建筑施工方案设计实训

第一部分大纲说明

一、课程的性质和任务

“建筑施工技术方案设计”实训课程是建筑施工与管理专业一门主要的必修实践环节，是让学生进一步掌握建筑施工主要工艺与主要施工方法，提高综合运用知识的能力，提高分析问题、解决问题的能力。

二、课程的教学目的

（一）知识目标

1．掌握钢筋混凝土工程的施工准备、模板配板计算、钢筋配料计算、质量要求和安全技术要求；

2．掌握单层工业厂房吊装的准备工作、吊装工艺、吊装方案、质量要求和安全技术要求。了解起重机械性能和索具设备。

（二）能力目标

1．培养针对不同的工程对象和具体条件合理的选择钢筋混凝土施工方案的能力；

2．培养针对不同的工程对象和具体条件合理的选择单层工业厂房吊装方案的能力。

3．培养使用标准、规范、规程和手册的能力。

（三）素质目标

1．培养综合运用所学知识分析问题和解决问题的能力；

2．培养独立工作能力和严谨、求实、细致的工作作风。

三、教学方法和教学过程建议

（一）教学方法

建议采用案例教学，任务推动的教学方法。指导教师下达设计任务书，布置设计任务，学生以个别化自主学习为主，指导教师的指导为辅，独立完成设计任务。

（二）教学过程建议

1．设计任务（题目）选取要紧密联系实际，最好来自建筑工程生产一线，以增强实训的实用性、针对性和适应性。

2．指导教师应根据设计要求，编制设计任务书和设计任务指导书。

3．教学形式小组学习、集中面授和个人自学相结合的方式进行。

4．学生用充分应用多种媒体教材进行学习，按时、按质、按量完成设计任务。

四、教学媒体

1．参考教学媒体可选用《建筑施工技术》多种媒体教材。

2．指导教师编制的设计指导书。

3．指导教师推荐的相关标准、规范、规程和施工手册等。

五、课程考核

1．本课程的考核成绩由平时成绩和最终提交成果的成绩综合确定。平时成绩占20％，根据学生学习态度和设计任务完成进度评定。最终提交成果的成绩占80％，根据设计任务书规定任务完成情况和质量进行评定。

2．考核方式可以采用笔试、口试和答辩的方式进行。

3．本课程的考核由省级电大负责组织，并应制定相应的实施细则。

第二部分学时分配

本实训课程的总学分为：2学分。36学时。包括钢筋混凝土工程施工方案设计和单层工业厂房安装工程施工方案设计两项内容。

第三部分设计内容和基本要求

一、钢筋混凝土工程施工方案设计

（一）设计条件

1．工程概况；

2．施工图，包括建筑总平面图，结构平面布置图、配筋图。（二）设计任务

1．模板配板设计；

2．制定模板安装和拆除方案；

3．钢筋配料计算；

4．混凝土浇筑方案；

5．质量保证和安全文明施工措施。

（三）基本要求

1．提交成果

（1）学生独立完成设计任务；

（2）计算书1份，包括材料（模板、钢筋、混凝土计划）；

（3）模板配板图。

2．成果要求

（1）计算书采用设计用纸书写、清楚、工整并装订成册。

（2）图纸应采用A2图幅，铅笔线，仿宋字。

二、单层工业厂房结构安装工程施工方案设计

（一）设计条件

1．工程概况；

2．施工图，包括总平面图及单厂平、立、剖面图；

3．起重机械类型。

（二）设计任务

1．制定结构安装方案，包括参数计算、工艺选择、起重机械型号选择；2．绘制施工平面图，包括预制阶段和吊装阶段。

（三）基本要求

1．提交成果

（1）计算书1份，

（2）施工平面图1套

2．成果要求

（1）学生独立完成设任务；

（2）计算书采用设计用纸书写、清楚、工整并装订成册；

（3）图纸应采用A2图幅，铅笔线，仿宋字。

下面为附送毕业论文致谢词范文！不需要的可以编辑删除！谢谢！

毕业论文致谢词

我的毕业论文是在韦xx老师的精心指导和大力支持下完成的，他渊博的知识开阔的视野给了我深深的启迪，论文凝聚着他的血汗，他以严谨的治学态度和敬业精神深深的感染了我对我的工作学习产生了深渊的影响，在此我向他表示衷心的谢意

这三年来感谢广西工业职业技术学院汽车工程系的老师对我专业思维及专业技能的培养，他们在学业上的心细指导为我工作和继续学习打下了良好的基础，在这里我要像诸位老师深深的鞠上一躬!特别是我的班主任吴廷川老师，虽然他不是我的专业老师，但是在这三年来，在思想以及生活上给予我鼓舞与关怀让我走出了很多失落的时候，“明师之恩，诚为过于天地，重于父母”，对吴老师的感激之情我无法用语言来表达，在此向吴老师致以最崇高的敬意和最真诚的谢意!

感谢这三年来我的朋友以及汽修0932班的四十多位同学对我的学习，生活和工作的支持和关心。三年来我们真心相待，和睦共处，不是兄弟胜是兄弟!正是一路上有你们我的求学生涯才不会感到孤独，马上就要各奔前程了，希望（，请保留此标记。）你们有好的前途，失败不要灰心，你的背后还有汽修0932班这个大家庭!

最后我要感谢我的父母，你们生我养我，纵有三世也无法回报你们，要离开你们出去工作了，我在心里默默的祝福你们平安健康，我不会让你们失望的，会好好工作回报社会的。

致谢词2

在本次论文设计过程中，感谢我的学校，给了我学习的机会，在学习中，老师从选题指导、论文框架到细节修改，都给予了细致的指导，提出了很多宝贵的意见与建议，老师以其严谨求实的治学态度、高度的敬业精神、兢兢业业、孜孜以求的工作作风和大胆创新的进取精神对我产生重要影响。他渊博的知识、开阔的视野和敏锐的思维给

了我深深的启迪。这篇论文是在老师的精心指导和大力支持下才完成的

感谢所有授我以业的老师，没有这些年知识的积淀，我没有这么大的动力和信心完成这篇论文。感恩之余，诚恳地请各位老师对我的论文多加批评指正，使我及时完善论文的不足之处。

谨以此致谢最后，我要向百忙之中抽时间对本文进行审阅的各位老师表示衷心的感谢。开学自我介绍范文：首先，我想说“荣幸”，因为茫茫人海由不相识到相识实在是人生一大幸事，更希望能在三年的学习生活中能够与大家成为好同学，好朋友。其次我要说“幸运”，因为在短暂的私下接触我感觉我们班的同学都很优秀，值得我学习的地方很多，我相信我们班一定将是团结、向上、努力请保留此标记。）的班集体。最后我要说“加油”衷心地祝愿我们班的同学也包括我在内通过三年的努力学习最后都能够考入我们自己理想中的大学，为老师争光、为家长争光，更是为了我们自己未来美好生活和个人价值，加油。哦，对了，我的名字叫“***”，希望大家能记住我，因为被别人记住是一件幸福的事！！

