苏教版八年级下册数学压轴题

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苏教版八年级下册数学压轴题

压轴题精选

1、如图,在平面直角坐标系内,已知点A (0,6)、点B (8,0),动点P 从点

A 开始在线段AO 上以每秒1个单位长度的速度向点O 移动,同时动点Q 从点

B 开始在线段BA 上以每秒2个单位长度的速度向点A

时间为t 秒. ⑴求直线AB 的解析式;

⑵当t 为何值时,△APQ 与△AOB 相似?

2、“三等分角”是数学史上一个著名的问题,但仅用尺规不可能“三等分角”.下面是数学家帕普斯借助函数给出的一种“三等分锐角”的方法(如图):将给定的锐角∠AOB 置于直角坐标系中,边OB 在x 轴上、边OA 与函数x

y 1

的图象交于点P ,以P 为圆心、以2OP 为半径作弧交图象于点R .分别过点P 和R 作x 轴

和y 轴的平行线,两直线相交于点M ,连接OM 得到∠MOB ,则∠MOB=3

1

∠AOB .要

明白帕普斯的方法,请研究以下问题:(1)设)1,(a a P 、)1

,(b

b R ,求直线OM 对应

的函数表达式(用含b a ,的代数式表示).

(2)分别过点P 和R 作y 轴和x 轴的平行线,两直线相交于点Q .请说明Q 点在

直线OM 上,并据此证明∠MOB=3

1

∠AOB .

x

O

P

B

3、(14分)如图,在平面直角坐标系xOy 中,矩形OEFG 的顶点E 坐标为(4,0),顶点G 坐标为(0,2).将矩形OEFG 绕点O 逆时针旋转,使点F 落在轴的点N 处,得到矩形OMNP ,OM 与GF 交于点A .

(1)判断△OGA 和△OMN 是否相似,并说明理由; (2)求过点A 的反比例函数解析式;

(3)设(2)中的反比例函数图象交EF 于点B ,求直线AB 的解析式; (4)请探索:求出的反比例函数的图象,是否经过矩形OEFG 的对称中心,并说明理由.

4、如图,在平面直角坐标系xOy 中,一次函数y kx b =+的图象经过点()0,2B ,且与x

轴的正半轴相交于点A ,点P 、点Q 在线段AB 上,点M 、N 在线段AO 上,且

OPM V 与QMN V 是相似比为3∶1的两个等腰直角三角形,

90OPM MQN ∠=∠=o 。试求:

(1)AN ∶AM 的值;

(2)一次函数y kx b =+的图象表达式。

5、(本题满分10分)当x =6时,反比例函数y =x

k

和一次函数y =-x -7的值相等. (1)求反比例函数的解析式;

(2)若等腰梯形ABCD 的顶点A 、B 在这个一次函数的图象上,顶点C 、D 在这个反比例函数的图象上,且BC ∥AD ∥y 轴,A 、B 两点的横坐标分别是a 和a +2(a >0),求

a 的值.

6、 如图,一人工湖的对岸有一条笔直的小路,湖上原有一座小桥与小路垂直相通,现小桥有一部分已断裂,另一部分完好. 站在完好的桥头A 测得路边的小树D 在它的北偏西30°,前进32米到断口B 处,又测得小树D 在它的北偏西45°,请计算小桥断裂部分的长(结果用根号表示).(7分)

7、(本题6分)如图,点C 、D 在线段AB 上,△PCD 是等边三角形,若DB AC CD ?=2.

求∠APB 的度数.

(第7题图)

A

B

C D

P

8、如图,ABM ∠为直角,点C 为线段BA 的中点,点D 是射线BM 上的一个动点(不与点B 重合),连结AD ,作BE AD ⊥,垂足为E ,连结CE ,过点E 作

EF CE ⊥,交BD 于F . (1)求证:BF FD =;

(2)A ∠在什么范围内变化时,四边形ACFE 是梯形,并说明理由; (3)A ∠在什么范围内变化时,线段DE 上存在点G ,满足条件1

4

DG DA =,并说明理由.

9、如图,四边形ABCD 中,AD =CD ,∠DAB =∠ACB =90°,过点D 作DE ⊥AC ,

垂足为F ,DE 与AB 相交于点E . (1)求证:AB ·AF =CB ·CD ;

A

B

C D F

E

M

(2)已知AB =15 cm ,BC =9 cm ,P 是射线DE 上的动点.设DP =x cm (0x ),

四边形BCDP 的面积为y cm 2. ①求y 关于x 的函数关系式;

②当x 为何值时,△PBC 的周长最小,并求出此时y 的值.

10、如图1,在正方形ABCD 中,E 是AB 上一点,F 是AD 延长线上一点,且DF =BE .

⑴ 求证:CE =CF ;

⑵ 在图1中,若G 在AD 上,且∠GCE =45°,则GE =BE +GD 成立吗?为什么?

⑶ 运用⑴⑵解答中所积累的经验和知识,完成下题:

如图2,在直角梯形ABCD 中,AD ∥BC (BC >AD ),∠B =90°,AB =BC =

12,E 是AB 上一点,且∠DCE =45°,BE =4,求DE 的长.

A

B

C

D E

F

P ·

B C

11、如图,已知直线1l 的解析式为63+=x y ,直线1l 与x 轴、y 轴分别相交于A 、B 两点,直线2l 经过B 、C 两点,点C 的坐标为(8,0),又已知点P 在x 轴上从点A 向点C 移动,点Q 在直线2l 从点C 向点B 移动。点P 、Q 同时出发,且移动的速度都为每秒1个单位长度,设移动时间为t 秒(101<

(2)设△PCQ 的面积为S ,请求出S 关于t 的函数关系式。 (3)试探究:当t 为何值时,△PCQ 为等腰三角形?

12、已知:如图①,在Rt ACB △中,90C ∠=o ,4cm AC =,3cm BC =,点P 由B 出发沿BA 方向向点A 匀速运动,

速度为1cm/s ;点Q 由A 出发沿AC 方向向点C 匀速运动,速度为2cm/s ;连接PQ .若设运动的时间为(s)t (02t <<)

,解图1

图2

B C

A D

E

答下列问题:

(1)当t 为何值时,PQ BC ∥?

(2)设AQP △的面积为y (2cm ),求y 与t 之间的函数关系式;

(3)是否存在某一时刻t ,使线段PQ 恰好把Rt ACB △的周长和面积同时平分?若存在,求出此时t 的值;若不存在,说明理由;

(4)如图②,连接PC ,并把PQC △沿QC 翻折,得到四边形PQP C ',那么是否存在某一时刻t ,使四边形PQP C '为菱形?若存在,求出此时菱形的边长;若

13、已知反比例函数

y =

8

m x

-(m 为常数)的图象经过点A (-1,6). (1)求m 的值;

(2)如图,过点A 作直线AC 与函数y =

8

m x

-(x<0)的图象交于点B ,与x 轴交于点C ,且AB =2BC ,求点C 的坐标. (3)求△AOB 的面积。(9分)

A

图①

A

14、等腰△ABC ,AB=AC ,∠BAC=120°,P 为BC 的中点,小慧拿着含30°角的透明三角板,使30°角的顶点落在点P ,三角板绕P 点旋转.

(1)如图1,当三角板的两边分别交AB 、AC 于点E 、F 时.说明:△BPE ∽△CFP ; (2)操作:将三角板绕点P 旋转到图2情形时,三角板的两边分别交BA 的延长线、边AC 于点E 、F .

