学校功能室使用管理制度
**学校功能室管理制度
为了进一步规范学校的功能室管理，充分发挥各功能室的作用，提高功能室的有效使用率，使各功能室能够更好地为教育教学服务，特制订以下使用管理制度。
一、功能室的使用与管理
1、学校所有功能室由教导处和总务处共同管理。
教导处负责功能室的日常使用和管理。
总务处负责功能室器材的添置、更新、置换、维修等。
2、教导处根据教育教学的需要为每一个功能室配备一名负责人。
功能室负责人全面负责功能室的器材登记、使用管理、记录档案、卫生清洁、器材的维修更新申报，做到使用合理、管理到位，使功能室时刻保持干净卫生，各种器材摆放整齐，更新维修及时。
3、各功能室悬挂使用和管理制度，负责人严格按照制度对功能室进行使用和管理。
4、学校指定一名工作人员专门负责功能室的管理，并经常对功能室的使用和管理情况进行全面了解，发现问题及时督促功能室负责人进行整改。
5、各功能室负责人对功能室的使用应做好登记，详细记录每一次功能室的使用情况，发现问题及时解决，解决不了的问题要及时上报教导处和总务处。
6、各负责人严格执行使用制度，所有使用功能室的教师应对学生进行教育，教育学生不随意取走功能室的器材，不损坏功能室的器材，
不破坏功能室的卫生，否则将追究使用功能室的教师的责任。
7、各功能室及时清点器材，及时锁闭门窗，检查器材，需要使用的教师必须是本校教师，不得随意外借挪用。
如需外借要经过校方同意。
8、功能室的管理与负责人的激励工资挂钩，如因功能室的负责人管理不到位或者管理不当，给学校的教学工作或其他工作带来影响的，学校有权对功能室的负责人进行相应的处罚。
二、功能室的检查
1、各功能室负责人在每一次使用后应及时与使用者一起检查功能室的使用、卫生情况，如发现器材有丢失或损坏的，应责令使用者找出相关责任人，予以赔偿；如发现功能室的卫生遭到了破坏，应责令使用者找出相关责任人，予以打扫，以保持功能室的卫生清洁。
2、教导处负责功能室管理的相关人员应不定期对各功能室的使用和管理状况进行检查，发现问题及时责令功能室负责人进行整改，情节严重的应上报学校。
3、学校每月要定期到功能室进行检查至少一次以上，并详细记录该室使用、安全管理、卫生清洁、设备器材、门锁窗帘等方面的情况；同时要积极协调功能室负责人与教导处、总务处对功能室设备器材进行维修或更新的工作。
三、功能室的卫生清洁
1、各功能室的卫生由功能室负责人负责打扫，如使用频繁的应每天打扫一次，如使用率不高的应每个星期打扫一次。
2、各功能室在使用过程中的卫生清洁由组织使用的教师负责。
教师应对学生进行功能室的卫生保洁教育，在功能室使用后应安排学生对卫生情况进行检查，发现问题及时予以解决。
四、功能室器材的维修
1、各功能室在使用过程中，相关教师应教育学生不随意取走或损坏功能室的器材，如有发现器材有丢失或损坏的情况，本着谁弄坏谁赔偿的原则，功能室负责人有权责令相关教师或学生追究责任进行赔偿。
2、各功能室的器材如属正常使用损坏的，该功能室的负责人应及时上报学校教学处和办公室，再由总务处针对损坏的情况及时组织维修或更新。
3、如因负责人没有及时上报器材的缺失和损坏情况而造成不良影响的，学校有权对该功能室的负责人作出相应的处罚。
五、相关处罚措施
学校对功能室的使用和管理进行不定期检查，在检查过程中，如发现管理不到位的情况，学校有权对相关部门负责人和功能室负责人进行批评，情节严重的、对学校造成不良影响的，学校有权对相关部门负责人和功能室负责人进行处罚。
学校各功能室管理制度
学校各功能室管理制度学校各功能室管理制度1一、美术器材室由专人管理，未经许可，外人不得擅自动用器材、设备、材料。
二、按配备标准和教学要求，及时申购器材、设备、材料，保证教学正常进行。
三、器材、设备入库，要凭意气及时记账，编号后分类存放，做到账物相符。
四、每学年结束前，应清点结存器材、设备，编制申购计划，并与财产账对账，做到和财产账相符。
