“三航杯”大学生创新设计大赛策划书
三创比赛项目计划书
（3）对市场及用户需求的理解不够深入，影响了产品的设计及优化；
（4）部分成员在专业技能方面存在不足，导致项目质量受到影响；
（5）项目资源的分配不够合理，影响了团队的工作效率。
2.分析问题产生的原因
针对以上问题，我们进行了深入分析，找出以下原因：
（1）进计划
1.确定下阶段工作目标
根据项目进展和当前市场情况，我们确定下阶段的工作目标如下：
（1）优化产品功能和用户体验，提升产品市场竞争力；
（2）加强市场推广，扩大品牌知名度和市场份额；
（3）提高团队协作效率，确保项目按计划推进；
（4）提升团队成员的专业技能和创新能力，为项目长远发展奠定基础。
2.制定具体可行的工作计划
同时，我们也发现以下不足：
（1）时间管理能力不足，导致项目进度紧张；
（2）团队成员在专业技能上存在一定差距，影响了项目质量；
（3）项目过程中，对市场调研和用户需求的把握不够深入。
二、问题与改进
1.梳理工作中遇到的问题
在项目实施过程中，我们遇到了以下问题：
（1）项目进度管理不够精细化，导致部分任务延期；
（1）明确个人职业发展目标，针对目标制定学习计划；
（2）利用业余时间学习相关领域的知识，如阅读专业书籍、参加线上课程等；
（3）结合项目实践，将所学知识应用于实际工作中，提高解决问题的能力；
（4）定期总结和反思，调整学习计划，确保学习效果。
2.增强沟通协调能力，提高职场竞争力
沟通协调能力在职场中至关重要，我们将采取以下措施提升这一能力：
（2）专业培训课程，提升个人技能，增强职业竞争力；
（3）社交活动，结识行业内外的人士，拓展人脉资源；
三创策划书范文3篇
三创策划书范文3篇篇一三创策划书范文一、活动主题创新、创意、创业二、活动背景为了激发大学生的创新意识和创业热情，提高大学生的综合素质和就业能力，我们决定举办一场以“创新、创意、创业”为主题的三创活动。
三、活动目的1. 培养大学生的创新意识和创业精神。
2. 提高大学生的综合素质和就业能力。
3. 促进大学生的交流与合作。
4. 推动校园文化建设和创新创业教育发展。
四、活动时间[具体时间]五、活动地点[具体地点]六、活动对象全体在校大学生七、组织单位1. 主办单位：[主办单位名称]2. 承办单位：[承办单位名称]3. 支持单位：[支持单位名称]八、活动内容1. 报名阶段：[报名时间]，参赛者可通过线上或线下方式报名，报名时需提交项目计划书。
2. 培训阶段：[培训时间]，组织专家对参赛者进行培训，培训内容包括创新思维、创业知识、项目策划等。
3. 初赛阶段：[初赛时间]，评委对参赛者的项目计划书进行评审，评选出[X]个优秀项目进入决赛。
4. 决赛阶段：[决赛时间]，进入决赛的团队进行现场展示和答辩，评委根据项目的创新性、可行性、市场前景等方面进行打分，评选出一等奖[X]名、二等奖[X]名、三等奖[X]名。
5. 成果展示阶段：[成果展示时间]，对获奖项目进行展示和推广，同时举办创新创业论坛，邀请企业家和专家分享创新创业经验。
九、活动宣传1. 海报宣传：制作活动海报，张贴在学校教学楼、宿舍楼、食堂等公共场所。
2. 网络宣传：利用学校官网、公众号、微博等网络平台进行宣传。
3. 校园广播宣传：通过校园广播宣传活动信息。
4. 班级宣传：由各班级班委向同学们宣传活动信息。
十、活动预算1. 场地费用：[场地费用金额]2. 培训费用：[培训费用金额]3. 专家评审费用：[专家评审费用金额]4. 宣传费用：[宣传费用金额]5. 奖品费用：[奖品费用金额]6. 其他费用：[其他费用金额]7. 总计：[活动总预算金额]十一、注意事项1. 参赛者需遵守比赛规则，如有违反，将取消参赛资格。
