《电工电子技术》三相交流电路课件 共22页PPT资料
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电工电子技术PPT课件
06
数字电路基础
数字信号与数字电路概述
数字信号的特点
01
离散性、二进制表示、抗干扰能力强
数字电路的基本特点
02
逻辑功能、开关特性、集成度高
数字电路的分类
03
组合逻辑电路和时序逻辑电路
门电路和组合逻辑电路分析设计
门电路的基本概念和种类
与门、或门、非门等
组合逻辑电路的分析方法
逻辑代数法、卡诺图法
组合逻辑电路的设计方法
01
02
03
04
05
晶闸管（SCR）
可关断晶闸管 （GTO）
电力晶体管 （GTR）
电力场效应管 （MOSF…
绝缘栅双极型晶体 管（I…
具有可控的单向导电性，广 泛应用于直流电源、交流调 压等领域。
具备自关断能力，适用于高 电压、大电流场合。
具有电流放大效应，用于中 大功率电力电子装置。
输入阻抗高、开关速度快， 适用于高频、高效电路。
集成运算放大器及其应用
集成运算放大器概述 介绍集成运算放大器的特点、分类以 及主要参数。
理想运算放大器特性
阐述理想运算放大器的“虚短”和 “虚断”特性以及电压传输特性。
基本运算电路分析
详细分析比例运算、加法运算、减法 运算、积分运算等基本运算电路的工 作原理。
有源滤波电路分析
探讨有源低通、高通、带通和带阻滤 波电路的工作原理和设计方法。
综合了GTR和MOSFET的优 点，具有高压、大电流、快 速开关等特性。
整流电路和逆变电路原理分析
整流电路
逆变电路
将交流电转换为直流电的电路，包括 半波整流、全波整流和桥式整流等类 型。整流电路的核心是整流二极管或 晶闸管，通过控制其导通与截止实现 交流电的整流。
电工电子技术PPT课件
开关
开关
电负 池载
+
E-
+ UR
R0 -
13
18.07.2020
1.2 电路的基本物理量
WXH
WXH
一. 电流
电流是由电荷的定向移动而形成的。当金属导 体处于电场之内时，自由电子要受到电场力的作用， 逆着电场的方向作定向移动，这就形成了电流。
其大小和方向均不随时间变化的电流叫恒定电
流，简称直流。 电流的强弱用电流强度来表示， 对
18.07.2020
WXH
《电工电子技术》
WXH
总学时：84学时
第一学期：42学时 第二学期：42学时
其中实验：8学时
• 要求：每周交作业一次， 4 次不交者取消期末考 试资格；无故旷课4次 主讲教师：孟惠霞 者取消期末考试资格。
1
WXH
WXH
整体概述
概况一
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基础是指基本理论、基本知识和基本技能。
应用是指课程内容要理论联系实际，建立 系统概念，培养大家分析和解决问题的能力； 重视实验技能的训练。
先进性是指电工学课程内容和体系随着电 工技术和电子技术的发展应不断更新。
4
18.07.2020
WXH 二、电工技术和电子技术发展概况 WXH
1785年库仑确定了电荷间的相互作用力， 电荷的概念开始有了定量的意义。
概况二
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概况三
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18.07.2020
绪论
WXH
WXH
电工电子学是一门研究电能在技术领域中应用的
电工电子技术 ppt课件
2020/11/24
11
实际电路器件品种繁多，其电磁特性多元而复杂，采取 模型化处理可获得有意义的分析效果
白炽灯电路
消耗电能的电 特性可用电阻 元件表征
由于白炽灯中耗能 的因素大大于产生 磁场的因素，因此
R L 可以忽略。
i
产生磁场的电 特性可用电感 元件表征
白炽灯的电
L 路模型可表
示为：
R
理想电路元件是实际电路器件的理想化和近似，其电特性惟 一、精确，可定量分析和计算。
当外界电场的作用力超过原子核对外层 电子的束缚力时，绝缘体的外层电子同样 也会挣脱原子核的束缚成为自由电子，这 种现象我们称为“绝缘击穿”。绝缘体一 旦被击穿，就会永久丧失其绝缘性能而成 为导体。
