中西文化差异小短剧
从《老友记》中解读中美文化差异
摘要在这个电脑化、信息化的新世纪里,世界各国间的交往日渐频繁,交往也从商业交往逐渐扩展到文化及其他方面。
《老友记》是目前欧美最受欢迎的情景喜剧,剧中涉及的西方和美国的文化内涵极其丰富。
在国内,该剧作为提高英文口语和听力的工具,加上那蕴涵着独特“美式”幽默的轻松而诙谐的故事情节,集聚了一大批“老友”迷。
本文从《老友记》中对美国年轻人的生活写照中,分析了中美在亲情、友情、爱情等方面所表现出来的文化差异。
关键词《老友记》文化差异中国文化美国文化一、引言《老友记》于1994年九月开播以来,已播出十季,共236集。
老友记以曼哈顿的一家公寓为中心讲叙了发生在六名青年男女身上的各种搞笑、离奇、浪漫和感人的故事。
该剧以六位好友Rache l,Mon ica,P hoebe。
Ross,Chan dler。
Joey之间的亲情、友情、爱情为主线,他们之间的嬉笑怒骂都是当代美国年轻人生活状态的写照,加上从他们口中时不时冒出的针砭时弊的插科打诨和令人捧腹的笑料,使这部主打幽默的肥皂剧迅速在全球走红。
在享受这轻松幽默的短剧带给我们的快乐和开心的同时。
我们还可以从其丰富的文化内涵中窥见中美文化的一些差异。
一直以来,人们对文化的意义很难有一致的观点。
英国人类学家爱德华?泰勒在《原始文化》(1871)一书中,给“文化”下的定义是:所谓文化或文明,在广义民族志的意义上,是一个知识、信仰、艺术、道德、法律、习俗以及其他人类作为社会成员而获得的能力和习性的复合体。
“我们在研究文化差异时,“文化”是指一种习俗、世界观、语言、亲属关系系统、社会机制以及其他我们视为理所当然的但却造成一个群体与另一个群体相区别的日常实践。
中西方文化差异对比及成因探析 以《阿甘正传》和《中国合伙人》为例
结论
电影《喜宴》作为反映中西方文化冲突与融合的经典作品，通过对比分析文 化和价值观念、生活态度、思维方式等方面的差异，使得观众对两种文化有了更 深入的了解。这种了解不仅有助于促进不同文化间的交流与理解，还能够提高跨 文化交际的能力。
通过观察和分析电影中的文化差异，我们可以更好地理解和欣赏不同文化的 独特性和魅力，为多元文化的世界增添更多的色彩和活力。
电影中更深层次的文化差异体现在家庭关系和价值观上。主角伟同是一个在 美国生活的华人，他的父母远在台湾。两代人的观念差异在电影中展现无遗：伟 同的父母期望他能够结婚生子，完成在传统华人社区中的“正常”生活轨迹。然 而，伟同却选择了自己的生活方式，公开出柜，与他的同性恋人赛门共同生活。 这种家庭期望与个人自由选择的冲突，是中西方文化差异的一个重要体现。
参考内容三
励志电影与励志文化：以《中国 合伙人》和《阿甘正传》为例
当我们在探讨励志电影与励志文化时，不得不提及两部极具影响力的作品— —《中国合伙人》和《阿甘正传》。这两部电影都以鼓舞人心为主题，但采用不 同的叙事和言说方式，为观众呈现了风格迥异的励志文化。
《中国合伙人》和《阿甘正传》都是关于主人公奋斗的故事。前者讲述了一 个普通人在中国改革开放的大潮中，通过不懈努力实现梦想的历程；后者则描绘 了一个智商较低的男孩阿甘，如何在人生道路上克服重重困难，最终成为成功的 企业家和父亲。
《阿甘正传》和《中国合伙人》分别代表了中美两国的文化特色，前者展现 了一个普通美国人的传奇一生，后者则讲述了中国改革开放时期一群年轻人的创 业历程。两部电影在故事背景、人物塑造、价值观念等方面形成了鲜明的对比。
首先，从价值观方面来看，《阿甘正传》强调个体的自由与平等，鼓励人们 追求梦想，主人公阿甘凭借简单的信念和执着的精神，成就了自己的人生价值。 而《中国合伙人》则强调集体主义和家庭责任，注重社会秩序与群体利益。成冬 青作为电影中的主人公，以整个社会为己任，努力实现中国梦。
浅析跨文化交际视角下电影《喜宴》所体现的中西方文化差异
浅析跨文化交际视角下电影《喜宴》所体现的中西方文化差异1. 引言1.1 导言电影《喜宴》是一部展现中西文化差异的经典作品，通过描绘一个跨文化婚礼的故事，呈现了中西方在家庭观念、婚姻观念、礼仪习俗、性别角色以及情感表达等方面的差异。
在当代跨文化交际日益频繁的社会背景下，了解并尊重不同文化之间的差异势在必行。
本文将从家庭观念、婚姻观念、礼仪习俗、性别角色和情感表达等方面对《喜宴》中所呈现的中西文化差异进行分析，探讨跨文化交际中的挑战、文化之间的融合以及互相学习和尊重的重要性。
通过对这些差异的深入理解，我们可以更好地促进跨文化交际的发展，建立更加和谐理解的跨文化沟通模式。
2. 正文2.1 家庭观念的差异家庭观念在中西方文化中有着明显的差异。
在电影《喜宴》中，这种差异得到了很好的体现。
在中国传统文化中，家庭被视为一个重要的社会单位，家庭价值被认为至高无上。
孝顺父母、尊重长辈是中国家庭的传统美德。
相比之下，西方文化更加注重个人主义和独立性，家庭成员之间的关系并不像中国那样紧密。
在电影中，主人公在面对家庭的压力和期望时感到困惑和挣扎。
他被迫接受父母的安排，而他内心其实更希望能够追求自己的幸福。
这种家庭和个人之间的矛盾在中西文化中都存在着，但表现形式和强度可能不同。
在家庭观念方面，中国家庭通常是多代同堂，强调家族的延续和传统的传承。
而西方家庭更多是核心家庭，强调父母和子女之间的平等和尊重。
这种不同在电影中也可以看出，在主人公决定寻找自己的幸福时，他需要面对家族的反对和质疑。
家庭观念的差异是中西文化之间的一个重要方面，也是跨文化交际中常见的挑战之一。
在交流和互动中，了解对方的家庭观念，尊重对方的观点和习惯，是促进文化融合和互相学习的关键步骤之一。
2.2 婚姻观念的差异在电影《喜宴》中，中西方文化在婚姻观念方面存在明显的差异。
在中国传统文化中，婚姻被视为家庭和社会关系的一种延续和承诺，强调家族的延续和传统的传承。
浅析跨文化交际视角下电影《喜宴》所体现的中西方文化差异
浅析跨文化交际视角下电影《喜宴》所体现的中西方文化差异《喜宴》是一部由李安导演的电影，它以跨文化交际的视角展现了中西方文化之间的差异。
本文将从礼仪、家庭观念和情感表达三个方面来分析《喜宴》中所体现的中西方文化差异，以便更好地理解不同文化间的交际特点。
电影中展现了在婚礼和家庭关系中的不同礼仪和仪式。
在中国文化中，婚礼是一个重要的仪式，包括许多传统的仪式和礼节。
在电影中，主人公如何面对自己的同性恋身份而与家人保持和睦的场景中，展现了对传统礼仪和家庭关系的尊重。
而在西方文化中，虽然也有婚礼仪式，但相对更加简单和个性化，更注重个人的选择和自由发展。
