(小升初)小学语文非连续性文本阅读训练五(人教部编版,含答案)
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.(5 分)
答案见下一页
答案： 一．毛泽东 D 二．1.随着年级的 增长，东风路小学二至六年级近视的学生比例不断增加
2.示例：呵护眼睛，从小做起。
三． 1._网上签名寄语先烈 2.时间的长河流淌不息，却冲不淡我们对革命先烈的敬仰之情。当年他们浴血奋 战的每一 寸土地，如今已鲜花朵朵，绿树成荫。我们要珍惜现在来之不易的生 活，更要懂得所肩负的历史责任和使命。
抑郁频度 百分比 解决方式 百分比
经常 5.9% 对父母说 23.6%
有时 52.9% 对同学说 35.5%
很少 35.3% 对老师说 5.9%
没有 6.7%[来源:学,科,网] 不说
35%
福建省留守儿童抑郁情绪调查表 ①
②
⑶为了开展好这次活动，请你设计两种活动形式。 示例：给留守生集体过生日
1 2
四．1.D 2.C
五．1.查阅资料 和 问卷调查 2.√ × 3.示例:我们应减少看电视的时间，增加
一些看书读报的时间。因为只有认真诵读经典书籍，才能自我发现和成长，才能
得到精神上的启迪和享受。 六． 1.选③更贴切。因为它扣紧主题，具体形象地表现出此次活动的内容。
2.示例：①很多的留守儿童有抑郁情绪；②解决抑郁情绪的主要方式是对 同学说。（符合题意即可） 3.示例：①举办“我与留守生心连心”演讲比赛；②开设留守儿童心理辅 导课；③评选自立自强优秀留守儿童。
节选自周国平《经典和我们》
材料二:根据问卷调查,2018 年我国一城市 18-70 周岁国民每天在传统纸媒和电 媒上的人均分配时间表:
看书时间
读报时间
看电视及上网时间
15.38 分
18.91 分
98.85 分
1.从材料中可以看出,搜集这则信息的渠道是
和
。
2.判断下列说法的对错,对的打“√”，错的打“ ×”。
七.阅读材料，完成练习。 材料一：微博是一种网络技术应用。它篇幅短小，每条不超过 140 个字，甚
至可以三言两语。它代表了个人最真实的即时言论，人们可以用微博发布信息、 发表评论、讨论问题、转发跟帖。无论是用电脑还是用手机，只要能上网，人们 就可以像发短信一样发微博，非常方便。
材料二：教育部、国家语委在向社会发布《2010 年中国语言生活状况报告》 时，称 2010 年是中国的“微博元年”。截止到 2011 年 2 月，腾讯、新浪两大门 户网站微博注册用户均超过 1 亿。在微博上“人人都有麦克风”，普通人用微博 维权，用微博问政；政府也开通微博，了解民意。微博正释放着它推进社会生活 各个领域发生变革的巨大潜能。 (1)从材料一中摘录出 4 个能概括“微博”主要特点的词语。
主题活动，通过同学之间结对子的形式，帮助留守生走出心灵阴影，健康快乐成
长。请你参加本次活动，并完成下列任务。
⑴下面是学生拟写的活动主题词，作为主持人，你选用哪一个更贴切?请简要说
明理由。
①让世界充满爱 ②明天更美好 ③手拉手，心连心
选项：
（只填序号）
理由：
。
⑵下面是同学们搜集的某高校研究机构对我省留守儿童的情况调查表，请你从中 提炼两则信息。
[来源:学+科+网]
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。
2.根据己的发现,写一则相关的公益广告。(12 字以内)
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。
三．(北京市第一实验小学学业考)阅读材料，完成练习。
不久前,某学校组织同学们开 展了“缅怀革命先烈,向国旗敬礼”网上签名
寄语的活动。同学们将爱国之情抒发在字里行间，表达了用中国 梦引领人生航
向,树立为实现中国梦奋发学习、积极向上的人生信念。
至六年级学生视力情况调查”主题活动中调查搜集到的相关数据,完成练习。
东风路小学二至六年级学生视力情况调查统计表(调查人数:1800 人)
年级
二
三
四
五
六
近视率
13%