半导体的导电性虽然介于导体和绝缘体之间，但半 导体在外界条件发生变化时，其导电能力将大大增强 ；若在纯净的半导体中掺入某些微量杂质后，其导电 能力甚至会增加上万乃至几十万倍，半导体的上述特 殊性，使它在电子技术中得到了极其广泛地应用。
2020/11/24
15
（2）电压
高中物理学中对电压的定义：电场力把单位正电荷从电 场中的一点移到另一点所做的功。表达式为：
u ab
dw ab dq
直流情况下
U ab
W ab Q
注意：物理量用小字表示变量，用大写表示恒量。
从工程应用的角度来讲，电路中的电压是产生电流的根 本原因；在数值上，电压等于电路中两点电位的差值。
2.对于集总参数元件，任何时刻，从元件一端流入的电 流，恒等于从元件另一端流出的电流，并且元件两端的 电压值是完全确定的。
2020/11/24
14
4. 电路中的电压、电流及其参考方向
（1）电流
三相交流电源PPT课件
与线电压 ；三相电源为△形接法时的相电压 与线电压 。
【解析】三相电源Y形接法：相电压 =E=220V，线电压 =3 =380V。
三相电源△形接法：相电压 =E=220V，线电压 = =220V。
知识点精讲
三相发电机绕组接成三相四线制，测得三个相电压 = = =220V，三个线电压
以 为参考正弦量，则三相电动势的瞬时表达式为
= sin
2
)
3
2
+ )
3
= sin( −
= sin(
知识清单
三相交变电流的波形
三相电动势的波形图和相量图如图6-1-2所示。三相电动势随时间按正弦规律变化，它们到达
最大值（或零值）的先后顺序，叫作相序。 超前达最大值， 又超前 到达最大值，这种U-V-
相电压与线电压参考方向的规定：相电压的正方向是由首端指向中点N，例如电压 是由首端
1 指向中点N；线电压的方向，如电压 是由首端1 指向首端1 。
相电压与线电压之间的关系
2
3
三个相电压大小相等，在相位上相差 ；三个相电压互相对称,如图6-1-4所示。
知识清单
故两端线U和V之间的线电压应该是两个相应的相电压之差，即
2
线电压也是对称。
3
我们平常讲的电源电压为220V，即是指相电压；将电源电压为380V，即是指线电压。
知识点精讲
Y形联接的对称三相电源相电压之间的相位差是120°，线电压之间的相位差是
(
C )。
A.60°
B.90°
C.120°
D.150°
【解析】三相四线制电源的相电压和线电压都是对称的。
已知发电机三相绕组产生的电动势大小均为E=220V，试求：三相电源为Y形接法时的相电压
【解析】三相电源Y形接法：相电压 =E=220V，线电压 =3 =380V。
三相电源△形接法：相电压 =E=220V，线电压 = =220V。
知识点精讲
三相发电机绕组接成三相四线制，测得三个相电压 = = =220V，三个线电压
以 为参考正弦量，则三相电动势的瞬时表达式为
= sin
2
)
3
2
+ )
3
= sin( −
= sin(
知识清单
三相交变电流的波形
三相电动势的波形图和相量图如图6-1-2所示。三相电动势随时间按正弦规律变化，它们到达
最大值（或零值）的先后顺序，叫作相序。 超前达最大值， 又超前 到达最大值，这种U-V-
相电压与线电压参考方向的规定：相电压的正方向是由首端指向中点N，例如电压 是由首端
1 指向中点N；线电压的方向，如电压 是由首端1 指向首端1 。
相电压与线电压之间的关系
2
3
三个相电压大小相等，在相位上相差 ；三个相电压互相对称,如图6-1-4所示。
知识清单
故两端线U和V之间的线电压应该是两个相应的相电压之差，即
2
线电压也是对称。
3
我们平常讲的电源电压为220V，即是指相电压；将电源电压为380V，即是指线电压。
知识点精讲
Y形联接的对称三相电源相电压之间的相位差是120°，线电压之间的相位差是
(
C )。
A.60°
B.90°
C.120°
D.150°
【解析】三相四线制电源的相电压和线电压都是对称的。
已知发电机三相绕组产生的电动势大小均为E=220V，试求：三相电源为Y形接法时的相电压
三相交流电路精品PPT课件
表示；
2）线电压 U L
即各绕组首端与首端之间的电压，即任意两根相线之间的电压叫做线
电压，其有效值分别用 U UV、U VW、U WU 表示。
相电压与线电压参考方向的规定：
3．三相交流电的产生
三相交流电的产生就是指三相交流电动势的产生。三相交流电动 势由三相交流发电机产生，它是在单相交流发电机的基础上发展而来 的，如图5.1所示。
