人教版六年级下册语文第三单元测试卷
人教版六年级下册语文第三单元测试卷
一、选择题。（20分）
1、下列加点字的读音完全正确的一项是（ ）
A、僻静[pì] 皮靴[xuē] 追悼[diào] 被难[nà n]
B、军阀[fá] 绞[jiǎo]刑 围歼[qiān] 璀璨 [càn]
C、双膝[qī] 夹[jiá]衣 转[zhuàn]椅 蒙眬[ló ng]
D、分[fân]量 宪．[xiàn]兵 幼稚[zhì] 憧[chōng]憬
2、下列词语书写中不完全正确的一项是（ ）
A、来之不易 惨无人道 一筹莫展 一败涂地
B、如此而已 关怀倍至 高瞻远瞩 死得其所
C、一拥而入 怒气冲冲 聚精会神 千钧一发
D、震天动地 见异思迁 养尊处优 满脸横肉
3、给下列四字词语中的“鼎”字选择意思，正确的一项是（ ）
人声鼎沸 鼎力相助 鼎盛时期 问鼎中原 革故鼎新
（1）古代煮东西用的器物。（2）借指王位、帝业。（3）建立。（4）正当、正在。（5）大。
A、（1）（5）（4）（2）（3） B、（5）（1）（3）（4）（2）
C、（2）（4）（5）（3）（1） D、（1）（4）（3）（2）（5）
4、下列句中空白处填上合适的词语，正确的一项是（ ）
（1）公交车还没开过来，我在站点等待的时候匆匆_________了一下《台州日报》。
（2）我________着街头的环卫工人,心想:他们造就了一个整洁的街道,怎么不令人钦佩呢?
（3）公司人力资源部李经理正在_________上千份投职简历，正当她感到很疲劳的时候， 突然有一份
简历让她眼前一亮。
（ 4）我们怀着沉重的心情来到烈士陵园，缅怀为了祖国的解放和人民的安宁而英勇牺牲的 战士，
__________他们的丰功伟绩。
A、审阅 张望 浏览 仰望 B、浏览 凝视 审阅 瞻仰
C、审阅 打量 浏览 俯视 D、浏览 巡视 审阅 端详
5、下面的句子中没有运用上修辞手法的一项是（ ）
A、你要知道现在是什么时候，这里的工作多么重要。我哪能离开呢？
B、花生米并不多，可以数得清颗数，好像并没有因为多了一个人而增加了分量。
C、我们的同志在困难的时候，要看到成绩，要看到光明，要提高我们的勇气。
D、理想是人生导航的灯塔，我们每个人都应该有自己的理想。
7、下列句子中没有语病的一句是（ ）
A、由于她这样好的成绩，得到了老师和同学们的赞扬。
B、东风吹散了满天的乌云，春雷震醒了沉睡的大地。
C、郝副营长是一位著名的战斗英雄，不但只有22岁，而且已经打过不少仗了。
D、周恩来总理生前喜欢在胸前佩戴一枚“为人民服务”的纪念章，并用自己的行动实践着“为人民服
务”。
8、下面句子中句式变换不正确的一句是（ ）
A、在天安门前璀璨的华灯下，我又想起这位亲爱的战友来。（改为反问句） 在天安门前璀璨的华灯下，
我怎能不想起这位亲爱的战友来？
B、我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。（缩句） 我看到了他。
C、李大钊对革命事业充满信心，李大钊不会惧怕反动军阀。（用上关联词连接句子） 因为李大钊对革
命事业充满信心，所以他不会惧怕反动军阀。
D、总理站起来对我说：“我要去休息了。你也回去睡觉吧。”（改成转述句） 总理站起来对我说，他
要去休息了。叫我也回去睡觉。
9、下面对课文内容理解或文学常识的叙述，有错误的一句是（ ）
A、《十六年前的回忆》是一篇回忆录。作者采用第三人称的叙述方式，回忆了父亲被害的 全过程，展
示了革命先烈忠于革命事业的伟大精神和面对敌人坚贞不屈的高贵品质，表达了作者对父亲的敬仰与深
切的怀念。
B、《为人民服务》是毛泽东主席于1944年9月8日在张思德同志追悼会上所作的演讲，是一篇演讲稿，
属论说文范畴，文章内容非常丰富、深刻，涉及到怎样对待生死，对待批评，对待同志，对待困难等多
方面的问题，而这些问题统统围绕着一个中心，就是全心全意为人民服务。
C、《灯光》全文一头一尾是写现在，中间绝大部分写往事。开头写由天安门广场的灯光勾起往事的回忆，
结尾照应开头，从“我”在璀璨的华灯下回忆牺牲的战友，可以体会“我”对美好生活的赞美和不忘过
去，要好好珍惜今天的幸福生活。