19%
31%
42%
48%
[来源:学科网 ZXXK]
[来源:学_科_网 Z_X_X_K]
1.请用简洁精练的语言,描述上述调查表所揭示的问题:
要的时侯自动飞往任务点,巡检完成，再自行返航。无人机出勤后采集到的数据,
会通过 5G 传回。另 外,还有可以搭载安防监控摄像机、环境监测设备、WiFi 发
射装置、电子显示屏等功能的智忿路灯;能实现水下 VR 的远程传输的水下机器人;
还有无人巡逻车、机器人快递等。5G 以技术进步创新城市应用,未来将加快推进
城市各方面高度智能化的进程。
1.阅读材料一,归纳出 5G 的三个特点:
、
、
。(3 分)
1. 阅读材料二,用一句话概括它主要运用
的说明方法介绍了 种 5G 带来的智能生活
的小美好。你想象中的 5G 智能生活还会带来哪些小美好呢?请再列举一个,并用
一两句话介绍清楚:
性能指标较 4G 有 10 倍以上提升。
[材科二]都说“4G 改变生活，5G 改变社会”。一个 G 的提升,究竟会给我 们
带来什么?5G 不仅让我们手机上网更快,还意味着更多的可能。5G 的活力在应用。
我们可以用“与你共‘5”，未来已来”来描述 5G 智能生活的各种小美好。比如:
无人巡逻机,它在一个恒温的无人机机库内 24 小时待命,机库内有充电系统，需
小学非连续性文本阅读专项练习题五
一．阅读材料，完成练习。
下图中的“为人民服务”最先是由中国共产党领导人
同志提出的。
对这幅书法作品的欣赏错误的是
()
A. 线条奔放,笔力雄健 。
B. 五字错落有致,收放有度。
C. 气韵贯通,展现书者胸襟。 D.采用隶书书体,方正典雅。
二．阅读材料，完成练习。
看看我们身边,你也许会发现不少小学生都戴上了眼镜。请根据“东风路小学二
七、 （1）短小、真实、即时、方便 （2）示例：微博传递着众多人的声音，形成强大的舆论力量。
八、1.让我们远离膨化食品，油炸食品这类对身体有害的物质，爱护自身健康.
2.远离垃圾食品，放飞童年梦想。
九．
1.超大宽带 超低时延 海量连接 2.5G 不仅让我们上级上网更快，还意味着更多的可能。 3.举例子 8 略
1.请你为上面的材料拟写一个标题:
(2 分)
假如你也参加了此次活动，请你把寄语写在下面。(3 分)
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。
四.阅读材料，完成练习。 材料一：某高校曾以福州市为例，进行过一项针对福州市小学生托管服务现
状的调查。其中，有关小学生家长优先选择托管服务的因素的调查统计如下表所 示：
材料二:在参与调查访问的小学生中，有 50%以上的小学生上托管班并非自 愿，而是因为父母太忙，在家无人照顾；有 30%的小学生是因为自己学习成绩较 差，在家无人辅导作业，希望通过上托管班让老师辅导，以提高自己的学习成 1.根据材料，以下因素中不属于家长选择托管班时考虑的因素的一项是（ ） （2 分） A.机构是否有名气 B.管理是否严格 C.饮食是否健康 D.作业布置是否及时 2.根据材料，以下说法有误的 一项是（ ）（2 分） A.父母无暇在家照顾是一半以上小学生读托管班的原因。 B.56.6%的家长选择饮食健康卫生的托管服务机构。 C.考虑活动是否丰富多彩因素的家长比重最少。 D.30%的小学生想通过上托管班让老师辅导，以提高学习成绩。 五.(北京市第一实验小学学业考)阅读材料，完成练习。
(2)结合两则材料的内容，写出右边这幅画的寓意。
八、仔细观察右边的漫画，完成下列题目。 1. 说说它的含义：
[来源:学.科.网]
2.请设计一条广告语：
九.阅读材料，完成练习。
与你共“5”,未来已来
[材料一]进入 5 月，5G 的造势愈发火热,勾起了大家对 5G 生活的各种向往。
5G 即第五代移动通信网络，它具有超大宽带、超低时延以及海量连接等特性，
(1)真正的阅读必须有灵魂的参与,是一种个人化的精神行为。 ( )
(2)我国国民看电视、上网的时间远远超过看书读报的时间。 ( )
3.读完这 两则材料,你有什么想说的?
