部编七年级下册历史人教版七年级历史下第一单元《隋唐时期繁荣与开放的时代》单元复习课件
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18.唐朝，一个不筑长城的统一王朝。它有开拓、创新 的气魄，更有包容世界的豪迈。阅读材料，回答问题。 材料一 忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流 脂粟米白，公私仓廪俱丰实。九州道路无豺虎，远行 不劳吉日出。
——［唐］杜甫《忆昔》
材料二
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材料三 水国寒消春日长，燕莺催促花枝忙。风吹金 榜落凡世，三十三人名字香。
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考点3：隋唐科举制度的主要内容 6.“三十老明经，五十少进士”这一说法是针对哪种 制度而言的？（ C ） A.分封制 B.郡县制 C.科举制 D.三省六部制
7. “载初元年二月，策问贡人于洛城殿……殿前试 人自此始。”“殿前试人”这一考试形式的开创者是 （C ） A.隋炀帝 B. 唐太宗 C. 武则天 D. 唐玄宗
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考点6：遣唐使、玄奘西行、鉴真东渡等史实，唐代中 外文化交流的发展 14. 李庆新在《海上丝绸之路》中写道：“唐朝与海 外发生官方关系的国家和地区有70余个。”由此可见， 唐代对外交往比较活跃。出现这一局面的原因有（D ） ①国家统一、社会安定 ②政府鼓励各国商人到中国 贸易 ③经济繁荣、文化辉煌 ④对外交通发达 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②③④
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综合题 17.在中国古代。统治者的政策往往对国家产生很大 影响。阅读材料，回答问题。 材料一 舟所以比人君，水所以比黎庶，水能载舟， 亦能覆舟。 材料二 自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一。 材料三 以铜为镜，可以正衣冠；以人为镜，可以明 得失；以史为镜，可以知兴替。
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（1）以上材料与哪位皇帝有关？ 唐太宗。
——［唐］周匡物《及第谣》 材料四 复旦大学钱文忠教授在讲述唐朝对外关系时 说：“一个伟大僧人西行取经的传奇故事，一条由信 念、坚持和智慧浇铸而成的求知之路，一个民族胸襟 开放、海纳百川的真实写照。” （1）材料一描写了唐朝开元时期繁荣富庶、天下太平 的盛世景象。当时的统治者是谁？这种盛世局面被称 为什么？
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12. 南宋诗论家严羽在《沧浪诗话》中说：“或问唐 诗何以胜我朝？唐以诗取士，故多专门之学，我朝之 诗所以不及也。”严羽以为唐朝诗歌繁荣的原因是唐 朝（ D ） A. 经济繁荣，国力强盛 B. 士人群体的刻苦钻研 C. 知识分子队伍空前强大 D. 科举制度考查诗赋
13.唐朝著名的诗人有很多。有位诗人创作了大量的 反映社会现实生活的诗作，其名句“朱门酒肉臭，路 有冻死骨”更是揭露了唐王朝的腐败。后人称他为 “诗圣”。他是（ C ） A.王维 B.李白 C.杜甫 D.白居易