5．1．1 三相交流电的产生
图5.1 三相交流发电机
磁极放在转子上，一般均由直流电通过励磁绕组产生一个很强的
恒定磁场。当转子由原动机拖动作匀速转动时，三相定子绕组即切割 转子磁场而感应出三相交流电动势。
由案例5.1引入——
5.1.2三相电源与三相负载的连接
1.三相电源的星形联结 2. 三相电源的三角形联结
3.三相负载的星形联结 4. 三相负载的三角形联结
5.典型例题分析
课后小计：
第 5 章 三相交流电路
5．1 三相电源与三相负载
案例5．1 电能可以由水能（水力发电）、热能（火力发电）、核 能（核能发电）、化学能（电池）、太阳能（太阳能电站）等转换而得。 而各种电站、发电厂，其能量的转换由三相发电机来完成。如：三峡电 站，三相水轮发电机将水能转换为电能；火电站，三相气轮发电机将燃 烧煤炭产生的热能转换为电能。三相交流电是如何产生？有何特点？
重点： 三相电路中相电压、相电流、线电压、线电流的关系
难点： 与重点相同
教具： 多媒体
作业： P136：5.4
自用 参考书：《电路》丘关源 著
教学过程：由案例5.1引入本次课
第五章三相交流电路
5.1三相电源与三相负载
5.5.1三相交流电的产生
1. 三相交流电路定义 2. 三相交流电特点3. 三相交流电的产生
2）线电压 U L
即各绕组首端与首端之间的电压，即任意两根相线之间的电压叫做线
电压，其有效值分别用 U UV、U VW、U WU 表示。
相电压与线电压参考方向的规定：
3．三相交流电的产生
三相交流电的产生就是指三相交流电动势的产生。三相交流电动 势由三相交流发电机产生，它是在单相交流发电机的基础上发展而来 的，如图5.1所示。
5．1．1 三相交流电的产生
图5.1 三相交流发电机
磁极放在转子上，一般均由直流电通过励磁绕组产生一个很强的
恒定磁场。当转子由原动机拖动作匀速转动时，三相定子绕组即切割 转子磁场而感应出三相交流电动势。
由案例5.1引入——
5.1.2三相电源与三相负载的连接
1.三相电源的星形联结 2. 三相电源的三角形联结
3.三相负载的星形联结 4. 三相负载的三角形联结
5.典型例题分析
课后小计：
第 5 章 三相交流电路
5．1 三相电源与三相负载
案例5．1 电能可以由水能（水力发电）、热能（火力发电）、核 能（核能发电）、化学能（电池）、太阳能（太阳能电站）等转换而得。 而各种电站、发电厂，其能量的转换由三相发电机来完成。如：三峡电 站，三相水轮发电机将水能转换为电能；火电站，三相气轮发电机将燃 烧煤炭产生的热能转换为电能。三相交流电是如何产生？有何特点？
重点： 三相电路中相电压、相电流、线电压、线电流的关系
难点： 与重点相同
教具： 多媒体
作业： P136：5.4
自用 参考书：《电路》丘关源 著
教学过程：由案例5.1引入本次课
第五章三相交流电路
5.1三相电源与三相负载
5.5.1三相交流电的产生
1. 三相交流电路定义 2. 三相交流电特点3. 三相交流电的产生
《电工电子技术基础》三相交流电路40页PPT
13、遵守纪律的风气的培养，只有领 导者本 身在这 方面以 身作则 才能收 到成效 。—— 马卡连 柯 14、劳动者的组织性、纪律性、坚毅 精神以 及同全 世界劳 动者的 团结一 致，是 取得最 后胜利 的保证 。—— 列宁 摘自名言网
15、机会是不守纪律的。——雨果
1、最灵繁的人也看不见自己的背脊。——非洲 2、最困难的事情就是认识自己。——希腊 3、有勇气承担命运这才是英雄好汉。——黑塞 4、与肝胆人共事，无字句处读书。——周恩来 5、阅读使人充实，会谈使人敏捷，写作使人精确。——培根
《电工电子技术基础》三相交 流电路
11、战争满足了，或曾经满足过人的 好斗的 本能， 但它同 时还满 足了人 对掠夺 ，破坏 以及残 酷的纪 律和专 制力的 欲望。 ——查·埃利奥 特 12、不应把纪律仅仅看成教育的手段 。纪律 是教育 过程的 结果， 首先是 学生集 体表现 在一切 生活领 域—— 生产、 日常生 活、学 校、文 化等领 域中努 力的结 果。— —马卡 连柯(名 言网)
15、机会是不守纪律的。——雨果
1、最灵繁的人也看不见自己的背脊。——非洲 2、最困难的事情就是认识自己。——希腊 3、有勇气承担命运这才是英雄好汉。——黑塞 4、与肝胆人共事，无字句处读书。——周恩来 5、阅读使人充实，会谈使人敏捷，写作使人精确。——培根
