最新人教版九年级数学上册PPT课件 22.2二次函数与一元二次方程
(3)确定方程2x2+x-15=0的解;
由此可知,方程2x2+x-15=0的近似根为:x1≈-3,x2≈2.5.
例4:已知二次函数y=ax2+bx+c的图象如图所示,
则一元二次方程ax2+bx+c=0的近似根为( B ) A.x1≈-2.1,x2≈0.1 B.x1≈-2.5,x2≈0.5 C.x1≈-2.9,x2≈0.9 D.x1≈-3,x2≈1
解 (1)由抛物线的表达式得
2.1 - x2 6 x 8
10 10 5
即
x2 6x 5 0
解得
x1=1,x2 =5.
即当铅球离地面的高度为2.1m时,它离初始
位置的水平距离是1m或5m.
(2)铅球离地面的高度能否达到2.5m,它离初始 位置的水平距离是多少?
(2)由抛物线的表达式得
2.5 - x2 6 x 8 10 10 5
即
x2 6x 9 0
解得 x1=x2 =3.
即当铅球离地面的高度为2.5m时,它离初始位
置的水平距离是3m.
(3)铅球离地面的高度能否达到3m?为什么?
(3)由抛物线的表达式得
x2 6 8 3- x
10 10 5
即 x2 6x 14 0 因为 =(-6)2-4114 0, 所以方程无实根. 所以铅球离地面的高度不能达到3m.
二次函数 y=ax2+bx+c的 图象与x轴交点
有两个交点
有两个重合 的交点 没有交点
一元二次方程 ax2+bx+c=0的根
有两个不相等 的实数根
有两个相等的实 数根
没有实数根
b2-4ac
b2-4ac > 0 b2-4ac = 0 b2-4ac < 0
例1:已知关于x的二次函数y=mx2-(m+2)x+2(m≠0). (1)求证:此抛物线与x轴总有两个交点; (2)若此抛物线与x轴总有两个交点,且它们的横坐标都 是整数,求正整数m的值.
(1)证明:∵Δ=a2-4(a-2)=(a-2)2+4>0, ∴不论a取何值时,抛物线y=x2+ax+a-2与x轴都 有两个不同的交点;
(2)解:∵x1+x2=-a,x1·x2=a-2, ∴x1(2)+x2(2)=(x1+x2)2-2x1·x2=a2-2a+4=3, ∴a=1.
例2如图,丁丁在扔铅球时,铅球沿抛物线 y - x2 6 x 8 运行,其中x是铅球离初始位置的水平
-1 O 3 x
拓广探索:
函数y=ax2+bx+c的图象如图,那么
方程ax2+bx+c=2的根是 _x_1_=_-_2_,__x_2_=_4___;
不等式ax2+bx+c>2的解集是x<-2或x>4
___________;
-2<x<4 y
不等式ax2+bx+c<2的解集是_________.
(-2,2)
A. 3< x < 3.23
2
(4,2)
-1 O
3
x
问题2:如果不等式ax2+bx+c>0(a≠0)的解集是x≠2 的一切实数,那么函数y=ax2+bx+c的图象与 x轴有 _1___ 个交点,坐标是_(_2_,0_)__.方程ax2+bx+c=0的根是 _x_=_2___.
O
2
x
问题3:如果方程ax2+bx+c=0 (a≠0)没有实数根, 那么函数y=ax2+bx+c的图象与 x轴有__0____个交点; 不等式ax2+bx+c<0的解集是多少?
h=20t-5t2 (3)球的飞行高度能否达到20.5m?如果能,需
要多少飞行时间? 解方程:
20.5 h
20.5=20t-5t2, t2-4t+4.1=0,
O
t
因为(-4)2-4 ×4.1<0,
你能结合图形指出
所以方程无解.
为什么球不能达到
即球的飞行高度达不到20.5米. 20.5m的高度?
(4)球从飞出到落地要用多少时间? h=20t-5t2
(3) ①-x2+x-2=0; ②-x2+x-2>0;
x1=-1 , x2=2 1 < x<2 x1<-1 , x2>2 x=2 x≠2的一切实数 x无解 x无解 x无解
y
-1
2
0
x
y= -x2+x+2
y
x2-4x+4=0
02
xபைடு நூலகம்
y -x2+x-2=0
0
x
③-x2+x-2<0.
x为全体实 数
知识要点
(2)解:令y=0,则(x-1)(mx-2)=0,
所以 x-1=0或mx-2=0,
解得
x1=1,x2=
2 m
.
当m为正整数1或2时,x2为整数,即抛物线与x轴总
有两个交点,且它们的横坐标都是整数.
所以正整数m的值为1或2.
变式:已知:抛物线y=x2+ax+a-2. (1)求证:不论a取何值时,抛物线y=x2+ax+a-2 与x轴都有两个不同的交点; (2)设这个二次函数的图象与x轴相交于A(x1,0), B(x2,0),且x1、x2的平方和为3,求a的值.
10 10 5
距离,y是铅球离地面的高度. (1)当铅球离地面的高度为2.1m时,它离初始位置的 水平距离是多少? (2)铅球离地面的高度能否达到2.5m,它离初始位置 的水平距离是多少? (3)铅球离地面的高度能否达 到3m?为什么?
(1)当铅球离地面的高度为2.1m时,它离初始位 置的水平距离是多少?
