小学三年级作文观察动物

小学三年级作文观察动物
小学三年级作文观察动物

小学三年级作文观察动物

夏天,一场大雨过后,花园里的大树下、墙角下或太阳晒不着阴凉的地方,有很多蜗牛在爬,它们有的在树叶上,有的在花坛中. CCD中国儿童资源网

蜗牛的长相太怪了,它没有骨骼,全身几乎都是肌肉.它整天背着它的房子?螺旋形的壳,伸出柔软的身躯,用扁平的像吸盘一样的足,缓缓地向前蠕动.在它的头部长着两对触角.而且蜗牛的房子?外壳,有各种各样的颜色,有白色、棕色、绿色、黑色,还有瑰丽的金黄色等,很多爱美的蜗牛还给自己的别墅装饰上各色的彩条,其形状也形形色色,大小不一,有宝塔形、陀螺形、圆锥形、球形、烟斗形等等.

有一次,上科学课的老师给我们每个小组都发了一只小蜗牛,叫我们仔细观察,我们发现蜗牛的壳是右旋的,壳旋四圈,高约1厘米,颜色是土黄色的.整个躯体分成嘴、颈、身、腹部上有扁平的足、尾、还有它的头部上长着一前一后两对像天线一样的触角,前面的小,后面的大,后面的一对触角上长着一对眼睛,背上驮着一个螺旋形的贝壳.我们把蜗牛放在一块玻璃上,让它缓慢爬行,我们从玻璃的下方观察蜗牛是如何行走的,发现蜗牛的肚子下的扁平的足实际上是一条条横纹,这些横纹像水波纹一样向后波动着,蜗牛就靠着横纹的波动,慢慢爬行.还发现小蜗牛爬过的地方有一条亮晶晶的线,我们觉得很奇怪,后来查了百科全书,书上说蜗牛的足里面有个叫“足腺”的小东西,那粘粘的像胶水一样的东西就是足腺分泌出来的.爬行时,这种粘液持续流出来,是为了减少摩擦,有利于蜗牛爬行,边爬边粘在了爬过的地方,等它干了,就成了一条闪闪发光的线了.难怪平常我们顺着墙壁上每一条闪闪发亮的线都能找到一只小蜗牛.

放学后,我回到家问爸爸,蜗牛吃什么?为什么有时我们会看到很多蜗牛,有时一个也找不到?爸爸说,蜗牛一般吃的是一些嫩的树叶和青菜的叶子,它一般生活在阴暗潮湿、土地松软的地方,因为蜗牛体内有很多水分,一但被太阳晒干,它就活不下去了.所以,天气晴朗,太阳高照的

时候,蜗牛把身体缩进壳里,隐蔽到太阳照不着的地方,防止身体干燥.

下雨天,到处都湿淋淋的,蜗牛兴,它就趁这个时候精神抖擞地四处活动起来.蜗牛一般是白天睡觉,晚上出来活动,天气干燥时或冬天,它们就

躲藏在阴暗潮湿隐蔽的地方冬眠.所以有时会见到很多蜗牛,有时一个

也找不到.后来我去观察蜗牛爬过的叶子,发现植物的叶子上有些缺口,我终于明白原来是蜗牛吃掉的,所以蜗牛是一种对蔬菜和果树有害的小动物.

为了验证爸爸说蜗牛是生活在阴暗潮湿的地方,有一天,天气很晴朗,我在阴暗的太阳照不着的花丛里倒了很多很多的水,不一会儿,果然就发现有蜗牛出来活动了.蜗牛真是一种奇妙的小动物.2. 我有一只调皮可爱的小狗.小狗长着一身洁白的毛,小狗一跑起来,就像一团雪球在滚动.一双圆溜溜又机灵的眼睛藏在长长的绒毛里,一对耳朵警惕地听

着四周一切可疑的声音.小狗还长着一双锋利的爪子,尾巴翘得老高,显得非常傲慢.小狗非常凶猛,只要稍微听到什么或看到什么,就会发出“警报”,做好战斗准备.

我家的小狗不但调皮,而且很富有音乐感. 一天,我闲着没事干,便放起了音乐.谁知,小狗听到后,骨头也不啃了,马上向录音机走来,我猜测可能是小狗发现那音乐是从录音机传出来的了!小狗在录音机旁蹲下,一边听音乐,一边随着音乐的节奏把尾巴摇过来摇过去,真像个小小音

乐家在指挥着乐队!

小狗特别爱吃饼干,我借此机会,把小狗当鱼钓,我先拿出一根细长的竹子,接着用一根线系在竹子的另一头,再用一块牛奶拉花饼干晃过

来晃过去,弄得小狗眼花缭乱,我突然停止摇晃,把饼干吊在小狗面前,

小狗立即缓过神来,向饼干扑去,我又把饼干移到小狗身后,让它扑了个空.就这样持续了好几分钟.小狗假装“败退”,我也随即放松了警惕,

谁知小狗迅速转过身来咬饼干,幸亏我反应快,小狗只咬到线.我想拉回线,便使劲拉,可我越使劲,小狗拉得越紧.我心里想:看来不能强攻,只能智取,我停止了“进攻”,小狗以为我投降了,便美滋滋地准备享用饼干,我趁这个机会,用力一拉,饼干又回到了我手中.

这就是我家调皮的小狗,你喜欢吗?

3.在这个充满了生机的大自然中,有很多可爱的小动物,但我最喜

欢的还要属我们中国的国宝—大熊猫.

大熊猫的样子很可爱.它身上毛茸茸的,黑白相间的毛皮特别显眼,圆溜溜的脑袋上,长着一双黑黑的耳朵,一直是竖着的,好像在认真听什么似的,它还有一双乌黑的眼睛,眼珠子总是咕噜转个不停,而眼睛外的一层毛,好像是故意染成深黑色,如果你不仔细去看,还以为是它戴了一副墨镜呢!

大熊猫可爱之处还有几分调皮.有一次,我和妈妈去动物园看熊猫,当我匆匆忙忙地跑到熊猫笼子前,正好看见两只熊猫在抢食物呢!稍微

大一点的熊猫仗着自己个子与力气大,把饲养员放进去的食物一抢而光,而那只小熊猫在一旁很可怜的样子,好像在向游人诉苦,我很“同情”它,就向饲养员要了几片竹叶,把小熊猫引了过来给了它,小熊猫它左一口,右一口,津津有味地在一旁有条不紊的吃着竹叶,不一会儿工夫,竹

叶就被它肯得精光了.

大熊猫是我们中国的国宝,不但是它很珍贵,而现存数量也很稀少,在中国,熊猫的总数也不过1000多只罢了,有多少国家想要得到大熊猫,甚至出过高额,但都不曾得到过.

熊猫是哺乳动物,通常是一胎生两个,而小熊猫更加可爱,一生下来,它身上是金黄色.熊猫们经常是以竹子为主食的.

我喜欢熊猫,不但是因为它是国宝,而更是因为它的可爱,它的调皮,所以我才喜欢它!

