Linux实验报告
华北科技学院计算机系综合性实验
实验报告
课程名称 Linux操作系统
实验学期 2018 至 2019 学年第二学期学生所在院部计算机学院
年级 16级专业班级信管B16 班
学生姓名学号
成绩评定:
1、工作量： A（），B（），C（），D（）,F( )
2、难易度： A（），B（），C（），D（）,F( )
3、答辩情况：
基本操作： A（），B（），C（），D（）,F( )
代码理解： A（），B（），C（），D（）,F( )
4、报告规范度：A（），B（），C（），D（）,F( )
5、学习态度： A（），B（），C（），D（）,F( )
总评成绩:
指导教师:兰芸
计算机系制
《Linux操作系统》课程综合性实验报告
开课实验室：基础一2019年5月22日
实验题目《Linux操作系统综合实验》——SHELL编程应用
一. 实验目的：
1、掌握Linux操作系统系统管理的基本方法；
2、提出一系列常见综合性问题，锻炼学生解决实际问题的能力。
二. 实验设备及环境：
PC兼容机、ubuntu kylin操作系统
三. 实验内容及要求：
实验内容：
某系统管理员需每天做一定的重复工作，请按照下列要求编制一个解决方案，并编程实现该方案。
（1）在下午6 :30删除home/stu/abc目录下的全部子目录和全部文件；（2）从早8:00～下午6:00每小时把home/stu /xyz目录下x1文件的全部数据加入到home/stu /backup目录下的bak01.txt文件内；
（3）每逢星期一下午5:50将/home/stu /data目录下的所有目录和文件归档并压缩为文件：backup.tar.gz；
（4）在下午5:55将U盘卸载。
四、程序及调试步骤
（1）在下午6:30删除home/stu/abc目录下的全部子目录和全部文件；实验步骤：
1.在home/stu/目录下新建abc/文件夹，并在其中新建一个文件夹
和两个文档，如图所示：
2.在home/stu/目录下新建一个名为gxj的文档，并在其中写入：
45 10 * * * rm -r home/stu/abc/*；
3.在终端输入：crontab home/stu/gxj；
4.执行命令；
5.在10：46查看home/stu/abc/目录，发现该目录下的所有文件已经被删
除：
（2）从早8:00～下午6:00每小时读取home/stu /xyz目录下gxy文件中全部数据加入到home/stu /backup目录下的bak01文件内；
实验步骤：
1.在home/stu/xyz/目录下新建名为gxy的文档，并在其中写入：
2.在home/stu/gxj/文档中写入：
30 8-18/1 * * * cat home/stu/xyz/gxy | tee
home/stu/backup/bak01；
3.在终端输入：crontab home/stu/gxj；
4.执行命令；
5.查看home/stu/backup/目录，发现该目录下的bak01文档中已被写
入：
（3）每逢星期一下午5:50将home/stu /data 目录下的所有目录和文件归档并压缩为文件：backup.tar.gz；
实验步骤：
1.在home/stu/data/目录下新建文件和文档：
2.在home/stu/gxj文档中写入：48 10 * * * tar zcvf
backup.tar.gz home/stu/data；
3.在终端输入：crontab home/stu/gxj；
4.执行命令；
5.查看home/stu/目录，发现该目录下增加一个压缩包：
（4）在下午5:55将U盘卸载。
实验步骤：
1.在home/stu/gxj文档中写入：54 11 * * * umount /dev/sdb1；
2.在终端输入：crontab home/stu/gxj；
3.终端输入：cat /proc/partitions；以确定分区信息
4.执行命令；
5.在11：55查看，发现U盘已经被卸载：
五、指令执行前后截图
六、实验总结
crontab:设置周期性被执行指令，格式如下：