《电工电子技术基础》三相交 流电路
11、战争满足了，或曾经满足过人的 好斗的 本能， 但它同 时还满 足了人 对掠夺 ，破坏 以及残 酷的纪 律和专 制力的 欲望。 ——查·埃利奥 特 12、不应把纪律仅仅看成教育的手段 。纪律 是教育 过程的 结果， 首先是 学生集 体表现 在一切 生活领 域—— 生产、 日常生 活、学 校、文 化等领 域中努 力的结 果。— —马卡 连柯(名 言网)
电工电子技术PPTPPT课件
详细描述
智能电网利用电工电子技术对电力进行高效 管理和分配。通过实时监测和调整，智能电 网实现了对能源的优化分配，提高了能源的 利用效率，有助于减少能源浪费和环境污染
。
工业自动化中的电工电子技术
总结词
提升生产效率，降低成本
详细描述
在工业自动化领域，电工电子技术发挥着核心作用。它 广泛应用于机器人、自动化生产线等领域，提高了生产 效率，降低了生产成本。通过自动化控制和监测，工业 生产过程更加精准和可靠。
04 电机与电力电子
电机的基本原理与分类
电机的基本原理
电机是利用电磁感应原理实现电能与机械能转换的装置。当电流在导线中流动时，会产生磁场，而磁场与导线的 相对运动会导致导线受到力，从而使电机转动。
电机的分类
根据工作原理和应用场景，电机可以分为直流电机和交流电机两大类。直流电机又可以分为永磁式、电磁式和串 励式等类型，交流电机则可以分为异步电机和同步电机等类型。
汽车电子控制系统中的电工电子技术
总结词
提升安全，改善驾驶体验
详细描述
在汽车电子控制系统中，电工电子技术发挥着关键作用。它用于控制发动机、刹车系统、 悬挂系统等，提高了汽车的安全性和稳定性。同时，电工电子技术也改善了驾驶体验，
为驾驶员提供了更多的便利和舒适。
智能电网中的电工电子技术
总结词
优化能源分配，提高能源利用效率
详细描述
正弦交流电是由交流发电机产生的，具有幅度、频率和相位三个要素。正弦交流电路的分析方法包括 相量法、等效变换法和叠加定理等，这些方法可以帮助我们理解和分析正弦交流电路的特性和行为。
03 电子技术基础
电子器件的分类与特性
电子器件的分类
电子器件是构成电子产品的基本单元，根据其功能和应用 领域，可以分为真空电子器件和半导体电子器件两大类。
三相交流电路新课ppt文档
Uv UV
Uw UW
第二节 负载的星形联结
（二）相电流等于相应的线电流
线电流
I U
相电流
W
U
N
+
U U
– ––
U V
V + U W
I V
IW
Iu
+
U u
–
U W
+w
–
IwZW
u
ZU N'
I v
– U
ZV
V
+
v
+
相电流IP ：流过每相负载的电流 Iu、Iv、Iw 线电流IL：流过端线的电流 IU、IV、IW
即eU ： eVeW 0
或 E UE VE W 0
相序——三相交流电到达正最大值的顺序。
供电系统三相交流电的相序为 U V W。
第一节 三相电源
二、三相四线制供电系统
星形联结
发电机三相绕组端线的联结方式
（一）联结方式
三角形联结
三相四线制电源
380/220伏
+ eU –N +eW– – eV +
中性点
U 端线(相线、火线)
N 中性线(零线、地线) 在低压系统，
V 中性点通常接 地，也称地线
W
第一节 三相电源
+ eU –N +eW– – eV +
中性点
+ + – U 端线(相线、火线)
U U
– – U V
U UV
–
N 中性线(零线、地线)
U WU
+–
U+ WU–+VW +
V W
《电工电子技术》全套课件(完整版)
集成运算放大器的使用注意事项
介绍在使用集成运算放大器时需要注意的事项，如电源的选择、输入信号的幅度限制等。
直流稳压电源设计实例
直流稳压电源的基本原理
阐述直流稳压电源的工作原理及组成，包括整流电路、滤 波电路和稳压电路等。
直流稳压电源的设计步骤
介绍直流稳压电源的设计步骤，如确定电源类型、选择整 流电路和滤波电路、设计稳压电路等。
电工电子技术在现代 社会中的应用
课程目标与要求
01
02
03
04
掌握电工电子技术的基 本概念和基础知识
能够分析和解决简单的 电路问题
了解电子元器件的基本 特性和应用
具备一定的实验技能和 动手能力
基础知识：电路基本概念
01
02