四年级描写动物的作文350字范文

四年级描写动物的作文350字范文 【小白狗】 我家养了一只小狗,它的名字叫“汪汪”它的毛很黑很黑,它的尾巴常常卷起来像一个小黑圈,它那黑珍珠大小的眼睛,它的脚印一朵朵梅花,它的牙齿尖尖的,像一座座小山,它睡觉的时候,耳朵紧贴着地上。 它的性格有些古怪,说它乖,它有时候会找个暖和的地方睡觉,无忧无虑,自由自在,什么事也不过问,可是它想出去玩玩,就会出走一天一夜,任凭我怎么叫唤,它也不回来。说它贪玩,可是它又是多么的尽职,只要门外有人走过,它就会“汪汪”地尖叫起来,直到主人听见为止。 我跟它相处得很好,只要看见我背起书包,它就在我的身边一直转个不停,好像在说:“小主人,别走,别走,再跟我玩一会儿!”放学回家,走到门口狗就已经在大门口摇着尾巴来迎接我。我常常在出门的时候,咬住我的裤角不放。 它要是看见一根骨头,它就像奥运会上的刘翔一样飞快地跑过去,咬着骨头跑回来,在院子里啃骨头,以防临近的小狗抢它的骨头,它啃完后,又跑出院子,就会息一下,伸出舌头,从舌头流下口水。

它只要见着了熟人,就会使劲的摇着像小姑娘辫子一样的尾巴,要是见到陌生人,就会发出“汪汪”的叫声。 它吃的食物有:骨头、鱼刺、火腿肠、鱼丸等食物。我刚把食物给放在地上,它便狼吞虎咽般地吃了下去,吃好后,要是谁给它吃的,就会对他摇尾巴表示你对它很好。 这就是我们家的小狗,这就是贪玩又乖又尽职又可爱的小狗,就是它让我学习进步,而且玩得很快乐,它和我在一个温暖无比的童年里开开心心地度过每一天每一年。追答 供参考修改! 青州是我国九州之一,有着悠久文化历史。 离德州不远。 经过四小时的长途拔涉我们终于到达了美丽青州。 下了车,我们开始了一天的行程,首先我们要拜访的是——云门山。

观察作文动物400字5篇

观察作文动物400字5篇 观察作文动物400字1 今天,我仔细的观察了蜘蛛。今天,我放学回家,看见桂花树上有一个黑乎乎的东西,定睛一看,原来是一只肚大腰细的蜘蛛,它正在织网呢!刚才的雨把蜘蛛的网破坏了。它正抢着补修。好大的蜘蛛!大约有2分硬币那么大,黑褐色的皮。八只爪子相对地环抱着圆圆的大肚子,它正吊在空中,走近仔细一瞧,原来有一根银白色的丝吊在空中的,丝的上面粘在一根树枝上,下面接着蜘蛛的尾部,随着八只爪子不停地划动,那丝也不断地被拉长。 蜘蛛落到下面的木桩上把细丝固定好。顺着树干飞快地回到原来的高枝上。他往下跳,也不会摔着。 这时,一只小鸟俯冲下来,一下子把网撞破了,还带走了一大片网丝。大蜘蛛惋惜地望着残破的网丝,又从容地织补起来了。这次好像织地更快了!

蜘蛛虽小,但它那种不怕困难、百折不饶的精神,值得我们学习。 观察作文动物400字2 在我过生日的时候,妈妈为我买了一只小乌龟。从此,我和它就成了好朋友。我很喜欢妈妈给我买的这只小乌龟。 小乌龟有一双黑鼓鼓的圆眼睛,三角形的小嘴,龟壳上有呈菱形的花纹,长着一条细而短的尾巴,显得非常可爱。 小乌龟的胆子非常的小。有一次,我用一根细树枝轻轻的碰了一下它的龟壳,只见它一下子就把头和尾巴缩进了壳里,逗得我哈哈大笑。 小乌龟爱吃肉,而且最爱吃鱼肉。有一次,我把一块鱼肉轻轻的放在它的面前,只见它小心翼翼的爬到鱼肉前,先用鼻子碰了碰鱼肉,确保安全后才津津有味地吃了起来。

后来我查了一些有关乌龟的资料,了解到乌龟的寿命很长,有的长达一千多天。乌龟也非常好睡,一年至少要睡近10个月。龟壳起到保护乌龟的作用。 今天我可真高兴,因为我知道了更多有关乌龟的知识。 观察作文动物400字3 我从刘公岛买回来了六只小水母。它们有的大,有的小,有的触须长,有的触须短。但是它们都有一个共同的特点,那就是没有嘴、没有手脚、没有头脑、没有眼睛、没有鼻子,触须上都有毛。这六只小水母有的爱玩,有的爱睡,如同一个个穿了隐身服的长腿小蘑菇。 当它们一起运动时,就像一个个热气球膨胀起来,一伸一缩漫无目的的游。又好像是一个个仙女在小河里游泳,美

可爱的动物作文350字

可爱的动物作文350字 篇一:可爱的麻雀[350字]张含羽 早晨,在我家的防盗窗上,经常能听到“叽叽喳喳”的叫声,那是麻雀在上面蹦蹦跳跳正玩得高兴。 今天早晨,我又听到了叫声。轻轻地走到窗户边,拉开窗帘,果然又有两只小麻雀在那里,我仔细观察起它们来。麻雀的身子小巧玲珑,全身的毛是灰褐色的;两只黑色的眼睛总在那里东看看,西瞧瞧;一张尖尖的小嘴叽叽喳喳叫个不停;脖子上有一圈白色的毛,像戴着一条项链;尖尖的爪子,像铁钩子一样非常锋利。 麻雀非常机灵,我轻轻地碰触到防盗窗,它“嗖”地一声飞起来,一眨眼就不见了。我在窗台上放了一些米粒和水,就躲在了一旁。过了一会儿,麻雀又飞回来了,东张西望了一番,确定没人后,轻轻地落在窗台上,放心地吃起食物来。啄几口后,又抬起头来看看,生怕有危险。吃饱后,又继续在窗台上跳来跳去,非常开心! 多么活泼可爱的麻雀啊,它还是我们人类的好朋友,每年能吃掉好几万只害虫,我们应该保护它。篇二:可爱的金鱼[350字] 邹莹莹 一天,妈妈从花鸟市场给我买了十条小金鱼,到家后,我便把这些可爱的“小机灵”放进了鱼缸里,它们的形状不

一样,有一条是头上长着泡泡的鱼,像刚被另外的鱼打过似的,它叫“泡泡糖鱼”,有一条是有四片尾巴的鱼,它叫“小金鱼殿下”,还有八条是“守卫”,它们穿着碧绿、粉红、金黄、天蓝色的衣服,它们叫做“彩色天使”。 你们别看它们那么齐心协力。它们吃食可要把自己的同伴给弄死了。有一次,我把鱼食倒进了鱼缸里,“殿下”趁别人没看见,偷偷地偷吃了一半鱼食,然后心满意足地走了,别的鱼在一边抢食,有些抢也没抢到,就被别人挤出去了。 小金鱼很可爱,我只要把灯一开,再点一首小苹果,它们就会排成一队,节奏开始了,它们东奔西跳,就连平常不爱笑的爷爷也开始哈哈大笑。 它们总是在鱼缸里大便,这使我很讨厌它,要给它们经常洗澡。我把它们一条条地捞出来,扔进干净的水里,把鱼缸清理干净后,又放进去。 它们睡觉可滑稽了,睡在我给它们制作的床上,而且还睁着眼睛睡的。 这些可爱的小金鱼带给我童年的欢乐。篇三:可爱的羊[350字] 汤晨 外婆家养了四只可爱的湖羊,三只小羊,一个大母羊。我用它们的不同特点分别取了名字。 一只叫跳跳,因为那天我去给它们喂食的时候,它奋力一跳,跳到了第二个羊圈,把我惊呆了。还咩咩的叫了几声,

观察小动物作文400字左右可爱的小鱼

观察小动物作文400字左右可爱的小 鱼 今天,又该给我们家小鱼喂食了。我刚走到鱼缸旁,原先还懒洋洋的小鱼立刻精神起来,纷纷游到水面上,冲我摇头摆尾,好像在对我说:“喂!小主人,我们饿了,快点给我们喂食吧!” 我拿了一些五颜六色的鱼食撒进鱼缸里,小鱼们便争先恐后的吃了起来,还是那条小红鱼动作最敏捷,你看,它左一口,右一口,吃得多带劲。小黑鱼和小花鱼也不甘示弱,它们俩东瞅瞅,西看看,一旦发现目标食物,就猛冲过去,一口吞下,绝不错过。 要说吃相,还是那条全身银白色的小银鱼最斯文了,它慢条斯理地在水中游着,只有食物落在它嘴边,它才张口一吞,绝不去争抢。因此,我给它起了个高雅的名字,叫“白衣绅士”。不过一会儿,鱼缸里的鱼食就被一扫而光。看着它们意犹未尽的样子,我又撒了一些鱼食给它们,它们又是一阵子猛吃。 过了一会儿,小鱼们大概是吃饱了,小红鱼围

