现代领导者应具备的素质和能力PPT(共 52张)
第十章 领导
民主型领导——指领导者发动下属讨论，共同商量，集思广益，然后决 策，要求上下融洽，合作一致地工作。特点：
所有的政策是在领导者的鼓励和引导下由群体讨论决定的。 分配工作时尽量照顾到个人的能力、兴趣，对下属的工作也不安排 得那么具体，下属有较大的工作自由、较多的选择性和灵活性。 主要以非正式的权力和权威，而不是靠职位权力和命令使人服从， 谈话时多使用商量、建议和请求的口气。 领导者积极参与团体活动，与下属无任何心理上的距离。
职位权力。指组织赋予领导者正式地位所拥有的权力。职权是否明 确、充分，在上级和整个组织中所得到的支持是否有力，直接影响 到领导的有效性。 任务结构。指下属所从事的工作或任务的明确性。 上下级关系。指领导者得到被领导者拥护和支持的程度，即领导者 是否受下属的喜爱、尊敬和信任，是否能吸引并使下属愿意追随他。
第二节 领导特质理论
一、领导理论的演进历程：
领导特质理论： 领导行为理论： 权变领导理论：
领导理论
基本观点
研究基本出发 点
研究结果
领导特质 理论
领导行为 理论 领导权变 理论
领导的有效性取决 于领导者个人特性
领导的有效性取决 于领导行为和风格 领导的有效性取决 于领导者、被领导 者和环境的影响
a.
第四节 领导权变理论
权变理论认为不存在一种“普遍适用”的领
导方式，领导的行为若想有效，就必须随着被领
导者的特点和环境的变化而变化。
可以用公式来表示这一观点：
s = f（L ，F ，E ）
s代表领导方式，L代表领导者的特征，F代表
追随者的特征，E代表环境,即领导方式是领导者 特征、追随者特征和环境的函数。 领导者特征主要是指领导者的个人品质、价值 观和工作经历。 追随者特征指追随者的个人品质、工作能力、 价值观等。 环境主要是指工作特征、组织特征、社会状况、文 化影响、心理因素等。
领导者的特点和素质
领导者的特点和素质在现代社会中，一个优秀的领导者往往具备多方面的优秀素质和特点。
虽然每个领导者的具体工作职责和要求可能有所不同，但是基本上所有优秀的领导者都应该具备以下几个方面的素质和特点。
第一，一个优秀的领导者应该具备极高的责任感和使命感。
对于优秀的领导者而言，工作不仅仅是一份职责，更是一份使命和责任。
在他们的眼中，他们的工作对于个人和团队都有非常重要的意义。
因此，他们总是以身作则，亲手带领团队向着既定的目标前进。
第二，一个优秀的领导者应该具备过硬的综合能力。
领导者的工作需要他们具备过硬的综合能力，包括谋略性思考、决策、沟通、组织协调、问题解决等方面的能力。
只有拥有这些能力，他们才能在领导团队的过程中应对各种复杂的情况和意外的变故。
第三，一个优秀的领导者应该具备高度的学习能力和开放心态。
领导者需要时刻保持敏锐的学习感受，并且保持开放心态，接纳和尊重不同角度和意见。
一个领导者并不需要所有的人都同意他的决策，但是他必须尊重每个人的想法，并且为了团队和目标做出最好的选择。
第四，一个优秀的领导者应该具备高度的组织和管理能力。
领导者需要有能力组织好团队内部的资源和人员，分配任务，统筹规划，守住责任分工的底线，带领团队与市场和相互竞争的企业对抗。
这样才能确保最好的战略和决策能够顺畅执行，为公司的发展和事业的成功打下坚实的基础。
第五，一个优秀的领导者应该具备领导力和影响力。
领导力主要包括能够带领团队向共同的目标前进，对于困难的决策能够做出及时有效的决策。
而影响力则是一个领导者的形象和正能量所带来的，领导者需要有灵敏度的洞察力和超凡的洞见能力，同时也要具备一种原则性的胆略能够支持他创造组织的目标，凝聚员工和培育领导者。
领导者的素质和特点不仅仅是上述几个方面，还包括许多细节和微妙之处。
然而，无论领导者的职责和工作要求是什么，以上这些素质和特点则是任何一个优秀领导者都必备的。
而这些素质和特点的形成大多来源于领导者的精神世界和日常工作中的刻苦修行，是一种基本素质的融合和提炼的结果。
领导能力与表现