五、按照学校美术兴趣小组活动安排表，由组长负责领用活动器材，并办理领用手续。
六、出借器材、设备，按出借制度执行。
七、报废报损器材、设备，按报废报损制度执行。
八、做好各类器材、设备的维修保养工作，保持常用器材、设备完好无损。
九、根据教学安排，及时准备器材、设备、材料;使用完毕，做好使用记录工作。
十、保持室内整洁有序，严禁在器材室吸烟、用食、会客。
十一、做好安全防范工作，管理员检查关闭水、电总开关和门、窗后方可离开。
十二、管理员调离岗位或因故长期离职，必须按规定办理好移交手续。
学校各功能室管理制度2一、体育器材室由专人管理，未经许可，外人不得擅自动用器材、设备。
二、按配备标准和教学要求，及时申购器材、设备，保证教学正常进行。
三、器材、设备入库，要凭意气及时记账、编号后分类存入，做到账物相符。
四、每学年结束前，应清点结存器材、设备，编制申购计划，并与财产账对账，做到和财产账相符。
五、按照学校课外活动安排表，由班级体育委员负责领用活动器材，并办理领用手续。
六、出借器材、设备，按出借制度执行。
七、报废报损器材、设备，按报废报损制度执行。
八、做好各类器材、设备的维修保养工作，保持常用器材、设备完好无损。
九、根据教学安排，及时准备器材;使用完毕，做好使用记录工作。
十、保持室内整洁有序，不准存放其它无关物品，严禁在器材室内吸烟、用食、会客。
十一、做好安全防范工作，管理员检查关闭水、电总开关和门、窗后方可离开。
十二、管理员调离或因故长期离职，必须按规定办理好移交手续。
学校各功能室管理制度3一、音乐器材室由专人管理，未经许可，外人不得擅自动用器材、设备。
学校功能室管理制度
第一章总则第一条为了加强学校功能室的管理，确保功能室安全、有序、高效地运行，提高教育教学质量，特制定本制度。
第二条本制度适用于我校所有功能室，包括实验室、图书馆、计算机房、音乐教室、美术教室、体育器材室等。
第三条功能室管理应遵循以下原则：1. 安全第一，预防为主；2. 规范管理，高效利用；3. 完善设施，持续改进。
第二章管理职责第四条学校成立功能室管理领导小组，负责全校功能室的管理工作。
第五条功能室管理领导小组职责：1. 制定功能室管理制度；2. 监督检查功能室管理工作；3. 协调解决功能室管理中的问题；4. 定期对功能室进行检查、评估和改进。
第六条功能室管理员职责：1. 负责功能室日常管理工作；2. 负责功能室设备、设施的维护与保养；3. 确保功能室安全、卫生、整洁；4. 负责功能室使用记录的登记与管理；5. 参与功能室设施设备的采购、验收、报废等工作。
第三章功能室使用规定第七条功能室使用对象为学校师生，使用功能室需遵守以下规定：1. 使用功能室前，需向管理员登记，办理借用手续；2. 使用功能室时，需爱护设备、设施，不得随意损坏；3. 使用功能室时，需保持室内整洁，不得乱扔垃圾；4. 使用功能室时，需遵守各项操作规程，确保安全；5. 使用功能室后，需将设备、设施恢复原状，并归还管理员。
第八条功能室使用时间：1. 上课时间，功能室优先用于教育教学活动；2. 课后时间，功能室可根据实际情况对外开放；3. 周末及节假日，功能室可对外开放，但需提前向管理员预约。
第四章安全管理第九条功能室安全管理：1. 功能室管理员需定期检查设备、设施的安全状况，确保安全运行；2. 功能室使用过程中，如发现设备、设施故障，应及时报告管理员；3. 功能室管理员需制定应急预案，应对突发事件；4. 功能室管理员需定期对师生进行安全教育，提高安全意识。
第五章附则第十条本制度由学校功能室管理领导小组负责解释。
第十一条本制度自发布之日起实施。
学校对个功能室的管理制度
一、总则为了加强学校功能室的管理，提高功能室的使用效率，确保教育教学活动的顺利进行，特制定本制度。
二、功能室定义功能室是指学校为满足教育教学、科研、培训、艺术、体育等特殊需求而设置的专用教室或场所，包括但不限于实验室、图书馆、计算机房、音乐教室、美术教室、体育器材室等。
