,心肺复苏急救护理体会
心肺复苏训练心得体会(优秀)
心肺复苏训练心得体会（优秀）心肺复苏（Cardiopulmonary Resuscitation，CPR）是一种生命支持技术，用于在发生心跳呼吸骤停时对患者进行急救。
作为一名医学生，我参与了心肺复苏训练，下面分享一下我的心得体会。
首先，心肺复苏是一项时间非常紧迫的急救技术，对于患者的生存率和预后有重大影响。
因此，进行心肺复苏训练的过程中，对时间的把握非常重要。
在实践中，我们通过学习专业知识和不断的模拟训练，逐渐掌握了在紧急情况下快速判断患者的心跳呼吸状态，并进行有效的心肺复苏。
这不仅需要快速准确地识别患者的症状，还需要具备合理的应对策略和果断的执行力。
通过不断的模拟训练，我逐渐提高了对时间的把握能力，更加自信和冷静地应对紧急情况。
第二，心肺复苏需要团队协作。
一次成功的心肺复苏背后离不开医疗团队的无声配合。
团队中的每个人都有不可忽视的责任和角色，只有在高效的团队合作中，才能更好地实施心肺复苏。
在模拟训练中，我们学会了如何有效地分工合作，根据自身的专业能力和技能分配合适的任务。
同时，我们也明白了不同角色在心肺复苏过程中的重要性，并学会了互相鼓励和支持，共同提高复苏成功率。
通过团队协作的训练，我更加意识到了合作的重要性，以及如何作为一个优秀的团队成员去发挥自己的作用。
第三，心肺复苏训练强调的是技能实践。
只有通过不断地实践和训练，我们才能熟练掌握心肺复苏技术。
在训练中，我们进行了大量的模拟演练，从简单的步骤到实际操作，逐渐提高了实践能力。
通过模拟训练，我们学会了正确的手法、节奏和力度，有效地进行心肺复苏。
在训练过程中，我认识到只有通过反复的实践，才能在紧急情况下做到全神贯注、信手拈来，快速而准确地进行急救。
这为我今后面对实际情况时，提供了坚实的技术基础和信心。
最后，心肺复苏训练让我深刻地认识到了健康的重要性。
每个人都有可能遭遇心跳呼吸骤停的情况，而心肺复苏技术是挽救生命的关键。
通过参与心肺复苏训练，我清楚地意识到了自己作为一名医学生的责任和使命。
浅谈心肺复苏急救及护理体会
浅谈心肺复苏急救及护理体会徐静【摘要】目的浅谈心跳呼吸骤停心肺复苏的急救措施及护理体会.方法回顾性分析总结600例心脏呼吸骤停患者急救过程中的护理技术.采取单人或双人复苏的方法进行急救.过程包括开放气道、有效的人工呼吸、心脏按压等三部曲.结果 600例心脏呼吸骤停患者中有410例复苏成功,成功率68.3％.结论在心肺复苏过程中,早期迅速的抢救治疗与护士密切配合是复苏成功重要因素、是提高生存率的关键.所以医护人员在有效心肺复苏过程中要有精湛技术.熟练掌握抢救演练技术是提高抢救成功关键.医护人员要有观察力、判断力,综合抢救能力,才能挽救更多患者生命.【期刊名称】《国外医药（抗生素分册）》【年(卷),期】2013(034)004【总页数】2页(P后插11-后插12)【关键词】心脏骤停;心肺复苏;护理;急救【作者】徐静【作者单位】安塞县人民医院,陕西延安717400【正文语种】中文【中图分类】R472心脏骤停是指各种原因引起的心脏突然停止跳动，有效泵血功能消失，引起全身严重的缺血、缺氧。
心脏骤停发生后10s左右患者即可出现意识丧失，大部分患者将在4～6min内发生不可逆脑损害，如抢救及时可获存活，否则既过渡到生物学死亡[1]。
导致心脏骤停的原因很多，如心电功能异常、机械收缩功能丧失、循环衰竭或通气障碍引起明显的呼吸性酸中毒（心肺骤停）等。
2005年欧洲近年来也有研究显示人体内的电解质紊乱也可引起心脏骤停[2]。
心肺复苏对心跳呼吸骤停和意识丧失患者在紧急情况所采用的一系列急救措施；心肺复苏术广义是指对危害患者的抢救，狭义是指对心跳呼吸停止患者的抢救过程。
首先判断心跳呼吸停止患者立即行有效的人工呼吸、心脏按压。
同时确保重要脏器和器官血液灌注，组织氧供给。
所以心肺复苏急救必须争分夺秒，时间就是生命[3]，要求我们医护人员必须具备机敏的判断能力和熟练的急救技巧。
