英语专业中英文课程描述
英语专业主要课程简介
英语专业主要课程简介1E10935, 1E10905综合英语（一）(二)学分：6.0，6.0 Integrated English I,II1E10915, 1E10925 综合英语（三）(四)学分：6.0，6.0 Integrated English III, IV预修课程: 无内容简介:本课程是一门综合英语技能课, 通过传授系统的基础语言知识（语音、语法、词汇、篇章结构、语言功能等），对学生进行严格的基本语言技能（听、说、读、写、译）训练，培养学生初步运用英语进行交际的能力。
通过不同文体的学习，了解英语各种文体的表达方式和特点，扩大词汇量，同时指导学生学习方法，培养学生逻辑思维能力，丰富学生社会文化知识，增强学生对中西文化差异的敏感性。
教师鼓励学生积极参与课堂的各种语言交际活动以获得基本的语言交际能力，并达到新《大纲》所规定的听、说、读、写、译等技能的要求。
推荐教材:《综合教程》（1—4册），何兆熊主编，上海外语教育出版社主要参考书:《综合教程》（1—4册，教师用书），何兆熊主编，上海外语教育出版社《英语语音语调教程》，王桂珍，高等教育出版社《College English》，周珊风、张祥保，商务印书馆《College English》，胡文仲等编著，商务印书馆《新编英语语法教程》，章振邦，上海外语教育出版社1E10854，1E10824 英语阅读(一)（二）学分：2.0，2.0 English Reading I，II1E10834，1E10844 英语阅读(三)（四）学分：2.0，2.0English Reading III，IV预修课程:无内容简介:本课程主要培养学生的阅读兴趣和良好的阅读习惯，扩大词汇量，拓宽文化视野，提高人文素质。
主要内容包括通过上下文辨认理解难词和推测词义；理解句子的含义，包括句面意思，句子隐含的意思和句间关系；理解段落的意思，包括段落大意，重要信息，段落内部和段落间的关系；掌握全文的中心思想和大意，以及用以说明中心思想和大意的事实，例证和论点；了解作者的态度、观点、意图和感情等等，并对文章做出判断和推理。
英语专业主要课程简介
英语专业主要课程简介1E10935, 1E10905综合英语（一）(二)学分：，Integrated English I,II1E10915, 1E10925 综合英语（三）(四)学分：，Integrated English III, IV预修课程: 无内容简介:本课程是一门综合英语技能课, 通过传授系统的基础语言知识（语音、语法、词汇、篇章结构、语言功能等），对学生进行严格的基本语言技能（听、说、读、写、译）训练，培养学生初步运用英语进行交际的能力。
通过不同文体的学习，了解英语各种文体的表达方式和特点，扩大词汇量，同时指导学生学习方法，培养学生逻辑思维能力，丰富学生社会文化知识，增强学生对中西文化差异的敏感性。
教师鼓励学生积极参与课堂的各种语言交际活动以获得基本的语言交际能力，并达到新《大纲》所规定的听、说、读、写、译等技能的要求。
推荐教材: 《综合教程》（1—4册），何兆熊主编，上海外语教育出版社主要参考书:《综合教程》（1—4册，教师用书），何兆熊主编，上海外语教育出版社《英语语音语调教程》，王桂珍，高等教育出版社《College English》，周珊风、张祥保，商务印书馆《College English》，胡文仲等编着，商务印书馆《新编英语语法教程》，章振邦，上海外语教育出版社1E10854，1E10824 英语阅读(一)（二）学分：，English Reading I，II1E10834，1E10844 英语阅读(三)（四）学分：， English Reading III，IV预修课程:无内容简介:本课程主要培养学生的阅读兴趣和良好的阅读习惯，扩大词汇量，拓宽文化视野，提高人文素质。
主要内容包括通过上下文辨认理解难词和推测词义；理解句子的含义，包括句面意思，句子隐含的意思和句间关系；理解段落的意思，包括段落大意，重要信息，段落内部和段落间的关系；掌握全文的中心思想和大意，以及用以说明中心思想和大意的事实，例证和论点；了解作者的态度、观点、意图和感情等等，并对文章做出判断和推理。
英语专业主要课程及英文课程
英语专业主要课程及英文课程
英语专业的主要课程包括语言学、文学、翻译、写作、口语等
方面的课程。
在语言学方面，学生通常会学习语音学、语法学、语
义学、语用学等内容，从而深入了解语言的结构和运用规律。
在文
学方面，学生会学习英美文学、世界文学、文学批评等课程，通过
阅读和分析文学作品来理解文学的内涵和形式。
翻译课程则会教授
学生翻译理论和实践技能，使他们能够进行文学、商务、法律等领
域的翻译工作。
写作课程则旨在培养学生的写作能力，包括学术论
文写作、创意写作、专业写作等方面。
口语课程则着重提高学生的
口头表达能力，包括演讲、辩论、口译等技能的培养。
至于英文课程，通常包括英语语法、英语阅读、英语写作、英
语听力、英语口语等方面。
英语语法课程旨在帮助学生掌握英语的
基本语法规则和结构，从而提高他们的语言表达能力。
英语阅读课
程则通过阅读各种英文文章、散文、小说等文本，培养学生的阅读
理解能力和批判性思维。
英语写作课程则注重培养学生的写作技巧
和逻辑思维能力，使他们能够用英语清晰、准确地表达自己的观点。
英语听力和口语课程则旨在提高学生的听力理解能力和口语表达能力，通过大量的听力训练和口语练习，使学生能够流利地运用英语
进行交流。
总的来说，英语专业的课程设置涵盖了语言学、文学、翻译、
写作、口语等多个方面，旨在培养学生的语言能力、文学素养和跨
文化交际能力。
这些课程不仅帮助学生掌握英语的基本知识和技能，还培养他们的批判性思维、创造性思维和沟通能力，为他们未来的
职业发展和学术研究打下坚实的基础。
英语专业的课程
英语专业的课程英语专业是一门涉及广泛的学科，旨在培养学生具备扎实的英语语言基础、良好的跨文化交际能力和较高的翻译、口译、笔译等专业技能。
在英语专业的学习过程中，学生需要掌握一系列课程，以便更好地适应未来的工作和学术研究。
以下是一些主要的英语专业课程：1. 英语语言学：这门课程主要研究英语的起源、发展、语音、词汇、语法、修辞等方面的内容。