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建筑施工技术方案设计模板

建筑施工技术方案设计 1

施工组织设计 (一)、工程概况 1地理位置喀什河下游灌区位于伊犁河北岸, 东起白石墩, 西至霍城县惠远乡的沙尔布拉克沟, 北与伊宁县、霍城县北山沟灌区相连, 南濒伊犁河。 2工程规模灌区涉及两县一市, 即伊宁县、霍城县和伊宁市。灌区范围包括伊宁市全部, 伊宁县的大部分, 霍城县惠远乡以及农四师良繁场、 66团、 70团等单位。灌区东西长90余公里, 南北平均宽18.5公里, 总面积1468.7平方公里。 3主体工程第五标段: 人民渠( 桩号42+418-43+840) 段1.422km渠道和渠系建筑物工程。渠道边坡设计为1:1.75, 边坡采用C20二级配现浇混凝土板, 厚0.10m, 底板采用C20现浇砼, 厚0.12m, 30cm砂砾石垫层防冻层。渠道现浇混凝土板及隔墙均采用焦油塑料胶泥和C20砼水泥砂浆勾缝。

4施工进度计划 12日至 11月20日; 总计40日历天。 5水文气象和工程地质资料 ( 1) 地形地貌灌区为喀什河和伊犁河北山沟诸水系的山前冲洪积倾斜平原, 地形较平坦, 地势东高西低, 地面纵坡约1/500-1/2500,海拔高程534-850m之间, 河流纵横, 水系发育, 灌区内植被覆盖率较高。 (2)水文喀什河是本灌区的主要水源, 属于融雪型河流, 喀什河流域面积10225平方公里, 河长318公里, 根据喀什河渠首上游500米处的托海水文站多年水文观测分析, 喀什河多年平均流量在 121.64m3/s, 多年平均径流量38.39亿m3。年径流量: 丰水年为52.31亿m3, 枯水年为27.84亿m3,4-9月径流量为30.8亿m3。洪水期多发生在6-8月间。多年平均含砂量为0.47kg/m3。结冰日期一般从11月中旬至次年的4月中旬。 ( 3) 气象本灌区为温带大陆性半干旱气候, 自东至西年降水量337-148mm, 年蒸发量1600-2117mm, 年均气温8.3-9.9度, 出现在7月, 最低气温-40.4度, 再现在1月, 无霜期160天左右, 年日照时数

建筑施工技术方案设计实训报告(电大)

建筑施工技术方案设计实训报告时间过的真快,转眼间我期望已久的实训周已?经结束。经过这周和上次第4周的实训让我学到了许多知识,回头想想实训这几天我确实是有很大收获的。实训给了我一次全面的、系统的实践锻炼的机会，巩固了所学的理论知识，增强了我的实际操作能力，我进一步从实践中认识到建筑施工基础这门课程的实训的重要性。我以后在工作中光有理论知识是不够的，还要能把理论运用到实践中去才行。回顾第4周的实训，我们的任务是计算土方量以及参观学校m幢并写实训日记。通过计算土方量，我不仅仅更好地掌握了土方量的计算，并且还深刻地理解了土方调配的原则（应力求挖填平衡，运距最短费最省；便于改土造填田；考虑土方的利用，以减少土方的重复挖、填和运输）。在老师带领下我们参观了学校m幢的施工现场，这是一个让我们了解施工现场的好机会，让我们更深一步的了解理论与实际的差别。比如说，红砖不用于内墙的原因及处里这是一个很复杂的问题，那我就说说我的见解吧：红砖大多用于砌外墙红砖不用于内墙是因为室内装修不好固定，里面有孔洞。还有砌墙，

砖与砖之间的灰缝规范，构造柱不直接顶上捕梁因为梁下垂的原因等问题都参观的时候得到了回答。在这次实训，让我体会最深的是理论联系实际，只有真正做到理论与实践的相结合，将理论真正用到实践中去，才能更好的将自己的才华展现出来。、这周第8周的实训，我们分小组制作模板、箍筋一及绑扎钢筋。回想这周的实训，我想我有必要提及一下这个过程，因为它让我从课堂走到实践，让我知道了我现在所学的东西是远远不够的，有些事在我实训以前认为是很简单的事情，可在这次实训中都显得很难，都不知道从何入手。下面我就说说我在这次实训的几个重要点：钢筋直调机以及算机数字控制的特点和操作,用钢丝和扎丝握手来绑扎箍筋和纵筋的方法和要领。比如，钢筋直调机可以调直钢筋，也可以裁断钢筋。采用CNC计算机数字控制，自动快速完成钢筋调直、定尺、弯箍、切断。制作梁的木模板设计的基本步骤：首先，把底摸钉在3块垫块上。然后把侧摸也钉到垫块上，在侧摸上钉上支撑板，最后把支撑的板连接起来。模板制作的时候要注意，模板的接缝必须密合，如有缝隙须塞堵严实，以防漏浆。做好模板之后，老师给我们演示了，木工压刨、木工平刨、打眼

施工组织设计实训123完整版

(此文档为word格式，下载后您可任意编辑修改！) 广州城建职业学院施工组织设计某住宅楼施工组织设计学院：专业：建筑工程技术年级： 10 级班级：建工四班姓名：指导教师：成绩：

目录第一章编制原则及依据.............................................. 第一节编制原则............................................ 第二节编制依据............................................. 第三节工程使用的主要规范章程 ............................... 第二章工程概况................................................. 第一节工程概况........................................... 第二节结构设计简介....................................... 第三节工程量清单......................................... 第四节施工条件及特点： ................................... 第三章施工部署.................................................. 第一节工程项目管理目标 ................................... 第二节实施措施........................................... 第三节工程施工部署....................................... 第四节项目管理体系....................................... 第五节施工平面布置....................................... 第六节工程总体思路....................................... 第四章施工准备.................................................. 第一节技术准备........................................... 第二节试验与检验准备 .................................... 第三节生产准备.......................................... 第五章主要分项工程施工方法....................................... 第一节测量定位........................................... 第二节基础施工方案....................................... 第三节主体施工方案....................................... 第四节屋面、防水工程施工方案 ............................. 第五节砌筑工程施工方案 ...................................