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。
六.阅读材料，完成练习。
留守儿童近半因父母外出打工导致生活质量下降，精神上和心理上承受着巨
大的压力。为了关爱留守儿童的健康成长，某校团委开展了“走近留守儿童”的
材料一:读什么书,取决于为什么读。认真地说,并不是随便读点什么都能算 是阅读的。譬如说,我不认为背功课或者读时尚杂志是阅读。真正的阅读必须有 灵魂的参与,它是一个人的灵魂在一个借文字符号构筑的精神世界里的漫游,是 在这漫游途中的自我发现和自我成长,因而是一种个人化的精神行为。什么样的 书最适合于这样的精神漫游呢?当然是经典，只要翻开它们,便会发现里面藏着一 个个既独特又完整的精神世界。
2020年-2021年小升初语文非连续性文本阅读【含答案】
非连续性文本阅读一、阅读材料，完成问题。
（一）走近留守儿童【材料一】据统计，近半数留守儿童因父母外出打工导致生活质量下降，与此同时，他们在精神和心理上也承受着巨大的压力。
下面是某高校研究机构对某省留守儿童抑郁情绪的情况调查表：抑郁频率经常有时很少没有百分比 5.9% 52.9% 35.5% 6.7%解决方式对父母说对同学说对老师说不说百分比23.6% 35.5% 5.9% 35%【材料二】为了关爱留守儿童的健康成长，某校开展了“走近留守儿童”的主题活动，通过同学之间结对子的形式，帮助留守儿童走出心灵阴影，健康快乐地成长。
下面是本次活动的两种主要形式：（1）举办“我与留守儿童心连心”演讲比赛。
（2）评选自立自强优秀留守儿童。
1.下面是大家拟写的活动主题词。
假如你也参加了“走近留守儿童”的主题活动，你认为选用哪一个更贴切？（）A.让世界充满爱。
B.明天会更好。
C.手拉手，心连心。
2.根据相关材料内容，下列说法正确的一项是（）A.本次活动的主要形式之一是举办“我与留守儿童心连心”歌唱比赛。
B.只要我们经常关心留守儿童，走近留守儿童，就可以帮助他们走出心灵阴影，健康快乐地成长。
C.大多数留守儿童都会经常性地产生抑郁情绪。
D.只有少数的留守儿童会通过和老师沟通交流的方式，来解决抑郁情绪的问题。
3.认真阅读材料一中的调查表，从中提炼出两则信息。
（1）_________________________________________________________ （2）_________________________________________________________ 4.请参照材料二中的两种活动方式，再设计一种其他的活动方式。
_____________________________________________________________ （二）人类健康的“杀手”——大气污染【材料一】大气污染通常是指由于人类活动或自然过程引起某些物质进入大气中，呈现出足够的浓度，达到足够的时间，并因此危害了人体健康和自然环境的现象。
人教部编版六年级下册语文期末复习非连续性文本阅读专项训练(一)(含答案)
六年级下语文小升初非连续性文本阅读专项训练一一、阅读非连续性文本，完成练习。
材料一：元宵上市，春节的又一个高湖到了。
正月十五，处处张灯结彩，整条大街像是办喜事，红火而美丽。
有名的老铺都要挂出几百盏灯来，各形各色，有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是纱灯，有的通通彩绘全部《红楼梦》或《水水浒传》故事。
这在当年，也是一种广告。
灯一悬起，任何人都可以进到铺中参观。
晚上灯中点上烛，观者就更多。