D、《一夜的工作》节选自作家何其芳的《回忆周恩来同志》 。这篇课文讲的是作者在陪同周恩来总理
审阅一篇稿子时，目睹周总理一夜工作的情形， 歌颂了周总理不辞劳苦的工作精神和简朴的生活作风，
抒发了作者崇敬、爱戴周总理的思想感情。
10、对李大钊、郝副营长、张思德、周总理进行人物评价，最合适的一项是（ ）
（1）背柴烧炭平凡且伟大，无私奉献高贵而辉煌
（2）生当作人杰，死亦为鬼雄
（3）一心为国鞠躬尽瘁，两袖清风死而后已
（4）身经百战憧憬未来，心系祖国献出生命
A、（2） （4） （1） （3） B、（3） （2） （4） （1） C、（1） （3） （2） （4） D、（4） （1） （3） （2）
二、判断题。（5分）
11、小萝卜头、江竹筠、许云峰、华子良都是革命小说《红岩》中的人物。（ ）
12、《十六年前的回忆》和《灯光》这两篇课文都采用了倒叙的手法，采用了前后照应，首尾连贯的写
作手法。（ ）
13、“精兵简政”这一条意见是司马迁先生提出来的。（ ）
14、“那是一间高大的宫殿式的房子，室内陈设极其简单，一个不大的写字台，两张小转椅，一盏台灯，
如此而已。”这句话用了鲜明的对比的写法。（ ）
15、阅读同一篇文章，不同的人往往会有不同的理解和感受。阅读的时候，我们可以联系上下文或结合
生活实际，进行独立思考。（ ）
三、看拼音写词语与按课文内容填空或提示填空。（15分）
16、看拼音写词语，要求把字写工整。
kǒng bù fěi tú cán bào chōu ti xīng wàng
（ ） （ ） （ ） （ ） （ )
17、我们这个队伍完全是为着______________________，是彻底地为________________。我们都是来自
五湖四海，为了一个_______________________________，走到一起来了。
18、《为人民服务》从___________________________、_______________________、_______________三
个方面论述了怎样完全、彻底地为人民服务。”
19、《十六年前的回忆》一文按照顺序，分别写了李大钊同志被捕前、_________________、______________
和___________________________的几件事。
20、《一夜的工作》从周总理____________和____________两个方面表现他的伟大的人格。
四、语言积累与运用。（10分）
21、“为人进出的门________________，为狗爬出的洞________________，一个声音高叫着：爬出来吧，
________________________________________。
22、我国自古流传下来许多光辉夺目的爱国名句。 如司马迁所说的“人固有一死，或________，或
__________________”，文天祥《过零丁洋》中的“_____________________________ ，留取丹心照汗
青。” 王昌龄《出塞》中的“______________________ ，万里长征人未还。” 你知道的爱国诗句还有：
_________________________，_______________________。
五、课内阅读。（7分）
在法庭上，我们跟父亲见了面。父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍，可是没戴眼镜。我看到了他那乱
蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。 爹 我忍不住喊出声来 母亲哭了 妹妹也跟着哭起来了 不
许乱喊 法官拿起惊堂木重重地在桌子上拍了一下 父亲瞅了瞅我们，没对我们说一句话。他脸上的
表情非常安定，非常沉着。他的心被一种伟大的力量占据着。这个力量就是他平日对我们讲的——他对
于革命事业的信心。
23、给文中空白处加上标点符号。（2分）
24、选文中“没戴眼镜”“乱蓬蓬的长头发”说明了___________________________（1分）
25、你从句中的“平静”和“慈祥”两个词语中分别体会到什么？（2