着鱼缸一圈圈地散步,小花鱼更是顽皮可爱,它把一粒鱼食吞到自己嘴里,又吐出来,又吞进去,又吐出来,真是太会为自己解闷了!咦?小黑鱼哪里去了?哦,原来它躲在鱼缸底下睡觉了!“白衣绅士”还是那样,在鱼缸里散步,一副与世无争的样子。 小鱼们,你们休息了,再见! 今天,又该给我们家小鱼喂食了。我刚走到鱼缸旁,原先还懒洋洋的小鱼立刻精神起来,纷纷游到水面上,冲我摇头摆尾,好像在对我说:“喂!小主人,我们饿了,快点给我们喂食吧!” 我拿了一些五颜六色的鱼食撒进鱼缸里,小鱼们便争先恐后的吃了起来,还是那条小红鱼动作最敏捷,你看,它左一口,右一口,吃得多带劲。小黑鱼和小花鱼也不甘示弱,它们俩东瞅瞅,西看看,一旦发现目标食物,就猛冲过去,一口吞下,绝不错过。 要说吃相,还是那条全身银白色的小银鱼最斯文了,它慢条斯理地在水中游着,只有食物落在它嘴边,它才张口一吞,绝不去争抢。因此,我给它起了个高雅的名字,叫“白衣绅士”。不过一会儿,

三年级观察动物的作文5篇

三年级观察动物的作文5篇 导读:我根据大家的需要整理了一份关于《三年级观察动物的作文5篇》的内容,具体内容:三年级观察动物的作文1今天,我在外面玩。忽然,我看见一排排黑色的小东西在移动。哦!原来是蚂蚁。"为什么这么多蚂蚁在苹果上走动呢?"我眼珠子一转说:&ldq... 三年级观察动物的作文1 今天,我在外面玩。忽然,我看见一排排黑色的小东西在移动。哦!原来是蚂蚁。"为什么这么多蚂蚁在苹果上走动呢?"我眼珠子一转说:"有了!"我用随身携带的放大镜去观察。一看!原来是蚂蚁把苹果咬碎再运进洞。一只大蚂蚁用那锋利的大牙咬碎苹果,碎苹果不停掉下来,底下的蚂蚁赶紧把碎苹果运回洞。这时,一只大毛虫从树上掉下来,蚂蚁见了赶快过来咬毛虫。毛虫无论怎样挣扎,都无法甩掉蚂蚁。最后筋疲力尽,奄奄一息了。可是毛虫体积太大,蚂蚁不能把毛虫运回洞。怎么办呢?我替它们暗暗着急。这没有难道它们,只见它们津津有味地吃了起来。蚂蚁吃毛虫可讲究了,不吃虫皮,专吃虫肉,而且吃虫一般都从虫口下手。不一会儿,毛虫只剩一层虫皮了。 蚂蚁虽然小,但很聪明。 三年级观察动物的作文2 我家养着一只和我的手掌心一样大的巴西龟。 它有一只墨绿色的壳,上面的鳞片好似铠甲般的坚硬,一个软软的小脑袋和四只像蛟龙一样的小爪子。

小巴西龟对水温的要求特别高,25度左右的水最适易它生存。如果水温到了二十五度以下,它就要冬眠呢! 巴西龟还喜欢和人在一起。每当你把它放在手心里时,它就会很自然的全身放松然后四只小爪子都伸出来,如果再过一会,这小东西就会睡着,可爱得很!巴西龟对声音也很敏感。当它听到不好听的声音时,就会把头缩到壳里睡觉。可是巴西龟听到我的声音时就会把头伸出来,用亲切的眼神看着我呢! 我喜欢巴西龟! 三年级观察动物的作文3 "哦哦,小鹅儿出壳了!小鹅儿出壳了!"我拍手高兴地喊,我最爱小鹅了。这些刚出壳的小鹅儿一身水淋淋的,毛色不算好看,但是红红的小脚激起了我的兴趣。 第二天,我把这些小家伙放出来喂食。它们的毛已经干了,金黄柔美,尽管它们脚还软,站不起来,但是一个个都很活泼,放下地就一扑一扑地,像在摔跤,真逗! 小鹅儿睡觉的时候,小颈缩短了,那脑袋就像用绒沾在上面的。它们很容易醒,轻轻地脚步声,它们都会睁开眼睛看看,没有声响了,再睡。 十多天以后,我刚揭开遮鹅笼的罩子,它们就要争先恐后的出来,一个小鹅站在另一个小鹅身上一跳,居然跳出来了!它们的毛开始变白了,脚也不软了。一下子就跑到我脚前要吃的,我先放些饭在碟子里,手里拿着两大片菜叶,它们嘴在呷饭,眼睛却盯着我的菜叶。菜叶似乎比饭更好吃,

观察动物作文350字5篇

观察动物作文350字5篇 篇一:观察动物作文 观察动物作文 观察动物作文 x月x日,我回老家xx时带回一大罐田螺。我把战利品带回来养着。在家里,我对这些小动物感到非常好奇,我以前可没见过着种奇形怪状的东西。我便观察起这些小东西。它们的壳是螺旋形的,这让我想起理发店里的一些人把头发做成螺旋形的。说不定着种发形就是从田螺那里学来的呢。刚开始,它们都懒洋洋地睡大觉,后来,它们好象逐渐清醒了,开始活动了,一只田螺,它正费力地爬上瓶壁,它的同伴看见了它,要跟它一起玩,只见它们两个的触角碰在一起,好象在打架,其中大的那个很凶猛,用触角对小的进行疯狂攻击,两只长的触角忙不过来,就用短的来帮忙;而小的也毫不示弱,也用触角往大田螺身上鞭打。后来它们俩打着打着纠缠在一起了,而旁边的几只则在观看。又打了一会儿。它们两停手了,可能是打累了都把身子缩回壳里去了。这时,旁边的几只开始玩了,它们纷纷爬上瓶壁,朝水面爬去,趁着它们露出身体我可以好好观察了。 原来,田螺有4个触角,两条长的两条短的。在它的左边有个管,用来呼吸和排泄,它的身子下面是个超大吸盘,能吸附在一个物体上,不会掉下来,田螺的嘴长在短触角的下面,它的眼睛则长在长触角两边。

这时,有两只田螺正在呼吸,只见它们的那条管子缓缓地伸长,然后伸出水面,呼吸,它们的身体一张一合样子可在很滑稽,旁边还有两只田螺正以蜗牛般的速度笨拙地爬上来与它们汇合,又过了五分钟,所有的田螺都累了,都到瓶底休息了,一切恢复平静,我的视线也从田螺身上移开了。 田螺可真有趣!今天,我不仅认识了田螺,知道了田螺的生活习性;而且我还明白了一个道理:只有通过实际观察,才能获得更多的知识!)篇二:小学生观察动物作文 小蝌蚪去年春天妈妈郊游回来带给我两只小蝌蚪。它们黑黑的身体,圆圆的脑袋有黄豆粒儿那么大,细长的尾巴是那么灵活,使它们在水里行动自如。看着它们在水里自在游玩儿,妈妈说它们像个大逗号,可我觉得它们像大头钉。小蝌蚪刚到我家时还有一点儿陌生,每当妈妈走路说话声音大了。我就会提醒妈妈轻点儿,别吓到我的小蝌蚪。过了几个星期小蝌蚪长出了两条后腿,他们又短又细,好像豆子上发的小芽,又过了几天,这些“小芽”渐渐长大了,他们开始用后腿划水了。慢慢的我发现它们又有了新的变化,它们的前肢慢慢变长,嘴也变得宽而扁,尾巴渐渐退化了,从前的“大头钉”越来越像小青蛙了。妈妈胆子小,换水的时候已经不敢再摸小蝌蚪了,而我却敢捧起它,它们在我的手心里蠕动时麻麻的,痒痒的。和小蝌蚪在一起的日子真快乐啊,但是有一天不幸的事发生了,我和妈妈去给它们换水,发现一只小蝌蚪死了。看