材料二：中国的年画色解艳，文化内函キ富，具有极高的艺本价值。
春节来临之际，家家户户在门上张贴年画，借此寄托人们对风调雨顺、家和人顺的新盼。
材料三：风等是中国人发明的。
相传墨程以木头制成木鸟，研制三年而成，这是人类最早的风筝。
后来，其学生鲁班用竹子改进墨翟的风等材质，演进成今日的多线风争。
当今我国的放风筝活动，在发展旅游事业、对外文化交流、加强与世界各国人民友谊等方面发挥着重要作用。
材料四：剪纸是中国古老的民间艺术，它题材广泛，造型生动活波，是中国民间艺术百花圆中的一朵奇葩。
剪纸往往选择福禄寿诞、五谷丰登等题材，寄托人们对美好生活的向往。
材料五：戏曲是中国传統的戏剧形式，历史悠久。
据不完全统计，我国的戏曲种类，约有三百六十多种，传统剧目数以万计。
比较流行的剧种有京剧、昆曲、越剧、刷等五十多个，龙以京剧流行最广，適及全国，不受地区所限。
1.请用简洁的语言概括材料一的主要内容。
2.下列是材料一的前三句话的中心词，你认为最不合适的一项是（）A. 元宵上市张灯结彩各形各色B.春节高潮红火美丽各形各色C. 元宵上市张灯结彩几百盏灯D.春节高潮办喜事彩绘故事3.画波浪线的句子里有四个词语意思相似，分别是、、和。
4.材料二、三、四、五分别介绍了中国的年画、风筝和。
5.将上面五则材料作为板报的内容，要取一个好的标题，下面哪个最合适．．．？（）A.元灯市寓意多B.民间艺术在元宵C.中国老玩意儿得传承D.中国民间传统艺术6.在一场以“民间艺术该不该保留”为主题的辩论赛中，你作为观点为“民间艺术该保留”的正方，请根据以上材料写一段词。
人教版部编版小学六年级小升初语文非延续性文本阅读训练课件PPT
小升初 非连续性文本阅读
四、阅读材料，完成练习。
材料一: 4月3日下午，北京师范大学教授、艺术与传媒学院 副院长于丹，做客新华网博整高端访谈，畅谈当代社会如 何传承与发扬雷锋精神。她说：“我记得大家所熟悉的救 了小悦悦的那个拾荒者陈阿溪获奖了；还有一位70多岁的 老人，他从自己的村子里面一点一点给孩子们修路。”
小升初 非连续性文本阅读
课堂小结
今天学完了你有什么收获呢？
各抒己 见吧！
小升初 非连续性文本阅读
习
1、老师引导学生回顾本课知识点。 2、布置课后练习任务。
小升初 非连续性文本阅读
小升初 非连续性文本阅读
小升初 非连续性文本阅读
1. 根据以上内容可以概括出一句话: __传__承__和__弘_扬__雷__锋__精__神__。 2. 对小学生的“攀比心理”现象，我们要学习雷锋的哪些 精神？ ___勤__俭__朴_素__、__厉__行__节_约__,_反_对__铺__张__浪__费_等___。
小升初 非连续性文本阅读
小升初 非连续性文本阅读
非连续性文本阅读篇
第二课时
小升初 非连续性文本阅读
非连续性文本阅读—图表阅读
1. 定义：非连续性文本又称"间断性文本"，相较于 具有叙事性、文学性的连续性文本而言，由逻辑、 语感不严密的段落层次构成的阅读文本形式。 2.非连续性文本一般包括图表、图解文字、目录、 说明书、广告、地图、索引等。
四 31%
五 42%
六 48%
小升初 非连续性文本阅读
1.该项测试题目是： _育__红_小__学__二__至__六_年__级__视__力__情_况__调__查_。 2.请用简短的语言描述调查表显示的问题。 _随__着__年__级__的_提__高__，__学__生_的__近__视__率__也_在__提__高__。
小升初语文名校冲刺 非连续性文本阅读专题突破卷 人教部编版 (含答案)
小升初语文名校冲刺·非连续性文本阅读专题突破卷姓名：_______________(一)非连续性文本材料一：闽南语是特别古老的语言。
