九年级化学人教版上册 第一单元 课题2 走进化学世界 测试题(含答案)
(压轴题)初中化学九年级上册第一单元《走进化学世界》测试卷(包含答案解析)
一、选择题1．(0分)[ID：131252]化学是一门以实验为基础的学科，下列实验操作正确的是A．试管、蒸发皿、量筒、燃烧匙都可以用来给物质加热B．用镊子小心地将块状固体放入垂直的试管中C．用100mL量筒取9.5mL氯化钠溶液D．用托盘天平称量某固体样品的质量为5.0g2．(0分)[ID：131251]下列实验操作正确的是A．B．C．D．3．(0分)[ID：131246]下列各图所示装置的气密性检查中，漏气的是A．B．C．D．4．(0分)[ID：131225]下列装置气密性的检查方法，其中正确的是A．B．C．D．5．(0分)[ID：131221]下列变化属于化学变化的是A．石蜡熔化B．活性炭吸附冰箱内的异味C．燃放烟花D．分离液态空气制氧气6．(0分)[ID：131220]下列变化中，前者属于物理变化，后者属于化学变化的是（）A．酒精挥发、蜡烛熔化B．牛奶变酸、蜡烛燃烧C．天然气燃烧、蔗糖溶解D．干冰升华、钢铁生锈7．(0分)[ID：131211]在“对蜡烛及其燃烧探究实验”中，属于化学变化的是A．燃烧中蜡烛熔化B．产物水蒸气凝结成小水珠C．产物CO2使澄清石灰水变浑浊D．蜡烛刚熄灭时产生白烟8．(0分)[ID：131202]今年世界各地爆发了“新冠肺炎”，中国人民在中国共产党的坚强领导下，取得了抗击疫情的重大胜利。
下列防疫措施中利用了化学变化的是（）A．外出配戴N95口罩B．用84消毒液消毒C．用水银温度计测体温D．经常开窗通风9．(0分)[ID：131181]下列典故主要体现化学变化的是（）A．凿壁偷光B．火烧赤壁C．铁杵磨成针D．司马光砸缸10．(0分)[ID：131173]下列鉴别两种不同物质的方法中不正确的是A．观察——鉴别黄铜和黄金B．闻气味——鉴别白酒与白醋C．品尝——厨房中鉴别白糖和食盐D．用磁铁吸引——木炭粉和铁粉11．(0分)[ID：131161]某同学制氧气时，试管炸裂了，造成试管炸裂的原因可能是下列中的①没有给试管均匀预热；②试管外壁潮湿；③试管口没有略微向下倾斜；④忘了在试管口加一团棉花；⑤加热时试管与灯芯接触；⑥收集完氧气，先撤酒精灯；⑦高锰酸钾中混有可燃物。
最新人教版初中化学九年级上册第一单元《走进化学世界》测试题(包含答案解析)
一、选择题1．(0分)[ID：131244]已知：Cu+2H2SO4（浓）=CuSO4+SO2↑+H2O。
为了探究铜和浓硫酸的反应及生成的二氧化硫气体的都分性质，某同学设计如图实验（图中脱脂棉团蘸有紫色石蕊溶液可检验物质的酸碱性），关于该实验的说法错误的是（）A．与鼓气球相连接的导管需插入浓硫酸中B．该装置便于控制铜和浓硫酸的发生和停止C．铜丝烧成螺旋状是为了加快铜和浓硫酸的反应速率D．氢氧化钠溶液的作用是吸收二氧化硫防止污染环境2．(0分)[ID：131232]下列物质的用途中，利用了其化学性质的是A．氧气用于医疗急救B．液氮冷藏血液C．铜用作制导线D．黄金用作制首饰3．(0分)[ID：131226]下列实验数据合理的是（）A．用100mL量筒量取5.26mL的稀硫酸B．用托盘天平称取15.6g氧化铜粉末C．用普通温度计测得某液体的温度为25.62°C D．用托盘天平称取9.28g食盐4．(0分)[ID：131218]下列药品的存放和取用方式不合理的是A．盐酸存放在细口瓶中B．用滴管取用大量液体C．大理石存放在广口瓶中D．用量筒取用一定量的液体5．(0分)[ID：131203]下列实验操作错误的是A．用橡胶塞塞住试管B．收集氧气C．往试管里放入固体粉末D．液体的量取6．(0分)[ID：131193]装置的气密性的检查方法有很多，如可用推拉注射器活塞的方法。
当缓慢推活塞时，如果装置气密性良好，可观察到的现象是A．长颈漏斗下端口产生气泡B．瓶中液面上升C．注射器内有液体D．长颈漏斗内液面上升7．(0分)[ID：131191]某学生用量筒取液体时，量筒平稳地放置在实验台上，平视凹液面的最低处读数为20毫升，倒出部分液体后，仰视凹液面的最低处读数为15毫升，则该学生实际倒出的液体体积为（）A．肯定大于5毫升B．肯定小于5毫升C．肯定等于5毫升D．都有可能8．(0分)[ID：131190]诗词是民族灿烂文化中的塊宝。