迅速而准确有效地进行治疗和抢救。
现浅谈心肺复苏急救的护理体会如下。
心肺复苏学习心得
心肺复苏学习心得
心肺复苏学习心得篇5
当然，我很乐意帮助你撰写一篇心肺复苏学习心得。
以下是我为你准备的参考范文：
我的心肺复苏学习之旅：从困惑到精通
起初，我对心肺复苏（CPR）一无所知，只了解其关键的必要性。
但在参加了这次在线CPR学习课程后，我对这一领域有了深入的理解和认识。
课程从基础知识开始，逐步深入，涉及实际操作的部分更是详细到每个步骤和可能的并发症。
通过这种方式，我逐步建立起了全面的心肺复苏知识体系。
学习过程中，我深感每个学员都是如此的积极，大家都在用心学习，分享自己的见解和经验。
这种学习氛围使我对学习过程充满了热情和信心。
同时，我也了解到实际操作中的困难，如紧张的情绪、不稳定的气管插入等技术问题，但这并没有让我气馁，反而激发了我更深入学习的决心。
此次学习经历，使我更加深入地理解了CPR的重要性。
我意识到，无论是生活在城市还是乡村，我们都需要具备一定的CPR知识。
在紧急情况下，每一个小时都可能是生死之差。
因此，掌握CPR不仅仅是对生命的尊重，更是对未来的负责。
总的来说，这次学习是一次极具挑战但又收获丰富的旅程。
我不仅获得了宝贵的知识，更重要的是，我学会了如何面对和解决现实生活中的问题。
我相信，每个人都应该了解心肺复苏，不仅因为其可能救活一个生命，更因为其对提高我们的生活质量和培养全局思考的重要性。
心肺复苏救助体验报告总结
心肺复苏救助体验报告总结# 心肺复苏救助体验报告总结## 一、引言心肺复苏是一种紧急救助技术，用于处理突发心脏骤停等情况。
实施心肺复苏可以在苦难中挽救生命，但同时也需要关注救助者的身心健康。
本报告总结了我在参与心肺复苏救助活动中的体验和感想，希望能对今后的救助工作有所启示。
## 二、背景我所参与的心肺复苏救助活动是在我所在社区开展的义务救助项目中，我作为志愿者被培训并参与了几次实践。
这些实践中，我同时扮演救助者和观察者的角色，以更全面的方式体验救助过程。
## 三、体验过程### 1. 培训阶段在参与心肺复苏救助前，我接受了一系列培训，包括理论知识、实践技巧和应急情况的处理等。
这些培训帮助我了解到心肺复苏救助的重要性，并掌握了正确的操作方法。
### 2. 实践过程在实践中，我遇到了突发心脏骤停的紧急情况，需要立即实施心肺复苏。
尽管我在培训中接受了充分的准备，但面对实际情况时，我仍感到紧张和压力。
幸运的是，我依靠培训中所学的知识和技巧，成功地为患者提供了及时的救助，并与其他团队成员协作完成了救助任务。
### 3. 观察与反思除了扮演救助者的角色，我还通过观察其他救助者的操作和沟通方式，学到了更多有关心肺复苏救助的技巧和经验。
我发现，在紧急情况下，保持冷静和专注是非常重要的。
同时，团队合作也是成功完成救助任务的关键。
## 四、体验感受与收获### 1. 提高的技能通过参与心肺复苏救助活动，我提高了相关的急救技能。
我能够正确地做出心肺复苏的判断，并能够迅速采取正确的措施。
这为我成为一个有用的救助者提供了保障。
### 2. 培养的心理素质在救助工作中，我体验了紧急情况下所带来的压力和紧张感。
通过反复的实践，我逐渐培养出冷静和专注的心理素质。
这对于在其他压力环境中的工作和生活也是有益的。
### 3. 团队合作的重要性心肺复苏救助是一项需要团队合作的任务。
在实践中，我学到了如何与救助团队有效沟通和协作。
团队合作的重要性在这个过程中得到了充分体现。
护理急救学心得体会及收获(通用20篇)
护理急救学心得体会及收获（通用20篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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心肺复苏训练心得体会范文
