部编版四年级语文下册 第一单元积累运用与课内阅读专项测试卷 (含答案)
四下第一单元积累运用与课内阅读专项测试卷 总分（100分）姓名：____________
一、积累与运用。（45分） 1.将诗句补充完整。(6分) （1） ，溪头卧剥莲蓬。 （2）儿童急走追黄蝶， 。 （3）日长篱落无人过， 。 （4） ，白发谁家翁媪? （5） ，她在从中笑。 2.课文回顾。(21分) （1）《四时田园杂兴》作者是___代的_________，这首诗运用_________的方法，描写了江南______（时间）的自然景色，有花有果，有色有形，表达了作者____________________________的情感。 《宿新市徐公店》的作者是___代的_________，这首诗运用______手法，描绘了一幅________________和_________图，自然真切，别有风趣。 《清平乐·村居》这首词描绘了农村一个五口之家的______和______画面，借此表现________________________________。 （2）《乡下人家》真实地展现了乡下人家普普通通的_________，赞美了乡村生活的美好，表达了作者对乡村生活的_________。
（3）《天窗》叙述的是孩子们借助自家的那一方______观看屋子__________，并由此产生了无穷无尽的遐想，表达了孩子们渴望接触和了解________的强烈愿望。 （4）《___________》向我们展示了一幅美丽的_________图，文章从声音和样子两方面来描写“水之美”和“生活之美”，抒发了作者对__________的喜爱和赞美之情。 3.按课文内容回答问题。（6分） (1)三月桃花水照出了美丽的春天，你看到了（ ）。（多选） A.燕子飞过天空。 B.垂柳披上长发。 C.一群姑娘到河边 D.姑娘捧起水，抖落一片片花瓣。 (2)下面哪句诗是描写农村景色（ ） A.日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。 B.海上生明月，天涯共此时。 C.绿树村边合，青山郭外斜。 4.改一改下列广告中的错别字。（6分） 口蜜腹健（饮料广告）__________________ 咳不容缓（药品广告）__________________ 一明惊人（明目器广告）__________________ 随心所浴（热水器广告）__________________ 5.口语交际。（6分） 状状妈妈给状状买了一双轮滑鞋，回家试穿后发现小了一个尺码。妈妈告诉状状，鞋是在大洋百货购物中心买的，女营业员四十岁左右，让状状拿着发票和鞋子自己去换。如果你是状状，到了柜台，你准备怎样和女营业员说？ 状状来到大洋百货，对柜台的女营业员说：“_______________________________________________________________________” 二、课内阅读。（55分） （一）课内阅读（16分） 宿新市徐公店 篱落疏疏一径深，树头新绿未成阴。 ， 。 1.把诗句补充完整。 (4分) 2.解释词语并写出后面两句诗的意思（8） 篱落： 。疏疏： 。 未： 。阴： 。 诗意： 。 3.作者是_____代 ___，表达了 之情。（4分） （二）课内阅读。（22分） 若是在夏天的傍晚出去散步，常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。他们把桌椅饭菜搬到门前，天高地阔地吃起来。天边的红霞，向晚的 微风，头上飞过的归巢的鸟儿，都是他们的好友，它们和乡下人家一起，绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。 秋天到了，纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。月明人静的夜里,它们便唱起歌来：“织，织，织，织啊！织，织，织，织啊！”那歌声 真好听，赛过催眠曲，让那些辛苦一天的人们，甜甜蜜蜜地进入梦乡。 乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景。 1.短文选自《 》。（2分） 2.在文段中找出与下面词语的近义词。（6分） 融洽（ ） 海阔天空（ ） 独到（ ） 3. 他们把桌椅饭菜搬到门前，天高地阔地吃起来。换种说法，意思不变。（2分） ___________________________________________________________4.你最喜欢文段中的哪一句子？用直线画出来，请你也说说原因。（4分） ___________________________________________________________