领导能力与表现一、领导能力的内涵和重要性领导能力是指一个人在组织中影响他人并激发团队成员达成共同目标的能力。
领导能力包括但不限于沟通能力、决策能力、团队建设能力、激励能力等。
在现代企业管理中，领导能力被视为至关重要的素质之一。
一个优秀的领导者不仅仅是一个组织的管理者，更是一个团队的引领者、鼓舞者和激励者。
二、有效领导能力的要素1. 情商与沟通技巧情商高的领导者通常能更好地理解员工的需求和情感状态，从而更好地进行团队管理和决策。
另外，优秀的沟通技巧也是领导者必备的素质之一。
良好的沟通能力可以帮助领导者更好地与团队成员交流，减少信息传递误差，促进工作效率的提升。
2. 决策能力与执行力优秀的领导者通常具有较高的决策能力和执行力。
他们在面对复杂问题时可以快速做出决策，并且能够推动决策的有效执行。
对于组织来说，这意味着更高效的运营和更快速的应变能力。
3. 团队建设与激励领导者需要具备良好的团队建设和激励能力，帮助团队成员形成高效协作，共同完成组织设定的目标。
激励团队成员认可并接受领导者的决策，并且全情投入到工作中。
三、领导能力对组织表现的影响1. 组织绩效优秀的领导者往往可以带动整个团队创造出更优异的绩效。
这是由于他们具备良好的战略规划和智慧决策能力，有扎实的执行和控制能力，并且擅长调动各方面资源协同工作，最终实现组织目标。
2. 员工满意度和忠诚度优秀的领导者会关注员工，并提供良好的工作环境和职业发展机会，从而使员工满意度较高。
员工满意度高意味着员工更愿意为组织付出更多努力，并将个人利益与组织利益相结合，增加员工忠诚度，减少员工流失率。
四、如何提升自身领导能力与表现1. 学习与实践不断学习和实践是提升领导能力与表现最为有效的方式之一。
通过学习管理学理论知识，借鉴他人成功经验，并将其付诸实践，不断总结经验教训并改善自身。
2. 寻求反馈与改进寻求下属、同事以及上级对自身领导风格和表现的反馈，并及时做出改进。
通过不断改进自身行为和思维模式来提高自己的领导能力。
二、行政领导者的素质结构
斤鲜牛奶陆续返厂，临近厂门口时，被当地村干部设路障拦 住，索要过路钱。厂有关领导迅速赶到现场，向村干部陈说 利害，言明未经消毒处理的鲜牛奶在高温下只能保鲜6个小时， 从农民家中收购到现在，已经过了三四个小时，如再拖延就 会变质。但任你磨破嘴皮，村干部一口咬定没钱不准牛奶车 通过。迫不得已，11时20分，厂领导用电话向县政府告急。 这期间，两名县级领导和随员都在现场附近，并闻知此事。 中午13时30分，县政府办公室主任以没有小车，来不了为由， 回电话要求镇领导到现场解决。15时过后，镇政府关于通车 问题的谈判会开始时，5车牛奶已变质发臭；另有 5000公斤 鲜奶也因无车去拉，坏在当地农民的手中。食品厂的职工再 也无法克制了，他们把臭牛奶倒在了县政府大院。记者采访 时，记录了县长这样一句话：‚你们把这么多白花花的牛奶 倒在了县政府大院，我是喝不完的呀 ! ”
案例：“一块精美的招牌 ”
1.“制帽商约翰· 汤普逊，制帽售帽，现金交易‛
2. “约翰· 汤普逊，制帽售帽，现金交易‛
3. “约翰· 汤普逊，售帽，现金交易‛
4. “约翰· 汤普逊，售帽‛
5. “约翰· 汤普逊‛
案例：变质牛奶倾倒县政府大院
某日上午10时许，S省H县某食品厂的5辆汽车载着 12800 公
3. 要有廉洁奉公的政治道德修养
树立正确的权力观、人生观、价值观 保持清醒的头脑 严格要求自己，以身作则 为政清廉，自觉地接受群众的监督
㈡ 知识素质
合理优化的知识结构 马克思主义基本理论、一般基础科学文化
知识、社会主义市场经济理论知识、现代 科学技术知识和法律知识
从事本职工作所必需的业务知识和现代领
要有廉洁奉公的政治道德修养?树立正确的权力观人生观价值观?保持清醒的头脑?严格要求自己以身作则?为政清廉自觉地接受群众的监督知识素质?合理优化的知识结构?马克思主义基本理论一般基础科学文化知识社会主义市场经济理论知识现代科学技术知识和法律知识?从事本职工作所必需的业务知识和现代领导与管理知识管理素质?管理素质表现为行政领导者的能力素质
