八年级生物上册7.19.1《植物的生殖》课件1苏科版
的过程叫做传粉。
3. 传粉方式有 自花 传粉和 异花 传粉。异花
传粉可以依靠 昆虫 和 风 等外力。
自花传粉： 一朵花的雄蕊产生的花粉粒，落在同
一朵花雌蕊的柱头上。
异花传粉：借助外力作用，一朵花的雄蕊产生的花
粉粒，落在另一朵花雌蕊的柱头上。
（二）受精
阅读课本P93第二段文字和P103信息库的知 识，观察图19-1。完成下面的问题。
植物组织培养有什么优点呢？
可以保持原植物体的优良特点 可以在短时间内培育出大批植物，实现
植物苗的“工厂化生产”
可以培育无病毒植株
植物苗的“工厂化生产”
一、绿色开花植物有性生殖的过程：
开花
子 房
传粉和受精
果实和种子的形成 果皮
子房壁 珠被 胚珠 卵细胞 极核 受精后
种皮
胚 胚乳 种子
果实
受精后
二、植物的营养繁殖
接穗
砧木
嫁接成功后，新植物体保持 接穗 的优良性状。 白花玫瑰嫁接在红花玫瑰上，开什么颜色的花？ 仍然开白花
压条：将母株上枝条的一段剥去半圈树皮然后埋 入土中，枝条的顶端露出地面。等枝条生根和长 出新叶后切离母株，使之成为一个独立的新植株。
常见的利用营养繁殖的植物
扦插(葡萄、月季、秋海棠、伞竹 ）
营 养 繁 殖
嫁接（桃、梨、苹果、大枣等果树）
压条（夹竹桃、桂花等）
植物的组织培养
原理：植物细胞的全能性 植物体的任何一个活细胞，在一
定条件下，都具有分化并发育成 完整植物体的能力。
植物组织培养：根据植物细胞具有全能性的理论，人 们将创造出将植物的器官、组织或细胞培养成为完整
植物体的新技术，称为植物组织培养。
植物除进行种子繁殖以外，还有其它的 生殖方式吗？
马铃薯的繁殖
植物的营养繁殖
落地生根的叶子上长出新植物体
新植株
块根
甘薯块根上长出新植物体
芽
块茎
马铃薯上的芽可以长成新的马铃薯植株
营养生殖
概念：植物依靠营养器官进行繁殖的方式。 营养器官：根、茎、叶 加快 优点：能够 保持 植物亲本的优良性状，_____ 植物繁殖的速度。 常用方法： 扦插、嫁接、压条。
2．“有心栽花花不活，无心插柳柳成荫”说明繁育柳 树容易成活的方式是（ A ） A．扦插 B．嫁接 C．压条 D．种子
3．园艺师将一株野生的菊花培育成具有多种颜色花朵的
塔菊，采用的技术是（ C ）
A．种子繁殖 B．扦插 C．嫁接 D．压条
Hale Waihona Puke 花的结构有雄蕊、雌蕊等。 等植物完成受精后，胚珠能发育 成种子，同时子房壁能够发育成
三、植物的组织培养
1．下列有关被子植物种子和果实形成过程的说法中，正 确的是（ A ） A．落在柱头上的花粉，萌发生出花粉管，每个花粉管中 含有两个精子
B．一个精子和一个卵细胞分别与两个极核受精的过程，
叫双受精 C．受精后，子房发育成果实，珠被发育成果皮 D．受精后，胚珠发育成种子，受精卵发育成胚乳
总结：传粉与受精的过程 雄蕊 花 药 ( 内 有 花 粉 内有卵细胞、极核 花 丝 柱 头 雌蕊 花 柱 子房（胚珠）
传粉
萌发出花粉管 (内有两个精子)
)
双受精
（三）果实和种子的形成
子房壁 珠被
果皮 种皮 果 实
受精极核
受精卵 胚乳 胚
种 子
资料分析
一朵花中既有雄蕊又有雌蕊的花称为两性花，如 桃花。只有雄蕊或雌蕊的花称为单性花，如黄瓜的花。 只有雄蕊的花称雄花，只有雌蕊的花称雌花。
扦插
扦插：在适宜的季节，剪取某些植物的茎、叶、根、 芽等，插入土中、沙中，或浸泡在水中，等到生根后 栽种，使之成为独立的新植株。
你移栽过仙人掌吗？能不能说说你是怎
么栽种仙人掌的？
扦 插
嫁接 嫁接：就是把一株植物体的芽或带芽的枝条接 到另一株植物体上，使它们愈合成一株完整植 物体。
接穗：接上去的芽或者带芽的枝 砧木：被接的植物体
子房由哪几部分组成？
子房壁
珠被
极核 卵细胞
胚 珠
1. 花粉管穿过雌蕊的 柱头 、 花柱 ，到达 子房 2.