这种不同的礼仪和仪式体现了中国和西方文化在家庭和婚姻观念上的差异。
电影中也展现了中西方家庭关系观念的不同。
在中国文化中，家庭是一个非常重要的概念，家庭成员间的关系非常紧密，尊重长辈、孝敬和传统家庭观念是非常重要的。
而在西方文化中，家庭关系相对更加自由和独立，个人的选择和发展更受重视。
在《喜宴》中，主人公如何与自己的父母、家人以及传统家庭观念进行斗争的情节，体现出了中西方家庭观念的不同。
电影中也展现了中西方文化在情感表达上的差异。
在中国文化中，情感表达相对更加内敛和含蓄，尤其是对于家庭和亲情的表达更多体现在行动和细微的关怀中。
而在西方文化中，情感表达更加开放和直接，更注重表达自己的感受和情感。
在《喜宴》中，主人公如何面对自己的情感和家庭观念的冲突，展现了不同文化在情感表达上的差异。
《喜宴》通过中西方文化差异的展示，呈现了在跨文化交际中的难题和挑战。
从礼仪、家庭观念和情感表达三个方面来看，在现代社会中，不同文化之间的交际和融合是一个需要深入研究和理解的话题。
只有深入了解不同文化间的差异，才能更好地进行跨文化交际和交流，达到真正的文化融合和和谐共处。
彰显时代精神 感悟文化差异 突出童真童趣——小学英语短剧剧本编写的几点看法
Ｃ ｏ ｕ ｒ ｓ ｅ Ｅ ｄ ｕ ｃ ａ ｔ ｉ ｏ ｎ Ｒ ｅ ｓ ｅ ａ ｒ ｃ ｈ
２ ０ １ ３ 年８ 月 中旬 刊
外语 ・ 外 文
彰显 时代精神 感悟文化差异 突 出童真童趣
— —
小学英语短剧剧本编写的几点看法
４ ５ ４ １ ０ ０ ）
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ周 雪梅
（ 河南省焦作市塔南路 小学 河南 焦作
【 中图分类号 】 Ｇ ６ ２ ３ ． ３ １
【 文献标识码 】 Ａ
【 文章编号】 ２ ０ ９ ５ — ３ ０ ８ ９ （ ２ ０ １ ３ ） ｏ ８ — ０ １ ２ ３ － ０ １
字。 素 不相 识 的 两个 卖花姑 娘 怎 能叫 自己爷 爷奶 奶呢 ？之 所 以 出 现这样的“ 错误 ” 。 是 作 者 用 中 国文化 的 思维 来创 作 英语 短剧 ， 把 “ 英语文化” 中国化。在后来的表演中我们把“ Ｇ ｒ ｎｄ ａ ｍａ ， ｇ ｒ ａ ｎ ｄ ｍａ ． Ｈａ ｐ ｐ ｙＷ ｏ ｍｅ ｎ ’ ｓ Ｄａ ｙ ！ ” （ 奶奶 ， 奶 奶 。节 日快 乐 ！ ） 改成 了“ Ｈａ ｐ ｐ ｙ Ｗｏ ｍｅ ｎ ’ Ｓ Ｄ ａ ｙ ！ Ｍａ ｄ ａ ｍ． ” （ 祝 女 士 节 日快 乐 ！ ）．把 “ Ｇ ｒ ａ ｎ ｄ ｐ ａ ，
一
点 感悟 。 ｇ ｒ ａ ｎ ｄ ｍａ ， ｍａ ｙ ｙ ｏ ｕ ｙ ｏ ｕ ｎ ｇ ｅ ｒ ａ ｎ ｄ ｙ ｏ ｕ ｎ ｇ ｅ ｒ ． ＂ 改 成 了“ Ｈａ ｖ ｅ ａ ｎ ｉ ｃ ｅ ｄ ａ ｙ ， Ｓ ｉ ｒ ！ ” （ 愿先 生度过 美好 的一 天 ） 。这 样 的修 改 ， 符合“ 英语 文化 ” 的 源 于 生活 。 提炼 生 活 。 生活 中的 闪光 点是 最 好 的素 材 笔 者根 据英 语 短剧 来 源的 不 同将 其 分 为 三 大 类 ：一 是根 据 ＊ － ７ 惯， 让学生在表演的过程 中， 对“ 英语文化 ” 中的交际有 了感悟
从《西雅图夜未眠》看中西方文化差异
未眠》 为例 ，分析 中西方 文化差 距 。 《 西 雅 图夜 未 眠》 是
一
部非 常经典的 电影 ，在 国际上多 次获奖 。该 电影 讲述 的
是一位 建筑师 Ｓ ａ ｍ （ 男主角 ） ，因怀念去世 的妻子 ，心情压 抑 ，常 常整夜无法人 眠。Ｓ ａ ｍ的儿 子 Ｊ ｏ ｎ ｎ ａ ｈ为 了帮助父 亲 走 出低迷心情 ，决定向电台求助 ，将父亲 的情况告诉 电 台。 因Ｓ ａ ｍ性格 温和 ，注重感情 ，这一 电话使得 数百美 国女子 心动 。并通 过 写 信 向 Ｓ ａ ｍ 表 白。听 众 中 有一 个 美 女 名 叫 Ａ ｎ ｎ ｉ ｅ（ 女主角 ） ，虽马上要 步入 婚姻 殿堂 ，但 因对 唯美爱 情 的 向往 ，决定试一试 。历 经波折 ，在 Ｊ ｅ ｓ ｓ ｉ ｃ ａ（ Ｊ ｏ ｎ ａ ｈ的好 朋 友 ）及 Ａ ｎ ｎ ｉ ｅ好友 的帮助下 ，与 Ｓ ａ ｍ结成美好姻缘 。 在电影 中，不 同国家 的人们 在灾难 面 前的伤 痛是 一样 的 ，朋 友之间真挚 的帮助是 一样 的 ，对幸 福的 向往也是 一 样 的 ，但是除 了这些相 同之处 ，还有许 多 中美之 间文 化上 的差异 。现在从 以下三个方面予 以分析 ：
且买结婚用 品和钻戒 后 ．不 到一 个小 时的时 间内又决 定放 弃和他结婚 。已经 订婚 ，见过 双方父 母 ，做好 了结婚 的准 备 ．然后在没有任何 征兆的情 况下退 婚 ，这在 中 国足 以震 撼两个人和 两个 家庭 ，但 Ａ ｎ ｎ ｉ ｅ和 Ｗａ ｌ ｔ ｅ ｒ几句 话 就搞 定 ， 平静地分手 了，折射 出巨大的文化差距 。
英文原声 电影一直是提 高学生英语综合能力 的好方 法 。
从电影推手看中西文化差异
Analyze the difference culture between the western and Chinese from the Push2013级英语6班黄晴AbstractPush tell a story which around an immigrant of American families, it performance the difference about culture and life between the east and the west. It take an old man who is a the Great ultimate master as the main line, reveals the contradiction between the daughter-in-law and father-in-law. Talk a series of stories about a family immigrated to the United States, shows the conflict between the Chinese traditional culture and the local conditions and customs of America.Introducelee's Push is a very difficult movie, the difficulty of it is