5.想象：在冬天，乡下人家又会是怎样一道风景线？用一两句话写一写。（4分） ___________________________________________________________ 6.你觉得家乡有哪些景点是美丽的，令人向往令人欣赏的？（4分） （1） （2）___________________ （三）课内阅读。（17分） 夏天阵雨来了时，孩子们顶喜欢在雨里跑跳，仰着脸看闪电，然 而大人们偏就不许，“到屋里来呀！"孩子们跟着木板窗的关闭也就被关在地洞似的屋里了；这时候，小小的天窗是唯一的慰藉。 从那小小的玻璃，你会看见雨脚在那里卜落卜落跳，你会看见带子似的闪电一片；你想象到这雨，这风，这雷，这电，怎样猛厉地扫 荡了这世界，你想象它们的威力比你在露天真实感到的要大这么十倍百倍。小小的天窗会使你的想象锐利起来！ 晚上，当你被逼着上床去"休息"的时候，也许你还忘不了月光下 的草地河滩，你偷偷地从帐子里伸出头来，你仰起了脸，这时候，小小的天窗又是你唯一的慰藉！ 你会从那小玻璃上面的一粒星，一朵云，想象到无数闪闪烁烁可爱的星，无数像山似的，马似的，巨人似的，奇幻的云彩；你会从那小玻璃上面掠过的一条黑影想象到这也许是灰色的蝙蝠，也许是会唱 的夜莺，也许是恶霸似的猫头鹰，——总之，美丽的神奇的夜的世界的一切，立刻会在你的想象中展开。 1.文段选自《 》 。作者是 。（4分） 2.天窗给了孩子们无限的遐想空间，课文写了 、 时候是他们唯一的慰藉。（4分） 3.想一想：“天窗”给孩子们带来了怎样的乐趣？ （5分） ___________________________________________________________4.文中最后一自然段中的第二句话有什么含义？（4分） ___________________________________________________________ 参考答案： 一、1.（1）最喜小儿亡赖 （2）飞入菜花无处寻 （3）唯有蜻蜓蛱蝶飞 （4）醉里吴音相媚好 （5）待到山花烂漫时 2.（1）宋 范成大 以动衬静 初夏 喜爱夏季田园景物及赞美劳动人民 宋 杨万里 白描 暮春的田园风光 儿童捕蝶 环境 生活 人情之美和生活之趣 （2）田园生活 喜爱之情 （3）天窗 外面的世界 外面的世界 （4）三月桃花水 乡村春水 桃花水 3. (1) A B C D (2)C 4.健→剑 咳→刻 明→鸣 浴→欲 5.阿姨，您好！这是我妈妈来这里找一位四十岁左右的阿姨买的鞋子，这双 鞋比我的脚小了一个尺码，麻烦您给我换一双大一码的，好吗？ 二、（一）课内阅读 1．儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。 2．篱落：篱笆。疏疏：稀疏。 未：没有。阴：树荫。 诗意：小孩子飞快地奔跑着追赶黄色的蝴蝶，可是蝴蝶突然飞入菜花丛中，再也找不到了 。 3．作者是宋代杨万里，表达了诗人对乡村生活的喜爱和向往之情。 （二）1、《乡下人家》 2.和谐 天高地阔 独特 3.桌椅饭菜被他们搬到门前，天高地阔地吃起来。 4.天边的红霞，向晚的微风，头上飞过的归巢的鸟儿，都是他们的好友，它们和乡下人家一起，绘成了一幅自然、和谐(xié)的田园风景画。 因为这段话描绘了非常美的乡下傍晚之景，使人身临其境，为之动容。 5.寒冬腊月时候，飞雪蒙蒙，一片银装素裹，远处的了了炊烟直升天际。（示例） 6.如明镜般的湖水 长满野草的小山丘（示例） （三）1、文段选自《天窗》 。作者是茅盾。 2、 夏天阵雨来时、晚上被逼休息时 3、孩子们在雨里仰脸看闪电，睡觉前从天窗看见星星，月亮，领略夜的世界。小小的天窗给了孩子们太多慰藉与欢乐。 