，从
珠孔 进入胚珠。
精子 与 卵细胞 相融合的过程叫受精。
3. 两个精子分别与 极核 和 卵细胞 相融合的
现象，叫双受精。双受精是许多绿色开花植物所特有
的。
4. 花粉落在雌蕊柱头 上，受到黏液的刺激萌发 形成花粉管。请你在雌蕊 结构图上，用笔画出花粉 管萌发后的生长路线。
果皮。
柱头
花粉
花柱 雌蕊
花药 雄蕊 花丝 花瓣
花被
子房
萼片
花托
1、概述绿色开花植物的受精过程。
2、举例说明几种植物的营养繁殖。
3、说出植物组织培养的过程。
绿色开花植物的有性生殖过程
传粉
受精
（一）开花和传粉 1. 花的各部分发育成熟后， 花被 张开，露 出花蕊 ，这一过程叫开花。
2. 花粉从 花药 里散发出来，落到雌蕊 柱头 上
问题：有的花能形成果实，有的花不能形成
果实，你知道是什么原因吗？ 通常情况下，两性花或者雌花经传粉、受精后， 子房才能发育成果实。
桃花子房中有两粒胚珠
果实中有一粒种子
豌豆花的子房中有多个胚珠 果实中有多个种子 桃李子房里虽然有两个胚珠，大多只有一个胚珠发育成 种子。豌豆、西瓜的子房里有多个胚珠能发育成种子。
3. 传粉方式有 自花 传粉和 异花 传粉。异花
传粉可以依靠 昆虫 和 风 等外力。
自花传粉： 一朵花的雄蕊产生的花粉粒，落在同
一朵花雌蕊的柱头上。
异花传粉：借助外力作用，一朵花的雄蕊产生的花
粉粒，落在另一朵花雌蕊的柱头上。
（二）受精
阅读课本P93第二段文字和P103信息库的知 识，观察图19-1。完成下面的问题。
植物组织培养有什么优点呢？
可以保持原植物体的优良特点 可以在短时间内培育出大批植物，实现
植物苗的“工厂化生产”
可以培育无病毒植株
植物苗的“工厂化生产”
一、绿色开花植物有性生殖的过程：
开花
子 房
传粉和受精
果实和种子的形成 果皮
子房壁 珠被 胚珠 卵细胞 极核 受精后
种皮
胚 胚乳 种子
果实
受精后
二、植物的营养繁殖
接穗
砧木
嫁接成功后，新植物体保持 接穗 的优良性状。 白花玫瑰嫁接在红花玫瑰上，开什么颜色的花？ 仍然开白花
压条：将母株上枝条的一段剥去半圈树皮然后埋 入土中，枝条的顶端露出地面。等枝条生根和长 出新叶后切离母株，使之成为一个独立的新植株。
常见的利用营养繁殖的植物
扦插(葡萄、月季、秋海棠、伞竹 ）
营 养 繁 殖
嫁接（桃、梨、苹果、大枣等果树）
压条（夹竹桃、桂花等）
植物的组织培养
原理：植物细胞的全能性 植物体的任何一个活细胞，在一
定条件下，都具有分化并发育成 完整植物体的能力。
植物组织培养：根据植物细胞具有全能性的理论，人 们将创造出将植物的器官、组织或细胞培养成为完整
植物体的新技术，称为植物组织培养。
植物除进行种子繁殖以外，还有其它的 生殖方式吗？
马铃薯的繁殖
植物的营养繁殖
落地生根的叶子上长出新植物体
新植株
块根
甘薯块根上长出新植物体
芽
块茎
马铃薯上的芽可以长成新的马铃薯植株
营养生殖
概念：植物依靠营养器官进行繁殖的方式。 营养器官：根、茎、叶 加快 优点：能够 保持 植物亲本的优良性状，_____ 植物繁殖的速度。 常用方法： 扦插、嫁接、压条。
2．“有心栽花花不活，无心插柳柳成荫”说明繁育柳 树容易成活的方式是（ A ） A．扦插 B．嫁接 C．压条 D．种子
3．园艺师将一株野生的菊花培育成具有多种颜色花朵的
塔菊，采用的技术是（ C ）
A．种子繁殖 B．扦插 C．嫁接 D．压条
Hale Waihona Puke 花的结构有雄蕊、雌蕊等。 等植物完成受精后，胚珠能发育 成种子，同时子房壁能够发育成
三、植物的组织培养
1．下列有关被子植物种子和果实形成过程的说法中，正 确的是（ A ） A．落在柱头上的花粉，萌发生出花粉管，每个花粉管中 含有两个精子
B．一个精子和一个卵细胞分别与两个极核受精的过程，
叫双受精 C．受精后，子房发育成果实，珠被发育成果皮 D．受精后，胚珠发育成种子，受精卵发育成胚乳
总结：传粉与受精的过程 雄蕊 花 药 ( 内 有 花 粉 内有卵细胞、极核 花 丝 柱 头 雌蕊 花 柱 子房（胚珠）
传粉
萌发出花粉管 (内有两个精子)
)
双受精
（三）果实和种子的形成
子房壁 珠被
果皮 种皮 果 实
受精极核
受精卵 胚乳 胚
种 子
资料分析
一朵花中既有雄蕊又有雌蕊的花称为两性花，如 桃花。只有雄蕊或雌蕊的花称为单性花，如黄瓜的花。 只有雄蕊的花称雄花，只有雌蕊的花称雌花。
扦插
扦插：在适宜的季节，剪取某些植物的茎、叶、根、 芽等，插入土中、沙中，或浸泡在水中，等到生根后 栽种，使之成为独立的新植株。
你移栽过仙人掌吗？能不能说说你是怎
么栽种仙人掌的？
扦 插
嫁接 嫁接：就是把一株植物体的芽或带芽的枝条接 到另一株植物体上，使它们愈合成一株完整植 物体。
接穗：接上去的芽或者带芽的枝 砧木：被接的植物体
子房由哪几部分组成？
子房壁
珠被
极核 卵细胞
胚 珠
1. 花粉管穿过雌蕊的 柱头 、 花柱 ，到达 子房 2.