三、管理职责1. 学校行政办公室负责制定功能室管理制度，并监督实施。
2. 各功能室负责人负责具体管理工作，包括室内的设备维护、使用安排、卫生管理等。
3. 教师在使用功能室前，需向功能室负责人提出申请，经批准后方可使用。
4. 学生在使用功能室时，需在教师指导下进行，遵守相关规定。
四、管理制度1. 设备管理a. 各功能室设备应定期进行检查和维护，确保设备正常运行。
b. 功能室设备的使用者应爱护设备，不得随意损坏或私自带出。
c. 设备损坏或丢失，使用者需按规定赔偿。
2. 使用管理a. 功能室的使用时间由学校统一安排，各功能室负责人需做好使用记录。
b. 使用功能室时，需提前预约，未经预约不得擅自使用。
c. 使用功能室时，应保持室内整洁，不得随意摆放物品。
3. 安全管理a. 各功能室应配备必要的安全设施，如灭火器、急救箱等。
b. 使用功能室时，应严格遵守安全操作规程，确保人身安全。
c. 功能室负责人应定期进行安全检查，发现安全隐患及时整改。
4. 卫生管理a. 各功能室应保持室内卫生，定期进行清洁消毒。
b. 使用功能室的学生和教师应保持个人卫生，不得在室内饮食。
c. 功能室负责人应定期检查卫生情况，确保卫生达标。
5. 教学管理a. 功能室的使用应与教育教学计划相结合，充分发挥功能室的作用。
b. 教师在使用功能室时，应充分利用现有资源，提高教学质量。
c. 学生在使用功能室时，应认真听讲，积极参与，培养良好的学习习惯。
五、奖惩措施1. 对严格遵守管理制度、工作认真负责的功能室负责人和教师给予表扬和奖励。
2. 对违反管理制度、造成设备损坏、影响教育教学活动的个人，给予批评教育，情节严重的，追究相应责任。
学校宿舍功能室管理制度
一、总则为了规范学校宿舍功能室的管理，提高宿舍功能室的使用效率，保障学生的安全与健康，特制定本制度。
二、功能室范围1. 宿舍楼内公共区域，包括走廊、楼梯、卫生间等；2. 宿舍楼内各功能室，如洗衣房、浴室、储藏室、自习室等；3. 宿舍楼外公共设施，如篮球场、乒乓球室、健身房等。
三、管理制度1. 功能室开放时间：根据学校作息时间表，合理规划功能室开放时间，确保学生在课余时间能够正常使用。
2. 功能室使用规则：（1）学生进入功能室必须遵守相关规章制度，不得喧哗、嬉戏，保持安静；（2）爱护功能室内的设施设备，不得损坏、私占；（3）合理使用功能室内的水电资源，节约用水、用电；（4）功能室内的垃圾要分类投放，保持环境卫生。
3. 功能室钥匙管理：（1）钥匙由宿舍管理员负责保管，不得私自转借他人；（2）钥匙丢失或损坏，须及时向宿舍管理员报告，并承担相应责任；（3）钥匙借用需填写借用登记表，注明借用时间、归还时间，借用者签名。
4. 功能室维修与保养：（1）功能室内的设施设备定期进行保养和维护，确保正常运行；（2）设施设备出现故障，应及时报修，不得私自拆装、维修；（3）维修过程中，确保安全，避免发生意外。
5. 功能室安全：（1）宿舍管理员定期对功能室进行安全检查，确保消防设施、安全通道等符合要求；（2）严禁在功能室内吸烟、使用明火；（3）发现安全隐患，立即整改，消除隐患。
四、责任追究1. 学生违反本制度，造成设施设备损坏、安全事故等，视情节轻重，给予批评教育、罚款、记过等处分；2. 宿舍管理员未履行职责，导致功能室管理混乱、安全事故等，将追究其责任。
五、附则本制度自发布之日起实施，由学校宿舍管理部门负责解释。
如遇特殊情况，可由学校宿舍管理部门根据实际情况进行修改。
学校功能室管理制度及职责
一、概述学校功能室是学校教育教学活动的重要场所，是学生进行课外活动、实践操作、艺术修养、体育健身等多元化发展的平台。
为了确保功能室的高效、有序、安全运行，特制定本制度及职责。