如何培养领导力五个必备素质
如何培养领导力五个必备素质领导力在现代社会中变得越来越重要。
无论是在工作场所，还是在日常生活中，领导力都是一种关键的素质，可以帮助我们有效地引导他人并达成共同目标。
然而，领导力并非天生具备，它可以通过培养和发展得到。
本文将介绍如何培养领导力所需的五个必备素质，并提供具体的方法和建议。
一、坚定的决心坚定的决心是培养领导力的首要素质。
一个领导者应该充满激情地追求目标，并愿意为之奋斗。
要培养坚定的决心，个人应该明确自己的目标，并将其视为实现成功的关键。
此外，树立清晰的目标和计划，并制定可行的步骤，可以增强决心和自信心。
定期回顾目标，并评估自己的进展，也是保持决心的重要方法。
二、积极的思维积极的思维是培养领导力的另一个重要素质。
领导者应该具备积极向上的心态，并能够在困难和挫折面前保持乐观和积极的态度。
要培养积极的思维，个人可以通过关注解决问题的方法和机会，而不是沉溺于困难和失败来改变自己的思维模式。
同时，与积极的人共事并寻求他们的建议，也是提高积极思维的有效途径。
三、有效的沟通良好的沟通是领导力发展中至关重要的一个方面。
领导者应该能够清晰地表达自己的想法和观点，并能够倾听和理解他人的意见。
为了培养有效的沟通能力，个人可以通过参加公众演讲或沟通技巧培训来提高自己的口头表达能力。
此外，积极倾听他人的建议和批评，并及时做出适当的反馈，也是提高沟通技巧的关键。
四、团队合作团队合作是领导力的核心。
一个优秀的领导者应该能够与他人合作，并能够激励团队成员共同努力实现共同目标。
要培养团队合作能力，个人可以积极参与团队项目，并与其他成员分享自己的观点和建议。
此外，学会倾听和尊重他人的意见，以及通过鼓励和奖励来激励团队成员也是非常重要的。
五、灵活的领导风格灵活的领导风格是一个领导者成功的关键。
不同的情况需要不同的领导风格，一个优秀的领导者应该能够根据情况适应和调整自己的领导风格。
要培养灵活的领导风格，个人应该学会观察和反思自己的领导方法，并与成员保持良好的沟通，以了解他们的需求和喜好。
管理者应具备的能力有哪些
管理者应具备的能力有哪些引言在现代社会中，管理者在组织中起着重要的作用。
他们需要具备一系列的能力，以帮助组织达到目标并有效地应对挑战。
本文将探讨管理者应具备的能力，包括领导能力、沟通能力、团队管理能力和决策能力。
领导能力领导能力是管理者至关重要的能力之一。
一个优秀的管理者应具备以下领导能力：•愿景和目标设定：管理者应该能够制定明确的愿景和目标，以指导团队朝着共同的方向努力。
•激励和激发同事：管理者应具备激励和激发团队成员的能力，以提高团队的工作效率和士气。
•赋权和培养人才：管理者应该能够赋权和培养团队成员，以激发他们的潜力并帮助他们不断进步。
沟通能力沟通能力也是管理者不可或缺的能力之一。
一个优秀的管理者应具备以下沟通能力：•清晰表达思想：管理者应该能够清晰地表达自己的思想和想法，以确保团队理解和接受。
•积极倾听：管理者应该能够积极倾听团队成员的意见和建议，以创建积极的沟通氛围。
•解决冲突：管理者应该具备解决冲突的能力，以促进团队合作和和谐。
团队管理能力团队管理能力对于一个管理者来说也是至关重要的。
一个优秀的管理者应具备以下团队管理能力：•招聘和组建团队：管理者应该具备招聘和组建高效团队的能力，以确保团队的专业素质和配合度。
•协作和合作：管理者应该能够协调团队成员之间的合作，以提高工作效率和团队凝聚力。
•团队激励：管理者应该有能力激励团队成员，以鼓励他们充分发挥个人才能，共同完成团队目标。
决策能力决策能力是管理者必备的能力之一。
一个优秀的管理者应具备以下决策能力：•分析和评估：管理者应该能够收集并分析相关信息，以做出明智的决策。
•权衡取舍：管理者应具备权衡取舍的能力，在各种选择之间做出最佳决策。
•风险管理：管理者应该能够识别和评估风险，以做出针对性的决策，并在必要时采取相应的风险控制措施。
