中学生抑郁情绪及其影响因素研究
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【关键词】 中学生；抑郁；生活事件；调查研究 中图分类号：Ｒ７４９．４ 文献标识码：Ａ ｄｏｉ：１０．１１８８６／ｊ．ｉｓｓｎ．１００７３２５６．２０１９．０２．０１３
Ｓｔｕｄｙｏｆｄｅｐｒｅｓｓｉｖｅｓｔａｔｕｓａｎｄｒｅｌａｔｅｄｆａｃｔｏｒｓｏｆｍｉｄｄｌｅｓｃｈｏｏｌｓｔｕｄｅｎｔｓ
４．ＱｉｓｈａｎＣｅｎｔｒａｌＰｒｉｍａｒｙＳｃｈｏｏｌｏｆＪｕｘｉａｎ，Ｒｉｚｈａｏ ２７６５２９，Ｃｈｉｎａ； ５．ＢｅｉｊｉｎｇＲｏａｄＭｉｄｄｌｅＳｃｈｏｏｌｏｆＲｉｚｈａｏ，Ｒｉｚｈａｏ ２７６８２６，Ｃｈｉｎａ
Ｃｏｒｒｅｓｐｏｎｄｉｎｇａｕｔｈｏｒ：ＣｈｅｎＪｉｎｇｘｕ，Ｅ－ｍａｉｌ：ｃｈｅｎｊｘ１１１０＠１６３．ｃｏｍ） 【Ａｂｓｔｒａｃｔ】 Ｏｂｊｅｃｔｉｖｅ Ｔｏｉｎｖｅｓｔｉｇａｔｅｔｈｅｄｅｐｒｅｓｓｉｏｎｉｎｍｉｄｄｌｅｓｃｈｏｏｌｓｔｕｄｅｎｔｓａｎｄｒｅｌｅｖａｎｔｒｉｓｋｆａｃｔｏｒｓ，ｓｏａｓｔｏｐｒｏｖｉｄｅ ｒｅｆｅｒｅｎｃｅｓｆｏｒｉｍｐｒｏｖｉｎｇｔｈｅｉｒｍｅｎｔａｌｈｅａｌｔｈ．Ｍｅｔｈｏｄｓ Ｆｒｏｍ ＦｅｂｒｕａｒｙｔｏＭａｙ２０１７，ｃｌｕｓｔｅｒｓａｍｐｌｉｎｇｍｅｔｈｏｄｗａｓａｄｏｐｔｅｄｔｏｓｅｌｅｃｔ ｍｉｄｄｌｅｓｃｈｏｏｌｓｔｕｄｅｎｔｓｆｒｏｍ ｔｈｒｅｅｍｉｄｄｌｅｓｃｈｏｏｌｓｉｎＲｉｚｈａｏｃｉｔｙｉｎＳｈａｎｄｏｎｇｐｒｏｖｉｎｃｅａｓｒｅｓｅａｒｃｈｓｕｂｊｅｃｔｓ．ＴｈｅＫｕｔｃｈｅｒＡｄｏｌｅｓｃｅｎｔ ＤｅｐｒｅｓｓｉｏｎＳｃａｌｅ１１－ｉｔｅｍ （ＫＡＤＳ－１１）ａｎｄＡｄｏｌｅｓｃｅｎｔＳｅｌｆ－ｒａｔｉｎｇＬｉｆｅＥｖｅｎｔｓＣｈｅｃｋｌｉｓｔ（ＡＳＬＥＣ）ｗｅｒｅａｐｐｌｉｅｄｔｏａｓｓｅｓｓｔｈｅ ｄｅｐｒｅｓｓｉｖｅｓｔａｔｕｓａｎｄｌｉｆｅｅｖｅｎｔｓｏｆｍｉｄｄｌｅｓｃｈｏｏｌｓｔｕｄｅｎｔｓ．Ａ ｓｅｌｆ－ｍａｄｅｇｅｎｅｒａｌｓｉｔｕａｔｉｏｎｑｕｅｓｔｉｏｎｎａｉｒｅｗａｓｕｓｅｄｔｏｉｎｖｅｓｔｉｇａｔｅｔｈｅ ｐａｒｅｎｔａｌｒｅｌａｔｉｏｎｓｈｉｐａｎｄｃａｒｅｏｆｔｈｅｓｔｕｄｅｎｔｓ．Ｒｅｓｕｌｔｓ Ａｔｏｔａｌｏｆ１３００ｑｕｅｓｔｉｏｎｎａｉｒｅｓｗｅｒｅｄｉｓｔｒｉｂｕｔｅｄａｎｄ１２３１ｖａｌｉｄｑｕｅｓｔｉｏｎｎａｉｒｅｓ ｗｅｒｅｒｅｃｏｖｅｒｅｄ．Ｔｈｅｒｅｗｅｒｅ５２１（４２．