心肺复苏训练心得体会 心肺复苏训练心得体会范文 我们得到了一些心得体会以后，有这样的时机，要好好记录下来，这样就可以总结出具体的经验和想法。应该怎么写才合适呢？下面是小编为大家整理的心肺复苏训练心得体会范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 心肺复苏训练心得体会1 受援疆指挥部及拜城县人民医院委派，怀着对知识的渴求，我于20xx年12月07日至12月16日参加了在浙医二院举办的《20xx美国心脏协会心肺复苏指南》培训学习，这次培训不但使自己熟知并规范了抢救流程；更重要的是增强了自己的自信心及团队协作精神。细数这短暂的时光，我倍感珍惜。因为我知道，这次医院选派我参加浙医二院《心肺复苏》培训学习，除了因为医院业务发展需要外，还包含了院部领导对我的充分信任和殷切希望，我也把这次培训学习当做一次难能可贵的机会。通过本次培训学习，不仅提高了我自身的业务技术水平，还使我开拓了视野，拓展了思路，让我终身受益匪浅，同时也明确感觉到了自己存在的不足。下面就我这次学习机会谈谈自己的一些心得体会。 本次培训学习内容主要有基础生命支持和高级生命支持及基础生命支持导师课程，这次培训给我印象比较深刻的有四方面的内容；一是拓展了自己的思维，突破自己；二是学习到了最新的心肺复苏指南及抢救流程，提高了自己抢救病人的理论水平及抢救技能；三是懂得了团队协作及领导技能在抢救危重病人的重要性；四是在导师及组长、组员的相互配合及鼓励下，使自己克服了团队抢救病人时慌乱、紧张、不自信的缺点。 通过这几天的学习，在我的大脑里对日后的工作有了个大概的框架和思路，对以后顺利开展工作有很大的帮助，对抢救急危重症患者有了更大的信心，但是有很多具体的工作方法以及领导与前辈们的经验还需要自己在实际工作中慢慢学习体会。 培训期间，几乎没有休息，大脑不停地跟着导师的思路在运转，午餐吃一个盒饭又开始了，晚餐匆忙过后又得抓紧时间复习所讲的内容及迎接第二天的培训内容和考核，虽然很累，但大家都充满着一股求知的热情并努力去学习，无论是导师的指导还是本次学习领队的教诲，都让我看到了一种团队的精神和力量。所有学员积极参与，出发前一周在援疆干部姜文兵副院长的指导下，每天下午进行2个小时的理论及心电图学习，虽然出发前已做好了充分的准备，报着必须通过的决心，但还是有些紧张，感觉自身压力很大；但在姜院长的安慰及鼓励下，出发时自己的心情平静了好多。 但在后来正式的理论学习及技能训练中，尤其在最后的严格技能考核过程中，仍缺乏了自信，心情紧张了起来，这时姜院长感觉到我有些紧张，为避免考核失利，他通过眼神积极给予我鼓励，使我镇定了好多，并积极努力的融入了团队，并且很好的扮演好了自己的角色，并最终顺利地通过了考核。这让我体会到个人与团队的关系，没有团队，就没有个人角色的成功，只有更好的融入团队，承担责任，敢于担当，才能实现个人。 九天的时间，这个过程让我体会很深、感触很深的是贵院严谨的教学态度及娴熟的教学技能，使用“边看边练”视频演示与参加长期的传统讲师课程学习，使用当场书面测试评估，使教与学完美结合，浑然一体，能使学员当场掌握所学内容。本次所学成人高级生命支持和儿童高级生命支持课程包括团队协作和领导技能的培训。在成人高级生命支持和儿童高级生命支持培训中，使用具有真实功能的人体模型，有助于综合需要的知识、技能和操作培养。 复苏课程中包括正式评估，作为评估学生是否达到学习目标以及课程有效性的方法。使用心肺复苏提示和反馈装置培训施救者，体现了复苏抢救的模拟真实性，能为实际发生的心脏骤停提高心肺复苏的质量。口头总结是一种以学习者为中心且不存在威胁的方法，能帮助个人施救者和团队进行总结并改善表现。高级生命支持课程中口头总结提高了学习效果。通过采用基于系统的方法，如快速响应系统或医疗急救团队，降低心脏骤停存活率的波动性，这些教学方式、方法更能有秩有序、能真实的体现模拟操作的真实性。 本次培训内容详细，培训成果卓有成效，这九天的培训将对我的职业生涯产生深远的影响。