① 探究1:△BPE 与△CFP 还相似吗?(只需写出结论) ② 探究2:连结EF ,△BPE 与△PFE 是否相似?请说明理由;

(3) 将三角板绕点P 旋转的过程中,三角板的两边所在的直线分别与直线AB 、AC 于点E 、F .

① △PEF 是否能成为等腰三角形?若能,求出△PEF 为等腰三角形时∠BPE 的度数;若不能,请说明理由.

② 设BC=8,EF=m ,△EPF 的面积为S ,试用m 的代数式表示S .

图1

P B

C 图2

P B

15、在△ABC 中,AB=BC ,∠ABC=90°,在△ADE 中,AD=DE ,∠ADE=90°连结EC ,取EC 中点M ,连结DM 和BM .

(1)若点D 在边AC 上,点E 在边AB 上且与点B 不重合,如图1,证明:BM=DM 且BM⊥DM;

(2)若将图1中的△ADE 绕点A 逆时针旋转45°的角,如图2,那么(1)中的结论是否成立?如果成立,请给予证明;如果不成立,请举出反例;

(3)若将图1中的△ADE 绕点A 逆时针旋转小于45°的角,如图3,那么(1)中的结论是否仍成立?如果成立,请给予证明;如果不成立,请举出反例.

A

C

B

D

E

M

图2

A

B

C

D

E

M

图1

M

A B

C

E D

图3

16、如图,点O是边为2的正方形ABCD的中心,点E从A点开始沿AD边运动,点F从D点开始沿AD边运动,并且AE=DE。

(1)求正方形ABCD的对角线AC的长;

(2)若点E、F同时运动,连结OE、OF,请你探究:四边形DEOF的面积S与正方形ABCD的面积关系,并求出四边形DEOF的面积S;

(3)在(2)的基础上,设AE=x,△EOF的面积为y,求y与x之间的函数关系式,写出自变量x的取值范围,并利用图象说明当x在什么范围时,

y 5

8

17、 (本题满分10分)如图,Rt△ABC 在中,∠A =90°,AB =6,AC =8,D ,

E 分别是边AB ,AC 的中点,点P 从点D 出发沿DE 方向运动,过点P 作PQ ⊥BC 于Q ,过点Q 作QR ∥BA 交AC 于R ,当点Q 与点C 重合时,点P 停止运动.设BQ =x ,QR =y .

(1)求点D 到BC 的距离DH 的长;

(2)求y 关于x 的函数关系式(不要求写出自变量的取值范围);

(3)是否存在点P ,使△PQR 为等腰三角形?若存在,请求出所有满足要求的

x 的值;若不存在,请说明理由.

18、(本题满分10分)如图,Rt△AB C 是由Rt △ABC 绕点A 顺时针旋转得到的,连结CC

交斜边于点E ,CC

的延长线交BB

于点F .

(1)证明:△ACE ∽△FBE ; (2)设∠ABC =α,∠CAC

=β,试探索α、β满足什么关系时,△ACE 与

△FBE 是全等三角形,并说明理由.

A

B C

D E

R

P H Q 第24题图

19、(本题满分10分)

如图,直角梯形ABCD 中,AB ∥DC ,90DAB ∠=?,24AD DC ==,6AB =.动点M 以每秒1个单位长的速度,从点A 沿线段AB 向点B 运动;同时点P 以相同的速度,从点C 沿折线C -D -A 向点A 运动.当点M 到达点B 时,两点同时停止运动.过点M 作直线l ∥AD ,与线段CD 的交点为E ,与折线A -C -B 的交点为Q .点

M 运动的时间为t (秒).

(1)当0.5t =时,求线段QM 的长;

(2)当0<t <2时,如果以C 、P 、Q 为顶点的三角形为直角三角形,求t 的值;

(3)当t >2时,连接PQ 交线段AC 于点R .请探究CQ

RQ

是否为定值,若是,试求这个定值;若不是,请说明理由.

20、(本题满分10分)

A

B

C

D

(备用图1)

A

B

C

D

(备用图2)

Q A

B

C

D

l M

P

E

如图,在Rt ABC

、是等边三角形.

??

?中,AD是斜边BC上的高,ABE ACF

(1)试说明:ABD

?;

?∽CAD

(2)连接DE、DF、EF,判断DEF

?的形状,并说明理由.

21、(本题满分10分)

如图,一次函数y ax b

=+的图象与x轴、y轴交于A、B两点,与反比例函数

k

y

=的图象相交于C、D两点,分别过C,D两点作y轴、x轴的垂线,垂足为E、x

F,连接CF、DE.

(1)△CEF与△DEF的面积相等吗?为什么?

22、(本题满分14分)阅读:如图1把两块全等的含45°的直角三角板ABC和DEF叠放在一起,使三角板DEF的锐角顶点D与三角板ABC的斜边中点O重合,

把三角板ABC固定不动,让三角板DEF绕点D旋转,两边分别与线段AB、BC相

交于点P、Q,易说明△APD∽△CDQ.

猜想(1):如图2,将含30°的三角板DEF(其中∠EDF=30°)的锐角顶点D与等腰三角形ABC(其中∠ABC= 120°)的底边中点O重合,两边分别与线段AB、BC相交于点P、Q.写出图中的相似三角形(直接填在横线上);

验证(2):其它条件不变,将三角板DEF旋转至两边分别与线段AB的延长线、边BC相交于点P、Q.上述结论还成立吗?请你在图3上补全图形,并说明理由.连结PQ,△APD与△DPQ是否相似?为什么?

探究(3):根据(1)(2)的解答过程,你能将两三角板改为一个更为一般的条件,使得(1)(2)中所有结论仍然成立吗?请写出这两个三角形需满足的条件.

探究(4):在(2)的条件下,若AC = 4,CQ = x,AP = y,请你求出y与x 的函数关系式,并写出自变量x的取值范围.

图1

图2

D(O)

B

C

F

E

P

Q

A

图3

A

C

B

小朋友,本来你用10元钱买一盒饼干

是多的,但要再买一袋牛奶就不够

了!今天是儿童节,我给你买的饼干 阿姨,我买一盒

饼干和一袋牛奶

(递上10元钱).

23、 (本题满分8分)

仔细观察下图,认真阅读对话:

根据对话的内容,试求出饼干和牛奶的标价各是多少元?

24、(本题12分)、如图,已知正方形ABCD 中,E 为对角线BD 上一点,过E 点作EF⊥BD 交BC 于F ,连接DF ,G 为DF 中点,连接EG ,CG . (1)求证:EG=CG ;

(2)将图①中△BEF 绕B 点逆时针旋转45°,如图②所示,取DF 中点G ,连接EG ,CG .问(1)中的结论是否仍然成立?若成立,请给出证明;若不成立,请说明理由;

(3)将图①中△BEF 绕B 点旋转任意角度,如图③所示,再连接相应的线段,问(1)中的结论是否仍然成立?通过观察你还能得出什么结论?(均不要求证

明)

F

B

A

D

C

E

G

第24题图①

E

25、(本题满分10分)

如图1,在同一平面内,将两个全等的等腰直角三角形ABC 和AFG 摆放在一起,A 为公共顶点,∠BAC=∠AGF=90°,它们的斜边长为2,若?ABC 固定不动,?AFG 绕点A 旋转,AF 、AG 与边BC 的交点分别为D 、E(点D 不与点B 重合,点E 不与点C 重合),设BE=m ,CD=n.

(1)请在图中找出两对相似而不全等的三角形,并选取其中一对进行证明. (2)求m 与n 的函数关系式,直接写出自变量n 的取值范围.