condensed the cultural differences into a scene in a so small, in China's big sound thin sound, elephant invisible. The shape character of image is bright, old man Mr Zhu alwaysSerious but not majesty, old age and alone, in the son's new house slightly redundant (concentrated reflection on cannot municate with daughter-in-law who born and grow in United States). So he decided leave from the home, but left is also can not deal this problem, finally resulting inthe contradiction between son and daughter-in-law. The position of the son seem to be embarrassed, its could have harmonious relationship, but things not always happened like people think, cultural differences can let relatives are patible between the father and the daughter-in-law. American daughter-in-law in the film bee very pathetic, no matter how her like for the Chinese culture, married as a wife, need to be the primary caregivers for husbands and children, but because the interference e from the father who doesn't understand the English but wants reflect of authority everywhere, her only hobby – writing is being bothered, even the only son is forcibly occupy and filling with Chinese culture.The backgrounds between Chinese and western cultural are different. United States is a paradise for young people, but the grave of the elderly, the rich material can guarantee the old people’s life, however, children's tender feeling is not like the Chinese, Americans find it hard to accept a generation live with themselves. In American law, the children are listed as the department relatives, but children's parents are not listed as the department of relatives. This is the traditional pro-al-en worthy progeny of the Chinese people, it is really too terrible.Push use a family as the main line, describing Chinese traditional culture survival situation in modern society. In this film, we will experience as much as possible of the collision and conflict between the eastern and western cultures. At the beginning of the film, it tell a old man who firstwent to the United States and wants to abetted in the United States with his son. It showed the conflict of Chinese and western culture, the different values between parents and the new generation.In the film Push, the cultural differences between Chinese and western mainly embodied in the following aspects:1.the differences way treat the old people between the western and the ChineseOn this issue of the treatment of the old man, it need to be involved in China's traditional virtue of filial piety. The old man's problem is a worldwide problem, and the Chinese traditional culture and modern western civilization view are very differences on the issue. Push choose such a story that Chinese old man live in the United States, itself contains naturally