15.“在长安的慈恩寺潜心修读佛经，惊人的求知欲望 不能得到满足……这才开始了佛的圣地天竺之行，历 经千难万险，跋山涉水，徒步西行……他的经历让世 人称奇。”材料中的“他”西行于（ B ） A. 开皇年间 B. 贞观年间 C. 开元年间 D. 天宝年间
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16.唐朝时，一艘艘木制帆船从日本来到中国，中日 两国交流频繁。上海世博会日本国家馆日，一艘复制 的日本帆船驶入了上海的十六铺码头，再现了当年的 盛况。这艘船再现的是（ A ） A.日本派遣唐使到唐朝学习 B.鉴真东渡日本，弘扬佛法 C.玄奘西行印度，求取佛经 D.倭寇骚扰中国东南沿海
（2）材料一说明他认识到什么问题？
人民的重要性。
（3）材料二反映了他怎样的民族政策？结合所学知 识指出，唐朝又实行怎样的对外政策？
开明的民族政策。开放的这位皇帝开创的治世局面被称为什么？ 从他的统治思想中，我们能得到什么启示？
“贞观之治”。要坚持以人为本，关注“三农” 问题；要坚持民族平等，关爱少数民族；要虚 心听取他人的建议；等等。
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4.在历代帝王中，唐太宗以其“雄才大略而从谏如流， 位及人主兼听纳下”的开明作风而闻名于世。这评价的 依据是唐太宗（ C ） A.奖励军功，按照功劳大小分封爵位 B.大力加强监察制度，监督地方官员 C.善于听取臣下建议，鼓励臣下直言 D.创立三省六部制，推行革新措施
5. 某历史兴趣小组在探究“贞观之治”“开元盛世” 出现的共同原因时，提出了以下意见，其中正确的有 （D ） ①都是在国家统一、社会稳定时出现的 ②统治者都注 意调整统治政策 ③都在思想文化上实行高压政策 ④ 都重视农业生产 A. ①③④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①②④
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2.隋朝有位商人经常将丝绸等特产通过大运河从 涿郡贩运到江都去。请仔细想想，这位商人不必经过 下列哪段运河？（ D ） A.邗沟 B.通济渠 C.永济渠 D.江南河
考点2：“贞观之治”的主要内容 3. 中国古代有一位居安思危、戒奢以俭的皇帝，他 在魏征劝谏后，即能身体力行，持之以恒。这位皇帝 是（ B ） A.隋文帝 B. 唐太宗 C. 唐玄宗 D. 宋太祖
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10.下面是一组反映唐朝民族关系的佳句，其中不正 确的一句是（ B ） A.车书本一家 B.唐风洋溢奈良城 C.点仓山会盟 D.和同（为）一家
考点5：唐诗 11. 中央电视台的《中国诗词大会》节目，力求用传 统的力量弘扬文化自信，以诗词的名义践行青春誓言。 下列哪一朝代的诗歌内容丰富、风格多样，是我国诗 歌创作的黄金时代？（ B ） A. 汉朝B. 唐朝C. 宋朝D. 清朝
第一单元复习
思维导图
单元时间轴
考纲点对点
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考点1：以大运河为例，体会中国古代劳动人民的智 慧和创造力 1. 唐代诗人皮日休在《汴河怀古》中这样写道： “尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。若无水殿龙舟 事，共禹论功不较多。”作者认为开通大运河最主要 的影响是（ C ） A. 兴修水利，促进农业生产发展 B. 激化社会矛盾，导致隋朝灭亡 C. 促进了南北交流和经济发展 D. 奠定了唐朝盛世局面的基础