４０％）ｓｔｕｄｅｎｔｓｗｉｔｈｔｈｅＫＡＤＳ－１１ｓｃｏｒｅｏｆ９ｏｒａｂｏｖｅ．Ｔｈｅｒｅｗｅｒｅｓｔａｔｉｓｔｉｃａｌｌｙｓｉｇｎｉｆｉｃａｎｔ ｄｉｆｆｅｒｅｎｃｅｓｉｎａｎｘｉｅｔｙｆａｃｔｏｒｓｃｏｒｅｓｏｆｍｉｄｄｌｅｓｃｈｏｏｌｓｔｕｄｅｎｔｓｗｉｔｈｄｉｆｆｅｒｅｎｔｐａｒｅｎｔａｌｒｅｌａｔｉｏｎｓｈｉｐｓ（Ｐ＜０．０１）．Ｓｔｅｐｗｉｓｅｒｅｇｒｅｓｓｉｏｎ ａｎａｌｙｓｉｓｓｈｏｗｅｄｔｈａｔｈｉｇｈｅｒｌｅａｒｎｉｎｇａｎｄｉｎｔｅｒｐｅｒｓｏｎａｌｒｅｌａｔｉｏｎｓｈｉｐｆａｃｔｏｒｓｃｏｒｅｓｈａｄａｐｏｓｉｔｉｖｅｐｒｅｄｉｃｔｉｏｎｅｆｆｅｃｔｏｎｔｈｅｔｏｔａｌｓｃｏｒｅｏｆ ＫＡＤＳ－１１（β＝０．２３，０．１１），ａｎｄｐｕｎｉｓｈｍｅｎｔｆａｃｔｏｒｓｃｏｒｅｐｒｅｄｉｃｔｅｄｌｏｗｅｒｔｏｔａｌｓｃｏｒｅｏｆＫＡＤＳ－１１（β＝０．０６）．Ｃｏｎｃｌｕｓｉｏｎ Ｔｈｅｒｅ ｉｓａｈｉｇｈｒａｔｅｏｆｄｅｐｒｅｓｓｉｏｎｉｎｍｉｄｄｌｅｓｃｈｏｏｌｓｔｕｄｅｎｔｓｏｆＲｉｚｈａｏ，ａｎｄｔｈｅｌｉｆｅｅｖｅｎｔｓｔｈｅｙｅｘｐｅｒｉｅｎｃｅｄａｒｅｍａｉｎｌｙｒｅｌａｔｅｄｔｏｌｅａｒｎｉｎｇ． Ｐａｒｅｎｔａｌｒｅｌａｔｉｏｎｓｈｉｐ，ｌｅａｒｎｉｎｇｐｒｅｓｓｕｒｅａｎｄｉｎｔｅｒｐｅｒｓｏｎａｌｒｅｌａｔｉｏｎｓｈｉｐａｒｅｆａｃｔｏｒｓａｓｓｏｃｉａｔｅｄｗｉｔｈｔｈｅｉｒｍｅｎｔａｌｈｅａｌｔｈ． 【Ｋｅｙｗｏｒｄｓ】 Ｍｉｄｄｌｅｓｃｈｏｏｌｓｔｕｄｅｎｔｓ；Ｄｅｐｒｅｓｓｉｏｎ；Ｌｉｆｅｅｖｅｎｔｓ；Ｉｎｖｅｓｔｉｇａｔｉｏｎ
４．莒县鸉山镇中心中学，山东 日照 ２７６５２９； ５．山东省日照市北京路中学，山东 日照 ２７６８２６ 通信作者：陈景旭，Ｅ－ｍａｉｌ：ｃｈｅｎｊｘ１１１０＠１６３．ｃｏｍ）
【摘要】 目的 调查中学生群体的抑郁情绪及其影响因素，为改善其心理健康水平提供参考。方法 于 ２０１７年 ２月 － ５月采用整群抽样方法抽取山东省日照市 ３所中学的初中生为研究对象，采用 Ｋｕｔｃｈｅｒ青少年抑郁量表 １１项版（ＫＡＤＳ－１１） 和青少年生活事件量表（ＡＳＬＥＣ）评定初中生的抑郁情绪和生活事件，采用自制一般情况问卷调查中学生的父母关系及受照 料情况。结果 共发放问卷 １３００份，回收有效问卷 １２３１份。中学生 ＫＡＤＳ－１１评分为（７．９７±４．２５）分，ＫＡＤＳ－１１评分≥９分 者有 ５２１人（４２．３２％）。