分） ____________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________
26、面对亲人的哭喊，李大钊只是“瞅了瞅”，没有说一句话，而“他脸上的表情非常安定，非常沉着。”
他为什么这样呢？（2
分） ____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________
六、课外阅读。（13分）
七、 习作。（30分，其中书写2分）
题目:我的____________
提示：横线上可以填理想、烦恼、爱好、收获„„请选取一件印象最深刻的事情写下来，注意写清楚过程，
有自己的真实感受，字数不少于450字。
人教版六年级语文下册第3单元试卷(卷一)
六年级语文下册第三单元检测题班级姓名分数一、看拼音，写词语。
（3×1分）1.我看到他那平静而cí xiáng（）的脸。
2.人固有一死，活重于泰山，或轻于hóng（）毛。
3.我的心剧烈的跳动起来，用恐bǜ（）的眼光瞅了瞅父亲。
二、比一比，再组词。
( 6×1)炊（）娱（）僻（）悼（）哀（）彻（）饮（）误（）辟（）掉（）衰（）砌（）三、补充词语。
（7×1分)死得（）（）千（）一发（）湖四海重于（）（）轻于（）（）光明对黑暗正如团结对（）。
生机勃勃对死气沉沉正如怒气冲冲对（）。
四、根据下面故居的内容或提示在横线上写出相应的词语。
（4×1分）1.很多人同时闯进门来，使我想起一个词：。
2.当一个人死得毫无价值，毫无意义时，我们可以说他（她）的死——。
3．我们常用成语——来表达全国各地的意思。
4.当前我国正在大力推行机构改革，压缩机构，精简人员，这正是李鼎铭先生所提出的。
五、补充诗句。
（4×2分）1.谭嗣同：我自横刀向天笑，。
2.司马迁：人固有一死，，。
3.李清照：生当作人杰，。
4.文天祥：人生自古谁无死，。
六、理解句子，回答问题。
（2×4分）读读下面的句子，说说你的发现和体会。
1.我们这个队伍完全是为着解放人民的，是彻底的为人民的利益工作的。
2.我们这个队伍是为着解放人民的，是为人民的利益工作的。
我的发现：我的体会：七、阅读短文，回答问题。
（24分）（一）因为我们是为人民服务的，所以，我们如果有缺点，就不怕别人批评指出。
不管是什么人，谁向我们指出都行。
只要你说得对，我们就改正。
你说的办法对人民有好处，我们就照你的办。
‚精兵简政‛这一条意见，就是党外人士李鼎铭⑶先生提出来的；他提得好，对人民有好处，我们就采用了。
只要我们为人民的利益坚持好的，为人民的利益改正错的，我们这个队伍就一定会兴旺起来。
1.写出下列词语的反义词。
（2分）缺点——（）忧伤——（）坚持——（）兴旺——（）2.这一段话是选自课文《》，这篇课文是年，在中共中央警备团追悼会议上作的演讲。
人教版六年级语文下册单元测试题含答案
人教版六年级语文下册单元测试题含答案（1-3单元，每单元1套，共3套）第一组达标测试卷时间：90分钟满分：100分基础达标我会做(30分)一、基础达标。
(35分)1．下面几组词语中，加点字的读音全部正确的一组是()(5分)A．转化(zhuǎn)喝彩(hè)赤裸裸(luǒ)语重心长(zhònɡ)．．．．B．曲线(qū)树干(ɡàn)刹那间(shà)勃勃生机(bó)．．．．C．薄弱(báo)附和(hè)汗涔涔(cén)不知所措(cuò)．．．．D．一番(fān)旺盛(shènɡ)弓缴(zhuó)膝盖(qī)．．．．2．读拼音，写词语。
(10分)XXXXXXɡXXXɡfājīnɡxiànyóusīzhélǐ3．句子锻炼。
(15分)(1)懒人怎么知道有几棵树会枯萎呢？(改为陈述句)__________________________________________________ ______(2)种树人语重心长地说：“如果我每天都来浇水，每天定时浇一定的量，树苗就会养成依靠的心。
”(改为第三人称转述句)__________________________________________________ ______________________________________________________________(3)我穿上洁净的衣服，再把脏衣服脱下来。