(必考题)初中九年级化学上册第一单元《走进化学世界》经典习题(含答案解析)
一、选择题1．已知：Cu+2H2SO4（浓）=CuSO4+SO2↑+H2O。
为了探究铜和浓硫酸的反应及生成的二氧化硫气体的都分性质，某同学设计如图实验（图中脱脂棉团蘸有紫色石蕊溶液可检验物质的酸碱性），关于该实验的说法错误的是（）A．与鼓气球相连接的导管需插入浓硫酸中B．该装置便于控制铜和浓硫酸的发生和停止C．铜丝烧成螺旋状是为了加快铜和浓硫酸的反应速率D．氢氧化钠溶液的作用是吸收二氧化硫防止污染环境A解析：AA、与鼓气球相连接的导管，能把二氧化硫气体排出，不需插入浓硫酸中，该选项说法不正确；B、上下移动粗铜丝能使铜和浓硫酸分离或混合，因此该装置便于控制铜和浓硫酸的发生和停止，该选项说法正确；C、铜丝烧成螺旋状是为了增大反应物接触面积，加快铜和浓硫酸的反应速率，该选项说法正确；D、氢氧化钠和二氧化硫反应生成亚硫酸钠和水，因此氢氧化钠溶液的作用是吸收二氧化硫防止污染环境，该选项说法正确。
故选：A。
2．下列图示实验操作，正确的是A．B．C．D． B解析：BA、量筒读数时，视线与凹液面最低处相平，A错误。
B、酒精灯使用时，用火柴点燃，B正确，C、使用胶头滴管滴加少量液体的操作，注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁，应垂直悬空在试管口上方滴加液体，防止污染胶头滴管，C错误。
D、倾倒液体药品时，瓶塞需要倒放，掌心对标签，试管略微倾斜使液体缓缓的流，D错误。
故选：B。
3．下列化学实验操作正确的A．点燃酒精灯B．读取液体体积C．闻药品气味D．过滤河水 C解析：CA、不能用一盏酒精灯去点燃另一盏酒精灯，会造成火灾，图示操作错误；B、读取液体体积视线应与凹液面最低处齐平，图示操作错误；C、闻气体的气味时，防止气体有毒，应用手扇动，图示操作正确；D、过滤河水即过滤操作，应使用玻璃棒引流，图示操作错误；故选C。
4．下列化学实验操作正确的是（）A．闻气体气味B．点燃酒精灯C．滴加液体D．加热液体 A解析：AA、闻气体的气味时，应用手在瓶口轻轻的扇动，使极少量的气体飘进鼻子中，不能将鼻子凑到集气瓶口去闻气体的气味，图中所示操作正确；B、不能用一盏酒精灯去点燃另一盏酒精灯，会造成火灾，图示操作错误；C、胶头滴管滴加液体要垂直悬空，不能伸入试管内，图示操作错误；D、给试管中的液体加热时，用酒精灯的外焰加热试管里的液体，且液体体积不能超过试管容积的1/3，图中液体超过试管容积的1/3、拇指不能放在短柄上，图中所示操作错误；故选A。
考点解析人教版九年级化学上册第一单元 走进化学世界达标测试试卷(解析版含答案)
人教版九年级化学上册第一单元走进化学世界达标测试考试时间：90分钟；命题人：化学教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。
第I卷（选择题 30分）一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）1、属于化学变化的是A．酒精挥发B．苹果腐烂C．电灯发光D．切割大理石2、中华传统文化博大精深，“赏中华诗词、寻文化基因、品生活之美”，中央电视台《中国诗词大会》带动全民分享诗词之美，感受诗词之趣。
下列古诗词中不涉及化学变化的是A．烽火城西百尺楼，黄昏独上海风秋B．梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香C．千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲D．爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏3、下列实验操作正确的是A．加热液体B．点燃酒精灯C．闻气体气味D．读取液体体积4、正确的实验操作是实验成功的重要保证。
下列操作中正确的是A．加热液体B．称量固体C．倾倒液体D．点燃酒精灯5、下列过程主要发生化学变化的是A．用水银温度计测量体温B．教室和宿舍经常通风C．佩戴口罩预防疾病传染D．用石油为原料生产药物6、三星堆古遗址是迄今在西南地区发现的范围最大、延续时间最长、文化内涵最丰富的古城、古国、古蜀文化遗址，被称为20世纪人类最伟大的考古发现之一。