，从
珠孔 进入胚珠。
精子 与 卵细胞 相融合的过程叫受精。
3. 两个精子分别与 极核 和 卵细胞 相融合的
现象，叫双受精。双受精是许多绿色开花植物所特有
的。
4. 花粉落在雌蕊柱头 上，受到黏液的刺激萌发 形成花粉管。请你在雌蕊 结构图上，用笔画出花粉 管萌发后的生长路线。
果皮。
柱头
花粉
花柱 雌蕊
花药 雄蕊 花丝 花瓣
花被
子房
萼片
花托
1、概述绿色开花植物的受精过程。
2、举例说明几种植物的营养繁殖。
3、说出植物组织培养的过程。
绿色开花植物的有性生殖过程
传粉
受精
（一）开花和传粉 1. 花的各部分发育成熟后， 花被 张开，露 出花蕊 ，这一过程叫开花。
2. 花粉从 花药 里散发出来，落到雌蕊 柱头 上
问题：有的花能形成果实，有的花不能形成
果实，你知道是什么原因吗？ 通常情况下，两性花或者雌花经传粉、受精后， 子房才能发育成果实。
桃花子房中有两粒胚珠
果实中有一粒种子
豌豆花的子房中有多个胚珠 果实中有多个种子 桃李子房里虽然有两个胚珠，大多只有一个胚珠发育成 种子。豌豆、西瓜的子房里有多个胚珠能发育成种子。
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八年级生物上册 7.19.1《植物的生殖》课件1苏科苏科级上册生物课件
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12/8/2021
第三十六页，共三十六页。
一朵花中既有雄蕊又有雌蕊的花称为两性花，如桃花(táo huā)。 只有雄蕊或雌蕊的花称为单性花，如黄瓜的花。只有雄蕊的花 称雄花，只有雌蕊的花称雌花。
12/8/2021
第十四页，共三十六页。
问题：有的花能形成果实(guǒshí)，有的花不能形成果 实(guǒshí)，你知道是什么原因吗？
通常情况下，两性花或者(huòzhě)雌花经传粉、受精 后，子房才能发育成果实。
叫做传粉。
3. 传粉方式有 自花传粉和
可以依靠
和昆虫 等外风力。
(kūnchóng)
异传花粉。异花传粉
12/8/2021
第五页，共三十六页。
自花传粉(zì hu一ā c朵huá花n 的雄蕊产生的花粉粒，落在同一朵花
fěn)：
雌蕊(círuǐ)的柱头上。
12/8/2021
第六页，共三十六页。
异花传粉(yì hu借ā c助huán外力作用，一朵花的雄蕊产生的花粉
采用(cǎiyòng)的技术是（ ）C
A．种子繁殖 B．扦插
C．嫁接
D．压条
12/8/2021
第三十四页，共三十六页。
花的结构有雄蕊、雌蕊等。等 植物完成受精后，胚珠能发育成种 子，同时子房壁能够(nénggòu)发育成 果皮。
12/8/2021
第三十五页，共三十六页。
内容(nèiróng)总结
12/8/2021
马铃薯的繁殖
(fánzhí)
第十七页，共三十六页。
植物(zhíwù)的营养繁殖
落地生根(luò dì shēng gēn)的叶子上长出新植物体
12/8/2021
12/8/2021
第三十六页，共三十六页。
一朵花中既有雄蕊又有雌蕊的花称为两性花，如桃花(táo huā)。 只有雄蕊或雌蕊的花称为单性花，如黄瓜的花。只有雄蕊的花 称雄花，只有雌蕊的花称雌花。
12/8/2021
第十四页，共三十六页。
问题：有的花能形成果实(guǒshí)，有的花不能形成果 实(guǒshí)，你知道是什么原因吗？
通常情况下，两性花或者(huòzhě)雌花经传粉、受精 后，子房才能发育成果实。
叫做传粉。
3. 传粉方式有 自花传粉和
可以依靠
和昆虫 等外风力。
(kūnchóng)
异传花粉。异花传粉
12/8/2021
第五页，共三十六页。
自花传粉(zì hu一ā c朵huá花n 的雄蕊产生的花粉粒，落在同一朵花
fěn)：
雌蕊(círuǐ)的柱头上。
