2018-2019第一学期二年级语文阶段性质量检测

2018-2019第一学期二年级语文期中质量检测

一、看拼音写词语。(16分)

ch éng sh ì p én ɡ y ǒu f ēng sh ù zh ī shi

ɡù shi zh ?n xi àn m íng sh èng g ǔ j ì

二、 用“√”给带点字选择正确读音。(6分)

1.望着（zh áo zhe ）生病的孩子，妈妈很着（zh áo zhe ）急。

2.春天，大家把花种（zh ǒn ɡ zh òn ɡ）种（zh ǒn ɡ zh òn ɡ）在花盆里。

3.几分（f ēn f èn ）钟过后，衣服里的水分（f ēn f èn ）被蒸发掉了。 三、.选词填空。（6分）

方 丛 条 口 把 座

一（ ）尺子 一（ ）鱼塘 一（ ）花园 一（ ）小溪 一（ ）翠竹 一（ ）深井 四、、写出下列词语的反义词。（6分）

甜——（ ）闲——（ ）下沉——（ ）

分——（ ）败——（ ）伤心——（ ） 五、选字填空（4分）

进 近

(1)我国的万里长城远（ ）闻名。

(2)我们（ ）出校园必须要有校牌。

四周 四处

(1)广场( )，灯火辉煌，美极了。

(2)他( )张望，找不到妈妈。

六、将四字词语补充完整，并填空。（8分）

（ ）苞欲（ ） （ ）花（ ）艳 （ ）红柳（ ） 春（ ）满（ ）

我发现这四个词语都与（ ）季有关。 七、照样子写句子。(6分) 1.大象到底有多重呢?

_________到底__________________________________________？ 2.爸爸一边刮胡子，一边逗露西玩。

____________一边____________，一边________________。 3.太阳一晒，我就变成汽，升到空中。

_________一__________就__________________________________。 八、教材回顾。(14分)

1.十年树木，________________。

2.路人借问遥招手，________________________。

3.飞流直下__________________ ，疑是____________________。

4. 欲穷千里目_________________。

5、“报”这个字用部首查字法应先查部首_________，再查_________画，组词（两

个）_________、_________。 九、阅读理解。(21分)

（一）

葡萄种在山坡的梯田上。茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。到了秋季，葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。要是这时候你到葡萄沟去，热情好客的维吾尔族老乡，准会摘下最甜的葡萄，让你吃个够。

1．这一节共有______句话。第_____句话写葡萄枝叶很茂密；第_____句话写葡萄丰收了，非常美丽。(3分)

2．找出描写葡萄颜色的词语，在词语下面画“___”(3分)

3、这段话中，描写秋季的葡萄又大又多的一个词语是____________；描写葡萄颜色又多又美的一个词语是____________。(2分)

4．这一段话主要告诉了我们什么？在括号里打“√”。(2分)

(1)葡萄种的地方。( )

(2)葡萄沟的老乡热情好客。( )

(3)葡萄长得十分茂盛，成熟后景色十分美丽。( )

（二）

小水滴旅行记

小水滴告别大海妈妈去旅行。

太阳公公让小水滴变成水汽向空中飞去，小水滴来到了云妈妈的怀里。云妈妈一下变胖了。它带着小水滴到处旅行，看到了茂(mào)密的树林和可爱的动物。

几天后，小水滴来到了北极，北极真冷啊！小水滴不禁哆嗦(duō suo)起来，一阵大风吹过，小水滴从云妈妈的身上掉下来。寒冷的风让它变成了雪花，一片一片地飘落到了北冰洋。

小水滴顺着北冰洋一路游去，发现自己又回到了家。

1.这篇短文描写的是_____________的旅行。(3分)

2.在括号里填上合适的词语。(3分)

( )的树林( )的动物( )的风3.短文共有_______个自然段，第_______自然段描写了小水滴来到云妈妈的怀里。(2分)

4.朗读全文，排一排小水滴变身的过程。(3分)

①水汽变雪花②水滴变水汽③雪花变水滴

按先后顺序排:_______________

十、写话天地。(13分)

每个人都有自己喜欢的玩具，你喜欢的玩具是什么？它是什么样子的？

它好玩在哪里？想一想，写下来。