下列古文化遗迹与化学变化有密切关系的是A．刻有文字的甲骨残片B．用黄土建筑的城墙C．烧制精美的陶器制品D．人工磨制的玉石饰品7、下列实验操作不规范的是A．检查装置气密性B．倾倒液体C．加热液体D．量取液体8、2021年6—8月，奉贤博物馆展出了一批三星堆出土的珍贵文物，有青铜器、玉石器、金器、象牙等。
古人制作这些物品的过程中涉及到化学变化的是A．冶炼金属B．雕刻玉石C．锤打黄金D．打磨象牙9、下列变化中，属于化学变化的是A．汽油挥发B．馒头发霉C．纸张粉碎D．石蜡熔化10、取3mL的液体，然后加热，部分操作如下，其中正确的是A．量取3mL的液体B．点燃酒精灯C．夹持试管D．加热液体第Ⅱ卷（非选择题 70分）二、填空题（5小题，每小题4分，共计20分）1、规范的实验操作是实验成功的前提，某同学在进行物质的称量和液体的量取操作，如图所示，回答下列问题。
难点解析人教版九年级化学上册第一单元 走进化学世界同步测评试题(含答案详解版)
人教版九年级化学上册第一单元走进化学世界同步测评考试时间：90分钟；命题人：化学教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。
第I卷（选择题 30分）一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）1、规范操作是实验成功的前提，下列说法正确的是A．没有说明用量，液体取2mL—4mL B．实验剩余药品都应放回原瓶，以免浪费C．少量的酒精洒在桌面上燃烧起来，应立即用湿抹布扑盖D．用100mL量简量取9.5mL NaCl溶液2、2021 年 7 月 25 日，“泉州：宋元中国的世界海洋商贸中心”成功入选世界遗产，古代中国与其他国家和地区进行的文化和技术的交流中，下列技术中不属于化学变化的是A．蚕丝织布B．谷物酿酒C．铁的冶炼D．烧制瓷器3、正确的实验操作是实验成功的重要保证。
下列操作中正确的是A．加热液体B．称量固体C．倾倒液体D．点燃酒精灯4、下列实验室中的变化属于化学变化的是A．酒精挥发B．试管破裂C．铁架台生锈D．蜡烛熔化5、下列成语与化学反应无关的是A．火上浇油B．百炼成钢C．滴水成冰D．杯水车薪6、下列物质的用途主要利用其物理性质的是A．铜丝用作导线B．食醋用于清洗热水壶内的水垢C．氢气用作火箭燃料D．氮气充入食品包装以延长保质期7、基本的实验技能是学习化学和进行科学探究的基础和保证。
下列实验操作中，正确的是A．B．C．D．8、正确规范的操作是实验成功和人身安全的重要保证。
下列实验操作正确的是A．加热液体B．取用固体粉末C．振荡液体D．连接仪器9、生活中处处有化学，下列物质的用途与其化学性质有关的是A．食盐用于消除积雪B．金刚石用于裁玻璃C．食醋用于清洗水垢D．干冰用于人工降雨10、下图所示的化学实验基本操作中，正确的是A．称量固体B．倾倒液体C．检查气密性D．加热液体第Ⅱ卷（非选择题 70分）二、填空题（5小题，每小题4分，共计20分）1、给物质加热时，应用酒精灯灯焰的______部分，因为这部分温度______；用托盘天平称量时，应把砝码放在____盘，砝码要用__________夹取；给试管里的液体加热时，试管里的液体体积一般不要超过试管容积的_______；在实验室里如不小心碰倒酒精灯，洒出的酒精在实验台上燃烧起来，应立即用_______扑盖。
人教版化学九年级上《第一单元 走进化学世界》单元测试(含答案)
人教版化学九年级上《走进化学世界》单元测试[范围：第一单元时间：40分钟分值：100分]一、选择题(本题包括14个小题，每题2分，共28分)1．下列说法错误的是()A．化学在研制“甲型H1N1”疫苗过程中，起到了十分重要的作用B．化学在保护和改善环境中发挥着重要的作用C．化学可以使人类的生活更美好D．化学工业给人类带来的只有好处没有坏处2．“绿色化学”是21世纪化学发展的主导方向，其核心要求是从源头上消除污染。
以下做法符合“绿色化学”理念的是()A．减少使用金属材料，加大可降解塑料的生产B．为方便市民出行，提高家庭轿车使用量C．为方便废水的排放，工业废水直接排入江河D．加速石油的开采，提高人类生活质量3．专家否认了“味精致癌”的说法，实验表明，味精在100 ℃时加热半小时，只有0.3%的味精(谷氨酸钠)生成焦谷氨酸钠。