三创校赛策划书3篇
三创校赛策划书3篇篇一《三创校赛策划书》一、赛事主题“创新引领未来，创业成就梦想，创意点亮生活”二、赛事目的通过举办三创校赛，激发学生的创新意识、创业精神和创意能力，培养学生的综合素质和团队协作能力，同时为学生提供一个展示自我和实践锻炼的平台，促进学生的全面发展和就业创业。
三、参赛对象全校学生四、赛事安排1. 宣传阶段通过学校官网、公众号、海报等多种渠道进行广泛宣传，让更多的学生了解赛事。
2. 报名阶段学生以团队形式报名，每个团队人数不超过 5 人，填写报名表格并提交相关材料。
3. 初赛阶段参赛团队提交项目计划书，由评委进行评审，评选出若干优秀团队进入决赛。
4. 决赛阶段进入决赛的团队进行现场展示和答辩，由评委进行综合评分，评选出一、二、三等奖和优秀奖。
五、赛事规则1. 参赛项目应具有创新性、可行性和商业价值。
2. 参赛团队应独立完成项目，不得抄袭他人作品。
3. 参赛团队应遵守赛事规则和纪律，不得作弊。
六、奖项设置1. 一等奖[X]名，奖金[X]元，颁发荣誉证书。
2. 二等奖[X]名，奖金[X]元，颁发荣誉证书。
3. 三等奖[X]名，奖金[X]元，颁发荣誉证书。
4. 优秀奖若干名，颁发荣誉证书。
七、赛事组织1. 成立赛事组委会，负责赛事的组织、协调和管理工作。
2. 邀请校内外专家、学者、企业家等担任评委，确保赛事的公平、公正和专业。
八、赛事预算1. 奖金及奖品费用：[X]元。
2. 宣传费用：[X]元。
3. 评审费用：[X]元。
4. 其他费用：[X]元。
九、注意事项1. 参赛团队应在规定时间内提交相关材料，逾期不予受理。
2. 赛事组委会有权对参赛项目进行审核和调整。
3. 赛事最终解释权归赛事组委会所有。
篇二《三创校赛策划书》一、赛事主题“创新、创意、创业，点亮未来之路”二、赛事目的三、参赛对象全校学生四、赛事安排1. 宣传阶段通过学校官网、公众号、海报等多种渠道进行广泛宣传，吸引学生积极参与。
2. 报名阶段学生以团队形式报名，每个团队人数不超过 5 人。
3创策划书模板3篇
3创策划书模板3篇 篇一 ，我暂时还没有直接策划书的能力，但是我可以为你提供一份策划书模板，希望对你有所帮助。 3 创策划书模板 一、活动主题 [活动主题] 二、活动目的 [活动目的] 三、活动时间 [活动时间] 四、活动地点 [活动地点] 五、活动对象 [活动对象] 六、活动宣传 [宣传方式] [宣传时间] 七、活动流程 1. 签到入场：[签到时间] 2. 活动开场：[开场时间] 3. 嘉宾介绍：[介绍时间] 4. 主题演讲：[演讲时间] 5. 中场休息：[休息时间] 6. 创意展示：[展示时间] 7. 创意互动：[互动时间] 8. 活动结束：[结束时间] 八、活动预算 [列出活动所需的各项费用，包括场地租赁、设备租赁、材料制作、嘉宾出场费、宣传费用等] 九、活动效果评估 [活动结束后，对活动效果进行评估，包括参与人数、参与度、现场氛围、活动效果等方面，以便对下一次活动进行改进] 篇二 3 创策划书模板 一、活动主题 [具体活动主题] 二、活动目的 [阐述活动目的] 三、活动时间 [具体活动时间] 四、活动地点 [具体活动地点] 五、活动主体 [参与活动的主体] 六、活动流程 1. 签到入场：[签到时间]，活动参与者在活动地点签到，领取活动物料。 2. 开幕式：[开幕式时间]，主持人介绍活动背景、目的和流程，邀请嘉宾致辞。 3. 主题演讲：[主题演讲时间]，邀请专业人士进行主题演讲，分享相关经验和知识。 4. 