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考点4：唐与吐蕃等民族交往的史实 8.下列语句中能体现唐太宗开明的民族政策的是 （B ） A.水能载舟，亦能覆舟 B.自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一 C.以人为镜，可以明得失 D.和同（为）一家
9. 赤德祖赞（尺带珠丹）上书唐朝皇帝说：“外甥 是先皇帝舅宿亲，又蒙降金城公主，遂和同（为）一 家。天下百姓，普皆安乐。”这指的是唐朝与下列哪 一政权的交往？（ A ） A. 吐蕃 B. 渤海国 C. 回纥 D. 南诏
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人教部编版七年级历史下册知识点记忆口诀大全人教部编版七年级历史下册知识点记忆口诀大全第一单元隋唐时期：繁荣与开放的时代第一课隋朝的统一与灭亡沉迷享乐陈后主，隋兵压境醉后庭；分久必合天下势，隋朝统一顺民心。
杨坚就是隋文帝，开皇之治有威名；千里运河通南北，北抵涿郡南余杭。
尽道隋亡为此河，至今千里赖通波；创立科举是杨广，选拔人才开先河。
奢侈无度隋炀帝，民不聊生罪无穷；反隋浪潮高过浪，盛极一时似昙花。
第二课从“贞观之治”到“开元盛世”太原起兵反隋朝，李渊称帝都长安；兄弟相残争帝位，太宗设伏玄武门。
李渊退位世民立，年号贞观唐太宗；隋亡教训记心里，励精图治开盛世。
知人善任纳人才，房谋杜断和魏征；完善制度行科举，贞观之治奠国基。
历史唯一女皇帝，多谋善断武则天；发展科举创殿试，治弘贞观启开元。
女皇孙子唐明皇，统治前期叫开元；姚崇宋璟皆贤相，勤勉助力唐玄宗。
励精图治行改革，整顿吏治有良方；发展经济重文教，唐朝国力达顶峰。
第三课盛唐气象考察经济有方法，综合评价农工商；深耕细作曲辕犁，浇水灌溉是筒车。
唐朝瓷器唐三彩，越窑青瓷邢窑白；长安规划很对称，国际都市很繁华。
民族政策很开明，周边各族来拥戴；文成公主嫁干布，吐蕃汉族是一家。
唐朝女性爱运动，社会风气很开放；唐朝诗歌很兴盛，飘逸洒脱是李白。
诗圣杜甫很坎坷，诗风淳朴体民情；唐朝诗魔白居易，平易近人受欢迎。
唐朝书画放光彩，艺术成就亦斐然；端正雄浑是颜体，方折俊丽柳公权。
形神兼备阎立本，风格奔放吴道子；大唐盛世很繁荣，领跑世界铸辉煌。
第四课唐朝的中外交流太宗送行情切切，玄奘西行意志坚；风雨兼程五万里，历经磨难到天竺。
遍访名寺和古刹，研习佛法成大师；宁爱本乡一捻土，不恋他乡万两金。
学成归来见天子，卷卷佛经渡众生；开宗立派译经典，中印交流第一人。
高僧鉴真受邀请，东渡日本传佛经；双目失明志不改，六次东渡终成功。
日本派出遣唐使，虚心学习唐文化；唐朝先进是根本，国力强盛有魅力。
交通发达是条件，政策开放迎外宾；兼收并蓄更丰富，海纳百川容乃大。
人教版历史七年级(下册)单元知识点(整理版)
第一单元繁荣与开放的社会第1课繁盛一时的隋朝一、隋朝的建立、统一和灭亡1、隋的建立：581年，坚（隋文帝）夺取北周政权，建立隋朝，定都长安。
2、隋的统一：时间：589年，隋朝灭，统一南北。
原因：①长期的分裂和战乱，人民渴望统一。
②北方民族大融合，江南经济的发展。
③隋朝励精图治，国力强盛；朝统治腐败，力量衰弱。
意义：结束了长期的分裂，实现了统一，为隋唐时期经济文化的繁荣发展奠定了基础。
3、隋的灭亡：暴政引起农民起义，公元618年，隋炀帝在江都被部将杀死，隋朝灭亡。