(3)以?ABC 的斜边BC 所在的直线为x 轴,BC 边上的高所在的直线为y 轴,

建立平面直角坐标系(如图2).在边BC 上找一点D ,使BD=CE ,求出D 点的坐标,并通过计算验证BD 2+CE 2=DE 2.

(4)在旋转过程中,(3)中的等量关系BD 2+CE 2=DE 2是否始终成立,若成立,

请证明,若不成立,请说明理由.

F

B

A

C

E

第24题图③

D

26、(10分)如图,已知直角梯形ABCD中,AD∥BC,AB⊥BC ,AD=2,AB=8,CD=10.(1)求梯形ABCD的面积S;

(2)动点P从点B出发,以2cm/s的速度、沿B→A→D→C方向,向点C运动;动点Q从点C出发,以2cm/s的速度、沿C→D→A方向,向点A运动.若P、Q 两点同时出发,当其中一点到达目的地时整个运动随之结束,设运动时间为t 秒.

问:①当点P在B→A上运动时,是否存在这样的t,使得直线PQ将梯形ABCD 的周长平分?若存在,请求出t的值,并判断此时PQ是否平分梯形ABCD的面积;

若不存在,请说明理由;

②在运动过程中,是否存在这样的t,使得以P、D、Q为顶点的三角形恰好是以DQ为一腰的等腰三角形?若存在,请求出所有符合条件的t的值;若不存在,请说明理由.

27、(本题满分8分)如图,在正方形ABCD中,点E、F分别在BC和CD上,AE = AF.

(1)求证:BE = DF;

(2)连接AC交EF于点O,延长OC至点M,使OM = OA,连接EM、FM.判断四边形AEMF是什么特殊四边形?并证明你的结论.

A D

B E

F

O

C

M

28、(本题满分12分)如图,一条直线与反比例函数k

y x

=

的图象交于A (1,4),B (4,n )两点,与x 轴交于D 点,AC ⊥x 轴,垂足为C . (1)如图甲,①求反比例函数的关系式;

②求n 的值及D 点坐标;

(2)如图乙,若点E 在线段AD 上运动,连接CE ,作∠CEF=45°,EF 交AC 于F 点.

①试说明△CDE ∽△EAF ;

②当△ECF 为等腰三角形时,求F 点坐标.

29、(本题满分10分)如图,已知△ABC ∽△111C B A ,相似比为)1(>k k ,且△

ABC 的三边长分别为a 、

b 、

c )(c b a >>,△111C B A 的三边长分别为1a 、1b 、1c .

⑴若1a c =,求证: kc a =;

⑵若1a c =,试给出符合条件的一对△ABC 和△111C B A ,使得a 、b 、c 和1a 、

1b 、1c 都是正整数,并加以说明;

⑶若1a b =,1b c =,是否存在△ABC 和△111C B A 使得2=k ?请说明理由.

30、(本题满分10分)如图,已知△ABC 中,AB=AC=10厘米,BC=8厘米,点D 为AB 的中点.

(1)如果点P 在线段BC 上以3厘米/秒的速度由B 点向C 点运动,同时,点Q

在线段CA 上由C 点向A 点运动.

①若点Q 的运动速度与点p 的运动速度相等,经过1秒后,△BPD 与△CQP 是否全等,请说明理由;

②若点Q 的运动速度与点P 的运动速度不相等,当点Q 的运动速度为多少时,能够使△BPD 与△CQP 全等?

⑵若点Q 以②中运动速度从点C 出发,点P 以原来的运动速度从点B 同时出

发,都逆

时针沿△ABC 三边运动,求经过多长时间点P 与点Q 第一次在△ABC 的哪条边上相遇?

八年级下数学压轴题和答案

Word格式 完美整理八年级下数学压轴题 1.已知,正方形ABCD中,∠MAN=45°,∠MAN绕点A顺时针旋转,它的两边分别交CB、DC(或它们的延长线)于点M、N,AH⊥MN于点H. (1)如图①,当∠MAN绕点A旋转到BM=DN时,请你直接写出AH与AB的数量关系:; (2)如图②,当∠MAN绕点A旋转到BM≠DN时,(1)中发现的AH与AB的数量关系还成立吗?如果不成立请写出理由,如果成立请证明; (3)如图③,已知∠MAN=45°,AH⊥MN于点H,且MH=2,NH=3,求AH的长.(可利用(2)得到的结论)

Word格式 2.如图,△ABC是等边三角形,点D是边BC上的一点,以AD为边作等边△ADE,过点C作CF∥DE交AB于点F. (1)若点D是BC边的中点(如图①),求证:EF=CD; (2)在(1)的条件下直接写出△AEF和△ABC的面积比; (3)若点D是BC边上的任意一点(除B、C外如图②),那么(1)中的结论是否仍然成立?若成立,请给出证明;若不成立,请说明理由. 完美整理

Word格式 3.(1)如图1,在正方形ABCD中,E是AB上一点,F是AD延长线上一点,且DF=BE.求证:CE=CF; (2)如图2,在正方形ABCD中,E是AB上一点,G是AD上一点,如果∠GCE=45°,请你利用(1)的结论证明:GE=BE+GD. (3)运用(1)(2)解答中所积累的经验和知识,完成下题: 如图3,在直角梯形ABCD中,AD∥BC(BC>AD),∠B=90°,AB=BC,E是AB上一点,且∠DCE=45°,BE=4,DE=10,求直角梯形ABCD的面积. 完美整理

初二数学上册压轴题

初二数学上册压轴题 一、选择题(每题5分) 1、已知坐标平面内点M(a,b)在第三象限,那么点N(b, -a)在 ( ) A .第一象限 B .第二象限 C .第三象限 D .第四象限 2、已知点A (2,-3),线段AB 与坐标轴没有交点,则点B 的坐标可能是 ( ) A .(-1,-2) B .( 3,-2) C .(1,2) D .(-2,3) 3、一个点的横、纵坐标都是整数,并且他们的乘积为6,满足条件的点共有 ( ) A .2 个 B .4 个 C .8 个 D .10 个 4、已知函数13+=x y ,当自变量x 增加m 时,相应函数值增加( ) A 、3m+1 B 、3m C 、m D 、3m -1 5、若点A (-2,n )在x 轴上,则B (n -1,n+1)在 ( ) A 、第一象限 B 、第二象限 C 、第三象限 D 、第四象限 6、m 为整数,点P (3m -9,3-3m )是第三象限的点,则P 点的坐标为( ) A 、(-3,-3) B 、(-3,-2) C 、(-2,-2) D 、(-2,-3) 7、观察下列图象,可以得出不等式组 ? ? ?>-->+015.00 13x x 的解集是 ( ) A 、31

A B C D 9.将某图形的横坐标都减去2 ,纵坐标不变,则该图形 ( ) A .向右平移2个单位 B .向左平移 2 个单位 C .向上平移2 个单位 D .向下平移2 个单位 10.如图,平面直角坐标系中,在边长为1的正方形ABCD 的边上有一动点P 沿A B C D A →→→→运动一周,则P 的纵坐标y 与点P 走过的路程s 之间的函数关系用图象表示大致是 ( ) 二.填空(每题4分) 11、点A (-3,5)到x 轴的距离为______ ,关于y 轴的对称点坐标为_________。 12、在函数y =x 的取值范围是__________ 。 13.已知关于x,y 的一次函数y=(m-1)x-2的图像经过平面直角坐标系中的 10题图 A . B . C . D .