感谢援疆指挥部及医院，感谢援疆干部姜文兵院长能给我提供这次培训机会，使我在经过自身努力、导师鼓励及帮助下顺利通过层层考核，并最终获得BLS及ACLS学员证书及BLS导师证书。“学而不思则罔，思而不学则殆”，本次培训已经结束，但要想将培训技能发挥娴熟，需要不断加强自身与团队协作培训能力。当前，在温州援疆的大好形势下，勤学苦练，努力钻研，力争上游，不断提高疾病的救治能力。 最后引用一句话：认真做事可以把事做成，用心做事才能把事做好。在今后的工作中必须用心做事，努力工作，发挥团队合作精神，鼓足干劲，在实践中不断加强培训学习，将所学知识应用于临床，积极开展医疗工作，为拜城县人民的`健康贡献出自己的一点微薄之力量。 心肺复苏训练心得体会2 10月26日至27日，我参加了都匀供电局“心肺复苏及现场急救”的培训学习。以前让我认为简单和不重要的救护能力变得如此重要，如获至宝。 作为电力系统的一名员工，必须学会心肺复苏及现场急救这一课，防止在工作中出现任何伤害时能得到及时自救或救助他人。虽然以前我没有进行专业的培训，但我还是通过书籍了解一些，总觉得是那么简单，仅仅是对人“吹吹气、压压胸”而以;但在通过培训才知道救护知识的重要。 26日早晨七点，我们贵定供电局13名员工被安排乘坐局里的车子赶往都匀供电局六楼会议室。在那里有上百名员工一同坐在宽大的会议室里。来自贵州省红十字会的金老师一上台，宣闹的局面立即变得如此的安静，只听到老师讲话的声音。她讲课风趣而幽默，很吸引大家的注意力，把授课的知识讲得很精彩。她的讲课方式和其他人不一样，她在讲每一个知识点之前，她都会先讲一个因为急救不及时或抢救错误的事故范例，使我聚精会神地听着。 在培训过程中，讲师简单概述了人体结构，肝、肺、胃等器官的具体位置，也便于在做心肺复苏时能及时找到按压的地方。讲师着重讲了现场心肺复苏的操作程序和创伤救护这两章。在讲到重要知识点时，她就会叫学员上去模拟示范，使所有学员都听懂，并且能够正确地运用。比如在进行人工呼吸时，应将受伤者平躺且脸朝上，然后探测其动脉是否跳动;若没有则须进行人工呼吸，先用两指将其下颌向后仰，使在吹气时能无阻地进入其肺部;在找对胸部按压的位置时一定得小心，否则会压断肋骨，先用食指和中指并拢放在双侧肋弓的汇合点处，用左手掌根部贴在汇合点上一段就是按压位置;按压胸部时不宜过快或慢，要稳稳地有节奏地按压，并且要以吹2口气按30下的比例进行，若30分钟后心跳还没有复跳，才能放弃救护。讲完现场心肺复苏的操作后，我们就开始对创伤救护知识的学习，这一章我们学习了现场急救止血、包扎、固定和搬运的知识。 刚开始我从字面看上去都觉得很轻松、很简单，但学习了后才知道在搬运、固定等救护时需要很多细节，若不小心就会导致伤者至残或死去。比如在颈部损伤时，不能立即将其送到医院，必须用有一点硬度材料将伤者的颈部固定下来，不能摇动;做好临时处理后就将其慢慢送到医院或打120救助电话。 总之，在这次培训中我学习了很多临时处理的救护知识，尽管2天的时间没有全部学懂，但下去后我会认真对每一个知识点进行学习。在以后的工作及生活中，我会用我所学的救护知识帮助自己及他人，让他人尽量少受一些不必要的伤害。
心肺复苏实验心得体会
心肺复苏实验心得体会最近，我参加了一场心肺复苏实验，对于这次实验，我深有感触。
心肺复苏是一项急救技能，是救人于危难关头的重要手段之一。
而在这次实验中，我学会了如何正确地进行心肺复苏，也深刻体会到了救人的紧迫与责任。
首先，我了解到了心肺复苏的基本步骤。
首先是确定事故现场的安全，接着是呼救，尤其需要记住拨打120急救电话的方式。
紧接着的步骤是施行心肺复苏，具体分为心肺复苏发动步骤、人工呼吸、心肺复苏按压步骤和使用自动体外除颤器的步骤。
在等待救护车到来的过程中，我们必须坚持不懈地施行心肺复苏，才能增加患者的生存率。
其次，我认为，要学好心肺复苏，必须进行反复的实践与训练。
在实验中，我扮演了患者和急救员两个角色，通过不停地模拟心肺复苏的操作，我不仅熟练掌握了技能，而且对应急救援的模式有了更加清晰的认知。
