D．加强君主专制6.“秦朝在政府组织上，嬴政大帝给中国历代王朝奠定了权威性的规范，使得以后几百个帝王只能在他所想到的圈子里作小小的修正，而无力作巨大改变。
”材料中这一“规范”是指( )A．分封制度B．世袭制度C．中央集权制度D．宗法制度7.“军机处……其制无公署，大小无专官。
直庐始设于乾清门外西偏，继迁于门内，与南书房邻，复于隆宗门西供夜值者食宿。
其大臣惟尚书、侍郎被宠眷尤异者，始得入，然必重以宰辅。
”这表明军机处（）A．由皇帝的亲信组成B．侵夺了南书房的权力C．军机大臣掌握实权D．其设置标志着君主专制达到顶峰8.我国清代军机处能够迅速处理各地呈送的各种文书，简化了处理政务的手续，行事快捷。
人教版历史必修一第一单元古代中国的政治制度试题及答案
必修一第一单元综合测评题一、选择题（本大题共30小题）1.宗法制是西周政治制度的重要组成部分，请你判断，在西周封国——鲁国的宗法体系中，处于大宗地位的是（）A周王B鲁国国君C卿大夫D士2.”六合之内，皇帝之土；乃今皇帝，一家天下”这则纪功石刻说的是（）A周天子分封诸侯B秦始皇统一六国C汉武帝开拓疆土D忽必烈一定乾元3.唐朝李世民发动玄武门之变，杀兄害弟，夺得帝位，历来为史家所非议，这是因为他违反了（）A内外服制度B分封制度C宗法制度D礼制4.秦朝倾国家之力，征发70余万人建造了一座宏伟陵墓——秦始皇陵，秦朝能够倾国家之力，完成这一工程的主要原因是（）A小农经济的发展B军事民主制的作用C中央集权制度的建立D村社组织的健全5.公元前112年，汉武帝为祭宗庙，要列侯献酎金助祭，后以所献酎金的分量不足或成色不好为借口，废列侯106人。
这则材料说明了（）A列侯献的酎金有问题B汉武帝加强了对地方的控制C汉武帝削弱了相权，加强了皇权D汉武帝贪财暴虐6.从汉到元，中央由三公九卿到三省六部再到中书省、枢密院二府并重，地方由郡国并存到州县两级制，再到文臣、通判的设置，反映了（）A中央政府制度发生了根本变化B中央集权制度不断民主化的趋势C中央集权制度不断强化的趋势D中央与地方权力日益增大的趋势7.春秋战国的争霸，东汉末年的军阀割据，唐朝中后期的藩镇割据，五代十国等现象的出现根源于（）A封建自然经济的分散性B地方割据势力不断膨胀C中央集权遭到削弱D民族矛盾尖锐8.以下措施中有利于提高行政效率的是（）①殿阁大学士的设置②三省六部制的确立③军机处的设立④枢密院的设立A①②B②③C③④D①④9.《三字经》写到“周武王，始诛纣。
八百载，最长久”周朝“最长久”的制度保障是（）①分封制②宗法制③礼乐制度④中央集权制度A①②③B②③④C①②④D①③④10.下列历史现象与西周的分封制没有内在联系的是（）A“周公……立七十一国”B山东素称“齐鲁大地”C“裂都会而为之郡邑”D“诸侯朝于天子，曰述职”11.西周宗法制下，形成了“周天子-诸侯-卿大夫-士”的宗法等级，维系他们之间大宗与小宗关系的纽带是（）A地域关系B血缘关系C信仰关系D财产关系12.对秦朝统治机构的表述不正确的是（）A秦朝实行专制主义中央集权制度B秦朝是一个法制国家C秦朝中央机构职责明确D丞相位高权重13.对三省六部制的表述正确的是（）A解决了中央和地方之间的矛盾B加强了专制皇权C通过分工与制约，提高行政效率D有利于选拔人才，保证政治清明14.电视剧《康熙王朝》中的索额图、明珠给我们留下了深刻的印象，剧中康熙帝称他们为“索相”和“明相”，对此，同学们众说纷纭，你认为下列说法正确的是（）A符合史实，索额图和明珠的确是康熙帝的丞相B符合史实，尽管称“相”但已经没有实质意义了C不符合史实，索额图和明珠二人是康熙帝的军机大臣D不符合史实，明代已经废除丞相，所以不能称二人为“相”15.2007年1月8日，备受关注的安徽西汉墓的墓主被确定为西汉六安国第一代王刘庆。