小学三年级观察作文三篇

小学三年级观察作文三篇 导读:本文小学三年级观察作文三篇,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。 【篇一】 我家养了几条小金鱼,我经常注意观察它们。 金鱼在水里悠闲地游着,它们的眼睛是凸出来的,像是要掉下来。看,它们胖敦敦的身上还穿着一件金红色的衣服;尾巴像一把大扇子,摆来摆去。有时鱼会呆在角落里一动不动。我一拨水,它们被吓得游来游去。 鱼饿的时候,它们一看见靠近的人,就会随着你走的方向游过去。我扔了一粒鱼食进去有一条鱼探出头来,像是在征求我的意见,我只好点了点头,这条鱼马上把鱼食吞了。它好像觉得自己独食,便游过去伙伴们身边,还他们碰碰嘴,像在说:“对不起。”我又放了一些鱼食下去,小金鱼们像十年没吃过东西一样,马上蜂拥过来抢,身子竖起来,张大嘴巴,像要把鱼食全部吞进肚子里。 金鱼真可爱,我喜欢金鱼。你有没有养呢?没有的话,赶快找来养吧!它们会给你带来很多乐趣的。【篇二】 今天上午,我们上了一节非常有趣的观察课。 一上课,老师就神秘地拿出一个信封,并让大家猜里面装的是什么?有的同学说是茶叶,有的同学说是豆子。老师又把那个信封发下来让我们摸。我摸着里面是一个硬邦邦的,上面还有许多皱褶的椭圆

形的小球球。同学们都说它是桃核。 老师说可以拿出来了。我们便迫不及待地拿出来看。这个东西两头尖尖的,中间鼓鼓的,它的颜色是棕色的,表面很粗糙,像树皮,还像老爷爷额头的皱纹。正当同学们认真观察的时候,忽然有一位同学叫道:“原来是胖大海呀!” 老师让我们把胖大海泡在水里,再观察它的变化。我们把胖大海放在同学准备好的杯子里,倒上开水。刚注入水时,胖大海两头的表皮就慢慢裂开了。过了一会儿,水的颜色变黄了,胖大海的体积明显变大了。几分钟后杯子里的水更黄了,胖大海也变得像一团棕色的棉花。现在的胖大海摸上去软软的。我把鼻子凑近杯口闻一闻,一股淡淡的清香扑鼻而来。我又端起杯子尝了一口,味道并不像我想象的那么甜,而是苦苦的,却很爽口。我再捏起胖大海咬了一下,嚼起来感觉像木耳。 “叮铃铃……”下课铃响了,这节观察课结束了。这节课不仅有趣,还让我有了许多收获。我真喜欢这样的观察课呀!【篇三】星期四下午的最后一节课,老师带领我们去操场上观察小昆虫,我选择观察蚂蚁,听到老师一声令下,我们便闪电般地冲到花坛边,迅速地挖起土来。 不一会儿,我们就挖到了一个蚁巢,那里的蚂蚁可真多呀!我抓起一只放到手心上,仔细观察起来,我发现蚂蚁小小的头上长了一对细细的触角,细细的脖子上连着小小的身体,鼓起的“大”肚子下面长着三对细细的腿,我还发现蚂蚁的身体分为三部分,分别是头部、

有关小学生观察蚂蚁的作文400字锦集八篇

有关小学生观察蚂蚁的作文400字锦集八篇有关小学生观察蚂蚁的作文400字锦集八篇 在日常学习、工作抑或是生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编精心整理的小学生观察蚂蚁的作文400字8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。 小学生观察蚂蚁的作文400字篇1 今天我发现了一个蚂蚁洞,它就在爷爷奶奶家旁边的墙角下。我抓住了一只蚂蚁,它是由三个小芝麻组成的。头和肚子是黑色的,像两粒圆鼓鼓的芝麻,中间是黄褐色的,像是一粒瘪了的芝麻。蚂蚁的身体大约有0。5厘米长,它的身体像上了一层漆一样亮亮的。蚂蚁脑袋上有两根触角,经常轻轻地摇动。蚂蚁的嘴像一把小小的老虎钳子,一张一合地。蚂蚁的腿细细长长的,一共有六条,它的腿和身子一样也是经褐色的,因为很长,所以跑起来十分快。我把一小块肉放在蚂蚁洞旁,一只蚂蚁发现了肉,它碰了碰肉,又退了回去,等了一下,它又过来碰了碰肉,又退回去,就这样反

复了好几次。这时又来了三只蚂蚁,它们也到了肉旁,其中有一只蚂蚁回洞里去了,不大会儿,又有几只蚂蚁排着队从洞里直接来到肉旁,接着蚂蚁越来越多了。我一个小时后再来观察时发现:那些蚂蚁把肉运到了洞门口,肉上面密密麻麻地爬满了蚂蚁。我把水洒在蚂蚁洞口,洞口本来是有一堆细土的,现在被弄湿、冲散了。然后我看见出来了许多蚂蚁,它们不断地从洞里推出泥巴来,不久洞就通了,蚂蚁又可以随便从洞口进进出出了。通过这次观察,我觉得蚂蚁是团结、勤劳、不怕困难的动物。 小学生观察蚂蚁的作文400字篇2 蚂蚁是一种我们很常见的动物,花盆下、土地里、草地上……随处可以见到它们的身影。 蚂蚁的身体分为头、胸、腹三部分,三对足集中在胸部,一对天线似的触角长在头上。蚂蚁身体颜色各种各样,有的全身黑,有的腹部黄…… 蚂蚁最显著的特征是它的大颚。如果遇到比较轻的食物,它就用大颚把食物夹住,然后飞快地跑回蚁巢。如果遇到比较重的食物,蚂蚁就会动用另一种“武器”—触角。它先用触角与周围的蚂蚁交流,好像在说:“嗨!伙计,叫大家过来帮把手。”没过多久,一大群蚂蚁就浩浩荡荡地排着队走了过来,齐心协力把食物搬走。我观察的时候发现,蚂蚁用触角与别人交流时,触角的活动各不相同,有时扭来扭去,有

关于观察动物的作文

关于观察动物的作文 关于观察动物的作文 我家的狗少爷 作者:胡睿嫣 有着梅花脚和粽子脸,喜欢你就摇尾巴,讨厌你就汪汪叫。你猜它是谁?不用说,它就是狗。我家也养了一条狗。 我家的狗可是出了名的吃货狗. 有时我们吃鸡肉,当我们吃完肉,把骨头给它吃,这可只能将就一顿,第二顿再给他吃,它可不愿意。如果我们不给它其他吃的,它就围着我转,干扰我写作业了,我只好给它火腿肠吃,当它吧唧吧唧吃完了,就走人。每次,我们吃什么,都要给它留一点,只有这样它才满意,不然就会对我们狂吠。我家的狗也是出了名的玩耍家。每次,我写作业时,就围着我叫。意思:要我带它出去玩。我唰唰两笔把作业搞定了,就带它出去。我拿着球向远方扔去,然后,我立马隐身起来,小狗狗失落地趴在刚才我站的位置。当我骤然现身了,它高兴的向我扑来。有时,它玩高兴了,我只好拖着它回家,它还在汪汪的叫着不愿回家。 我家的狗更是淘气包。有一天,我要穿鞋上学去,它霎时扑了过来,把我的鞋叼走了。我马上追它要回我的鞋。等它跑累了才把鞋还给我,可是我已经迟到了。一句话,我家的狗少爷可真不好伺候! 害羞又贪吃的小兔子