分组讨论：[分组讨论时间]，将参与者分成若干小组，围绕活动主题进行讨论，形成小组观点和建议。 5. 创意展示：[创意展示时间]，每个小组选派代表上台展示讨论成果，分享创意想法和实践经验。 6. 互动环节：[互动环节时间]，设置互动游戏或问答环节，增加活动趣味性和参与度。 七、活动预算 1. 场地租赁费用：[X]元 2. 餐饮费用：[X]元 3. 材料制作费用：[X]元 4. 嘉宾出场费：[X]元 5. 宣传推广费用：[X]元 6. 其他费用：[X]元 八、注意事项 1. 活动现场要保持整洁，垃圾要及时清理。 2. 活动现场要安排专人负责安全保卫工作，确保活动顺利进行。 3. 活动现场要设置明显的指示牌和引导员，方便参与者找到活动地点。 4. 活动现场要准备充足的饮用水和食品，以满足参与者的需求。 篇三 3 创策划书模板 一、活动主题 [活动主题名称] 二、活动目的 [活动目的] 三、活动时间及地点 1. 活动时间：[具体活动时间] 2. 活动地点：[具体活动地点] 四、活动主体 [活动参与人员] 五、活动流程 1. 签到入场：[签到时间]，活动参与者开始签到入场。 2. 开场致辞：[开场时间]，主持人对活动进行开场致辞，介绍活动的目的、流程和意义。 3. 主题演讲：[演讲时间]，邀请相关领域的专家或学者进行主题演讲，分享他们的研究成果和经验。 4. 小组讨论：[讨论时间]，将活动参与者分成小组，围绕主题进行讨论，鼓励参与者分享自己的观点和经验，促进思想碰撞和交流。 5. 创意展示：[展示时间]，每个小组选派代表进行创意展示，展示他们的创意成果和实践经验。 6. 互动环节：[互动时间]，设置互动环节，如问答、抽奖等，增加活动的趣味性和参与度。 8. 结束仪式：[结束时间]，主持人宣布活动结束，参与者有序离场。 六、活动预算 1. 场地租赁费用：[场地金额] 2. 餐饮费用：[餐饮金额] 3. 材料印刷费用：[印刷金额] 4. 专家和学者的报酬：[报酬金额] 5. 其他费用：[其他金额] 6. 总预算：[总预算金额] 七、注意事项 1. 活动现场要保持安全和秩序，设置明显的安全标识和引导人员。 2. 活动现场要提供充足的座位和休息区域，方便活动参与者的休息和交流。 3. 活动现场要提供充足的饮用水和茶点，确保活动参与者的饮食需求。 4. 活动现场要设置医疗急救设备和人员，应对突发情况。 5. 活动现场要设置垃圾分类和回收设施，保持环境整洁。 6. 活动组织者要提前做好活动的宣传和推广工作，吸引更多的人参与。
大学生创新比赛项目策划书（精选5篇）
大学生创新比赛项目策划书（精选5篇）大学生创新比赛项目策划书（精选5篇）时光匆匆，我们在忙碌中奔走，一段时间的工作已告一段落，我们又将开启新一轮的工作，又有新的工作目标，是时候抽出时间写写策划书了。
那么策划书有什么格式呢？以下是小编收集整理的大学生创新比赛项目策划书（精选5篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
大学生创新比赛项目策划书1一、项目背景千姿百态的花儿述说着千言万语，每一句都述说着美好，特别是现在。
随着人们的生活水平不断地进步，生活质量不断地提高和对生活的追求。
鲜花已经是人们生活不可缺少的点缀！花卉消费近些年来呈越来越旺的趋势，除了花卉本身所具俏丽姿容，让人们赏心悦目，美化家居等功效外，它还可以开发人们的想象力，使人们在相互交流时更含蓄，更有品位这样我们创办网上校园花店以鲜花专递为市场切入点，兼顾网站长期市场占有率和短期资金回报率以抢占市场，以满足个性消费为主题，以鲜花为试点带动其他产品，最终能形成具有“xx大学xx花店”品牌优势的市场。