初二上数学期末复习压轴题

选择: 1.某洗衣机在洗涤衣服时经历了注水、清洗、排水三个连续过程(工作前洗衣机内无水),在这三个过程中洗衣机内水量y (升)与时间x (分)之间的函数关系对应的图象大致为 ( 9.如图,在直角梯形ABCD 中,动点P 从点A 开始沿A →B →C →D 的路径匀速前进到点D 为止,在这个过程中,△APD 的面积S 随时间t 的变化关系用图象表示正确的是( 3.如图,点E 是正方形ABCD 的边BC 上一点,将△ABE 绕着顶点 A 逆时针旋转90°,得△ADF ,连接EF ,P 为EF 的中点,则下列结 论正确的是( ) ①AE =AF ;②EF =2EC ;③∠DAP =∠CFE ;④∠ADP =45° ; ⑤PD //AF (A )①②③ (B )①②④ (C )①③④ (D )①③⑤ 4.如图,已知正方形ABCD 中,对角线AC 、BD 交于O 点,AB =1cm ,过B 作BG ∥AC ,过A 作AE ∥CG ,且∠ACG :∠G =5:1,以下结论:①AE =3cm ;②四边形AEGC 是菱形;③S △BDC =S △AEC ;④ CE =2 1 cm ;⑤△CFE 为等腰三角形,其中正确的有( ) A .①③⑤ B .②③⑤ C .②④⑤ D .①②④ 5.如图△ABC 中已知D 、E 、F 分别为BC 、AD 、CE 的中点, 且S △ABC =2 acm ,则S 阴影的值为: A 、 2acm 61 B 、2acm 51 C 、2acm 41 D 、2acm 3 1 第3题图 B C E F A D

6. 意大利著名数学家斐波那契在研究兔子繁殖问题时,发现有这样一组数:1、1、2、3、5、8、13、…,其中从第三个数起,每一个数都等于它前面两个数的和. 现以这组数中的各个数据作为正方形的边长长度构造正方形,再分别依次从左到右取2个、3个、4个、5个正方形拼成如下矩形并记为①、②、③、④,按此规律继续作矩形,则序号为⑧的矩形周长是( ) D. 178 7.按下列方式摆放圆形和三角形,观察图形,第10个图形中圆形的个数有( ). …… (1) (2) (3) A .36 B .38 C .40 D .42 8.张老师把手中一包棒棒糖准备分给幼儿园小班的小朋友,如果每个小朋友分3个棒棒糖,那么还剩59个;如果前面每一个小朋友分5个棒棒糖,则最后一个小朋友得到了棒棒糖,但不足3个.则张老师手中棒棒糖的个数为( ). A .141 B .142 C .151 D .152 填空: 9.某木材加工厂有甲、乙、丙、丁4个小组制造学生桌子和凳子, 甲组每天能制造8张桌子或10条凳子;乙组每天能制造9张桌子或12条凳子;丙组每天能 制造7张桌子或11条凳子;丁组每天能制造6张桌子或7条凳子.现在桌子和凳子要配套制 造(每套为一张桌子和一条凳子).问:21天中这4个小组最多.. 可制造____________套桌凳. 10. 如图,在梯形ABCD 中,AD =4cm ,BC =8cm ,CD =6cm , ∠C =∠D = 90,动点P 以每秒1cm 的速度从点A 出发在 AD 上运动,动点Q 以每秒2cm 的速度从点B 出发在BC 上运动, P 、Q 同时出发 秒后,四边形APQB 的面积达到182 cm . 11. 如图,在直角坐标平面内的△ABC 中,点A 的坐标为(0,2),点C 的坐标为(5,5),如果要 第15题图 A B C 第10题图 Q P D 155332 2111111113 21

苏教版八年级下册数学压轴题(非常好的题目)

压轴题精选 1、如图,在平面直角坐标系内,已知点A (0,6)、点B (8,0),动点P 从点A 开始在线段AO 上以每秒1个单位长度的速度向点O 移动,同时动点Q 从点B 开始在线段BA 上以每秒2个单位长度的速度向点A 移动,设点P 、Q 移动的时间为t 秒. ⑴求直线AB 的解析式; ⑵当t 为何值时,△APQ 与△AOB 相似? 2、“三等分角”是数学史上一个著名的问题,但仅用尺规不可能“三等分角”.下面是数学家帕普斯借助函数给出的一种“三等分锐角”的方法(如图):将给定的锐角∠AOB 置于直角坐标系中,边OB 在x 轴上、边OA 与函数x y 1 =的图象交于点P ,以P 为圆心、以2OP 为半径作弧交图象于点R .分 别过点P 和R 作x 轴和y 轴的平行线,两直线相交于点M ,连接OM 得到∠MOB ,则∠MOB=3 1 ∠ AOB .要明白帕普斯的方法,请研究以下问题:(1)设)1,(a a P 、)1 ,(b b R ,求直线OM 对应的函数表 达式(用含b a ,的代数式表示). (2)分别过点P 和R 作y 轴和x 轴的平行线,两直线相交于点Q .请说明Q 点在直线OM 上,并据 此证明∠MOB=3 1 ∠AOB . 3、(14分)如图,在平面直角坐标系xOy 中,矩形OEFG 的顶点E 坐标为(4,0),顶点G 坐标为(0,2).将矩形OEFG 绕点O 逆时针旋转,使点F 落在轴的点N 处,得到矩形OMNP ,OM 与GF 交于点A . (1)判断△OGA 和△OMN 是否相似,并说明理由; (2)求过点A 的反比例函数解析式; (3)设(2)中的反比例函数图象交EF 于点B ,求直线AB 的解析式; (4)请探索:求出的反比例函数的图象,是否经过矩形OEFG 的对称中心,并说明理由. 4、如图,在平面直角坐标系xOy 中,一次函数y kx b =+的图象经过点()0,2B ,且与x 轴的正半轴相交于点A ,点P 、点Q 在线段AB 上,点M 、N 在线段AO 上,且OPM 与QMN 是相似比为3∶1的两个等腰直角三角形,90OPM MQN ∠=∠=。试求: (1)AN ∶AM 的值; (2)一次函数y kx b =+的图象表达式。 x O P A B

八年级数学期末难题压轴题汇总

(1 26.(本题满分10分) 已知:在矩形ABCD 中, AB=10, BC=12,四边形EFGH 勺三个顶点E 、F 、H 分别在 矩形 ABCD 边 AB BC DA 上, AE=2. (1)如图①,当四边形EFGH 为正方形时,求△ GFC 勺面积;(5分) (2)如图②,当四边形EFGH 为菱形,且BF = a 时,求△ GFC 勺面积(用含a 的代数式表 示); 26 .解:(1)如图①,过点G 作GM 在正方形EFGH 中, HEF 90,EH EF . 分) 又??? A B 90;, ???/ AHE^/BEF 分)同理可证:/MF Q/BEF (1 分) BC 于M (第26题图

??? GM=BF=A=2. (1

??? FC=BC -BE10. 分) (2 )如图②,过点 G 作GM BC 于 M 连接 HF ........................................................ ( 1 分) AHE MFG. ........................................................................... ( 1 分) 又: A GMF 90;,EH GF, ? / AHE^/MFG ......................................................................... ( 1 分) ? GM=AE2. ................................................................................. ( 1 分) 如图,直线y . 3x 4、3与x 轴相交于点A ,与直线y '、3x 相交于点P . (1)求点P 的坐标. ⑵ 请判断△ OPA 的形状并说明理由. (3)动点E 从原点O 出发,以每秒1个单位的速度沿着O P A 的路线向点A 匀速运动 (E 不与点O 、A 重合),过点E 分别作EF x 轴于F , EB y 轴于B.设运动t 秒时, 矩形EBOF 与厶OPA 重叠部分的面积为S.求S 与t 之间的函数关系式 1 s 严 2 FC GM 1 於12 a ) 12 a . (1 分)