抛物线与x轴 公共点 公共点个数 横坐标
0个
1个
0
2个
-2, 1
相应的一元二次 方程的根
x2-x+1=0无解 x2-6x+9=0,x1=x2=3 x2+x-2=0,x1=-2,x2=1
y = x2-x+1
y = x2-6x+9
y = x2+x-2 1
知识要点
二次函数y=ax2+bx+c的图象与x轴交点的坐标与一元 二次方程ax2+bx+c=0根的关系
思考 观察思考下列二次函数的图象与x轴有公共点吗?如 果有,公共点的横坐标是多少?当x取公共点的横坐 标时,函数的值是多少?由此你能得出相应的一元二 次方程的根吗? (1)y=x2+x-2; (2)y=x2-6x+9; (3)y=x2-x+1.
观察图象,完成下表:
y = x2-x+1 y = x2-6x+9 y = x2+x-2
解:画出函数 y=x²-2x-1 的图象(如下图),由图象 可知,方程有两个实数根,一个在-1与0之间,另一个 在2与3之间.
先求位于-1到0之间的根,由图象可估计这个 根是-0.4或-0.5,利用计算器进行探索,见下表:
x
…
-0.4 -0.5
…
y
…
-0.04 0.25
…
观察上表可以发现,当x分别取-0.4和-0.5时,对应的 y由负变正,可见在-0.5与-0.4之间肯定有一个x使y=0, 即有y=x2-2x-1的一个根,题目只要求精确到0.1,这 时取x=-0.4或x=-0.5都符合要求.但当x=-0.4时更为接 近0.故x1≈-0.4.
h=20t-5t2, 考虑以下问题:
讲授新课
一 二次函数与一元二次方程的关系 h=20t-5t2 (1)球的飞行高度能否达到15m?如果能,需要多
少飞行时间?
h
15
O1
3
t
解:解方程 15=20t-5t2, t2-4t+3=0, t1=1,t2=3.
你能结合上图,指出 为什么在两个时间求 的高度为15m吗?
一元二次方程与二次函数紧密地联系起来了.
ax2 bx c=M
y ax2 bx c(a 0)
yM
三 利用二次函数求一元二次方程的近似解
例3:求一元二次方程 x2 2x 1 0 的根的近似值(精
确到0.1).
分析:一元二次方程 x²-2x-1=0 的根就是抛物线 y=x²-2x-1 与x 轴的交点的横坐标,因此我们可以先画出这条抛物线,然后从 图上找出它与x轴的交点的横坐标,这种解一元二次方程的方法 叫作图象法.
同理可得另一近似值为x2≈2.4.
方一法元归二纳次方程的图象解法
利用二次函数的图象求一元二次方程2x2+x-15=0的近似根 . (1)用描点法作二次函数 y=2x2+x-15的图象;
(2)观察估计二次函数 y=2x2+x-15的图象与x轴的交点的 横坐标; 由图象可知,图象与x轴有两个交点,其横坐标一个是-3, 另一个在2与3之间,分别约为-3和2.5(可将单位长再十 等分,借助计算器确定其近似值);
四 二次函数与一元二次不等式的关系(拓展)
合作探究
问题1 函数y=ax2+bx+c的图象如图,那么 方程ax2+bx+c=0的根是 _x_1_=_-_1, x2_=_3___; 不等式ax2+bx+c>0的解集 是_x_<_-1_或___x_>_3__;
y
不等式ax2+bx+c<0的解集 是_-1_<_x_<__3___.
解析:由图象可得二次函数y=ax2+bx+c图象的对称
轴为x=-1,而对称轴右侧图象与x轴交点到原点的
距离约为0.5,∴x2≈0.5;又∵对称轴为x=-1,则
由此可知,方程2x2+x-15=0的近似根为:x1≈-3,x2≈2.5.
例4:已知二次函数y=ax2+bx+c的图象如图所示,
则一元二次方程ax2+bx+c=0的近似根为( B ) A.x1≈-2.1,x2≈0.1 B.x1≈-2.5,x2≈0.5 C.x1≈-2.9,x2≈0.9 D.x1≈-3,x2≈1
解 (1)由抛物线的表达式得
2.1 - x2 6 x 8
10 10 5
即
x2 6x 5 0
解得
x1=1,x2 =5.
即当铅球离地面的高度为2.1m时,它离初始
位置的水平距离是1m或5m.
(2)铅球离地面的高度能否达到2.5m,它离初始 位置的水平距离是多少?
(2)由抛物线的表达式得
2.5 - x2 6 x 8 10 10 5
即
x2 6x 9 0
解得 x1=x2 =3.
即当铅球离地面的高度为2.5m时,它离初始位
置的水平距离是3m.
(3)铅球离地面的高度能否达到3m?为什么?
(3)由抛物线的表达式得
x2 6 8 3- x
10 10 5
即 x2 6x 14 0 因为 =(-6)2-4114 0, 所以方程无实根. 所以铅球离地面的高度不能达到3m.
二次函数 y=ax2+bx+c的 图象与x轴交点
有两个交点
有两个重合 的交点 没有交点
一元二次方程 ax2+bx+c=0的根
有两个不相等 的实数根
有两个相等的实 数根
没有实数根
b2-4ac
b2-4ac > 0 b2-4ac = 0 b2-4ac < 0
例1:已知关于x的二次函数y=mx2-(m+2)x+2(m≠0). (1)求证:此抛物线与x轴总有两个交点; (2)若此抛物线与x轴总有两个交点,且它们的横坐标都 是整数,求正整数m的值.
