幼儿园中班美术《我会画房子》课件 (一)
画房子教学课件.ppt
想一想!
这座房子是 由哪些图形
构成的?
三角形
矩形
圆角矩形
பைடு நூலகம்
椭圆
说一说 这些是什么图形呢？
几何图形组合的作品
几何图形组合的作品
如何绘制几何图形
直线工具
矩形工具
圆角矩形工具
椭圆工具
直线工具
最细的线 最粗的线
观察这两个图形的区别?
不闭合
闭合
图形一
图形二
分别用红色填充后的效果区别:
.
1、这节课你做到了哪几点？
○认真观察
○会倾听别人的发言期
○及时完成任务 ○帮助了其他同学
2、你在本节课中掌握了哪些画图软件工具的使用？
○直线工具
○矩形工具 ○圆角矩形工具
○椭圆工具
○填充工具
3、这节课你完成哪个任务？
○画漂亮的小屋 ○在小屋周围画景物 ○自创了许多景物
图形一
图形二
矩形工具
有边框的空心矩形 有边框的实心矩形 无边框的实心矩形
前景色与背景色
鼠标左击：前景色 鼠标右击：背景色
圆角矩形工具
有边框的空心矩形 有边框的实心矩形 无边框的实心矩形
椭圆工具
有边框的空心矩形 有边框的实心矩形 无边框的实心矩形
任务一：
请同学们分别用直线工具、矩形工具、 椭圆工具、圆角矩形工具绘制一条直线、三 个有边框空心的矩形、椭圆、圆角矩形。
你发现了什么？
Shift键的使用
如何让直线直？？？
如何让椭圆成圆？？？
任务二：
用shift键与直线工具、矩形工具、椭圆工 具、圆角矩形工具组合，画出下面几个图形：
画规则图形
幼儿园中班美术《我家的房间》课件.
幼儿园中班美术《我家的房间》课件.一、教学内容本节课选自幼儿园中班美术教材第四章《家的故事》，详细内容为《我家的房间》。
通过本节课的学习，让幼儿用绘画的形式表现自己家的房间，培养他们的观察能力、表现力和创造力。
二、教学目标1. 让幼儿能够观察并描述自己家里的房间，了解房间的构成和特点。
2. 培养幼儿运用线条、形状、颜色等绘画元素表现房间的能力。
3. 培养幼儿的团队合作意识，学会互相欣赏和尊重。
三、教学难点与重点教学难点：如何引导幼儿观察并描绘房间的细节。
教学重点：让幼儿掌握绘画的基本技巧，学会用线条、形状、颜色表现房间。
四、教具与学具准备教具：PPT课件、画纸、画笔、水彩颜料、调色板、画板。
学具：画纸、画笔、水彩颜料、调色板。
五、教学过程1. 导入：通过PPT展示不同房间的图片，引导幼儿观察并说出房间的特点。
2. 讲解：讲解绘画的基本技巧，如线条、形状、颜色等，并示范如何描绘房间。
3. 实践：让幼儿分组合作，用画纸、画笔、水彩颜料描绘自己家的房间。
4. 互动：鼓励幼儿互相欣赏作品，分享创作心得。
6. 随堂练习：布置相关绘画作业，巩固所学内容。
六、板书设计1. 《我家的房间》2. 内容：（1）房间的构成：墙壁、地板、门窗、家具等。
（2）绘画技巧：线条、形状、颜色。
七、作业设计1. 作业题目：请小朋友们用绘画的形式，描绘自己家的房间。
2. 答案：根据幼儿的绘画作品，评价其观察力、表现力和创造力。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：教师应关注幼儿在绘画过程中的表现，及时发现问题并进行指导。
2. 拓展延伸：组织一次家庭作业，让幼儿与家长一起观察家里的房间，共同完成一幅画作，增强亲子互动。
同时，鼓励幼儿用其他形式表现房间，如剪纸、泥塑等，提高他们的创造力。
重点和难点解析1. 教学难点：如何引导幼儿观察并描绘房间的细节。
2. 教学重点：绘画技巧的掌握，包括线条、形状、颜色的运用。
3. 实践环节：幼儿分组合作描绘房间的过程。
小学美术二年级下册《第3课画房子》PPT课件(1)
作品展示
课后作业
1.大胆设计自己喜欢的房子。 2.涂色完成。 3.构图合理，能够运用大大小小的点点、粗 粗细细的线条来装饰自己喜欢的房子。
想一想