12/8/2021
第六页，共三十六页。
异花传粉(yì hu借ā c助huán外力作用，一朵花的雄蕊产生的花粉
采用(cǎiyòng)的技术是（ ）C
A．种子繁殖 B．扦插
C．嫁接
D．压条
12/8/2021
第三十四页，共三十六页。
花的结构有雄蕊、雌蕊等。等 植物完成受精后，胚珠能发育成种 子，同时子房壁能够(nénggòu)发育成 果皮。
12/8/2021
第三十五页，共三十六页。
内容(nèiróng)总结
12/8/2021
马铃薯的繁殖
(fánzhí)
第十七页，共三十六页。
植物(zhíwù)的营养繁殖
落地生根(luò dì shēng gēn)的叶子上长出新植物体
12/8/2021
苏科版生物-八年级上册第七单元第19章植物的生殖(课时一)课件
3.植物种子中的胚是由两性生殖细胞
结合成 受精卵 发育成的，这种
由 受精卵
发育成新个体的生
殖方式属于 有性生殖 。
4.不经过两性生殖细胞的结合，由母
体直接产生新个体的生殖方式称
为 无性生殖
。如用 块茎 繁
殖的马铃薯。
5. 竹子的地下部分有很多竹鞭，竹鞭
分节，节上的芽形成竹笋，由竹笋长成
新的竹子，这样的生殖方式我们称它为 无性 生殖。
回忆：我们学过的生物通过哪些方 式进行生殖和发育？
1. 绿色植物： 种子植物，由种子发育成新个体。 孢子植物，由孢子发育成新个体。
2.动物： 卵生、胎生、哺乳等
3.细菌： 分裂生殖
4.真菌： 孢子生殖、出芽生殖等
思考
生物界还有哪些不同的生殖和发 育方式呢？
第一节 植物的生殖
思考：油菜植株具有哪六大器官？
6.下列植物的生殖方式是有性生殖的 是( B )
A、椒草的叶能长成新植株 B、向日葵通过种子繁殖后代 C、月季可以用枝条来扦插繁殖 D、桃可以用嫁接来繁育优良品种
7. 在桃花结构中，能够发育成桃果实
的是 ( C )
A、雌蕊 B、胚珠 C、子房 D、柱头
8. 与果实和种子的形成有直接关系的部
分是（ A ）
叶 营 养茎
器 官
根
花 生 殖
种子 器 官
果实
油菜植株 （绿色开花植物）
复习 桃花
雄 花药 蕊 花丝
花托
花的结构
柱头 雌
花柱 蕊
子房 花瓣
（花冠） 萼片 （花萼） 花柄
子房
纵切放大
子房的结构
子房壁 珠被 胚 极核 珠 卵细胞
花各部分结构具有什么功能呢？
第一节植物的生殖课件(苏科版)
八年级(上) 第6单元第20章
温故而知新
你还记得花的结构吗？
植物的有性生殖 开花 传粉 受精 结果
1、开花 你能用自己的语言描述什么是开花吗？
当花的各部分发育成熟后，花瓣和花萼 张开，露出花蕊，这一过程叫开花。
2、传粉
观看动画，思考：什么是传粉？传粉有哪2种方式？
花开放后，雄蕊的花药破裂，花粉散出，落到雌 蕊的柱头上，这一过程叫传粉。
3、 受精
： （1）什么样的花粉能萌发？ （2）花粉管里有几个精子？分别与胚珠
里的什么结构融会？将来发育成什么？ （3）绿色开花植物的受精作用为什么叫
做双受精？
卵细胞+精子→受精卵 极核+精子→受精极核
双受精是许多绿色开花植物所特有的？
胚珠是怎样发育成为种子的呢？
胚乳 胚
珠被 受精极核 受精卵
种皮 胚乳 胚
• 一个同学模拟子房的结构，并随机说出子房 的某一结构名称，如“子房壁” ；另一个同 学模拟果实的结构名称，并相应说出“果 皮”。
• 然后交换进行。
子房
胚珠 子房壁 子房 受精卵 受精极核
果实
果皮 果实 胚乳 胚 种子
此豌豆是几个子房、几个胚珠发育来的？ 一个子房，6个胚珠
绿色开花植物有性生殖的四个过程？
上述四个过程是连续的过程么？如果其中一个过 程失败，能否完成有性生殖呢？
思维拓展
• 小麦、玉米开花季节如果遇到连绵阴雨， 会造成减产，你知道为什么吗？
•桃的果实里只有一个种子，而西瓜的果 实里有很多种子，为什么呢？
绿色开花植物一定要通过种子繁育吗？