下列说法正确的是()A．实验是研究问题的一种有效方法B．谷氨酸钠加热生成焦谷氨酸钠是物理变化C．谷氨酸钠受热不发生反应D．用烧杯盛放味精直接加热来完成实验4．下列现象在物理变化过程中不可能产生的是()A．颜色改变B．发光放热C．物质种类减少D．体积膨胀5．图为各种自然现象，其中属于化学变化的是()6．化学改变着人类的未来。
下列科研成果的研究领域与化学无关的是()A．研发火箭升空的燃料B．绘制水稻基因图谱C．研制新药物D．寻找煤变油的催化剂7．打开“雪碧”饮料的瓶子，发现有大量气泡产生。
根据这一现象，对产生的气体是什么，小明作出了如下猜想，其中明显不合理的是()A．可能是二氧化碳B．可能是水蒸气C．可能是对人体无害的气体D．可能是对人体有害的气体8．春天里百花盛开，蜜蜂在花丛中飞舞，在花朵中爬进爬出，忙于采蜜。
是什么吸引蜜蜂飞向花朵呢？小明提出这可能与花的颜色有关。
“吸引蜜蜂的可能是花的颜色”这一叙述属于科学探究中的() A．提出问题B．建立假设C．收集事实证据D．制订计划9．下列是一些物质的自我介绍，其中介绍的是自己的物理性质的是()A．“铜块”：我能导电B．“蜡烛”：我能燃烧C．“氮气”：我具有稳定性D．“铁钉”：我容易生锈10．既可用于给液体加热，又可用于给固体加热的玻璃仪器是()A．试管B．烧瓶C．烧杯D．锥形瓶11．科学探究是化学学习的重要途径。
考点解析人教版九年级化学上册第一单元 走进化学世界单元测试试卷(含答案详解版)
人教版九年级化学上册第一单元走进化学世界单元测试考试时间：90分钟；命题人：化学教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。
第I卷（选择题 30分）一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）1、下列变化中，属于化学变化的是A．石蜡熔化B．衣服晾干C．酒精挥发D．粮食酿酒2、下列实验基本操作正确的是A．B．C．D．3、下列成语涉及化学变化的是A．风吹草动B．百炼成钢C．披荆斩棘D．滴水成冰4、下图所示实验操作正确的是A．闻气体气味B．液体的倾倒C．点燃酒精灯D．检验装置气密性5、下列生活中的变化，其中涉及到化学变化的是A．粮食“变”美酒B．金条“变”金箔C．冰块“变”冰雕D．铁水“变”铁锅6、下列变化属于物理变化的是A．气体膨胀B．食物的腐败C．金属的冶炼D．蜡烛的燃烧7、下列实验操作不规范的是A．检查装置气密性B．倾倒液体C．加热液体D．量取液体8、下列实验操作不规范的是A．倾倒液体B．闻气体气味C．称量氯化钠质量D．量取液体体积9、下列变化中涉及化学变化的是A．酒精挥发B．燃放烟花C．高压锅炉爆炸D．玻璃破碎10、下列变化中，属于化学变化的是A．冰块融化B．蜡烛燃烧C．香水挥发D．矿石粉碎第Ⅱ卷（非选择题 70分）二、填空题（5小题，每小题4分，共计20分）1、化学是一门以实验基础的学科，因此要学会观察实验，比如对蜡烛及其燃烧的探究：（1）点燃前，通过观察可以了解到蜡烛的一些物理性质，用小刀可以把蜡烛切一块下来，说明蜡烛质_________（“软”或“硬”），蜡烛放入水中，发现它会_____（“沉入”或“浮在”水面，说明蜡烛密度比水_________（“大”或“小”），并且______溶于水。
达标测试人教版九年级化学上册第一单元 走进化学世界章节训练试卷(含答案详解)
人教版九年级化学上册第一单元走进化学世界章节训练考试时间：90分钟；命题人：化学教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。
第I卷（选择题 30分）一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）1、下列历史典故中发生了化学变化的是A．火烧连营B．司马光砸缸C．曹冲称象D．铁杵磨成针2、下列过程只发生物理变化的是A．烧制陶瓷B．火药爆炸C．粮食酿酒D．棉纱纺布3、在中国共产党的领导下，中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，西藏人民的生活也发生了翻天覆地的变化，西藏人民在生活中获取能量的方式也不断发生改变。