学生通过学习英语语言学，可以更好地理解英语的结构和特点，为后续的学习和实践打下坚实的基础。
2. 英美文学：英美文学课程主要介绍英美两国的经典文学作品，包括诗歌、小说、戏剧等。
学生通过阅读和分析这些作品，可以提高自己的文学素养，培养审美能力和批判性思维。
3. 英语写作：英语写作课程旨在提高学生的英语写作能力，包括论文写作、报告撰写、商务信函等。
学生通过学习这门课程，可以掌握各种写作技巧和方法，为将来的学术研究和职业生涯做好准备。
4. 英语口语：英语口语课程主要培养学生的英语口语表达能力和交际技巧。
学生通过模拟对话、演讲、辩论等形式，提高自己的英语口语水平，增强自信心。
5. 英语听力：英语听力课程主要训练学生的英语听力理解能力。
学生通过听不同类型的英语材料，如新闻、讲座、电影等，提高自己的听力水平，为将来的学术交流和工作做好准备。
6. 英语阅读：英语阅读课程旨在提高学生的英语阅读能力，包括快速阅读、深度阅读、批判性阅读等。
学生通过阅读各种类型的英语文章，可以扩大自己的知识面，提高自己的阅读速度和理解能力。
7. 翻译理论与实践：翻译理论与实践课程主要介绍翻译的基本理论和方法，以及翻译实践的技巧和策略。
学生通过学习这门课程，可以掌握翻译的基本技能，为将来的翻译工作和学术研究做好准备。
8. 口译理论与实践：口译理论与实践课程主要培养学生的口译能力，包括同声传译、交替传译等。
学生通过模拟口译练习，提高自己的口译水平，为将来的口译工作和学术研究做好准备。
9. 笔译理论与实践：笔译理论与实践课程主要培养学生的笔译能力，包括英汉互译、汉英互译等。
英语专业(师范)课程简介【模板】
英语专业（师范）课程简介课程代码: ******** 课程名称: 口译课程英文名： Interpretation 1学分：2 学时：36 先修课程：笔译1、笔译2课程简介课程目标/要求：本课程旨在培养学生的基本口译技能，包括听力训练、笔记、数字翻译等等。
要求学生能逐步掌握分解的各种口译技能，并在此基础之上，将技能进行组合，完成真实情景下一般难度的口译任务。
教学内容和方法：教学方法与手段主要以课堂教学为主，以多媒体为辅，学生在教师讲解之后完成大量课堂练习。
此外，教师将根据学生的学习情况在课堂上组织模拟真实情景下的现场口译活动。
考核方式：平时练习、阶段考评50%、期末考试50%教材：邬姝丽《实用英语高级口译教程》，外研社，2009参考书目：1.仲伟合：《英语口译教程》（上）、（下），高等教育出版社，20062.梅德明：《高级口译教程》，上海外语教育出版社，20003.王吉玉：《简明口译教程》，武汉大学出版社，19984.吴冰：《现代汉译英口译教程》，外语教学与研究出版社，20045.王大伟：《现场汉英口译技巧与评析》，世界图书出版公司，2000课程代码: ******** 课程名称: 英译中课程英文名：English - Chinese Translation学分：2 学时：36 先修课程：无课程简介课程目标/要求：本课程旨在教授学生基本的英译中技巧，主要是篇章翻译；同时培养学生对汉英两种语言异同的意识。
教学内容和方法：内容包括各种文体的篇章翻译，如普通散文、抒情散文、小说、戏剧、法律、商务、新闻、特写等。
教学方法以老师讲解和学生课上实践为主，除笔译外，还包括视译。
考核方式：课堂参与10％；作业30％；考试60％。
教材：申雨平、戴宁:《实用英汉翻译教程》，外语教学与研究出版社，2002参考书目：1.张培基等主编: An English-Chinese Translation Textbook（《英汉翻译教程》）．上海：上海外语教育出版社，19802.刘重德主编:Comparison of English and Chinese and Their Translation（《英汉比较与翻译》）,青岛：青岛出版社，19983.孙万恩、王恩铭主编:A Course in Advanced Translation（《高级翻译教程》）,上海：上海外语教育出版社，20004.许建平主编: A Practical Course of English-Chinese and Chinese-English Translation（《英汉互译实践技巧》）,北京：清华大学出版社，20005.庄绎传主编:A Course in English-Chinese Translation（《英汉翻译简明教程》）,北京：外语教学与研究出版社，2002课程代码: ******** 课程名称: 中译英课程英文名：Chinese-English Translation学分：2 学时：36 先修课程：无课程简介课程目标/要求：本课程为专业必修课，目的在于通过翻译实践和教师讲解帮助学生初步掌握翻译原理及中译英的原则、步骤和方法，同时涉及翻译在英语教学中的作用和运用，提高多种文体的翻译水平；此外，还积极创造条件使学生大量接触优秀翻译作品，在鉴赏中提高认识、自我提高。
43-语音学入门
中国海洋大学本科生课程大纲课程属性：公共基础/通识教育/学科基础/专业知识/工作技能，课程性质：必修、选修一、课程介绍1.课程描述（中英文）：《语音学入门》是英语专业本科生开设的专业知识选修课程，在二年级第二学期开设。
该课程是一门入门课程，旨在为学习者提供语音学方面的基础知识和研究训练，使其在发音生理、声学分析和语音感知诸领域打下初步基础。
课程以教师讲授为主，利用多种语音材料，辅以课堂实践，力求使学习者在理论知识、研究方法和发音实践三方面同时得到提高。