(1)证明:∵Δ=a2-4(a-2)=(a-2)2+4>0, ∴不论a取何值时,抛物线y=x2+ax+a-2与x轴都 有两个不同的交点;
(2)解:∵x1+x2=-a,x1·x2=a-2, ∴x1(2)+x2(2)=(x1+x2)2-2x1·x2=a2-2a+4=3, ∴a=1.
例2如图,丁丁在扔铅球时,铅球沿抛物线 y - x2 6 x 8 运行,其中x是铅球离初始位置的水平
-1 O 3 x
拓广探索:
函数y=ax2+bx+c的图象如图,那么
方程ax2+bx+c=2的根是 _x_1_=_-_2_,__x_2_=_4___;
不等式ax2+bx+c>2的解集是x<-2或x>4
___________;
-2<x<4 y
不等式ax2+bx+c<2的解集是_________.
(-2,2)
A. 3< x < 3.23
2
(4,2)
-1 O
3
x
问题2:如果不等式ax2+bx+c>0(a≠0)的解集是x≠2 的一切实数,那么函数y=ax2+bx+c的图象与 x轴有 _1___ 个交点,坐标是_(_2_,0_)__.方程ax2+bx+c=0的根是 _x_=_2___.
O
2
x
问题3:如果方程ax2+bx+c=0 (a≠0)没有实数根, 那么函数y=ax2+bx+c的图象与 x轴有__0____个交点; 不等式ax2+bx+c<0的解集是多少?
h=20t-5t2 (3)球的飞行高度能否达到20.5m?如果能,需
要多少飞行时间? 解方程:
20.5 h
20.5=20t-5t2, t2-4t+4.1=0,
O
t
因为(-4)2-4 ×4.1<0,
你能结合图形指出
所以方程无解.
为什么球不能达到
即球的飞行高度达不到20.5米. 20.5m的高度?
(4)球从飞出到落地要用多少时间? h=20t-5t2
(3) ①-x2+x-2=0; ②-x2+x-2>0;
x1=-1 , x2=2 1 < x<2 x1<-1 , x2>2 x=2 x≠2的一切实数 x无解 x无解 x无解
y
-1
2
0
x
y= -x2+x+2
y
x2-4x+4=0
02
xபைடு நூலகம்
y -x2+x-2=0
0
x
③-x2+x-2<0.
x为全体实 数
知识要点
(2)解:令y=0,则(x-1)(mx-2)=0,
所以 x-1=0或mx-2=0,
解得
x1=1,x2=
2 m
.
当m为正整数1或2时,x2为整数,即抛物线与x轴总
有两个交点,且它们的横坐标都是整数.
所以正整数m的值为1或2.
变式:已知:抛物线y=x2+ax+a-2. (1)求证:不论a取何值时,抛物线y=x2+ax+a-2 与x轴都有两个不同的交点; (2)设这个二次函数的图象与x轴相交于A(x1,0), B(x2,0),且x1、x2的平方和为3,求a的值.
10 10 5
距离,y是铅球离地面的高度. (1)当铅球离地面的高度为2.1m时,它离初始位置的 水平距离是多少? (2)铅球离地面的高度能否达到2.5m,它离初始位置 的水平距离是多少? (3)铅球离地面的高度能否达 到3m?为什么?
(1)当铅球离地面的高度为2.1m时,它离初始位 置的水平距离是多少?
抛物线与x轴 公共点 公共点个数 横坐标
0个
1个
0
2个
-2, 1
相应的一元二次 方程的根
x2-x+1=0无解 x2-6x+9=0,x1=x2=3 x2+x-2=0,x1=-2,x2=1
y = x2-x+1
y = x2-6x+9
y = x2+x-2 1
知识要点
二次函数y=ax2+bx+c的图象与x轴交点的坐标与一元 二次方程ax2+bx+c=0根的关系
思考 观察思考下列二次函数的图象与x轴有公共点吗?如 果有,公共点的横坐标是多少?当x取公共点的横坐 标时,函数的值是多少?由此你能得出相应的一元二 次方程的根吗? (1)y=x2+x-2; (2)y=x2-6x+9; (3)y=x2-x+1.
观察图象,完成下表:
y = x2-x+1 y = x2-6x+9 y = x2+x-2
解:画出函数 y=x²-2x-1 的图象(如下图),由图象 可知,方程有两个实数根,一个在-1与0之间,另一个 在2与3之间.
先求位于-1到0之间的根,由图象可估计这个 根是-0.4或-0.5,利用计算器进行探索,见下表:
x
…
-0.4 -0.5
…
y
…
-0.04 0.25
…
观察上表可以发现,当x分别取-0.4和-0.5时,对应的 y由负变正,可见在-0.5与-0.4之间肯定有一个x使y=0, 即有y=x2-2x-1的一个根,题目只要求精确到0.1,这 时取x=-0.4或x=-0.5都符合要求.但当x=-0.4时更为接 近0.故x1≈-0.4.
h=20t-5t2, 考虑以下问题:
讲授新课
一 二次函数与一元二次方程的关系 h=20t-5t2 (1)球的飞行高度能否达到15m?如果能,需要多
少飞行时间?
h
15
O1
3
t
解:解方程 15=20t-5t2, t2-4t+3=0, t1=1,t2=3.