minute hour day week command
rm –r 递归删除目录
tee 读取标准输入并输出文件
tar zcvf 压缩打包文件 xvf解压缩文件
通过 cat /proc/partitions 查看分区信息，以确定U盘是否被删除
Umount:用于卸载一个已挂载的文件系统（分区），使用格式：
命令已挂载的设备源（如：/dev/sdb1）或已挂载目的点（如：/mut/usb）刚开始做的时候因为管理员是 hk 不是 stu 就直接在主文件夹下创建home文件夹，然而后面的命令写的是 /home/stu/ 最后结果出不来，找了半天的问题后来想起自己用的不是 stu 用户把home前的‘/’去掉后成功。
linux实验报告
linux实验报告实验目的：通过对Linux操作系统的实践，掌握基本的Linux命令和操作方法，了解Linux操作系统的特点和优势。
实验一：Linux环境搭建在实验一中，我们首先需要搭建Linux操作系统的环境。
根据实验指导书的要求，我们选择了Ubuntu作为实验平台。
通过下载Ubuntu镜像文件，并利用虚拟机软件创建一个虚拟机，将镜像文件安装到虚拟机中。
在安装过程中，我们需要选择合适的分区和网络配置等，并设置root用户的密码。
实验二：基本命令的使用在实验二中，我们主要学习了Linux的基本命令的使用方法。
首先，我们了解了Linux文件系统的结构，包括根目录、用户目录、系统目录等。
然后，通过命令行终端进行一系列的实践操作，比如查看文件内容、创建目录、复制文件等。
这些命令的使用不仅提高了我们的工作效率，同时也增强了对Linux操作系统的理解。
实验三：软件安装与卸载实验三主要涉及到Linux的软件安装与卸载。
我们首先学习了使用APT工具进行软件包管理，通过安装命令行界面的方式安装了一些常用的软件，比如文本编辑器、终端工具等。
此外，我们还学习了如何卸载已安装的软件包，清理不需要的文件，以保持系统的整洁性。
实验四：权限管理在实验四中，我们学习了Linux的权限管理机制。
Linux操作系统采用了基于用户和组的权限模型，通过设置文件和目录的权限，实现对文件的读、写、执行的控制。
我们通过实际操作，创建了新的用户和组，并为不同的用户和组设置了不同的权限。
这样，可以有效地保护系统的文件和数据的安全性。
实验五：网络配置与服务搭建在实验五中，我们主要学习了Linux的网络配置和服务搭建。
通过设置网络接口、IP地址和网关等参数，实现了网络的正常连接。
同时，我们还学习了一些常用的网络命令，比如ping、ssh等。
此外，我们尝试搭建了一个简单的Web服务器，通过浏览器访问，可以查看服务器上的网页。
实验六：系统监控和故障恢复在实验六中，我们学习了Linux的系统监控和故障恢复方法。
linux实验报告
实验一 Linux基本操作一、实验目的了解并熟悉Linux操作系统的基本环境和基本操作。
二、实验内容（1）掌握开机、登录、退出、关机步骤；（2）学习Linux的常用命令；（3）学习vi 编辑器的使用：学习在命令终端下，编译、连接、运行一个程序的方法；（4）编制一个C语言程序，显示“hello world”，编译、连接、运行。
三、实验过程（1）开机输入用户名和密码即登录到linux系统中。
退出时可以直接点关机按钮，也可以用命令行：普通用户输入 logout 或者 exit 即注销；超级用户输入shutdown –h now即立刻关机，输入 shutdown –h 12:00即12点关机，输入shutdown –r now即立刻重启。
（2）linux常用命令：-pwd命令：显示当前的工作目录。
-ls 命令：列出指定的文件信息或指定的目录中的文件和子目录清单。
-rm命令：删除指定的文件或目录。
-cp命令：复制文件或目录。
（3）编译：对于c 文件：cc -o name xxx.c；对于c++ 文件：c++ -o name xxx.cpp （其中name是可执行文件名，xxx是编写时候的文件名）。