• 建造房子的材料都有哪些呢？
砖块、石头、泥土、木材 、 混泥土等
想一想
一所房子主要由那些部分构成呢？
房顶 、房壁 、门窗 等
我是设计师
• 基本图形有哪些？
创作小提示
• （1）用几何形概括，各部分的大小搭配， 高低错落，注意前后遮挡，造型的别致。 • （2）用线的大胆肯定，线的组织。 • （3）画面的黑白疏密关系。
奇趣的笔
画房子
猜一猜
又高又大， 四脚朝下， 嘴巴吃人， 肚里说话。 有门有窗， 有床有墙， 家人同住， 幸福安康。 打一建筑？
房子
欣赏图片
欣赏图片
欣赏图片
欣赏图片
欣赏图片
欣赏图片
欣赏图片
欣赏图片
欣赏图片
欣赏图片
加强保护意识
《中华人民共和国文物保护法》 • 第六条 • 属于集体所有和私人所有的纪念建筑物、 古建筑和祖传文物以及依法取得的其他文 物，其所有权受法律保护。文物的所有者 必须遵守国家有关文物保护的法律、法规 的规定。
幼儿园中班美术《我家的房间》课件
幼儿园中班美术《我家的房间》课件一、教学内容本节课选自幼儿园中班美术教材第四章《我们的家》，详细内容为《我家的房间》。
通过本节课的学习，让幼儿运用绘画的形式表现自己家的房间，培养他们的观察力、表现力和创造力。
二、教学目标1. 让幼儿能够观察并描述自己家房间的布局和物品。
2. 培养幼儿运用绘画工具进行创作的能力，提高他们的美术表现技巧。
3. 培养幼儿的合作意识，提高他们的沟通能力。
三、教学难点与重点教学难点：如何引导幼儿观察并描绘出房间的细节。
教学重点：培养幼儿运用绘画工具进行创作的能力，以及观察、表现和创造力的培养。
四、教具与学具准备教具：PPT课件、绘画工具、画纸、彩笔、水粉等。
学具：画纸、彩笔、水粉、调色盘等。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）（1）让幼儿闭上眼睛，想象一下自己家的房间。
（2）引导幼儿分享自己房间的特点，如颜色、布局、物品等。
2. 新课内容讲解（10分钟）（1）通过PPT展示不同房间的图片，让幼儿观察并描述房间的特点。
（2）引导幼儿关注房间内的物品，如床、书桌、衣柜等。
（3）讲解绘画方法，指导幼儿如何用线条和颜色描绘房间。
3. 例题讲解（10分钟）（1）以一张房间的图片为例，现场示范如何描绘房间。
（2）讲解绘画步骤，让幼儿跟随步骤进行创作。
4. 随堂练习（15分钟）（1）发放画纸、彩笔等绘画工具，让幼儿动手描绘自己家的房间。
（2）在绘画过程中，教师巡回指导，解答幼儿的疑问。
5. 作品展示与评价（10分钟）（1）让幼儿将自己的作品贴在黑板上，进行展示。
（2）引导幼儿互相欣赏、评价，提出改进意见。
六、板书设计1. 《我家的房间》2. 内容：（1）房间的特点：颜色、布局、物品等。
（2）绘画方法：线条、颜色。
（3）绘画步骤：起稿、勾勒、上色。
七、作业设计1. 作业题目：画一幅自己家的房间画。
2. 答案要求：（1）描绘出房间的基本布局和物品。
（2）运用不同的颜色进行搭配。
（3）注意画面整洁、美观。
幼儿园中班美术《我会画房子》PPT课件
设计图
斑马先生知道这个消息后，决定帮助灵灵，于是他 送来了这些设计图，小朋友注意看哟，斑马先生画的设计 图，和之前鹿先生灵灵自己还有鹿先生的画，有什么区别，
想一想！
三角形房子
蘑菇Hale Waihona Puke 子三角形楼房铅笔房子
绿叶房子
梯形房子
小朋友们，你们发现哪里不一样了吗， 斑马先生给房子设计图添加了漂亮的颜 色，画了美丽的背景，现在呢请小朋友 们也来当小小设计师帮小兔灵灵来设计 一幅漂亮的房子设计图吧！
我会画房子
这些形状可以用来干什么呢？
这栋小房子你们看到了哪些形 状呢？
小兔灵灵想盖一栋 新房子，可是她不 知道要盖一栋怎样 的房子，她画了很 多好多设计图，可 是总觉得不够好， 于是她请来了她的 好朋友来帮助她。