你能结合上图,指出 为什么在两个时间求 的高度为15m吗?
一元二次方程与二次函数紧密地联系起来了.
ax2 bx c=M
y ax2 bx c(a 0)
yM
三 利用二次函数求一元二次方程的近似解
例3:求一元二次方程 x2 2x 1 0 的根的近似值(精
确到0.1).
分析:一元二次方程 x²-2x-1=0 的根就是抛物线 y=x²-2x-1 与x 轴的交点的横坐标,因此我们可以先画出这条抛物线,然后从 图上找出它与x轴的交点的横坐标,这种解一元二次方程的方法 叫作图象法.
同理可得另一近似值为x2≈2.4.
方一法元归二纳次方程的图象解法
利用二次函数的图象求一元二次方程2x2+x-15=0的近似根 . (1)用描点法作二次函数 y=2x2+x-15的图象;
(2)观察估计二次函数 y=2x2+x-15的图象与x轴的交点的 横坐标; 由图象可知,图象与x轴有两个交点,其横坐标一个是-3, 另一个在2与3之间,分别约为-3和2.5(可将单位长再十 等分,借助计算器确定其近似值);
四 二次函数与一元二次不等式的关系(拓展)
合作探究
问题1 函数y=ax2+bx+c的图象如图,那么 方程ax2+bx+c=0的根是 _x_1_=_-_1, x2_=_3___; 不等式ax2+bx+c>0的解集 是_x_<_-1_或___x_>_3__;
y
不等式ax2+bx+c<0的解集 是_-1_<_x_<__3___.
解析:由图象可得二次函数y=ax2+bx+c图象的对称
轴为x=-1,而对称轴右侧图象与x轴交点到原点的
距离约为0.5,∴x2≈0.5;又∵对称轴为x=-1,则
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人教版九年级上册数学课件:二次函数与一元二次方程
x
人教版九年级上册数学课件:二次函 数与一 元二次 方程
人教版九年级上册数学课件:二次函 数与一 元二次 方程
归纳:
当二次函y数 a x2 bxc,当给定y的值时,则二次函数
可转化为一元二次. 方程
如:二次函数 y x24x的值为 3,求自变量 x的值, 可以解一元二次方x程 2 4x 3(即x2 4x30). 反过来,解方程x2 4x30又可以看作已知二次 函数y x24x3的值为 0,球自变量 x的值.
如果h=20,那50-20t2= 20 ,
如果h=0,那50-20t2= 0 。 如果要想求t的值,那么我们可以求 方程
人教版九年级上册数学课件:二次函 数与一 元二次 方程
的解。
人教版九年级上册数学课件:二次函 数与一 元二次 方程
问题:王明手里抛出的篮球的飞行路线是一条抛物线,如果
不考虑空气阻力,球的飞行高度 h (单位:m)与飞行时间 t
人教版九年级上册数学课件:二次函 数与一 元二次 方程
呢?
∴当球飞行2s时,它的高度为4m。 (3)解方程4.1=4t-t2 即: t2-4t+4.1=0
因为(-4)2-4×4.1<0,所以方程无解,
从上面我们看出, 对于二次函数 高为个度什时为么间3在球mh其 二两的=?实 次4就 方(t –是程4t)∴2把的t中球1解=函解的,0方,t飞数。程已2=行0值4知=高4hht换度-的t2达成值不常,即到数:求4.,1t时2m-求4间。t=一t0,元
人教版九年级上册数学课件:二次函 数与一 元二次 方程
拓展升华
二次函数 yax2 bxc(a0)的图像如图,
根据图像解答下列问题:
(1)写出方程 ax2bxc0的两个根;
人教版数学九年级上册二次函数与一元二次方程课件PPT
h 15
O1
3
t
你能结合图形指出
为什么在两个时间
球的高度为15m?
?
人教版数学九年级上册22.2.1二次函 数与一 元二次 方程课 件
(2)球的飞行高度能否达到20m?如果能, 需要多少飞行时间? ( h=20t-5t2)
你能结合图形指出 为什么只在一个时间 球的高度为20m?
人教版数学九年级上册22.2.1二次函 数与一 元二次 方程课 件
人教版数学九年级上册22.2.1二次函 数与一 元二次 方程课 件
利用二次函数的图象求方程x2-2x-2=0的实
数根(精确到0.1).
归纳:利用二次函数的
y
Y=x2-2x-2
图象求一元二次方程的
步骤是什么?
步骤:(1)作出函数图象 (2)写出交点的横坐标 (3)得出方程的解.
. (-0.7,0)
. (2.7,0)
练习: 1、抛物线y=x2-x+m与x轴有两个交点,
则m的取值范围是 m﹤1/4 。
2、如果关于x的方程x2-2x+m=0有两个相等 的实数根,此时抛物线y=x2-2x+m与x轴有
两 个交点。 3、抛物线y=x2-kx+k-2与x轴交点个数为(C)
A、0个 B、1个 C、2个 D、无法确定
人教版数学九年级上册22.2.1二次函 数与一 元二次 方程课 件
?