结论管理者应具备领导能力、沟通能力、团队管理能力和决策能力等多个方面的能力。
这些能力相互支持，共同促进组织的有效运作。
领导特质理论
最古老的领导理论观点。
关注领导者个人特性（人格、进取心、领导意愿、正直与诚实、自信、体质、智慧、专业知识、自我监控等），并试图确定能够造就伟大管理者的共同特性。
这实质上是对管理者素质进行的早期研究。
（1）传统的特质理论"伟人说"理论：领导特质是天生的。
拉尔夫·斯托格迪尔提出了27个反复出现的领导特性：有良心、可靠、勇敢、责任心强、有胆略、力求革新进取、直率、自律、有理想、良好的人际关系、风度优雅、自信愉快、身体健壮、智力过人、有组织力、有判断力。
吉普（1969）研究认为，天才的领导者应该是：善良、外表英俊潇洒;智力过人;具有自信心;心理健康;有支配他人的倾向;外向而敏感。
（2）现代的特质理论现代心理学家认为领导是一种动态的过程，领导者的特性和品质是在实践中形成的，可通过训练和培养来造就。
美国管理大师德鲁克认为，一个有效的领导者，必须具备以下五项主要学习习惯：①善于利用时间;②注重贡献，确定自己的努力方向;③善于发现和用人之所长;④分清主次，集中精力;⑤作有效的决策。
现代特质理论认为成功领导者应具备个人素质为：一是智力因素，如观察力、注意力、想象力、思维能力等，二是非智力因素，如事业心、道德感、意志品质。
（3）当代胜任特质理论该理论不仅认为领导者的特性可以通过训练和特性来造就，更强调那些深层次的动机、自我角色认知等特征，及任何可以区分优秀与一般领导者的个人特征;同时胜任特征理论不强调通用的纯粹的领导特质，而是结合了具体工作情境、具体职业提出了不同的领导者胜任特征模型。
斯班塞的六大类领导特征：1、成就特征;2、助人/服务特征;3、影响特征;4、管理特征;5、认知特征;6、个人特征。
（4）对领导特质理论的评价①对有效领导者所应具备特质的内容及相对重要性的认识很不一致甚至相互冲突；②认为领导者是先天的,这有片面性；③忽视了被领导者及其他情境因素对领导效能的影响。
基层领导干部应具备素质和能力
如何当好基层领导干部基层领导干部是带领广大人民群众完成建设社会主义现代化强国历史任务的直接组织者、领导者，是党与群众之间的纽带。
党的方针政策制定后，由基层领导干部向群众传达，指导理解，组织领导群众贯彻实施。
当政策与实际情况相左时，基层领导及时向上级领导汇报情况，并因地制宜地落实政策精神。
没有基层领导干部的工作，群众的力量就无法正常地发挥，实现社会主义现代化就无从谈起。
因此，做好基层领导干部的工作对富国强民，对党的建设具有重要意义。
一、基层领导干部应具备以下几方面的素质（一）政治理论素质我们是社会主义国家，我们的党是马列主义政党，作为党与国家的基层干部应具备良好的马列主义理论素养及较高的政治觉悟，能够运用辨证唯物主义世界观、方法论处理问题。
因此，作为基层领导干部要加强马列主义、党的知识及各项方针、政策的学习，理论实践相结合，把握时代主流，解放思想，实事求是，开拓创新；头脑清楚，任何时候要与党与人民保持一致，热爱国家、拥护社会主义制度。
（二）道德品质素质第1 页干部最本质的特点是组织大家干，权力是领导的基本保证，但更重要是权威保证，高尚人格的保证及道德品质保证，不仅要讲求思想道德、政治道德、社会公德，还要讲求职业道德、伦理道德及家庭美德。
严于律己、宽以待人、与人为善、任人唯贤、尊老爱幼，积极参加社会公益活动爱岗敬业，有强烈的事业心；吃苦在前、享受在后，始终把党与人民的利益放在第一位；廉洁自律、遵纪守法、秉公办事，有坚定的拒腐防变意志。
切忌尔虞我诈、勾心斗角、排斥人才、嫉贤妒能；另外，要注意广交德高望重的朋友。
（三）科学文化素质我们处在知识经济时代，科学技术是第一生产力，一个基层领导只有具备丰富的科学文化知识才能做到科学地组织、管理，带领人民群众科学地创造财富。
首先，要具有学习能力、学习毅力，肯于吃苦、善于钻研，不断更新自己的知识。
其次，要讲究科学的学习方法，制定科学的学习计划，还要善于向别人学习、善于与他人共同学习、共同提高。