(修改病句)__________________________________________________ ______(4)燕子去了，有再来的时分；杨柳枯了，有再青的时分；桃花谢了，有再开的时候。
(仿写)__________________________________________________ ________________________________________________________ ______(5)两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？”(翻译句子)__________________________________________________ ______4．根据语境，填上合适的成语或名言。
部编人教版2019---2020学年度下学期小学六年级语文下册第三单元测试卷及答案(含两套题)
密学校 班级 姓名 学号密 封 线 内 不 得 答 题部编人教版2019---2020学年度下学期小学六年级语文第三单元测试卷及答案（满分：100分 时间： 90分钟）一、读拼音，写词语。
（9分）nu ó y í（ ） ch óu ch àn ɡ（ ） zh àn f àn ɡ（ ） d ān ɡe （ ） r óu cuo （ ） j īn ɡ hu án ɡ（ ） y ī w ēi （ ） du ǒ c án ɡ（ ） m ín ɡ m èi （ ） 二、选择题。
（12分）1.下面加点字注音完全正确的一组是（ ）。
A.尽．管（j ǐn ） 徘徊．（hu í） 薄．雾（b ó） B.绊．倒（b àn ） 急遽．（j ù） 空落．落（lu ò） C.唱和．（h è） 干涸．（ɡù） 默书簿．（b ó）2.下面词语书写完全正确的一组是（ ）。
A.蒸溶 赤裸裸 伶伶俐俐 B.拔弄 原谅 念念叼叼 C.华侨 张皇 守望相助3.填入句中最恰当的一组词语是（ ）。
①光线正无可挽回地________，一派荒凉。
②泪水模糊了眼睛，我看不见同学和张先生的________。
③我会________自己把中国语文自修好，像这本默书簿的成绩那样。
A.消逝 反应 激励B.消失 反映 激励C.消失 反应 勉励D.消逝 反映 勉励4.下面句子没有语病的一项是（ ）。
A.小屋里射进两三方斜斜的太阳。
B.那是个早晨的春天，阳光明媚。
C.故乡所有的居民基本都姓谢。
5.下面说法正确的一项是（ ）A.《匆匆》的作者是朱自清，文章是围绕“我们的日子为什么一去不复返呢”来写的。
B.《那个星期天》中，“我”的心情经历了“盼望—喜悦—自责—失望—惊惶”的变化。
2021-2022新部编人教版六年级下册语文优秀测评试卷（全册）【含答案】
第一单元测试卷(满分：100分时间：90分钟)姓名：得分：一、听两遍朗读录音，完成下列练习。
1.北京大兴国际机场正式投运的时间是()。
A.9月5日 B.9月15日 C.9月25日2.北京大兴国际机场外观的寓意是()。
A.如意祥云B.凤凰展翅C.繁花似锦3.判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。
(1)北京大兴国际机场航站楼是世界最大的单体航站楼。
()(2)北京大兴国际机场的设计出自伊拉克裔美国女建筑设计师扎哈·哈迪德之手。
()(3)“茶园”是北京大兴国际机场露天“空中花园”之一。
()二、下列加点字的读音和词语的字形全部正确的一项是()A.翡．翠(fēi)初旬．(xún)搅和滩贩B.唾．沫(chuí)肿．胀(zhǒnɡ)粟子糊涂C.皎．洁(jiǎo)机杼．(yǔ)黄宫展览D.脱缰．(jiānɡ)演绎．(yì)眨眼褐色三、拼写乐园。
1.看拼音，写词语。
cāhànyuán xiāo yuán dàn diǎn rán qīn qi ()()()()()jiào chēluòtuo yóu nìɡuàn shuǐchóu mì()()()()()shuǐɡānɡzānɡluàn kuài zipǔsùqīxī()()()()()wūyāxiào yínɡyínɡhán qínɡmòmò六年级语文（下）（部编版）【新教材】()()()2.根据语境写词语。