二、隋朝经济的繁荣──“开皇之治”1、表现：人口激增，垦田扩大、粮仓丰实。
2、原因：①国家统一，社会安定；②隋文帝励精图治，发展生产；③统治者提倡节俭。
3、隋文帝在位时期，国家统一、安定，人民负担较轻，经济繁荣发展，史称隋文帝的统治为“开皇之治”。
三、大运河的开通1、目的：为了加强南北交通，巩固隋朝对全国的统治。
2、开通原因：①隋文帝的统治为开通大运河奠定经济基础。
②隋朝国家统一。
③有前代开凿的几段古运河为基础。
3、时间、人物：隋炀帝从605年起，开通了一条纵贯南北的大运河。
4、中心、起始点：以为中心，北达涿郡，南至余杭。
5、长度与地位：全长两千多公里，是古代世界最长的运河。
6、四个组成部分（自北向南）：永济渠、通济渠、邗沟、江南河。
7、连接五条河流（自北向南）：海河、黄河、淮河、长江、钱塘江。
8、开通的作用：大大促进了我国南北经济的交流。
第2课“贞观之治”一、唐朝的建立618年，渊建立唐朝，定都长安。
渊就是唐高祖。
二、“贞观之治”1、唐太宗的治国思想：吸取隋亡教训，认识到人民群众力量的伟大。
2、唐太宗的治国措施：①重视发展生产，减轻赋税劳役。
②崇尚节俭。
③合并州县，整顿吏治。
④任用贤才、虚心纳谏（“房谋杜断”；征为著名谏臣）。
⑤扩充国学，发展科举。
3、效果：唐太宗统治时期，政治比较清明，经济发展较快，国力逐步加强。
历史上称当时的统治为“贞观之治”。
部编七年级下册历史七年级下册人教版历史《第一单元隋唐时期：繁荣与开放的时代》单元综合检测卷
隋唐时期：繁荣与开放的时代一、选择题1．“天宝年间，边镇兵力达50万。
平卢、范阳、河东三地之间地域相连，兵力又于诸镇之中最强，拥兵20万，实力强大。
相反，中央兵力则不满8万。
”材料反映了唐玄宗后期（）A．社会矛盾日益尖锐B．外重内轻局面形成C．外戚宦官专权乱政D．边疆地区经济发展2．隋朝是中国历史上既让人赞美又让人惋惜的朝代，因为它（）①实现了国家的局部统一②开通了大运河③创立了科举制④采取重文轻武的治国策略A．①④ B．①② C．②③ D．③④3．假如你穿越时空隧道，回到唐朝，作为一名朝廷重要官员，不可能经历的事情是（）A．从长安去洛阳乘船，经大运河到江南余杭体察民情B．有幸与房玄龄、杜如晦等名臣同朝为官C．和太宗皇帝一起讨论发展农业生产的事宜D．见证了唐太宗统治时期开创的“开元盛世”4．有一部电视剧的简介说道：“本剧讲述了‘他’历经磨难、矢志不渝、东渡日本的故事。
六次东渡，五次失败，历尽坎坷，终于在第六次东渡成功……”剧中的“他”指的是（）A．张骞 B．玄奘 C．鉴真 D．孙悟空5．下列成为“贞观之治”出现的重要因素的是（）A．唐太宗用人唯贤 B．唐太宗打败东西突厥C．唐太宗营建东都 D．唐太宗开创科举制6．隋唐最显著的时代特点是（）A．繁荣与开放 B．民族政权对立C．君主专制加强 D．多民族国家的巩固与发展隋朝大运河7．下列历史贡献中不属于隋朝的是（）A．创设科举制 B．开通了纵贯南北的大运河C．实现南北重新统一 D．创立殿试制度8．“三十老明经，五十少进士”，对这句话解读最正确的是（）A．科举考试的主要科目有明经和进士B．明经科主要测试对儒家经典记诵的能力C．科举考试中人们普遍推重明经科D．进士科比明经科难度大，不易考取9．唐末农民起义前夕，翰林学士刘允章上《直谏书》，指出百姓有“官吏苛刻”“赋税繁多”“冤不得理，屈不得伸”“冻无衣，饥无食”“病不得医，死不得葬”等“八苦”。
这段材料中归纳的起义原因不包括（）A．政治腐败 B．赋税沉重 C．民不聊生 D．自然灾害10．唐朝时期中国在世界上影响很大。