• 这个是小 熊阿姨画 的设计图
这个是鹿先生画的设 计图
可是小兔灵灵觉得还 是少了些什么 却想 不到原因
2024年幼儿园中班美术《我家的房间》课件
2024年幼儿园中班美术《我家的房间》课件一、教学内容本节课选自幼儿园中班美术教材第四章《我们的家》，详细内容为《我家的房间》。
通过本节课的学习，让孩子们运用线条、形状、颜色等元素，描绘出自己家里的房间，培养他们的观察力、想象力和创造力。
二、教学目标1. 让孩子们能够观察并描述自己家里的房间，提高他们的观察力。
2. 培养孩子们运用线条、形状、颜色等元素进行绘画创作的能力，激发他们的想象力。
3. 培养孩子们热爱家庭、珍惜家园的情感。
三、教学难点与重点难点：如何引导孩子们观察并描绘出房间的细节。
重点：培养孩子们运用线条、形状、颜色等元素进行绘画创作的能力。
四、教具与学具准备教师：多媒体课件、画纸、画笔、颜料、调色板、范例作品。
学生：画纸、画笔、颜料、调色板。
五、教学过程1. 导入（5分钟）（1）通过多媒体课件展示不同房间的图片，让孩子们观察并说出它们的名称。
（2）引导孩子们谈论自己家里的房间，激发他们的学习兴趣。
2. 新课内容（10分钟）（1）教师讲解房间的基本组成部分，如墙壁、门窗、家具等。
（2）教师示范如何用线条、形状、颜色描绘房间，让孩子们学习并模仿。
3. 实践环节（10分钟）（1）孩子们在画纸上用铅笔画出房间的轮廓。
（2）教师巡回指导，帮助孩子们解决绘画过程中遇到的问题。
4. 创作环节（10分钟）（1）孩子们用画笔和颜料为房间上色。
（2）教师鼓励孩子们发挥想象，添加自己喜欢的元素。
5. 展示与评价（5分钟）（1）孩子们展示自己的作品，分享创作心得。
（2）教师对孩子们的作品进行评价，给予鼓励和指导。
六、板书设计1. 板书《我家的房间》2. 板书内容：（1）房间的组成部分：墙壁、门窗、家具等。
（2）绘画技巧：线条、形状、颜色。
七、作业设计1. 作业题目：画出自己家里的房间，要求线条流畅，颜色搭配合理。
2. 答案：略。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本节课孩子们在绘画过程中，观察力和想象力得到了锻炼，但部分孩子在细节描绘上仍有困难，需要在今后的教学中加强指导。
画房子美术课件
鼓励学生继续创作与探索
01
持续创作
绘画是一门需要不断实践和探索的艺术，希望同学们能够在课程结束后
依然保持创作的热情，继续创作出更多优秀的作品。
02
拓展题材
除了房子这一主题，同学们还可以尝试其他题材的绘画创作，如风景、
作品点评将基于创意、技巧、色彩搭配等方 面进行评分，同时鼓励学生发挥想象力和独 特性。
互动环节：学生互相点评作品
互动目的
增强学生间的交流与合作，提高学生的观察力和口头表达能力。
点评指导
在互动环节前，老师将简要讲解点评的方法和技巧，确保学生能够客观、准确地评价他人 的作品。
互动环节实施
学生将分组进行互相点评，每组3-4人，每个学生都需要对其他学生的作品进行点评，并 给出建议和意见。最后，每组选出1-2幅优秀作品进行全班展示，并由老师进行总结点评 。
一。
调色技巧
在上色过程中，可以通过调色来 实现色彩的丰富和变化。可以使 用对比色、邻近色等调色技巧， 来增加画面的层次感和视觉冲击
力。
画面构图和细节表现
构图技巧
在绘制房子时，要注意画面的构图和布局。可以使用三分法、黄金分割等构图原 则，来安排房子的位置和大小，使画面更加平衡和美观。
细节表现
细节是表现房子质感和真实感的关键。可以通过刻画门窗的纹理、墙面的砖缝、 屋顶的瓦片等细节，来增加房子的立体感和真实感。同时，也可以适当添加一些 环境元素，如树木、云朵、光影等，来丰富画面的内容和氛围。
画房子美术课件
汇报人： 日期:
目录
