《保护文物》 张蕾 课件
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六年级美术上册第12课保护文物课件1新人教版
第七页，共20页。
17.14 (lónɡ mén shí kū)
(lónɡ mén shí kū)
请欣赏 (xīnshǎng)
龙 门 石 窟
大 （佛唐）
第八页，共20页。
计通
最高
严
密
、 规 模 最 大 的 一 处 。
中 艺 术 水 平
米 ， 这 座 卢 舍 那 大 佛
最是
高龙
、门
整石
体窟
设
3.各时代(shídài)有价值的艺术品 、工艺美术品
第十六页，共20页。
讨论 (tǎolùn)
我们(wǒ men)该怎样保护文物？
基本(jīběn)原则：
保持原样 (很重要哦，请用
心记住)
第十七页，共20页。
大家(dàjiā)齐动手，看谁最最棒
1、课下了解、调查我们所居住的省 份或城市(chéngshì)有哪些历史文物。
2、课下绘制自己喜爱的文物，并注 明它的名称、年代和地点。
第十四页，共20页。
被毁之后(zhīhòu)的圆明园
1860年10月6日，英法联军把圆明园洗劫一空，10月18日、19日，三四千名英军在园 内到处(dàochù)纵火，大火三昼夜不熄，烟云笼罩北京城，久久不散。这座举世无双的 园林杰作被一齐付之一炬。
第十五页，共20页。
为什么要保护(bǎohù)文物？
文物是中华民族的一个象征，他具有很高的艺术价值、历史价值、 科学价值、精神价值、研究价值、欣赏价值。文物是祖先留给我们的 无价之宝(wú jià zhī bǎo)，是金钱买不到的。经过多少年的风风雨 雨和战乱，流传至今的文物相对来说已经不多了，所以文物十分珍贵。 日用品坏了，可以再生产制造，文物却不同，它不能再生产，再生产 出的东西不是文物，是仿制品或赝品，是没有任何文物价值的。文物 一旦损坏，就永远不能复原。没有众多的文物史迹，文明古国也就名 存实亡，失去其传统的风采和内涵。
17.14 (lónɡ mén shí kū)
(lónɡ mén shí kū)
请欣赏 (xīnshǎng)
龙 门 石 窟
大 （佛唐）
第八页，共20页。
计通
最高
严
密
、 规 模 最 大 的 一 处 。
中 艺 术 水 平
米 ， 这 座 卢 舍 那 大 佛
最是
高龙
、门
整石
体窟
设
3.各时代(shídài)有价值的艺术品 、工艺美术品
第十六页，共20页。
讨论 (tǎolùn)
我们(wǒ men)该怎样保护文物？
基本(jīběn)原则：
保持原样 (很重要哦，请用
心记住)
第十七页，共20页。
大家(dàjiā)齐动手，看谁最最棒
1、课下了解、调查我们所居住的省 份或城市(chéngshì)有哪些历史文物。
2、课下绘制自己喜爱的文物，并注 明它的名称、年代和地点。
第十四页，共20页。
被毁之后(zhīhòu)的圆明园
1860年10月6日，英法联军把圆明园洗劫一空，10月18日、19日，三四千名英军在园 内到处(dàochù)纵火，大火三昼夜不熄，烟云笼罩北京城，久久不散。这座举世无双的 园林杰作被一齐付之一炬。
第十五页，共20页。
为什么要保护(bǎohù)文物？