有句俗话说“无心插柳柳成荫”， 什么意思？有些植物除了通过种子进行 有性生殖，还能通过根、茎、叶等营养 器官繁育后代，下节课我们将介绍植物 的营养繁壁
温故而知新
你还记得花的结构吗？
植物的有性生殖 开花 传粉 受精 结果
1、开花 你能用自己的语言描述什么是开花吗？
当花的各部分发育成熟后，花瓣和花萼 张开，露出花蕊，这一过程叫开花。
2、传粉
观看动画，思考：什么是传粉？传粉有哪2种方式？
花开放后，雄蕊的花药破裂，花粉散出，落到雌 蕊的柱头上，这一过程叫传粉。
3、 受精
： （1）什么样的花粉能萌发？ （2）花粉管里有几个精子？分别与胚珠
里的什么结构融会？将来发育成什么？ （3）绿色开花植物的受精作用为什么叫
做双受精？
卵细胞+精子→受精卵 极核+精子→受精极核
双受精是许多绿色开花植物所特有的？
胚珠是怎样发育成为种子的呢？
胚乳 胚
珠被 受精极核 受精卵
种皮 胚乳 胚
• 一个同学模拟子房的结构，并随机说出子房 的某一结构名称，如“子房壁” ；另一个同 学模拟果实的结构名称，并相应说出“果 皮”。
• 然后交换进行。
子房
胚珠 子房壁 子房 受精卵 受精极核
果实
果皮 果实 胚乳 胚 种子
此豌豆是几个子房、几个胚珠发育来的？ 一个子房，6个胚珠
绿色开花植物有性生殖的四个过程？
上述四个过程是连续的过程么？如果其中一个过 程失败，能否完成有性生殖呢？
思维拓展
• 小麦、玉米开花季节如果遇到连绵阴雨， 会造成减产，你知道为什么吗？
•桃的果实里只有一个种子，而西瓜的果 实里有很多种子，为什么呢？
绿色开花植物一定要通过种子繁育吗？
有句俗话说“无心插柳柳成荫”， 什么意思？有些植物除了通过种子进行 有性生殖，还能通过根、茎、叶等营养 器官繁育后代，下节课我们将介绍植物 的营养繁壁
八年级生物上册《植物的生殖》课件1苏科版
母体直接产生新个体的生殖方式。
孢子生殖（蕨类）
无性生殖方式
分根
营养生殖
压条
（种子植物） 扦插
嫁接
无性生殖的优点：
1、节省时间；2、增加产量； 3、提高质量；4、创新品种。
植物组织培养 将植物体的器官、组织或细
胞，在无菌的条件下，培养在含 有多种营养物质和植物激素的培 养基上，使它逐渐发育成完整的 植物体的技术。
1、上述产生新个体的过程是什么生 殖方式？
答：无性生殖
2、为使培养过程能正常进行，培养基 中必须含有什么物质？出现试管苗后要 给予光照，为什么？
答：必须含有水和无机盐；为了 让幼苗进行光合作用，合成生长 所需的有机物。
3、植物的组织培养有什么优点?
优点： ①短时间产生大批植物 ②防止植物病毒侵害
珠被 种皮 果
受精极核 胚乳
种 子
实
受精卵 胚有Βιβλιοθήκη 生殖花萼、花冠等成
柱头
熟 的花 植 株
雌雄蕊 花柱
卵
蕊
胚
子房 珠
细 胞
花蕊 花药 花
雄
粉
精 精子 子
蕊 花丝
受精卵
种子 的胚
新一代 植株
椒草的叶片长成新植株 马铃薯块茎发芽生根
形成层
枝接
芽接
塑料薄 膜带
压条:夹竹桃、茉莉等
无性生殖：不经过两性生殖细胞的结合，由
天每
开个
放孩
；子
有的
的花
孩期
子不
是一
菊样
花，
，有
选的
择孩
在子
秋是
天牡
开丹
放花
；，
而选
有择
孢子生殖（蕨类）
无性生殖方式
分根
营养生殖
压条
（种子植物） 扦插
嫁接
无性生殖的优点：
1、节省时间；2、增加产量； 3、提高质量；4、创新品种。
植物组织培养 将植物体的器官、组织或细
胞，在无菌的条件下，培养在含 有多种营养物质和植物激素的培 养基上，使它逐渐发育成完整的 植物体的技术。
1、上述产生新个体的过程是什么生 殖方式？
答：无性生殖
2、为使培养过程能正常进行，培养基 中必须含有什么物质？出现试管苗后要 给予光照，为什么？
答：必须含有水和无机盐；为了 让幼苗进行光合作用，合成生长 所需的有机物。
3、植物的组织培养有什么优点?