作者:何淼 身穿雪白衣服,头上长着两只长长的耳朵,再加上一双水汪汪的眼睛以及它们最出名的三瓣嘴。你能猜出它是谁吗?让我来揭晓答案吧!那就是我家那两只害羞又贪吃的--兔子。 它们很害羞。开始它们来我们家时,蜷缩在墙的一角,还微微颤抖,很是害怕,一直不敢出来。我们专门为它们做了一个大笼子,可却没有找到合适的东西来接它们的屎尿。找了半天,找到了我小时候洗澡的盆子。唉!为了兔子的身体健康,只有牺牲我的洗澡盆了!我把洗澡盆放在笼子的下面,小兔子的家就准备好了,然后轻轻地把这毛茸茸两个小家伙放了进去。第二天,我本来带着愉快的心情去喂它们的,却惊奇的发现盆子外面的地上有尿。见此情景,我的心情一下子低落了下来。后来通过我的仔细观察发现,原来是因为它们害羞,不敢在笼子的中间撒尿,只敢在笼子的边缘撒尿,所以我才知道它们是害羞的。 它们不仅害羞,还是个吃货呢!有一次,我端着菜叶子和兑好的麦麸子去喂它们。我先把青菜叶子切成小碎片,放入装满麦麸子的碗中,或许是它们闻到了美食的香味,就连忙把脑袋伸过来向我要吃的了。我刚把那碗美食放入笼子里,它们就狼吞虎咽地吃着。看着它们吃得那么香,我都不禁流出口水来。这真是两只名副其实的吃货啊!这就是家那害羞又贪吃的坏蛋兔子! 可爱的小仓鼠 作者:徐朝柯 我们家有一只活泼可爱的小仓鼠,它的可爱表现在它的样子和吃相中。 小仓鼠有一双水汪汪的眼睛,总是天真无邪地望着四周,让人很想抱

关于小动物的作文350字

关于小动物的作文350字 关于小动物的作文350字1 小动物们约好,明天到小山上野餐去,每个人都要带一样好吃的。 小刺猬在草莓地里打了个滚,身上便扎满了红红的的草莓,草莓那样的鲜,上面还挂着亮晶晶的露珠呢。 到了小山上,大家都说,小刺猬的红大衣真漂亮,小刺猬说:“这是我给大家带来的新鲜草莓。” 袋鼠妈妈挺着大肚子来了,小动物们争着要看看袋子里的小宝宝。袋鼠妈妈说:“小袋鼠长大了,我的袋子里装满了澳洲芒果。” 小袋鼠拿着鲜花蹦蹦跳跳地从后面赶来,高兴地说:“我和妈妈请大家品尝澳洲特产。” “咦”,怎么来了一粒会走的小豌豆?“哇!”原来走来了五只可爱的小蚂蚁。 小动物们在小山坡上玩儿着,吃着,度过了快乐的一天。 关于小动物的作文350字2 今天呀,森林里来了个慈善家,给小动物们带来了许多吃的,玩的。并且还要满足他们一个愿望,这可高兴坏了小动物们。 刚刚下午,森林旁边的小山洞里就已经是人山人海,小动物们你一言,我一语,眉语间满是欢喜。 大会开始了。有孔雀主持的开场白已经讲完。该是报名实现愿望的时候了。第一个报名的是大象,由于他体大力大占了先锋。他说“我

没什么别的愿望,我喜欢洗澡,可是手短无力,一年到头没几次洗的舒坦的了,我希望能够实现我这个生活中的担忧。”话音刚落,慈善家便身手一挥,大象就多了个长长的鼻子。慈善家告诉他鼻子的用处,便让他回去试验。看到大象的变化,其他小动物都争先恐后的报名。 长颈鹿说他喜欢吃树的叶子,于是变得到了长长的脖子。 小白兔喜欢红宝石,他的眼睛也霎时间变成了红通通,明亮亮的水晶宝石。 大家都在高兴的报名,为实现梦想而惊喜,这时蚂蚁也来了。 它站在慈善家的旁边,痛恨的说“我要变的强大,我要统领天下,让所有的动物都成为我的奴隶,成为我的美食,哈。哈哈……” 小动物们听了,都十分着急,生怕慈善家会实现他的愿望,都表示反对。这时只见慈善家的手前一亮,蚂蚁变消失了。 “蚂蚁呢?怎么没有了?” “在这——”原来他变小了,成了一个头发粗细的小小的虫子啊。 原来慈善家没有实现他的愿望,大家紧皱着的眉头舒展开来。 慈善家说“着森林不允许有任何杂念的动物居住,否则他会一文不值,森林是所有动物的家,他不允许被破坏。” 慈善家的话使小动物们愈加高兴,他们欢快的笑着,跳着……直到很久…… 关于小动物的作文350字3 偶然一次,妈妈答应我买一只小宠物的要求。我们来到花鸟市场,只见到处都是活泼可爱的小动物,我左望望,右瞅瞅,怎么也看不完。

写动物的作文400字5篇

写动物的作文400字5篇 【导语】在多彩多姿的大自然里,有着千奇百怪的动植物,它们大都有自己特殊的本领和特点。科学家从大自然的万事万物中的到启示,发明创造出了许多新东西。橙子为大家提供写动物的作文400字5篇,欢迎阅读。 【篇一】写动物的作文我家有两只可爱的小猫咪,一双水灵灵的眼睛,身上的羽毛白白的像孔雀一样美丽动人,有一天我在路上玩,我看见它们被别人欺负,我不忍心,因为他们还小,也不知道他们的妈妈到那里去了,无依无靠的真的好可怜啊。于是就连忙把他们抱回家,我从厨房拿了一块肉给它吃呢,吃的津津有味,吃着吃着,两只小猫咪抬起头,给我笑了一个,好像在说,主人,谢谢你给我们吃的,如果没有你主人,我们恐怕不会活,接着,猫咪他们说,主人我们没什么可报答的,以后给你们家抓老鼠吧,我说,好吧。 就这样两只小猫咪来我家一年了,也抓了好多的老鼠有时我还会奖励它吃的,也被我养的白白胖胖,非常的讨人喜欢,有时我在外面回来他就会给我点点头,滑稽的是给我翻几个滚,还有我晚上九点还没有睡时猫咪就在我的房门口叫,好像在说,主人很晚了,好睡了。你明天还要工作啊,我说,你下去吧。我一会就睡,还有早上我7点还没有起床,猫咪就在跑到我的房门口猫猫的叫了,说,主人起床了不早了,上班要迟到了,我说知道了。

这就是我们家两只可爱的小猫咪,它也是我最喜欢最爱的宝贝哦。 【篇二】写动物的作文暑假里的一天,我们去蒙自南湖玩,湖中有许多鱼儿。鱼儿们像一个个活泼的小精灵,调皮地摆动着尾巴。它们的姿势各不相同:有的身子竖成一条直线,好像要横冲直撞;有的身子弯成一条弧线,好像一座拱桥;有的尾巴一摆一摆的,好像在跳舞;有的……它们的“衣服“也各不相同:有的全身呈橘红色,好像是太阳赐予它们的橘红色被子,盖久了就印在了身上;有的全身呈粉黄色,好像是黄昏姑娘送给它们的粉黄色衣裳;有的全身呈黑色,好像是被黑夜印黑的;有的……有一位小朋友把一些面包渣扔进湖里,那些鱼儿一拥而上,争着抢着,生怕没吃到。你瞧那只鱼儿,它拼命地摆动着尾巴,把旁边的鱼儿挤了过去,又去抢正抱着面包渣的那只鱼儿手中的面包渣。旁边的鱼儿不胡气,一齐向抢过面包渣的鱼儿撞过去,“咔嚓“一声中这些鱼儿不动了,这张相片被我存入了相册。每当我看到这张相片,就会想起可爱的鱼儿。 【篇三】写动物的作文我八岁那年,蚂蚁给我留下了深刻得启示。 那一年,我对蚂蚁出于好奇,用泥土把一个蚂蚁洞埋了起来,然后用脚踩的平平的。正在我得意时,去外边觅食的蚂蚁回来了,它们一看到自己的家被埋住了,就马上放下食物,挖起自己的家来。 快挖开时,另一个蚂蚁洞的蚁王趁“人”之危,想独吞别人的蚁洞,便马上派兵去占领那个蚂蚁洞,这个蚂蚁洞去觅食的工蚁大部分去挡住外来的蚁兵,一点儿也不敢放松警惕,一直等那几个剩下的工