二、管理制度1. 功能室的使用（1）功能室的使用必须提前向管理部门提出申请，经同意后，由管理员统一安排使用。
（2）使用功能室时，应遵守相关规定，不得擅自改变功能室的用途。
（3）使用功能室结束后，应与管理人员进行交接，确保功能室设施设备完好无损。
2. 功能室的管理（1）管理员负责功能室的日常管理工作，包括设施设备的维护、保养、消毒等。
（2）管理员应定期检查功能室内的设施设备，确保其正常运行。
（3）管理员应制定功能室的使用规则，明确使用者的责任和义务。
3. 功能室的安全（1）功能室应定期进行安全检查，确保设施设备安全可靠。
（2）管理员应加强安全意识，对使用者进行安全教育。
（3）功能室发生安全事故时，管理员应立即上报学校相关部门，并采取相应措施。
三、职责1. 管理员职责（1）负责功能室的日常管理工作，确保功能室设施设备完好无损。
（2）制定功能室的使用规则，明确使用者的责任和义务。
（3）对使用者进行安全教育，确保功能室安全运行。
（4）定期检查功能室内的设施设备，发现问题及时上报学校相关部门。
（5）处理功能室内的突发事件，确保师生安全。
2. 使用者职责（1）遵守功能室的使用规定，不得擅自改变功能室的用途。
（2）爱护功能室内的设施设备，不得随意损坏。
（3）使用功能室结束后，与管理人员进行交接，确保功能室设施设备完好无损。
（4）自觉维护功能室的卫生，保持室内整洁。
（5）发现功能室内的安全隐患，及时向管理员报告。
四、附则1. 本制度适用于我校所有功能室。
2. 本制度由学校行政部门负责解释。
3. 本制度自发布之日起施行。
通过以上制度及职责的制定，旨在规范学校功能室的管理，提高功能室的利用率，保障师生的安全，为学校教育教学活动提供有力保障。
学校功能用室管理制度
第一章总则第一条为加强学校功能用室的管理，提高使用效率，保障师生安全，营造良好的教育教学环境，特制定本制度。
第二条本制度适用于学校内所有功能用室，包括但不限于图书馆、实验室、体育室、音乐室、美术室、心理咨询室等。
第三条学校功能用室的管理工作，遵循“统一领导、分级管理、责任到人”的原则。
第二章职责分工第四条学校成立功能用室管理领导小组，负责制定和监督实施本制度，协调解决功能用室管理中的重大问题。
第五条各功能用室负责人为本室安全责任人，负责本室的日常管理工作，包括：1. 制定本室管理制度，并组织实施；2. 确保本室设备、设施的安全、完好；3. 负责本室物品的采购、保管、使用；4. 组织开展本室教育教学活动；5. 定期对本室进行安全检查，确保师生安全。
第六条各功能用室管理员负责本室的具体管理工作，包括：1. 负责本室设备、设施的日常维护和保养；2. 负责本室物品的登记、保管、发放；3. 负责本室环境卫生的保持；4. 负责本室的安全巡查和隐患排查；5. 负责本室使用情况的记录和上报。
第三章使用规定第七条学校功能用室实行预约使用制度，预约人需提前向管理员提出申请，经批准后方可使用。
第八条使用功能用室时，应遵守以下规定：1. 严格遵守各功能用室的管理制度；2. 保持室内整洁，爱护设备、设施；3. 按规定使用设备、设施，不得随意更改；4. 使用过程中发现设备、设施损坏，应及时报告管理员；5. 未经允许，不得擅自进入他人使用中的功能用室。
第四章安全管理第九条各功能用室应定期进行安全检查，确保设备、设施安全可靠。
第十条使用功能用室时，应遵守以下安全规定：1. 严格遵守操作规程，防止意外事故发生；2. 使用电器设备时，注意用电安全，防止触电；3. 使用易燃、易爆物品时，严格遵守操作规程，防止火灾；4. 使用有毒、有害物品时，做好个人防护，防止中毒；5. 使用实验器材时，注意实验操作安全，防止实验事故。
第五章奖惩措施第十一条对严格遵守本制度，表现突出的个人和集体，给予表彰和奖励。
小学学校功能室管理制度
一、总则为规范小学学校功能室的管理，提高功能室的使用效率，保障师生安全，促进教育教学活动的顺利开展，特制定本制度。