人教版数学九年级上册22.2.1二次函 数与一 元二次 方程课 件
(3)球的飞行高度能否达到20.5m?如果能, 需要多少飞行时间? ( h=20t-5t2)
20.5 h
O
t
你能结合图形指出
为什么球不能达到 20.5m的高度?
O1
3
t
你能结合图形指出
为什么在两个时间
球的高度为15m?
?
人教版数学九年级上册22.2.1二次函 数与一 元二次 方程课 件
(2)球的飞行高度能否达到20m?如果能, 需要多少飞行时间? ( h=20t-5t2)
你能结合图形指出 为什么只在一个时间 球的高度为20m?
人教版数学九年级上册22.2.1二次函 数与一 元二次 方程课 件
人教版数学九年级上册22.2.1二次函 数与一 元二次 方程课 件
利用二次函数的图象求方程x2-2x-2=0的实
数根(精确到0.1).
归纳:利用二次函数的
y
Y=x2-2x-2
图象求一元二次方程的
步骤是什么?
步骤:(1)作出函数图象 (2)写出交点的横坐标 (3)得出方程的解.
. (-0.7,0)
. (2.7,0)
练习: 1、抛物线y=x2-x+m与x轴有两个交点,
则m的取值范围是 m﹤1/4 。
2、如果关于x的方程x2-2x+m=0有两个相等 的实数根,此时抛物线y=x2-2x+m与x轴有
两 个交点。 3、抛物线y=x2-kx+k-2与x轴交点个数为(C)
A、0个 B、1个 C、2个 D、无法确定
人教版数学九年级上册22.2.1二次函 数与一 元二次 方程课 件
?
人教版数学九年级上册22.2.1二次函 数与一 元二次 方程课 件
(3)球的飞行高度能否达到20.5m?如果能, 需要多少飞行时间? ( h=20t-5t2)
20.5 h
O
t
你能结合图形指出
为什么球不能达到 20.5m的高度?
人教版九年级数学上册《二次函数与一元二次方程》二次函数PPT优秀课件
函数
与一元二次方程
人教版九年级上册数学
回顾旧知
二次函数的一般式:
y ax2 bx c (a≠0)
___x___是自变量,__y__是__x__的函数。
当 y = 0 时, ax²+ bx + c = 0
ax²+ bx + c = 0
这是什么方程? 一元二次方程与二次函数 有什么关系?
上一章中我们学习了“一元二次方程”
当球飞行 0s 和 4s 时,它的高度为 0m ,即 0s时,球从地面飞出,4s 时球落回地面。
探究
下列二次函数的图象与 x 轴有交点吗? 若有,求出交点坐标.
(1) y = 2x2+x-3
y
(2) y = 4x2 -4x +1
(3) y = x2 – x+ 1
o
x
令 y= 0,解一元二次方程的根
实际问题
以 40 m /s的速度将小球沿与地面成 30°角的方向击出时,球的 飞行路线是一条抛物线,如果不考虑空气阻力,球的飞行高度 h (单位:m)与飞行时间 t (单位:s)之间具有关系:h= 20 t – 5 t 2
考虑下列问题: (1)球的飞行高度能否达到 15 m? 若能,需要多少时间? (2)球的飞行高度能否达到 20 m? 若能,需要多少时间? (3)球的飞行高度能否达到 20.5 m?为什么? (4)球从飞出到落地要用多少时间?
探究
(1) y = 2x2+x-3 y
解:当 y = 0 时, 2x2+x-3 = 0
(2x+3)(x-1) = 0
3
o
x 1 =- ,x 2 = 1
x
2
所以与 x 轴有交点,有两个交点。
人教版九年级数学上册二次函数与一元二次方程精品课件PPT
第二十二章 二次函数
22.2 二次函数与一元二次方程 第2课时
人 教 版 九 年 级数学 上册22 .2 二 次 函 数 与 一元 二次方 程2 课 件
会利用二次函数图象求一元二次方程的根. 【例 1】利用二次函数的图象求一元二次方程 x2+2x-2=0 的近似根.(精 确到 0.1) 【思路分析】 先画图象,然后观察图象与 x 轴交点的横坐标,该横坐标 就是方程的根.
人 教 版 九 年 级数学 上册22 .2 二 次 函 数 与 一元 二次方 程2 课 件
人 教 版 九 年 级数学 上册22 .2 二 次 函 数 与 一元 二次方 程2 课 件
解:(1)解方程 x2+4x-5=0 得 x1=-5,x2=1,∴A(-5,0),B(1,0),可设 抛物线为 y=a(x+5)(x-1),即 y=ax2+4ax-5a,则 D 点坐标为(-2,-
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10.已知函数 y=x2-4x+3. (1)画出函数的图象; 解:画函数 y=x2-4x+3 的图象如图所示.
(2)根据图象说明 x 取何值时,y=0,y>0,y<0? 解:由图可知,当 x=1 或 x=3 时,y=0;当 x>3 或 x<1 时,y>0;当 1 <x<3 时,y<0.
人 教 版 九 年 级数学 上册22 .2 二 次 函 数 与 一元 二次方 程2 课 件
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3.二次函数 y=ax2+bx+c(a≠0)的图象如图所示,则下列结论中正确的是 ( D)
22.2 二次函数与一元二次方程 第2课时
人 教 版 九 年 级数学 上册22 .2 二 次 函 数 与 一元 二次方 程2 课 件
会利用二次函数图象求一元二次方程的根. 【例 1】利用二次函数的图象求一元二次方程 x2+2x-2=0 的近似根.(精 确到 0.1) 【思路分析】 先画图象,然后观察图象与 x 轴交点的横坐标,该横坐标 就是方程的根.