是十分可行的。
二、公司项目策化1、提供鲜明，公司使命有效，畅通的销售渠道，提供产品服务为根本，促进鲜花市场的大发展。
我们的青鸟将成为一个可爱的信使，把祝愿和幸福送到千家万户。
为人类创造最佳生活环境。
2、公司目标立足地大，服务xx，辐射xx。
创建网上花店一流的公司。
本公司将用一年的时间在xx的消费者中建立起一定的知名度，并努力实现收支平衡。
在投入期仅选择网站总站所在xx大学西校区作为试点市场，该区市场容量在xx人以上，较有代表性，试点时间为一个半月。
当模式成功后，以sp的形式在分站推广。
经过x到x个月的运营后再扩张到其余的市场。
三、经营环境与客户分析1、行业分析“xx大学xx花店”网站是由在校大学生推出的面向x万在校大学生的垂直网站，因此目标消费者定位为在校大学生。
该网站除xx大学的总站外，在xx各高校设有分站，因此，暂定的目标消费群以xx各高校大学生为重点，将来逐步扩大市场，以xx大学为例，各类在校生近x万人，则投入x校共有近x万的目标消费者，而最新的统计表明，全国在校大学生有xx万左右，这样的市场规模是相当庞大的，而且考虑到将来在校生毕业后仍将成为网站的忠诚客户这一现实，目标市场的容量将是相当可观的。
3创比赛策划书3篇
3创比赛策划书3篇篇一《3 创比赛策划书》一、比赛主题“创新、创造、创业”二、比赛目的通过举办 3 创比赛，激发参赛者的创新思维、创造能力和创业激情，挖掘优秀的创新项目和创业人才，促进创新成果的转化和应用，推动经济社会的发展。
三、参赛对象[具体参赛范围，如高校学生、社会人士等]四、比赛安排1. 宣传阶段利用各种渠道进行广泛宣传，包括线上平台、线下活动等，吸引参赛者报名。
2. 报名阶段规定具体的报名时间和方式，收集参赛团队信息。
3. 初赛阶段组织专家对参赛项目进行评审，筛选出优秀项目进入决赛。
4. 决赛阶段邀请知名专家、企业家等担任评委，通过项目展示、答辩等环节，评选出各个奖项。
五、比赛规则1. 参赛项目应围绕创新、创造、创业主题。
2. 项目具有一定的创新性和可行性。
3. 团队成员应符合参赛要求。
六、奖项设置设立一等奖、二等奖、三等奖若干名，同时设置最佳创新奖、最佳创造奖、最佳创业奖等专项奖项，给予相应的奖金、证书和荣誉。
七、评委组成由行业专家、学者、企业家等组成专业评委团。
八、比赛宣传1. 制作宣传海报、宣传册等资料。
2. 利用社交媒体、校园广播等进行推广。
3. 举办线下宣讲会、分享会等活动。
九、比赛预算包括宣传费用、评审费用、奖金奖品费用、场地租赁费用等。
十、注意事项1. 确保比赛的公平、公正、公开。
2. 为参赛团队提供必要的指导和支持。
3. 做好比赛过程中的组织和协调工作。
你可以根据具体需求对内容进行进一步修改和细化，或者提供更多详细信息，让我继续为你完善。
篇二《3 创比赛策划书》一、比赛主题“创新、创意、创业”二、比赛目的通过举办 3 创比赛，激发参赛者的创新思维、创意能力和创业激情，挖掘优秀的创新项目和创业人才，促进创新成果的转化和创业实践的开展。
三、参赛对象全体有兴趣的个人或团队四、比赛安排1. 宣传阶段通过多种渠道进行广泛宣传，包括线上平台、校园海报、社交媒体等，吸引更多人关注和参与比赛。
三创赛项目计划书模板范文
三创赛项目计划书模板范文项目背景在当前社会快速发展的背景下，创新创业逐渐成为人们追求的一种方式。
为了鼓励和支持大学生的创业激情，促进创新创业教育的推广和实践，学校决定举办一场三创赛。
项目概述本项目名为“智慧农业系统”。
