2010_2011学年第一学期期末考试《创造学与创新能力开发》试卷A
题号
一
二
三
四
五
六
七
八
九
十
十一
十二
十三
十四
十五
十六
十七
十八
十九
二十
总分
得分
2010~2011学年第一学期期末考试《创造学与创新能力开发》试卷（A）
一、列举题（共5题，每题2分，共10分，每题能够举出5种得1分，能够举出5种且其中有一种为新颖性答案的得2分）
四、案例分析题（每题10分，共20分）
1．南京大学的一项研究成果表明，在纳米光催化剂的帮助下，到2030年左右，太阳能可以完全代替石油。南京大学特聘教授邹教授在室验室里演示了他的装置，他指出，由于有了纳米光催化剂，在它的帮助下太阳能不仅可以转化成化学能-----氢，还可以转化成电能。按照世界上公认的标准，太阳能转化成化学能的转化率为5%就可以投入实际运用，邹教授领导的研究小组计划在2030年左右将转化率提高到15%以上。该技术已在我国和日本申请了专利
（1）“双重”公司为什么能在8毫钱的利润空间里发展起来？
（2）义乌市的许多企业有很好的经济效益，说明了什么道理？
五、综合设计题（共2题，每题10分，共20分）
1．如果你经营一家花店，请你写出一份有创意的经营策划（300字以内）
2.设计一种自动玩具，要求具有5种以上的功能，外观新颖，娱乐性强，并能够启迪孩子的智慧。画出草图，标明功能和原理，写出200字以内的说明书。
2．以下技术或方法可以和哪些事物结合，形成新的产品或应用技术（各举出5种）
技术方法
示例
1
2
3
4
5
压缩
压缩饼干
强化
强化奶粉
3．在保留主体功能不变的情况下，加上其它附加物，以扩大其功能，就是主体附加法。用主体附加法对表中的主体进行改进，把结果填入表内。
主体
附加物
改进后的名称
示例：自行车
阳伞
遮阳自行车
1．洗衣机
1．举出图书证的5种用途。
2．举出锁的5种用途。
3．A能够使B冷却，如；冰能够使食物冷却。写出另外5种A和B。
4．A能够腐蚀B，如，酸能够腐蚀金属。写出另外5种A和B。
5．A能够保护B，如；油漆能够保护金属。写出另外5种A和B
二、技法应用题（共6分，每题5分，共30分）
1．对已知事物列出缺点，并从列举出的缺点中找到创新点的方法就是缺点列举法。用缺点列举法对居民住房的内墙涂料提出改进设想（5种以上）
2．一辆车走同一条路，去时时速40公里，回来时时速60公里。这次旅行的平均速度是50公里/小时对吗？如果不对，应该是多少？
3．一位考古学家在欧洲挖掘出一块金币，上面有公元前25年的字样，请问这块金币有没有考古价值？为什么？
4．数列-3，6，-9，12，…….下一个数应当是什么?