人教部编版历史七年级下册第一单元隋唐时期：繁荣与开放的时代知识点复习提纲
第一单元隋唐时期：繁荣与开放的时代一、隋的统一1、隋朝的统一：581年，杨坚夺取北周政权，建立隋朝，以长安为都城，杨坚就是隋文帝。
589年，隋文帝灭掉陈朝，统一了全国。
隋朝统一全国的意义：结束了长期分裂的局面，顺应了统一多民族国家的历史发展大趋势。
巩固统一的措施：a.发展经济，编订户籍，统一南北币制和度量衡制度；b.加强中央集权，提高行政效率（隋朝成为疆域辽阔、国力强盛的王朝）2、开通大运河：目的：为了加强南北交通，巩固隋王朝对全国的统治时间：从605年起三个中心：洛阳、涿郡（北京）、余杭（杭州）四个分段：永济渠（北方）、通济渠、邗沟、江南河（南方）五个水系：海河、黄河、淮河、长江、钱塘江意义：大运河的开通，加强了南北地区政治、经济和文化交流。
地位：古代世界最长的运河能够开通大运河的原因：a.隋朝的经济实力强大b.国家的统一使得可以调动足够的人力、物力、财力c.有前几代开凿运河的基础3、科举取士制度（1）魏晋南北朝时期的选官制度：名称：九品中正制特点：只重门第，不重才学（上品无寒门，下品无士族）（2）隋朝的选官制度：创立者：隋文帝过程：a.隋文帝时期，初步建立起通过考试选拔人才的制度b.隋炀帝时期，建立进士科科举制确立的标志：进士科的确立意义：科举制的创立，是中国古代选官制度的一大变革。
加强了皇帝在选官和用人上的权力，扩大了官吏选拔范围，使有才学的人能够参政，同时也推动了教育的发展。
4、隋朝的灭亡原因：隋炀帝的残暴统治（好大喜功、不恤民力、纵情享乐、奢侈无度、战争频繁）结果：618年，隋炀帝在江都被部下所杀，隋朝灭亡二、唐朝的历史1、唐朝的建立时间：618年建立者：李渊（唐高祖）都城：长安2、“贞观之治”（1）人物：唐太宗李世民（626年即位）（2）辅助人物：魏征、房玄龄、杜如晦（房谋杜断）（3）统治措施：A.政治上：a.进一步完善三省六部制，明确中央机构的职权及其决策程序 b.制定法律，减省刑罚 c.增加科举考试科目 d.严格考察各级官吏的成绩B.经济上：减轻人民的劳役负担，鼓励发展农业生产（4）影响：唐太宗统治期间，政治比较清明，经济得到进一步发展，国力增强，文教昌盛，历史上称为“贞观之治”。
初一历史下册第一单元《 隋唐时期：繁荣与开放的时代》知识点梳理(完整版)
第一单元隋唐时期：繁荣与开放的时代第1课隋朝的统一和灭亡一、隋的统一：1、581年杨坚（隋文帝）夺取北周政权，建立隋朝，以长安为都城。
2、589年隋文帝灭掉陈朝，统一全国。
3、隋统一后的措施？①、发展经济。
②、编订户籍。
③、统一南北币制和度量衡制度。
④、加强中央集权，提高行政效率。
4、隋朝措施的政治影响？促进了社会经济的迅速恢复和发展，使人口数量和垦田面积大幅度增长，隋朝成为疆域辽阔，国力强盛的王朝。
出现了“开皇之治”的盛世局面。
二、开通大运河：1、开通大运河时间、人物、目的：隋炀帝（杨广）从605年起为了加强南北交通，巩固隋王朝对全国的统治，开通了一条纵贯南北的大运河。
2、开通大运河能够开通的原因：①、隋炀帝利用已有的经济实力，征发几百万人。
②、以天然河道为基础。
3、大运河的中心、起始点：以洛阳为中心，北达涿郡(今北京)，南至余杭(今杭州)。
4、大运河的长度和地位：全长2000多公里，是古代世界最长的运河。
5、隋朝大运河分为四段：永济渠、通济渠、邗沟、江南河，并连接五大河：海河、黄河、淮河、长江、钱塘江。
6、隋朝大运河的影响(积极、消极)：积极影响：加强了南北地区政治、经济和文化的交流。
消极影响：加重了人民的徭役负担，激化了阶级矛盾，引发了人民起义，加速了隋朝的灭亡。