通过技术手段，结合农业生产的实际情况，设计一个智能化的农业系统，提高农业生产效率和农产品品质，同时减少资源浪费和环境污染。
目标与意义本项目的目标是通过智能化技术，结合传统农业生产方式，提高农业生产效率和农产品品质，减少劳动力投入和资源消耗，促进农业可持续发展。
农业作为国民经济的基础产业，对于国家的发展具有重要意义。
通过推行智慧农业系统，可以提高农业生产效率，增加农产品质量，保障粮食安全，促进农民收入增加，推动农村经济的发展。
实施方案系统设计本项目的实施主要包括以下几个方面：1.数据采集：通过安装传感器和监测设备，对土壤、气候、水质等农业生产环境进行实时监测，并将数据上传至系统。
2.数据分析：利用大数据分析技术，对采集的数据进行处理和分析，提取有价值的信息，并为农民提供决策支持。
3.自动化控制：通过智能控制技术，对农业设备和灌溉系统进行自动化控制，实现全程自动化生产。
4.信息展示：为农民提供农业生产的实时数据和决策建议，提高农民的决策能力和生产效率。
实施步骤本项目的实施步骤如下：1.前期准备：调研市场需求，制定项目计划书，筹备项目资金和技术支持。
2.系统设计和开发：根据市场需求和技术需求，进行系统设计和开发工作。
3.测试与改进：对系统进行测试，并根据测试结果进行改进，优化系统性能。
4.推广与应用：将系统应用到实际农业生产中，推广智慧农业的理念和技术。
5.运营与维护：建立健全的运营和维护体系，确保系统正常运行和稳定发展。
预期成果预计通过本项目的实施，可以达到以下成果：1.提高农业生产效率：通过自动化控制和智能化技术，减少人工投入，提高生产效率。
2.提高农产品品质：通过在线监测和数据分析，提供决策支持，提高农产品品质。
三创大赛项目策划书终稿
三创⼤赛项⽬策划书终稿三创⼤赛策划书终稿1.项⽬背景随着社会的发展，旅游业已成为全球经济中发展势头最强劲和规模最⼤的产业之⼀。
旅游业在城市经济发展中的产业地位、经济作⽤逐步增强，对城市经济的拉动性、社会就业的带动⼒、以及对⽂化与环境的促进作⽤⽇益显现。
在需启动、消费升级以及国民收⼊不断提⾼的背景下，中国旅游业正步⼊黄⾦发展期。
根据“⼗⼆五”规划，未来五年中国政府将多策并举，把旅游业培育成国民经济的战略性⽀柱产业，⾏业也将迎来⼀个崭新的发展阶段。
随着我国⾼等教育规模的不断扩⼤和旅游业的⾼速发展，我国⼤学⽣的旅游需求增长迅速，已经成为旅游市场上的⼀个新的亮点。
⼤学⽣作为特定的旅游需求和消费群体，是⼀个极富增长潜⼒的细分市场。
中国青年报（2010年）调查显⽰90.3％的被调查⼤学⽣表⽰喜爱旅游，其中⾮常喜爱的⼈占40％，远远⾼于其他⼈群。
近⼋成被调查者平均每年出游频率在5次以（占77.8％）。
据预测，⼤学⽣的出游意愿仍在与⽇俱增，不断增长的出⾏数字蕴含巨⼤的商机，⼤学⽣旅游⽇益受到社会各界的关注。
国SNS经过⼏年的发展，市场划分已经很明显，综合性的SNS已经被⼈⼈、开⼼、⽩社会等占据，再想做成⼀个⼤型的综合性SNS已经可望不可及。
相⽐垂直SNS市场⼴阔，定位明确，能结合⾃⾝的优势为核⼼⽤户提供他们最需要的服务。
例如当今社会就业困难，企业招聘信息匮乏，于是招聘类SNS⽕爆起来;社会压⼒变⼤，受各种因素影响下剩男剩⼥流⾏，于是促⽣了婚恋SNS的流⾏;出门结伴旅游的兴趣⼜使得旅游交友SNS的发展。
SNS的根本就是⼈与⼈之间的交互，这种基于旅游的SNS使得相同兴趣的⼈聚集在⼀起，更能吸引住⽤户。
SNS是以⼈为根本，以⼈与⼈交往为纽带的现实社区⽹络表现。
SNS 独有的信任优势是⽤户在情感交流基础上进⾏交易变得更加容易，⽽且会形成圈⼦效应。
SNS完全可以⾛向现实化，促进个⼈关系的交流和拓展。