闽南语发祥于泉州，现主要分布地除了闽南地区，还有浙东南区、东南亚的大部分华人社群以及中国台湾等地。
台湾地区除了高山族，差不多都通行闽南语。
台湾同胞不断到大陆寻根、探亲，闽南语在两岸交流中显得更加重要。
材料二：关于闽南语生存现状调查(调查对象为小学生)1.闽南语发祥于( )A.漳州B．泉州C．中国台湾D．厦门2.关于闽南语，下列说法正确的一项是( )A.闽南语是最古老的语言。
B.闽南语的分布地仅有闽南地区。
C.台湾地区所有人都讲闽南语。
D.闽南语在两岸交流中起着重要作用。
3.阅读材料二，下列说法不正确的一项是( )A.这一调查是从小学生的角度来看闽南语生存现状的。
B.不会讲闽南语的小学生占了大多数。
C.外来人口涌入是阻碍闽南语流行的最主要的原因。
D.从调查结果来看，长辈不注重晚辈闽南语的教育成了闽南语逐渐弱化的主要原因。
4．除了材料二中提及的原因，你认为造成闽南语逐渐弱化的原因还有哪些？___________________________________________________________（二）（1）图书漂流活动海报副标题还空着呢，请选择一个别致而吸引人的标题是（）A.捐赠活动B.让图书回家C.给知识一个美妙的旅程D.图书大游行（2）根据海报内容，下列哪一项说法不对？（）A.本次活动是为了响应“世界读书日”而举办的。
B.4月23日之后，图书漂流活动便结束了。
C.教材和教辅类用书不能捐赠。
D.凡是向图书馆捐赠两本图书，便可获得一张捐赠纪念卡。
（3）两条“注意”里，其中一条是病句，请找出来，并修改。
第____条是病句，修改：________________________________。
（三）、阅读非连续性文本。
（1）世界读书日是（）A.4月20日B.4月21日C.4月22日D.4月23日（2）下列符合捐赠图书要求的一项是（）A.小英雄雨来B.学习一点通C.同步作文D.语文课本（3）根据海报内容，下列说法正确的一项是（）A.教材可以捐赠。
部编版语文小升初现代文阅读之非连续性文本(有解析)
部编版语文小升初现代文阅读之非连续性文本1.阅读材料，完成各题。
材料一：中文名称泰山风景区地理位置山东省泰安市气候类型温带大陆性季风气候开放时间旺季7：30—17：30，淡季8：30—17 ：00门票价格旺季（2月1日—11月30日）成人125元/人，学生60元/人淡季（12月1日—次年1月31日）成人100元/人，学生50元/人著名景点旭日东升晚霞夕照云海玉盘黄河金带材料二：登泰山观日出（节选）泰山是闻名中外的游览胜地。
今年春节期间，我有幸登上泰山观看日出。
凌晨2点半，我开始登山。
起头的路不算陡，我走得很快。
一路上很寂静，除了夜风偶尔带来的松涛声之外，什么声音也没有。
山势越来越陡，抬头望去，夜色中的整个泰山就像一堵高大的墙顶天而立，给人以天有多高，山有多高的感觉。
到了中天门，刚4点半，天还是黑黑的，我怕耽误看日出，不敢停留，仍继续往前走。
到达对松亭时，天已微明。
我站在亭前向下俯视，虽有浓浓的云雾笼罩着，但山势依稀可辨，有的如马鞍俯卧，有的如驼峰耸立。
云雾不断地扩展着，飘动着，升腾着，有的像雪白的棉絮层层叠叠地飘落在山峰中间，有的像长长的绸带悬在空中，有的撞碎在山崖上，像涨潮时的海水在岸边溅起无数朵白色的浪花。
这时，我才发现自己的四周竟是一片云海。
从对松亭往上，路更险峻了，我一步三喘地往上爬。
猛抬头一看，南天门正在头顶上，山路宽一丈，像一张瀑布从峭壁上直落而下。
我扶住路边的铁栏杆，沿着窄窄的石板砌成的台阶，艰难地向上攀登着。