优点： ①短时间产生大批植物 ②防止植物病毒侵害
珠被 种皮 果
受精极核 胚乳
种 子
实
受精卵 胚有Βιβλιοθήκη 生殖花萼、花冠等成
柱头
熟 的花 植 株
雌雄蕊 花柱
卵
蕊
胚
子房 珠
细 胞
花蕊 花药 花
雄
粉
精 精子 子
蕊 花丝
受精卵
种子 的胚
新一代 植株
椒草的叶片长成新植株 马铃薯块茎发芽生根
形成层
枝接
芽接
塑料薄 膜带
压条:夹竹桃、茉莉等
无性生殖：不经过两性生殖细胞的结合，由
天每
开个
放孩
；子
有的
的花
孩期
子不
是一
菊样
花，
，有
选的
择孩
在子
秋是
天牡
开丹
放花
；，
而选
有择
苏科初中生物八上《7.19第1节 植物的生殖》PPT课件 (9)
传粉的归纳
异花传粉
传
粉 自花传粉
虫媒 风媒 人工授粉
开花 传粉 受精 果实的形 成
（三）受精
子房有哪几个部分构成？
花粉经过哪三段旅程，而最 后完成使命？ 什么叫受精？ 什么叫双受精？
子房的结构
子房壁
珠被 极核
子 房 胚 珠
卵细胞
萌发
受精准备
1、“我”落到柱头
上后，受受到到了了柱柱头头什上 么２款、粘待“液？我的”吸的附身、体刺激。
如西瓜、南瓜、丝瓜、葫芦等。
自花传粉遗传较稳定，但易退化； 异花传粉遗传重组，生存能力强 。
异花传粉依靠哪三种外力完成？
虫
媒风
人工授
虫媒花和风媒花有什么区别？
虫媒花： 依靠昆虫传粉的花。（桃花） 风媒花： 依靠风力传粉的花。 （玉米）
A、虫媒花颜色鲜艳，异常芳香，花蜜甜美。
B、风媒花颜色单调，花粉多而轻。
珠被 种皮 果
受精极核
种 子
实
胚乳
受精卵 胚
桃花发育成果实和种子
种子 胚（受精卵） 果实（胚珠） 种皮（珠被） （子房） 果皮（子房壁）
学以致用
林黛玉悲伤地葬花,消极地看待 花谢。同学们，你能不能帮助她乐观
花开花落都是一种美丽！？
花开是形态美动态美 色彩美寓意美。
花落是结果美，预示着硕果飘 香，预示着新生命的诞生，预示着
花与果实和种子的关系?
果实包括果皮
和种子，它们的各
部分是由花的什么 结构发参育考课而本来P1的22 呢？
第一段1-3行文字
果实
果皮
种子
种皮
胚
谜面：
麻屋子，红帐子，里面睡着白胖子。
八年级生物上册7.19.1植物的生殖课件新版苏科版
互动探究
组织培养
组织培养也是一种植物无性繁殖的方法。它可以用一株植物的 组织，甚至一个细胞，在无菌条件下，放在含有全面营养成分的培 养基上培养出与原来的植物基本相同的新个体。
总结延伸
子房壁
果皮
子房
珠被
种皮
果
实
胚珠
卵细胞
受精后发育成
胚
种子
极核
受精后发育成 胚乳
编后语
常常可见到这样的同学，他们在下课前几分钟就开始看表、收拾课本文具，下课铃一响，就迫不及待地“逃离”教室。实际上，每节课刚下课时的几分 钟是我们对上课内容查漏补缺的好时机。善于学习的同学往往懂得抓好课后的“黄金两分钟”。那么，课后的“黄金时间”可以用来做什么呢？
一、释疑难
对课堂上老师讲到的内容自己想不通卡壳的问题，应该在课堂上标出来，下课时，在老师还未离开教室的时候，要主动请老师讲解清楚。如果老师已 经离开教室，也可以向同学请教，及时消除疑难问题。做到当堂知识，当堂解决。
二、补笔记
上课时，如果有些东西没有记下来，不要因为惦记着漏了的笔记而影响记下面的内容，可以在笔记本上留下一定的空间。下课后，再从头到尾阅读一 遍自己写的笔记，既可以起到复习的作用，又可以检查笔记中的遗漏和错误。遗漏之处要补全，错别字要纠正，过于潦草的字要写清楚。同时，将自己 对讲课内容的理解、自己的收获和感想，用自己的话写在笔记本的空白处。这样，可以使笔记变的更加完整、充实。
三、课后“静思2分钟”大有学问
我们还要注意课后的及时思考。利用课间休息时间，在心中快速把刚才上课时刚讲过的一些关键思路理一遍，把老师讲解的题目从题意到解答整个过 程详细审视一遍，这样，不仅可以加深知识的理解和记忆，还可以轻而易举地掌握一些关键的解题技巧。所以，2分钟的课后静思等于同一学科知识的课 后复习30分钟。