conflicts, but it involving ethics, emotion is belongs to all mankind.Of course in the film is not just a issue in the difference of the treatment to the old man, on a diet, even Chinese and western food culture, made a vivid, bright and witty humor pare.2. the difference between China and the west diet cultureAt the beginning of the film we can see a very interesting scene. Grandfather holding a bowl, there is rice and all kinds of dishes, and meat, exhaled to eat with chopsticks, and daughter-in-law just eating a plate ofvegetable salad and a piece of baking. We can find that diet culture difference between Chinese and western. In China, people like to grain and vegetables and meat collocation, and used a variety of cooked in color, aroma and taste delicacies. But in the west, people based on the nutritional value, westerners more raw vegetables. Salad just like the rabbit feed Thus for grandfather Zhu, , makes he hard to accept. So grandfather Zhu let the son daughter-in-law to eat want to pay attention to collocation in the son and daughter-in-law together at the dinner table, but western lifestyle son just answer "she is afraid to bee fat!"In the eyes of the westerners Chinese people always feudal backward in view of how to education child.3.the differences education between the Chinese and westernIn this film, the difference of Chinese and western education embodied in the education of small Jamey. In the film, the small Jamey is one of the most innocent, he had to live in the cracks between Chinese and western culture, have to accept two different types of education, two kinds of different language and culture learning. Education on Jamey, Martha is pletely open education in the United States. Thus, when smallJamey draw a picture full of violent color, Martha would kiss him and encourage him. But in grandfather’s opinion, the American animation is too bloody violence, will have bad effect on child, he would prefer to see China's Confucianculture have raflect on the grandson , so he gave the grandson draw is used to in the traditional Chinese painting, ink painting.Moreover, Zhu old ideas, born son is to pass opinion still exist, but this view is obviously caused strong dissatisfaction with Martha!Since ancient times, the Chinese people are bringing up sons to support parents in their old age, and Americans are advocating independence, their children after the age of 18 let them to live independently, and their old age life also rely on their own. There is a foreigners live a long times in China once told his personal experience of one thing: he and his wife for a long time before returning to the United States to visit their parents, when it was time to go, he in the room said goodbye, his parents walked and send him to the door, when he turned