下列获取能量的方式没有涉及化学性质的是A．用牛粪烧水B．用木材烧水C．用煤气烧水D．用电磁炉烧水4、下列实验操作规范的是A．B．C．D．5、下列化学仪器对应的名称错误的是A．燃烧匙B．蒸发皿C．长夹子D．滴瓶6、下列实验操作正确的是A．点燃酒精灯B．倾倒液体C．称量食盐D．加热液体7、下列操作不正确．．．的是A．读出液体体积B．闻气体气味C．取固体粉末D．检查装置的气密性8、规范的实验操作是安全地进行实验并获得成功的保证。
下列实验操作正确的是A．连接仪器B．溶解NaCl固体C．滴加液体D．检查装置气密性9、规范的实验操作是实验成功的关键。
实验操作错误的是A．吸取药液B．气体发生装置C．滴加液体D．点酒精灯10、宿松下列非物质文化遗产制作过程，主要利用化学变化的是A．木雕B．剪纸C．竹编D．酿酒第Ⅱ卷（非选择题 70分）二、填空题（5小题，每小题4分，共计20分）1、某同学对蜡烛（主要成分是石蜡）及其燃烧进行了如下探究。
人教版化学九年级上《第一单元 走进化学世界》单元测试(含答案)
人教版化学九年级上《走进化学世界》单元测试[范围：第一单元时间：40分钟分值：100分]一、选择题(本题包括14个小题，每题2分，共28分)1．下列说法错误的是()A．化学在研制“甲型H1N1”疫苗过程中，起到了十分重要的作用B．化学在保护和改善环境中发挥着重要的作用C．化学可以使人类的生活更美好D．化学工业给人类带来的只有好处没有坏处2．“绿色化学”是21世纪化学发展的主导方向，其核心要求是从源头上消除污染。
以下做法符合“绿色化学”理念的是()A．减少使用金属材料，加大可降解塑料的生产B．为方便市民出行，提高家庭轿车使用量C．为方便废水的排放，工业废水直接排入江河D．加速石油的开采，提高人类生活质量3．专家否认了“味精致癌”的说法，实验表明，味精在100 ℃时加热半小时，只有0.3%的味精(谷氨酸钠)生成焦谷氨酸钠。
下列说法正确的是()A．实验是研究问题的一种有效方法B．谷氨酸钠加热生成焦谷氨酸钠是物理变化C．谷氨酸钠受热不发生反应D．用烧杯盛放味精直接加热来完成实验4．下列现象在物理变化过程中不可能产生的是()A．颜色改变B．发光放热C．物质种类减少D．体积膨胀5．图为各种自然现象，其中属于化学变化的是()6．化学改变着人类的未来。
下列科研成果的研究领域与化学无关的是()A．研发火箭升空的燃料B．绘制水稻基因图谱C．研制新药物D．寻找煤变油的催化剂7．打开“雪碧”饮料的瓶子，发现有大量气泡产生。
根据这一现象，对产生的气体是什么，小明作出了如下猜想，其中明显不合理的是()A．可能是二氧化碳B．可能是水蒸气C．可能是对人体无害的气体D．可能是对人体有害的气体8．春天里百花盛开，蜜蜂在花丛中飞舞，在花朵中爬进爬出，忙于采蜜。
是什么吸引蜜蜂飞向花朵呢？小明提出这可能与花的颜色有关。
“吸引蜜蜂的可能是花的颜色”这一叙述属于科学探究中的() A．提出问题B．建立假设C．收集事实证据D．制订计划9．下列是一些物质的自我介绍，其中介绍的是自己的物理性质的是()A．“铜块”：我能导电B．“蜡烛”：我能燃烧C．“氮气”：我具有稳定性D．“铁钉”：我容易生锈10．既可用于给液体加热，又可用于给固体加热的玻璃仪器是()A．试管B．烧瓶C．烧杯D．锥形瓶11．科学探究是化学学习的重要途径。
人教版九年级化学上册《第一单元走进化学世界》单元测试卷(附答案)
人教版九年级化学上册《第一单元走进化学世界》单元测试卷（附答案）学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________（A卷·知识通关练）核心知识1. 物理变化和化学变化1.（2022·天津中考）下列变化属于化学变化的是（）A. 纸张燃烧B. 海水晒盐C. 铁丝弯曲D. 玻璃破碎2.（2022·河南中考）《天工开物》中记载了古法造纸工艺。
下列步骤中一定发生了化学变化的是（）A. 煮楻足火B. 斩竹槌洗C. 日晒成干D. 覆帘压纸3.（2022·山东泰安中考）化学的发展为人类提供了更多的生活、生产资料。