爬了几十级台阶，我实在累得不行，就坐下来休息。
这时，几位老人拄着拐杖缓步走到我身旁。
其中一位白胡须老大爷笑着对我说：“小伙子，累了吧？”我被老大爷的精神所鼓舞，说了一声不累就站起来，跟在他们后面继续向上攀登。
(1)材料二中的选文在写作顺序上很有特点，是按照和两条主线来叙述登泰山的过程的。
(2)认真阅读材料一，下列说法有误的一项是( )。
A.泰山风景区位于山东省泰安市B.泰山的气候属于温带大陆性季风气候C.泰山著名的景点有：旭日东升、晚霞夕照、云海玉盘、黄河金带D.泰山风景区的旺季就是暑假期间，其他时候都是淡季(3)下列说法正确的一项是( )。
小升初语文非连续性文本阅读专项训练(部编版含答案) (7)
小升初语文非连续性文本阅读专项训练一、【非连续性文本阅读】1．阅读下面的材料，完成练习。
材料一：低碳生活是指减少生活作息时所耗用的能量，从而减低碳（特别是二氧化碳）的排放。
低碳生活是一种值得提倡的生活态度，许多国家都积极参与到低碳行动中。
被评为最环保国家的芬兰，可再生能源已经占整体能源利用的25%，有1300多家环保类企业运用“减排技术”减少了50%的空气悬浮颗粒物。
材料二：国务院常务会议决定自2013年起，将全国节能宣传周的第三天设立为“全国低碳日”，其宣传标识如右图。
（1）为了了解“什么是低碳生活”，我会先重点阅读____________ （材料一材料二），然后用“”画出“什么是低碳生活”的句子。
这段材料主要运用的说明方法有______ 、_______ 。
（2）认真观察“全国低碳日”宣传标识，对其含义理解错误的一项是（）A．内圈三个人是由字母“D”和“T”变化而来，是“低碳”两个汉字的首字母。
B．内圈三个人手拉手的图案，意在告诉我们一定要团结友爱，让友谊天长地久。
C．内圈下半部分设计成地球的形状，看着又像一艘船，代表万众一心、同舟共济，推动低碳发展。
（3）低碳不仅是国家的事情，也是我们每个人的责任。
请你对个人如何做到“低碳生活”提两个小建议。
______________________________________________________2．课外阅读。
基本信息：作品名称爱丽丝漫游奇境文学体裁童话外文名称Alice's Adventures inWonderlan d作者（英）刘易斯·卡罗尔首版时间1865年11月26日作品别名爱丽丝梦游仙境、爱丽丝奇境历险记、爱丽丝奇遇记字数约65000本书讲述了爱丽丝因追逐一只穿着背心的兔子而掉进了兔子洞，来到一个奇妙的世界，开始了漫长而惊险的旅行的故事。
喝一口水就能缩得如同老鼠大小，吃一块蛋糕又会变成巨人，同一块蘑菇，吃右边会变矮，吃左边又会长高。
【小升初阅读理解4】—非连续性文本阅读(有答案)
小升初阅读训练——非连续性文本阅读非连续性文本的特点1.在内容上，多文本。
非连续性文本大多由多种材料组成，除了文字之外，还有数据表格、图表和曲线图、图解文字、凭证单、说明书、广告、地图、清单、时刻表、目录、索引等，具有直观、简明、醒目、信息量大、概括性强、易于比较等特点，生活实用性突出，在现代社会中运用广泛。
2.在文体上，跨文体。
非连续性文本不同于议论文、说明文等一般文章体裁，它强调各种文体的综合应用，把连续的线性思维和零散的点状、碎片思维有机结合起来，让我们在众多跳跃的信息中感知文本内容。
3.角度多元，但问题聚焦，主题具有集中性。
4.内容具有时代性。
材料一般都散发着时代的温热，亟需考生了解关注的问题，体现阅读与生活日益紧密的特点。
材料一：载人飞船虽然可以将航天员送入太空，但无法携带较大的载荷进行空间实验，飞船电力供应也无法满足大型载荷或大规模空间实验的需求。