可见，反复的练习是掌握心肺复苏技能的必要条件，只有熟练掌握操作技巧，才能在紧急情况下快速反应，有效抢救生命。
最后，我深刻体会到了心肺复苏的重要性。
心肺复苏技能是每个人都应该具备的，因为一旦出现意外情况，每秒钟都会决定生命的存亡。
而如果我们没有学会如何施行心肺复苏，那么在紧急情况下，我们无法有效地抢救生命，这是一种巨大的遗憾和负担。
总而言之，心肺复苏实验是一次意义深远的活动。
通过实践和学习，我更加深刻地认识到了心肺复苏技能的重要性，也更加清晰地知道了如何快速有效地进行心肺复苏。
我相信，在未来的生活中，这种技能会给我带来更多的信心和使命感。
最后，我希望更多的人能够学会心肺复苏，将其作为一种基本技能，提高对突发意外的应对能力，从而保障家庭、社区和整个社会的平安与安康。
做好心肺复苏培训心得体会
做好心肺复苏培训心得体会参加心肺复苏培训是我职业生涯中非常重要的一次经历。
这次培训让我了解到心肺复苏的重要性，并学到了许多实用的技能和知识。
在这1000字的心得体会中，我将和大家分享我在培训中的所思所悟，以及对如何做好心肺复苏的体会。
首先，心肺复苏对于一个医疗从业者来说非常重要。
通过这次培训，我意识到心肺复苏是救治心脏骤停患者的关键手段，能够挽救生命。
在现实生活中，心脏骤停是一种十分紧急的状况，患者需要尽快得到有效的心肺复苏。
因此，作为一个医务人员，掌握心肺复苏的技能和知识是非常必要的，这将大大提高我们抢救患者的成功率。
其次，在心肺复苏的过程中，正确的操作是至关重要的。
通过培训，我学到了心肺复苏的正确操作方法和步骤。
首先，我们需要迅速判断患者的意识和呼吸情况。
如果患者失去意识并停止呼吸，我们需要立即进行心肺复苏。
在操作过程中，正确的位置和力度是非常关键的。
遵循正确的位置和力度可以确保我们给予患者合适的施救措施，提高复苏的成功率。
此外，在心肺复苏时，我们也要注意保护患者的舒适性，避免不必要的伤害。
另外，在心肺复苏过程中，团队合作也是非常重要的。
在培训中，我参与了多个团队合作的场景模拟，深刻体会到了团队合作的重要性。
心肺复苏需要多个人配合进行，每个人都有自己的角色和责任。
只有通过良好的团队合作，我们才能够更加高效地完成心肺复苏任务。
因此，我深刻认识到身为医务人员，我们需要具备团队合作的能力，并且在实践中不断提高。
此外，心肺复苏培训也给了我机会认识到了自己的不足之处，并激发了我不断学习的动力。
在过程中，我发现自己在一些操作上还不够熟练，需要更多的实践和训练。
于是我积极地向导师请教，主动参与模拟实践，加强自己对心肺复苏的理解和掌握。
这次培训让我深刻认识到医学是一个不断学习的过程，只有不断提高自己的专业素养和技能，才能为患者提供更好的救治。
最后，我还要感谢这次心肺复苏培训给我带来的思考和启示。
心肺复苏不仅仅是一种技能，更是一种救死扶伤的伟大事业。
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心肺复苏急救护理体会
【摘要】目的：探讨心脏骤停状态下护理人员如何运用心肺复苏这种有效方法对病人实施急
救，以挽回病人生命，以及进行心肺复苏的步骤及注意事项。方法：对比及时实施心肺复苏
的心脏骤停患者与未进行心肺复苏的心脏骤停患者的存活率。结果：经研究显示心脏骤停病
人在其发病后六分钟之内进行心肺复苏处理，则病人的存活率约为30%左右，若在病人心
搏、呼吸骤停超过6分钟后才开始对病人进行心肺复苏的病人成功率仅为6%左右。结论：
心脏复苏成功的关键不仅取决于抢救时间，还与抢救过程中医护人员对于抢救操作的熟练程
度以及抢救人员的互相配合紧密相关。
【关键词】：心肺复苏 心脏骤停 急救
心脏骤停是一种急危重症，在临床上较为常见，发病率较高，很多患者由于错过了抢救
的最佳时间或者所用的抢救方法不规范，最终失去生命。心肺复苏是一种抢救心脏骤停患者