第一单元《古代中国的政治制度》测试卷--人教版高中历史必修1
第一单元《古代中国的政治制度》测试卷一、选择题(共25小题)1.“秦统治者利用这些原则开始征服其他诸侯，建立第一个帝国。
然后他们又用一贯无情的手段将严密的组织扩大到全国，不过，其结果正如我们将看到的，引起了一个反作用，使帝国在其创立者去世后没几年就被推翻。
”（《全球通史》斯塔夫里阿诺斯）材料中所列举的“严密的组织”是指（）A．宗法制度B．分封制度C．中央集权制度D．科举制度2.明朝阁臣制取代了宰相制，后期的阁臣实际权力非常之大，被史家称为“有相权而无相位”。
出现这一现象的根源是（）A．阁臣是皇帝的政治秘书B．阁臣位极人臣地位极高C．皇权旁落阁臣越权越位D．君主专制制度自身弊端3.周代金文“封建亲戚”中的“亲”字写作“”( 字的左边是监狱，右边探望，有血缘关系的人才会探监慰问)，“戚”字写作“”(字的左边和右边都是一种武器)。
这反映了周代()A．受封诸侯的权利B．分封的对象C．受封诸侯的义务D．分封的目的4.1399年，明太祖朱元璋第四子燕王朱棣起兵反叛侄儿朱允炆，攻占都城南京，赶跑了当时明朝建文帝——朱允炆，登上皇帝宝座，史称明成祖。
他虽然成功开创了中国封建历史上著名的“永乐盛世”，但后来封建史家仍以“篡位”视之，主要是因为他（）A．是以武力夺取皇位的B．违背了嫡长子继承制C．违背封建道德规范D．不符合封建史家的利益5.有学者认为，从西周到春秋的社会是一个“世袭社会”，而从秦汉至晚清两千多年的社会发展趋势看，最终是走向了一个“选举社会”，但在形成过程中又夹持一个“世袭社会”的回潮。
这一“回潮”的历史时期是（）A．秦汉B．隋唐C．魏晋南北朝D．明清6.《吕氏春秋·当务》载：纣之同母三人，其长曰微子启，其次曰中衍，其次曰受德，受德乃纣也，甚少矣。
纣母之生微子启与中衍也，尚为妾……太史据法而争之曰：“有妻之子，而不可置妾之子。
”纣故为后。
上述材料最能说明（）A．商纣为王不符合当时的制度规定B．商纣因得到大臣的支持得以继位C．商王对王位继承的发言权很少D．殷商末期，嫡长子继承制已经确立7.顾炎武认为：“知封建之所以变而为郡县，则知郡县之敝而将复变。
人教历史必修一单元测试题：第一单元 古代中国的政治制度3 含答案
第一单元古代中国的政治制度第1 卷（选择题共48 分）一、选择题：（本大题共12题，每题4分，共计48分。
在每小题列出的四个选项中，只有一项最符合题目要求。
）1．祖先崇拜从远古时代起就一直是中国宗教独有的重要特征,对一个人的姓十分重视与这一点有密切的联系。
中国人的姓总是位于个人的名字之前，而不像西方那样，位于个人名字之后。
中国人的祖先崇拜A．推动了宗教的产生 B．强化了家庭在社会关系中的地位C．是宗法制的必然结果 D．调和了贵族在爵位继承上的矛盾【答案】B【解析】中国宗教的出现早于祖先崇拜，故A项错误；祖先崇拜强调血缘家族关系，突出家族家庭在社会关系中的地位，故B项正确；祖先崇拜的出现早于宗法制，故 C项错误；宗法制实行嫡长子继承制，调和了贵族在爵位继承上的矛盾，故D项错误。