下列过程中只发生物理变化的是（）A．海水制镁B．钻木取火C．粮食发酵D．冰雪融化4．（2022·辽宁盘锦中考）下列变化中与其他三个存在本质区别的是（）A．瓷碗破碎B．金属生锈C．动物呼吸D．醋的酿造核心知识2．物质的性质和用途5.（2022·云南昆明中考）填涂答题卡需要用2B铅笔，铅笔芯中含有石墨。
下列属于石墨化学性质的是（）A．金属光泽B．质软C．导电性D．可燃性6.（2021·四川成都中考）智能手表的部分信息如图，下列描述中相关性质属于化学性质的是（）A．玻璃透光性好作表镜B．钛合金耐腐蚀作表框C．不锈钢硬度大作表扣D．橡胶弹性良好作表带7.（2022·湖南怀化中考）物质的性质决定用途。
下列关于物质的性质与用途对应不正确的是（）A．熟石灰呈碱性，可用于改良酸性土壤B．活性炭具有疏松多孔的结构，吸附性强，可用做冰箱除味剂C．氮气的化学性质活泼，可用于食品充氮防腐D．浓硫酸有吸水性，在实验室中常用它做干燥剂核心知识3．蜡烛及其燃烧8.（2022·吉林长春南湖实验学校月考）某化学小组的同学进行蜡烛及其燃烧的探究，关于该实验的现象或说法错误的是（）A．实验I中外焰接触的a处最先变黑B．实验Ⅱ中干燥烧杯内壁有水雾说明蜡烛燃烧会生成水C．实验Ⅲ中现象说明焰心气体是氧气D．实验IV中蜡烛复燃说明白烟是石蜡固体小颗粒9.（2022·安徽铜陵铜官区期末）关于蜡烛及其燃烧的实验说法不正确的是（）A．蜡烛硬度低，可以用小刀切割B．蜡烛放入水中，会漂浮在水面上C．蜡烛燃烧时，火焰分为三层，其中外焰温度最高D．蜡烛熄灭时，产生白烟，白烟是石蜡蒸气10.（2022·贵州兴仁真武山期中）某化学兴趣小组同学对蜡烛及其燃烧进行了探究：【图①中，“A”“B”“C”分别代表不同的火焰】（1）同学们用小刀轻轻切下一小块石蜡，说明石蜡的硬度________；将切下的石蜡放入水中，石蜡会________（填“沉入水底”或“浮在水面”）；（2）图①中，点燃蜡烛后，取一根火柴梗，拿住一端迅速平放入火焰中，约1s后取出，可看到火柴梗________（填“A”“B”或“C”）处最先炭化，说明蜡烛火焰的______（填“焰心”、“内焰”或“外焰”）温度最高。
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第一单元走进化学世界测试题（含答案）一、选择题（共16题；每小题只有一个选项符合题意，共48分）1.请你判断下面所列举的生活事实与化学密切相关的是（）（1）节日庆典燃放礼花；（2）汽车为人们交通提供便利条件；（3）五彩缤纷的硬塑玩具代替了原始的木制儿童积木；（4）当你走进麦当劳，各式冰激凌奶卷使你驻足；（5）“巨能钙”“盖中钙”“钙力奇”各种补钙产品纷纷问世A. （1）（5）B. （1）（3）（5）C. （1）（4）（5）D. （1）（2）（3）（4）（5）2.我国古代创造了辉煌的文明史，下列发明或技术属于化学变化的是（）A. 活字印刷B. 酒精酿造C. 水车灌溉D. 绢布刺绣3.在抗击新冠肺炎疫情期间,几种常见消毒剂进入了家庭。
下列对84 消毒液的描述属于物理性质的是（）A. 有强氧化性B. 无色或淡黄色有刺激性气味的液体C. 见光易分解D. 可杀灭多种病原微生物4.过氧化氢溶液俗称“双氧水”，具有强氧化性。
贮运过氧化氢的试剂箱上最适合粘贴的一张标签是：( )A. 剧毒品B. 自燃物品C. 氧化剂D. 腐蚀品5.下列实验操作正确的是( )A. 连接仪器B. 熄灭酒精灯C. 夹持试管D. 取液时挤入空气6.下列仪器不能用作化学反应容器的是（）A. 锥形瓶B. 量筒C. 试管D. 烧杯7.下列有关药品取用的做法中，正确的是（）A. 张雪美同学将取出后未用完的红磷放回原瓶B. 吴棚同学品尝了实验室中贴有“蔗糖”标签的药品，表示味道很甜C. 孙枭鹏同学将鼻孔凑到容器口去闻药品的气味D. 因某固体药品的用量未指明，汪榆智同学取了盖满试管底部的该药品8.下列物质中，必须利用化学性质的不同才能区分的是( )A. 酒精和食醋B. 铜片和铝片C. 水和澄清石灰水D. 蔗糖和食盐9.小江同学将鸡蛋壳放入食醋中，发现有气泡产生，他认为可能是产生了二氧化碳气体，可以用相应药品来检验。
就“可能是产生了二氧化碳”而言，属于科学探究中的（）A. 假设或猜想B. 进行实验C. 收集证据D. 得出结论10.下图是某学习小组对“人体吸入的空气和呼出的气体的探究”的实验。