An Introduction to Phonetics is a selective course set up for undergraduate students majored in English. This course offers an introductory and systematic introduction to basic definitions and theories in General Phonetics and English Phonetics, providing fundamental knowledge and academic training about phonetics and helping learners lay a solid foundation in areas such as speech articulation, acoustic analysis, speech perception and so on. This course also introduces the application of some speech sound analysis softwares and hot topics in this area.2.设计思路：本课程以《语音学教程》（Ladefoged和Johnson编著）为纲要，同时融合其他同类教材内容，博采众长，适当取舍。
大学英语课程中英文简介
《大学英语》课程中英文简介College English课程代码：130014A/130044A Course Code：130014A/130044A课程名称：大学英语Course Name：College English学时：64 Periods：64学分：4 Credits：4考核方式：考试Assessment：Examination先修课程：无Preparatory Courses：None大学英语课程是一门基础课程,内容包括听、说、读、写、译五个部分。
本课程是以外语教学理论为指导，以英语语言知识与应用技能、跨文化交际和学习策略为主要内容，并集多种教学模式和教学手段为一体的教学体系。
大学英语的教学目标是培养学生的英语综合应用能力，特别是听说能力，使他们在今后学习、工作和社会交往中能用英语有效地进行交际，同时增强其自主学习能力，提高综合文化素养，以适应我国社会发展和国际交流的需要。
大学阶段的具体英语教学要求分为三个层次，即一般要求、较高要求和更高要求。
一般要求是我校非英语专业本科毕业生应达到的基本要求。
较高要求或更高要求是为快班和实验班学生根据自己的能力、自己所在院系的类型和人才培养目标所选择的标准而推荐的。
大学英语课程分为综合课和视听说两种课型。
综合课使用大学英语综合教程，听说课使用新视野大学英语视听说课本。
每周两节综合课，两节视听说课程。
在两年的学习中，普通班学生应完成四级的学习并通过大学英语四级考试；快班和实验班学生应完成大学英语六级内容并通过大学英语六级考试。
COLLEGE ENGLISH is divided into INTEGRATED COURSE and VIEWING, LISTENING & SPEAKING, with four periods of class each week. It includes listening, speaking, reading, writing and translation. Within two years of college English study, students should be able to pass CET 4 and students in Advanced Class should pass CET 6.《高级阅读Ⅰ》课程中英文简介Advanced Reading Ⅰ课程代码：130092A Course Code：130092A课程名称：高级阅读ⅠCourse Name：Advanced ReadingⅠ学时：32 Periods：32学分：2 Credits：2考核方式：考试Assessment：Examination先修课程：英语阅读Preparatory Courses：English Reading《高级阅读Ⅰ》在进一步介绍阅读技巧和方法的基础上，重点分析这些技巧和方法如何应用到实际的阅读中，如何分析不同题材的特点，如何针对不同阅读目的运用不同的阅读方法，提高阅读的质量和数量,提高阅读理解能力。
大学英语课程中英文简介
《大学英语》课程中英文简介College English课程代码：130014A/130044A Course Code：130014A/130044A课程名称：大学英语Course Name：College English学时：64 Periods：64学分：4 Credits：4考核方式：考试Assessment：Examination先修课程：无Preparatory Courses：None大学英语课程是一门基础课程,内容包括听、说、读、写、译五个部分。
本课程是以外语教学理论为指导，以英语语言知识与应用技能、跨文化交际和学习策略为主要内容，并集多种教学模式和教学手段为一体的教学体系。
大学英语的教学目标是培养学生的英语综合应用能力，特别是听说能力，使他们在今后学习、工作和社会交往中能用英语有效地进行交际，同时增强其自主学习能力，提高综合文化素养，以适应我国社会发展和国际交流的需要。
大学阶段的具体英语教学要求分为三个层次，即一般要求、较高要求和更高要求。
一般要求是我校非英语专业本科毕业生应达到的基本要求。
较高要求或更高要求是为快班和实验班学生根据自己的能力、自己所在院系的类型和人才培养目标所选择的标准而推荐的。
大学英语课程分为综合课和视听说两种课型。
综合课使用大学英语综合教程，听说课使用新视野大学英语视听说课本。
每周两节综合课，两节视听说课程。
在两年的学习中，普通班学生应完成四级的学习并通过大学英语四级考试；快班和实验班学生应完成大学英语六级内容并通过大学英语六级考试。