二、功能室的管理职责1. 学校设立功能室管理小组，负责对功能室进行全面管理。
2. 功能室管理人员负责功能室的日常维护、设备保养、环境卫生、安全管理等工作。
三、功能室的使用规定1. 功能室使用需提前向管理小组申请，经批准后方可使用。
2. 使用功能室时，应遵守以下规定：（1）爱护功能室内的设施设备，不得随意损坏、拆卸。
（2）保持功能室内的整洁，不得随意堆放物品。
（3）使用功能室时，需关闭门窗，确保安全。
（4）使用完毕后，及时清理现场，关闭电源、水源，做好安全检查。
四、功能室的设备管理1. 设备的购置、验收、登记、保养、维修等工作由管理小组负责。
2. 功能室内的设备应定期检查、保养，确保设备正常运行。
3. 设备损坏、遗失等情况，应及时上报，并按相关规定进行处理。
五、功能室的安全管理1. 功能室内的安全设备（如灭火器、应急灯等）应定期检查、维护，确保其正常使用。
2. 功能室内的用电、用水设备应严格遵守操作规程，确保安全。
3. 功能室内的消防安全、用电安全、防盗安全等，由管理小组负责检查、落实。
六、功能室的环境卫生管理1. 功能室内的环境卫生由管理人员负责，确保室内整洁、无异味。
2. 使用功能室时，应保持室内卫生，不得随地吐痰、乱扔垃圾。
七、功能室的维修与报修1. 功能室内的设备出现故障，应及时报修，不得私自拆卸、修理。
2. 报修程序：使用者发现设备故障后，应立即向管理人员报告，管理人员及时处理。
八、功能室的奖惩制度1. 对在功能室管理工作中表现突出的个人和集体，给予表彰和奖励。
2. 对违反功能室管理制度，造成损失或不良影响的，依法依规进行处理。
九、附则1. 本制度自发布之日起施行。
2. 本制度由学校管理小组负责解释。
3. 本制度如有未尽事宜，由学校管理小组根据实际情况予以补充和修改。
小学六个功能室管理制度
一、前言为加强我校功能室的管理，提高功能室的使用效率，确保各项工作的顺利进行，特制定本制度。
二、制度范围本制度适用于我校六个功能室：图书室、实验室、音乐室、美术室、体育室、心理咨询室。
三、图书室管理制度1.图书室由专人负责管理，定期对图书进行分类、整理、上架。
2.学生借阅图书需办理借阅证，借阅期限为一个月，可续借一次。
3.图书借阅时，需保持图书整洁，不得涂鸦、折损、撕毁。
4.学生离校时，必须归还所借图书，如有遗失或损坏，按原价赔偿。
5.图书室定期开展读书活动，激发学生的阅读兴趣。
四、实验室管理制度1.实验室由专人负责管理，定期对实验器材进行检修、维护。
2.学生进入实验室前，需穿戴实验服，佩戴护目镜等防护用品。
3.实验操作时，需严格按照实验步骤进行，不得擅自更改。
4.实验结束后，学生需将实验器材归位，保持实验室整洁。
5.实验室定期开展实验课，培养学生的动手能力和科学素养。
五、音乐室管理制度1.音乐室由专人负责管理，定期对音响设备进行检修、维护。
2.学生进入音乐室需保持安静，不得大声喧哗。
3.音乐室内的乐器、音响设备等不得随意搬动，使用完毕后需归位。
4.音乐室定期开展音乐课程，培养学生的音乐素养。
六、美术室管理制度1.美术室由专人负责管理，定期对美术用品进行整理、补充。
2.学生进入美术室需保持安静，不得随意涂鸦、损坏美术用品。
3.美术室内的美术用品不得随意拿取，需经管理员同意后方可使用。
4.美术室定期开展美术课程，培养学生的审美能力和创造力。
七、体育室管理制度1.体育室由专人负责管理，定期对体育器材进行检修、维护。
2.学生进入体育室需穿戴运动服，做好热身运动。
3.体育器材使用完毕后，需归位并保持体育室整洁。
4.体育室定期开展体育课程，培养学生的身体素质和团队协作能力。
八、心理咨询室管理制度1.心理咨询室由专职心理教师负责管理，定期对咨询室进行整理、消毒。
2.学生进入心理咨询室需保持安静，不得随意交谈。
学校各功能室使用管理制度