学科网2．中国古代社会有“出妇之道”：女儿出嫁后，娘家的户口、土地、生活用品一律清除；不能继承娘家财产；改姓氏；不在传统伦理的三族(父族、母族、妻族)中；若一个家族因罪连坐，嫁出去的姑娘也不必受牵连。
对以上现象理解最准确的是A．古代社会重男轻女 B．三纲五常束缚女性C．妇女家庭地位低下 D．宗法观念根深蒂固【答案】D【解析】材料描述的是古代妇女出嫁后地位地下，这体现了社会重男轻女的现象，A项仅仅是对材料的描述，没有揭示其原因，故A项错误；材料中仅仅涉及妇女出嫁后不在三族中，没有强调三纲五常对妇女的束缚，故B项错误；材料未涉及妇女在家庭中的地位，故C项错误；根据材料的描述，妇女出嫁后地位极低，说明古代社会受宗法观念影响，仍然存在男尊女卑，重男轻女现象，故D项正确。
3．商代的统治者在封赏贵族时，往往会冠以相应名号。
例如，血缘相近而辈分低者称为“子”；辈分高或年长者称为“公”、“伯”；负责边境地区警戒安全任务者称为“侯”、“卫”；在畿内主要负责垦殖者称为“男”、“甸(田)”。
这说明商代A．宗法分封制已完善 B．存在贵族爵位等级C．统治秩序尚未稳固 D．神权色彩比较浓厚【答案】B【解析】材料没有体现分封制和宗法制，故A项错误；材料中涉及到的“子”“公”“伯”“侯”“男”等都是后来的我国封建社会的贵族爵位等级名称，所以材料说明在商代贵族爵位等级已经存在，故B项正确；材料无法体现统治秩序的稳定与否，故C项错误；材料只涉及到封赏贵族的称谓，而不涉及神权色彩，故D项错误。
高中历史 单元质量检测(一)古代中国的政治制度(含解析)新人教版必修1-新人教版高一必修1历史试题
单元质量检测（一）古代中国的政治制度(时间：45分钟满分：100分)一、选择题(本大题共12小题，每小题5分，共60分)1．中国古代地域辽阔，交通不便，中央政府鞭长莫及，容易形成尾大不掉之势，通过建立巡视制度，防X分裂割据能够发挥较好的制衡实效。
职掌巡察的监察机构通常实行自上而下的垂直领导，只对皇帝一人负责，不受其他部门干扰，便于独立行使职权。
这反映了中国古代监察制度根本目的是( )A．澄清吏治缓和社会矛盾B．调节统治阶级内部关系C．保障国家机器正常运转D．加强专制主义中央集权解析：选D 据材料“通过建立巡视制度，防X分裂割据能够发挥较好的制衡实效”表明是为了加强中央集权，故D项正确。
2．有学者认为，宗法制度“规定了同一血缘共同体成员之间的亲疏关系、嫡庶关系、等级关系、相对地位和世袭权力”。
下列各项不能体现材料观点的是( ) A．稳定统治秩序B．确定政治权力C．协调内部矛盾D．区分血统关系解析：选D 血统关系是由血缘形成的亲属系统，是血缘共同体与其他共同体的区别，据材料“同一血缘共同体成员之间”可知是共同体内部关系而不是与外部关系，故D项错误，符合题意。
3．中国古代某一时期，封君赐予封臣一份领地，并为封臣提供保护，同时封臣宣誓对领主的忠诚，并承担相应的义务。
封臣在自己的领地享有较完整的治理权或统治权……据此，材料阐述的社会时期是( )A．秦王嬴政自称“始皇帝”时期B．秦把全国分为36郡时期C．制定礼乐制度时期D．“开元盛世”时期解析：选C 根据材料可知该制度为分封制，属于商周时期，礼乐制度是维护宗法分封制度必不可少的工具，故选C项。
4．柳宗元在《封建论》中评价秦始皇废封建、行郡县说：“其为制，公之大者也……公天下之端自秦始。