4、天窗不仅给孩子们带来了无穷的乐趣与慰藉，还能够引发孩子对于外界的好奇心，使孩子们具有以小见大的思维能力。 ------------------------------------------------------ ------------------------------------------------------ 汉字与中国心 1998年春在美国纽约，一位美国青年问我：“为什么中国人的凝聚力那么强？” 我戏答曰：“第一，我们都吃中餐；第二，我们都讲中文，用汉字。” 汉字，确实是人类一绝。其形声义俱全，信息量远远大于拼音文字。汉字又整齐又灵动，特别是适宜于表达一种微妙的、诗意的情感，一些普通的字词，往往联结着久远的文化底蕴：例如“中华”、“神州”、“大地”、“海内”、“天涯”、“芳草”、“知己”……都能使受过中华文化教育的人浮想联翩，心潮难己，这是通过翻译稿读中国文学作品的人所无法体会的。 最最能体现汉字中文的这些特别的首推中国的古典诗词，一个中国的孩子，甚至在牙牙学语的时候，就能够背诵许多古典的诗词了。过年时吟“爆竹声中一岁除”；春雨时吟“清明时节雨纷纷”；中秋时吟“明月几时有”；送别时吟“劝君更进一杯酒”；喜悦时吟“漫卷诗书喜欲狂”；慷慨时吟“大江东去”；激越时吟“凭栏处潇潇雨歇”……古典诗词已经规定了、铸就了中国人的心理结构。 我曾经对于文字改革持激烈的反对态度。现在，人们渐渐明
部编版四年级下册语文第一单元测试卷C卷
部编版四年级下册语文第一单元测试卷C卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、积累运用 (共13题；共42分)1. （1分）给划线的字选择正确的读音天亮________（liàng niǎng）升旗________（píqí）叔叔________（shūsū）远近________（jìn jìng）秋天________（qiūquī）毛笔________（pǐbǐ）黄牛________（liúniú）森林________（sēn shēn）去年________（qùqǜ）2. （1分）给加横线的字注音着急________ 樱桃________ 杏树________3. （3分）给划线字选择正确的读音。
募________（mù mò）捐踊________（yōng yǒng）跃积蓄________（xù chù）名角________（jiǎo jué）后盾________（dèn dùn）申________（shēng shēn）报4. （3分）选词填空。
严肃严酷严重严峻（1）局势越来越________，父亲的工作也越来越紧张。
（2）他露出一张苍白的脸，显然受到了________刑罚。
（3）父亲保持着他那惯有的________态度。
5. （2分）看拼音，写字词。
kǒu kǒu mùmù________头开________________光________的ěrěr dà shǒu shǒu________朵________机________________工6. （2分）下列词语搭配完全正确的一项是（）。
A . 提高（认识）价钱（便宜）生活（简朴）保卫（公物）B . 反映（情况）身体（强大）发扬（风格）灌溉（稻田）C . 改善（生活）天空（晴朗）安排（工作）工作（认真）7. （2分）下面对话中，女儿最恰当的回答是（）妈妈反对女儿与同学通信，这让女儿很不开心。
部编小学语文四年级下册单元检测试题含答案(全册)
人教部编版四年级语文下册单元测试卷第一单元一、积累与运用。
（40分）1.读拼音，写词语。
(10分)zhù sù xī shǎo qīng tíng mì shícuī mián shuài lǐng2.下列带点字的注音全对的一组是（）。
（2分）A.踏．步(tà）锄．头(cú）芍．药(sháo）B.倘．若(shàng）耸．立(sǒng）捣．蛋(dǎo）C.和谐．(xié）寻觅．(mì）慰藉．(jiè）D.瞥．见(biē）构．成(gòu）朴．素(pǔ）3.辨字组词。
（5分）谐（）藉（）倘（）滩（）帐（）楷（）籍（）淌（）摊（）账（）4.给下面加点字选择正确的解释，填序号。
（3分）深：①久，时间长。
②颜色重。
③距离大，跟“浅”相反。