建筑施工组织课程设计

. 《单位工程施工组织设计》实训任务书及指导书一、单位工程施工组织设计实训任务书（一）目的建筑施工组织课是建筑工程管理专业的一门主要专业课，建筑施工组织课的核心部分是单位工程施工组织设计。通过课程设计，学生能比较系统地掌握单位工程施工组织设计的基本内容、基本方法和设计步骤，提高学生建筑施工组织的能力，使学生在实际工作中，能根据建筑特点和现场施工条件，选择科学、合理的施工方案，可靠的施工措施，达到经济、安全、合理的施工要求。（二）、内容与要求 1．确定施工方案，选择施工方法和施工机械，要针对主要分部分项工程详尽描述，并结合工程实际。 2．绘制施工进度计划，计算时间参数，要求逻辑关系正确，计算数据准确，作一张2号图。3．绘制施工平面布置图，作一张2号图。 4．提出保证工程质量、进度和安全，文明施工的技术组织措施及合理化建议。设计成果有：计算说明书一份，2号图纸二张，描图或铅笔图均可，描图要有较详细的底图，线型、文字、图幅要规范，布图合理，图面美观。（三）、设计资料 1．工程概况某住宅楼工程，平面为四个标准单元组合，共五层，建筑面积3300平方米，层高3.0米，檐口标高15.750米，室内外高差900mm。其单元平面图、单元组合图及立面图见图1-1、1-2、

1-3所示。专业资料 .

专业资料 .

米，与室外地坪设计标高一致，根据地质52.200现场地势较平，自然地坪绝对标高为基底持力层为粉故施工时基底不会出现地下水，勘察资料，建筑物所在地的地下水位较低，质粘土土层。米，砼垫层，基底标高-2.400100建筑物基础采用天然地基、砖砌条形基础，厚C15米处设有一道钢筋砼基础圈梁，建筑物按六度抗震设防裂度设计，主体结构为砖墙-1.000，单元四个大角，楼梯间四角，均设钢筋砼构造柱。在基础、承重，内外墙厚均为240mm II级。第二、四层楼面及屋面设有钢筋砼圈梁。楼板为预应力圆孔空心板，屋面防水等级为瓷砖到顶，地室内墙面、顶棚均为瓷性涂料，水泥砂浆楼地面，厨、厕内墙200x300楼梯口的墙面上铝合金窗，外墙的檐口及窗台线、面采用防滑地板砖，所有门窗均为木门、做深蓝色面砖，其余外墙面均为白色面砖，所有木门刷调和漆二遍，楼梯为现浇板式楼梯，钢筋焊接，钢管扶手。楼梯栏杆为Ф14管，陶瓷便器，暗敷电线及普通强、弱电设UPVC水电卫设备：给水管、排水管均为施安装。米，西面距本建筑位于城郊区，交通方便，场地已三通一平，东南面距离主要公路10 12.0米，北面为小区规划住宅区，可作为施工用地。离原有建筑左右。估算总工期为15%10～日开工，日历工期按现行工期定额提前工程于5月3 180天左右。。施工开始后，气温逐日上升，八月Co最高气温约o工程施工期间，最低气温5C , 35专业资料 . 初最高，以后开始下降，三月至七月为雨季。 2．主要准备工作概况 1）．建设资金已落实，并已拨至建行。 2）．施工合同已经签订，施工许可证已经办理。 3）．施工现场“三通一平”工作已经就绪。 4）．建设方已提供8套施工图给施工方。

《建筑施工技术》实训任务书与指导书

《建筑施工技术》实训任务书与指导书建筑施工技术实训任务书（高职工建筑工程专业适用）指导老师:李晓良孙秀红济南铁道职业技术学院建筑工程教研室目录一、实训的目的 (3) 二、实训的内容 (3)

三、实训期间的注意事项 (3) 四、参考文献 (4) 一、实训的目的为了加强《建筑施工技术》课程的效果,使学生在学习完相关施工技术专业理论知识后,同时使学生自身的实际动手操作能力得到提高并总结实际实训过程中的工艺操作经验,特别安排为期2周的施工技术实训学习. 二、实训的内容除按照实训大纲的要求外,还应进行下面内容: 1、复习施工技术的相关专业理论知识. 2、观察实训指导老师的实际操作过程和施工工艺,并同时与教材相关的内容相对比,加强理解和记忆. 3、分组进行相应分部分项工程的实际动手操作,注意先后顺序、操作技巧,出现操作问题,利用所学知识分析出现问题的原因,解决问题,达到合格的施工质量. 4、注意观察各分部分项工程施工的辅助设施和生产工具,并将相应的施工简图绘制在实训日记或实训报告上. 5、学会并掌握利用国家分部分项工程质量验收规范检验工程的施工质量,并做相应的质量控制记录.

6、掌握并注意各分部分项工程的施工操作期间的安全技术措施,并分析制定这些措施的原因,在实训报告中得以体现. 7、掌握各工序之间的交接的程序和注意的事项. 8、掌握各种建筑材料试件的留置和混凝土试块的留设数量和方法,理解600度.天的概念. 三、实训期间的注意事项 1、每天随时记录每天的实训内容包括操作工艺、操作技巧、绘制施工简图,同时编制实训心得. 2、注意施工操作的安全,在动手操作前首先掌握所操作项目的危险性和保护措施. 3、每天实训结束后注意清扫操作现场,保持实训现场的卫生. 4、在编制实训报告时,注意总结要有条理性,注意书写,文字与图表合理布置,内容充实并理论与实践相结合,作到图文并茂. 5、出现不能解决的疑难问题时及时向指导老师请教解决,遇到机具故障时及时通知指导老师,自己不得自行处理解决. 四、参考文献《工程测量规范》（gb50026―93）国家标准中国计划出版社《建筑地基基础工程施工质量验收规范》（gb50202―2002）《地下工程防水技术规范》（gb50108―2001）《地下防水工程施工质量验收规范》（gb50208―2002）《混凝土结构工程施工质量验收规范》（gb50204―2002）《砌体工程施工质量验收规范》（gb50203―2002）《建筑地面工程施工质量验收规范》（gb50209―2002）《建筑装饰装修工程施工质量验收规范》（gb50210―2001）