观察动物的作文300字

观察动物的作文300字 导读:【范例1】 三年级的时候,因为科学课需要,妈妈给我买了一个蚂蚁工坊。我爱不释手地拿着这个蚂蚁工坊,左看看,右看看,上看看,下看看,只看到这个玻璃容器里装着一块巨大的绿糖,上面爬着许许多多只可爱的小蚂蚁。听妈妈说,只要一个晚上,蚂蚁们就会挖出一条条又细又长的隧道。我听了,恨不得整个晚上都看这群蚂蚁怎样挖,但我已经很想睡了,只好把蚂蚁工坊搬到卧室,满是期待地睡了。 第二天早上,我一睡醒就跑向蚂蚁工坊。呀!奇迹啊!蚂蚁们已经挖了一条从顶部通向底部的隧道,一群蚂蚁在角落里休息,还有的蚂蚁在悠闲地吃着糖。果然,蚂蚁是勤劳的代言词,不一会儿,蚂蚁又开工了,我把蚂蚁工坊兴起来观察,发现底上有个电源开关,我出于好奇,把电源一按,整个蚂蚁工坊一下子明亮起来,工作也都更快了,这是我第一次感受到观察的喜悦。 我心想:谢谢你们,勤劳的.小蚂蚁,是你们让我懂得了观察的重要性,希望你们在蚂蚁工坊里继续快乐的生活! 【范例2】 今天,我仔细的观察了蜘蛛。今天,我放学回家,看见桂花树上有一个黑乎乎的东西,定睛一看,原来是一只肚大腰细的蜘蛛,它正在织网呢!刚才的雨把蜘蛛的网破坏了。它正抢着补修。好大的蜘蛛!大约有2分硬币那么大,黑褐色的皮。八只爪子相对地环抱着圆圆的

大肚子,它正吊在空中,走近仔细一瞧,原来有一根银白色的丝吊在空中的,丝的上面粘在一根树枝上,下面接着蜘蛛的尾部,随着八只爪子不停地划动,那丝也不断地被拉长。 蜘蛛落到下面的木桩上把细丝固定好。顺着树干飞快地回到原来的高枝上。他往下跳,也不会摔着。 这时,一只小鸟俯冲下来,一下子把网撞破了,还带走了一大片网丝。大蜘蛛惋惜地望着残破的网丝,又从容地织补起来了。这次好像织地更快了! 蜘蛛虽小,但它那种不怕困难、百折不饶的精神,值得我们学习。【关于观察动物的作文300字】 1.关于观察动物的作文 2.关于观察动物的作文范文 3.关于观察动物的主题作文 4.关于观察小动物的作文 5.关于观察动物的作文八篇 6.有关于观察动物的作文 7.关于观察动物的作文400字 8.关于写观察动物的作文 上文是关于观察动物的作文300字,感谢您的阅读,希望对您有帮助,谢谢

小学人教版四年级上册第三单元作文:四年级上册第三单元作文350字:可爱的小动物

四年级上册第三单元作文350字:可爱的小动物 本文是单元关于小学人教版四年级上册第三单元作文的四年级上册第三单元作文350字:可爱的小动物,欢迎阅读。 篇一:四年级上册第三单元作文350字:可爱的小动物 今天早上要学特长,妈妈开着车出小区的大门,迎面一位老奶奶背着手走过来,手里牵了一只狗。 尽管有了链子的拘束,可狗还是挣扎着,努力向前冲,而老奶奶因为年迈,力气并不大,狗在一点一点的向前移动,老奶奶把背着的手也用来拉狗,好容易才拉住。狗“汪汪”地叫了一声,老奶奶就把它牵走了。 与此同时,我在车上也看呆了。 拿狗与人作比较确实有点荒谬。但是不得不这样说,人和狗也一样。要是狗乖乖的跟在主人的身后走,不东窜西跑,主人怎会把它用链子套起来,时时刻刻地挂在手边? 何况,人养狗,与狗之间会产生感情,若不是无可奈何,我相信主人不会把狗‘囚禁’起来。而且,要是手里有很多物品,牵狗又必须要用一只手,十分麻烦。 人要是遵守法规,就会平平顺顺地度过自己的一生一世,享受一辈子的自由。如果你偷鸡摸狗,就会受到法律的制裁,被关在监狱里。 有时,人一生的命运,就像一只小船。你可以任由自己摆渡。要是你好好地利用它,它就会停留在海面,平平稳稳,要是自己做一些不该做的事,那么这艘船就会沉入海底,给你带来生命的折磨。 所以说,生活中一点一滴的小事,都会产生一个启示。一个启示,就带给了

人们提醒,让人们接受狗的教训 篇二:四年级上册第三单元作文200字:我可爱的小动物 你问我最喜欢什么小动物,我会毫不犹豫的告诉你我最喜欢的是家中的小狗,它很可爱,全身都是橙色的毛,每天放学刚进屋,它一听见我的声音,就会跑来围在我的身边转来转去,好像是在欢迎我回家。 我家的小狗很顽皮,它经常在地上打盹,弄得全身的毛都很脏,当我准备好热水要给它洗澡的时候它就跑来跑去不听我命令,我不得不狠狠的逮住它然后给它洗澡,有时候小狗看见了老鼠和蜜蜂它就会去拼命的追赶,小狗觉得追着它们很好玩,但是小狗总是追不到它们。我的小狗很好玩很可爱,我喜欢我家的小狗,因为我把它当成了我的好朋友,你喜欢我的小狗吗? 篇三:四年级上册第二单元作文250字:可爱的小动物 春天来了,小动物们纷纷从家里来到草地上,举行一年一度的春季运动会。今年运动会共设有跑步,跳高,爬树,举重,飞行和游泳等比赛项目。由老虎和狮子担任裁判。第一场比赛是小马和小鹿比赛跑步,在起跑线上,看小马和小鹿都准备好了,狮子大吼一声,小马和小鹿就飞快的跑了出去,两旁小动物都大声的呐喊加油。由于小马的速度更快一些,所以小马赢了。第二场比赛是小兔和青蛙比赛跳高,结果是青蛙赢了。第三场比赛是小猴和松鼠比赛爬树,结果是松鼠赢了。第四场比赛是黑熊和大象比赛举重,结果是黑熊赢了。下一比赛是麻雀和小燕子比赛飞行,结果是小燕子赢了。最后一场比赛是小鱼和水蛇比赛游泳,结果是小鱼赢了。小动物运动会真热闹啊!