7、隋朝杰出工匠李春设计并主持建造的赵州桥，是世界上现存最古老的一座石拱桥。
三、开创科举取士的制度：1、隋文帝即位后，废除了前朝的选官制，注重考察人才的学识，初步建立起考试选拔人才的制度。
2、隋炀帝时，创立进士科，标志着科举制的正式确立。
3、隋朝创立科举制，唐朝完善，明清衰落，到1905年废除，在我国封建社会延续了1300多年。
4、科举制的影响：①、科举制的创立，是中国古代选官制度的一大变革，加强了皇帝在选官和用人上的权力。
②、扩大了官吏选拔的范围，使有才学的人能够由此参政，促进了社会阶层的流动。
③、推动了教育的发展。
④、科举制成为历朝选拔官吏的主要制度，一直维持了约1300年。
七年级人教版下册历史知识点总结
七年级人教版下册历史知识点总结第一单元隋唐时期：繁荣与开放的时代。
第 1 课隋朝的统一与灭亡。
1. 隋朝的建立：581 年，杨坚夺取北周政权，建立隋朝，定都长安，杨坚就是隋文帝。
2. 隋朝的统一：589 年，隋文帝灭掉陈朝，统一全国。
3. 开通大运河：- 目的：加强南北交通，巩固隋王朝对全国的统治。
- 时间：605 年开始。
- 概况：以洛阳为中心，北抵涿郡，南至余杭，连接了海河、黄河、淮河、长江和钱塘江五大水系。
- 意义：加强了南北地区政治、经济和文化交流。
4. 科举制的创立：- 创立：隋炀帝时，创立进士科，标志着科举制的正式确立。
- 意义：是中国古代选官制度的一大变革，加强了皇帝在选官和用人上的权力，扩大了官吏选拔的范围，使有才学的人能够由此参政，促进了社会阶层的流动，同时也推动了教育的发展。
5. 隋朝的灭亡：隋炀帝的残暴统治，导致大规模的农民起义。
618 年，隋炀帝在江都被部下杀死，隋朝灭亡。
第 2 课从“贞观之治”到“开元盛世”1. 唐朝的建立：618 年，李渊称帝，建立唐朝，定都长安。
2. 唐太宗与“贞观之治”：- 治国思想：虚心纳谏，重用贤才，如魏征、房玄龄、杜如晦等。
- 政治措施：进一步完善三省六部制；制定法律，减省刑罚；增加科举考试科目，鼓励士人报考，进士科逐渐成为最重要的科目。
- 经济措施：减轻人民的劳役负担，鼓励发展农业生产。
- 结果：政治比较清明，经济得到进一步发展，国力增强，文教昌盛，历史上称之为“贞观之治”。
3. 武则天：我国历史上唯一的女皇帝。
她在位期间，社会经济得以持续发展，人口持续增长，为“开元盛世”局面的出现奠定了基础。
4. 唐玄宗与“开元盛世”：- 措施：整顿吏治，裁减冗员；发展经济，改革税制；注重文教，编修经籍。
- 结果：唐玄宗统治前期，政治稳定，经济繁荣，国库充盈，民众生活安定，唐朝进入鼎盛时期，历史上称为“开元盛世”。
第 3 课盛唐气象。
1. 经济的繁荣：- 农业：垦田面积逐渐扩大，农业生产技术不断改进，发明并推广了一些重要的生产工具，如曲辕犁和筒车。
人教部编版历史七年级下册第一单元 隋唐时期：繁荣和开放的时代知识点总结
七年级下册第一单元的知识点第1课隋朝的统一和灭亡隋朝的特点：589-618年（短暂而繁荣或繁盛一时）一、隋朝的统一1、建立时间：581年；建立者：杨坚（隋文帝）；都城：长安2、统一南北：589年灭陈统一全国3、隋朝的统一的意义：①结束了长期分裂的局面②顺应了统一多民族历史大趋势4、隋文帝时期（开皇之治）经济繁荣表现：社会经济迅速恢复和发展，人口数量和垦田面积大幅度增长，隋朝成为疆域辽阔、国力强盛的王朝。
原因：①国家统一、社会安定；②统治者发展经济，编订户籍，统一南北币制和度量衡制度；③加强中央集权，提高行政效率。