电大《建筑施工技术方案设计》形成性考核册作业答案

【建筑施工技术方案设计】课程实施细则（试行）第一部分细则说明一、课程的性质和任务 “建筑施工技术方案设计”实训课程是建筑施工与管理专业一门主要的必修实践环节，是让学生进一步掌握建筑施工主要工艺与主要施工方法，提高综合运用知识的能力，提高分析问题、解决问题的能力。二、课程的教学目的（一）知识目标 1．掌握钢筋混凝土工程的施工准备、模板配板计算、钢筋配料计算、质量要求和安全技术要求； 2．掌握单层工业厂房吊装的准备工作、吊装工艺、吊装方案、质量要求和安全技术要求。了解起重机械性能和索具设备。（二）能力目标 1．培养针对不同的工程对象和具体条件合理的选择钢筋混凝土施工方案的能力； 2．培养针对不同的工程对象和具体条件合理的选择单层工业厂房吊装方案的能力。 3．培养使用标准、规范、规程和手册的能力。（三）素质目标 1．培养综合运用所学知识分析问题和解决问题的能力； 2．培养独立工作能力和严谨、求实、细致的工作作风。三、教学方法和教学过程建议（一）教学方法建议采用案例教学，任务推动的教学方法。指导教师下达设计任务书，布置设计任务，学生以个别化自主学习为主，指导教师的指导为辅，独立完成设计任务。（二）教学过程建议 1．设计任务（题目）选取要紧密联系实际，最好来自建筑工程生产一线，以增强实训的实用性、针对性和适应性。 2．指导教师应根据设计要求，编制设计任务书和设计任务指导书。 3．教学形式小组学习、集中面授和个人自学相结合的方式进行。

4．学生用充分应用多种媒体教材进行学习，按时、按质、按量完成设计任务。四、教学媒体 1．参考教学媒体可选用《建筑施工技术》多种媒体教材。 2．指导教师编制的设计指导书。 3．指导教师推荐的相关标准、规范、规程和施工手册等。第二部分学时分配本实训课程的总学分为：2学分。36学时。包括钢筋混凝土工程施工方案设计和单层工业厂房安装工程施工方案设计两项内容。

建筑施工技术实习周实训任务

建筑施工技术实习任务书系别：建筑工程系适用专业：建筑工程技术课程：建筑施工技术指导老师：所属教研室：建工教研室组别：座号：成绩： 2015-06 前言

《建筑施工技术实习》是建筑工程技术专业的一门实践性、综合性较强的职业技能核心课程，是施工员、造价员和建造师等职业岗位培训、鉴定、考试的核心内容。它是研究建筑产品施工生产应遵循的技术经济规律，制定建筑安装工程施工全过程合理的施工组织方案的一门学科。其功能在于让学生熟悉建筑工程施工组织的内容和操作流程，了解建筑产品施工生产应遵循的技术经济规律，使学生初步具备施工现场管理的能力。同时注重培养学生的职业素质和学习能力。本课程需要以《房屋建筑学》、《建筑设备安装识图与施工工艺》、《建筑施工技术》、《工程监理概论》等课程的学习为基础。本学习课程以高职工程类专业的学生就业为导向，紧密联系建筑工程现场施工管理工作实际，对建筑施工职业岗位进行工作任务与职业能力分析，以实际工作任务为引领，以施工组织工作过程中涉及的专业知识与技能为课程主线，以岗位职业能力为依据，根据学生的认知特点，在已有的知识能力基础上，训练和提高学生的职业综合能力，将职业素质的培养和提高作为最终目标。限于编者学识水平疏浅，本指导书中难免存在不足和疏漏，恳请相关行业企业专家及教师提出宝贵建议，以便进一步改善。 2015.6 编者目录

一.目的与任务..................... . (1) 二.实习基本要求.................... ...... .. (2) 三.实习内容、方式、场所 (3) 四.实习成绩考评标准和方法........ ...... (4) 五.具体内容................... ............ (6)

单位工程施工组织设计实训任务书(1)

建筑施工技术与造价专业《单位工程施工组织设计》任务书（试行）

2016年5月一、课程的性质和任务 “单位施工组织设计”实训课程是建筑施工技术与造价专业一门主要的必修实践环节，通过本实训，培养学生编制单位工程施工组织设计文件的能力和运用单位工程施工组织设计文件组织建筑工程项目施工的能力和方法。二、课程的教学目的（一）知识目标 1．了解单位工程施工组织研究的对象和基本任务； 2．掌握单位工程施工组织设计的基本原理和方法。（二）能力目标 1．培养编制单位工程施工组织设计文件的能力； 2．培养运用单位工程施工组织设计文件组织建筑工程项目施工的能力。（三）素质目标培养严谨、求实、细致的工作作风。三、教学方法和教学过程建议（一）教学方法建议采用案例教学，任务推动的教学方法。指导教师下达设计任务书，布置设计任务，并提示与设计任务有关的知识和要求，学生以个别化自主学习为主的方式自学，边学习边实践，在指导教师的指导下，最后完成设计任务。（二）教学过程建议 1．设计任务（题目）选取要紧密联系实际，最好来自建筑工程生产一线，以增强实训的实用性、针对性和适应性。 2．指导教师应根据设计要求，编制设计任务书和设计任务指导书。 3．教学形式小组学习、集中面授和个人自学相结合的方式进行。 4．学生应用多种媒体教材进行学习，按时、按质、按量完成设计任务。四、教学媒体 1．参考教学媒体可选用《建筑施工组织管理》和《项目建筑施工组织与管理》的多种媒体教材。 2．指导教师编制的设计指导书。 3．指导教师推荐的相关规范、标准和设计手册等。五、课程考核 1．本课程的考核成绩由平时成绩和最终提交成果的成绩综合确定。平时成绩占20％，根据学生学习态度和设计任务完成进度评定。最终提交成果的成绩占80％，根据设计任务书规定任务

建筑施工组织与管理课程设计

延安大学西安创新学院建工程系工程管理建筑施工组织课程设计任务书设计班级工程管理 1001班学生姓名 ____刘挺挺_____ 学号指导教师杨亚强日期 12月25日

建筑施工组织课程设计任务书一、设计目的本课程设计为单位工程施工组织设计，是《建筑施工组织管理》课程的主要教学环节之一，经过本课程设计，初步掌握单位工程施工组织设计的步骤和方法，巩固所学理论知识，并运用所学知识分析和解决单个建筑物的施工组织问题。二、设计内容与要求某住宅楼建筑施工组织设计 1、施工方案选择 ①确定施工总施工程序和施工顺序。 ②划分施工段，确定施工流水方向。 ③选择施工机械类型及台数。 ④确定相应分部分项工程的施工方法。 ⑤选择脚手架类型。 2、编制施工进度计划按照确定的施工顺序和需要的资源，组织流水施工编制出单位工程的施工进度计划。 3、根据确定的施工程序和施工顺序绘制单位工程网络计划（能够绘制局部网络图）或施工横道图。 4、根据现场条件，进行施工平面图设计。三、原始资料