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解:(1)解方程 x2+4x-5=0 得 x1=-5,x2=1,∴A(-5,0),B(1,0),可设 抛物线为 y=a(x+5)(x-1),即 y=ax2+4ax-5a,则 D 点坐标为(-2,-
人 教 版 九 年 级数学 上册22 .2 二 次 函 数 与 一元 二次方 程2 课 件
人 教 版 九 年 级数学 上册22 .2 二 次 函 数 与 一元 二次方 程2 课 件
10.已知函数 y=x2-4x+3. (1)画出函数的图象; 解:画函数 y=x2-4x+3 的图象如图所示.
(2)根据图象说明 x 取何值时,y=0,y>0,y<0? 解:由图可知,当 x=1 或 x=3 时,y=0;当 x>3 或 x<1 时,y>0;当 1 <x<3 时,y<0.
人 教 版 九 年 级数学 上册22 .2 二 次 函 数 与 一元 二次方 程2 课 件
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3.二次函数 y=ax2+bx+c(a≠0)的图象如图所示,则下列结论中正确的是 ( D)
九年级数学上册 22.2 二次函数与一元二次方程课件 (新版)新人教版.ppt
可能存在误差,由图象求得的根,一般是近似的.
例 利用函数图象求方程x2-2x-2=0的实数根(精确到0.1).
解:作y=x2-2x-2的图象(如右图 所示),它与x轴的公共点的横坐 标大约是-0.7,2.7. 所以方程x2-2x-2=0的实数根为 x1≈-0.7,x2≈2.7.
8 6 4 2
-4 -2 -2 -4
解:当 y = 0 时, 2x2+x-3 = 0
(2x+3)(x-1) = 0
o
x
x 1 =-
3 2
,x 2 = 1
所以与 x 轴有交点,有两个交点。
二次函数的两点式
y =a(x-x1)(x- x 1)
15
典例精析
y
(2) y = 4x2 -4x +1
解:当 y = 0 时, 4x2 -4x +1 = 0
20 h
O
4
t
t1=t2=2.
你能结合图形指出为什
当球飞行2秒时,它的高度为20米. 么只在一个时间球的高 度为20m?
10
课堂探究
h=20t-5t2 (3)球的飞行高度能否达到20.5m?如果能,需要多少
飞行时间? 解方程:
20.5 h
20.5=20t-5t2, t2-4t+4.1=0, 因为(-4)2-4 ×4.1<0,所以方程 无解. 即球的飞行高度达不到20.5米.
只有一个交点 有两个相等的实数根 b2 – 4ac = 0
没有交点
没有实数根
b2 – 4ac < 0
19
随堂检测
1.不与x轴相交的抛物线是( D )
A. y = 2x2 – 3
B. y=-2 x2 + 3
例 利用函数图象求方程x2-2x-2=0的实数根(精确到0.1).
解:作y=x2-2x-2的图象(如右图 所示),它与x轴的公共点的横坐 标大约是-0.7,2.7. 所以方程x2-2x-2=0的实数根为 x1≈-0.7,x2≈2.7.
8 6 4 2
-4 -2 -2 -4
解:当 y = 0 时, 2x2+x-3 = 0
(2x+3)(x-1) = 0
o
x
x 1 =-
3 2
,x 2 = 1
所以与 x 轴有交点,有两个交点。
二次函数的两点式
y =a(x-x1)(x- x 1)
15
典例精析
y
(2) y = 4x2 -4x +1
解:当 y = 0 时, 4x2 -4x +1 = 0
20 h
O
4
t
t1=t2=2.
你能结合图形指出为什
当球飞行2秒时,它的高度为20米. 么只在一个时间球的高 度为20m?
10
课堂探究
h=20t-5t2 (3)球的飞行高度能否达到20.5m?如果能,需要多少
飞行时间? 解方程:
20.5 h
20.5=20t-5t2, t2-4t+4.1=0, 因为(-4)2-4 ×4.1<0,所以方程 无解. 即球的飞行高度达不到20.5米.
只有一个交点 有两个相等的实数根 b2 – 4ac = 0
没有交点
没有实数根
b2 – 4ac < 0
19
随堂检测
1.不与x轴相交的抛物线是( D )
A. y = 2x2 – 3
B. y=-2 x2 + 3
人教版初中数学九年级上册精品教学课件 第22章 二次函数 22.2 二次函数与一元二次方程
2
3
4
5
6
7
7.利用二次函数的图象求方程1
1 2
x +x+2=0的近似解(精确到0.1).
2
解: 函数 y=-2x2+x+2 的图象如图.
1 2
设-2x +x+2=0
的两根分别为 x1,x2,且 x1<x2,观察图象可知
-2<x1<-1,3<x2<4.
1
因为当 x=-1 时,y=-2×(-1)2-1+2=0.5>0,
的交点个数是3.故选A.