八年级生物上册第7单元第19章第1节植物的生殖课件1(新版)苏科版
第1节 植物(zhíwù)的生殖
第一页，共12页。
当绿色开花植物生长到一定(yīdìng)的
时候,就会开花,通过传粉、受精，结出果
实和种子。这就是绿色开花植物有性生
殖的过程。
第二页，共12页。
当花的各部分发育成熟
(chén受gs精hú(s)时hò，u 花jī被ng就)与会果展实开， 露出花蕊。 的形成
第三页，共12页。
雄 花药 蕊 花丝
花的结构
花托
第四页，共12页。
柱头
雌 花柱 蕊
子房
花 (zǐf瓣án 花 花(gh) u萼ā 被 (bhàunā) è) 花柄
一、花的结构
花柄
花
的
花托(huātuō)
花瓣 花
花(hu萼ābàn被)
花(h药uā è)雄 花丝 蕊
雌 花柱
蕊 柱头 子房壁
子房
胚珠
第五页，共12页。
作用。 双受精是绿色开花植物所特有的结构
第七页，共12页。
三、果实(guǒshí)和种子的 形成
子房壁 子房 (guǒpí)
果皮
(zǐfáng胚) 珠 珠被
种皮
果实
受精后
极核
胚乳
卵细胞 受精后 胚
种子
第八页，共12页。
植物(zhíwù)的营养繁殖
➢很多植物不经过两性生殖细胞(xìbāo)的结 合，直接由根、茎、叶脱离母体后，重新 长成新个体。
➢植物依靠营养器官进行繁殖的方式，叫做 营养繁殖，也称为植物的克隆。
第九页，共12页。
第十页，共12页。
嫁接( jiàjiē) 扦插 压 条
第十一页，共12页。
➢植物植的组物织(z培h养íw是ù近)年的来组科织学培家创养造的
第一页，共12页。
当绿色开花植物生长到一定(yīdìng)的
时候,就会开花,通过传粉、受精，结出果
实和种子。这就是绿色开花植物有性生
殖的过程。
第二页，共12页。
当花的各部分发育成熟
(chén受gs精hú(s)时hò，u 花jī被ng就)与会果展实开， 露出花蕊。 的形成
第三页，共12页。
雄 花药 蕊 花丝
花的结构
花托
第四页，共12页。
柱头
雌 花柱 蕊
子房
花 (zǐf瓣án 花 花(gh) u萼ā 被 (bhàunā) è) 花柄
一、花的结构
花柄
花
的
花托(huātuō)
花瓣 花
花(hu萼ābàn被)
花(h药uā è)雄 花丝 蕊
雌 花柱
蕊 柱头 子房壁
子房
胚珠
第五页，共12页。
作用。 双受精是绿色开花植物所特有的结构
第七页，共12页。
三、果实(guǒshí)和种子的 形成
子房壁 子房 (guǒpí)
果皮
(zǐfáng胚) 珠 珠被
种皮
果实
受精后
极核
胚乳
卵细胞 受精后 胚
种子
第八页，共12页。
植物(zhíwù)的营养繁殖
➢很多植物不经过两性生殖细胞(xìbāo)的结 合，直接由根、茎、叶脱离母体后，重新 长成新个体。
➢植物依靠营养器官进行繁殖的方式，叫做 营养繁殖，也称为植物的克隆。
第九页，共12页。
第十页，共12页。
嫁接( jiàjiē) 扦插 压 条
第十一页，共12页。
➢植物植的组物织(z培h养íw是ù近)年的来组科织学培家创养造的
植物的生殖精品ppt课件(苏科版八年级上)精品
02 植物的有性生殖
花粉的形成与传播
花粉的形成
花粉是由花的雄性生殖细胞形成的，它们在花药中发育成熟，通过风、昆虫等 媒介传播到其他花的雌蕊上。
花粉的传播方式
花粉的传播方式有多种，包括自花传粉和异花传粉。自花传粉是指花粉在同一 朵花的雄蕊和雌蕊之间传播，而异花传粉是指花粉从一个花的雄蕊传播到另一 个花的雌蕊上。
植物生殖面临的挑战
环境变化影响
全球气候变化和环境恶化对植物 生殖产生负面影响，如繁殖周期
延长、生殖成功率下降等。
病虫害侵害
病虫害是植物生殖过程中的一 大挑战，可能导致植物繁殖受 阻、种群数量减少。