运行：./name四、调试程序过程命名程序：编写程序：编译程序：运行程序：五、总结1、调试过程中遇到的主要问题及解决过程命名的时候如果不加扩展名 .c或者 .cpp 执行的时候会提示错误，找不到文件。
2、体会和收获通过这次实验我初步认识了虚拟机环境下的linux系统的界面和一些基本的命令行操作；也学会了用vi编辑器编写c和c++文件；同时知道了一些常用的命令，比如查看文件、查看当前目录、复制、删除等等，觉得很有意思，引起了我学习linux的兴趣。
六、附录：源程序代码（另附）。
Linux实验报告
Linux实验一、实验目的1. 了解Linux基本使用方法；2. 掌握Linux基本设置方式；3. 掌握Linux基本操作命令使用。
二、内容要求1. 了解进程管理、文件管理与内存管理2.掌握系统设置文件与命令3. 熟练使用系统操作与维护命令4. 熟练使用系统操作与维护命令三、实验原理Linux 系统常用命令格式：command [option] [argument1] [argument2] ...其中option以“-”开始，多个option可用一个“-”连起来，如“ls-l -a”与“ls-la”的效果是一样的。
根据命令的不同，参数分为可选的或必须的；所有的命令从标准输入接受输入，输出结果显示在标准输出，而错误信息则显示在标准错误输出设备。
可使用重定向功能对这些设备进行重定向。
如：ls –lh > a.txt命令在正常执行结果后返回一个0值，如果命令出错可未完全完成，则返回一个非零值(在shell中可用变量$?查看)。
在shell script中可用此返回值作为控制逻辑的一部分。
DSL命令操作：帮助命令:man 获取相关命令的帮助信息例如：man dir 可以获取关于dir的使用信息。
info 获取相关命令的详细使用方法例如：info info 可以获取如何使用info的详细信息。
基本操作：echo 显示字符串pwd 显示当前工作目录ls 查看当前文件夹内容ls -a 查看当前文件夹内容（包括隐藏项）ls -l 查看当前文件夹内容（详细）ls / 查看根目录内容cd / 移动到根目录pwd 显示当前工作目录ls -al 查看根目录文件夹内容（详细情况并包括隐藏项）cd /home/dsl 回到“家”目录pwd 显示当前工作目录df -h 显示剩余磁盘空间，参数“-h”表示适合人读取(human readable) du -h 显示文件夹（及子文件夹）所占空间mkdir fd0 在当前目录下创建目录fd0touch a.txt 创建一个空文件a.txtls / -lh > a.txt 利用重定向功能将根目录中的内容写入a.txt。
Linux实验报告
盘。
(2)Linux如何分区答：一般将/ ，/boot ，swap 挂在在不同的分区上。
/分区的大小由所安装的软件数量大小决定，/boot分区由内核大小决定，swap分区不小于计算机内存大小。
(3)Linux挂在点的含义答:Unix/Linux这类操作系统将系统中的一切都作为文件来管理。
在Unix/Linux中，一个文件系统就是一个被组织成为从根目录开始的树。
挂载点就是文件系统的入口。
【实验编号】实验2【实验名称】Linux命令操作实验——文件目录【实验目的】(1)掌握Linux的shell(2)会运用Linux下的目录和文件命令【实验任务】1.Shell的操作2.使用各种文件和目录命令【实验方法】(1)shell的使用<1>检查系统当前运行的shell版本：[root@lab root]# echo $SHELL<2>从当前shell下切换到csh：[root@lab root]# csh退出csh，回到bash：[root@lab root]# exit<3>在系统的根目录下寻找文件文件名第一个字符为任意字符，后面是asswd的文件[root@lab root]# find / -name ＂?asswd＂列出/etc目录下的所有以.conf结尾的文件：[root@lab root]# ls /etc/*.conf列出/etc目录下的特定文件。