”这里的“公天下”是指( )A．权力继承根据血缘B．皇帝独揽国家大权C．官吏任免依据才干D．百姓不是封君私产解析：选C 据材料“废封建、行郡县”并结合所学可知郡县长官由皇帝依据才干政绩任免，体现“公天下”概念，故选C项。
2020人教版高一历史上册必修一第一单元《古代中国的政治制度》同步检测试题【含答案】
人教版高一历史上册必修一第一单元《古代中国的政治制度》同步检测试题及答案一、全面分析专制主义中央集权制度含义是我国封建社会中基本的政治制度。
专制主义是指君主拥有至高无上的权力，全国的最高统治权集中在君主一人手中；中央集权是指中央与地方的关系，中央对地方拥有统率权，地方听命于中央发展历程形成于战国，确立于秦朝，巩固于西汉，完善于隋唐，加强于北宋，发展于元朝，强化于明清两大矛盾中央政府与地方割据势力的矛盾，君权与相权的矛盾三大发展趋势不断改革中央行政机构，特别是削弱相权，加强皇帝对中央的控制；不断改革地方行政机构，加强中央对地方、特别是对边疆地区的严密管辖；对人们的思想控制日益加强中央集权与君主专制的关系中央集权与君主专制相辅相成，中央集权是君主专制的前提和基础，君主专制是中央集权的必然产物。
其目的都是要从政治制度上保证中央政府和君主个人的绝对权威评价积极：有利于多民族封建国家的建立、巩固和发展，有利于维护祖国统一与领土完整；能有效地组织人力、物力和财力从事大规模的生产活动和经济建设，有利于社会经济的发展；在统一的环境下有利于各民族的融合，有利于各地区的经济文化交流消极：皇权专制极易形成暴政、腐败现象，是阻碍历史发展的因素；在思想上表现为独尊一家，钳制了思想；在封建社会末期，阻碍了资本主义生产关系的发展1．分化事权，相互牵制例如：北宋削夺节度使的实权，派文臣做知州，又设立通判监督知州；明朝废行省，设三司，相互牵制。
2．划分适当的行政区域例如：秦朝实行郡县制；元朝实行行省制度。
3．实行监察制度例如：两汉时设刺史；北宋设通判，监督知州。
4．中央直接掌控地方的部分权力例如：秦朝郡守、县令直接由皇帝任免；北宋地方财政权收归中央。
5．推行一些特殊的管理制度例如：汉武帝的“推恩令”。
(时间：45分钟满分：100分)一、选择题(本大题共12小题，每小题5分，共60分)1.据考证，右图是商朝武丁时期的甲骨。
牛骨正反面刻满了长篇卜辞，内容涉及北方部族入侵和王命诸侯出征、田猎以及天象等。
历史必修一：专题1《古代中国的政治制度》测试卷(含答案)
高中历史专题1 古代中国的政治制度测试卷时间：45分钟满分：100分一、选择题(本大题共20小题，每小题2.5分，共50分)1．“今大道既隐，天下为家，各亲其亲，各子其子，货力为己。
”文中的“大道”是指( ) ①禅让制②世袭制③公有制④私有制A．①③B．②③C．③④ D．①②【解析】材料指的是奴隶社会取代原始社会，原始社会实行公有制和禅让制，故选A项。
【答案】 A2．下图是汉墓画像石中的《周公辅佐成王图》。
对该图历史内涵的推测与历史事实基本吻合的应是( )A．图中诸侯四方来朝，反映了成王时期中央集权制度已经形成B．图中成王地位至尊，说明成王时已经实现了权力的高度集中C．图中成王厉行分封制，诸侯对周王的义务得到了严格履行D．图中成王勤政爱民，统治者的品行成为政治权力之间的主要纽带【解析】本题考查历史材料解读能力。
材料显示的是周朝政治体制，因而根据所学知识可以判断，A、B两项所述的中央集权制度和权力高度集中有违史实，D项所述的勤政爱民无法找到材料依据。