• 房子绘画基础知识 • 房子的绘画步骤和技巧 • 房子的材质和纹理表现 • 不同类型房子的绘画实践 • 学生作品展示和点评 • 课程总结和延伸
《儿童画房子》课件
很大的影响。
02 03
屋顶的形状
常见的屋顶形状有平顶、斜顶、尖顶等，每种形状都有其独特的特点和 美感。在教孩子画房子时，可以引导他们观察不同形状的屋顶，并让他 们尝试画出自己喜欢的屋顶形状。
屋顶的颜色
屋顶的颜色可以根据个人喜好和周围环境来选择。可以让孩子选择自己 喜欢的颜色，或者让他们尝试模仿周围建筑的颜色，以使画面更加协调 。
教师点评与建议
肯定创意与特色
对学生的作品给予积极的 肯定，表扬他们在创作中 所展现的创意和独特之处 。
指导技术提升
针对学生在绘画技巧方面 的问题，提出具体的改进 建议，如线条的流畅度、 色彩搭配等。
引导深入思考
引导学生思考如何在作品 中更好地表达主题，培养 他们的艺术鉴赏能力和创 作思维能力。
学生互评与交流
05
作品展示与评价
学生作品展示
展示方式多样化
通过投影仪、电子白板等设备展示学 生的作品，让全班同学都能清晰地看 到每幅作品。
引导观摩学习
在展示过程中，引导学生观察、欣赏 同学的作品，从中学习他人的优点和 创意。
鼓励自我介绍
让学生对自己的作品进行简短的介绍 ，包括创作灵感来源、所用的色彩和 技巧等，培养他们的表达能力和自信 心。
墙壁的材质和颜色
总结词
墙壁的材质和颜色同样对房子的外观和风格有很大的影响，同时也能传达出房子的质感。
墙壁的材质
墙壁的材质决定了房子的质感。常见的墙壁材质有砖石、混凝土、木板等。在教孩子画房 子时，可以让他们尝试用不同的线条和纹理来表现墙壁的材质，以增加画面的真实感。
墙壁的颜色
墙壁的颜色可以丰富多样，但也要注意与周围环境的协调。可以让孩子尝试不同的颜色搭 配，以找到最适合他们个性和风格的色彩组合。
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幼儿园中班美术《我会画房子》课件 (一)
幼儿园中班是一个非常有趣的年龄段，他们对世界充满好奇，充满自信，全身都充满了热情和能量。
在这个年龄段，孩子们开始大量接触
各种新事物，包括美术课程。
美术课程对幼儿园中班非常重要，因为它可以帮助孩子们发挥他们的
想象力、创造力、表达能力和艺术品味。
其中一节非常经典的美术课
程是“我会画房子”。
这个美术课程主要是让孩子们通过画画的方式来认识房子这个概念，
并且在此基础上发挥他们的想象力，创造出各种形状和颜色的房子。
下面让我们来看看这个“我会画房子”课件的具体内容。
一、课前导入
这个部分的目的是通过各种方式激发孩子们关于房子的好奇心和兴趣，同时也可以帮助孩子们了解“房子”的概念。
导入方式可以使用图片、视频、游戏等等。
二、主题介绍
这个部分主要是让孩子们了解本次课程的主题，也就是“我会画房子”。
在这个部分，老师可以向孩子们展示一些画有房子的画作，并
解释什么是画房子的重点。
三、画房子的方式
在这个部分，老师会向孩子们讲解如何画一幢简单的房子，例如画矩
形的房子、画三角形的屋顶、画门窗等等。
老师还可以将其作为演示展示给孩子们看。
四、练习
这个部分是让孩子们动手练习一下，让他们画一幢简单的房子。
老师可以通过指导、示范来帮助孩子们完成他们的作品。
五、创意发挥
这个部分是让孩子们发挥自己的想象力，创造出能够让他们感到有趣和满足的房子画作。
这个部分也可以让孩子们自由发挥，想画什么就画什么。
六、收作
这个部分是让孩子们展示他们的作品，并且与其他同学分享他们的心得和感受。
通过这种方式，孩子们可以学会欣赏和尊重其他同学的创作。
总体来说，这个“我会画房子”的美术课程是非常适合幼儿园中班的孩子们的，因为它可以帮助他们发挥自己的创造力和想象力，并且可以提高他们的艺术品味和思维力。
希望孩子们在未来的学习生涯中，能够一直保持对美术这个领域的热爱。