遗传多样性丧失
过度依赖人工繁殖可能导致遗 传多样性丧失，降低植物适应 环境变化的能力。
繁殖效率低下
某些植物种类自然繁殖效率低 下，需要更有效的繁殖技术来
提高种群数量。
植物生殖技术的未来发展与展望
基因编辑技术
组织培养技术
利用基因编辑技术如CRISPR-Cas9，实现对 植物生殖相关基因的精确编辑，提高繁殖效 率和抗逆性。
通过组织培养技术实现植物快速繁殖和种 质保存，降低对自然资源的依赖。
合成生物学
智能化监控与管理
利用合成生物学技术构建人工植物生殖系 统，实现植物生殖过程的调控和优化。
植物的生殖精品ppt课件(苏科版 八年级上)
目 录
• 植物生殖的概述 • 植物的有性生殖 • 植物的无性生殖 • 植物生殖的实践应用 • 植物生殖的挑战与未来发展
01 植物生殖的概述
植物生殖的定义与特点
定义
植物生殖是指植物通过生殖器官 产生生殖细胞（配子），并完成 受精作用，以繁殖种族的整个过 程。
受精作用
苏科版生物-八年级上册-八年级 7.19.1 植物的生殖课件
生命
世代相传 生生不息
第一节 植物的生殖
植 有性生殖
物
的
生
殖
无性生殖
被子植物的有性生殖
1、开花 2、传粉
受 3、
精
自花传粉 异花传粉
过程: 花粉
精子
花粉管
子
子房
房 壁
发育:
果实
果 皮
胚珠
卵细胞 受精卵
珠胚 被珠
种种 皮子
胚
帮你 总结
有性生殖
教材第2页 最后一行
由两性生殖细胞结合成受精卵，由 受精卵发育成新个体的生殖方式。
不经过两性生殖细胞的结合， 由母体直接产生出新个体 的生殖方式。第4页第2行
无性生殖方式
对植物生产的应用
请记在第4页无性生殖应用后面
无性繁殖的方式
注意补充
嫁接、扦插、压条、分株
接上去的芽或枝叫接穗，被接的植物叫砧木。
繁育
作用：
保持
优良
品种
嫁接时应当使接穗与砧木的形成层紧密结合， 以确保接穗成活。
记 笔 记
有性生殖方式 记在第3 对生物的意义 页上面
请你思考P3
请你观察 甘薯用根繁殖
马 铃 薯 用 茎 繁 殖
玉 吊 钟 用 叶 繁 殖
最早的克隆、最新的科 技——组织培养（七色玫瑰）
新兴的科技——组织培养
帮你 总结
他们都不通过生殖细胞的结合， 由母体直接产生子代。
无性生殖
帮你 总结
你还 知道 哪些 嫁接 实例？
蟹爪兰 嫁接举例 仙人掌
请你 白花玫瑰嫁接在红花玫 讨论 瑰上，开什么颜色的花？
保持优良品种
仍然开白花
扦பைடு நூலகம்插
世代相传 生生不息
第一节 植物的生殖
植 有性生殖
物
的
生
殖
无性生殖
被子植物的有性生殖
1、开花 2、传粉
受 3、
精
自花传粉 异花传粉
过程: 花粉
精子
花粉管
子
子房
房 壁
发育:
果实
果 皮
胚珠
卵细胞 受精卵
珠胚 被珠
种种 皮子
胚
帮你 总结
有性生殖
教材第2页 最后一行
由两性生殖细胞结合成受精卵，由 受精卵发育成新个体的生殖方式。
不经过两性生殖细胞的结合， 由母体直接产生出新个体 的生殖方式。第4页第2行
无性生殖方式
对植物生产的应用
请记在第4页无性生殖应用后面
无性繁殖的方式
注意补充
嫁接、扦插、压条、分株
接上去的芽或枝叫接穗，被接的植物叫砧木。
繁育
作用：
保持
优良
品种
嫁接时应当使接穗与砧木的形成层紧密结合， 以确保接穗成活。
记 笔 记
有性生殖方式 记在第3 对生物的意义 页上面
请你思考P3
请你观察 甘薯用根繁殖
马 铃 薯 用 茎 繁 殖
玉 吊 钟 用 叶 繁 殖
最早的克隆、最新的科 技——组织培养（七色玫瑰）
新兴的科技——组织培养
帮你 总结
他们都不通过生殖细胞的结合， 由母体直接产生子代。
无性生殖
帮你 总结
你还 知道 哪些 嫁接 实例？
蟹爪兰 嫁接举例 仙人掌
请你 白花玫瑰嫁接在红花玫 讨论 瑰上，开什么颜色的花？
保持优良品种
仍然开白花
扦பைடு நூலகம்插