因此，建设能部署大量实验载荷并提供充足能源开展实验的空间站，是航天发展的必然趋势。
“国际空间站”实践表明，它是人类最好的太空技术实验和应用平台。
我国空间站建成后，将具备完全自主的载人航天能力。
（摘编自欧阳自远主编《十万个为什么》）材料二：天舟一号作为我国首个空间货物运输飞船，飞行任务取得圆满成功。
它突破了货物运输、推进剂补加等关键技术，使我国跻身于少数几个具备大吨位空间货运能力的国家。
天舟一号还是全球首个掌握全自主快速交会对接技术的飞船，并且在航天领域首次实现了100V高压锂离子蓄电池组在轨应用。
天舟一号是我国载人航天工程“三步走”发展战略第二步的收官之作，标志着我国即将开启空间站时代。
技术指标注：“t”是计量单位，吨。
上行货重比=上行能力/发射质量，上行货重比越高，货物上行效率越高。
（摘编自白明生等《天舟一号货运飞船研制》）材料三：中国空间站具备后发优势。
建成后，会单独发射一个光学舱，光学舱里架设一套口径两米的巡天望远镜，可以对40%以上的天区进行观测，可以源源不断地为科学家们研究宇宙学和天文学提供海量的科学数据。
(小升初必考)小学语文非连续性文本阅读训练一(人教部编版,含答案)
小学非连续性文本阅读专项练习题一一、(说明书)阅读下面的牛奶包装说明,将表格填写完整。
密闭包装,未开封前无需冷藏，可直接饮用。
打开包装后，请贮藏于0~64°C二、(材料)阅读材料,完成练习。
与你共“5”,未来已来[材料一]进入5月,5G的造势愈发火热，勾起了大家对5G生活的各种向往。
5G即第五代移动通信网络，它具有超大宽带、超低时延以及海量连接等特性,性能指标较4G有10倍以上提升。
目前,中国、韩国、美国、日本已成为全球5G的主要玩家,处于5G整体准备进度的第一梯队,而欧洲的主要国家德国、英国、法国则全被挤到了第二梯队。
中国在5G准备和商用方面排名第一,计划2020年正式商用5G网络。
[材料二]都说“4G改变生活,5G改变社会”。
一个“G”的提升，究竟会给我们带来什么? 5G不仅让我们的手机上网更快,还意味着更多的可能。
5G的活力在于应用。
我们可以用“与你共‘5’,未来已来”来描述5G智能生活的各种小美好。
比如:无人巡逻机,它在一个恒温恒湿的无人机机库内24小时待命,机库内有充电系统，需要的时候自动飞往任务点,巡检完成，再自行返航。
无人机出勤后采集到的数据，会通过5G传回。
另外,还有可以搭载安防监控摄像机、环境监测设备、Wifi发射装置、电子显示屏等功能的智慧路灯;能实现水下VR的远程传输的水下机器人;还有无人巡逻车、机器人快递等。
5G以技术进步创新城市应用,未来将加快推进城市各方面高度智能化的进程。
(摘自《解放日报》2019年5月17日)1.阅读材料一、材料二，分别用一句话概括它们的主要内容。
材料一: 。
材料二: 。
2.阅读材料一,归纳出5G的三个特点: 、、。
3.材料二中,作者用的方法介绍了种5G带来的智能生活的小美好。
你想象中的5G智能生活还会带来哪些小美好呢?请再列举二个,并用一两句话介绍清楚:. 。
4.面对5G带来的智能生活,部分人们担忧越来越普及的人工智能会给人类带来威胁。
小升初分班考模拟卷(五)(试题)部编版语文六年级下册