不同父母关系的中学生焦虑不安因子评分比较差异有统计学意义（Ｐ源自文库０．０１）；逐步回归分析显示，学 习因子和人际关系因子评分对 ＫＡＤＳ－１１总评分有正向预测作用（β＝０．２３、０．１１），受罚因子评分对 ＫＡＤＳ－１１总评分有负向 预测作用（β＝０．０６）。结论 山东日照地区在校中学生的负性情绪较普遍，经历的生活事件主要与学习相关，父母关系、学习 压力和人际关系是其心理健康的影响因素。
四川精神卫生 ２０１９年第 ３２卷第 ２期 ｈｔｔｐ：／／ｗｗｗ．ｐｓｙｃｈｊｍ．ｎｅｔ．ｃｎ
·论著·预防·
中学生抑郁情绪及其影响因素研究
徐海婷１，李 洁２，李红娟１，张启录３，高家民３，宋纪英４，尹相菊５，陈景旭１
（１．北京回龙观医院，北京 １０００９６； ２．山东省日照市人民医院，山东 日照 ２７６８２６； ３．莒县鸉山镇中心初级中学，山东 日照 ２７６５２９；
ＸｕＨａｉｔｉｎｇ１，ＬｉＪｉｅ２，ＬｉＨｏｎｇｊｕａｎ１，ＺｈａｎｇＱｉｌｕ３，ＧａｏＪｉａｍｉｎ３，ＳｏｎｇＪｉｙｉｎｇ４，ＹｉｎＸｉａｎｇｊｕ５，ＣｈｅｎＪｉｎｇｘｕ１ （１．ＢｅｉｊｉｎｇＨｕｉｌｏｎｇｇｕａｎＨｏｓｐｉｔａｌ，Ｂｅｉｊｉｎｇ １０００９６，Ｃｈｉｎａ； ２．ＴｈｅＰｅｏｐｌｅ＇ｓＨｏｓｐｉｔａｌｏｆＲｉｚｈａｏ，Ｒｉｚｈａｏ ２７６８２６，Ｃｈｉｎａ； ３．ＱｉｓｈａｎＭｉｄｄｌｅＳｃｈｏｏｌｏｆＪｕｘｉａｎ，Ｒｉｚｈａｏ ２７６５２９，Ｃｈｉｎａ；
Ｓｔｕｄｙｏｆｄｅｐｒｅｓｓｉｖｅｓｔａｔｕｓａｎｄｒｅｌａｔｅｄｆａｃｔｏｒｓｏｆｍｉｄｄｌｅｓｃｈｏｏｌｓｔｕｄｅｎｔｓ
４．ＱｉｓｈａｎＣｅｎｔｒａｌＰｒｉｍａｒｙＳｃｈｏｏｌｏｆＪｕｘｉａｎ，Ｒｉｚｈａｏ ２７６５２９，Ｃｈｉｎａ； ５．ＢｅｉｊｉｎｇＲｏａｄＭｉｄｄｌｅＳｃｈｏｏｌｏｆＲｉｚｈａｏ，Ｒｉｚｈａｏ ２７６８２６，Ｃｈｉｎａ
Ｃｏｒｒｅｓｐｏｎｄｉｎｇａｕｔｈｏｒ：ＣｈｅｎＪｉｎｇｘｕ，Ｅ－ｍａｉｌ：ｃｈｅｎｊｘ１１１０＠１６３．ｃｏｍ） 【Ａｂｓｔｒａｃｔ】 Ｏｂｊｅｃｔｉｖｅ Ｔｏｉｎｖｅｓｔｉｇａｔｅｔｈｅｄｅｐｒｅｓｓｉｏｎｉｎｍｉｄｄｌｅｓｃｈｏｏｌｓｔｕｄｅｎｔｓａｎｄｒｅｌｅｖａｎｔｒｉｓｋｆａｃｔｏｒｓ，ｓｏａｓｔｏｐｒｏｖｉｄｅ ｒｅｆｅｒｅｎｃｅｓｆｏｒｉｍｐｒｏｖｉｎｇｔｈｅｉｒｍｅｎｔａｌｈｅａｌｔｈ．Ｍｅｔｈｏｄｓ Ｆｒｏｍ ＦｅｂｒｕａｒｙｔｏＭａｙ２０１７，ｃｌｕｓｔｅｒｓａｍｐｌｉｎｇｍｅｔｈｏｄｗａｓａｄｏｐｔｅｄｔｏｓｅｌｅｃｔ ｍｉｄｄｌｅｓｃｈｏｏｌｓｔｕｄｅｎｔｓｆｒｏｍ ｔｈｒｅｅｍｉｄｄｌｅｓｃｈｏｏｌｓｉｎＲｉｚｈａｏｃｉｔｙｉｎＳｈａｎｄｏｎｇｐｒｏｖｉｎｃｅａｓｒｅｓｅａｒｃｈｓｕｂｊｅｃｔｓ．