5．用1、2、5、6、8五个数组成2个四则算式，使结果均为24。
水力电发
6．对名词、动词、形容词在坐标上进行组合，经过筛选，找到创新方向的方法，就是二元坐标法。应用二元坐标法，对以下词进行组合，并把有意义的结果写出来：（5种以上）
热报警气体洗涤干燥
三、辩识题（共5分。每题2分，共10分）
1．按照词意类别把下列词分成5组，每组2个。
地震、地球、砖瓦、石器、水泥、柏油路、铁器、月球、铁路、泥石流
（1）南京大学的研究成果中什么是关键？
（2）为什么现在太阳能还不能完全代替常规能源？
2．义乌市有一家在8毫钱的利润空间里造就成世界最大的吸管企业的公司----双重吸管公司。这家公司的新产品就是大街小巷到处可见的饮料的那种塑料吸管.一根细细的吸管,销售价约8厘钱,利润约10%,也就是只有8毫钱.这家企业千方百计节约成本,提高质量,增加品种,开发出多种规格的物美价廉的吸管,然后在互联网上发布了自已的产品介绍,结果有许多外商前来订货.公司经理说,正因为产品不起眼,别人不屑于生产,“双重”反而做到了最大。如今每天有2个集装箱共8吨的产品从这里运往世界各地，义乌市市长说，其实，人们这里有许多这样的企业，他们的产品就是针头线脑、纽扣拉练之类，.在我国，如果你想为你的发明或设计申请专利，你应该向__________________提出申请。
2.你想检索完整的专利文献资料你可以在__________________的网站查询。
3.某可不开机播放音乐的笔记本电脑，其专利号为200910190054.8，属于__________________专利；
2．水果刀
3．拖鞋
4．眼睛
5．水壶
4．通过对下列事物的分析，用类比的方法，各提出5种联想。
示例：可视电话：电报；有线传真机、无线传真机、电话、可视电话。
电视：
网上购物：
数码相机：
5．从“结构性反转”角度思考已知事物的相反事物，将结果填在表内。
已知事物
相反事物
示例：右旋螺栓
左旋螺栓
地下铁路
鼓风机
水工锯
4.某笔记本电脑桌，其专利号为200920107216.2，属于__________年申请的______________专利；
5.某笔记本电脑遮光罩，其专利申请号为200880023319.9，属于__________________专利；
6．下列选项中，可作为实用新型获得专利的是（）。
A、足球场B、乒乓球拍C、建筑物D、踢球技巧
7.某同学发明了一种新型颜料的制造方法，应该去申请（）。
A、发明专利B、实用新型专利C、外观设计专利D、均可
8.我国专利法规定的专利保护期限是：发明专利年，实用新型专利、外观专利年不可续展。
9.我国《专利法》开始实施的日期是()。
A.1983年3月1日B.1991年6月1日C.1985年4月1日D.2001年7月1日
………………………………装………………………………订…………………………………线………………………………
课程________________________班级________________________姓名__________________________学号________________________
10.判断
（1）职务发明获得授权后，其发明设计人是专利权人。（）
（2）非职务发明获得授权后，其发明设计人是法人。（）
2010_2011学年第一学期期末考试《创造学与创新能力开发》试卷B
电视：
网上购物：
数码相机：
5．从“结构性反转”角度思考已知事物的相反事物，将结果填在表内。
已知事物
相反事物
示例：右旋螺栓左旋螺栓来自地下铁路楼梯鼓风机
水工锯
水力电发
6．对名词、动词、形容词在坐标上进行组合，经过筛选，找到创新方向的方法，就是二元坐标法。应用二元坐标法，对以下词进行组合，并把有意义的结果写出来：（5种以上）
热报警气体洗涤干燥
四、案例分析题（每题10分，共20分）