文物是中华民族的一个象征，他具有很高的艺术价值、历史价值、 科学价值、精神价值、研究价值、欣赏价值。文物是祖先留给我们的 无价之宝(wú jià zhī bǎo)，是金钱买不到的。经过多少年的风风雨 雨和战乱，流传至今的文物相对来说已经不多了，所以文物十分珍贵。 日用品坏了，可以再生产制造，文物却不同，它不能再生产，再生产 出的东西不是文物，是仿制品或赝品，是没有任何文物价值的。文物 一旦损坏，就永远不能复原。没有众多的文物史迹，文明古国也就名 存实亡，失去其传统的风采和内涵。
保护文物PPT课件
2020年9月28日
6
2020年9月28日
7
2020年9月28日
黄 花 梨 圈 椅
8
2020年9月28日
五 彩 鱼 藻 纹 瓷 罐
9
2020年9月日
龙 门 石 窟 大 佛
10
齐 景 帝 陵 墓 麒 麟
2020年9月28日
11
2020年9月28日
玉 凤
12
家乡滕州
文物
2020年9月28日
保护文物
2020年9月28日
1
文物的概念
历代遗留下来的在文化发展史 上有价值的东西，一般包括：
2020年9月28日
2
▪ 1）与重大历史事件，革命运 动和重要人物有关的，具有 纪念意义和历史价值的建筑 物, 遗址,纪念物等
▪2）具有历史，艺术，科学 价值的古文化遗址，古墓葬， 古建筑，石窟寺，石刻等
2020年9月28日
3
3）各时代有价值的艺术品，工 艺美术品 4）革命文献资料以及具有历史， 艺术和科学价值的古旧图书资料 5）反映各时代社会制度，社会 生产，社会生活的代表性实物
2020年9月28日
4
2020年9月28日
5
以下这些文物，反映了 各个时代建筑，雕塑， 工艺美术等方面的艺术 成就。
You Know, The More Powerful You Will Be
35
谢谢大家
荣幸这一路，与你同行
It'S An Honor To Walk With You All The Way
演讲人：XXXXXX
时 间：XX年XX月XX日
36
2020年9月28日
24
2020年9月28日
人教版小学六年级美术上册《保护文物》精品课件
请你们看看这是哪儿？
这里就是圆明园，位于北京市西 郊。它是一座建筑宏伟的皇家园 林，是清政权集中了全国的能工 巧匠，耗费巨额资材，前后共用 了一百五十年修建而成的。
情境导入
探索新知
艺术创作
总结拓展
这座中外闻名的园林，竟在 1860 年遭到了英法联军疯狂抢劫后纵火 焚毁，下面，通过这段视频，同学们看看外国侵略者对圆明园做了怎样惨 无人道的事情！
总结拓展
（3）寻找文物 请你观察出示的图片，找一找哪些是文物，哪些不是文物？
中间的彩陶船形壶是文物。
情境导入
探索新知
艺术创作
总结拓展
在第二组图片中，哪些是文物，哪些不是文物呢？
日晷和万里长城属于文物。
情境导入
探索新知
艺术创作
总结拓展
这两张图片中，你能分辨出哪个是文物吗？
龙袍是文物
情境导入
探索新知
情境导入
探索新知
艺术创作
总结拓展
下面图片中的各种行为是我们要坚决杜绝的！文物体现了一个国家的
文化底蕴，一旦毁坏就无法复原。
情境导入
探索新知
艺术创作
总结拓展
（6）寻找保护文物的方法
为了更好地保护文物，国家制定了《文物保护法》来约束不法分子的行为。
情境导入
探索新知
艺术创作
总结拓展
请你想一想，作为一名华夏儿女我们应该怎样保护文物呢？
艺术创作
总结拓展
（4）家乡中的文物 电视机前的你们来自五湖四海，请你想一想，你的家乡有哪些文物？ 可以介绍给同学们听一听。
它们分别是北京的故宫、河南少林寺、西安的兵马俑、台北国立故宫 博物馆的孩儿枕、山西大同的云冈石窟佛像。
情境导入
保护文物——PPT