03
04
电路的定义与组成
电流、电压和电阻的基本概念
欧姆定律和基尔霍夫定律的应 用
正弦交流电基本概念及表示方法
正弦交流电的产生和描述
01
阐述正弦交流电的产生原理，包括发电机的工作原理和正弦交
流电的波形、频率、幅值等基本概念。
正弦量的表示方法
02
介绍解析法、曲线法、相量法和复数表示法等多种表示正弦量
的方法，以及它们之间的转换关系。
正弦交流电的相位和相位差
03
阐述相位和相位差的概念，以及它们在正弦交流电分析中的意
、特性及应用
03
电力场效应晶体管（ MOSFET）的原理、特性及
应用
04
05
绝缘栅双极型晶体管（IGBT ）的原理、特性及应用
整流与逆变技术原理及应用
整流电路的工作原理及分 类
逆变电路的工作原理及分 类
可控整流电路的工作原理 及控制方式
介绍在使用集成运算放大器时需要注意的事项，如电源的选择、输入信号的幅度限制等。
直流稳压电源设计实例
直流稳压电源的基本原理
阐述直流稳压电源的工作原理及组成，包括整流电路、滤 波电路和稳压电路等。
直流稳压电源的设计步骤
介绍直流稳压电源的设计步骤，如确定电源类型、选择整 流电路和滤波电路、设计稳压电路等。
电工电子技术在现代 社会中的应用
课程目标与要求
01
02
03
04
掌握电工电子技术的基 本概念和基础知识
能够分析和解决简单的 电路问题
了解电子元器件的基本 特性和应用
具备一定的实验技能和 动手能力
基础知识：电路基本概念
01
02
03
04
电路的定义与组成
电流、电压和电阻的基本概念
欧姆定律和基尔霍夫定律的应 用
正弦交流电基本概念及表示方法
正弦交流电的产生和描述
01
阐述正弦交流电的产生原理，包括发电机的工作原理和正弦交
流电的波形、频率、幅值等基本概念。
正弦量的表示方法
02
介绍解析法、曲线法、相量法和复数表示法等多种表示正弦量
的方法，以及它们之间的转换关系。
正弦交流电的相位和相位差
03
阐述相位和相位差的概念，以及它们在正弦交流电分析中的意
、特性及应用
03
电力场效应晶体管（ MOSFET）的原理、特性及
应用
04
05
绝缘栅双极型晶体管（IGBT ）的原理、特性及应用
整流与逆变技术原理及应用
整流电路的工作原理及分 类
逆变电路的工作原理及分 类
可控整流电路的工作原理 及控制方式
电工电子技术说课 ppt课件
《电工电子技术》说课
适用计算机辅助设计与制造专业
说课人：机电系 陈红玲
1
说课项目
课程性质 教学目标
主要 内容
课程衔接与设计 教学改革
教学单元设计
能力考核评价
课程教学效果
2
精品资料
• 你怎么称呼老师？ • 如果老师最后没有总结一节课的重点的难点，你
是否会认为老师的教学方法需要改进？ • 你所经历的课堂，是讲座式还是讨论式？ • 教师的教鞭 • “不怕太阳晒，也不怕那风雨狂，只怕先生骂我
4、常用测量工具及仪器使用能力； 3、进一步掌握不对称负载时这两种 3、培养学生对待工作严谨的态度和工
5、电路分析、计算、调试、检测 连接方法下线电压、相电压及线电流、 作责任心等职业操作规范。
能力。
相电流的关系。
重点：1、负载作星形联接、三角形联接的方法； 2、线电压、相电压及线电流、相电流的关系；
❖ 初步掌握用电安全知识。
9
(二) 能力目标 ❖ 掌握高等电类工程技术人员所必需具备的电路、
磁路、模电、数电的基础知识及分析计算的基 本方法；
❖ 初步具备工程计算和实验研究的能力。
10
(三) 综合素质目标 A
实事求是和严谨的态度
B
安全意识和责任意识
C
沟通、协作和组织协调能力
D
团队合作精神
E
严格的科学态度和分析问题的逻辑性与条理性
笨，没有学问无颜见爹娘 ……” • “太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早……”
4
一、课程性质
核心课程2
电子与电工技术
学期
2
总学时 72
理论 学时
50
实践 学时
22
职业能力要求： 一般电路的计算与应用能力； 电路的合理选择与应用能力； 供电、配电及用电各个环节的基础电气安全知识与实际应用能力。
适用计算机辅助设计与制造专业
说课人：机电系 陈红玲
1
说课项目
课程性质 教学目标
主要 内容
课程衔接与设计 教学改革
教学单元设计
能力考核评价
课程教学效果
2
精品资料