1．义乌市有一家在8毫钱的利润空间里造就成世界最大的吸管企业的公司----双重吸管公司。这家公司的新产品就是大街小巷到处可见的饮料的那种塑料吸管.一根细细的吸管,销售价约8厘钱,利润约10%,也就是只有8毫钱.这家企业千方百计节约成本,提高质量,增加品种,开发出多种规格的物美价廉的吸管,然后在互联网上发布了自已的产品介绍,结果有许多外商前来订货.公司经理说,正因为产品不起眼,别人不屑于生产,“双重”反而做到了最大。如今每天有2个集装箱共8吨的产品从这里运往世界各地，义乌市市长说，其实，人们这里有许多这样的企业，他们的产品就是针头线脑、纽扣拉练之类，但都有很好的效益。
。
5．用1,2、5、6、8五个数组成2个四则算式，使结果均为24。
三、技法应用题（共6分，每题5分，共30分）
1．对已知事物提出希望，并从列举出的希望中找到创新点的方法就是希望点列举法。用希望点列举法对居民住房的内墙涂料提出改进设想（5种以上）
2．以下技术或方法可以和哪些事物结合，形成新的产品或应用技术（各举出5种）
技术方法
示例
1
2
3
4
5
压缩
创新能力考试试题及答案解析
一、单项选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分）1、1912年，经济学家熊彼特提出了创新的概念，首先赋予创新一词以(D )意义上的特殊用法。
A、社会学B、管理学C、科学D、经济学2、( D)是国家创新系统变化和发展的根本动力。
A、政策变化B、社会文化变化C、经济发展D、创新3、创新过程是一个系统变化的过程，最终要通过( A)来实现。
A、经济效益或社会效益B、技术变革C、创新产品D、组织结构变革4、通过改变或替换原有技术或产品中的部分内容即可完成的创新是(A )。
A、小型创新B、中型创新C、大型创新D、特大型发明5、创新与发明创造的区别就在于它的推广应用，实现创造发明成果的价值，这体现出创新能力的(B )特征。
A、综合性B、实践性C、独创性D、坚持不懈6、能够凭借想象力和创造性思维构造出前所未有的东西，打破以往的模式和框架，体现出创新能力的(C )特征。
A、综合性B、实践性C、独创性D、复杂性7、(C )是把事物的整体分解为若干部分进行研究的技能和本领。
A、创造能力B、综合能力C、分析能力D、实践能力8、能否完成重大创新，拥有( D)是一个关键。
A、实践能力B、整合多种能力的能力C、组织协调能力D、创造能力9、综合能力必须与( D)紧密配合，才能通过深入细致的分析，正确认识事物，实现有价值的创新。
A、想象能力B、批判能力、创造能力D、分析能力10、(D )往是发现问题和解决问题的突破口，在创新活动中扮演突击队和急先锋的角色。
A、批判能力B、创造能力C、实践能力D、想象能力11、(A )是指首次提出新的概念、方法、理论、工具、解决方案、实施方案等的能力。
A、创造能力B、实践能力C、想象能力D、批判能力12、为了使创造发明成果得到承认、传播、应用，实现其各种价值，必须要和社会打交道，这时就需要(B )能力来实现这一目标。
A、组织协调能力B、实践能力C、创造能力D、解决问题的能力13、通过合理调配系统内的各种要素，发挥系统的整体功能以实现目标的能力是(D )。
大学生创新创业教程》期末测试题一及答案
大学生创新创业教程》期末测试题一及答案们能够不断地创新和研究。
()8.在创新过程中，要注重团队合作，发挥团队的协同效应，实现资源共享和优势互补，从而提高创新效率和成功率。
()9.创业者要具备创新思维和敏锐的市场洞察力，能够准确把握市场需求和趋势，以及竞争对手的动态，从而制定出合适的市场营销策略。
()10.创新不是孤立的个人行为，而是需要社会和组织环境的支持和促进，包括政策、法律、资金、人才等方面的支持。
()三、简答题（2*10=20分）1.创新的基本要素是什么？请简要说明。
答：创新的基本要素包括技术、市场和组织三个方面。
技术方面包括技术创新和技术应用，市场方面包括市场需求和市场营销，组织方面包括组织结构和人力资源。
这三个方面相互作用，共同构成了创新的基础和支撑。
2.创新战略的核心是什么？请简要说明。
答：创新战略的核心是以市场为导向，以技术为支撑，以组织为保障，以人才为基础，通过创新来实现企业的长期发展和竞争优势。