到此一游惹空前关注最近南京一中学生在埃及卢克索神庙大呼到处乱刻到此一游的中国式陋习破坏了埃及文明古国的千年文物也让国人蒙羞
保护文物
上面是我们美丽的文物古迹
• 下面我们看看被破坏的文物古迹
我国历史悠久，古迹众多。但由于种种原因，许 多古迹遭到严重的破坏。比如长城，游人大量涌 入，长城的城墙被乱涂乱画，果皮、塑料袋等垃 圾随处可见，有些村民在垛口处私自搭梯子，收 点小费等等。看见这些令人担忧的情景，我们也 许十几年后地就看不见长城了，我们能不遗憾吗？ 23年前，邓小平就提出“爱我中华，修我长城”。 然而，在长城上，凡是在游人去过的地方，几乎 每个城垛都留有他们的涂鸦和垃圾。 为了研究和保护长城，10多年前，一位叫威廉 林 赛的英国人来到中国，他发起“清洁长城运动”， 带领中外人士一起到长城上捡垃圾。他还设立长 城环保基地，雇用山民在怀柔一带维修长城周边 环境。他常说的一句话是：“除了照片，什么都 不要带走；除了脚印，什么都不要留下。”一个 外国人，不远万里来到中国保护长城，作为中国 人，我们又该如何去做？
有意为之 承德避暑山庄石碑 遭“泼墨” 2011年,承德避暑山庄的 碑文《绿毯八韵》与《平旦》 都被墨水污损。《绿毯八韵》 碑是一座碑帽、碑座齐全的 卧碑,汉白玉雕成,碑文是乾隆 四十六年六月乾隆皇帝所作。 山庄内一位不愿透露姓名的 清洁工对记者说,石碑遭到墨 拓的事件每年都有发生,这次 拓片的人可能是因为技术不 高,才造成如此严重的污损。
博物馆大殿门扇 楠木雕饰 被割掉 2011年,又是在承德避暑山 庄,其博物馆澹泊敬诚殿后 门部分门扇上的楠木寿桃 和蝙蝠图案遭到不同程度 的破坏。有的门扇处,“蝙蝠” 的双翼被利器切割掉,有的 门扇“蝙蝠”则被完整割 掉,切口的地方露出了白色 的未经漆画的木质。除了 被破坏的“蝙蝠”,门扇下 部的“寿桃”的叶子等处, 也存在一定程度的破坏。
保护文物
上面是我们美丽的文物古迹
• 下面我们看看被破坏的文物古迹
我国历史悠久，古迹众多。但由于种种原因，许 多古迹遭到严重的破坏。比如长城，游人大量涌 入，长城的城墙被乱涂乱画，果皮、塑料袋等垃 圾随处可见，有些村民在垛口处私自搭梯子，收 点小费等等。看见这些令人担忧的情景，我们也 许十几年后地就看不见长城了，我们能不遗憾吗？ 23年前，邓小平就提出“爱我中华，修我长城”。 然而，在长城上，凡是在游人去过的地方，几乎 每个城垛都留有他们的涂鸦和垃圾。 为了研究和保护长城，10多年前，一位叫威廉 林 赛的英国人来到中国，他发起“清洁长城运动”， 带领中外人士一起到长城上捡垃圾。他还设立长 城环保基地，雇用山民在怀柔一带维修长城周边 环境。他常说的一句话是：“除了照片，什么都 不要带走；除了脚印，什么都不要留下。”一个 外国人，不远万里来到中国保护长城，作为中国 人，我们又该如何去做？
有意为之 承德避暑山庄石碑 遭“泼墨” 2011年,承德避暑山庄的 碑文《绿毯八韵》与《平旦》 都被墨水污损。《绿毯八韵》 碑是一座碑帽、碑座齐全的 卧碑,汉白玉雕成,碑文是乾隆 四十六年六月乾隆皇帝所作。 山庄内一位不愿透露姓名的 清洁工对记者说,石碑遭到墨 拓的事件每年都有发生,这次 拓片的人可能是因为技术不 高,才造成如此严重的污损。
博物馆大殿门扇 楠木雕饰 被割掉 2011年,又是在承德避暑山 庄,其博物馆澹泊敬诚殿后 门部分门扇上的楠木寿桃 和蝙蝠图案遭到不同程度 的破坏。有的门扇处,“蝙蝠” 的双翼被利器切割掉,有的 门扇“蝙蝠”则被完整割 掉,切口的地方露出了白色 的未经漆画的木质。除了 被破坏的“蝙蝠”,门扇下 部的“寿桃”的叶子等处, 也存在一定程度的破坏。