初二数学压轴大题集

题型一一次函数与行程问题 方法:遇到一次函数与行程问题的结合,要将一次函数的图像与线段图结合起来,根据两个图像来分析题目中的条件,最终要在线段图中来找等量关系,从而解决问题。 1相遇问题:甲走的路程+乙走的路程=两地间的路程;○ 2追及问题:a.同追地不同时出发,前者走的路程= 追者走的路程;○ b.同时不同地出发,前者走的路程+两地间的距离=追者走的路程。 3航行问题:顺水(风)速度=静水(风)速度+水流(风)速度;○ 逆水(风)速度=静水(风)速度 - 水流(风)速度。 等量关系的找法与追及问题、相遇问题的方法类似;抓住两地距离不变,静水(风)速度不变的特点来找等量关系。 1、一次运输任务中,一辆汽车将一批货物从甲地运往乙地,到达乙地卸货后返回.设汽车从甲地出发x(h)时,汽车与甲地的距离为y(km),y与x的函数关系如图所示. 根据图像信息,解答下列问题: (1)这辆汽车的往、返速度是否相同?请说明理由; (2)求返程中y与x之间的函数表达式; (3)求这辆汽车从甲地出发4h时与甲地的距离. - 1 -

22、小颖和小亮上山游玩,小颖乘会缆车,小亮步行,两人相约在山顶的缆车终点会合.已知小亮行走到 缆车终 点的路程是缆车到山顶的线路长的2倍,小颖在小亮出发后50 min才乘上缆车,缆车的平均速度为180 m/min.设 小亮出发x min后行走的路程为y m.图中的折线表示小亮在整个行走过程中y与x的函数关系.⑴小亮行走的总路程是____________㎝,他途中休息了 ________min. ⑵①当50≤x≤80时,求y与x的函数关系式; ②当小颖到达缆车终点为时,小亮离缆车终点的路程是多少? 3、某中学九年级甲、乙两班商定举行一次远足活动,A、B两地相距10千米,甲班从A地出发匀速步行到B地,乙班从B地出发匀速步行到A地.两班同时出发,相向而行.设步行时间 为x小时,甲、乙两班离A地的距离分别为y1千米、y2千米,y1、y2与x的函数关系图象如图所示,根据图象解答下列问题: (1)直接写出y1、y2与x的函数关系式; (2)求甲、乙两班学生出发后,几小时相遇?相遇时乙班离A地多少千米?(3)甲、乙两班首次相距4千米时所用时间是多少小时? 4、在一条直线上依次有A、B、C三个港口,甲、乙两船同时分别从A、B港口出发,沿直线匀速驶向C港,最终达到C港.设甲、乙两船行驶x(h)后,与港的距离分别为y1、y2(km),y1、y2与x的.B..... 函数关系如图所示.

上海初二下学期数学函数压轴题

1在梯形ABCD 中, AD ∥BC ,cm AD CD AB 5===,BC =11cm ,点P 从点D 开始沿DA 边以每秒1cm 的速度移动,点Q 从点B 开始沿BC 边以每秒2cm 的速度移动(当点P 到达点A 时,点P 与点Q 同时停止移动),假设点P 移动的时间为x (秒),四边形ABQP 的面积为y (cm 2). (1)求y 关于x 的函数解析式,并写出它的定义域; (2)在移动的过程中,求四边形ABQP 的面积与四边形QCDP 的面积相等时x 的值; (3)在移动的过程中,是否存在x 使得PQ=AB ,若存在求出所有x 的值,若不存在请说明理由. 2. 如图,在正方形ABCD 中,点E 在边AB 上(点E 与点A 、B 不重合),过点E 作FG ⊥DE , FG 与边BC 相交于点F ,与边DA 的延长线相交于点G . (1) 由几个不同的位置,分别测量BF 、AG 、AE 的长,从中你能发现BF 、AG 、AE 的 数量之间具有怎样的关系?并证明你所得到的结论; (2) 联结DF ,如果正方形的边长为2,设AE=x ,△DFG 的面积为y ,求y 与x 之间 的函数解析式,并写出函数的定义域; (3) 如果正方形的边长为2,FG 的长为2 5 ,求点C 到直线DE 的距离. 3 的中点,AB = 4, BC 4x AOBC 的边AC = 5. (1(k 、b 为常(2)如果点A 、C 在一次函数y k x =数,且k <0一次函数的解 (供证明计算用) (第2G D B (第4题图)

析式. 5.如图,直角坐标平面xoy 中,点A 在x 且E 为OC 中点,BC b kx y +=y x y 0

苏教版初二下数学压轴题

1 1. 如图,在ABC △中,90BAC ∠= ,AD 是BC 边上的高,E 是BC 边上的一个动点(不与B C ,重 合),EF AB ⊥,EG AC ⊥,垂足分别为F G ,. (1)求证: EG CG AD CD =; (2)FD 与DG 是否垂直?若垂直,请给出证明;若不垂直,请说明理由; (3)当AB AC =时,FDG △为等腰直角三角形吗?并说明理由. 2.操作:如图①,点O 为线段MN 的中点,直线PQ 与MN 相交于点O ,请利用图①画出一对以点O 为对称中心的全等三角形. 根据上述操作得到的经验完成下列探究活动. 探究一:如图②,在四边形ABCD 中,AB DC ∥,E 为BC 边的中点,BAE EAF ∠=∠,AF 与DC 的延长线相交于点F .试探究线段AB 与AF CF ,之间的等量关系,并证明你的结论; 探究二:如图③,DE BC ,相交于点E ,BA 交DE 于点A ,且:1:2BE EC =,BAE EDF ∠=∠, CF AB ∥.若51AB CF ==,, 求DF 的长度. F A G C E B P O M N Q 图① A B E F C D 图② D A B E F C 图③

2 3.如图,在平面直角坐标系中,O 是坐标原点,点A 的坐标为()40-,, 点B 的坐标为()()00.b b >,P 是直线AB 上的一个动点,作PC x ⊥轴,垂足为.C 记点P 关于y 轴的对称点P ′(点P ′不在y 轴上),连结 PP P A P C ''′,,.设点P 的横坐标为.a (1)当3b =时, ①求直线AB 的解析式; ②若点P ′的坐标是 ()1m -,, 求m 的值; (2)若点P 在第一象限,记直线AB 与P C ′ 的交点为.D 当13P D DC =′∶∶时,求a 的值; (3)是否同时存在a b ,,使P CA △′为等腰直角三角形?若存在,请求出所有满足要求的a b ,的值;若不存在,请说明理由. 4.如图,在等腰梯形ABCD 中,AD BC ∥,5AB DC ==,6AD =,12BC =.动点P 从D 点出发 沿DC 以每秒1个单位的速度向终点C 运动,动点Q 从C 点出发沿CB 以每秒2个单位的速度向B 点运动.两点同时出发,当P 点到达C 点时,Q 点随之停止运动. (1)梯形ABCD 的面积等于 ; (2)当PQ AB ∥时,P 点离开D 点的时间等于 秒; (3)当P Q C ,,三点构成直角三角形时,P 点离开D 点多少时间? C B