(1)我吃jiǎo zi()的时候，特别爱蘸cù()。
(2)暑假里，我读了四大名著中的《shuǐhǔzhuàn()》这本书。
(3)每年làbājié()，妈妈都会áo zhōu()给我们吃，弟弟总是拿起tānɡchí()lánɡtūn hǔyàn()地吃起来。
人教版六年级语文下册第三单元测试题及答案
人教版六年级语文下册第三单元测试题及答案一.积累运用。
【47分】1．选择。
【17分】【1】下列词语有错别字的一组是【】。
A．书藉含糊恐怖残暴B．拘留哀思憧憬焦急C．审阅陈设思索幼稚D．剧烈严峻鸿毛隔壁【2】下面各组词中，完全能搭配的一组是【】。
A．磨练——意志珍爱——粮食坚持——真理提高——效率B．改进——方法改善——生活改正——缺点改变——面貌C．发扬——传统精致——表演发生——冲突发展——生产D．感情——深厚爱护——老人声音——低沉爱戴——儿童【3】依次填入括号里的成语，最恰当的一组是【】。
①他这个人经常【】，想到什么就谈什么。
②这样的计划给人以【】的感觉，好像海市蜃楼，可望而不可及。
③老张定计划.做决定，很少调查研究，常常【】，还自夸“秀才不出门，能知天下事”。
④学习或者做事，如果【】，随心所欲，那么结果是可想而知的。
A．信口开河虚无缥缈无的放矢闭门造车B．闭门造车无的放矢信口开河虚无缥缈C．无的放矢闭门造车虚无缥缈信口开河D．信口开河虚无缥缈闭门造车无的放矢【4】按要求填词写句。
①填上含有“严”字的两字词。
望着父亲【】脸庞，我知道遭受【】的批评是免不了了。
②那年春天，父亲每天夜里回来得很晚。
每天早晨，不知道什么时候他又出去了。
用一个词语概括句子中画线部分的意思。
【】③如果你是记者，你想怎样发表“李大钊等昨已执行绞刑”的消息：______________。
【5】朗读.说话都要注意语句的语气，请选出语气最重的一句【】。
A．这件事，我经常对你说。
B．这件事，我不是经常对你说吗？C．这件事，我不是没有对你说过。
D．这件事，我经常对你说过啊！【6】给下面句子选择正确的解释。
①人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。
【】A．人总是要死的，但有的人死得不值得。
B．人总是要死的，但死的意义不同。
C．人总是要死的，但有的人死得有价值。
②我们的干部要关心每一个战士，一切革命队伍的人都要互相关心．互相爱护，互相帮助。
部编版人教版六年级语文下册第一单元第二单元第三单元第四单元第五单元第六单元测试题试卷
部编版六年级语文下册第一单元第二单元第三单元第四单元第五单元第六单元测试题试卷目录部编版六年级语文下册第一单元试题 (1)部编版六年级下册第二单元试题 (4)部编版六年级语文下册第三单元测试题 (8)部编版六年级语文下册第四单元测试卷 (10)部编版小学六年级语文下册第十二册第五单元练习题 (15)部编版小学语文六年级下册第六单元质量检测试卷 (21)部编版六年级语文下册第一单元试题时间：60分钟满分：100分班级_________ 姓名_________得分_________一、书写名言，展示你的书法水平。
（5分）种树者必培其根，种德者必养其心。
二、读拼音写汉字。
（8分）nuóyíchāyāng kūwěi kǎo yàn duàn liàn yōu yǎwú yuán wú gù三、选择带点字的正确读音划“√”。
（5分）1.有些偶然遇到的事，竞会难以忘怀，并且时时萦．绕于心。
（yíng yín）2.观众为每一个节目喝．彩鼓掌（hē hè）3.手上的五指有如上的差异却无爱憎．（zēng zhèng）在其中。
4.就在转身的刹．那间，碗掉了下来！（shà chà）5.好多人附和．着喊起来。
（hē hè）四、根据意思写出恰当的词语。
（10分）1.形容剧场或礼堂等演出场所坐满了观众。
（）2.事先没有想到。
（）3.形容出席的人很多。
（）4.指生活在有人伺候、条件优裕的环境中。
（）5.言辞恳切、情意深长。
（）五、下列句子分别使用了什么修辞手法？（4分）（1）燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。