下列叙述正确的是（）A. 将实验室的集气瓶直接拿进教室，盖上玻璃片，就可收集到教室的空气B. 实验1可以得出呼出气体中的二氧化碳含量比空气中的高C. 实验2中呼出气体中燃着的木条比空气中燃着的木条燃烧时间长D. 通过实验2可以得出呼出气体中氧气含量比空气中的低11.下列实验项目所选择的仪器错误的是（）A. 少量试剂的反应——试管B. 吸取和滴加少量液体——胶头滴管C. 较多量液体的反应——烧杯D. 盛放固体药品——细口瓶12.“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，这是唐代诗人的名句。
蜡烛在燃烧过程中发生了一系列变化，关于这一过程说法错误的是（）A. 蜡烛的燃烧是蜡烛与氧气发生了化学反应B. 蜡烛燃烧生成了水和二氧化碳C. 蜡烛的燃烧是物理变化D. 蜡烛受热熔化是物理变化13.用量筒量取液体时，某同学操作如下：量筒放平稳，面对刻度，仰视液体凹液面最低处，读数为19mL。
倾倒出一部分液体，又俯视液体凹液面最低处，读数为11mL。
这位同学取出液体的体积是（）A. 8mLB. 大于8mLC. 小于8mLD. 无法判断14.下列实验室安全措施不正确的是（）A. 易燃、易爆药品不能与强氧化性的物质混存，必须分开放置B. 不要用手接触药品，也不要尝药品的味道C. 如果将碱液沾到皮肤上，要用较多的水冲洗，再涂上硼酸溶液D. 向酒精灯内添加酒精时，不能少于酒精灯容积的2/315.为证明人体呼出气体中的CO2含量明显高于空气中的CO2含量，采用如图装置进行实验。
下列说法错误的是（）A. 瓶1和瓶2中所装试剂均为澄清石灰水B. 吸气时，应将A打开、B关闭，呼气时，则相反C. 呼气时，瓶2长导管内液面上升D. 通过瓶1和瓶2中的不同现象，推断人体呼出气体中的CO2含量明显高于空气中的CO2含量16.下列有关装置的气密性检查中，装置及现象描述错误的是（）A. B. C. D.二、填空题（共4题；共21分）17.（5分）指出下列操作导致的后果。
（1）把块状固体药品直接丢入竖直放置的试管底部，后果是________；（2）使用胶头滴管后，未经清洗就吸取别的试剂，后果是________；（3）用燃着的酒精灯点燃另一只酒精灯，后果是________；（4）加热液体时，试管口朝着有人的方向，后果是________；（5）倾倒试剂瓶里的药液时，标签没有向着手心________。
18.（5分）某同学对金属钠做了如下实验：从煤油中取出一块金属钠，用小刀切下一块，切口呈现银白色金属光泽，光泽瞬间消失变暗，这是因为钠迅速与空气中氧气反应。
将一小块钠投入水中，该钠块漂浮于水面，并与水发生剧烈反应，在水面上急速转动，四处游动，同时发出嘶嘶的响声，立刻熔化成一个闪亮的、银白色的小球，并逐渐缩小，直至完全消失。
请分析以上实验现象，可归纳出金属钠的有关性质：Ⅰ.物理性质：①硬度________；②密度________；③颜色________。
Ⅱ.化学性质：①在常温下能与________反应；②在常温下能与________反应。
19.（5分）掌握化学实验中常用仪器的特征和用途，有利于开展化学学习和研究。
（1）请从以上常见仪器图示中，选择适当的字母序号填空。
①燃烧镁条时，用来夹持的仪器是________ (填序号) ；②加热时需要垫石棉网的仪器是________(填序号)。
（2）家庭小实验通常利用生活中常见的物品做一些实验仪器的替代品，你认为医用注射器可以代替上述仪器中的________(填一种仪器名称均可)。
（3）红城同学要量取48.6mL的水，如果该同学采用俯视的方法量取，他所取出的水比48.6mL________(填“多”或“少”)。
（4）取用一定量液体试剂，需使用的仪器是________ (填序号)。
20.（6分）1860年，英国化学家法拉第在为少年儿童所做的化学讲座中用蜡烛和玻璃导管做了一个十分有趣的“子母火焰”实验，如图。
①他将玻璃导管的一端插入蜡烛火焰（母火焰）的中心部位后，把燃着的火柴放在导管另一端的尖嘴处，发现尖嘴处也出现了火焰（子火焰）。
②他用湿冷的毛巾包住导管，发现子火焰熄灭。
③拿下导管去掉毛巾，发现导管内壁附有冷凝的固体。