（1）这是一潭深．绿的泉水。
( ) （2）水是那样深．，又是那样清。
( ) （3）夜已经很深．了，我们还不想离开珍珠泉。
( )5.选择合适的关联词填空。
（2分）虽然……但是……即使……也……不论……都……如果……就……（1）（）附近的石头上有妇女在捣衣，它们（）从不吃惊。
（2）乡下人家，（）住着小小的房屋，（）总爱在房前屋后种些东西。
（3）（）附近的石头上有妇女在捣衣，它们（）吃惊地跑开。
（4）乡下人家，（）什么时候，什么季节，（）有一道独特、迷人的风景。
6.与下面一句话表达的意思相同的一项是( )。
(2分)难道三月的桃花水不是春天的竖琴？A．三月的桃花水不是春天的竖琴。
B．三月的桃花水是春天的竖琴吗？C．三月的桃花水就是春天的竖琴。
D．三月的桃花水怎么会是春天的竖琴？7．下列句子中运用的修辞手法与其他三项不一样的一项是( )。
(2分)A．木板窗关起来后，屋子里就黑得像地洞似的。
B．许多鲜嫩的笋，成群结队地从土里探出头来。
统编版四年级下册语文第一单元测试卷(含答案)
统编版四年级下册语文第一单元测试卷一、基础知识。
1.读拼音，写词语。
lí luò xī shū qīng tíng wū yán biān fú( ) ( ) ( ) ( ) ( )hú dié dūn shǒu zhuāng shì fù zá wú lài( ) ( ) ( ) ( ) ( )2.比一比，再组词。
倘( ) 构( ) 帐( ) 霸( ) 谐( )尚( ) 购( ) 账( ) 霞( ) 皆( )3.给加点字选择正确的读音，画“√”。
(1)他老是这样故意附和( hé hè )着，真不知道他俩什么时候才能和( hé hè )好。
(2)古人用烧龟甲的方法来进行占卜( bǔ bo )，真是太迷信了。
(3)小白兔非常喜欢吃胡萝卜( bǔ bo )。
4.照样子，在括号里填上合适的动词。
(1)(搭)瓜架 ( )南瓜 ( )尾巴 ( )桌椅 ( )天窗(2)一(处)风景一( )春雨一( )丝绸一( )小铃铛一( )农家风光(3)(浓浓)的绿荫( )的竹笋 ( )的风景 ( )的星星 ( )的朝霞5.按要求写句子。
(1)姐姐说：“你说得对，我就这样做。
”(改成转述句)(2)雄鸡走过来。
(扩句，至少扩两处)(3)乡下人家，不论．．什么季节，都．有一道独特、迷人的风景。
(用加点词．．什么时候，不论语造句)(4)一群鸭子游戏水中，不时地把头扎到水下去。
(仿写一个拟人句)(5)三月的桃花水，是春天的明镜。
(用加点字仿写一个比喻句)(6)天边的红霞，向晚的微风，头上飞过的归巢的鸟儿，都是他们的好友。
它们和乡下人家一起，绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。
(照样子，根据图片内容，发挥想象写句子)二、积累运用。
1.按要求写词语，并完成练习。
(1)形容乡下生活的四字词语：(2)形容城市生活的四字词语：(3)形容校园生活的四字词语：从以上词语中，任选一组写句子。
部编版四年级下册语文 第一单元测试卷(含答案)
第一单元测试卷一、读拼音，写词语。
máo wūhéxiéshuìmián zhào lì( ) ( ) ( ) ( )ān wèi shǎn shuòshùn xùxún mì( ) ( ) ( ) ( )二、用“√”给加粗字选择正确的读音。
稀疏（shūsū）率领(lǜshuài) 鸡冠花(guān guàn)绮丽(qíqǐ) 应和(hèhé) 杂乱(zházá)三、按要求填空。
1．“掠”用音序查字法应先查音序__________ ，再查音节______ ，形近字有______ 。
2．“莺”用部首查字法应先查______部，再查______画。
3．“霸”的解释主要有：①霸权主义；②霸占；③强横无理、仗势欺人的人；④古代诸侯联盟的首领。
“恶霸”的“霸”意思是______。
四、词语乐园。
1．选词填空。
鲜嫩鲜活鲜艳(1)他所画的禽鸟花卉，无不( )逼真。
(2)几场春雨过后，到那里走走，你常常会看见许多( )的笋，成群地从土里探出头来。
(3)这一朵朵菊花，像一个个色彩( )的绣球。
2．按要求写四字词语。