小学语文三年级观察作文范文20篇

小学语文三年级观察作文范文20篇 1. 观察小蚂蚁 今天,我和好朋友在大榕树底下玩,无意之中发现了一只小蚂蚁正在觅食。于是,我和好朋友就仔细观察这只小蚂蚁。它长有一对细长的触角,有六条壮而有力的腿,还长着像一把老虎钳子一样的嘴巴。 小蚂蚁总爱用触角互相对对碰,这是为什么呢?我一直感到迷惑不解。这时一场激烈的搏斗映入我们的眼睑。一条奄奄一息的蚯蚓与这只比它小数倍的小蚂蚁打起来了。小蚂蚁被扭动的蚯蚓扔了出去,这时候,小蚂蚁去寻找另外的同伴,并和其它的小蚂蚁一一碰碰触角,不一会儿,竟然招引来许多的小蚂蚁来帮忙。噢!现在我明白了,触角可以用来传递信息。 一只只小蚂蚁用它们钳子一样的嘴巴去咬蚯蚓,有的咬蚯蚓的头,有的咬蚯蚓的身体,有的夹住蚯蚓的环带,虽然它们一次次被扭动的蚯蚓扔了出去,但它们依然不放弃,一直与蚯蚓搏斗。最后蚯蚓抵挡不住蚂蚁们的顽强进攻,终于被制服了。一只只蚂蚁用它们那力大无比的腿和钳口,拖着蚯蚓唱着胜利的歌儿向洞穴走去。 通过这件事,我知道了小蚂蚁用触角碰一碰就可以互相勾通传递信息。同时也知道了蚂蚁这个团体有团结、友谊和不怕吃苦的精神。作为三年级的小学生,就应该学习蚂蚁这种宝贵的精神。 2. 观察蜗牛 我仔细观察了草丛里的蜗牛,发现它有一对触角(蜗牛有两对触角,要仔细观察呀),我用手指一碰,触角就缩进脑袋里。当它发现没有危险时,才缓缓的伸开,警惕地向四周望了望,再继续干它们要干的事。那蜗牛是怎么运动的呢?我仔细观察,看见蜗牛是用壳底下的一只脚运动。我查阅了资料,知道了这只脚叫作腹足。 蜗牛爱吃白菜、萝卜等种种蔬菜的叶子,我拿着白菜叶子来喂蜗牛,可是它一下子钻到壳里去了,怎么办呢?我用木棒轻轻敲了几下蜗牛的壳,可它就是不出来。我就把蜗牛放进水里,不一会儿,蜗牛就把头伸出来了,我把它从水中取出来,咦?蜗牛像昆虫一样长着一对触角呀,那么说,蜗牛也可能是昆虫喽。但是,昆虫都有很多脚啊,一只脚的也算是昆虫吗?我问爸爸,爸爸也不知道。于是,我们上网查了查,原来,昆虫的特征是有触角,身体分为头胸腹三部分,胸部有三对足,大多数昆虫有翅膀。这样的话,蜗牛就不是昆虫了。我们又查,原来蜗牛是软体动物。 自然界里藏着无穷的奥秘,以后我还要多多观察 3. 观察小狗 我家有一条小狗,是奶奶昨天从菜市场买回来的。它全身的毛都是灰色的,所以我给它取名叫“灰灰”。灰灰有一个毛茸茸的大脑袋,一双大耳朵总是柔顺地耷拉着,可是一听到什么响动,马上就竖了起来,宝石一样的眼睛,闪闪发光,湿漉漉的小鼻子总是到处嗅个不停,圆乎乎的嘴巴好可爱。 灰灰很有表演天赋。它一看人多,就来劲了,马上开始了表演:两只前爪抬起,像人一样站着,还摇摇晃晃动向前走,可刚走几步,就像婴儿一样摔倒了,逗得我们 哈哈大笑。灰灰抬起头,用询问道眼光看着我,还不时地摇着小尾巴,好像在问“怎么样,我的表演不错吧?” 灰灰真可爱,我喜欢灰灰 4. 我的观察

观察小猫作文400字:可爱的动物小猫4篇

观察小猫作文400字:可爱的动物小猫4篇 观察小猫作文400字篇1:可爱的动物小猫小猫是一种可爱的动物,非常讨人喜欢。 小猫有着一对敏锐的三角形耳朵,一有老鼠出来,它就听得见;它还有一双锐利的眼睛,白天眯成一条直线,晚上睁得圆溜溜,像颗蓝宝石;左右两边各有三根丝条般的胡须,主要是测量这个老鼠洞的大小,看是否能钻进去;那身雪白的毛,摸一摸,像棉花般柔软;小猫捉老鼠主要靠那灵活有力的四肢和那锋利无比的牙齿及爪子,爪子中央有一块肉垫,当它从高处跳下来或走起路来时不会因发出声音而吓跑老鼠。 小猫和猫头鹰一样,白天睡大觉,晚上那圆溜溜的眼睛发出光芒,四处捉老鼠。小猫常常躲在老鼠洞旁边隐蔽的地方,注视着老鼠的一举一动,耐心地等待老鼠出洞。老鼠终于把头伸出来了,但是小猫并没有马上扑过去,而是用它那锐利的眼睛盯着老鼠,好像在警告它:给你一次改过自新的机会,只要你不再做坏事,我就不把你吃掉!小老鼠似乎发现了小猫,又缩回洞中。但只过了一会儿,它又出来了。小猫不再放过小老鼠,后腿用力一蹬,猛地向小老鼠扑去,一下子就把它按在自己的爪子下。 小猫喜欢吃老鼠、小鱼,有时也吃米饭等。小猫一旦抓住老鼠,不是马上吃掉,而是叼着老鼠跑到一处无人的地方,把老鼠左摔右摔,上翻下翻,一直把老鼠逗得筋疲力尽,才开始慢慢享

用它。 观察小猫作文400字篇2:我家的猫我家有一只很顽皮猫。它全身都是灰色的毛。它的头上长着两只耳朵,而且有一双圆溜溜的眼睛,还有敏捷的四肢。 有一次,我看见它走到了我姨妈买的按摩椅前面,以为它是想到按摩椅上玩,没想到它居然站了起来,用爪子把按摩椅的外皮抓得破破烂烂。我马上飞奔过去阻止了它。后来,我才知道原来它是在磨爪子,但是它也别抓按摩椅呀!这部按摩椅是姨妈用一千多元买的。过了几天它又来磨爪子了。它走到了按摩椅前面,还没等它站起来我就已经跑过去阻止它了。这只猫可真顽皮,次次磨爪子都去那按摩椅上磨。现在好了,猫开心了,但是按摩椅不开心,它仿佛在说:“我是给家人按摩的,不是给猫磨爪子,我真是倒霉啊!” 又有一天中午,我有空,就来看看猫是怎样进食的。我来到了厨房,打开冰箱拿了一些鱼喂猫吃。我把鱼放到了碗里,然后用另一个碗装了一些水,放在了它的面前。它便走过去低下头嗅了嗅,开始吃了。它先吃一口饭,就喝一口水,可是它没吃上几口就不吃了,然后跑出去玩了。我也拿它没办法。直到下午它才来吃了,还吃得津津有味。我看到它吃得这么香,都快流口水了。可是,它就是吃一顿饭都不专心啊! 我家的猫可真顽皮! 观察小猫作文400字篇3:观察小猫今天,我要去爷爷奶奶家玩儿,他们家养了一只小猫,特别的可爱!它的身上有三种颜色,分别有:黑色的、黄色的、白色的,很可爱的一只小猫咪吧!

我喜欢的小动物作文(精选多篇)

我喜欢的小动物作文(精选多篇) 第一篇:我喜欢的小动物作文教案 四年级下册作文指导课 《我喜欢的一种小动物》导学案 郝 云 霞 2014、3、21 《我喜欢的一种小动物》导学案 导学目标: 1、选择自己喜欢的一个小动物,可以写它的外形、生活习性等特点。 2、按一定的顺序写并运用恰当的修辞手法。 3、要写出你对小动物的喜爱之情。 导学方法:导学互动 导学重难点:引导学生进一步深入领悟写动物的方法,通过实例把特点写具体。 教学过程: 一、自学导纲 1、激趣导入。 这节课老师给同学们带来了一些可爱的小动物,它们想和大 家交朋友。但是,它们不愿自报姓名,想请大家猜一猜它们是谁,同

学们敢接受它们的挑战吗? (出示谜面,学生猜) a、小小年纪胡子翘,看见小鱼喵喵叫,爱洗脸爱理毛,老鼠看见连忙逃。 b、大耳朵,撅嘴巴,吃起饭来巴达巴,细尾巴,胖嘟嘟,吃罢就睡呼噜噜。 c、一个小小游泳家,说起话来呱呱呱。小时有尾没有脚,大了有脚没尾巴。 小结:为什么大家一下子就能猜出它们是谁呢?生答,师板书:抓特点。 师:正是因为谜语抓住了小动物的特点,而同学们也注意到了小动物的特点,所以一下子就猜出来了。看,抓住特点多么重要呀!今天我们就来写一写我们喜欢的一种小动物。(板书:我喜爱的一种小动物) 2、出示导纲,指名读。 二、合作互动 1、小组交流。 2、师生互动。 a、谁愿意说说你喜欢哪种小动物?为什么喜欢?说的好的话,老师就请你把它板书在黑板上的花瓣里面。 (生说,师随机请学生板书) b、外形: 外形就是——,怎样才能把动物的外形写好呢?看看老师给大家带来