（）（2）那一摞碗却仿佛故意捣蛋，突然跳起摇摆舞来。
（）（3）舞蹈演员的手指不是常作兰花状吗？（）（4）全场响起了暴风雨般的掌声。
新人教版小学六年级语文下册第3单元测试卷4带答案
第三单元测试卷一、读得迅速又标准，写得整齐又漂亮。
sh ū j í k ǒn ɡ b ù m ó ɡu ǐ y án j ùnc án f âi w àn ɡ sh ân ɡ chu ī y ān ji ù jiu二、区别形近字，组词。
鸿（ ） 籍（ ） 峻（ ） 饮（ ）渐（ ） 藉（ ） 竣（ ） 炊（ ）三、照样子，比一比，看谁词语对得妙。
例：印象——深刻的印象态度——（） 目光——（ ） 渴望——（ ） 战斗——（ ） 例：工作——扎实地工作学习——（ ） 打击——（ ） 沉思——（ ） 读书——（ ）四、读下面的句子，看看每一组带点的词在感情色彩上有什么不同，在括号里填上序号。
A 褒义 B 中性 C 贬义（1） 在这次奥运会的马拉松．．．比赛中，非洲选手取得了好成绩。
（ ） （2） 这次“马拉松．．．”会议开了半个月了，还没有就双方合同的问题达成协议。
（ ） （3） 刚上火车我就认识了一个农村孩子，一路上我们谈得很投机．．。
（ ） （4） 对待那些投机．．倒把的人要从严查处。
（ ） （5） 商店里的柜台上摆着光彩．．夺目的各种丝绸。
（ ） （6） 小刚在作文比赛中得了第一名，我们全班同学都觉得很光彩．．。
（ ）四、修改病句。
（1） 小红很会写文章，不到半小时才把草稿打好了。
（2）学前班的同学们把桌子擦得干干净净、整整齐齐。
（3）我们班的小明是一个很好的优秀学生。
五、给下列句子加上合适的标点。
（1）这是我的妻子他指着母亲说接着他又指了一下我的妹妹这是我的两个女孩子（2）她是你最大的孩子吗法官指着我问父亲（3）过了好半天母亲醒过来了她低声问我昨天是几号记住昨天是你爹被害的日子六、阅读，回答问题。
（一）郝副营长是一位著名的战斗英雄，虽然只有22岁，已经打过不少仗了。
今晚就由他带领突击连去攻破守敌的围墙，为全军打开歼灭敌军的道路。
部编人教版2019---2020学年度下学期小学六年级语文下册第三单元测试卷及答案(含两套题)
密学校 班级 姓名 学号密 封 线 内 不 得 答 题部编人教版2019---2020学年度下学期小学六年级语文第三单元测试卷及答案（满分：100分 时间： 90分钟）一、选择题。
（12分）1.下列词语读音全对的一项是（ ）（3分） A.徘徊（p ái hu í） 旋转（xu án zhu àn ） 头涔涔（t óu c én ɡ c én ɡ） 痕迹（h én j ì） B.赤裸裸（ch ì lu ǒ lu ǒ） 晃动（hu ǎn ɡ d òn ɡ） 缥缈（pi āo mi ǎo ） 耽搁（d ān ɡē） C.急遽（j í j ù） 惆怅（ch óu ch àn ɡ） 咔嚓（k ā ch ā） 依偎（y ī w ēi ）2.下列书写完全正确的一项是（ ）（3分） A.念叼 耽搁 揉搓 B.明媚 原凉 惊惶 C.徘徊 缥缈 惆怅3.下列词语搭配完全正确的一项是（ ）（3分） A.深沉的微笑 凝然的双眼 炮火剧烈 B.深沉的雷声 悄悄地挪移 竞赛激烈 C.深沉的哀悼 逃去如飞的日子 光线强烈D.深沉的夜晚 绽开的泡沫 疼痛猛烈4.下面句子与例句表达感情的方法相同的一项是（ ）（3分） 起床，刷牙，吃饭，那是个春天的早晨，阳光明媚。
A.我想起自己顶多还有一个月学习中国语文的时间，心里就难过，真希望把整本国语书一下子全学会。
B.男孩儿蹲在那个又大又重的洗衣盆旁，依偎在母亲怀里，闭上眼睛不再看太阳，光线正无可挽回地消逝，一派荒凉。
C.我坐在草丛里翻看一本画报，那是一本看了多少回的电影画报。
二、学会表达感情。
（12分）1.学会运用景物描写表达感情。
（4分）龙一鸣这次考试考砸了，他走在树林里，_______________ _____________________________________________________ _____________________________________________________ 2.学会用心理描写表达感情。