故选C。
【答案】 C3．《国学》杂志评论我国古代某一政治制度：“我国上古社会是契约社会，其核心价值是严格的嫡庶权益分配，嫡统庶，以庶辅嫡。
”与此评论无关的制度应是( )A．分封制度 B．宗法制度C．世官制度 D．丞相制度【解析】由“严格嫡庶权益分配”即可知涉及的制度强调血缘亲疏关系，结合所学可知备选项只有丞相制度不看重这一点，故选D。
【答案】 D4．在周代分封制下，墓葬有严格的等级规定。
考古显示，战国时期，秦国地区君王墓葬规模宏大，其余墓葬无明显等级差别；在经济发达的东方六国地区，君王、卿大夫、士的墓葬等级差别明显。
这表明( )A．经济发展是分封制度得以维系的关键B．分封制中的等级规定凸显了君主集权C．秦国率先消除分封体制走向集权统治D．东方六国仍严格遵行西周的分封制度【解析】本题考查对分封制的理解，旨在考查学生分析问题的能力。
A项具有迷惑性，经济发展并不是维系分封制的关键，反而最终导致分封制的瓦解，排除；B项本身错误，分封制下，君主并没有集权地位，也可排除；战国时期，分封制已经崩溃，D项错误。
人教版历史必修一第一单元《古代中国的政治制度》测试题(含答案)
B．鲁国国君是鲁国内部再分封诸国的大宗，周天子则为其小宗
C．周天子为鲁国大宗，鲁国内部再分封诸国也以周天子为大宗
D．周天子是鲁国的大宗，鲁国国君则是内部再分封诸国的大宗
7．第十一届全运会开幕式于2009年的10月11日在山东举行，CCTV5体坛快讯也特别开设“走齐鲁看全运”板块，全景展现“齐鲁大地”的风采。山东省“齐鲁大地”称呼渊源于
第一单元《古代中国的政治制度》测试题
一、单选题（每小题只有一个正确答案）
1．钱穆先生在《国史大纲》中指出，“总观国史，政制演进，约得三级：由封建而跻统一，一也；由宗室、外戚、军人所组之政府，渐变而为士人政府，二也；由士族门第再变而为举竞选，三也。”钱穆先生所述的第一级和第三级演进分别开始于
A．秦汉、明朝B．西周、秦汉C．西周、隋唐D．秦汉、隋唐
5．下表为不同史籍关于西周分封制的叙述。据此能够被认定的历史事实是
记述
出处
“天子作师，公帅之，以征不德……是以上能征下，下无奸惠。”
《国语·鲁语上》
“鲁、卫、晋，齐四国，又以王室至亲为东方藩篱，夏殷以来的故国，方之蔑矣。由是天子之尊，非复诸侯之长，而为诸侯之君。”
王国维《殷商制度论》
“昔天子班贡，轻重以列。列尊贡重，周之制也。”
（2）变化：从严禁流动到允许自由迁徙。（4分）
原因：民主政治不断完善，公民自由迁徙的权利得到保证；工业革命（经济发展）需要大量自由劳动力，限制人口流动不利于经济发展；启蒙运动使天赋人权（自由、民主）思想广泛传播。（每点2分，任意两点得满分4分）
（3）50年代：受苏联模式城乡二元体制影响；一五计划优先发展重工业的战略需要；计划经济体制的实施；农业集体化需要；保障城市粮食供应。（每点2分，任意两点得满分4分）
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专题一古代中国政治制度单元检测题1、唐代诗人杜甫在《望岳》中有：“岱宗夫如何，齐鲁青未了。
”的诗句。
诗中“齐鲁”的出现是源于西周的分封制。
受封于“鲁”的是哪一类( )A．王室子弟B．功臣C．商代贵族D．诸侯2、有学者认为，周代宗法制的逻辑，不是以血缘亲疏定君臣关系之远近，而是以君臣关系抹平血缘之亲疏。