round to say goodbye he found the door closed. It is obvious that Martha was not satisfied for the father who live in their home for more than a month's, of course, she is not that kind of evil wife, but this is not satisfactory are built on top of the cultural difference and the cultural conflict, different hobbies, different languages, different education. Even a meal is different, Martha and Zhu old differences to Xiaosheng brought great pressure, and this pressure eventually along the father lost erupts, depressed emotion for a long time, finally found a gushing spring mouth, so stirring, however, after waking up, he also accepted the American way of culture: the old man has go to Blair. Wind has rolled up thousands of feethigh waves, drop heavily down around crystal tears. There is a kind of culture to be baptized, we all know one nation can’t have two queens.When Zhu Xiaosheng and Chen Yiqian try to fix old Zhu and old Mrs Chen in together plan was been found out, Lao Zhu choose leave from home. He didn't want to make his son in trouble, a lot of things in the world are easy to enjoy the happy together but difficult to suffering together. Bitter place movie like this, no so-called happiness that we Chinese think, only lonely old age miserable, when Xiao was appear in prison and cry to say the words, I know he already know he was wrong, but the damage had been caused, such as nails on the wall, although has been pulled out, but hole remains . The end of the film, we can get the war without gunsmoke between western culture results from Zhu Lao and old Mrs Chen homely style of dialogue. In the end director fix up the erhu and Guzheng music together. Under the background of the homesick mood plus two old man whispered words, the director will screen extends outward, the two lonely old man drowned in the midst of all mortal beings, there is a desolate melancholy.ConclusionPush reflected truth that overing firmness by gentleness, suggesting that the ending of the Push, ending like that though reluctantly, but alsocan yet be regarded as a kind of harmony between yin and Yang, is in the western culture reconcile.从电影《推手》看中西文化差异《推手》讲述一个故事,围绕着一个移民美国的家庭,它展现在和西方之间的文化和生活差异。
从《老友记》与《爱情公寓》浅析中美文化的差异
从《老友记》与《爱情公寓》浅析中美文化的差异作者：刘香丽来源：《大观》2015年第06期摘要：《老友记》和《爱情公寓》这两部情景短剧在我国的收视率非常高，分别是我国社会和美国社会的青年人的真实的写照。
从这两部情景剧也可以明确反映出中美文化差异，本文就是以《老友记》、《爱情公寓》这两部剧为出发点，从个人主义、爱情观、开放性、独立性、友情观、价值观等方面阐述中美文化的差异。
关键词：中美文化；青年人；差异一、研究背景美国情景剧《老友记》从开播以来，收视率居高不下，受到了中国大多数青年人的追捧，更是青年人学习英语、了解美国文化的有效途径。
在《老友记》中，主人公共有六位，分别是Rachel，Monica，Phoebe，Ross，Chandler，Joey。
他们六位青年男女好友都居住在美国曼哈顿的一所公寓中，在情景剧通过他们之间的发生的各种故事，表现出他们对爱情观、价值观等态度。
同时《老友记》也被认为完全反映了美国社会中青年人的精神文化生活和物质生活方式，因此在全球的播放率也是非常高。
在中国也有一部情景剧《爱情公寓》，也受到中国广大青年朋友的追捧。
《爱情公寓》主要是讲述了生活在爱情公寓里的七个主人公所发生的各种喜怒哀乐的故事，情景剧中这七位主人公的语言幽默，并带有鲜明的时代特色，如网络流行语等。