非常有效且常用的措施，在病人发生心脏骤停时进行及时有效的心肺复苏是成功抢救病人的
关键。时间就是生命，如果在病人心搏、呼吸骤停超过6分钟后才开始对病人进行心肺复苏，
则病人复苏的成功率非常低。[1] 因此，就要求护理人员特别是进行急救的护理人员掌握正
确熟练的心肺复苏技巧，以及合理的医护、护护配合是心肺复苏成功的关键。
1 资料与方法
1．1 一般资料 2010年12月-2011年12月急救中心共接诊心脏骤停患者56例，其中男性
38例，女性18例；年龄2-74岁。
1．2 心脏骤停原因 心血管疾病27例，脑血管疾病7例，呼吸系统疾病9例，中毒6例，
创伤4例，溺水2例，触电1例。
1．3 心脏骤停的诊断标准 丧失意识、大动脉跳动薄弱或消失、呼吸微弱或停止、瞳孔散大
且固定等。[2]
1．4心肺复苏的方法 在患者胸外进行心脏按压；利用面罩气囊给氧或口对口进行人工呼吸；
迅速建立静脉通道同时进行静脉给药配合使用心脏复苏药物；连接监测仪器严密监测生命体
征，如血压、心率等基本数据；同时利用冰袋、冰帽等降温措施保护脑组织。
1．5 心肺复苏成功的标准 出现自主呼吸，心搏恢复，面色恢复为红润，瞳孔由大变小等。
2 结果
2．1快速诊断 经研究显示心脏骤停病人在其发病后六分钟之内进行心肺复苏处理，则病人
的存活率约为30%左右，若在病人心搏、呼吸骤停超过6分钟后才开始对病人进行心肺复
苏，则病人复苏的成功率非常低，仅为6%左右。因此，对心脏骤停病人进行心肺复苏急救
的措施进行的越早，则心肺复苏的成功率越高。进行及时有效的心肺复苏抢救措施是成功挽
救心脏骤停患者生命的关键。
2．2 气道处理 医护人员应对患者病情做出快速准确的判断，判断时间不宜超过十秒，进行
心肺复苏抢救过程中要保证患者呼吸道通畅，应将患者体位处于平卧位，同时将患者头部垫
起微高于身体，在进行心肺复苏时如发现呼吸道有异物出现应及时进行清除，以保证心肺复
苏的完成质量，争取病人获得复苏的时间。
2．3 胸外心脏按压 医护人员对心脏骤停病人进行心肺复苏的胸外心脏按压时，应注意按压
位置是否正确，按压深度起伏为4-5厘米。按压与人工呼吸的次数比为30：2，即做30次
胸外心脏按压的同时要进行两次人工呼吸，按压放松时应使病人胸部轮廓充分回复到原位。
3 讨论
心脏骤停患者在进行心脏复苏并取得良好效果之后，部分患者可以自行恢复自主循环，
[3]
但心脏复苏是否实施成功，则取决于心脏骤停患者日后脑功能是否恢复正常，这是心脏
骤停患者进行心肺复苏最后能否成功的关键。[4]
心脏骤停可能发生在任何时间、任何地点，可由多种原因引起。因此，对于心脏骤停
病人的急救就是与时间赛跑，在任何时间任何环境下充分利用现有条件对病人进行心脏复苏
抢救。心脏复苏成功的关键不仅取决于抢救时间，还与抢救过程中医护人员对于抢救操作的
熟练程度以及抢救人员的互相配合紧密相关。因此，医护人员在进行三基培训时应定期进行
有关心肺复苏的急救护理理论与实践规范化训练，使医护人员规范心肺复苏的抢救流程，加
强医护人员对待抢救过程中任何可能发生的突发情况进行的应急能力，从而提高抢救成功率
和心脏骤停患者的存活率。
参考文献
[1] 周秀华；急救护理学[M]；北京：人民卫生出版社；2003：63。
[2] 秦桂玺，李同义，吴钦志；临床急诊学[M]；北京：人民卫生出版社，1996：96。
[3] Kliegel A.Cold simple intravenous infusions preceding special endovascular cooling for
faster induction of faster induction of mild hypothem ia after cardiac artest afeasibility
study [J] Resuscitation, 2005, 64:347-351.
[4] 马秋桂，冯明；心肺脑复苏最新进展[J]；护理研究，2006.20（6）：1420