1、工程概况及施工条件：本工程为四单元组合的五层砖混住宅楼。层高 2.90m，全高15.29m，建筑面积3286平米。基础为天然地基，根据地质钻探资料，现场地下水位较低，施工时基槽底部不会出现地下水。基础持力层为亚粘土。砖砌条形基础，灰土垫层。基础标高2.3—2.5m之间。外墙装饰为水刷石，内墙抹灰为一般抹灰，混凝土楼地面，木门窗油漆。设备工程有上下水、管道煤气、电气照明。每个单元配水表、电表各一只。施工条件：施工现场三通一平已完成，施工用水、电由城市干线接出，不设变压器和加压泵，道路畅通。空心板、木门窗在加工厂制作；材料、劳动力施工机械均能满足施工要求；施工场地地势低洼，雨季期间的水位接近地表，要考虑地面水排除。 2、基础工程基础工程划分为两个施工段，由两个单元组成一个施工段，其工程量及产量定额见下表

建筑工程施工专业实习计划

建筑工程施工专业实习计划建筑工程施工专业学生实习时以施工员岗位的职业能力为主线，引入职业资格标准，系统化设计课程体系和教学内容，教学标准与职业标准对接，课程设置与就业岗位对接，学历证书和职业资格证书对接，实施工学结合的人才培养方案。在具体实施过程中充分实施“学做一体、分层递进”的实践教学模式，建立“多元考核”的考核评价体系；深化以项目化教学、职业素质渗透教育为主的课程改革。一、实习目的 ⒈通过参加专业生产劳动，增强劳动观念，熟悉和适应施工现场环境； ⒉进一步掌握工种操作技能，领会工种操作规程和安全技术规程； ⒊掌握实习专业工程的施工程序、方法和质量评定标准及所用施工机具； ⒋掌握实习工程的现场管理的内容和要求； ⒌进一步领会建筑工程施工图的组成、内容和要求，能看懂实习工程的施工图，提高识图能力。二、实习内容及要求毕业顶岗实习是在工种操作实习与测量实习以及专业课和课程设计综合练习结束后，于第三学年进行的综合性专业实践能力训练。分为以下五个阶段：

⒈施工技术实践（4周） ⒉施工组织管理实践（4周） ⒊现场施工管理实践（4周） ⒋单位工程施工组织设计（或施工方案）编制实践（4周） ⒌专业实践考核答辩（2周）具体内容安排如下：（一）、施工组织管理实习 1．了解工程开工的前期工作（1）了解工程合同的内容；（2）了解工程合同的内容及签定审批程序，搜集工程合同和投标书样本；（3）了解工程开工应具备的条件和必须办理的开工手续，以及开工报告的内容及审批程序；（4）了解施工准备工作的内容。 2．预算的编制工作（1）了解所在实习地区的现行定额和取费标准，进一步掌握工程预算的费用计算程序和方法；（2）工程技术人员指导下，编制工程预算和施工预算，搜集编制工程预算和施工预算的资料；（3）了解补充单位估算表的编制方法。 3．参与单位工程施工组织设计或施工方案的编制工作（1）进一步领会单位工程施工组织设计和施工方案的内容和区别；

建筑施工技术方案设计试卷及答案

建筑施工技术方案设计及答案一、名词解释： 1．土的可松性：自然状态下的土，经开挖后，其体积因松散而增加，以后虽回填压实，但仍不能恢复原来的体积。 2．土方边坡坡度：为了防止土壁坍塌，保持土体稳定，保证施工安全在土方工程施工中，对挖方或填方的边缘均做成一定坡度的边坡，即土方边坡。 3．土层锚杆是埋入土土层深处的受拉杆件，一端与工程构筑物相连接，一端锚固在土层中，以承受由土压力，水压力作用产生的拉力，维护支户结构的稳定。 4．土钉支护土钉支护基坑开挖的坡面上，采用机械钻孔，孔内放入钢筋并灌浆，在坡度面上安装钢筋网，喷射厚度为80-20mm的C20混凝土使土体钢筋与喷射混凝土面板结合一体的稳定性，这种深基坑的支户结构称为土钉支户。二、单项选择题： 1．某土方工程的挖方量为1000m3。已知该土的Ks=1．25，Ks?=1．05，实际需运走的土方量是( C )。 A．800m3 B．962m3 C．1250m3 D．10503m 2．在基坑中常用( D )用作既档土又防水的支护结构。 A．预制桩 B．灌注桩 C．土层锚杆 D．连续钢板桩 3．某土方工程，要求降水深度4m，实测地基土的渗透系数40m／d，宜选用的井点降水方式是 ( C )。 A．轻型井点 B．深井井点 C．管井井点 D．电渗井点 4．环形轻型井点，井点管围成的面积314m2，，则假想半径为( B )。A．5m B．10m C．15m D．20m 5。填方工程的压实质量指标是( B )。 A．最大干重度 B．压实系数 C．最优含水量 D．干重度三、多项选择题： 1．下列属于土方工程的施工特点是(AC )。 A．工程量大B．受气候条件影响大 C.施工条件复杂 D受施工周围环境影响大 E．受施工人员素质影响大 2．影响土方边坡大小的因素主要有( ABCDE )等。 A．挖方深度 B．土质条件 C．边坡上荷载情况 D．土方施工方法 E．排水情况 3．桩排式支护结构常用的构件主要有( BCDE )。 A．地下连续墙 B．型钢桩 C．钢板桩 D．钢筋混凝土预制桩. E．混凝土灌注桩 4．土层锚杆的施工工序主要是( ACDE )。 A．钻孔 B．插钢筋C．灌浆 D．防腐处理 E．预应力张拉 5．土钉支护的施工工序主要是( ABDE )。 A．成孔 B．插钢筋C．张拉预应力筋 D．注浆 E．喷射混凝土四、简答题： 1．土方工程的施工特点。答：土方工程施工主要是依靠土体的内摩擦力和黏结力来保持平衡，一旦土体在外力作用下失去平衡，就会出现土壁坍塌。即塌方事故，不仅防碍土方工程施工造成人员伤亡事故，还会危及附近建筑物，道路及地下管线的安全，后果严重。 2．为什么在雨季施工时，土方边坡要留得宽一点? 答：雨季施工，土的含水量增加，从而使土体自重增加，抗剪强度降低，有地下水在水中渗流产生一定的流动水压导致剪应力增加，边坡上部荷载增加使剪应力增加等，都直接影响土体的稳定性，从而影响土方边坡的取值。 3．简述流砂现象产生的原因? 答：产生流砂现象主要是由于地下水的水力坡度大，即动水压力大，而且动水压力的方向与土的重力方向相反，土不仅受力的浮力，而且受动力压力的作用，有向上举的趋势，当动力压力等于或大于土的浸水密度时，土颗粒处于悬浮状态，并随地下水一起流入基坑，即发生流砂