部编人教版六年级下册《语文》第三单元学业质量评价卷
人教版六年级下册《语文》第三单元学业质星评价［时间：90分钟满分：100分］一、积累与运用。
(49分）1．看拼音，写词语。
(7分）人们常ta n xT ( ) sh f gu an g ( 就在你p o i hu a i ( ）和jTn g hu6n g ( 踞着脚慢慢nu6y f (）了。
2．给加点词语选择正确的解释。
(3分）A．在一个地方来回地走。
B .比喻犹疑不决。
C ．事物在某个范围内来回波动起伏。
(1)在八千多H 的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？（ ） ．． (2)一个小男孩在路口徘徊，有热心市民上前询问情况。
（ ） (3)表哥说当高考失利后，就感觉人生在十字路口徘徊，不知何去何从。
（））匆匆，无法w an h uf ( ）。
其实，）的间隙，它便不易jue cha (）地3．词语积累。
(15分）(1)本单元我们学了许多ABB 式的词语，如“头t岑谘＂＂泪清滑＂。
我也能写几个这种结构的词语：。
(3分）(2)“我们的日子为什么一去不复返呢？”句中包含一个词语：＂一去不返＂，它的意思是：。
表示时间过得极快的词语有：、。
(3分）(3)根据课文内容补充词语，并完成练习。
(9分）全神（）（ 一视（）（ 骄阳（）（）热泪() ()千门（） （（） （见母亲咋嗦咋嗦搓衣服的声音，那声音永无休止就像时光的脚步。
心句子中体现作者心情的词语是。
(1分）@“漫长而急遽”是否矛盾？说说你的理解。
(2分）＠这句话抓住的变化和的声音，用和的修辞手法，写出“我”等待中的孤独、时间的漫长及等待无果后的心情。
(3分）(2)但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？是有人偷了他们吧：那是谁？又藏在何处呢？是他们自己逃走了吧：现在又到了哪里呢？作者提出的核心问题是“＂。
提出核心问题之后，作者又连续提出三个问题，表达了对时光匆匆的的情感。
(2分）5．按要求写句子。
(8分）(1)过去的H 子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了。
新课标人教版小学六年级语文下册第3单元测试卷3带答案
六年级语文第二学期第三单元基础练习题一、读拼音，我能规范地写出相应的字词。
shū jí kǒng bù xīng wàng mó guǐ（）（）（）（）chōu tì cán bào hónɡ máo chuī shì yuán ( ) ( ) ( ) ( )二、从括号内选一个正确的读音划“———”。
优待（dài dāi）剥削（xiāo xuē）夹（jiā jiá）衣转（zhuǎn zhuàn）椅被铺（bǔ pǔ）散（sǎn sàn）布被难．日(nàn nán) 剥削．(xiāo xuē)夹．衣(jiā jiá) 兴．旺(xīnɡ xìnɡ)三、请在括号里填上恰当的词语。
（）的枪声（）的态度（）的时刻（）地跳动（）地审阅（）地战斗四、下列词语有错别字的一组是（）。
A、拘留匪徒憧憬B、焦急审阅陈设C、思索幻稚剧烈D、残暴苦刑隔壁五、把下列的词语补充完整。
轻于（）毛精兵（）政不（）不忙一（）而入重于（）山死（）其所千（）一发满脸（）肉六、选词填空。
审阅阅读（1）每天午饭后，我坐在长椅上（）书报。
（2）夜很静，经过相当长的时间，总理才（）完我送给他的文件。
简单简朴（1）这种机器构造很（），拆装都很方便。
（2）为了新中国的建设，周总理一直过着十分（）的生活。
剧烈激烈猛烈强烈（1）后续部队遭到敌人的（）阻击，再黑暗里找不到突破口。
（2）（）的围歼战就要开始了。
（3）我的心（）地跳动起来。
（4）汽车（）的灯光照过来，刺得我睁不开眼睛。
七、在下面句中的括号里填上恰当的关联词语。
1、（）太阳离我们很远，（）它和我们的关系却十分密切。
2、（）发奋学习，（）一定有进步。
3、（）困难有多大，我们（）能战胜它。
4、多读科普读物（）能扩大知识面，（）能培养探索科学的兴趣。