目的：加强南北交通，巩固隋朝对全国的统治在位皇帝：隋炀帝开凿时间：605年二、大运河的开通中心：洛阳起止：北起涿郡（北京），南到余杭（杭州）四段：永济渠、通济渠、邗沟、江南河五河：海河、黄河、淮河、长江、钱塘江意义：促进了南北地区政治，经济和文化交流评价：（1）加强了南北地区的政治、经济和文化交流。
（2）但也给人民带来了沉重的徭役负担，激化了阶级矛盾，加速了隋朝的灭亡三、开创科举取士制度：1、背景：魏晋南北朝时期，官吏的选拔权由上层权贵垄断，选官看重门第2、创立：（1）萌芽：隋文帝初步建立起通过考试选拔人才的制度（2）确立：隋炀帝时，进士科的创立，标志着科举制度的正式确立3、意义（影响）：是中国古代选官制度的一大变革，加强了皇帝在选官和用人上的权力。
扩大了官吏选拔的范围，使有才学的人能够由此参政，同时也推动了教育的发展。
此后，科举制成为历朝选官的主要制度。
四、隋朝的灭亡1、原因：（根本原因）隋炀帝的暴政；（直接原因）隋末农民起义2、结果：618年，隋炀帝在江都被叛军杀死，隋朝灭亡。
第2课从“贞观之治”到“开元盛世”一、唐朝的建立与“贞观之治”1、唐朝建立：时间：公元618年；建立者：李渊；都城：长安。
2、传位：公元626年，李世民即位，次年改年号为“贞观”3、治国措施：政治上：完善三省六部制；减省刑罚。
部编人教版七年级历史下册知识点总复习提纲
部编人教版七年级历史下册知识点总复习提纲第一单元隋唐时期：繁荣与开放的时代________________是隋唐社会的时代特征。
第1课隋朝的统一与灭亡一、隋朝的建立和统一（三个时间和一个基本观点）建立：_______年，_______（_________）建立隋朝，以______为都城）统一：_______年，（XXX灭掉________，统一全国）灭亡：________年（___________在江都被杀，隋朝灭亡）统一的意义：结束了，顺应了基本观点：统一的多民族国家是我国历史发展的大趋势。
二、隋朝在诸多方面创规立制，是一个创新的朝代。
开创了中国历史新局面。
1、大运河的开通（XXX）▲▲▲目的：_________________________________。
中心、起始点：以为中心，北达A_____（今北京），南至B_______（今杭州）。
长度及地位：全长两千多公里，是古代世界最长的运河。
四个组成部分：C___________D___________E________F___________连接五条河道。
开通的作用（意义和影响）：大运河的开通，加强了________。
（消极作用：但也给人民带来了沉重的负担，加速了隋朝的灭亡。
）2、科举制（XXX）▲▲▲创立（隋朝）：开始用考试的办法选拔人才的制度；设置__________，标志着科举制的正式创立。
完善（唐朝）：XXX：增加___________，最为重要。
XXX：首创。
科举制的积极影响：①；第1页②__________________________；③；④科举制成为历朝选拔官吏的主要制度，一直维持了 1 300多年。
三、隋朝的灭亡原因：XXX的。
时间：年第2课从“贞观之治”到“开元盛世”一、唐朝的建立和统一（年-年）年，（即）建立唐朝，以为都城。
并实现了世界的统一。
二、XXX（XXX）与“贞观之治”1、主观原因：他吸取隋朝速亡的汗青教训，因此，他勤于政事，谦虚纳谏，从善如流。
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通过比较唐玄宗前期和后期的统治措施，结合所学知识讨 论唐朝灭亡的原因，从中得到什么启示？
原因： 1、唐玄宗后期追求享乐、任用奸臣、导致朝政日趋腐败； 2、安史之乱、藩镇割据、宦官专权进一步削弱了唐朝的统 治； 3、黄巢起义给唐朝以致命的打击。 启示：生于忧患，死于安乐；贤臣兴国，奸臣误国；成由 勤俭败由奢；得民心者得天下等