初二数学压轴题

D C B A A C B D N 图2 C B O M A 八年级第一学期数学压轴题测试 (本卷满分500分,完成时间5小时) 1.(14分)已知,在△ABC 中,CA=C B,C A、CB 的垂直平分线的交点O 在AB 上,M 、N 分别在直线AC、BC 上,∠MO N=∠A=45° (1)如图1,若点M 、N分别在边A C、BC 上,求证:CN+MN =AM; (2)如图2,若点M 在边AC 上,点N 在BC 边的延长线上,试猜想C N、MN 、AM 之间的数量关系,请写出你的结论(不要求证明). 2.(15分)已知,如图,BD 是△ABC 的角平分线,AB=AC , (1)若BC=AB+AD ,请你猜想∠A 的度数,并证明; (2)若BC =BA +CD ,求∠A的度数 (3)若∠A =100°,求证:BC =BD+DA

图3E D C B A 图2 E C B A 图1D C B A 3.(18分)如图,△ABC 是等边三角形,D 是三角形外一动点,满足∠ADB=600, (1)当D 点在AC 的垂直平分线上时,求证: DA +DC=DB; (2)当D 点不在AC 的垂直平分线上时,(1)中的结论是否仍然成立?请说明理由; (3)当D 点在如图的位置时,直接写出DA,DC ,DB 的数量关系,不必证明。 D C B A D C B A D C B A 4.(15分) 如图,已知:点D 是△ABC 的边BC 上一动点,且AB=AC ,DA =DE ,∠BAC=∠AD E=α. ⑴如图1,当α=60°时,∠B CE= ; (图1) (图2) (图3) ⑵如图2,当α=90°时,试判断∠BCE 的度数是否发生改变,若变化,请指出其变化范围;若不变化,请求出其值,并给出证明; ⑶如图3,当α=120°时,则∠BCE= ; 5.(18分)(1)如图1,等边△ABC 中,点D为AC 的中点,若∠E DF=120°,点E 与点B 重合,DF 与BC 的延长 线交于F点,则D E与DF数量关系为 ;BE+BF与BC 的等量关系为 .(直接写出结论,不必证明)

八年级下册数学经典压轴题

C2 C1 A2 B2 B1 O1 O A1 D C B A 八年级(下)数学精选压轴题、新题 1. 如图所示,在矩形ABCD中,AB=12,AC=20,两条对角线相交于点O.以OB、OC为邻边作第1个平行四边形C OBB 1 ,对角线相交于 点 1 A;再以C A B A 1 1 1 、为邻边作第2个平行四边形C C B A 1 1 1 ,对角线相交于点 1 O;再以 1 1 1 1 C O B O、为邻边作第3个平行四边形1 2 1 1 C B B O……依此类推.(1)求矩形ABCD的面积;(2)求第1个平行四边形 1 OBB C、第2个平行四边形 111 A B C C和第6个平行四边形的面积。 2、如图,菱形ABCD的对角线长分别为b a、,以菱形ABCD各边的中点为顶点作矩形A1B1C1D1,然后再以矩形A1B1C1D1的中点为顶点作菱形A2B2C2D2,……,如此下去,得到四边形A2011B2011C2011D2011的面积用含b a、的代数式表示为. 3、在直角三角形ABC中,CD是斜边AB的高,∠A的平分线AE交CD于F,交BC于E,EG⊥AB于G,求证:CFGE是菱形。 4.如图,在梯形ABCD中,,6,5,30 AD BC AC BD OCB ==∠=?,求BC+AD的值及梯形面积. 5.已知数x1,x2,x3,x4, …,x n的平均数是5,方差为2,则3x1+4,3x2+4, …,3x n+4的平均数是_______________,方差是_______________. 6、一组数据 0,-1,5,x,3,-2的极差是8,那么x的值为() A、6 B、7 C、6或-3 D、7或-3 7.观察式子: a b3 ,- 2 5 a b , 3 7 a b ,- 4 9 a b ,……,根据你发现的规律知,第8个式子为. 8、如图,每一个图形都是由不同个数的全等的小等腰梯形拼成的,梯形上、下底及腰长如图,依此规律第10个图形的周长为。 …… 第一个图第二个图第三个图 9、如图,矩形ABCD对角线AC经过原点O,B点坐标为(―1,―3),若一反比例函数 x k y=的图象过点D,则其解析式为。 _F _A_B _C _D _E _G B C A D O

八年级上学期数学压轴题复习(学生)

八年级上学期数学几何复习 【图形的剪拼】 1.如图,有边长为1、3的两个连接的正方形纸片,用两刀裁剪成三块,然后拼成 一个正方形,如何拼? 2.如图,有一张长为5 ,宽为3的矩形纸片ABCD,要通过适当的剪拼,得到 一个与之面积相等的正方形 (1)正方形的边长为____________.(结果保留根号) (2)现要求只能用两条裁剪线,请你设计出一种裁剪的方法,在图中画出裁 剪线,并简要说明剪拼过程_____________. (天津市中考题)【三角形】 1.在△ABC中,∠ACB=90°,直线MN经过点C且AD⊥MN于D,BE⊥MN于E (1)当直线MN绕点C旋转到图①的位置时,求证:DE=AD+BE (2)当直线MN绕点C旋转到图②的位置时,求证:DE=AD-BE (3)当直线MN绕点C旋转到图③的位置时,试问DE、AD、BE 具有怎样的等量关系并证明。 3.如图,△ABC中AB=AC,∠ABC=36°,D、C为BC上的点,且 ∠BAD=∠DAE=∠EAC,则图中的等腰三角形有()个。 A. 2 B. 4 C. 6 D. 8 4.如图,在△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC=6,D为BC的中点. (1)若E、F分别是AB、AC上的点,且AE=CF,求证:△AED≌△CFD; (2)当点F、E分别从C、A两点同时出发,以每秒1个单位长度的速度沿CA、AB运动,到点A、B时停止;设△DEF的面积为y,F点运动的时间为x,求y与x的函数关系式; (3)在(2)的条件下,点F、E分别沿CA、AB的延长线继续运动,求此时y与x的函数关系式 (4)当x的值为多少事,S△DEF能最大化?

华师大版2016年八年级下册数学期末压轴题集锦

华师大版初二年下册综合压轴题 1.若点(m ,n )在函数12+=x y 的图象上,则代数式124+-n m 的值是( ) A .1 B .1- C .2 D .2- 2. 如图,点P 是反比例函数x y 6 = (0>x )的图象上的 任意一点,过点P 分别作两坐标轴的垂线,与坐标轴构 成矩形OAPB ,点D 是矩形OAPB 内任意一点,连接 DA 、 DB 、DP 、 DO ,则图中阴影部分的面积是 ( ) A .1 ; B . 2; C .3; D . 4. 3.若点(m ,n )在函数12+=x y 的图象上,则代数式124+-n m 的值是( ) A .1 B .1- C .2 D .2- 4. 观察下列等式:n a =1,1211a a -=,2 31 1a a -=,…;根据其蕴含的规律可得( ). A. n a =2013 B. n n a 12013-= C. 112013-=n a D. n a -=112013 5.设函数x y 3 =与1y x =-的图象的交点坐标为(a ,b ),则11a b -的值为( ) A .3- B .3 C .31- D .3 1 6.小亮从家步行到公交车站台,等公交车去学校. 图中的折线表示小亮的行程()s km 与所花时间()min t 之间的函数关系,下列说法错误的... 是( ). A .他离家8km 共用了30min B .他等公交车时间为6min C .他步行的速度是100/m min D .公交车的速度是350/m min 7.如图所示,一只小虫在折扇上沿O →A →B →O 路径爬行,能大致描述小虫距出发点O 的距离s 与时间t 之间的函数图象是 ( ) 8.小华的爷爷每天坚持体育锻炼,某天他慢步..到离家较远的绿岛 公园,打了一会儿太极拳后跑步..回家.下面能反映当天小华的 爷爷离家的距离y 与时间x 的函数关系的大致图象是( ). 第2题