创新战略需要从市场需求、技术能力、组织资源和人才培养等方面进行综合考虑和规划，以确保创新的有效性和可持续性。
大学生创新创业教程》期末测试题一、单项选择题（2*10=20分）1.创造的产品必须符合下列条件：（）新颖性、技术性、稳定性、适当性。
2.创造产品的转换性必须超越（）数量的限制并产生新的型式，而不仅是改善旧有的事物。
3.对创新进行战略考量，首先要从不同的角度理解创新的（）层面，有针对性地思考战略方向。
4.（）战略规划是战略管理人员在了解组织战略地位的基础上对组织与企业的总体战略的设计。
5.（）引进消化吸收再创新是指在引进国内外先进技术的基础上，研究、分析、借鉴进行再创新，形成具有自主知识产权的新技术。
6.企业客户在货款支付方面，往往有如下特征：（）一般为现金支付，较容易产生拖欠，支付有保障，不会出现坏账。
7.记录客户资料的方法有多种，现在普遍使用的是（）输入电脑。
8.对顾客投诉的多种处理方法中，最实质的是（）诚恳道歉。
国开创造力开发形考任务1试题及答案
国开创造力开发形考任务1试题及答案试题 1发散思维的基本形式有正确答案是：联想思维, 想象思维, 灵感思维, 直觉思维试题 2几年前荷兰一个城市发生了垃圾问题，人们不愿意使用垃圾桶，使得垃圾遍地。
有个人提出这样的问题，假如人们把垃圾丢进垃圾桶时，就可以从桶里拿到钱呢？这样肯定是不现实的，不过他在此基础上思考，设计出了一种有感应器的电动垃圾桶，每当垃圾丢进桶内，感应器就有反应，播放一则故事或笑话，这些内容每两个星期换一次，大受欢迎。
这是一个用假如的方法去创新的例子。
正确答案是“对”。
试题 3从大想到小从白想到黑，从上想到下，这是正确答案是：矛盾联想试题 4发散思维的特点包括正确答案是：流畅性, 灵活性, 独特性试题 5非逻辑思维形式主要有哪些？正确答案是：联想, 想象, 类比, 灵感直觉和顿悟试题 6在物色灯泡使用的初期，灯泡是抽真空的，但是这样就有一个缺点，灯壁变黑。
大家都以为是这抽真空不高，所以继续研究提高抽真空度的方法，但是兰米尔反其道而行之。
他认为真空度是相对的，灯泡内总有一些气体，还不如去研究灯泡内有哪些气体可以克服上述缺点。
最终发明了充气灯泡，获得帕金奖章。
这是什么思维？正确答案是：逆向思维试题 7为了激发创造力，应当把自己放在一个高压高强度加班的环境。
正确答案是“错”。
试题 8二战后日本经济腾飞，主要得益于企业创新的理念。
正确答案是“对”。
试题 9通过观察人们在创造活动过程中的言行举止，剖析，创造性思维过程及其内在的心理机制，发现创造原理和方法，是指正确答案是：观察法试题 10创造力可以通过专门的训练得以提升。
正确答案是“对”。
试题 11一个人天生没什么创造力，即使专门训练创造力也得不到提高。
正确答案是“错”。
试题 12不断地了解主题相关信息，以便能刺激创意，这是哪个外在因素对创新思维的影响？正确答案是：信息轰击原理试题 13一个人如果连续工作时间太长，就会减少头脑思维的清晰程度，对大脑产生抑郁，降低头脑的工作效率，影响创造性思维的发挥。
(含答案)2010_2011学年第一学期期末考试《创造学与创新能力开发》试卷A
技术方法
示例
1
2
3
4
5
压缩
压缩饼干
强化
强化奶粉
3．在保留主体功能不变的情况下，加上其它附加物，以扩大其功能，就是主体附加法。用主体附加法对表中的主体进行改进，把结果填入表内。
主体
附加物
改进后的名称
示例：自行车
阳伞
遮阳自行车
1．洗衣机
六、知识产权综合题（B卷）：
1.专利的基本含义包括专利权、受专利法保护的发明创造
2.我国专利法规定的授予实用新型专利的实质条件是指新颖性、（以专利说明书为主要内容的）专利文献、创造性、实用性。
。
3.商标权随着商标设计完成而自动产生。×（
4.著作权随着作品的完成而自动产生。（√
））
5.某笔记本电脑，其专利号为200930023332.1，属于2009年申请的外观设计专利；
没有考古价值，金币是假的.欧洲从公元元年起开始纪年,公元前根本就没有“公元”的概念，怎么能够在金币标“公元前”多少年的字样呢?
4．数列-3，6，-9，12，…….下一个数应当是什么?