四段：永济渠、通济渠、邗沟、江南河 五河：沟通海河、黄河、淮河、长江和钱塘江
影响：积极-加强南北地区政治、经济和文化的交流 消极-加重了百姓的劳役、赋税负担，加速了 隋朝的灭亡
6.隋炀帝乘“龙舟”从洛阳巡游到扬州，要经过大运河的哪几 段（ ） ①通济渠 ②永济渠 ③邗沟 ④江南河 A．①②③ B．②③④ C．①③ D．①④ 7.“济宁人号小苏州，城面青山州枕流。”《竹枝词》把济宁 比作“江北小苏州”，赞美济宁因运河而兴。济宁真正的兴旺 发达源自元代京杭运河的重建，而重建的基础是隋朝运河 。那么隋朝大运河是哪位皇帝统治时期开凿的？（ ） A. 隋文帝 B. 隋炀帝 C. 隋太宗 D. 隋高祖
04
唐朝的繁荣
统治者
治国措施
效果
唐太宗 李世民
虚心纳谏，知人善用； 完善制度，制定法律，减省刑法； 减轻劳役负担，鼓励发展农业生产
打击敌对的官僚贵族； 武则天 大力发展科举制，重用人才；
减轻人民负担，重视发展生产
重用贤能，整顿吏治，裁减冗员；
唐玄宗 发展经济，改革币制；
注重文教，编修经籍
“贞观之治”
9.武则天爱惜人才，破格提拔了许多有才能的人，如一代 名臣（ ） A房玄龄 B杜如晦 C魏征 D姚崇
10.房玄龄富于谋略，杜如晦善断大事，唐太宗重用他们做 宰相，这表明唐太宗（ ） A．重视发展生产 B．推行开明的民族政策 C．注重任用贤才 D．提倡节俭
部编版七年级历史下册第一单元隋唐时期：繁荣与开放的时代 单元练习题(含答案)
第一单元隋唐时期：繁荣与开放的时代一、单项选择题1.581年，夺取北周政权，建立隋朝的人是（）A. 杨广B. 刘邦C. 杨坚D. 杨勇2.隋朝建立后，都城定在（）A. 长安B. 洛阳C. 江都D. 涿郡3.隋朝大运河全长两千多千米，是古代世界最长的运河。
它的中心是在()A 长安B. 江都C. 余杭D. 洛阳4.隋朝开凿大运河的重大意义在于A. 满足隋炀帝游江都的愿望B. 南水北调C. 加强了南北经济、政治和文化的交流D. 便利对少数民族的战争5.隋唐时期，一批牡丹花从洛阳沿运河运到余杭，依次需要经过（）A. 邗沟—江南河—永济渠B. 江南河—永济渠—邗沟C. 通济渠—邗沟—江南河D. 永济渠—江南河—邗沟6．科举制与前朝选官制度相比的不同之处在于（）A．注重门第B．注重学识C．靠推举D．注重品德7．央视科教频道推出中国诗词大会，激发了全民学习研究古诗词文化的热情，某班诗词比赛中有这样一道题目：他的诗飘逸洒脱，具有浪漫情怀，享用“诗仙”的美誉。
他是A．李白B．杜甫C．白居易D．苏轼8．“北通涿郡之渔商，南运江都之转输，其为利也博（丰厚）哉。
”这反映出隋朝开凿的大运河A．促进了经济交流B．促成了隋朝统一C．巩固了封建统治D．开辟了丝绸之路9．如果用词语来描绘朱温，哪一个不合适A．农民起义军将领B．唐朝节度使C．镇压农民起义的宦官D．后梁的建立者10．唐朝直接灭亡于A．土地高度集中B．宦官专权C．藩镇割据D．黄巢起义11．如图是玄奘西行与回国路线图。
唐朝高僧玄奘曾游学的佛学最高学府是( )A．大昭寺B．小昭寺C．那烂陀寺D．唐招提寺12．“长安城有人歌诗三百，歌尽了悲欢。
”下列属于曾经发生在长安城的“悲”的是( )A．盘庚迁殷B．开元盛世C．安史之乱D．澶渊之盟13．农民起义是指由农民阶层发动的武装反对统治阶级的运动。
下列历史人物属于农民起义领袖的是( )A．安禄山B．史思明C．姚崇D．黄巢14．唐朝和宋朝是我国历史上非常重要的两个王朝，在唐宋之间是纷乱的五代十国，以下哪个政权是属于这一时期的( )A．北周B．后秦C．后汉D．东魏15．归纳法是非常有效的历史学习方法。