现在做这⼀⽅⾯的并不多，然⽽我们认为这是⼀个很好的切⼊点。
三创大赛的策划书3篇
三创大赛的策划书3篇篇一三创大赛的策划书一、活动背景随着我国经济的快速发展和创新能力的不断提升，创新创业已经成为推动经济发展和社会进步的重要力量。
为了激发大学生的创新意识和创业热情，提高大学生的创新创业能力，特举办本次三创大赛。
二、活动主题创新引领未来，创业成就梦想三、活动目的1. 为大学生提供一个展示创新成果和创业计划的平台，激发大学生的创新意识和创业热情。
2. 加强大学生与企业、社会的联系与交流，提高大学生的创新创业能力和综合素质。
3. 推动高校创新创业教育改革，促进产学研合作，为社会培养更多的创新创业人才。
四、活动时间[具体时间]五、活动地点[具体地点]六、参赛对象全体在校大学生七、活动组织1. 主办单位：[主办单位名称]2. 承办单位：[承办单位名称]3. 支持单位：[支持单位名称]八、活动内容1. 大赛启动仪式：邀请相关领导和专家进行致辞，介绍大赛的背景、目的和意义，宣布大赛正式启动。
2. 培训讲座：邀请专家和企业家进行培训讲座，介绍创新创业的相关知识和经验，包括市场分析、商业模式设计、营销策略等。
3. 创意征集：参赛者提交自己的创意，包括创新项目和创业计划。
4. 初赛评选：组织专家对参赛作品进行评审，评选出进入决赛的作品。
5. 决赛路演：进入决赛的团队进行现场路演，展示自己的创意和创业计划，由专家和企业家进行点评和提问。
6. 颁奖典礼：根据决赛成绩，评选出一、二、三等奖和优秀奖，并进行颁奖典礼。
九、活动宣传1. 海报宣传：制作大赛海报，张贴在学校各个重要位置和公共场所。
2. 网络宣传：利用学校官网、公众号、微博等网络平台进行宣传，发布大赛通知、培训讲座信息、参赛作品展示等。
3. 校园广播宣传：利用校园广播进行宣传，每天定时播放大赛相关信息。
4. 班级宣传：组织学生会成员到各个班级进行宣传，介绍大赛的时间、地点、内容和报名方式。
十、奖项设置1. 一等奖：[X]名，奖金[X]元，荣誉证书。
航空创意大赛策划书3篇
航空创意大赛策划书3篇篇一航空创意大赛策划书一、大赛主题“畅想航空·创新未来”二、大赛目的本大赛旨在激发大学生的创新思维，提高他们的航空科技素养，为航空领域培养具有创新能力和实践能力的人才。
三、大赛时间及地点时间：[具体时间]地点：[具体地点]四、参赛对象全国高校在校大学生五、大赛流程1. 报名阶段（[报名时间]）参赛团队或个人在规定时间内填写报名表格，提交创意方案。
报名表格可在大赛官方网站或通过大赛官方公众号获取。
2. 初赛阶段（[初赛时间]）大赛评委会对报名作品进行初审，筛选出优秀作品进入决赛。
入围团队或个人将收到大赛组委会的通知。
3. 决赛阶段（[决赛时间]）入围团队或个人进行现场展示和答辩，由专家评委评选出获奖作品。
决赛将设置一、二、三等奖及优秀奖，并颁发荣誉证书和奖品。
4. 成果转化阶段（决赛结束后）对获奖作品进行进一步的研发和优化，推动其产业化进程。
与相关企业合作，为参赛团队提供创业孵化和项目推广机会。
六、大赛内容及要求1. 大赛内容飞行器设计：新概念飞行器设计、飞行器外观设计等。
航空材料与制造：新型航空材料研发、制造工艺创新等。
航空电子与信息：航空电子系统设计、飞行控制系统创新等。
其他与航空相关的创意领域。
2. 大赛要求参赛作品须具有创新性、实用性和可行性。
作品可以是实物模型、设计图纸、软件系统等形式。
每个参赛团队或个人最多可提交 2 个作品。
七、奖项设置1. 一等奖（[数量]名）奖金[金额]元及荣誉证书。
获得与知名企业合作的机会。
有机会进入企业实习或就业。