COLLEGE ENGLISH is divided into INTEGRATED COURSE and VIEWING, LISTENING & SPEAKING, with four periods of class each week. It includes listening, speaking, reading, writing and translation. Within two years of college English study, students should be able to pass CET 4 and students in Advanced Class should pass CET 6.《高级阅读Ⅰ》课程中英文简介Advanced Reading Ⅰ课程代码：130092A Course Code：130092A课程名称：高级阅读ⅠCourse Name：Advanced ReadingⅠ学时：32 Periods：32学分：2 Credits：2考核方式：考试Assessment：Examination先修课程：英语阅读Preparatory Courses：English Reading 《高级阅读Ⅰ》在进一步介绍阅读技巧和方法的基础上，重点分析这些技巧和方法如何应用到实际的阅读中，如何分析不同题材的特点，如何针对不同阅读目的运用不同的阅读方法，提高阅读的质量和数量,提高阅读理解能力。
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英语专业课程描述Course Description for the Specialty of English1、基本信息姓名：学号：学院：专业I. Basic informationName:Students No.:College: Department of foreign languagesSpecialty: English (Orientation to international trade)2、教学安排修业年限：4年（2009.9——2013.7）拟授学位：文学学士教学计划：公共基础课15.5学分，专业课23 学分，实践必修课8.5学分，选修课2.5学分共49.5学分II. Teaching arrangementsDuration of studying: Four years (From September 2009 to July 2013)Academic degree to be conferred: Bac helor’s degree of artsTeaching plan: The required credits have totaled 49.5, in which 15.5 credits are for public elementary courses; 23 credits for specialized courses; 8.5 credits for practical obligatory courses; 2.5 credits for optional courses.3、2009.9-2010.7已修课程描述III. Description of the courses which have been completed from September 2009 to July 20101、基础英语Fundamental English（6学分）本课程是面向英语专业学生的必修课。
它的总体目标是为学生打好语言基础、优化学习方法、增加文化积累、拓展逻辑思维能力，为其毕业后事业的发展提供有力的支持。
本课程系统传授基础知识（常用词汇、实用方法、篇章结构、语言功能等），进行全面的基本技能训练，注重全球经济环境下交际能力的培养，使学生的听、说、读、写的能力得到有效的提高。
1. Fundamental English (6 Credits )The course is an obligatory course orientated to the students majoring in English. Its overall target is to supply strong support for the students’ career development after graduation by laying a good language foundation, optimizing the studying methods, increasing cultural accumulation and developing the ability of logic thinking. Through the course, the students have been taught fundamental knowledge (Common vocabulary, practical methods, text structure, language function and so on) in a systematic way and accepted the overall trainings of basic skills. More attention has been paid to the cultivation of communicative ability under the environment of global economy so as to effectively improve the abilities of the students in listening, speaking, reading and writing.2、英语听力Listening Comprehension （2学分）本课程是面向英语专业学生的必修课。
采用国外先进的语言教学软件，利用多媒体设备以学生自学为主、教师指导为辅的形式，强化训练英语的听力技能及其它相关技能，为口语等专业课程学习打下坚实的基础。
2. Listening Comprehension (2 credits)The course is an obligatory course orientated to the students majoring in English. By adopting foreign advanced language teaching software, making use of multi-media equipment, relying mainly on the students’ self-study while teacher’s guidance is only subsidiary, intensifying the training of English listening skills and other relevant skills so as to lay a solid foundation for the students to learn the specialized courses including oral language..3、英语泛读Extensive English Reading（2学分）本课程是面向英语专业学生的必修课。