建筑装饰施工技术实训课程标准

《建筑装饰施工技术实训》课程标准一、课程基本信息【课程名称】建筑装饰施工技术实训【课程代码】（此项可以暂不填写）【开课时间】第4学期【学时/学分数】100/4学分【课程类型】专业核心课【授课对象】建筑装饰工程技术专业二、课程定位本课程是建筑装饰专业的一门专业核心课程，目标是培养学生在建筑装饰公司工程施工、工程监理及工程建设等单位，从事工程施工、施工管理、施工监督及项目施工图绘制的高技能型人才。学生在掌握建筑工程设计图的识读和绘制、建筑材料、制图CAD、室内设计等基本知识后，能独立掌握建筑装饰施工技术和组织有效控制的任务，其功能在于使学生具备对建筑装饰工程建设各阶段进行施工技术、审核和控制的专业核心能力，同时通过强化建筑装饰施工技术在公司的顶岗实习，培养学生的动手能力，为走上工作岗位打下良好的基础。三、课程培养目标本课程目的在于训练学生对于建筑装饰施工技术的熟悉和操作能力。学生通过本课程模块的学习，能够自行独立完成基本施工技术操作。学生在完成具体项目的过程中掌握施工的基本知识和施工技术及分类等理论知识，并构建相关理论知识，发展职业能力。 1、专业能力 1、掌握装饰施工详图的识图 2、能够掌握建筑装饰工程各分部分施工工程量 3、掌握建筑装饰工程工具使用方法，并能熟练使用 4、掌握装饰工程施工的基本程序 5、能够了解建筑装饰各施工环节技术 6、掌握施工技术的工程验收 2、方法能力 1、能够识别建筑工程施工平面图、立面图、剖面图及结构图

2、能够熟练准确的查阅并使用建筑装饰工程工具 3、能够以团队工作方式完成工程施工技术工作任务；具有解决问题和与人协作的能力 4、能够监督装饰施工工程 3、社会能力 1．具有自我学习、独立思考的能力。 2．具有诚实、敬业、守信、吃苦耐劳的良好职业道德。 3．具有务实的工作作风，并具备团队精神、创新精神。四、课程设计思路本课程的总体设计思路是实际项目任务为中心组织课程内容，把建筑装饰施工技术教材中关于施工的基本知识和施工技术及分类等理论知识融入项目任务中。项目设计以建筑装饰工程各工种来进行。通过老师的指导边学习边模拟进行施工技术的操作。课程内容突出对学生施工技术职业能力的训练，理论知识的选取紧紧围绕工作任务完成的需要来进行，同时又充分融合了相关职业资格证书对知识、技能和态度的要求。学生体验装饰工程技术学习的各种工作任务的成功与快乐，帮助他们认识到工程技术的实际意义，寻找学习的乐趣，使学生从被动学习变为主动学习。五、实训内容与要求

建筑施工组织设计实训教材

目录 1、工程概况.............................. ....... 2、编制说明...................................... 3、施工部署...................................... 4、各分部分项工程的主要施工方法.................. 5、拟投入的主要施工机械设备表.................... 6、劳动力计划表.................................. 7、确保工程质量的技术组织措施.................... 8、确保安全生产的技术组织措施.................. 9、确保文明施工的技术组织措施.................... 10、确保工期的技术组织措施....................... 11、施工总进度网络图............................ 12、施工总平面图................................. 13、临时用地表...................................

1.工程概况1.1、工程名称: 1.2、结构类型:砖混、1.3、建设单位: 1.4、设计单位: 1.5、建设规模:50000㎡1.6、工程地点: 1.7、施工条件:施工所处地段地势平坦,场地宽敞、交通便利,现场已经”四通一平”,具备开工条件。 1.8、抗震设防:６度1.9、耐火等级:二级1.10、防水等级:二级1.11、建筑结构安全等级:二级1.12、结构合理使用年限:５０年

建筑工程技术实习报告范文

建筑工程技术实习报告范文通过4天的认识性实习，我初步的的了解了房屋的构造组成、构造原理及构造方法。进一步提高对建筑文化、建筑知识以及建筑施工、建筑材料的认识，巩固和扩大所学理论知识，提高学习积极性。下面就实习与理论知识结合及得到的收获做一些总结一、（1）结构形式当今的建筑主要采用的是框架结构或者是框架剪力墙结构，砖混结构也采用但用的比较少。我们所参观的两个施工工地都采用的是框架---剪力结构。它是框架结构和剪力墙结构两种体系的结合，吸取了各自的长处，既能为建筑平面布置提供较大的使用空间，又具有良好的抗侧力性能。这种结构是在框架结构中布置一定数量的剪力墙，构成灵活自由的使用空间，满足不同建筑功能的要求，同样又有足够的剪力墙，有相当大的刚度，框剪结构的受力特点，是由框架和剪力墙结构两种不同的抗侧力结构组成的新的受力形式，所以它的框架不同于纯框架结构中的框架，剪力墙在框剪结构中也不同于剪力墙结构中的剪力墙。 a砖混结构设计中 ,为了加强建筑物的空间刚度和整体性 ,使建筑物在地震中避免或减轻破坏 ,根据抗震规范 ,我们设置一定数量的圈梁和构造柱 ,来增强和提高建筑物的抗拉、抗裂性能构造柱的设置位置的规定：规范规定无论房屋的层数和地震烈度是多少，均应在外墙四角、错层部位横墙与纵墙交界处、较大洞口两侧、大房间外墙和内横墙交接处。.楼梯间四角最好设置。上人屋面的女儿墙也应设置构造柱。.跨度比较大的梁，如果不设置墙垛或垫块，也应有构造柱。