六年级美术上册 《保护文物》PPT课件下载
（1920年）
第四页，共二十五页。
中共一大会址
• 1921年7月23日，中国共产党第一次全国代表大 会即在此客厅举行。出席会议的有各地共产主义 小组代表李达、李汉俊、张国焘、毛泽东、董必 武等13人，代表全国53名党员。会议由张国焘主 持。7月30日，会议遭到法租界巡捕房的注意和 搜查，被迫中止。最后一天的会议改至浙江嘉兴 南湖一条游船上举行。
第九页，共二十五页。
• 这是明朝的一件瓷器。此罐直口、短颈、阔肩、 圆腹、平底，盖为直壁、隆顶、宝珠钮。罐盖上 的宝珠在一周红黄相间的莲瓣上，由红、黄、蓝 、绿绘成螺旋形宝珠，罐外壁在上、下莲瓣纹与 蕉叶纹间，绘有荷塘、游鱼、水藻等绚丽多彩的 纹饰，纹饰疏密得体，细致入神。瓷器中的大器 ，由于烧造条件的制约，很难烧得规整，特别是 嘉靖时期不规整的很多。但此器烧制规整，体态 圆润完美，是一件难得的官窑佳品。这种大器， 后世也很少有仿制成功的例子。
第五页，共二十五页。
2、具有历史、艺术、科学价值的古文化遗址
、古墓葬、古建筑、古窟寺、石刻等
故宫
故宫位于北京市中心，旧称紫禁城。于明代永帝办公和居住的地方。故宫是一座文化宝库，历代 青铜器、玉器、陶瓷、书画等都有收藏。
第六页，共二十五页。
请欣赏
第二十页，共二十五页。
我们家乡的文物
老子故里旅游区
第二十一页，共二十五页。
周口关帝庙
第二十二页，共二十五页。
学生活动
• 小组合作制作一期以“保护文物”为主题的手抄 报。
• 要求： • 1、各小组成员分工明确 • 2、标题醒目、突出主题 • 3、装饰美观 • 展评
第二十三页，共二十五页。
结语：
六年级美术上册 《保护文物》PPT课件下载
第四页，共二十五页。
中共一大会址
• 1921年7月23日，中国共产党第一次全国代表大 会即在此客厅举行。出席会议的有各地共产主义 小组代表李达、李汉俊、张国焘、毛泽东、董必 武等13人，代表全国53名党员。会议由张国焘主 持。7月30日，会议遭到法租界巡捕房的注意和 搜查，被迫中止。最后一天的会议改至浙江嘉兴 南湖一条游船上举行。
第九页，共二十五页。
• 这是明朝的一件瓷器。此罐直口、短颈、阔肩、 圆腹、平底，盖为直壁、隆顶、宝珠钮。罐盖上 的宝珠在一周红黄相间的莲瓣上，由红、黄、蓝 、绿绘成螺旋形宝珠，罐外壁在上、下莲瓣纹与 蕉叶纹间，绘有荷塘、游鱼、水藻等绚丽多彩的 纹饰，纹饰疏密得体，细致入神。瓷器中的大器 ，由于烧造条件的制约，很难烧得规整，特别是 嘉靖时期不规整的很多。但此器烧制规整，体态 圆润完美，是一件难得的官窑佳品。这种大器， 后世也很少有仿制成功的例子。
第五页，共二十五页。
2、具有历史、艺术、科学价值的古文化遗址
、古墓葬、古建筑、古窟寺、石刻等
故宫
故宫位于北京市中心，旧称紫禁城。于明代永帝办公和居住的地方。故宫是一座文化宝库，历代 青铜器、玉器、陶瓷、书画等都有收藏。
第六页，共二十五页。
请欣赏
第二十页，共二十五页。
我们家乡的文物
老子故里旅游区
第二十一页，共二十五页。
周口关帝庙
第二十二页，共二十五页。
学生活动
• 小组合作制作一期以“保护文物”为主题的手抄 报。
• 要求： • 1、各小组成员分工明确 • 2、标题醒目、突出主题 • 3、装饰美观 • 展评
第二十三页，共二十五页。
结语：
六年级美术上册 《保护文物》PPT课件下载