-15
5．用1、2、5、6、8五个数组成2个四则算式，使结果均为24。
（1+2）×8×（6—5）=24，2×6+5—1+8=24
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课程________________________班级________________________姓名__________________________学号________________________
创新考试题及答案
创新考试题及答案一、单项选择题（每题2分，共10分）1. 创新思维的核心是什么？A. 模仿B. 复制C. 创新D. 守旧答案：C2. 以下哪项不是创新的特点？A. 独特性B. 实用性C. 保守性D. 可行性答案：C3. 创新过程中，哪个阶段最为关键？A. 构思阶段B. 实施阶段C. 评估阶段D. 反馈阶段答案：A4. 创新与发明的区别在于？A. 创新是发明的前提B. 发明是创新的前提C. 创新是发明的延续D. 发明是创新的延续答案：A5. 创新管理中，哪个因素最为重要？A. 资金B. 人才C. 技术D. 市场答案：B二、多项选择题（每题3分，共15分）6. 创新的来源可能包括哪些？A. 市场需求B. 技术进步C. 政策变化D. 个人兴趣答案：ABCD7. 创新过程中可能遇到的挑战包括？A. 资源限制B. 市场接受度C. 技术难题D. 法律法规答案：ABCD8. 创新思维训练的方法有哪些？A. 头脑风暴B. 思维导图C. 逆向思维D. 案例分析答案：ABCD9. 创新团队通常需要哪些角色？A. 领导者B. 执行者C. 创新者D. 协调者答案：ABCD10. 创新成果的评估标准通常包括？A. 创新性B. 可行性C. 经济性D. 社会影响答案：ABCD三、简答题（每题5分，共20分）11. 简述创新在企业发展中的作用。
答案：创新是企业发展的驱动力，它能够带来新的产品、服务和商业模式，提高企业的竞争力，满足市场需求，促进企业持续成长。
12. 描述创新思维的三个主要特征。
答案：创新思维的三个主要特征包括开放性、灵活性和原创性。
开放性指思维不受传统观念限制，灵活性指能够灵活应对各种情况，原创性指能够产生新颖独特的想法。
13. 举例说明如何通过创新提高产品的市场竞争力。
答案：通过创新提高产品的市场竞争力可以通过引入新技术、改进产品设计、增加产品功能、优化用户体验等方式实现。
例如，智能手机通过集成多种传感器和应用，提供了丰富的功能和良好的用户体验，从而在市场中获得了竞争优势。
2010级创新能力考试题A
三、案例分析题（共2小题，每小题10分，共计20分）
6
四、综合设计题（20分）
7
2
二、技法应用题（共3小题，每题10分，共计30分）
1、希望点列举法是人们的需要和愿望出发，通 过列举希望点来寻找创新点的方法。请用希望点列 举法对鼠标提出改进设想。 2、对下列词进行组合，经过想象、联想筛选出三 种有意义的结果。。 眼镜 快速 飞行 高山 鞋
3
二、技法应用题（共3小题，每题10分，共计30分） 3、用联想类比法在两个没有关联的信息之间经过二 至四次联想在表内写出下列事物的联想类比结果。 事物
2010级创新能力试题A
1
一、列举题（共5小题，每题6分，共计30分）
答题要求：至ห้องสมุดไป่ตู้答出四个答案得1分，其中有独特性的得1分
1、列举扣子的用途 2、要想看东西更清楚，你会怎么做？ 3、假如你遇到一场暴雪，从乐观的方面 ，你会想到什么？ 4、提出把鸡蛋竖立在平滑桌面上的多种 方法。 5、由高速公路你会联想到什么？
手机 粉笔 面包 核电站 胶水 磁盘
人造卫星
联想类比结果
火山 京剧
小蜜蜂 飞船 挖掘机