而在框架剪力墙结构中，为了加强砌块隔墙的整体性，应在砌块隔墙的适当位置设置构造柱或圈梁，具体设置位置和砖混结构的一样。二、施工缝、变形缝和后浇带施工缝：受到施工工艺的限制，按计划中断施工而形成的接缝，被称为施工缝。混凝土结构由于分层浇筑，在本层混凝土与上一层混凝土之间形成的缝隙，就是最常见的施工缝。所以并不是真正意义上的缝，而应该是一个面。因混凝土先后浇注形成的结合面容易出现各种隐患及质量问题，因此，不同的结构工程对施工缝的处理都需要慎之又慎。变形缝包括伸缩缝、沉降缝和防震缝。他们的作用是保证房屋在正常温度变化、基础不均匀沉降或地震时有一些自由伸缩，以防止墙体开裂，结构破坏。而后浇带是在高层建筑中来代替变形缝的做法。其做法是每30米到40米留一道缝宽为800毫米到1000毫米的缝隙暂时不浇注混凝土。缝中钢筋可采用搭接接头，等荷载差不多稳定时，一般是结构封顶两个月后再浇注混凝土。后浇带都是用于建筑长度大于50米的建筑。而当建筑长度小于50米时并且是框架结构，这时为了保证建筑物的整体性和一定的刚度，就的设置单元墙来增加建筑物的整体性和刚度沉降缝：为克服结构不均匀沉降而设置的缝。如上部结构各部分之间，因层数差异较大，或使用荷重相差较大；或因地基压缩性差异较大，等可能使地基发生不均匀沉降时，都需要设缝将结构分为几部分，使其每一部分的沉降比较均匀，避免在结构中产生额外的应力，该缝就是“沉降缝”。须从基础到上部结构完全分开伸缩缝：若建筑物平面尺寸过长，因热胀冷缩的缘故，可能导致在结构中产生过大的温度应力，需在结构一定长度位置设缝将建筑分成几部分，该缝即为温

建筑施工技术设计方案设计

建筑施工技术方案设计１．１混凝土表层起灰因为混凝土属于混合物，其水灰比例较大，同时在冬季干燥的环境下自身的保水能力较差，在较低的室外养护温度下，混凝土的水化过程基本处于停滞状态，其中的水分迅速散失，导致室外的混凝土表层起灰，降低了混凝土的整体强度。１．２混凝土中的钢筋锈蚀、断裂由于室外温度较低，加上冬季干燥，容易导致混凝土中的钢筋锈蚀严重，并出现断裂的问题。由于钢筋是混凝土结构的主体支撑部分，其断裂之后将会对混凝土的整体质量造成严重影响，导致其强度和韧性明显下降。另外，随着气温的迅速下降，混凝土中的水分受冷之后出现膨胀问题，冰冻带来的膨胀作用力同样会对钢筋在混凝土中的位置、形状等造成破坏，最终使得钢筋质量受到影响。１．３混凝土出现断裂、破碎冬季气温相对较低，容易出现冰冻，使混凝土内部出现裂纹，当这些裂纹增加并不断扩散之后，会导致混凝土出现断裂、破碎现象，这是冬季混凝土施工中常见的问题之一。２房屋建筑冬季施工技术要点

２．１房屋屋面工程通常，冬季不宜进行房屋屋面工程施工，若必须在冬季进行施工时，则应该选择天气晴朗、无风的天气，充分利用日照来使屋面基层温度升高，从而保证屋面基层与卷材具有较好的粘接效果。施工过程中最好采用沥青砂浆作为找平层，若采用现抹水泥砂浆作为找平层时，则需要在砂浆中掺入适当的盐，等待抹好的砂浆完全干燥后再进行防水层施工。此外，对于用于屋面防水的卷材，应该设置专门的存放场所，以保证其干燥、清洁。２．２抹灰工程在冬季室外抹灰施工前，应该在西、北面设置对应的挡风措施，同时采取相应保温防冻措施提高砂浆的温度以提高抹灰质量。例如，可以在砂浆中掺入适量的防冻剂、盐等来降低砂浆的冰点（需要对防冻剂的掺入量进行试验之后再确定具体的掺入比例）。在完成外墙面的抹灰施工后，由于后续还需要进行涂料施工，因此掺入的防冻剂品种要与涂料的材质相适应，应通过试验选择合适的品种。此外，需要对屋面防水层以及室内的保温施工工序进行检查，确保其没有疏漏。冬季气温较低，在砂浆的集中搅拌、运输过程中要注意保温，尽量做到随用随拌，以免砂浆出现冻结问题。在室内抹灰过程中，若是采用热作施工，则必须控制室内温度在

建筑工程技术实训总结

建筑工程技术实训总结各位读友大家好,此文档由网络收集而来，欢迎您下载,谢谢篇一:建筑施工实习心得体会建筑施工实习心得体会?大学，在我的印象中已不再是充满幻想的天地，在大学度过一年半的风风雨雨，尝试过失败的磨练，经历过成功的喜悦,受到老师细心的指导，学了点建筑表面知识。当初选择建筑,只是出于个人的爱好，对它的了解是那样的肤浅，感觉建筑就是那么的简单，只是认识到砖混凝土和钢筋的代名词。然而，在我一年半的学习认识中,它的形象由模糊变得清晰点了,由简单变得伟大。终于,我有机会去真正的认识什么是建筑，参加这次的建筑施工实习,在朋友的带领下对建筑有了大致的了解。?经过这次的实习,我对建筑施工这门课程有了更加深刻和全面的认识,这次实习，让我更进一步的了解到在

学校学习的理论知识与实际操作的区别很大。让我学到了很多在学校课堂上所学不到的施工方面的知识经验，在施工中怎样把理论知识与实践操作相结合使用,才能更安全更有效的施工。也让我明白了团队合作的力量,俗话说的好:一根筷子是很容易断的,一捆筷子就不容易断了。这句俗语就能很好的说明团结的力量。?在建筑施工实习期间，我与那些工作人员的互相合作是特别重要的,特别是在施工的过程中,互相沟通，互相帮助,合作就显得尤为重要。在实际操作中合作和沟通更加体现得明显，施工过程中支模工人和搭设脚手架工人要相互合作，首先是搭设脚手架工人做完后支模工人才开始做，只要是搭设脚手架工人不一个地方一个地方的做完就影响支模工人效力，钢筋工人也要得与支模工人相互沟通和配合,不然的话同样会影响效力，思想汇报专题之所以在施工中合作与沟通尤为重要。实习是我们大学生活