小升初分班考模拟卷（五）（试题）-小学语文六年级下册部编版一、选择题1．下列加点字读音有误的一项是（）A．口琴．（qín）和．面（huó）抽噎．（yē）锲．而不舍（qiè）B．狡黠．（xiá）胆怯．（qiè）嘈．杂（cáo）张灯结．彩（jié）C．荒谬．（miù）狂澜．（luán）蓦．然（mò）叱咤．风云（zhà）D．庇．护（bì）弥．漫（mí）贮．蓄（zhù）焉．知非福（yān）2．下列词语没有错别字的一项是（）A．换然一新变本加厉黄粱一梦鼠目寸光B．目瞪口呆汗流夹背鬼计多端半途而废C．舍本逐末山青水秀至理名言一毛不拔D．如火如荼再接再厉走投无路手疾眼快3．书法是我国特有的艺术瑰宝，被称为我国古代“楷书四大家”的是（）A．颜真卿米芾柳宗元王羲之B．柳公柳赵孟頫苏轼颜真卿C．颜真卿柳公权赵孟頫欧阳询D．柳公柳赵孟頫颜真卿王羲之4．与“只有亲身经历才能真正体会到事情的艰难”一句意思相同的一项是（）A．有意栽花花不发，无心插柳柳成荫。
B．书到用时方恨少，事非经过不知难。
C．常将有日思无日，莫把无时当有时。
D．少壮不努力，老大徒伤悲！5．下面没有语病的一句是（）A．同学们明确了学习目的，端正了学习态度。
B．他的语文作业基本上全部完成。
C．香山的秋天是令人向往的地方。
D．通过制作《成长册》，使我们回忆起了小学六年美好的时光。
6．下面说法不正确的是（）A．《为人民服务》一文，毛泽东引用司马迁的名句“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”，是为了增强说服力、感染力。
B．《学弈》中，写两人跟弈秋学习下棋这件事时，写了两人学习的态度、学习结果不同，就是为了把故事写生动。
C．《真理诞生于一百个问号之后》，叶永烈写了三个科学家的故事，让我们明白：可以从相同角度或不同角度选取多个事例，证明自己的观点。
小升初语文高频考点 非连续性文本阅读专练卷(含答案)人教统编版
小升初语文高频考点·非连续性文本阅读专练卷阅读与理解。
图表文字信息。
资料显示，中国内地大城市7至18岁的儿童青少年中，100个男生就有12个超重、5个肥胖，100个女生就有7个超重、3个肥胖。
青少年超重和肥胖的发生率近几年呈快速上升趋势，而学生体质呈下降趋势。
对此，专家指出，国民整体能量摄入提高，快餐、含糖和碳酸饮料及甜食摄入增加是重要原因。
因此我们在生活中应做到以下两点：（1）要控制饮食。
饮食过量，吃得过饱，是肥胖的主要原因。
因米面主要成分是碳水化合物，多食可在人体内转化成脂肪而积聚在皮下。
因此每顿饭以吃八九成饱为宜。
同时要限制高脂肪副食品的摄入量。
（2）要增强运动。
每天不仅要增加运动量，而且要延长运动时间。
因运动初期是消耗体内的糖类，只有较长时间的运动才能消耗贮存的脂肪。
因此每天要坚持运动，而且要选用消耗性较大的运动，如长跑、跳绳、打篮球、踢足球、游泳、爬山等活动，关键在持之以恒。
图1 图21.结合文字内容，你从两幅图中了解到了什么信息？在括号里选出正确答案的序号。
图1：( ) 图2：( )A.随着年龄的增长，孩子们长得越来越胖。
B.青少年超重和肥胖的发生率近几年呈快速上升趋势。
C.学生体质呈下降趋势。
D.学生吃得多、吃得好，所以跑不动。
2.江阳的妈妈是一位全职妈妈，整天为江阳的一日三餐忙前忙后。
这天早上，江阳刚起来，就看到餐桌上摆满了丰盛的早餐。
有炸得金灿灿的油条、糖醋排骨、蛋糕、火腿、炸鸡腿，还有一杯可乐。
你认为江阳妈妈做的这顿早餐合理吗？（）A.合理，营养丰富，能补充人体所需能量。
B.伙食太好了，但是油腻、高脂肪副食太多了，这样容易造成肥胖。
C.营养丰富，可以让江阳快速长高，再也不用为身高发愁。
D.营养不够丰富，还可以增加牛奶。
3.为了给江阳减肥，提高体质，爸爸让江阳多锻炼，你认为以下哪种锻炼方法最科学、最实用？（）A.每天晚饭后散步20分钟。
B.每天晚饭后快走20分钟。
C.每天晚饭半小时后可进行长跑、跳绳、打篮球等锻炼。