4
三、案例分析题（共2小题，每小题10分，共计20分）
1、小王大学毕业后多次创业都未成功。一次偶然的机会使他 终于找到了适合自己的创业之路——开办网络送餐公司。一 次，他在朋友家上淘宝购物，正好到了中午吃饭的时间。“ 淘宝要是能买饭就好了”朋友无意间的一句话给了他很大启 示：现在网络这么发达，要是把餐饮业和网络结合起来，效 果应该不错。小王先进行市场调研，后投资七万多元成立了 当地第一家网络送餐公司。在公司的网页上，各种套餐的图 片和价格都很清楚，方便又省时。小王的网络送餐公司在当 地已经慢慢有了名气。 （1）小王闪现开办网络送餐公司这个念头时属于什么思维形 式。 （2）请你为小王的网络送餐公司提一些能够扩大营销的建议 。 5
专业技术人员潜能激活与创造力开发教程试题及答案
专业技术人员潜能激活与创造力开发教程试题及答案第一篇：专业技术人员潜能激活与创造力开发教程试题及答案《专业技术人员潜能激活与创造力开发教程》试题及答案1.随着社会分工的细化和高度产业化,专业化的发展，必然会逐渐从社会普通公众中分离出来一部分人。
2.《中华人民共和国职业分类大典》按照工作性质同一性的基本原则，对我国社会职业进行了科学划分和归类。
3.知识经济的基本内涵是以知识(或智力)资源的占有、生产、使用(消费)为重要因素的经济时代。
4.智力具体地说，是人的心理活动中最一般的潜能及其转化的智慧行为。
5.体能强度是指与人的体力相关的生理学意义上的器官或发育情况及健康状况。
6.对于每个人的信念来说，能起支撑作用的，则是人的意志与毅力。
7.思维是创新的前提，思维是人的本性所在.8.创新思维的新颖性特征主要是指思维的独创性.9.人的实践活动就是人对其生存环境以及其自身的创造活动。
10.真正的创新素质是创新意识与创新能力的有机统一.11.知识经济是以人的知识为主要生产要素，以创造性的（）为依托的经济.(C) A自然资源B社会资源C人力资源D潜力资源12.人才资源开发的关键在于人才（B）资源的开发.(单选)A审核B 管理C教育D评估13.人才开发工作的（C）是指开发技术的绝对或相对的效益如何，有否无效开发或低效运作。
(单选)A理性C经济性D时效性14.（B）是发展知识经济的必然要求。
(单选)A优化产业结构B优化人才开发运作C优化体制建设D优化社会配置15.“二八法则”，又称“马特莱法则”，国际上有一种公认的（C）。
(单选)A社交法则B政府法则C企业法则D创新法则16.在知识经济初露端倪的情况下，国际上一些发达国家的企业组织机构已(A)发展。
(单选)A由高耸型趋向扁平化B由扁平化趋向高耸型C由封闭性趋向开放性D由开放性趋向封闭性17.在智力的结构理论的发展过程中，（D）是结构理论的基础。
(单选)A因素理论B层次理论C单元理论D多元理论18.（A）这是情商中最基本、也是最先发展的能力(单选)A正确地识别、评价和表达自己的情绪能力B个人选择情绪的能力C识别他人情绪D调节情绪19.愤怒的、破坏性的表达方式常常表现出了一个人把他的情绪转化为身体行为的需要，这些行为一般会发生在（D）的人群当中。
创业设计期末考试A卷(2011年上)
试卷代号：广州市广播电视大学2011年（上）半年期末考试（开卷A）《创业设计》试题年月案例分析1:﹙25分﹚案例1：在校大学生走上创业之路南京邮电大学大二学生陈峰伟正在仙林大学城内建一个500平方米的IT卖场，这个名为“华盛电器”的大卖场将投入300万元，所有投资都是陈峰伟个人的投入和融资。
目前，这个由大学生自己投资、自己策划，甚至连所有工作人员都是大学生的企业已经完成了工商注册，预计明年初开业。
虽然南京家电业巨头云集，但陈峰伟这个年轻人已经把竞争对手锁定为苏宁、五星等巨头。