A
解析
关闭
答案
快乐预习感知
1
2
3
4
5
6
7
3.已知二次函数y=x2-2ax+a2-2a-4(a为常数)的图象与x轴有交点,且
当x>3时,y随x的增大而增大,则a的取值范围是(
)
A.a≥-2
B.a<3
C.-2≤a<3
D.-2≤a≤3
关闭
D
答案
快乐预习感知
1
2
3
4
5
6
7
4.(2023·浙江宁波中考)已知二次函数y=ax2-(3a+1)x+3(a≠0),下列说
1
时,y=-2×(-1.5)2-1.5+2=-0.625<0,
当 x=-1.5
所以-1.5<x1<-1.
因为当 x=3
1 2
时,y=-2×3 +3+2=0.5>0,当
1
时,y=- ×3.52+3.5+2=-0.625<0,
人教版数学九年级上册2二次函数与一元二次方程课件
A. 无交点
B. 只有一个交点
C. 有两个交点
D. 不能确定
4. 如果关于x的一元二次方程 x2-2x+m=0有两个相等的实数根, 则m=___,此时抛物线 y=x2-2x+m与x轴有__个交点.
5. 已知抛物线 y=x2 – 8x + c的顶点在 x轴上,则 c =__.
6. 若抛物线 y=x2 + bx+ c 的c =0
22.2 二次函数与一元二次 方程
复习
二次函数:y=ax2+bx+c(a≠0)的图象是一条抛物线,它的开口由 什么决定呢? 二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的图象和性质: (1)顶点坐标与对称轴; (2)位置与开口方向; (3)增减性与最值.
活动
二次函数y=x2+2x,y=x2-2x+1,y=x2-2x+2的图象如图所示. (1)每个图象与x轴有几个交点? (2)一元二次方程x2+2x=0,x2-2x+1=0有几个根?验证一下一元二次方程 x2-2x+2=0有根吗?
D. 0
2. 抛物线y=4x2-4x-1与x轴的交点的个数是
.
3. 已知抛物线y=(a+2)x2+2x+1与x轴没有交点,则a的取值范围
是
.
利用二次函数的图象求一元二次方程的近 似根
根据二次函数与一元二次方程的关系,可得函数图象与x轴的交点 的横坐标就是相应的方程的解.
例题
如图22-2-2是二次函数y=ax2+bx+c图象的一部分,且过点 A(3,0),二次函数图象的对称轴是直线x=1,则图象与x轴的另一个 交点坐标是
的根的情况是_____.
7. 已知抛物线y=x2- m x+m-1. (1)若抛物线经过坐标系原点,则m______ (2)若抛物线与y轴交于正半轴,则m____ (3)若抛物线的对称轴为y轴,则m______ (4)若抛物线与x轴只有一个交点,则m_______.
人教版数学九年级上册22.2 二次函数和一元二次方程课件(共55张PPT)
当已知二次函数 y 值,求自变量 x值时,可以看作是解对应的一 元二次方程.相反地,由解一元二次方程,又可看作是二次函数值 为0时,求自变量x的值
例如,已知二次函数 y = -x2+4x 的值为3,求自变量 x 的值, 可以解一元二次方程-x2+4x=3 ( 即x2-4x+3=0 ). 反过来,解方程 x2-4x+3=0 又可以看作已知二次函数 y = x2-4x+3 的值为0,求自 变量x的值,还可以看做y = -x2+4x 和y=3的交点
x
-1
-2
-3
-4 -5
当x1=x2=-3时,函数值为0.
二、利用一元二次方程讨论二次函数与x轴的交点
思考
问题1 不解方程,判断下列一元二次方程根的情况. (1)x2+x-2=0; ∵∆ = b2-4ac=9>0,∴方程有两个不相等的实数根. (2)x2-6x+9=0; ∵∆ = b2-4ac=0,∴方程有两个相等的实数根. (3)x2-x+1=0. ∵∆ = b2-4ac=-3<0,∴方程有没有实数根.
公共点的坐标.
(1)y=x2+x-2;
y
两个(-2,0),(1,0)
2 1
-2 -1 O 1 2 x
-1
-2
(2)y=x2-6x+9;
y 4
一个(3,0)
3
2
1
-1 O 1 2 3 4
x
(3)y=x2-x+1
y 4
没有公共点
3
2 1
-1 O 1 2
x
二次函数图象与x轴的公共点我们也可以通过平移来观察,发现最多有两 个公共点,最少没有公共点.
O
例如,已知二次函数 y = -x2+4x 的值为3,求自变量 x 的值, 可以解一元二次方程-x2+4x=3 ( 即x2-4x+3=0 ). 反过来,解方程 x2-4x+3=0 又可以看作已知二次函数 y = x2-4x+3 的值为0,求自 变量x的值,还可以看做y = -x2+4x 和y=3的交点
x
-1
-2
-3
-4 -5
当x1=x2=-3时,函数值为0.
二、利用一元二次方程讨论二次函数与x轴的交点
思考
问题1 不解方程,判断下列一元二次方程根的情况. (1)x2+x-2=0; ∵∆ = b2-4ac=9>0,∴方程有两个不相等的实数根. (2)x2-6x+9=0; ∵∆ = b2-4ac=0,∴方程有两个相等的实数根. (3)x2-x+1=0. ∵∆ = b2-4ac=-3<0,∴方程有没有实数根.
公共点的坐标.