ＴｈｅＫｕｔｃｈｅｒＡｄｏｌｅｓｃｅｎｔ ＤｅｐｒｅｓｓｉｏｎＳｃａｌｅ１１－ｉｔｅｍ （ＫＡＤＳ－１１）ａｎｄＡｄｏｌｅｓｃｅｎｔＳｅｌｆ－ｒａｔｉｎｇＬｉｆｅＥｖｅｎｔｓＣｈｅｃｋｌｉｓｔ（ＡＳＬＥＣ）ｗｅｒｅａｐｐｌｉｅｄｔｏａｓｓｅｓｓｔｈｅ ｄｅｐｒｅｓｓｉｖｅｓｔａｔｕｓａｎｄｌｉｆｅｅｖｅｎｔｓｏｆｍｉｄｄｌｅｓｃｈｏｏｌｓｔｕｄｅｎｔｓ．Ａ ｓｅｌｆ－ｍａｄｅｇｅｎｅｒａｌｓｉｔｕａｔｉｏｎｑｕｅｓｔｉｏｎｎａｉｒｅｗａｓｕｓｅｄｔｏｉｎｖｅｓｔｉｇａｔｅｔｈｅ ｐａｒｅｎｔａｌｒｅｌａｔｉｏｎｓｈｉｐａｎｄｃａｒｅｏｆｔｈｅｓｔｕｄｅｎｔｓ．Ｒｅｓｕｌｔｓ Ａｔｏｔａｌｏｆ１３００ｑｕｅｓｔｉｏｎｎａｉｒｅｓｗｅｒｅｄｉｓｔｒｉｂｕｔｅｄａｎｄ１２３１ｖａｌｉｄｑｕｅｓｔｉｏｎｎａｉｒｅｓ ｗｅｒｅｒｅｃｏｖｅｒｅｄ．Ｔｈｅｒｅｗｅｒｅ５２１（４２．４０％）ｓｔｕｄｅｎｔｓｗｉｔｈｔｈｅＫＡＤＳ－１１ｓｃｏｒｅｏｆ９ｏｒａｂｏｖｅ．Ｔｈｅｒｅｗｅｒｅｓｔａｔｉｓｔｉｃａｌｌｙｓｉｇｎｉｆｉｃａｎｔ ｄｉｆｆｅｒｅｎｃｅｓｉｎａｎｘｉｅｔｙｆａｃｔｏｒｓｃｏｒｅｓｏｆｍｉｄｄｌｅｓｃｈｏｏｌｓｔｕｄｅｎｔｓｗｉｔｈｄｉｆｆｅｒｅｎｔｐａｒｅｎｔａｌｒｅｌａｔｉｏｎｓｈｉｐｓ（Ｐ＜０．０１）．Ｓｔｅｐｗｉｓｅｒｅｇｒｅｓｓｉｏｎ ａｎａｌｙｓｉｓｓｈｏｗｅｄｔｈａｔｈｉｇｈｅｒｌｅａｒｎｉｎｇａｎｄｉｎｔｅｒｐｅｒｓｏｎａｌｒｅｌａｔｉｏｎｓｈｉｐｆａｃｔｏｒｓｃｏｒｅｓｈａｄａｐｏｓｉｔｉｖｅｐｒｅｄｉｃｔｉｏｎｅｆｆｅｃｔｏｎｔｈｅｔｏｔａｌｓｃｏｒｅｏｆ ＫＡＤＳ－１１（β＝０．２３，０．１１），ａｎｄｐｕｎｉｓｈｍｅｎｔｆａｃｔｏｒｓｃｏｒｅｐｒｅｄｉｃｔｅｄｌｏｗｅｒｔｏｔａｌｓｃｏｒｅｏｆＫＡＤＳ－１１（β＝０．０６）．Ｃｏｎｃｌｕｓｉｏｎ Ｔｈｅｒｅ ｉｓａｈｉｇｈｒａｔｅｏｆｄｅｐｒｅｓｓｉｏｎｉｎｍｉｄｄｌｅｓｃｈｏｏｌｓｔｕｄｅｎｔｓｏｆＲｉｚｈａｏ，ａｎｄｔｈｅｌｉｆｅｅｖｅｎｔｓｔｈｅｙｅｘｐｅｒｉｅｎｃｅｄａｒｅｍａｉｎｌｙｒｅｌａｔｅｄｔｏｌｅａｒｎｉｎｇ． Ｐａｒｅｎｔａｌｒｅｌａｔｉｏｎｓｈｉｐ，ｌｅａｒｎｉｎｇｐｒｅｓｓｕｒｅａｎｄｉｎｔｅｒｐｅｒｓｏｎａｌｒｅｌａｔｉｏｎｓｈｉｐａｒｅｆａｃｔｏｒｓａｓｓｏｃｉａｔｅｄｗｉｔｈｔｈｅｉｒｍｅｎｔａｌｈｅａｌｔｈ． 【Ｋｅｙｗｏｒｄｓ】 Ｍｉｄｄｌｅｓｃｈｏｏｌｓｔｕｄｅｎｔｓ；Ｄｅｐｒｅｓｓｉｏｎ；Ｌｉｆｅｅｖｅｎｔｓ；Ｉｎｖｅｓｔｉｇａｔｉｏｎ