2. 二等奖（[数量]名）奖金[金额]元及荣誉证书。
获得与创业投资机构合作的机会。
有机会参加创业培训和项目路演。
3. 三等奖（[数量]名）奖金[金额]元及荣誉证书。
获得与高校科研机构合作的机会。
有机会参与科研项目和学术交流活动。
4. 优秀奖（[数量]名）荣誉证书及奖品。
有机会获得大赛组委会提供的创业扶持和项目推广资源。
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“三航杯”大学生创新设计大赛策划
> 主办单位：共青团西北工业大学委员会
承办单位：西北工业大学学生会
> 活动事项：鉴于本次活动有一定的实施周期，最好利用假期（如暑
假）开展。
> 一、活动名称：“三航杯”大学生科技创新设计大赛
> 二、活动目的及意义：由于我国传统教育的一些弊端，如今的学生缺乏
创新意识，尤其对于我们当代大学生。通过举办本次活动，进一步激发我
校学生的创新热情，充分开发大学生的智力潜能，提高学生们的创新能力，
以更好地服务于学习、生活。在大形势下，打造培养创新型人才，树立大
学生创新意识，展示我校大学生技术创新潜能，促进我校大学生素质水平
的提高，实现教学、科研、服务三大功能协调发展，势不可挡。也符合学
校人才培养目标，充分发挥大学生的聪明才智，让学生们用所学专业知识
和基本知识，以创新、竞争、发展为理念，为促进我校和现代科技发展献
智献力。
> 三、参赛对象：西北工业大学全体在校学生。
> 四、赛前准备：
1、初期宣传。在校醒目位置, 悬挂多条横幅，在有赞助的情况下，帮助赞
助商做标语广告宣传，同时宣传本次活动的内容;结合各院系组织宣传；
2、报名方式：个人或组队（鼓励组队）
3、报名管理：学生会组织人员设外场管理报名，各院系组织报名，网上、
电话报名等；
> 五、比赛项目规程：
> 1、参赛分基础组和提高组（报名时自由选择）。基础组针对一些生活问
题提出简单解决方案或者加入一些发明创新作品;提高组要求参赛学生遵
循自主创新的原则，针对一些社会、市场、经管等存在的问题，在提出一
些系统有效的解决方案的同时，对作品的技术含量、社会和经济效益、应
用前景进行分析，提出可行性实施方法、措施，制定出科学新颖、切实可
行的科学规划、方案和实现其设计方案的途径。
> 2、参赛作品以“创新”为主题，内容不限，具有可行性。
> 3、参赛作品不得抄袭、套作。
> 六、参赛具体类别：
1、自然科学类。在工业生产和应用技术等方面，通过对工艺流程、材
料设备、操作方法等提出的发明创造型或实用创新型的技术方案或构想，
实现提高效率、达到扩展功能效果，具有一定可预见的经济、社会效益，
便于使用或投入生产的创新发明方案。作品必须详细设计说明、功能特点、
可附加图表及照片等资料，成果形式以书面组织提交。
2、社会科学类。在社会经济发展、软科学和教育等学科领域或交叉学
科领域的研究探索中发现新的社会现象，归纳出其发展规律，提出新的解
决措施并能取得对社会发展有潜在影响力的成果。作品必须有调查数据、
分析图表和影音资料，成果形式可以为专题实践报告、论文、策划或多媒
体等材料。
3、艺术类。在设计、音乐、美术、服装、摄影、社团活动等艺术领域
创作的新作品，能够反映出作者独到的创新思想和艺术手段，给社会和谐
发展和人类精神文明的进步有一定的促进作用。作品必须主题宣明，精神
健康，形象直观，成果形式可以为实物、图片、文字、模型和影音等资料。
4、其它类。在社会实际生活中遇到的一些现实性问题如堵车、治安、
管理、公民公共意识等等，提出相关合理的解决可行性方案均可。
> 七、作品提交。自报名结束之日起，50天后提交作品。要求作品以电子