人教版六年级美术上册12课保护文物ppt
2、具有历史、艺术、科学价值的古文化 遗址、古墓葬、古建筑、古窟寺、石刻等 。
故宫
故宫位于北京市中心，旧称紫禁城。于明代永乐十八年 （1420年）建成，是明、清两代的皇宫。是皇帝办公和居 住的地方。故宫是一座文化宝库，历代青铜器、玉器、陶 瓷、书画等都有收藏。
请欣赏
龙 门 石 窟 大 佛
（唐）
密石通 、窟高 规中 模艺 最术 大水米 的平， 一最这 处高座 。、卢 舍 整那 体 设大 佛 计是 最 严龙 门 17.14
人民教育出版社六年级上册第十二课
保护文物
自主学习：
自学P 18页的内容，完成以下问题。
1.什么是文物？ 2.一般文物包括哪几类？
（很重要哦请认真找答案）
1.什么是文物？
学习
历史遗留下来的在文化 发展史上有价值的东西。
2.文物包括哪几类？
• 与重大历史事件、革命运动和重要人物有关的、具有纪念 意义和历史价值的建筑物、遗址、纪念物等； • 具有历史、艺术、科学价值的古文化遗址、古墓葬、古建 筑、石窟寺、石刻等 • 各时代有价值的艺术品、工艺美术品； • 革命文献资料以及具有历史、艺术和科学价值的古旧图书 资料； • 反映各时代社会制度、社会生产、社会生活的代表实物。
5.反应个时代社会制度、社会生产、 社会生活的代表性实物。
商朝的青铜器：四羊方尊
商朝晚期偏早青铜 器。属于礼器，祭 祀用品。在现存商 代青铜方尊之中体 型最大。
被毁之前的圆明园
被毁之后的圆明园
1860年10月6日，英法联军把圆明园洗劫一空，10月18日、19日，三四千名 英军在园内到处纵火，大火三昼夜不熄，烟云笼罩北京城，久久不散。这座 举世无双的园林杰作被一齐付之一炬。
3.各时代有价值的艺术品、工 艺美术品
六年级美术上册第12课保护文物ppt课件1新人教版
1、具有纪念意义和历史价值的建筑物、遗址、纪念物
中 共 一 大 会 址
1
（1920年）
中共一大会址
• 1921年7月23日，中国共产党第一次 全国代表大会即在此客厅举行。出席 会议的有各地共产主义小组代表李达 、李汉俊、张国焘、毛泽东、董必武 等13人，代表全国53名党员。会议由 张国焘主持。7月30日，会议遭到法租 界巡捕房的注意和搜查，被迫中止。 最后一天的会议改至浙江嘉兴南湖一 条游船上举行。
讨论
我们该怎样保护文物？
基本原则：
保持原样
(很重要哦，请用心记住)
大家齐动手，看谁最最棒
1、课下了解、调查我们所居住的省 份或城市有哪些历史文物。 2、课下绘制自己喜爱的文物，并注 明它的名称、年代和地点。 3、制作宣传保护文物的手抄报。(下 节课做。)
今天我们学会了什么？
走时请带走您的“随身物品”！！！
3.各时代有价值的艺术品、工 艺美术品
黄 花 梨 圈 椅
（明朝）
请欣赏
五 彩 鱼 藻 纹 瓷 罐
（明朝）
• 这是明朝的一件瓷器。此罐直口、短颈、阔肩、 圆腹、平底，盖为直壁、隆顶、宝珠钮。罐盖上 的宝珠在一周红黄相间的莲瓣上，由红、黄、蓝 、绿绘成螺旋形宝珠，罐外壁在上、下莲瓣纹与 蕉叶纹间，绘有荷塘、游鱼、水藻等绚丽多彩的 纹饰，纹饰疏密得体，细致入神。瓷器中的大器 ，由于烧造条件的制约，很难烧得规整，特别是 嘉靖时期不规整的很多。但此器烧制规整，体态 圆润完美，是一件难得的官窑佳品。这种大器， 后世也很少有仿制成功的例子。
人民教育出版社六年级上册第十二课
保护文物
自主学习：
自学P 18页的内容，完成以下问题。
1.什么是文物？ 2.一般文物包括哪几类？