(1)描写城市景象的：_________ _________ _________(2)描写乡村景象的：_________ _________ _________五、选择题。
1．下列词语搭配有误的一项是( )。
A．搭瓜架竖旗杆B．一道农家风光一派木板窗C．猛厉地扫荡轻轻地走过D．纤细的低语明洁的丝绸2．下列诗词句朗读节奏划分不正确的一项是( )。
A．醉里／吴音／相媚好B．日长／篱落／无人过C．大儿／锄豆／溪东D．最／喜／小儿／亡赖3．以下是词牌名的一项是( )。
A．卜算子B．四时田园杂兴C．村居D．凉州词4．下列标语使用不得体的一项是( )。
部编版语文四年级下册 第一单元单元测试卷(含答案)
部编版四年级下册第一单元单元测评卷(测试时间：90分钟，满分：100分)一、书写（10分）1．（2020·全国四年级课时练习）看拼音写词语。
biān fúmǐn ruìshātān wèi jièzhàng zishǎn shuòbàqìlǎo yīng sǎo dàng wèi jiè二、信息匹配（3分）1．（2020·全国四年级课时练习）用“”画出每组里不是同一类的词语。
1）．凤仙芍药鲜花大理菊鸡冠花2）．丝瓜苦瓜地瓜冬瓜哈密瓜3）．母鸡老鹰狗猪鹅4）．燕子螳螂蝉天牛纺织娘5）．彩云红霞乌云白云星星6）．傍晚晌午时间黄昏夜晚三、填空题（21分）1．（2021·全国四年级课时练习）（词语训练）补充词语并积累。
（6分）桃（______）柳（______）草（______）莺（______）争（______）斗（______）心旷（______）（______）绿草（______）（______）生机（______）（______）2．（2020·全国四年级课时练习）写出下列各句的修辞方法。
（4分）①是什么声音，像一串小铃铛，轻轻地走过村边？________②三月的桃花水，难道没有催促村民们开犁播种吗？________③三月的桃花水，日夜不停地、快乐地向前流淌。
________④小草和麦苗在春天里谈心。
________3．（2020·全国四年级课时练习）读句子，完成填空。
（7分）1）．从他们的房前屋后走过，你肯定会瞧见一只母鸡，率领一群小鸡，在竹林中觅食；或是瞧见耸着尾巴的雄鸡，在场地上大踏步地走来走去。
这句话运用了拟人的修辞手法，写母鸡带着一群小鸡在_____________，而雄鸡在_____________。
2）．即使附近的石头上有妇女在捣衣，它们也从不吃惊。
人教部编版四年级语文下册第一单元测试卷(含答案) (4)
人教部编版四年级语文下册单元测试卷第一单元【时间：70分钟满分：100分】一、下列带点字的注音全对的一组是（）A．稀疏．（shū）锄．头（cú）芍．药（sháo）B．倘．若（cháng）附．属（fù）捣．蛋（dǎo）C．和谐．（xié）杂．物（zá）慰藉．（jiè）D．瞥．见（biē）构．成（gòu）朴．素（pǔ）二、下列词语中，没有错别字的一项是（）。
A．屋沿蜻蜒顺序催眠曲B．独特觅食奇幼猫头鹰C．踏步河摊靶气蝙蝠D．扫荡威力帐子天高地阔三、将下列词语补充完整，并完成练习。
震耳（）（）鸦雀（）（）（）（）私语人（）人（）（）（）欲坠悄无（）（）人声（）（）响彻（）（）（1）看到画线词语，我眼前仿佛出现____________________的画面。
（2）上面的词语中，形容人多的词语是____________，形容人声嘈杂的词语是____________。
我还能再写一个形容人多的词语：____________。
四、先解释加点词的意思。
（1）篱落疏疏．．一径深，树头新绿未成阴．。
疏疏：________________ 阴：_________________（2）醉里吴音相媚好．．？．．．，白发谁家翁媪相媚好：________________ 翁媪：_________________五、指出下列句子使用的修辞手法。
（每个句子至少写出一种修辞手法）（1）梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。
（）（2）这也许是灰色的蝙蝠，也许是会唱歌的夜莺，也许是霸气十足的猫头鹰……（）（3）那纤细的低语，是在和刚刚从雪被里伸出头来的麦苗谈心。
（）（4）那碰着岸边石块的叮当声，像是大路上车轮滚过的铃声……（）六、改写句子。