此文件名第一个字符为＂S＂,＂s＂, ＂H＂,＂h＂中之一，后面的字符为＂osts＂:[root@lab root]# ls /etc/[HhSs]osts<4>创建ls –a的别名lsa：[root@lab root]# alias lsa=＇ls –a＇比较两个命令的输出结果：[root@lab root]# ls –a[root@lab root]# lsa取消别名ls –a的别名lsa:[root@lab root]# unalias lsa[root@lab root]# lsa-bash:lsa:command not found<5>命令替换[root@lab root]# echo ‘pwd’<6>输出重定向cat从/root/anaconda-ks.cfg文件中获取输入并显示文件内容：[root@lab root]# cat </root/anaconda-ks.cfg<7>输出重定向建立my.out文件[root@lab root]# touch my.out将ls命令的输出写入my.out文件中[root@lab root]# ls –l /root>/root/my.out查看my.out文件的内容。
Linux操作系统第三次实验报告
3.修改用户的密码和有效期等信息。
4.创建系统用户*system（其中*为学生姓名拼音首字母组合）。
5.查看用户配置文件/etc/passwd和/etc/shadow，观察内容变化情况，可以在命令行中执行文件显示命令，也可以使用grep命令来查找。
二、创建和管理组账户
1.创建一个新的组*group（其中*为学生姓名拼音首字母组合）。
2.修改组账户名称和GID。
3.查看用户所属组。
4.将用户添加到新建组中。
5.将用户从该新建组中删除。
6.查看组配置文件/etc/group和/etc/gshadow获取组账户信息列表，观察变化情况并做简要说明。
指导教师评语：
实验报告
课程名称：Linux操作系统
任课教师：
授课学期：
学生班级：
学生姓名：
实验题目：创建和管理用户账户
实验成绩:
指导教师：
实验室：
日期：
节数：2
实验目的：掌握用户账户和组账户的命令行操作。
实验仪器、物品：已安装好Ubuntu桌面和管理用户账户
1.创建一个普通用户*user（其中*为学生姓名拼音首字母组合）。
linux期末实验报告总结
linux期末实验报告总结1. 实验概述本次Linux期末实验主要包括对Linux操作系统的基本操作、文件管理、进程管理、权限管理、Shell脚本编程等方面的实践，旨在加深对Linux操作系统的理解，提高实际应用能力。
2. 实验过程2.1 基本操作通过命令行操作，掌握Linux 操作系统的基本指令。
包括登录、注销、重启等命令的使用。
2.2 文件管理对文件和目录的创建、删除、复制、移动等操作进行练习，掌握文件和目录的属性设置、查看文件和目录的内容等技巧。
2.3 进程管理学习进程的基本概念和相关命令，如查看进程、杀死进程等，了解进程的状态转换、进程优先级等。
2.4 权限管理学习 Linux 文件权限的概念和设置方式，掌握用户和用户组的管理方法。
2.5 Shell脚本编程学习 Shell 脚本的编写、运行和调试方法，实现一些简单的自动化任务，如文件备份、日志分析等。
3. 实验心得通过本次实验，我对 Linux 操作系统有了更深入的认识。
在实验过程中，我遇到了以下几个问题，并通过上网查询和向同学请教解决了：3.1 命令行操作一开始对命令行操作不太熟悉，不知道如何快速切换目录、查看文件内容等。
后来学会了使用 cd 命令切换目录，使用 cat 命令查看文件内容，大大提高了工作效率。
3.2 文件管理对于文件和目录的复制、移动等操作会出现一些权限问题，需要先设置权限或者以管理员身份执行命令才能成功。
通过学习 chmod 命令设置权限，以及使用 sudo 命令以管理员身份执行命令，解决了这些问题。
3.3 进程管理在了解了进程的基本概念后，我开始试着使用 ps 命令查看进程，发现有很多参数可以选择，有时候会有困惑。
后来通过查阅ps 命令的帮助文档，了解到了不同参数对应的含义，解决了这个问题。
3.4 权限管理对于用户和用户组的管理操作，刚开始不太熟悉。