• 你怎么称呼老师？ • 如果老师最后没有总结一节课的重点的难点，你
是否会认为老师的教学方法需要改进？ • 你所经历的课堂，是讲座式还是讨论式？ • 教师的教鞭 • “不怕太阳晒，也不怕那风雨狂，只怕先生骂我
4、常用测量工具及仪器使用能力； 3、进一步掌握不对称负载时这两种 3、培养学生对待工作严谨的态度和工
5、电路分析、计算、调试、检测 连接方法下线电压、相电压及线电流、 作责任心等职业操作规范。
能力。
相电流的关系。
重点：1、负载作星形联接、三角形联接的方法； 2、线电压、相电压及线电流、相电流的关系；
❖ 初步掌握用电安全知识。
9
(二) 能力目标 ❖ 掌握高等电类工程技术人员所必需具备的电路、
磁路、模电、数电的基础知识及分析计算的基 本方法；
❖ 初步具备工程计算和实验研究的能力。
10
(三) 综合素质目标 A
实事求是和严谨的态度
B
安全意识和责任意识
C
沟通、协作和组织协调能力
D
团队合作精神
E
严格的科学态度和分析问题的逻辑性与条理性
笨，没有学问无颜见爹娘 ……” • “太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早……”
4
一、课程性质
核心课程2
电子与电工技术
学期
2
总学时 72
理论 学时
50
实践 学时
22
职业能力要求： 一般电路的计算与应用能力； 电路的合理选择与应用能力； 供电、配电及用电各个环节的基础电气安全知识与实际应用能力。
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S
•
B
uA 2UP sint
X
uB 2UP sin(t 120)
三相交流发电机示意图
uC 2UP sin(t 120)
第3页
u
uA
uB
uC
ωt
0
T
对称三相交流电波形图
对称三相交流电 的特征
UC
120°
120°
UA 120°
UB
对称三相电压相量图
大小相等，频率相同，相位互差120º。
显然 三相电源对Байду номын сангаас、三相Y接负载也对称的情况下，三
相负载电流也是对称的，此时中线电流为零。
第3页
例：电源线电压为380V，三相对称负载Y接，Z=3+j4Ω,求：
各相负载中的电流及中线电流。
解： Up Ul 38022V 0 33
设 UA22 00V
U B22012V 0 U C22 0120 V
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问题及讨论 负载对称时 (ZAZBZCZ)
INIAIBIC0
中线是否可以 去掉？
答： Y形连接三相完全对称时，零线可以取消。
称为三相三线制。
eC uA
A
uC
uB
B
C
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Z
Z
Z
应用实例--照明电路
正确接法:每组灯相 A
互并联,然后分别接
至各相电压上。设
电源电压为：
N
Ul UP
Z3j45 5.1 3
IA
UA Z
2200 553.1
4453.1A
根据对称关系可得：
IB4 417.13A IC4466.9A INIAIBIC0
由此例可得，对称 三相电路的计算可归结 为一相电路计算，其它 两相根据对称关系可直 接写出。
若B、C相对称，各相端电压 为190V，均低于额定值220V而不 能正常工作；若B、C相不对称， 则负载多（电阻小）的一相分压 少而不能正常发光，负载少（电 阻大）的一相分压多则易烧损。
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2. 三相电源的星形（Y）连接方式
A（火线）或（相线）
e C uA
uC Z X Y
N（中线）或（零线）
uB
B（火线）
C（火线） 三相四线制供电方式
三相电源Y接时可向负载提供两种电压
相电压UP 线电压Ul
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相电压：火线对零线间的电压。
u AN u A u BN u B
e C uA
三相四线制供电体制 中，你能说出线、相 电压之间的数量关系
及相位关系吗？
数量上线电压是相电压 的1.732倍；在相位上超前 线电压超前与其相对应的 相电压30°.