（1）他们把桌椅饭菜搬到门前，天高地阔地吃起来。
（改为“被”字句）_____________________________（2）纺织娘唱起歌。
部编版语文四年级下册 期末课内阅读专项测试卷(含答案)
人教部编版四年级语文下册期末专项突破卷——课内阅读（时间：40分钟满分：100分）班级：姓名：考号： .一、阅读课内语段，完成练习。
有些人家，还在门前的场地上种几株花，芍药，凤仙，鸡冠花，大丽菊，它们依着时令，顺序开放，朴素中带着几分华丽，显出一派独特的农家风光。
还有些人家，在屋后种几十枝竹，绿的叶，青的竿，投下一片浓浓的绿荫。
几场春雨过后，到那里走走，你常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。
1.用“____”画出语段中的一个拟人句。
由这句话我想到了__________这个四字词语。
（2分）2.选段描绘了两幅画面，请你给这两幅画取名。
（2分）（1）____________ （2）____________3.作者描写的这些景物写出了乡村__________的特点。
（2分）4.从字里行间，我们可以体会到作者（）之情。
（2分）A.对花儿和竹笋的喜爱B.对乡村生活的喜爱与赞美二、阅读课文选段，完成练习。
我就这么着，从很小的时候起，听奶奶讲故事，一直听到我十来岁。
奶奶每次讲的都不一样。
上次讲的是张三劈面撞见了一位神仙，得了一个宝葫芦。
下次讲的是李四出去远足旅行，一游游到了龙宫，得到了一个宝葫芦。
王五呢，他因为是一个好孩子，肯让奶奶给他换衣服，所以得到了一个宝葫芦。
至于赵六得的一个宝葫芦——那是掘地掘出来的。
不管张三也好，李四也好，一得到了这个宝葫芦，可就幸福极了，要什么有什么。
张三想：“我要吃水蜜桃。
”立刻就有一盘水蜜桃。
李四希望有一条大花狗，马上就冒出了那么一条——冲着他摇尾巴，舔他的手。
后来呢？后来不用说，他们全都过上了好日子。
我听了这些故事，常常就联系到自己：“我要是有了一个宝葫芦，我该怎么办？我该要些什么？”1.用“____”画出描写王葆心理活动的句子。
（2分）2.根据选段内容填空。
（4分）张三劈面撞见了一位________，得了一个宝葫芦。
李四远足旅行，游到了________，得到了一个宝葫芦。
部编版四年级下册语文试题第一单元测试卷 (有答案)
四年级语文下册第一单元测试卷一、看拼音，写词语。
(8分)1.qīng tíng( )白天飞，biān fú( )夜晚飞。
2.一只母鸡shuài lǐng( )一群小鸡在竹林中mì shí（）。
3.我们坐在shātān( )上，抬头仰望shǎn shuò( )的夜景。
4.tǎng ruò( ) shuì mián( )不足，工作效率就会受到影响。
二、给多音字注音，并组词。
(5分)_____（） _____（） _____（） _____（）兴卜和 _____（） _____（） _____（） _____（）_____（）三、辨字组词。
(6分)蜻（）蜒（）凤（）晴（）蜓（）风（）倘（）帐（）谈（）淌（）胀（）淡（）四、连线巧搭配。
(8分)丰富的丝绸猛厉地进入梦乡明洁的绿荫大踏步地扫荡优美的想象天高地阔地吃起来浓浓的语言甜甜蜜蜜地走来走去五、在括号里填上恰当的关联词语。
(4分)1.（）附近的石头上有妇女在捣衣，它们( )从不吃惊。
2.乡下人家，( )什么时候，( )什么季节，( )有一道独特、迷人的风景。
3.三月的桃花水，( )是春天的竖琴，( )是春天的明镜4.( )木板窗关起来，( )孩子们的想象是关不住的。
六、写出下列各句所运用的修辞手法。
(5分)1.耸着尾巴的雄鸡，在场地上大踏步地走来走去。
（）2.你会从那小玻璃上面掠过的一条黑影，想象到这也许是灰色的蝙蝠，也许是会唱歌的夜莺，也许是霸气十足的猫头鹰。
（）3.三月的桃花水，是春天的竖琴。
（）4.它看见燕子飞过天空，翅膀上裹着白云。
（）5.它看见垂柳披上了长发，如雾如烟。
（）七、仿写句子。
(8分)1.三月的桃花水，是春天的竖琴。
______________，是____________________________。
2.木板窗只好关起来，屋子里就黑得像地洞似的。