(完整版)八年级数学期末难题压轴题

26.(本题满分10分) 已知:在矩形ABCD 中,AB =10,BC =12,四边形EFGH 的三个顶点E 、F 、H 分别在 矩形ABCD 边AB 、BC 、DA 上,AE =2. (1)如图①,当四边形EFGH 为正方形时,求△GFC 的面积;(5分) (2)如图②,当四边形EFGH 为菱形,且BF = a 时,求△GFC 的面积(用含a 的代数式 表示);(5分) D (第26题图1) F D C A B E (第26题图2) F H G

26.解:(1)如图①,过点G 作GM BC ⊥于M . …………………………………………(1分) 在正方形EFGH 中, 90,HEF EH EF ∠==o . …………………………………………………………(1 分) 90. 90,. AEH BEF AEH AHE AHE BEF ∴∠+∠=∠+∠=∴∠=∠o o Q 又∵90A B ∠=∠=o , ∴⊿AH E ≌⊿BEF …………………………………………………………(1 分)同理可证:⊿MFG ≌⊿BEF . …………………………………………………………(1分) ∴GM=BF=AE =2. ∴FC=BC-BF =10. …………………………………………………………(1分) (2)如图②,过点 G 作GM BC ⊥于 M .连接 HF . …………………………………………(1分) //,. //,. AD BC AHF MFH EH FG EHF GFH ∴∠=∠∴∠=∠Q Q .AHE MFG ∴∠=∠ …………………………………………………(1分) 又90,,A GMF EH GF ∠=∠==o Q ∴⊿AHE ≌⊿MFG . ………………………………………………………(1 分) ∴GM=AE =2. ……………………………………………………………(1 分) 11 (12)12. 22 GFC S FC GM a a ∴=?=-=-V …………………………………………(1分)

北师大版八年级下数学期末复习压轴题()

期末复习压轴题 2011福建厦门,25)如图,在四边形ABCD中,∠BAC=∠ACD=90°,∠B=∠D.(1)求证:四边形ABCD是平行四边形; (2)若AB=3cm,BC=5cm,AE=1 3 AB,点P从B点出发,以1cm/s的速度沿BC→CD→DA运动 至A点停止,则从运动开始经过多少时间,△BEP为等腰三角形? 31.(2011四川达州,20,6分)如图,△ABC的边BC在直线m上,AC⊥BC,且AC=BC,△DEF的边FE也在直线m上,边DF与边AC重合,且DF=EF. (1)在图(1)中,请你通过观察、思考,猜想并写出AB与AE所满足的数量关系和位置关系;(不要求证明) (2)将△DEF沿直线m向左平移到图(2)的位置时,DE交AC于点G,连接AE,BG.猜想△BCG与△ACE能否通过旋转重合?请证明你的猜想. 5、在△ABC中,AB=AC,CG⊥BA交BA的延长线于点G.一等腰直角三角尺按如图1所示的位置摆放,该三角尺的直角顶点为F,一条直角边与AC边在一条直线上,另一条直角边恰好经过点B. (1)在图1中请你通过观察、测量BF与CG的长度,猜想并写出BF与CG满足的数量关系, 然后证明你的猜想;

(2)当三角尺沿AC 方向平移到图2所示的位置时,一条直角边仍与AC 边在同一直线上,另一条直角边交BC 边于点D ,过点D 作DE ⊥BA 于点E .此时请你通过观察、测量DE 、DF 与CG 的长度,猜想并写出DE +DF 与CG 之间满足的数量关系,然后证明你的猜想; (3)当三角尺在(2)的基础上沿AC 方向继续平移到图3所示的位置(点F 在线段AC 上,且点F 与点C 不重合)时,(2)中的猜想是否仍然成立?(不用说明理由) 2、图1是边长分别为a 和b (a >b )的两个等边三角形纸片ABC 和C ′DE 叠放在一起(C 与C ′重合)的图形. (1)操作:固定△ABC ,将△C ′DE 绕点C 按顺时针方向旋转30°,连结AD ,BE ,如图2;在图2中,线段BE 与AD 之间具有怎样的大小关系?证明你的结论. (2)操作:若将图1中的△C ′DE 绕点C 按顺时针方向任意旋转一个角度 ,连结AD , BE ,如图3;在图3中,线段BE 与AD 之间具有怎样的大小关系?证明你的结论. (3)根据上面的操作过程,请你猜想当为多少度时,线段AD 的长度最大?是多少? 当为多少度时,线段AD 的长度最小?是多少?(不要求证明) 25.如图1,在△ACB 和△AED 中,AC =BC ,AE =DE ,∠ACB =∠AED =90°,点E 在AB 上, F 是线段BD 的中点,连结CE 、FE . (1)请你探究线段CE 与FE 之间的数量关系(直接写出结果,不需说明理由); (2)将图1中的△AED 绕点A 顺时针旋转,使△AED 的一边AE 恰好与△ACB 的边AC 在 同一条直线上(如图2),连结BD ,取BD 的中点F ,问(1)中的结论是否仍然成立,并说明理由; (3)将图1中的△AED 绕点A 顺时针旋转任意的角度(如图3),连结BD ,取BD 的中点 F ,问(1)中的结论是否仍然成立,并说明理由.

人教版八年级数学下册期末复习压轴题练习(1)

(人教版)八年级数学下册期末复习压轴题练习(一) 一 、选择题 1、若 13 +a 表示一个整数,则整数a 可以值有( )A .1个 B .2个 C.3D.4个 2、如图,在Y ABCD 中,已知5cm AD =,3cm AB =,AE 平分BAD ∠交BC 边于点E , 则EC 等于( ) A.1cm B.2cm C.3cm D.4cm 3.若A (a ,b )、B (a -1,c )是函数x y 1 - =的图象上的两点,且a <0,则b 与c 的大小关系为( )A .b <c B .b >c C .b=c D .无法判断 4.如图,已知点A 是函数y=x 与y=x 4的图象在第一象限内的交点,点B 在x 轴负半轴上,且OA=OB ,则△AOB 的面积为( ) A .2 B .2 C .22 D .4 5.如图,在三角形纸片ABC 中,AC=6,∠A=30o,∠C=90o,将∠A 沿DE 折叠,使点A 与点B 重合,则折痕DE 的长为( ) A .1 B .2 C .3 D .2 6.如图所示,正方形ABCD 的面积为12,ABE △是等边三角形,点E 在正方形ABCD 内,在对角线AC 上有一点P ,使PD PE +的和最小,则这个最小值为( ) A .23 B .26 C .3 D .6 7.1x ,2x ,……,10x 的平均数为a ,11x ,12x ,……,50x 的平均数为b ,则1x ,2x ,……,50x 的 平均数为( )A .b a + B . 2b a + C .65b a + D .5 4b a + 8.如图,梯形ABCD 中,AD ∥BC ,AD =CD ,BC =AC ,∠BAD =100°,则∠D =( ) A .140° B .130° C .110° D .100° A B O y x A B C D E A B C D A B C E D O