本课程通过全面系统的阅读训练，使学生掌握细读、略读、寻读等方法，培养假设能力、分析归纳、推理检验等逻辑思维能力，提高阅读速度和理解力，增强英语国家文化背景知识，提高语言鉴赏能力。
3. E xtensive English Reading (2 credits)The course is an obligatory course orientated to the students majoring in English. Through overall and systematic reading training offered in the course, the students can master the methods including intensive reading, skimming and scanning, cultivate their logic thinking abilities such as assumption ability, induction analysis and reasoning inspection, improve their reading speed and understanding, enhance their background and culture knowledge about English-speaking countries and improve their ability of language appreciation.4、英语口语Oral English （2学分）本课程是英语专业学生必修课。
旨在训练学生的语音、语调口语会话能力等基本语言技能，培养和提高学生跨文化交际能力，包括语言能力、语用能力、交际策略能力和对文化差异的敏感性、宽容性和进行灵活处理的能力。
使学生能用英语传递信息、建立和维持社会关系。
学生通过第一学年课程的学习和训练，应能对一般日常生活和某些话题进行简单会话和讨论。
4. Oral English (2 credits)The course is an obligatory course for the students majoring in English. It aims at training the students in basic language skills such as phonetics, tone and oral conversation ability, cultivating and improving the students in cross-cultural communication ability, including language ability, pragmatic ability, communicative strategic ability, sensitiveness to cultural difference and tolerance as well as the ability to flexible treatment so that the students can pass on the information in English, establish and maintain a kind of social relationship. The student can conduct simple conversations and dialogues with respect to common daily life and other issues through the studying and training of the 1st academic year.5、文科数学Mathematics (Arts) （3学分）讲授微积分的基本知识。
内容包括：定积分、定积分的应用，多元函数微分学、无穷级数的敛散性、常微分方程及上述知识在经济学中的应用习。
通过教学逐步提高学生分析问题和解决实际问题的能力，为继续学习专业知识和继续深造做好充分的准备。
5. Mathematics (Arts) (3 credits)The course has taught fundamental knowledge about infinitesimal calculus, including definite integral and its application, multivariate function, differential calculus, the convergence of infinite series，ordinary differential equation as well as the application of the above-mentioned knowledge in economics. Through teaching, the students can gradually improve their abilities in analyzing problems and solving practical problems so as to make sufficient preparation for further studying.6、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论An Introduction to Mao’sThoughts & Socialism with Chinese Characteristics （4学分）本课程是面向所有专业本科生的基础课程。