通过学习 useradd、usermod、groupadd 等命令的使用方法，成功创建了用户和用户组，并进行了相关设置。
Linux实验报告
Linux操作系统说明书实验一 Linux基本命令的使用（1）一、实验目的学习和掌握Linux的基本命令。
二、实验内容（一） Linux安装（二）用户简单操作：（三）文件及目录操作：（四）设置文件或目录权限：（五）用户与组高级操作：（六）挂接光驱（/mnt/cdrom=/media/cdrom这样去理解）三、实验步骤（一） Linux安装（二）用户简单操作：1、添加用户u1和u2，并分别设置口令2、查看/etc/passwd及/etc/shadow文件内容，以确定两个用户以建立3、查看/home 目录下是否有u1和u2目录4、以u1用户身份登录（三）文件及目录操作：1、以u1用户身份登录后，显示当前目录位置2、在u1目录下创建两个目录，分别为dir1和dir23、进入dir1目录用vi创建两个文件，文件名分别为test1、test24、分别用cat、less、more命令查看test1和test2文件内容5、将dir1目录下的test1文件复制到/tmp目录下6、查看/tmp目录下是否有test1文件7、将dir1目录下的test2移动到dir2目录下8、查看dir1目录下的文件9、查看dir2目录下的文件10、删除dir1目录及目录下的所有文件11、分别查找/根分区下是否有test1与test2文件12、删除dir2目录及目录下的所有文件（四）设置文件或目录权限：1、以root用户身份登录2、用ls –l命令显示/tmp/test1文件权限（抄录显示行并详细指定其表示含义）3、将/tmp/test1文件的属主改为u2，权限为读、写、可执行；属组改为u2，权限改为只读；其他用户无任何权限。
4、以用户u2身份登录，查看/tmp/test1文件内容（用cat命令），内容是否可见？5、以用户u1身份登录，查看/tmp/test1文件内容（用cat命令），内容是否可见？（五）用户与组高级操作：1、添加一个新用户u3到u2组。
linux的实验报告
linux的实验报告Linux的实验报告引言：Linux作为一种开源操作系统，具有广泛的应用领域和深远的影响力。
本实验报告旨在探讨Linux操作系统的基本特性、应用领域以及实验过程中的实际应用。
一、Linux的基本特性1. 开源性：Linux操作系统的源代码对所有人开放，任何人都可以查看、修改和分发。
这使得Linux具有高度的灵活性和可定制性。
2. 多用户多任务：Linux支持多用户同时登录，每个用户可以同时进行多个任务的处理。
这使得Linux成为服务器操作系统的首选。
3. 稳定性和安全性：Linux操作系统具有较高的稳定性和安全性，很少出现崩溃和病毒攻击的情况。
这使得Linux成为许多企业和组织的首选操作系统。
4. 跨平台性：Linux可以运行在不同的硬件平台上，包括个人电脑、服务器、移动设备等。
这为用户提供了更多的选择和灵活性。
二、Linux的应用领域1. 服务器操作系统：由于Linux的稳定性和安全性，它成为了许多服务器的首选操作系统。
无论是大型企业服务器还是个人网站，Linux都能提供高效稳定的服务。
2. 嵌入式系统：Linux可以被嵌入到各种嵌入式设备中，如智能手机、智能电视、智能家居等。
它能够为这些设备提供强大的功能和良好的用户体验。
3. 科学研究：Linux在科学研究领域有着广泛的应用，特别是在高性能计算和大数据处理方面。
它提供了丰富的开发工具和库，方便科研人员进行数据分析和模拟实验。
4. 个人电脑操作系统：虽然在个人电脑领域，Windows操作系统占据主导地位，但Linux也有一定的市场份额。
许多开发人员和技术爱好者选择使用Linux作为主要操作系统，因为它提供了更多的自由度和定制化选项。
三、实验过程中的实际应用在实验过程中，我们选择了Ubuntu作为实验的Linux发行版，并进行了以下实际应用的探索。
1. 安装和配置：我们首先学习了如何在计算机上安装Ubuntu操作系统，并进行了相应的配置。