４．莒县鸉山镇中心中学，山东 日照 ２７６５２９； ５．山东省日照市北京路中学，山东 日照 ２７６８２６ 通信作者：陈景旭，Ｅ－ｍａｉｌ：ｃｈｅｎｊｘ１１１０＠１６３．ｃｏｍ）
【摘要】 目的 调查中学生群体的抑郁情绪及其影响因素，为改善其心理健康水平提供参考。方法 于 ２０１７年 ２月 － ５月采用整群抽样方法抽取山东省日照市 ３所中学的初中生为研究对象，采用 Ｋｕｔｃｈｅｒ青少年抑郁量表 １１项版（ＫＡＤＳ－１１） 和青少年生活事件量表（ＡＳＬＥＣ）评定初中生的抑郁情绪和生活事件，采用自制一般情况问卷调查中学生的父母关系及受照 料情况。结果 共发放问卷 １３００份，回收有效问卷 １２３１份。中学生 ＫＡＤＳ－１１评分为（７．９７±４．２５）分，ＫＡＤＳ－１１评分≥９分 者有 ５２１人（４２．３２％）。不同父母关系的中学生焦虑不安因子评分比较差异有统计学意义（Ｐ源自文库０．０１）；逐步回归分析显示，学 习因子和人际关系因子评分对 ＫＡＤＳ－１１总评分有正向预测作用（β＝０．２３、０．１１），受罚因子评分对 ＫＡＤＳ－１１总评分有负向 预测作用（β＝０．０６）。结论 山东日照地区在校中学生的负性情绪较普遍，经历的生活事件主要与学习相关，父母关系、学习 压力和人际关系是其心理健康的影响因素。
四川精神卫生 ２０１９年第 ３２卷第 ２期 ｈｔｔｐ：／／ｗｗｗ．ｐｓｙｃｈｊｍ．ｎｅｔ．ｃｎ
·论著·预防·
中学生抑郁情绪及其影响因素研究
徐海婷１，李 洁２，李红娟１，张启录３，高家民３，宋纪英４，尹相菊５，陈景旭１
（１．北京回龙观医院，北京 １０００９６； ２．山东省日照市人民医院，山东 日照 ２７６８２６； ３．莒县鸉山镇中心初级中学，山东 日照 ２７６５２９；
ＸｕＨａｉｔｉｎｇ１，ＬｉＪｉｅ２，ＬｉＨｏｎｇｊｕａｎ１，ＺｈａｎｇＱｉｌｕ３，ＧａｏＪｉａｍｉｎ３，ＳｏｎｇＪｉｙｉｎｇ４，ＹｉｎＸｉａｎｇｊｕ５，ＣｈｅｎＪｉｎｇｘｕ１ （１．ＢｅｉｊｉｎｇＨｕｉｌｏｎｇｇｕａｎＨｏｓｐｉｔａｌ，Ｂｅｉｊｉｎｇ １０００９６，Ｃｈｉｎａ； ２．ＴｈｅＰｅｏｐｌｅ＇ｓＨｏｓｐｉｔａｌｏｆＲｉｚｈａｏ，Ｒｉｚｈａｏ ２７６８２６，Ｃｈｉｎａ； ３．ＱｉｓｈａｎＭｉｄｄｌｅＳｃｈｏｏｌｏｆＪｕｘｉａｎ，Ｒｉｚｈａｏ ２７６５２９，Ｃｈｉｎａ；