在公共事务中，君不是某个人的兄弟或者叔侄，君只存在于公共性君臣关系中，从而确立了其同等地面向所有人的普遍的公共性。
材料说明周代宗法制( )A．与分封制互为表里 B．具有“公天下”的某些特征C．以嫡长子继承制为核心 D．有利于形成稳定的统治秩序3、西周制定了严格的分封宗法制度。
东周时期商鞅“军功授爵”，秦末陈胜发出“王侯将相，宁有种呼”的呼号，而平民出身的刘邦坐上了皇帝的宝座……。
材料反映了( ) A．分封宗法制度被彻底废除 B．“血缘出身决定命运论”遭到冲击C．春秋战国“礼乐崩乱”的现状 D．平民的社会地位得到大幅度提升4、某学者说：“自秦王朝以后，平民的流动性日益扩展到政府结构，平民社会成了中国社会的主流。
”这表明( )A．选官标准发生变化 B．官吏监察日益严密C．贵族政治完全消失 D．行政效率逐渐提高5、战国时“宰相必起于州部，猛将必发于卒伍”，而秦汉以后开启了“布衣将相之局”。
这种新现象反映了( )A．官僚政治秩序稳定 B．自耕农阶层的分化C．社会阶层的流动性 D．小农经济的稳定性6、秦汉时期设立了朝议制度，凡遇军国大事，皇帝往往“下其议”于群臣，议定的结果，通常由宰相领衔上奏，最后必须经皇帝裁决，方能施行。
这一制度( )A．表明军国大事最终由朝臣议定B．反映了皇权与相权的矛盾C．起到了限制、监督皇权的作用D．有利于皇帝决策时集思广益7、汉宣帝时，赵广汉出任颖川太守，“又教吏为骺筒(注：形状象瓶子，口很小，可人不可出的器具)，及得投书……吏民相告讦，汉得以为耳目。
”这一措施( )A．加强中央集权，维护国家统一B．限制土地兼并，削弱豪强势力C．官民相互揭发，败坏社会风气D．利于反腐惩恶，稳定社会秩序8、汉武帝特意从身份低微的士人中破格选用人才，担任侍中、常侍、给事中等职，让他们能够出入宫禁参议要政，皇帝亲自任命和直接指挥的高级将领如卫青、霍去病等也参与机要。
这一做法主要是为了( )A．选拔道德学问优异的人才B．改变丞相位高权重的局面C．削弱诸侯王对中央的威胁D．适应反击匈奴的军事需要9、汉武帝元封五年“初置刺史部十三州”代表中央以监察各州，到了东汉末年汉灵帝改为州牧，州牧集所在州行政权、军权、财权于一身。
由此可见东汉末年( )A．中央对地方的控制能力得到加强B．刺史监察地方的职能被弱化C．君主监察百官的制度被强化D．皇权专制遭遇前所未有挑战10、东汉时期的民谣说：“举秀才，不识书，举孝廉，父别居，寒素清白浊如泥，高第良将怯如鸡……直如弦，死道边，曲如钩，反封侯。
”材料反映了( )A．世官制的沿革B．科举制兴起的背景C．察举制的弊端D．门第成为选才标准11、曹操父子建立的曹魏政权，在改革选官制度时，采取了不少抑制、打击世族势力的措施，随着世家大族势力的不断发展，曹魏政权又设置了由世家大族出身的中正官去掌握地方选举。
这表明曹魏实施的九品中正制()A．在执行过程中标准发生了变化 B．相对于察举制具有历史进步性C．在事实上不能选拔出有用之才 D．有缓和中央与地方矛盾的意图12、唐制规定，凡未加盖“中书门下之印”，未经政事堂议决副署，而由皇帝直接发出的命令，在当时是被认为违制的，不能为下属机关所承认。
这说明唐代三省制()A．对皇权形成了一定制约 B．提高了行政效率C．皇权与相权矛盾尖锐 D．政事堂权力膨胀13、有学者认为，从三公九卿制到三省六部制的演变，是政治文明的一大进步。