学校各功能室使用管理制度为了保证学校各功能室的有效使用和管理，提高学校资源的利用效率，制定本管理制度。
一、功能室概述功能室是指供学校师生使用的特定用途的空间，包括但不限于实验室、图书馆、多媒体教室、音乐室、舞蹈室等。
这些功能室提供相应的设备和设施，满足师生的学习和研究需求。
二、使用权限1.功能室主要为学校师生使用，其他单位或个人如需使用，需经相关部门批准。
2.学校各功能室优先满足教学和科研需求，学生活动和校外机构需经相关部门申请，并经批准后使用。
三、使用申请1.师生使用：教师和学生需提前向功能室管理人员提交使用申请，包括使用时间、使用目的、参与人数等。
申请需提前三天提交，经批准后方可使用。
2.校外机构使用：校外机构需向学校相关部门提出书面申请，包括使用目的、使用时间、使用人员等。
申请需提前一个月提交，待相关部门审核批准后方可使用。
四、预约方式1.教师和学生预约功能室时可通过学校预约系统进行预约。
2.校外机构预约功能室时需通过书面申请，经相关部门审核后，由相关部门协调安排。
五、使用注意事项1.功能室使用人员需遵守学校相关规定，不得在功能室内进行违法违规行为。
2.功能室使用时间不得超过预约时长，使用人员应按时完成活动并及时离开。
3.功能室内的设备和设施应妥善使用，若有损坏或故障，应及时向相关部门报备维修。
4.功能室内的设备和设施不得随意调整或移动，如需调整需提前向相关部门申请并经批准。
六、安全保障1.功能室管理人员应对使用人员进行安全指导，确保使用人员具备相应安全意识。
2.功能室内应配备相应的安全设备，确保使用人员在紧急情况下能够迅速撤离。
3.使用人员在使用过程中应遵守相关安全规定，不得私自调整设备和设施，确保使用安全。
七、监督与管理1.学校相关部门对功能室的使用情况进行定期检查和评估，发现问题及时进行整改。
2.功能室管理人员负责对功能室的日常维护和管理，保持设备的正常使用状态。
3.学校成立功能室管理委员会，负责制定和完善功能室使用管理制度，并对功能室使用管理工作进行监督与指导。
学校场地及功能室管理制度
一、总则为加强学校场地及功能室的管理，保障学校教育教学活动的顺利进行，提高场地及功能室的使用效率，确保师生安全，特制定本制度。
二、适用范围本制度适用于我校所有场地及功能室，包括但不限于操场、体育馆、实验室、图书馆、多媒体教室等。
三、管理制度1. 场地及功能室的使用（1）使用场地及功能室，需提前向管理部门提出申请，经批准后方可使用。
（2）使用场地及功能室时，需遵守相关规定，不得擅自改变场地及功能室的用途。
（3）使用完毕后，需将场地及功能室恢复原状，保持整洁。
2. 场地及功能室的管理（1）管理部门负责场地及功能室的整体规划、日常维护和安全管理。
（2）管理员负责场地及功能室的具体管理，包括设备维护、卫生清洁、安全检查等。
（3）管理员应定期对场地及功能室进行检查，确保设施设备完好、安全。
3. 场地及功能室的安全（1）使用场地及功能室时，应严格遵守安全规定，确保人身安全。
（2）严禁在场地及功能室内吸烟、使用明火、存放易燃易爆物品等。
（3）管理员应定期检查消防设施，确保消防通道畅通。
4. 场地及功能室的卫生（1）使用场地及功能室时，应保持环境整洁，不得乱扔垃圾。
（2）管理员应定期进行卫生清洁，确保场地及功能室卫生。
（3）使用完毕后，使用者应将场地及功能室恢复原状，保持整洁。
四、责任与奖惩1. 责任（1）管理部门负责场地及功能室的管理、监督和协调。
（2）管理员负责场地及功能室的具体管理工作。
（3）使用者应遵守本制度，合理使用场地及功能室。
2. 奖惩（1）对遵守本制度、表现突出的个人或集体，给予表彰和奖励。
（2）对违反本制度、造成不良后果的个人或集体，给予批评、通报批评或追究责任。
五、附则1. 本制度由学校管理部门负责解释。
2. 本制度自发布之日起施行。
3. 如有未尽事宜，可根据实际情况予以补充和完善。