linux网络基础实验报告
linux网络基础实验报告Linux 网络基础实验报告一、实验目的本次实验旨在深入了解和掌握 Linux 操作系统中的网络基础知识，包括网络配置、网络服务的搭建与管理、网络安全等方面，通过实际操作和实验分析，提高对 Linux 网络环境的理解和应用能力。
二、实验环境1、操作系统：CentOS 72、实验工具：SecureCRT 远程连接工具三、实验内容及步骤（一）网络配置1、查看网络接口信息使用｀ifconfig` 命令可以查看当前系统的网络接口信息，包括 IP 地址、子网掩码、MAC 地址等。
2、配置静态 IP 地址编辑｀／etc/sysconfig/networkscripts/ifcfgeth0` 文件，设置静态 IP 地址、子网掩码、网关等信息。
｀｀｀DEVICE=eth0BOOTPROTO=staticIPADDR=1921681100NETMASK=2552552550GATEWAY=19216811ONBOOT=yes｀｀｀保存并退出文件后，使用｀service network restart` 命令重启网络服务使配置生效。
3、测试网络连通性使用｀ping` 命令测试与其他主机或网关的连通性，例如｀ping 19216811` 。
（二）网络服务搭建1、 SSH 服务（1）安装 SSH 服务使用｀yum install opensshserver` 命令安装 SSH 服务。
（2）配置 SSH 服务编辑｀／etc/ssh/sshd_config` 文件，进行相关配置，如允许 root 用户登录、更改端口号等。
（3）启动 SSH 服务使用｀systemctl start sshd` 命令启动 SSH 服务，并设置为开机自启动｀systemctl enable sshd` 。
2、 HTTP 服务（1）安装 HTTP 服务使用｀yum install httpd` 命令安装 Apache HTTP 服务器。
linux系统使用实验报告
linux系统使用实验报告Linux 系统使用实验报告一、实验目的本次实验旨在深入了解和熟悉 Linux 操作系统的基本操作、命令行使用以及系统配置，掌握常见的文件管理、进程管理、用户权限管理等功能，提高对 Linux 系统的实际应用能力。
二、实验环境1、操作系统：Ubuntu 2004 LTS2、实验工具：终端模拟器（Terminal）三、实验内容与步骤（一）系统登录与基本命令1、启动计算机，选择 Ubuntu 操作系统，输入用户名和密码登录系统。
2、打开终端模拟器，熟悉常用的基本命令，如｀ls` （列出当前目录下的文件和文件夹）、｀cd` （切换目录）、｀mkdir` （创建新目录）、｀rmdir` （删除空目录）等。
（二）文件管理1、在用户主目录下创建一个名为｀experiment` 的文件夹，使用｀mkdir experiment` 命令。
2、进入该文件夹，使用｀cd experiment` 命令。
3、在｀experiment` 文件夹中创建一个文本文件｀filetxt` ，使用｀touch filetxt` 命令。
4、使用｀vi` 或｀nano` 编辑器打开｀filetxt` 文件，输入一些文本内容，并保存退出。
5、查看文件的内容，使用｀cat filetxt` 命令。
6、复制文件，使用｀cp filetxt file_copytxt` 命令。
7、移动文件，使用｀mv filetxt／｀命令将文件移动到上级目录。
8、删除文件，使用｀rm file_copytxt` 命令。
（三）进程管理1、运行一个后台进程，例如｀ping ＆｀，然后使用｀jobs` 命令查看后台进程。
2、将后台进程切换到前台，使用｀fg ％1` （其中％1 为后台进程的编号）命令。
3、终止进程，使用｀Ctrl ＋ C` 组合键终止正在运行的进程。
4、查看系统当前运行的进程，使用｀ps aux` 命令。
（四）用户权限管理1、创建一个新用户，使用｀sudo adduser username` 命令，其中｀username` 为新用户的用户名。