从制度变革层面看这里的“进步”是指( )A．中央机构行政效率提高B．决策程序趋于规范化C．社会阶层的流动性增强D．分权制衡限制了皇权14、宋代制定了文官执政的制度，军队不参与政治，军队的元帅亦由文官担任。
宋代实行这一制度的目的是（）A.限制武将滥用职权B.防止地方割据势力的形成C.保障军事决策正确D.避免军人干政局面的出现15、宋太祖敕令子孙不得诛杀文人，他的助手赵普更有“半部论语治天下”的美谈，“万般皆下品，唯有读书高”的口号也是宋代提出来的。
这反映出宋代统治者A．强化对民间思想的控制B．更加青睐主张改革的官员C．重视对百姓信仰的管理 D．倡导重文轻武的治国现念16、“司”本是唐代尚书六部下面的官名，但唐代自安史乱后，往往因财政困难，甚至有宰相自兼司职的。
宋又变成政府财政权专落在司的手里，独立设置“三司”机构。
三司的设置( ) A．只是为了分割宰相权力 B．政府职能发生了一些转变C．调和了皇权和相权的矛盾 D．不利于中央集权的加强17、“省”这一名称起源甚早，最初是官署名，如中书省、尚书省等，设在宫禁之中。
元朝时，在全国重要地带设立行中书省，作为中央行政机关中书省在外地的代理机构，亦简称为省。
据此推断，行省的设置( )A．适应了加强皇权的需要 B．体现了国家权力中心的变化C．加强了中央对地方的控制 D．破解了“藩镇割据”难题18、元代在西南地区实行土司制度；雍正年间实行改土归流；乾隆时期，大部分士司被废，改为流官统治。
土司制度的这一变化发展轨迹反映了( )A．中央集权的强化B．西南军务的强化C．文化交流的强化D．民族融合的强化19、明代君臣冲突激烈，官员经常尖锐地批评皇帝所为，敢于自请辞官，还多次群体性的直接上朝抗争；皇帝好用廷杖，许多官员因建言而死于杖下。
这一现象的出现是因为（）A．统治阶级的政治腐败 B．丞相制度被废除C．三纲五常受到了批判 D．商品经济的发展20、明朝曾经出现内阁对皇帝“不合理”的诏旨拒绝草拟，封还执奏的情况。
也曾出现皇帝不满内阁票拟发回重拟时，内阁拒绝重拟，以原票封进的情况。
以上材料可以说明（）A．明朝内阁的权力高于皇权 B．明代内阁属于决策机构C．明朝皇权较前代有所弱化 D．制度设计与实际执行未必相符21、清末御史张瑞荫的一份奏折中说：“自设军机处，名臣贤相不胜指屈，类皆小心敬慎，奉公守法。
其弊不过有庸臣，断不至有权臣，……军机处虽为政府，其权属于君；若内阁，则权属于臣。
”这说明军机处（）A．加强了中央集权 B．防止了大臣专权C．削弱了内阁的权力 D．扩大了统治基础22、清朝嘉庆时如无大典礼或大会议，（内阁）大学士可终年不至（内）阁，故必兼一管部，方有趋公之地耳”。
这一现象的出现主要是由于( )A．内阁是国家非法定行政机构B．国家政治稳定以致无事可理C．军机处职权范围的不断扩张D．内阁大学士不关心国家政务23、古代民间认为，科举考中的举人和进士非同凡人，都是天上的文曲星下凡。
还有一种说法，说他们是佛，称考试的贡院叫选佛之场，登记的名册叫千佛名经。
材料表明( ) A．科举制打破了特权阶层对政权的垄断 B．科举制利于社会整体文化素养的提高C．科举制促进了知识普及与文化的传播 D．当时社会对科举及第崇拜的价值取向24、宋朝规定未曾担任过两任县令者，不得任监察御史之职。
明代御史的人选，一般都必须是进士、举人出身才能应选。