“第一年的销售目标是4000万，5年后，我希望能达到2亿，抢到仙林地区80%的市场份额。
”陈峰伟在同学眼中是个能人，来南京不过一年半时间，却一直没有停止自己的创业之路。
他自称卖过图书、卖过手机。
在新生军训时，学校只发了衣服，却没配鞋子，他立即从外面购进鞋子向新生推销。
今年暑假，陈峰伟先到太平洋建设集团实习，回到河南老家后又做起了一些高校的招生代理，“我两个星期就赚了两万”，陈峰伟的声音里透着些许自豪。
陈峰伟最早接触IT销售也是在大学中，除了向同学们推销手机、MP3等IT产品外，他还在仙林大学城的各个学校内发展代理，“有的学生代理一天就能卖出两部手机”。
陈峰伟没有透露自己在校一年半到底靠这些方式赚到了多少钱，但他称此次华盛电器注册的30万元资本全来自于自己的投入。
在向同学们推销手机和其他数码产品时，他发现了巨大的商机：仙林地区有12万大学生，却没有一个专售数码、手机产品的店铺。
“仙林地区手机、笔记本电脑和数码产品的年市场份额达3.6亿元之巨，光手机一天就产生300部需求。
”陈峰伟称这一结论来自于他组织的3次市场调研。
陈峰伟向大学生们做的另一个问卷题目是：如果我在仙林开一个大卖场，你会不会来我这边买？70%学生的答案是“不会”，他们选择如苏宁、国美这样的大店，一部分会选择去珠江路，在问卷上选择到他店里去买的占18%。
但这18%也给了他很大的刺激，纯数学计算，3.6亿市场总需求的18%就是6400万，陈峰伟决定动手，开这个大卖场。
(word完整版)2010-2011年度第一学期期末考试试题及答案,推荐文档
试卷代号：1070中央广播电枧大学2010－2011学年度第一学期“开放本科”期未考试组织行为学试题2011年1月注意事项一、将你的学号、姓名及分校（工作站）名称填写在答题纸的规定栏内。
考试结束后，把试卷和答题纸放在桌上。
试卷和答题纸均不得带出考场。
监考人收完考卷和答题纸后才可离开考场。
二、仔细读懂题目的说明，并按题目要求答题。
答案一定要写在答题纸的指定位置上，写在试卷上的答案无效。
三、用蓝、黑圆珠笔或钢笔答题，使用铅笔答题无效。
一、单项选择题（每小题2分，共12分。
在备选答案中，选择一个正确答案并将答案题号写在答题纸上）1.谈话房属于组织行为学的哪种研究方法？（）A.观察法B.调查法C.实验法D.测验法2.通过社会知觉获得个体某一行为特征的突出印象;进而将此扩大为他的整体行为特征，这种知觉属于( )A.知觉防御B.晕轮效应C.首因效应D.定型效应3.如果职工A认为自己同职工B相比，所的报酬偏低了，觉得很不合理，因为自己与B做出的贡献一样大。
根据公平理论，A会采取以下哪种行为？( ) A．增加自己的投入 B.减少自己的投入 C．努力增加B的报酬 D.使B减少报酬4.在紧急情况下或与公司利益关系重大的问题，冲突的处理方式是（）A．强制 B.开诚合作C．妥协 D.回避5.对下属采取信任的态度，并与他们能共同定制计划、设置目标、改进和检查工作，这种领导风格属于什么类型？( )A．专权独裁制B.温和独裁制C.协商制D.参与制6. 某大型证券公司将其所有活动组成银行部、一级市场部、二级市场部、行政业务部等部门。
其中，行政业务部下设有国内业务部和海外业务协调部。
按公司高层管理部门的计划，公司将在今后5年内，在全国各大城市和亚洲、欧洲、北美设立其证券业务分公司。
由此可见（）A.该公司目前采取的是职能型组织结构，5年后仍将维持这一结构B.该公司目前按地区原则组织活动，5年后改为业务性质组织活动C.该公司要采取职能及地区型组织活动结构，5年后将改为按国家安排业务活动D.该公司现在按业务性质安排组织活动，5年后将改为地区型组织结构二、多项选择题（每小题3分，共18分。