《爱情公寓》一经推出，在中国的收视率一直遥遥领先。
同时在《爱情公寓》这部情景剧中也反映了我国当代青年人的一种生活方式，体现了新时代下青年人的价值观、爱情观和世界观等。
《老友记》、《爱情公寓》这两部情景剧的共同之处都是用幽默的语言和夸张的表演方式去阐释所面对的各种问题，给观看者以愉悦的感觉。
但是从这两部轻松的情景短剧中，我们也可以从中看到当代美国社会和中国社会中存在的文化差异。
这些中美文化上的差异，从《老友记》、《爱情公寓》这两部情景剧中，大致可以表现在个人主义、爱情观、开放性、独立性、友情观、价值观、世界观等方面。
二、中美文化差异分析美国是一个移民国家，在美国社会的建立最初也是由世界各地人民的移民需要一个制度的约束。
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Heather---A Chinese girl
Elizabeth---An American girl
(PPT:图书馆)
E: Hi, Heather, How’s it going?
H: Hi, Elizabeth, I’m going to the library.
E: Oh, no, Heather. How’s it going means how do you do or how are you?
H: Sorry, I misunderstand what you mean. I’m not bad recently. What about you?
E: Oh, I think everything maybe okay. (咳嗽)
H: You look pale. What’s the matter?
E: Okay, well. I’m feeling sick. A cold, may be.
(H: Oh, she’s ill. I must take care of her in her foreign land. )
H: Go and see the doctor. Drink more water. Did you take any pills? Chinese medicine
works wonderful. Would you like to try? Put on more clothes. Have a good rest.
(E: What’s she doing? Does she want to control me?)
E: Come on. You are not my mother.
H: Oh, sorry . I just want you feel my warm-hearted.
E: Okay, well. Long time no see. Shall we have a dinner together?
H: Great.
(PPT：Three days later)
(PPT：餐厅)
(敲门声)
E: Hello, Heather. Welcome to my home .
H: Hello, Elizabeth. This is a little present for you.
(E拆礼物)
(H: Why she open the box now? So impolited.)
E: Oh, this is so beautiful. I like it, thank you. Let’s have dinner.
(走向餐厅)
H: Wow, so delicious food. I love them.
E: You must be a real foodie.
(两人坐下)
H: Oh, yeah. Look, this fish looks so fresh. Take it.
E: E…...Take care of yourself is enough.
H: Okay. Talk about your work. How about your boss?
E: Oh, my boss is an Australian man.
H: Wow. Is he handsome? Does he has a girlfriend?
E: Sorry, Heather. I don’t want to talk any more. Shall we have a quiet dinner?
H: Okay.
(PPT：After dinner,移动凳子 )
(PPT:客厅)
E: Oh, look at that man. So handsome he is. He’s my favorite star. Do you know about
him? You know he has had three girlfriends. But now he’s single……(转头看，疑惑)Why
don’t you say even a word, Heather?
H: Oh, I’m listening to you. I also know that star.
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E: We can talk together.
H: Maybe it’s impolited that I interrupt you when you are talk.
E: All right.
(H: Wow, so many differences between us. I can’t talk on the table, but now I can interrupt
her)
(E: It’s impolite? But I have done this many times. Oh no, they must think I’m a rude
person. Oh……捂脸，懊恼)
(PPT：离开的时间)
H: Oh, Elizabeth. I must go home. Thanks for your invitation.
E: Oh, that’s okay. I find many differences between us.
H: So do I. I will learn the custom of your country.
E: Oh, so do I. we can learn them together.
H: Okay, see you.
E: See you.