这说明中国古代( )A．通过司法介入维护纲纪B．明确监察机构相关职责C．加强监察官员权力制约D．重视监察官员选拔资历25、1793年英国马戛尔尼使团初访中国，有些清朝地方官员将其称为“钦差”，乾隆闻此，甚为不满，下谕旨将使臣称为贡使，“以符体制”。
乾隆这一做法( )A．有利于实现外交近代化B．维护了主权与领土完整C．固守了传统的朝贡体制D．表明乾隆开始关注世界26、阅读材料，完成下列要求。
（25分）材料一自秦朝建立宰相制度以来，历朝的相权在原则上是不可以独自占有的，秦朝和西汉初期，虽然只设一相制，但是有太尉和御史大夫在其左右，以分其权，共同辅佐皇帝，以后汉代有三公制，于是相权便一分为三，从此一人独专相权便被多人共有相权的历史趋势所代替，并被历朝所沿袭，魏晋南北朝时又有了尚书令、中书令、门下侍郎等。
隋唐有三省制，三省长官都为宰相，共议国政，几经发展，最终形成了一个宰相群体。
——摘编自瑰晓巍、钟卫华《中国古代宰相制度演变研究》材料二宰相杜范认为：“凡废置予夺，(君主)一切以宰执熟议其可否，而后见之施行。
如有未当，给、舍得以缴驳，台、谏得以论奏。
是以天下为天下，不以一己为天下，虽万世不易可也。
”……富弼对宋神宗言：“内外事多陛下亲批，虽事事皆是，亦非为君之道。
况事有不中，咎将谁执？必致请属交走，货贿公行，此致乱之道，何太平之敢望！”——程民生《论宋代士大夫政治对皇权的限制》材料三明朝废除丞相制度，不仅使文官失去了宰相作为他们的“意见领袖”，还使所有文武官员的地位和生命、尊严的价值都变得渺小，使绝大多数时期任何一个官员在皇帝面前都显得“人微言轻”……总的来讲，在废除丞相制度后，最高政治权力的运转经常处于失衡或扭曲的状态，舞台上的依靠皇帝暂时亲信而拥有治官权力的人物忠奸贤愚美丑反复变换，严重损害了明代治官活动的连续性、一贯性、稳定性，随着时间的推移，明朝的典章制度越来越形同虚设。
——摘编自渖平《论朱元璋废除丞相制度对明朝治官的影响》（1）根据材料一，概括中国古代宰相制度的发展趋势。
（6分）（2）根据材料二，概述杜范、富弼两位宰相的共同主张。
结合所学知识指出，为制约相权，宋代采取的主要措施。
(8分)（3）根据以上材料并结合所学知识，分析明代废除宰相制度的原因和影响。
（11分）27、阅读材料，完成下列要求。
(12分)材料王夫之认为封建论者是搞无益的争论：“郡县之制垂二千年而弗能改矣，合古今上下皆安之，势之所趋，岂非理而能然哉？”一如柳宗元所论，王夫之认为秦是行了大公，“秦之所灭”者六国耳，非尽灭三代之所封也。
则分之为郡，分之为县，伴才可长民者皆居民上，以尽其才而治民之纪，亦何为而非天下之公乎？”王夫之认为，事物都有两面性，但郡县制与封建制相比要好得多，“为天下计，则害不如封建之滋也多矣”。
——万昌华《郡县制度评价理论述评》结合材料与所学中国古代史的相关知识，围绕“制度创新与实践”自行拟定一个具体的论题，并就所拟论题进行简要阐述。
(要求：明确写出所拟论题，阐述须有史实依据)28、（15分）[历史——选修1：历史上重大改革回眸]材料明初，地方机构沿袭元朝行省旧制。
洪武九年，废行省，设承宣布政使司、提刑按察使司、都指挥使司，号称“三司”，共同组成省级政权机构，分别执掌行政、司法和军事。
“三司”各司其职，每遇“大事”，布政使须再申报有关部门批准。
特别是遇到地方“民变”或动乱，布、按二司无权调动军队，须向朝廷申报，往往形成被动局面。
宣德八年，朝廷发布设置“巡抚”的谕旨。