人教部编版四年级语文下册第一单元测试卷(五)(附答案)
人教部编版四年级语文下册单元测试卷第一单元[时间:90分钟满分:100分]总分一、积累与运用。
（40分）1.读拼音，写词语。
(10分)hé xié gòu chéng shùn xù shǎn shuò wēi lì（）（）（）（）（）tǎng ruò hé tān qí huàn wèi jiè tián mì（）（）（）（）（）2. 再加点字正确读音下面画“√”。
（4分）（1）车间主任率．(lǜ shuài）领全体工作人员提高工作效率．(lǜ shuài），争创佳绩。
（2）许丹是全国生物竞赛冠．（guān guàn）军，虽然摘得桂冠．（guān guàn），但她从不炫耀，而是更加谦虚、刻苦。
3.把下列词语补充完整。
（3分）（）水（）龙灯（）辉（）高楼（）（）（）山（）傍鸡（）相（）炊烟（）（）4.给加点词选择正确的解释。
（2分）精神：①主要的意义；②表现出来的活力；③人的意识、思维活动；④活跃，有生气。
（1）人穿越在花丛上，显得格外精神．．。
（）（2）田野开满了杜鹃花，不管花朵还是叶子，都比盆栽的显得有精神．．。
（）（3）政委在大会上传达了九届二中全会的会议精神．．。
（）（4）消防指战员在抗震救灾中所表现出的精神．．值得我们学习。
（）5. 选词填空。
(2分)天高地阔天高地厚（1）居然敢向老虎发起挑战，这只小老鼠实在是太不知道( )了。
（2）他们好几年没见了，好不容易聚在一起，就边吃火锅边( ）地聊了起来。
6.写出加点字或词的意思。
（2分）（1）惟．有蜻蜓蛱蝶飞 _____________ （2）篱落疏疏一径．深 _____________（3）白发谁家翁媪．． _____________．． _____________ （4）最喜小儿无赖7.判断下列句子所使用的修辞手法。
四年级下册语文试题-第一单元课外阅读专项测试卷 (含答案)人教统编版·
四年级下册第一单元课外阅读专项测试卷总分（100分）姓名：____________（一）山雨来得突然——跟着一阵阵湿润的山风，跟着一缕缕轻盈的云雾，雨，悄悄地来了。
先是听见它的声音，从很远的山林里传来，从很高的山坡上传来沙啦啦，沙啦啦……像一曲无字的歌谣，神奇地从四面八方飘然而起，逐渐清晰起来，响亮起来，由远而近，由远而近……雨声里，山中的每一块岩石、每一片树叶、每一丛绿草，都变成了奇妙无比的琴键。
飘飘洒洒的雨丝是无数轻捷柔软的手指，弹奏出一首又一首优雅的小曲，每一个音符都带着幻想的色彩。
雨改变了山林的颜色。
阳光下，山林的色彩层次多得几乎难以辨认，有墨绿、翠绿，有淡青、金黄，也有火一般的红色。
在雨中，所有的色彩都融化在水淋淋的嫩绿之中，绿得耀眼，绿得透明。
这清新的绿色仿佛在雨雾中流动，流进我的眼睛，流进我的心胸。
这雨中的绿色，在画家的调色板上是很难调出来的，然而只要见过这水淋淋的绿，便很难忘却。
记忆宛若一张干燥的宣纸，这绿，随着丝丝缕缕的微雨，悄然在纸上化开。
不知什么时候，雨，悄悄地停了。
风，也屏住了呼吸，山中一下变得非常幽静。
远处，一只不知名的鸟儿开始啼啭起来，仿佛在倾吐着浴后的欢悦。
近处，凝聚在树叶上的雨珠还往下滴着，滴落在路旁的小水洼中，发出异常清脆的音响——叮——咚——叮——咚……仿佛是一场山雨的余韵。
1.破折号的作用有：①解释说明；②转折；③声音延长。
短文有四处运用了破折号。
你知道这四处破折号各起什么作用吗？（8分）第一处第二处_________________第三处第四处_________________2.短文是按什么顺序写的？重点写了什么？（6分）___________________________________________________________ 3.作者写雨中的景色是从哪两个方面来写的？（4分）___________________________________________________________ 4.仔细读读短文，想一想：开头和结尾有什么联系？（5分）___________________________________________________________（二）我爱乡村的傍晚六月里的一天，我回到了阔别已久的山村故乡。