(1)y=x2+x-2;
y
两个(-2,0),(1,0)
2 1
-2 -1 O 1 2 x
-1
-2
(2)y=x2-6x+9;
y 4
一个(3,0)
3
2
1
-1 O 1 2 3 4
x
(3)y=x2-x+1
y 4
没有公共点
3
2 1
-1 O 1 2
x
二次函数图象与x轴的公共点我们也可以通过平移来观察,发现最多有两 个公共点,最少没有公共点.
O
《二次函数与一元二次方程》参考PPT课件
有两个不相 等的实数根
b2 – 4ac > 0
只有一个交点 有两个相等的 实数根
b2 – 4ac = 0
没有交点
没有实数根
b2 – 4ac < 0 16
随堂练习
1.不与x轴相交的抛物线是( D )
A. y = 2x2 – 3
B. y=-2 x2 + 3
C. y= -x2 – 3x D. y=-2(x+1)2 -3
7.一元二次方程 3 x2+x-10=0的两个根是x1-2 , x2=5/3,那么二次函数 y= 3 x2+x-10与x轴的交点坐
标是__(_-2_,_0)_(_5/_3,. 0)
19
8.已知抛物线y = ax2+bx+c的图象如图,则关 于x的方程ax2 + bx + c-3 = 0根的情况是( A)
20.5 m
6
0m
0s
4s
(4)当 h = 0 时, 20 t – 5 t 2 = 0 t2-4t =0 t 1 = 0,t 2 = 4 当球飞行 0s 和 4s 时,它的高度为 0m ,即 0s时,球从地面飞出,4s 时球落回地面。
7
二次函数与一元二次方程的关系(1)
已知二次函数,求自变量的值
2.若抛物线 y = ax2+bx+c= 0,当 a>0,c<0时,图
象与x轴交点情况是( C )
A. 无交点
B. 只有一个交点
C. 有两个交点 D. 不能确定
17
3. 如果关于x的一元二次方程 x2-2x+m=0有两
个相等的实数根,则m=_1__,此时抛物线 y=x2- 2x+m与x轴有_1_个交点.
九年级数学上册第二十二章二次函数22.2二次函数与一元二次方程同步课件新版新人教版
教学课件
数学 九年级上册 RJ版
第二十二章 二次函数
22.2 二次函数与一元二次方程
22.2 二次函数与一元二次方程
1、学习二次函数与一元二次方程的关系 2、会用一元二次方程解决二次函数图象
与x轴的交点问题
在现实生活中,我们常常会遇到与二次函数及其 图象有关的问题。
如:被抛射出去的物体沿抛物线轨道飞行;抛物 线形拱桥的跨度、拱高的计算等.
b2-4ac > 0
有一个交点
有两个相等的实数根
b2-4ac = 0
没有交点
没有实数根
b2-4ac < 0
一般地,当y取定值时,二次函数为一元二次方程。
如:y=5时,则5=ax2+bx+c 是一个一元二次方程。
如图设水管AB的高出地面2.5m,在B处有一自动旋 转的喷水头,喷出的水呈抛物线状,可用二次函数 y=-0.5x2+2x+2.5描述,在所有的直角坐标系中,求 水流的落地点D到A的距离是多少?
y
弄清一种关系----函数与一元二次方程的关系
如果抛物线 y=ax2 +bx+c 与x轴有公共点(x0 ,o),那么x=x0 就是方程 ax2 +bx+c=0的一个根.
二次函数y=ax2+bx+c 的图象和x轴交点
一元二次方程 ax2+bx+c=0的根
有两个交点
有两个相异的实数根
一元二次方程 ax2+bx+c=0根的判别式
B
-1
A0
Dx
想一想,这一个旋转喷水头,水流落地来自盖的最大面 积为多少呢?分析:根据图象可知,水流的 落地点D的纵坐标为0,横坐 标即为落地点D到A的距离。 即:y=0 。
数学 九年级上册 RJ版
第二十二章 二次函数
22.2 二次函数与一元二次方程
22.2 二次函数与一元二次方程
1、学习二次函数与一元二次方程的关系 2、会用一元二次方程解决二次函数图象
与x轴的交点问题
在现实生活中,我们常常会遇到与二次函数及其 图象有关的问题。
如:被抛射出去的物体沿抛物线轨道飞行;抛物 线形拱桥的跨度、拱高的计算等.
b2-4ac > 0
有一个交点
有两个相等的实数根
b2-4ac = 0
没有交点
没有实数根
b2-4ac < 0
一般地,当y取定值时,二次函数为一元二次方程。
如:y=5时,则5=ax2+bx+c 是一个一元二次方程。
如图设水管AB的高出地面2.5m,在B处有一自动旋 转的喷水头,喷出的水呈抛物线状,可用二次函数 y=-0.5x2+2x+2.5描述,在所有的直角坐标系中,求 水流的落地点D到A的距离是多少?
y
弄清一种关系----函数与一元二次方程的关系
如果抛物线 y=ax2 +bx+c 与x轴有公共点(x0 ,o),那么x=x0 就是方程 ax2 +bx+c=0的一个根.
二次函数y=ax2+bx+c 的图象和x轴交点
一元二次方程 ax2+bx+c=0的根
有两个交点
有两个相异的实数根
一元二次方程 ax2+bx+c=0根的判别式
B
-1
A0
Dx
想一想,这一个旋转喷水头,水流落地来自盖的最大面 积为多少呢?分析:根据图象可知,水流的 落地点D的纵坐标为0,横坐 标即为落地点D到A的距离。 即:y=0 。