档和纸质文档形式提交，便于教师评阅。
> 八、 奖项设置：分基础组和提高组。
基础组
> 特等奖1名，奖励价值相当的奖品及获奖证书；
> 一等奖3名， 奖励价值相当的奖品及获奖证书；
> 二等奖5名，奖励价值相当的奖品及获奖证书；
> 三等奖7名，奖励价值相当的奖品及获奖证书；
> 优秀奖9名，赠送精美纪念品及获奖证书。
提高组
> 特等奖1名，奖励价值相当的奖品及获奖证书；
> 一等奖3名， 奖励价值相当的奖品及获奖证书；
> 二等奖5名，奖励价值相当的奖品及获奖证书；
> 三等奖7名，奖励价值相当的奖品及获奖证书；
> 优秀奖9名，赠送精美纪念品及获奖证书。
> 八、作品评审。
1、创新设计目标是否明确；
2、设计目标是否具有实用价值；
3、解决方法是否可行，从经济角度考虑是否可行；
4、解决方法是否能有效应用于最终生产和社会管理；
5、与以有解决方案比较，是否有较大的改进；
6、该解决方案设计方案是否已被实际应用，并得到验证
最终评审可邀请我校相关教师对科技创新项目的技术含量、应用前景、可
行性、新颖性、预计效果和方案的完整性等内容进行综合评估。
> 九、资金预算：
注：宣传费及部分奖品费用由赞助商提供，其余的由校团委承担
经费预算
序号 物品名称 规格 数量 单价 总价 备注
1 海报 A1 8 30 240
2 展板 120×90 2 45 90
3 通知 A2 100 0.5 50
4 传单 A4 2000 0.1 200
5 条幅 8米 2 50 100
6 奖品及证书 大页面 50 — 40 2000 该项由
赞助商
提供
7 其它 = = = 200
合计（RMB） 880+2000
校学
生会
意见
负责人签字（盖章）
年 月 日
校
团
委 审 批 意 见
负责人签字盖章
年 月 日
十、人员安排。
宣传 ： 学生8-10人
赞助：学生5-8人
评审：相关教师至少一名（视作品类别）；学生3-5人次
其它：8-10人次
十一、活动效果分析：这个活动的突出特点是耗时长（从早期宣传到比赛
结束相隔时间长达50天），不仅有助于加深公众对赞助商的记忆，而且使
同学们积极充分地准备，更好地参与活动。活动通过海报,横幅等形式对赞
助商进行宣传， 让公众增加对赞助商的认识、好感和信赖.。这样有助于
扩大赞助商的影响力，让公众对赞助商以及赞助商的产品有更进一步的了
解.这在极大程度上增加了赞助商对活动的大力支持。更重要的是不仅符合
高等教育创新育人得基本理念，而且符合我校“三实一新”校训，定能得
到学校的大力支持。
十二、赛后奖品发放。由校学生会专人负责。
附：
本策划说明
在新的形势下，创新始终是社会生产、发展的源泉，一个缺乏创新的民族是一
个走向堕落的民族，而当今我国传统教育体制的一些弊端更是在一定程度上扼杀
了学生们的创新意识。作为国家重点建设的西北工业大学的一名学生，更不能盲
目从众，死板教条地应对工程实践中的一些问题，用创新性的思维去解决问题至
关重要。通过举办此次活动，提高全校学生创新意识，使他们时刻注重培养自己
的创新能力，更好地服务于社会，作一名合格的创新性人才。
关于活动的组织开展，需要的人力物力不算少，其中还要涉及邀请一些教师作
为评审专家，以保持赛事的公平和理性。尽管活动周期比较长，但是这样不仅锻
炼同学们收集资料、整理素材的能力，更有利的是让学生通过接触社会，联想社
会管理体制中的不良方法，进而提出合理科学的解决方案。当然在完成比赛的同
时，一些来自同学们的创新性观点、设计思路油然而生，可以将成果向有关部门
反映，以期更好地应用于社会、服务于大众。
策划人信息