施工组织设计实训心得

施工组织设计实训心得通过了将近两周实训的奋斗，终于完成了这次的实训。虽然做的还有瑕疵，但同时让我回顾了自大学以来学过的大多数专业知识，进一步巩固了专业基础知识，让我有一次全面发展的机会。在这过程中也深深感受到了同学之间要相互帮助、相互学习，才能共同进步。特别感谢我的组员，在面对我对图纸有疑惑及碰到不懂时时，能很积极主动的指导并帮我解答了在设计中所遇到的疑问。因而，从这次课程设计中发现自己的专业知识掌握的不够扎实，还有很多的地方需要学习和回顾。在这两周实训的开始，由于是施工组织设计，需要小组共同完成一份实训。在开始拿到图纸时，忽然感到很迷惑，看着图纸密密麻麻的图形和文字，顿时感到惊慌和无措。“我该怎么做，该如何下手“这句话无时无刻不出我的脑海中。但我深知必须得静下心，好好的看了一下老师发的任务书，上网了解一下有关施工组织的实训过程，同时还和组员讨论了有关这实训的分工及需要注意的事项。进而我渐渐的了解了实训的步骤和过程，了解了该如何下手。在做得工程中，我有以下感受： 1.在分到工程概况这块时，也是庆幸觉得挺轻松的。可是在后面慢慢做着的过程中，发现我还是要结合老师给的简单说明和图纸里的建筑说明，参照书上的模板组织语言简要说明工程概况。这也是不容易的一件事情，幸好我的组员有认真帮我查漏补缺，才能尽可能完善整个工程概况。 2.，在算量时，听着同学各种不一样的方法，无疑用软件算量是一种更为一种捷径。但对于广联达算量建模，我们小组都不会，而重新学习肯定花很多时间。所以，我们只能踏踏实实地手算，而这工程却是痛苦的。我们重温了算量的方法，一步一步地算。小组的人相互讨论，检查，错了又改，终于把算量做好。或许我们做得不是很精确，但算完还是成就感满满的。 3.施工方案，是我们小组经过上网查资料和共同讨论共同完成的。在回顾之前的施工知识和上网查资料中，我们温故而知新并更深一步巩固了相关知识点。 4.在绘制进度计划时，问题又接着来了，虽然老师之前在课堂上给我们布置过类型的实践，但由于有段时间没有去回顾和复习，好多知识和关键做法已经模糊，这个问题深深的打击了我，让我明白了学过一定的知识一定要时刻去温习和

《建筑施工组织》课程设计资料

《建筑施工组织》课程设计班级：学号：姓名：指导教师：湖南交通职业技术学院工程经济系二O一年月日

设计题目：某厂职工住宅楼工程施工组织设计一、设计内容： 1、编制某厂职工住宅楼工程施工组织设计二、设计参考资料 1、相关资料和施工图纸（附后） 2、图纸说明 3、施工定额 4、教材单位施工组织设计案例三、作业内容和深度要求 1、作业内容完成该工程标后施工组织设计（1）、工程概况（2）、施工方案和方法（3）、施工进度计划 1）、横道计划图 2）、网络计划图 3）、劳动力、机具、材料需要量计划（4）、施工平面布置（包括图）（5）、各种措施 2、要求

（1）、独立完成作业，图表符合规定，图表、文字整洁。（2）、未尽事宜由老师确定。四、交阅的作业成果 1、该工程施工组织设计 2、设计总结和心得体会。五、作业日期发题日期：2011年月日至2011年月日完成日期：2011年月日至2011年月日六、附件—施工图纸及文字说明（一）、基本情况该工程位于长沙市雨花区山坡地段，三面均有公路，交通方便，东面及南面为已建工程；场内旧房、坟墓已由建设单位拆除，场地平整工作已在准备工作阶段完成。基建投资55万元。建筑面积2744.43m2。基建手续完整，征地工作结束，已申报市计、建委批准、获得施工执照。开竣工日期：自定，施工时间在148天之内完成。气象条件：按当地所在市的气象条件土壤及地下水：土为二类土；地下水位约-3.0m。抗震要求：按7度抗震烈度设防。技术经济条件：自定计算技术经济指标：工期、计划工日、单位面积耗用工日、建筑面积、劳动力不均衡系数。

建筑工程技术-实践任务书

厦门大学网络教育高起专建筑工程技术专业毕业实践任务书一、毕业实践的目的毕业实践是建筑工程技术专业教学计划规定的重要教学环节，是完成教学计划，实现培养目标的重要措施。毕业实践的目的是：验证、巩固、深化所学理论知识，如工程测量、建筑材料、工程力学、结构力学、建筑施工、工程预算等，进一步丰富和扩大专业知识领域；了解建筑业企业的组织机构及企业经营管理方式，培养分析问题、解决问题的能力；学习广大工人和技术人员的专业生产技能和优秀品质，树立良好的团队精神和职业素质。二、组织形式学生自行联系毕业实践单位，按照毕业实践任务书和指导教师要求完成毕业实践任务。三、时间安排根据教学计划的安排，毕业实践时间为四周。在毕业实践期间，学生应按照实践计划的内容进行实践，以工程师和项目经理助手的身份，在现场技术人员的指导下参加主要工种班组的作业实习和主要分部工程内、外业现场的施工管理实习。四、实践内容 1.熟悉拟建工程的建筑、结构施工图纸，真正领会设计意图。了解工程性质、规模、建筑结构特点和施工条件，了解不同工种的操作规范和规程。 2.参与并了解工程开工前和施工中的各项准备工作，参与进场的原材料等的见证取样、二次复试等工作。 3.参加主要工种班组作业，参与工程关键部位的技术复核工作。 4.参与有关施工组织、生产技术、图纸会审等会议，并做好会议记录。了解现场技术交底和交工内业资料整理的主要要求。搜集有关技术资料，写好施工实习日记。

5.学习现场施工方案的编制方法，并了解如何对技术经济指标进行分析。 6.学习现场施工进度计划的编制、实施与控制。 7.学习现场施工平面图的设计。 8.学习掌握全面质量管理和安全生产的有关知识，参与工程质量的检查、评定、验收和质量事故的处理工作。 9.参加施工预算、施工图预算的编制工作。 10.了解建设监理工程师常规业务工作。五、毕业实践要求（一）选点要求为确保顺利完成实习任务、达到预期效果，实习单位应选择具有资质的建筑施工企业，实习工程应选典型性的大、中型工业与民用建筑工程，且工程进度应处在主体结构工程或基础工程施工的高峰期。（二）成果要求 1.毕业实践单位鉴定表（加盖实践单位公章）。（见附件1） 2.总结报告（1）实习结束后，学生必须独立撰写、提交一份总结报告。总结报告是学生对毕业实践全过程的总结，也是评定实习成绩的重要依据。字数不少于3000字，文字简明通顺，书写工整，并插入工地现场与实践报告内容有关的照片5张以上。（2）总结报告主要包括：.实践工作和实践工程概况、主要实践内容、业务上和思想上的主要收获。（3）总结报告必须用学院规定的封面。（见附件2）（三）纪律要求 1.实践期间认真完成上述规定的实践内容。 2.严格遵守国家法令和实践单位的各项规章制度，确保安全，杜绝一切事故。 3.服从项目经理部及实践指导人的领导和指挥，认真负责，主动完成分配的工作任务。 4.严格遵守实践单位的工作纪律，不迟到、不早退、不旷工。 5.尊重工程技术人员及工人，虚心请教，搞好学校和施工单位的关系。