的这只可爱的小鸭子,咱们来共同探讨一下。 (1)、谁来说说这只小鸭子什么样子? (大屏幕出示小鸭子,生观察后说小鸭子的外形,指名评价,师相机引导)。 (2)、通过赏析例段,进一步领悟写动物外形要按一定的顺序。(3)、谁愿意用刚才的方法说说你喜欢的小动物的外形? (指名说,评价) b、生活习性: 生活习性包括哪些方面?怎样把小动物的生活习性写下来? (出示小鸭子吃东西的视频,让学生观察后说说,再对照范文明白要抓住动作、声音、神态等,来具体写。师板书:动作、声音)。 三、导学归纳: 1、师引导: (1)、一篇完整的文章除了我们刚说的内容之外,还要有合适的开头和结尾,你打算怎样写这篇文章的开头和结尾呢?(生说,师补充)。(2)、好的文章还要有一个好的题目,那你准备为你的文章拟一个什么样的题目呢? 2、生归纳:通过这节课的学习,你有什么收获? 四、习作 观察你喜欢的一种动物,写出它的特点,题目自拟。 板书设计: 我喜欢的一种小动物

动物作文350字三年级

动物作文350字三年级 引导语:野兔和狐狸。野兔学习十分认真,每次都能回答出老师出的问题。下面是小编为你带来的动物作文350字三年级,希望对你有所帮助。 三年级作文动物(一) 我家养了一只哈巴狗。我给它取名叫莉丽,它很可爱,它的额头上有个桃子形的图案,身上长着雪白的毛毛,还有咖啡色圆形的图案。它的眼珠子有点淡蓝色,眼睫毛象是描上去的,非常的可爱。 莉丽整天把肚子吃的圆鼓鼓的,像个小西瓜似的,我摸摸它的头,它就回抬起头,伸出舌头想舔我的小手。我逗它玩,它就会摇头晃尾,一会儿四脚朝天,一会儿来抓我的小手。白天,它喝足了牛奶就睡,睡醒了就到外面去小便,然后再四周活动活动,看到什么都会上去咬去抓。它看到我连滚带爬地来我我跟前。因为它吃的胖,就像一个肉球在地上一滚一滚的!好象在说“小主人,陪我玩会好么?”我就高心地逗他玩一会,它好象一个调皮的小孩缠着我。 我太喜欢这只可爱的小狗莉丽了。 三年级作文动物(二) 我喜欢的小动物是一只小狗,它全身长满白色的毛,像一团

棉花糖;眼睛是圆溜溜的,像两颗宝石;耳朵是半圆形,鼻子是黑色,尾巴短短的,很可爱。 我给它爱吃的骨头,它会一块一块,一小段一小段地啃。它啃完骨头后,就会汪汪地叫几声,好像在说:“小主人,谢谢你。”每当我去上学,她总是会送我一段路程,直到我假装生气打它两三下,它才乖乖地跑回家去。它不但会送我去上学,还喜欢和我一起赛跑,跑得十分快,有时,把我落了一段路程。平时,它看起来很胆小,但看见陌生人时,却又不失威猛地睁着双眼紧盯着陌生人的一举一动,关键时还会大声叫, 它真是一只机灵又尽忠职守的小狗啊! 我放学回家时,可算是小狗最开心的时候。只要小狗在家,我在放学回家的路上离家门口还有一段路总可看见小狗在门前等着我。它看见了我,就会摇着尾巴往我这里飞奔而来,然后在我人前人后蹦来蹦去。这么机灵的小狗能不讨人喜欢吗? 我很希望把这只小狗养得白白胖胖,因为它实在太可爱了。 三年级作文动物(三) 我家有几只金鱼,样子长得很美丽,颜色有的白、有的红,其中一条眼睛长得大大的,像戴着一副眼镜似的,我特喜欢它,就给它取了个大名——“泡泡”。 有一次,我在观察它怎样吃东西。便在水面上投了几粒鱼料,

小学三年级观察作文范文20篇

观察小蚂蚁 今天,我和好朋友在大榕树底下玩,无意之中发现了一只小蚂蚁正在觅食。于是,我和好朋友就仔细观察这只小蚂蚁。它长有一对细长的触角,有六条壮而有力的腿,还长着像一把老虎钳子一样的嘴巴。 小蚂蚁总爱用触角互相对对碰,这是为什么呢?我一直感到迷惑不解。这时一场激烈的搏斗映入我们的眼睑。一条奄奄一息的蚯蚓与这只比它小数倍的小蚂蚁打起来了。小蚂蚁被扭动的蚯蚓扔了出去,这时候,小蚂蚁去寻找另外的同伴,并和其它的小蚂蚁一一碰碰触角,不一会儿,竟然招引来许多的小蚂蚁来帮忙。噢!现在我明白了,触角可以用来传递信息。 一只只小蚂蚁用它们钳子一样的嘴巴去咬蚯蚓,有的咬蚯蚓的头,有的咬蚯蚓的身体,有的夹住蚯蚓的环带,虽然它们一次次被扭动的蚯蚓扔了出去,但它们依然不放弃,一直与蚯蚓搏斗。最后蚯蚓抵挡不住蚂蚁们的顽强进攻,终于被制服了。一只只蚂蚁用它们那力大无比的腿和钳口,拖着蚯蚓唱着胜利的歌儿向洞穴走去。 通过这件事,我知道了小蚂蚁用触角碰一碰就可以互相勾通传递信息。同时也知道了蚂蚁这个团体有团结、友谊和不怕吃苦的精神。作为三年级的小学生,就应该学习蚂蚁这种宝贵的精神。 观察蜗牛 我仔细观察了草丛里的蜗牛,发现它有一对触角(蜗牛有两对触角,要仔细观察呀),我用手指一碰,触角就缩进脑袋里。当它发现

没有危险时,才缓缓的伸开,警惕地向四周望了望,再继续干它们要干的事。那蜗牛是怎么运动的呢?我仔细观察,看见蜗牛是用壳底下的一只脚运动。我查阅了资料,知道了这只脚叫作腹足。 蜗牛爱吃白菜、萝卜等种种蔬菜的叶子,我拿着白菜叶子来喂蜗牛,可是它一下子钻到壳里去了,怎么办呢?我用木棒轻轻敲了几下蜗牛的壳,可它就是不出来。我就把蜗牛放进水里,不一会儿,蜗牛就把头伸出来了,我把它从水中取出来,咦?蜗牛像昆虫一样长着一对触角呀,那么说,蜗牛也可能是昆虫喽。但是,昆虫都有很多脚啊,一只脚的也算是昆虫吗?我问爸爸,爸爸也不知道。于是,我们上网查了查,原来,昆虫的特征是有触角,身体分为头胸腹三部分,胸部有三对足,大多数昆虫有翅膀。这样的话,蜗牛就不是昆虫了。我们又查,原来蜗牛是软体动物。 自然界里藏着无穷的奥秘,以后我还要多多观察 观察小狗;; 我家有一条小狗,是奶奶昨天从菜市场买回来的。它全身的毛都是灰色的,所以我给它取名叫“灰灰”。灰灰有一个毛茸茸的大脑袋,一双大耳朵总是柔顺地耷拉着,可是一听到什么响动,马上就竖了起来,宝石一样的眼睛,闪闪发光,湿漉漉的小鼻子总是到处嗅个不停,圆乎乎的嘴巴好可爱。 灰灰很有表演天赋。它一看人多,就来劲了,马上开始了表演:两只前爪抬起,像人一样站着,还摇摇晃晃动向前走,可刚走几步,就像婴儿一样摔倒了,逗得我们

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