八年级下册数学经典压轴题

C 2 C 1A 2 B 2 B 1 O 1 O A 1 D C B A 八年级下册数学经典压轴题、新题 1. 如图所示,在矩形ABCD 中,AB=12,AC=20,两条对角线相交于点O.以OB 、OC 为邻边作第1个平行四边形C OBB 1,对角线相交于点 1A ;再以C A B A 111、为邻边作第2个平行四边形C C B A 111,对角线 相交于点1O ;再以1111C O B O 、为 邻边作第3个平行四边形1211C B B O ……依此类推. (1)求矩形ABCD 的面积; (2)求第1个平行四边形1OBB C 、第2个平行四边 形 111A B C C 和第6个平行四边形的面积。 2、如图,菱形ABCD 的对角线长分别为b a 、,以菱形ABCD 各边的中点为顶点作矩形A 1B 1C 1D 1,然后再以矩形A 1B 1C 1D 1的中点为顶点作菱形A 2B 2C 2D 2,……,如此下去,得到四边形A 2011B 2011C 2011D 2011的面积用含 b a 、的代数式表示为 . 3、在直角三角形ABC 中,CD 是斜边AB 的高,∠A 的平分线AE 交CD 于F ,交BC 于E ,EG?AB 于G ,求证:CFGE 是菱形。 4.如图,在梯形ABCD 中, ,6,5,30AD BC AC BD OCB ==∠=?P ,求 BC+AD 的值及梯形面积. 5.已知数x 1,x 2,x 3,x 4, …,x n 的平均数是5,方差为2,则 3x 1+4,3x 2+4, …,3x n +4的平均数是_______________,方差是_______________. 6、一组数据 0,-1,5,x ,3,-2的极差是8,那么x 的值为( ) A 、6 B 、7 C 、6或-3 D 、7或-3 7.观察式子:a b 3,-25a b ,37a b ,-4 9 a b ,……,根据你发现的规律知,第8个式子为 . 8、如图,每一个图形都是由不同个数的全等的小等腰梯形拼成的,梯形上、下底及腰长如图, 依此规律第10个图形的周长为 。 …… 第一个图 第二个图 第三个图 9、如图,矩形ABCD 对角线AC 经过原点O ,B 点坐标为 (―1,―3),若一反比例函数 x k y = 的图象过点D ,则其 解析式为 。 第16题图 10.下图是我国古代着名的“赵爽弦图”的示意图,它是由四个全等的直角三角形围成的.若AC=6,BC=5,将四个直角三角形中边长为6的直角边分别向外延长一倍,得到如图所示的“数学风车”,则这个风车的外围周长是 _________ . 11.若关于x 的分式方程 无解,则常数m 的值为 _________ . _F _A _B _C _D _E _G B C A D O

八年级数学上册压轴题训练

八年級數學上冊壓軸題訓練 1.問題背景: 如图1:在四边形ABC中,AB=AD,∠BAD=120°,∠B=∠ADC=90°.E,F分别是BC,CD上の点.且∠EAF=60°.探究图中线段BE,EF,FD之间の数量关系. 小王同学探究此问题の方法是,延长FD到点G.使DG=BE.连结AG,先证明△ABE≌△ADG,再证明△AEF≌△AGF,可得出结论,他の结论应是; 探索延伸: 如图2,若在四边形ABCD中,AB=AD,∠B+∠D=180°.E,F分别是BC,CD上の点,且∠EAF=∠BAD,上述结论是否仍然成立,并说明理由; 實際應用: 如图3,在某次军事演习中,舰艇甲在指挥中心(O处)北偏西30°のA处,舰艇乙在指挥中心南偏东70°のB 处,并且两舰艇到指挥中心の距离相等,接到行动指令后,舰艇甲向正东方向以60海里/小时の速度前进,舰艇乙沿北偏东50°の方向以80海里/小时の速度前进.1.5小时后,指挥中心观测到甲、乙两舰艇分别到达E,F处,且两舰艇之间の夹角为70°,试求此时两舰艇之间の距离.

2.【问题提出】学习了三角形全等の判定方法(即“SAS”、“ASA”、“AAS”、“SSS”)和直角三角形全等の判定方法 (即“HL”)后,我们继续对“两个三角形满足两边和其中一边の对角对应相等”の情形进行研究. 【初步思考】我们不妨将问题用符号语言表示为:在△ABC和△DEF中,AC=D F,BC=EF,∠B=∠E,然后,对∠B进行分类,可分为“∠B是直角、钝角、锐角”三种情况进行探究. 【深入探究】第一种情况:当∠B是直角时,△ABC≌△DEF. (1)如图①,在△ABC和△DEF,AC=DF,BC=EF,∠B=∠E=90°, 根据,可以知道Rt△ABC≌Rt△DEF. 第二种情况:当∠B是钝角时,△ABC≌△DEF. (2)如图②,在△ABC和△DEF,AC=DF,BC=EF,∠B=∠E,且∠B、 ∠E都是钝角,求证:△ABC≌△DEF. 第三种情况:当∠B是锐角时,△ABC和△DEF不一定全等. (3)在△ABC和△DEF,AC=DF,BC=EF,∠B=∠E,且∠B、∠E都是锐角,请你用尺规在图③中作出△DEF, 使△DEF和△ABC不全等.(不写作法,保留作图痕迹) (4)∠B还要满足什么条件,就可以使△ABC≌△DEF?请直接写出结论:在△ABC和△DEF中,AC=DF,BC=EF, ∠B=∠E,且∠B、∠E都是锐角,若,则△ABC≌△DEF.

人教版八年级下册数学压轴题及答案

八年级下数学压轴题 1.已知,正方形ABCD中,∠MAN=45°,∠MAN绕点A顺时针旋转,它的两边分别交CB、DC(或它们的延长线)于点M、N,AH⊥MN于点H. (1)如图①,当∠MAN绕点A旋转到BM=DN时,请你直接写出AH与AB的数量关系:; (2)如图②,当∠MAN绕点A旋转到BM≠DN时,(1)中发现的AH与AB的数量关系还成立吗?如果不成立请写出理由,如果成立请证明; (3)如图③,已知∠MAN=45°,AH⊥MN于点H,且MH=2,NH=3,求AH的长.(可利用(2)得到的结论)

2.如图,△ABC是等边三角形,点D是边BC上的一点,以AD为边作等边△ADE,过点C作CF∥DE交AB于点F. (1)若点D是BC边的中点(如图①),求证:EF=CD; (2)在(1)的条件下直接写出△AEF和△ABC的面积比; (3)若点D是BC边上的任意一点(除B、C外如图②),那么(1)中的结论是否仍然成立?若成立,请给出证明;若不成立,请说明理由.

3.(1)如图1,在正方形ABCD中,E是AB上一点,F是AD延长线上一点,且DF=BE.求证:CE=CF; (2)如图2,在正方形ABCD中,E是AB上一点,G是AD上一点,如果∠GCE=45°,请你利用(1)的结论证明:GE=BE+GD. (3)运用(1)(2)解答中所积累的经验和知识,完成下题: 如图3,在直角梯形ABCD中,AD∥BC(BC>AD),∠B=90°,AB=BC,E是AB上一点,且∠DCE=45°,BE=4,DE=10,求直角梯形ABCD的面积.

4.如图,正方形ABCD中,E为AB边上一点,过点D作DF⊥DE,与BC延长线交于点F.连接EF,与CD边交于点G,与对角线BD交于点H. (1)若BF=BD=,求BE的长; (2)若∠ADE=2∠BFE,求证:FH=HE+HD.

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