请根据以上实验过程中的现象，回答下列问题：（1）你认为导管内冷凝的固体的主要成分应该是________。
（2）子火焰中的可燃物是________，蜡烛能产生子母火焰这一现象是由石蜡的性质决定的，其中，化学性质是________，物理性质是________；（3）该实验成功的关键有两点：一是做该实验时，导气管不宜过长，否则不能产生子火焰，其原因是________；二是导气管必须插入到母火焰的焰心处，若是插到外焰中也不能产生子火焰，其原因是________。
三、实验探究题（共3题；共31分）21.（9分）小明通过学习蜡烛及其燃烧的探究，对酒精灯燃烧、家庭使用的液化气燃烧等产生了兴趣，于是开始了一系列实验（如图）。
（1）首先他发现三种物质的状态不同，蜡烛是________，酒精是________，液化气是________（填写“固体”“液体”或“气体”）。
（2）点燃液化气，观察到的主要现象有________（填序号）。
①发出蓝色火焰②燃烧后产生有刺激性气味的物质③发光、放热④产生浓烟⑤火焰分层（3）用一支木筷迅速插入液化气火焰中，片刻取出，观察到木筷表面出现的现象和蜡烛燃烧出现的现象相同，在最外层呈圆弧状焦黑斑，说明液化气燃烧火焰的确________（填“是”或“不是”）分层的，________部分温度最高，平时用水壶在液化气灶上烧开水应将水壶放在________部分加热。
（4）为了探究液化气燃烧后生成的产物，他将一只干燥的烧杯罩在液化气燃烧的火焰上方，烧杯内壁出现水雾。
取下烧杯，迅速向烧杯内倒入少量澄清的石灰水，振荡，澄清石灰水变浑浊。
说明液化气燃烧的生成物中一定含________。
（5）小明发现家用液化气燃烧有时在锅底会有黑色小颗粒产生，冷却后触摸有滑腻感，你认为黑色小颗粒可能是什么？________。
22.（12分）人吸入的空气中含有氮气、氧气、二氧化碳和水蒸气，呼出的气体中也含有氮气、氧气、二氧化碳和水蒸气．如何证明呼吸过程中发生了化学变化，有人采用了如图所示的装置进行实验。
（1）A、B中盛装的是足量的澄清石灰水，A瓶内所装试剂的作用________，B瓶内试剂的作用________。
（2）实验结论________（3）反思：①有同学认为该装置有些复杂，如果已有收集好的呼出气体与空气各1瓶，你的简单验证方法是________。
②用吹气球的方式获得一个充满气球的呼出气体和用排水集气的方式获得一瓶呼出气体，哪种方式获得的气体更加真实?________，（填“吹气球的方式”或“排水集气的方式”）理由是________。
23.（10分）某研究小组发现：铁丝在氧气中燃烧，但是没有火焰，而蜡烛在氧气中燃烧却有明亮的火焰。
该小组同学进行了如下探究。
（1）探究一：蜡烛燃烧产生火焰的原因是什么？点燃蜡烛，将金属导管一端伸入内焰，导出其中物质，在另一端管口点燃，也有火焰产生（如图所示）。
由此可知：蜡烛燃烧产生的火焰是由________（填“固态”或“气态”）物质燃烧形成的。
（2）探究二：物质燃烧产生火焰的根本原因是什么？物质熔点/℃沸点/℃燃烧时温度/℃石蜡50-70 300-550 约600铁1535 2750 约1800钠97.8 883 约1400由上表可知：物质燃烧能否产生火焰与其________（填“熔点”或“沸点” ）和燃烧时温度有关。
通过上表中石蜡、铁的数据对比，由此推测：钠在燃烧时，________（填“有”或“没有”）火焰产生。
（3）根据硫在空气或氧气中燃烧的实验，请推测硫沸点________硫燃烧时的温度（填“>”或“<”或“=”）。
由此可知，气态物质燃烧一般有火焰，但木材燃烧也出现了火焰，原因是________。
参考答案一、单选题1. D2. B3. B4. C5. B6. B7. D8. C9. A 10. D 11. D 12. C 13. B14. D 15. C 16. B二、填空题17. （1）打破试管（2）污染别的试剂（3）引发火灾（4）液体沸腾溅出，烫伤别人（5）残液腐蚀标签18. 质软；小于水；银白色；氧气；水19. （1）A；D （2）B，H （3）多（4）B，H20. （1）固体石蜡（2）石蜡蒸气；石蜡具有可燃性；石蜡的熔点和沸点都较低（3）石蜡蒸气在较长的导管中冷凝为固态，不能从导管末端导出；母火焰中心部分未与氧气接触燃烧，仍为石蜡蒸气。