电笔头与被测导线接触 时，使氖管发光的是火 线（或端线），不发光 的是零线。
你会做吗？
电表可利用火线与零线 之间的数量关系判断出 火线和零线。
380220V
B
若三相不对 称，能否去
掉中线？
一组
...
二组
三组
C
当有中线时，每组灯的数量可以相等也可以不等， 但每盏灯上都可得到额定的工作电压220V。
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分析 如果三相照明电路的中线因故断开，当发生一相灯负
载全部断开时或一相发生短路，电路会出现什么情况？
如果中线断开，设A相灯负 载又全部断开，此时B、C两相构 成串联，其端电压为电源线电压 380V。
uC Z X Y
u CN u C
uB
A
u AN
N
uCN uBN
B
UCN 120°
120°
UA 120° N
C
U AN U P 0
U BN U P 120
U CN U P 120
UBN
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UP相量图
三个相电压是对称的
线电压：火线对火线间的电压。
注意规定的正方向
三角形接法
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1.负载的Y形连接:
A
线电流
相电流
Y负火中接载线线中各负中上上线相载Y 通通通电负的接 过过过流载端的的的：中电电电电时 I通压N 流流流过等 I称称称： 的l于I为为为电A 电相 线 中流 I源线电 电pI分相B 电流 流别 电流II为Pl；I压；IC：N；；NCBIAuuU Z ABA A； 中uI线CB电i iCN流U Z B B； ZZICi BiAU Z ZC C
A
UAB 3UAN30 Ul30 UBC 3UBN30Ul90
u UCA 3UCN30Ul150 C
三个线电压也是对称的，
e C uA
ZX
Y
u AB
u CA
N
且超前与其相对应的相电 压30°电角。
UC
A
-UA
N
-
30 UBN
30
UAB
uB
uBC
B C
UABUANUBN UAN(UBN)
UBC UBNUCN UBN(UCN)
- 30
UCN
UCA UCNUAN UCN(UAN)
UBC Ul相量图
相、线电压关系式
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线电压与相电压的通用关系表达式：
U l 3U p 30
在日常生活与工农业生产中，多数用户的 电压等级为:
U l38 V 、 0U P22 V0 U l22 V 、 0U P12 V7
三相电源绕组还可以连接成三角形，但电 源绕组三角接时只能向负载提供一种电压：
电源线电压Ul=绕组的感应电压UP。
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如何用验电笔或400V以上 的交流电压表测出三相四线制 供电线路上的火线和零线？
验电笔的正确握法如下图示：
第1章
3.1 三相电源的连接方式 3.2 三相负载的连接方式 3.3 三相电路的功率
第1章
3.1 三相电源的连接方式
1. 对称三相交流电
A
定子 首端： A B C 三绕组在空间
↓↓↓
位置互差120o
Y×
N
Z
尾端： X Y Z
•
转子
转子装有磁极并以 的速度旋。三
个线圈中便产生三个单相电动势。
C×
现代电力工程上几乎都采用三相四线制。三 相交流供电系统在发电、输电和配电方面都具有 很多优点，因此在生产和生活中得到了极其广泛 的应用。
学习本章要求理解对称三相交流电的概念； 熟悉三相电路中相、线电压电流的关系；掌握对 称三相电路的分析和计算方法；重点理解中线的 作用；了解不对称三相电路的简单分析方法。
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你能说出对称 三相交流电的 特征吗？
三个最大值相等、角 频率相同、相位上互差 120°的正弦交流电。
3.2 三相负载的连接方式
负载有两种接法:
A
Z
N
Z
B
Z
C
三相负载的一端连在一起与零 线相接；另一端分别与火线相 接的方式称为：
星形接法
A
Z
Z
B
Z
C
三相负载的首尾相连成一 个闭环，然后与三根火线 相接的方式称为：